第一篇:陈家集学校开展知恩、感恩、报恩主题活动总结
学校开展“知恩、感恩、报恩”主题
教育活动总结
和政县陈家集学校 2018年10月17日
开展“知恩、感恩、报恩”主题活动总结
为了在我校全体学生中倡导“孝敬父母,学会感恩”的传统美德,提高学生思想道德修养,培养学生知恩、感恩、报恩父母的思想感情,陈家集学校利用每周一次的班会课开展了“学会感恩,与爱同行”主题教育。
“因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!„„”这是六年级的同学在朗诵诗歌《学会感恩》。为进一步发扬中华民族感恩的优良传统,培养学生的感恩意识,激发学生的感恩之情,学校各班级在班主任的带领下,积极开展主题班会,对学生开展感恩教育。在主题班会上,老师们没有枯燥的说教,没有苦口婆心的劝说,而是通过开展找一找身边懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等丰富多彩、喜闻乐见的活动,对学生进行潜移默化的教育。学生在活动中收获着、感动着、幸福着,渐渐明白了拥有一颗“感恩”之心,就能学会宽容,赢得友谊,拥有一颗“感恩”之心,就会拥有快乐,拥有幸福。
学校少先队大队部要求各中队在感恩节这天,回家为妈妈作以下三件事:
1、通过了解妈妈对我的爱,办一份感恩母亲的手抄报;
2、要求学生为妈妈制作一张卡片,写上感谢妈妈、祝福她们的话语,表达对父母养育自己过程中的感激之情;
3、在妈妈工作劳累了一天的时候为妈妈捶捶腿揉揉肩,为妈妈洗次脚,加深孩子和父母之间的感情。
“感恩”是个永恒的话题,学校凭借感恩节这一特殊的节日,为孩子们吹去一股“感恩”的暖风。师生们在活动中进一步认识了感恩教育,体会亲情和关爱,学会了珍惜,学会了宽容,学会了尊重,该活动的开展在学校、学生和家长之间搭建了一座有效的沟通桥梁。
和政县陈家集学校 2018年10月17日
第二篇:知恩 感恩 报恩主题班会
《知恩 感恩 报恩》主题队会
一、宣布班队会开始
(背景音乐歌曲《奉献》)
甲:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?
乙:有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助。
甲:而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。
乙:是的,我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。
二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》
乙:学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。
甲:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。
乙:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)
三、欣赏小品
我们很多人已经习惯接受爸爸妈妈的关爱,接受爸爸妈妈的帮助认为这是理所应当的。
渐渐我们忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉,请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?(小品)
观察了大家羞涩的表情,我知道了这些事在我们大家身上都发生过对吗,下面让我们来寻找,来回顾成长中父母让你最感动的一件事
(生说自己的故事)
多么伟大的父母,他们不求回报默默地付出,希望同学们好好珍惜,那至今同学们让父母最痛心的一件事呢?
(生说自己的故事)总结:我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?
四、收取并统计“感恩调查问卷”
总结:从刚才的一系列的调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长对我们的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的爸爸妈妈,为了我们能接受好的教育,省吃俭用,日夜操劳!
五、感恩宣言
甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪„„
乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。
甲:父亲,是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我们。
乙:母亲,是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们。
合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。
甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。那大家想为爸爸妈妈、能为爸爸妈妈做些什么呢?(学生自由说)
乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。而我们能为他们做的却很少很少,下面让我们一起来宣誓,请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读······
材料:《感恩宣言》
总结:同学们真挚的誓言,激荡人心,我们的心也如东升的旭日,充满着生机和活力。我们相信明天会更好,我们相信我们的父母将会幸福安康每一天!让我们心怀感恩,学会感恩,就让我们从这一刻开始,多为家长做一件小事,少让家长为我们操一份心。
第三篇:知恩、感恩、报恩征文活动总结
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| 知恩、感恩、报恩征文活动总结
主持教师:李春玲
一、活动背景:在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心我校举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的:每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都 是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困 苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告 诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。
三、活动宣传:
各班级宣传——各班班长进入各班进行宣传。
四、活动流程:
(一).征文比赛形式:以“学会感恩、与爱同行”为 主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到 的情与义等相关内容。文章字数 500 字以内、格式不限。
(二).本次活动时间是 11 月 20 号到 11 月 24 号。所有参赛作品全部以电子稿 的形式于 2014 年 11 月 24 日晚 7:00 之前交给各班班长。
(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平公正、公开的 原则对参赛作品进行评比。
(四)、奖项设置:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名、优秀奖 4 名。
五、活动总结:
在我们学校的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社 会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章 32 篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心 筛选,最终选出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,优秀奖 4 名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。
第四篇:《知恩感恩报恩》主题班会教案
主题班会:知恩 感恩 报恩
活动目的意义:
“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园、和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。
1.知恩:能了解父母的养育之恩,老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。
2.感恩:学会拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩:学会报恩,增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力,做一个知恩图报的人。
活动步骤:
主持人出场(女:温田田 男:陈雪军)女:今天我们迎来了本班的第一次主题班会。男:嗯,既然是主题班会,那么他的主题是什么呢?
女:我先卖个关子,让下面这个小品来告诉你答案。有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品《Home alone》(热烈鼓掌)
小品……
女:小品看完了,你猜出什么主题了么?
男:没有唉,让我来问问同学吧。甲同学,你猜到什么主题了吗? 甲:……
女:对!每位母亲都是含辛茹苦,花费了极大的心血养育我们,将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎!(掌声)
诗朗诵《给母亲的诗》 男:母亲是艰辛的,但父亲也一直在为我们的成长保驾护航,就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。
诗朗诵《父亲》
男:你读了那么多年的书,获得了不少知识,也懂得了许多做人的道理,你最想感谢的还有谁呢?
女:当然是老师啊!老师把每一位学生当作自己的孩子,悉心教导,辛勤培育。老师是最值得我们赞颂的了。请欣赏诗歌《九月属于老师》。大家欢迎!
诗朗诵《九月属于老师》
女:同学们朗诵的都非常投入,接下来我们放松一下,做个互动。请每一位同学拿出一张纸,把父母的出生年月日写在上面,并附上真心想对他们说的话。
(同学积极参与)
男:让我来随机抽几位同学,看看他们对父母是否了解。乙同学,你知道父母的生日吗? 乙:…… ……
女:希望通过今天的主题班会,同学们能学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过我们的人。
男:是的,这次主题班会即将接近尾声,我们一起来欣赏一下陈百强的《念亲恩》一起祝福父母老师们身体健康,工作顺利!
第五篇:知恩感恩报恩主题班会的策划书
知恩感恩报恩主题班会的策划书
活动目的意义:
“感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园、和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。
1、知恩:能了解父母的养育之恩,老师的培养教导之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。
2、感恩:学会拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3、报恩:学会报恩,增强、培养师生报答父母、老师以及所有有恩于自己的人的能力,做一个知恩图报的人。
活动步骤:
主持人出场(女:温田田男:陈雪军)
女:今天我们迎来了本班的第一次主题班会。
男:嗯,既然是主题班会,那么他的主题是什么呢?
女:我先卖个关子,让下面这个小品来告诉你答案。有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品《homealone》
(热烈鼓掌)
小品……
女:小品看完了,你猜出什么主题了么?
男:没有唉,让我来问问同学吧。甲同学,你猜到什么主题了吗?
甲:……
女:对!每位母亲都是含辛茹苦,花费了极大的心血养育我们,将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎!
(掌声)
诗朗诵《给母亲的诗》
男:母亲是艰辛的,但父亲也一直在为我们的成长保驾护航,就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。
诗朗诵《父亲》
男:你读了那么多年的书,获得了不少知识,也懂得了许多做人的道理,你最想感谢的还有谁呢?
女:当然是老师啊!老师把每一位学生当作自己的`孩子,悉心教导,辛勤培育。老师是最值得我们赞颂的了。请欣赏诗歌《九月属于老师》。大家欢迎!
诗朗诵《九月属于老师》
女:同学们朗诵的都非常投入,接下来我们放松一下,做个互动。请每一位同学拿出一张纸,把父母的出生年月日写在上面,并附上真心想对他们说的话。
(同学积极参与)
男:让我来随机抽几位同学,看看他们对父母是否了解。乙同学,你知道父母的生日吗?
乙:……
女:希望通过今天的主题班会,同学们能学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过我们的人。
男:是的,这次主题班会即将接近尾声,我们一起来欣赏一下陈百强的《念亲恩》一起祝福父母老师们身体健康,工作顺利!