学院校外实习管理条例(新)

第一篇：学院校外实习管理条例(新)

学院校外实习管理条例（新）

广东岭南职业技术学院校外实习管理条例 校外实习是体现高等职业技术教育的特色和完成教学计划的重要组成部分，是贯彻国家的教育方针，加强理论与实践相结合，进行专业课程体系和高技能综合训练的重要环节。校外实习也是学生了解社会，了解企业，熟悉岗位，培养职业素质和敬业精神，参与国家经济建设的重要途径之一。为了加强对校外实习环节的质量控制，特制订本实施条例。第一章 校外实习及其目的第一条 校外实习

1、校外实习环节是指学生在修完全部或部分必修课程学分，完成专业训练基础上，集中一段时间，具有明确目标要求和周密计划安排，利用校外实习条件，在校外导师指导下，由学生独立完成，综合运用所学知识和技能分析、解决生产技术或社会经济管理中的实际问题，完成本专业的职务活动和岗位技能的综合强化训练环节。

2、校外实习主要包括：顶岗实习、见习实习、社会调查等。顶岗实习需要独立承担岗位责任，完成工作任务；见习实习主要指学员观察、学习师傅的作业，部分参与岗位工作，由岗位师傅（老师）承担责任下的实习；社会调查主要是现场参观，讲解性的实习。以下条例主要针对顶岗实习、见习实习。第二条 校外实习教学的目的

1、接受真实环境下的职业素质训导，形成正确的职业态度，养成良好的职业行为习惯，熟悉职业规范，磨练意志品质。

2、使学生接触实际岗位，了解企业的运作模式，企业的组织结构、产品结构、技术结构和企业文化。

3、了解企业的生产管理、企业管理、技术管理、质量管理、设备管理、营销管理等基本情况。

4、熟悉企业生产组织、生产设备、生产工艺的全过程。第二章 校外实习的组织领导 第三条 校外实习的管理组织全院的校外实习在主管院长的统一领导

下，由各二级学院（部）负责组织、具体实施，实训中心协调组织管理并进行跟踪调查，学院其它部门协同做好服务工作。第四条 各级管理部门的职责

1、教务处、实训中心的职责（1）组织审定各二级学院（部）《校外实习教学大纲》，协调相关教学安排。（2）检查各二级学院（部）校外实习的准备工作和计划执行情况。（3）检查各二级学院（部）校外实习质量，组织各二级学院总结经验并进行交流活动。

2、二级学院（部）职责（1）组织编制校外《实习教学大纲》、校外《实习教学指导书》，制定各专业校外《实习教学计划》，做好校外实习前的各种准备工作。（2）联系落实校外实习场所，选派合格的负责人、指导教师，具体组织学生的校外实习活动。（3）检查各专业校外实习的准备工作和计划执行情况，协调解决各专业校外实习中有关问题，指导并考核指导教师的工作。（4）检查各专业的校外实习质量，总结工作，组织本分院各专业经验交流等。（5）组织各专业进行校外实习鉴定。

3、教研室职责（1）填报专业实习计划；（2）负责编写实习大纲和实习指导书；（3）选定实习场所；（4）选派实习领队教师和指导教师，并考核他们的工作；（5）做好实习前的各种准备工作；（6）参加实习的检查和总结工作。第三章 校外《实习教学大纲》和校外《实习计划》 第五条 校外实习教学大纲

1、校外《实习教学大纲》是组织和检查校外实习的主要文件和依据。各专业应根据本专业培养目标和教学计划，认真编写校外《实习教学大纲》。经二级学院负责人、专业教研室审查同意后报教务处、实训中心备案，并于实习前发给指导教师。

2、校外《实习教学大纲》的内容包括以下几个方面：（1）校外实习的性质和任务；（2）校外实习的教学基本要求；（3）校外实习课题教学的具体要求；（4）校外实习指导的建议；（5）实习成绩考核标准和考核办法。

3、校外实习之前一学期，应当编制校外《实习教学大纲》，并在实习前一个月将校外《实习教学大纲》发至实习基地和实习指导教师，以便做好设备、工量具、材料等准备工作。

4、为保证实习效果，应当会同有关教师编写校外《实习指导书》，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，于实习前发给学生。第六条 校外《实习计划》

1、根据教学计划的要求，全院所有专业的学生都应按要求安排和组织好校外实习活动。各二级学院根据专业《教学计划》在安排学生进行校外实习之前，应提前一个月将校外《实习计划》报实训中心，由主管院长审定。

2、校外顶岗（见习）实习的时间一般安排四周至八周，第六学期可视具体情况延长。

3、在执行实习计划过程中，如遇特殊情况需更改实习时间，变动实习地点，须书面说明原因，经二级学院负责人签字同意后报教务处、实训中心备案。

4、校外实习由各二级学院（部）具体组织。

5、在学生实习开始前，各专业各班应督促指导教师提前1～2周前往实习单位，按实习大纲要求，深入了解现场情况，熟悉工作任务，结合实习场所的具体条件，会同实习单位有关人员拟定切实可行的实施计划，并于学生下去实习之前发给实习小组师生。其内容包括：思想政治工作、业务指导、组织管理、日程安排、安全保密、组织纪律等。第七条 实习动员工作

1、实习出发前，各二级学院要向学生准好充分的动员发动工作，让学生明确实习目的，端正实习动机，强调实习纪律，说明实习注意事项，做好实习分组和干部选派工作、提出实习报告、总结要求。

2、外出较长时间的实习还必须注意以下几点：（1）在与企业签订实习合同时，要为学生工作安全购买保险；（2）与学生签订实习保证书，家长、同学签字认可；（3）与实习带队教师签订实习管理责任状。第四章 校外实习场所、实习方式和实习指导教师 第八条 校外实习场所、实习方式

1、选择实习场所应满足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则：（1）能为学生提供安全、环保的实习岗位，基本要求是安排学生进行顶岗实习。（2）生产比较正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；（3）能够安排师生食宿；（4）就地就近，相对稳定。

2、校外实习可以根据专业特点和实习场所实际，采取多种形式进行。既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组(每组人数不宜太少)分散进行。

3、实习中有关内容若涉及危险的行业（如汽车驾驶、井下作业、高空作业、接触有毒物质等），各二级学院（部）一般不安排。如果确有需要，各二级学院（部）需要学生家长出具保证书，学生签字等字件，报实训中心并经主管副院长批准后才能进行。第九条 校外实习指导教师

1、实习领队教师必须由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。为了保证实习指导质量，指导教师的人数可按1：15～20的比例配备。

2、各专业必须提前一个学期安排落实指导教师。指导教师一经确定，不要随意更换。因特殊原因非更换不可者，须经专业带头人申述理由，二级学院负责人签字同意后报实训中心备案。

3、指导教师的职责：（1）实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，作好一切准备。（2）按实习大纲的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。（3）实习中，指导教师要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际实习，检查督促学生完成各项实习任务。（4）指导教师要以身作则，言传身教，既教书又教人，全面关心和调整学生的思想、学习、生活、健康和安全。（5）定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助，注意搞好校企关系。（6）检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。（7）指导学生写好实习报告。（8）实习结束后写出实习工作总结(格式要求见附表2)并向二级学院汇报。

4、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，领队教师应及时进行妥善处理，并及时与分院领导联系。第五章 对学生的要求及实习考核和成绩评定 第十条 对学生的要求

1、必须服从带队教师及实习小组负责人的领导。

2、必须接受实习指导教师的管理。应按实习大纲、实习实施计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务；要学会在实践中学习。

3、顶岗实习期间，学生应将每天的实习内容、现场观察、分析和处理工作实际问题的结果，以及收集的有关资料和岗位导师提出的课题、得到的解答等记入实习日记中，对主要的工作实际问题可配以简图说明。

3、尊重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习。

4、不得无故不参加实习，不得迟到、早退或溜岗。有事须向领队教师请假，未经同意，不得擅自离队。

5、实习期间不得参与同实习任务无关的工作。

6、遵守学校安全和保密方面的有关制度；遵守实习期间的生活作息制度和纪律规定；遵守实习单位的各项规章制度。第十一条 实习考核

1、在校外实习期间，学生必须完成实习的全部任务，并在实习日记的基础上，独立整理出实习报告。在提交1500～3000字左右的实习报告，或者毕业设计后方可参加实习考核。

2、考核时各实习小组可根据具体情况，采取不同的方式进行，口试、笔试或两者结合均可。考核内容包括：思想政治表现、劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习笔记、报告等。学生要填写实习鉴定表，由所在企业负责人和我院实习带队老师写好学生实习鉴定并签字后方可回院。

3、实习结束时，要认真做好总结工作，如实填报校外《实习报告书》，回校后二级学院签署有关意见后，统一存放二级学院保存。实习成绩报教务处、实训中心各一份。第十二条 成绩评定

1、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下：优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习态度端正，实习中无违纪行为。良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习态度端正，实习中无违纪行为。中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，学习态度基本正确，实习中无违纪行为。及格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。不及格：凡具备下列条件之一者，均以不及格论。（1）未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误；（2）未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者；（3）实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

2、实习期间因故请假(或无故缺席)时间超过全部实习时间三分之一以上者，应令其补足或重新实习。否则，其实习成绩按不及格处理。违纪者补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。

3、未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。第十三条 实习经费与收入使用

1、为保证实习教学工作的需要及学生实习质量，各学院对学生实习经费必须及时足额保证落实到实习学生，每位学生三年总实习经费不得少于200元。

2、实习经费报销前，教务处或实训中心必须进行审核。审核时必须同时提交实习实施计划和实习总结等书面材料。

3、因学生实习得到的企业发放的津贴或实习工资，原则上应发放给参加实习的学生。具体执行要求见学院相关规定。

4、实习经费开支、报销办法、报销范围等事项，按华交计财[2001]72号规定。

5、本条例自公布之日起执行，由教务处负责解释，原有关实习的规定作废。广东岭南职业技术学院 2005年10月修订

第二篇：学院校外实习保证书

实习是高等教育的重要教学环节。为使自己能顺利地完成实习任务，提高实际操作技能，我特向学院作保证，在实习期间：

1.服从校外实习指导老师和实习单位的管理，认真学习专业知识，苦练专业技能。

2.坚决服从学院的实习安排，不擅离实习岗位。未经学院批准，不另找实习单位，如有违反，本人承担全部责任。

3.遵守国家政策，法令，不参与任何黄，赌，毒活动，不参与传销活动。严格遵守社会治安管理条例。如有违反，愿按学籍管理规定及国家有关规定接受严肃处理。

4.在实习过程中，坚持文明作业和安全操作，若本人在实习期间因违规操作引发安全事故，自行承担责任。

5.在实习过程中，保证严格遵守实习单位的纪律和管理规定，接受实习单位指导人员的教育和工作安排，若违反单位和规定，受到处罚，一切责任由自己负责。

6.服从管理，团结同学，同事，定期与学院保持联系，按要求返校参加学院安排的活动。

7.在实习中做到刻苦学习，任劳任怨，勤奋敬业，认真配合学院和实习单位做好实习成绩评定和考核工作。

保证人：

班级：

手机：

家长签名：

家庭电话：

年 月 日

第三篇：学院校外实训实习管理制度

******学院校外实训、实习管理制度

为了切实搞好我院学生校外实训实习工作，结合我系实际情况，特制定本规定。

一、校外实训实习的要求

实训实习不仅是教学实践的重要环节，而且是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设接班人的重要措施。实习总的要求是：了解社会，接触实际，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，提高思想觉悟；巩固所学理论，初步获得本专业的实际知识，以利培养实际工作能力和专业技能。各专业应根据上述要求和本专业培养目标、教学计划，在实习前会同接受实习单位有关人员编写实训实习大纲和实习指导书。制订本次实习的实施计划，明确实习要求、内容、时间安排和方式。

二、领导组织

成立校外实训实习指导小组，每次实训实习，按实习点，由带队教师、指导教师、学生辅导员和实习单位指导教师代表组成实习领导小组。带队教师担任组长，全面负责本次实训实习工作；

其职责是：

1.做好学生实训实习动员工作，做好实习学生的安全、思想教育工作；

2.协调、指导、检查实训校外实习工作； 3.研究、指导校外实训实习基地建设； 4.组织实训实习经验交流； 5.实习学生的保险购买；

6.精心组织学生实训实习，提高实训实习质量； 7.做好实训实习学生的考勤和成绩考核工作； 8．做好实训实习工作总结。

三、实训实习指导教师要求

1.指导学生校外实训实习，是高等学校教师工作的重要组成部分。凡是具备任实习指导教师条件的，都应在系的统一安排下，积极承担此项工作，并作为今后评审其任职资格的基本条件之一。

2.实习带队教师对实习点的学生校外实习负全面管理责任，其他实习指导教师按照其分工负应有的责任。

3.实习学生所在班级的辅导员在学生实习期间应随班到现场组织学生政治学习，做好实习学生的政治思想教育工作。这既是搞好校外实习的重要措施，又是对学生辅导员、青年教师的培养措施。

4.实习带队教师和指导教师应提前去实习单位，根据实习大纲和具体条件，制订实习计划，经实习基地领导小组或双方领导核准后组织实施。

5.实习指导教师要同实习单位选派的指导教师一起指导实习，审阅实习报告，进行成绩考核；实习结束，听取实习单位对实习工作意见，做好实习总结。

6.实习指导教师要以身作则，言传身教，要求学生严格执行考勤制度，全面关心学生的思想、学习和生活，及时表扬好人好事，批评违纪现象，对情节严重的要及时向系汇报，给予处理。

7.指导教师在实习结束后写出指导实习的工作报告，交所在系审核。

四、实训实习学生要求

1.按照实习大纲要求和实习计划，认真实习，独立思考，全面完成实习任务。

2.虚心向工人、技术人员学习，增强群众观点、劳动观点和社会主义事业心、责任感，发扬艰苦朴素、理论联系实际的优良作风。听从指导教师的安排，严格遵守实习单位的规章制度和纪律，特别要遵守保密制度，执行安全操作规程。

3.对于违反实习单位规章制度和纪律的学生，轻则批评教育，重则需会同实习单位视其情节按有关规章制度严肃处理。

4.学生在实习期间要严格遵守作息制度，对迟到、早退、旷课的学生，与在校上课一样按照相关规定进行处理。学生擅自不参加校外实习，除按照学校规定处理外，本次实习成绩以不及格计。

5.经批准，学生因病不能参加实习或缺勤累计超过规定实习时间五分之一，不得参加本次实习考核，可准予补实习。

五、实训实习成绩考核

1.实习结束应进行考核，学生成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定（或按百分制评定）。

2.考核成绩由思想考核成绩和业务考核成绩两部份组成。思想考核成绩按学生对实习的认识、实际表现、遵纪守规情况和劳动态度评定；业务考核成绩按学生的实习报告和业务考试成绩评定。评定成绩工作由指导教师会同实习单位选派的实习指导教师一起负责。

3.实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用。如时间无法安排，则延期毕业。

六、实训实习工作量

教师实习工作量计算按学院2010年1月公布的“教学科研津贴分配办法”执行。教师出差津贴按学校财务制度执行。

******学院 2016年3月17日

第四篇：Mou 学院校外实习基地管理办法

Mou 学院校外实习基地管理办法

第一章总 则

第一条 校外实习（实训）教学基地是学院实训系统的重要组成部分，是学生与职业技术岗位“零距离”接触、巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台；是锻炼学生实际工作能力的重要场地；是深化教学改革，加强课程建设，培养高素质应用型技术人才的紧迫要求；必须重视和加强校外实习（实训）基地的领导、建设和管理。结合我院实际情况，特制定本管理办法。

第二条 校外实习（实训）基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针、政策、遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

第三条 校外实习（实训）基地的建设要按照统筹规划、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中学到过硬的技术，从而提高办学的社会效益与经济效益。

第四条 校外实习（实训）教学基地的联系、建设、稳固直接由各系(部)负责，实验中心负责监督检查、协调落实等宏观管理工作。

第二章基本功能与主要任务

第五条 基本功能

承担我院各专业学生的校外实践教学任务，积极创造条件，进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等，努力把校外实习（实训）基地建设成为实践能力训练和专业素质培养的实习（实训）教学课堂，为培养高等应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。

第六条 主要任务

1.为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的技术及管理能力，取得实际工作经验，培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质。为学生今后从事各项工作打下基础。

2.通过校外实习（实训）基地建立的一系列考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范进行职业道德培训，使学生在实习（实训）期间养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神。

3.校外实习（实训）教学基地是处于正常运转的企事业单位，学生所处的工作环境都是真实环境，执行的规范也都是职业标准，实习（实训）的项目均是相关专业学生今后所从事的职业及工作岗位，而且还能使学生“真刀真枪”地进行职业规范化训练。

4.根据专业培养目标的要求制定专业校外实习（实训）教学大纲、实习（实训）计划和实习（实训）指导书。

5.依据科学技术的发展、岗位需求的变化及学生工作岗位的定向，开发新的职业技能培训项目与培训内容。

6.承担对“双师型”队伍的培训。

第三章 职责分工及百分制考核

第七条 各系（部）的职责

1.在学生进行校外实习（实训）两个月之前，根据专业培养目标的要求、专业特点、课程进度以及学生掌握理论知识的情况制定具有可操作性、可行性的专业校外实习（实训）大纲、实习（实训）计划和实习（实训）指导书交实验中心审核备案。

2.推荐至少两个企事业单位作为本系（部）相关专业学生的校外实习（实训）教学基地，同时把企事业单位的全称、地址和联系人等基本信息以书面形式报实验中心备案。

3.应选派有实践经验、责任心强的教师（一般为专业任课教师）作为学生在校外实习（实训）教学基地的实习（实训）指导教师，并把实习（实训）指导教师的基本情况（姓名、性别、年龄、职称、联系方式等）报实验中心备案。

4．应选派专人作为学生到校外实习（实训）的带队教师（一般是需外出实训专业的班主任），负责校外实习（实训）学生的管理工作，并在学生实习（实训）期间与所在系（部）领导保持联系，及时沟通，反馈实习（实训）状况。

5．所选派的实习（实训）指导教师必须在校外实习（实训）教学基地确定后（在学生正式实训前），与校外实习（实训）基地的有关人员根据实习（实训）大纲的要求制定出切实可行的实习（实训）方案，并组织实施。

6．要派专人在学生校外实训之前两周内到实验中心领取一式两份的《郑州科技学院专业实习（实训）计划申报表》、《郑州科技学院实习（实训）大纲》和《郑州科技学院校外实习（实训）报告》，领取后一周内由系（部）选派的实习（实训）指导教师和带队教师认真填写，然后经系（部）负责人、实验中心负责人和主管院领导签字、盖章、审批后交实验中心备案。

7.在学生正式外出实习（实训）前认真组织召开带队教师、实习（实训）指导教师和实习（实训）学生动员会，要求专业学科带头人、系（部）主任、系（部）学管助理和系（部）教学助理参加，根据情况邀请校外实习（实训）基地的有关人员参加，对学生进行岗前培训和安全等方面的教育，并制定出切实可行的校外实习（实训）学生的管理制度。

8．会同校外实习（实训）单位对违反单位规章制度和纪律的学生视情节轻重，按照有关规定严肃处理。

9.系部主管领导负责与校外实习（实训）教学基地签订合作协议书；同时会同学院主管部门在企事业单位悬挂“郑州科技学院实习（实训）基地”铜牌。

10．实习（实训）结束后一周内，由指导教师指导学生认真填写《郑州科技学院校外实习（实训）报告》并根据学生的实习（实训）态度、组织纪律、实习（实训）报告完成情况、考核等予以综合评分，最后交到实验中心备案。

第八条 实验中心的职责

1．审核并验收系（部）制定的专业实习（实训）大纲、实习（实训）计划和实习（实训）指导书。

2．根据各系（部）提供的校外实习（实训）基地的全称和联系人等信息，汇总全院校外实习基地信息，统筹规划，达到基地共享的需求。

3．在学生正式外出实习（实训）前两周内，负责发放一式两份的《郑州科技学院专业实习（实训）计划申报表》、《郑州科技学院实习（实训）大纲》、《郑州科技学院校外实习（实训）报告》，待系（部）完善后，实验中心审查备案。

4．实习（实训）期间，协助系部协调解决实习（实训）中存在的问题。

5．实习（实训）结束两周内，督促、回收系（部）交上来的《郑州科技学院校外实习（实训）报告》，进行意见的填写和成绩审定，并审查备案。

6．收集整理我院校外建立的实习（实训）教学基地资料，并经常保持与校外企事业单位的联系，加强彼此间的沟通与合作。

7．负责对全院校外实习（实训）基地教学的检查，评估和考核。

8．协调处理其它未尽事宜。

第四章校外实习（实训）教学基地建设

第九条 校外实习（实训）教学基地建设与培养目标紧密结合，以实习（实训）计划和教学大纲的要求为依据，与目前生产实际或近期生产技术发展的装备水平相匹配，与事业单位开展合作。

第十条 全面规划，协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习（实训）教学基地的利用率。优先选择受益面大的公共实习（实训）基地。

第十一条 校外实习（实训）教学基地建设要注意科技、生产及对外技术培训和技术服务的功能要求，技术含量要高。

第十二条 考虑经费承受能力及学生实习（实训）质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业作为学院的校外实习（实训）教学基地。

第十三条 加大对校外实习（实训）指导教师的培训力度，使他们了解专业教学要求，积极参与教学改革。

第十四条 经费投入可通过校企共建的原则，校企自筹、学院与科研单位或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。

第五章组织与管理

第十五条 我院要与实习（实训）教学基地签订合作协议。协议书应包括以下内容：

1．双方合作目的；

2．基地建设目标与受益范围；

3．双方权利和义务；

4．实训师生的食宿、学习等安排；

5．协议合作年限；

6．其它。

第十六条 参加校外实习（实训）的学生必须按照实习（实训）大纲的要求，在指导教师的指导下全面完成实习（实训）任务。应严格按照操作规程去做，不得出现违规现象。

第十七条 学生在实习（实训）期间不准私自离开实习（实训）地点，应当严格遵守学院和实习（实训）单位的规章制度和劳动纪律，特别要遵守保密制度和安全操作规程，有事情必须向带队教师和实训指导教师进行书面请假，教师签字同意后方可离开实习（实训）教学基地，必须服从带队人员的统一安排。

第十八条 对于违反校外实习（实训）的规章、制度和纪律的学生，系（部）应会同该单位视情节轻重，按照学院有关规定进行处理。

第十九条 学生因故不能参加校外实习（实训）的，必须事先向所在系（部）请假，经系部主管领导批准后方能准假。

第二十条 学生擅自不参加校外实习（实训）的，除按学院考勤规定处理外，本次实习（实训）不计成绩，并不予补实习（实训）课程。

第二十一条 学生因故在实习（实训）期间缺勤累计超过规定时间的三分之一的，不得参加本次实习（实训）考核。

第二十二条 要加强对校外实习（实训）教学基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助校外实习（实训）基地解决基地建设和管理工作中的实际问题，帮助校外实习（实训）基地做好建设、发展、培训的各项工作。

第二十三条 校外实习（实训）教学基地人员，特别是实习（实训）指导教师要有合理的学历、技术职务和技能结构，以保证实习（实训）工作质量的不断提高和校外实习（实训）基地建设的不断加强。

第二十四条 校外实习（实训）基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规、法令及条例；实习（实训）环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产等措施，按校外实习（实训）基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。基地的调整与撤消，应经合作双方同意。

第二十五条 要深化教学改革，与校外实习（实训）基地协商不断开发新的实训项目，更新教学内容，改进教学方法，以保证教学质量与教学水平的不断提高。第二十六条 校外实习（实训）基地挂牌

1.与校外实习（实训）基地签订合作协议后，基地可挂“长江大学文理学院实习（实训）基地”铜牌。

2.实习（实训）基地铜牌由学院制作，一般为长60—90cm，宽40—60cm，式样如下图：

第六章实训成绩考核

第二十七条 校外实习（实训）结束前，指导教师按照实习（实训）大纲的要求对学生进行考核。成绩评定标准可依据学生的实习（实训）态度、组织纪律、实习（实训）报告完成情况、考核等予以综合评分。

第二十八条 实习（实训）成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分，或按百分制核算登记入册（详见附件1）。

第七章检查与评估

第二十九条 建立校外实习（实训）基地的评估考核制度。主要包括教学质量检查、监督、保障、调控体系及验收制度。按照实习（实训）环境、管理体制、培养目标、校外实习（实训）基地的效益、对外培训等方面制定评估、考核的指标体系和实施细则，并对其开展评估工作。会同校外实习（实训）基地对成绩显著的集体和个人进行表彰和鼓励，对违章失职或因工作不负责任造成不良后果者，要按有关规定进行处罚。

第八章附 则

第三十条 本办法由学院授权实验中心负责解释。

第三十一条 本办法自公布之日起执行。

第五篇：工程管理校外实习日记

今天我们第一次来到了工地，师傅并没有马上让我们下工地，而是对我们进行了安全卫生教育。安全生产关系到企业的声誉和效益，同时也关系到千家万户的生活。因此在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

我知道了老师讲的“三保、四口、五邻边”

“三保” 防护（安全帽、安全带、安全网）

凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。

凡在2m及2m以上高处作业，必须系好安全带。安全带上的各种部件不得任意拆掉和随意更换。

安全网的规格、材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。“四口”防护

a)该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。

b)楼梯踏步拆模后，沿楼梯设1.2m高双层护身栏杆。

c)在该工程的东西两侧各设一个通道口，并搭设防护棚。棚的宽度大于出入口，长度不小于3m。棚顶用5cm厚木板铺满，其余暂不通行的单元入口临时封闭，封闭要牢固严密。

d)予留洞口要用盖板盖严，固定牢固。

e)通道口、楼梯口要有醒目的示警标志，夜间挂红灯示警。

“五临边”防护

a)基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。

b)通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置

1.2m高的双层护栏，并挂安全网。

c)电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。d)上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。e)各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方 可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。

施工虽然重要，但没有一个好的环境，也是不是一个好的工程，所以还要做到“三清六好”保护作业场地清洁卫生。

三清：下工活底清；料具底数清；工完场地清。

六好：施工准备好；设备管理好；工程质量好；安全生产好；完成进度好；生活管理好。

今天我们看到了本工程的工程图纸，并总体阅读了一遍，作到心中有数，知道什么地方对应什么图，还对工程概况作了详细了解

1.本工程为张家口方正房地产开发有限责任公司委托设计的张家口容辰庄园商业街。工程地点位于张家口市河东区胜利南路。场地地貌属于七里山山前坡洪积裙和清水河二级阶地交互地带，场地不平坦，由北向南呈坡度走势。

2.张家口市属于干旱-半干旱气候，其气候特征为多风少雨，降雨不均，昼夜温差大。年均降水量为400毫米，无霜期为140天，雨季主要集中在7-9月份，约占全年降雨量的70％以上，本地区地下水埋深约为35米，水位最大变幅为1.5米，本地区标准冻结深度为1.4米。

3.本工程为多层商业建筑，耐火等级为二级，抗震设防烈度为7度，建筑耐久年限为50年。

4.结构类型分为两种：框架剪力墙结构及框架结构。

下工地认识实习与图纸联系

今天师父带我们下了工地，下工地时一再强调安全和三保、四口、五邻边，我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。我下工地看到了正在绑扎的基础梁钢筋和基础梁模板，及已绑扎完毕并对好线的基础梁钢筋和基础梁模板，并把我前几天学到了的钢筋标注的有关知识与实际情况联系了起来，把师父讲的与生产相结合，把老师讲的运用到实际生产中来，形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，并把老师讲的知识升华了一步，使知识掌握的更加牢固了

支设基础地梁模板

昨天我和师父检验完的基础地梁钢筋今天支上模板了，与课本上说的基本相同，但也略有不同，增加了一些实际性和随意性：

1）使用组装钢模板：确定对拉螺栓的直径、长度、位置和纵横龙骨、边杆点的间距及尺寸位置。遇有钢模板不合模数时，可另加木模板补缝。

2）安装钢模板：安装组合钢模板由平面模板、阴、阳角模板拼成。其纵横肋拼接用的U型卡、插销等零配件，要求齐全牢固，不松动不遗漏。

3）模板预检：模板安装完成后，应对其断面尺寸与标高、对拉螺栓、连杆支撑等进行预检。均应符合设计图纸和质量标准的要求。

基坑（槽）土方开挖

今天我在来工地的路上，看到了有的工地在开挖基坑，就向师父询问了有关基坑开挖的知识。

一、工艺流程：

确定开挖顺序和坡度→分段分层平均下挖 →修边和清底

二、操作工艺

该工程为不加支撑的基坑（槽），须放坡。边坡最陡坡度应为33%。

1、开挖基坑（槽），合理确定开挖顺序、路线及开挖深度，分段分层平均下挖。

2、挖掘机沿挖方边缘移动时，机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑（槽）和管沟深度的1/2。

3、在开挖过程中，应随时检查槽壁和边坡的状态。应作好防护准备，以防坍塌。

4、开挖基坑（槽）不得挖至设计标高以下。

5、在机械施工挖不到的土方，应配合人工随时进行挖掘，并用手推车把土方运到机械挖到的地方，以便及时挖走。

6、修帮和清底。在距槽底设计标高50cm槽帮处，找出水平线，钉上小木橛，人工将暂留土层挖走。同时由两端轴线（中心线）引桩拉通线（用小线或铅丝），检查距槽边尺寸，确定槽宽标准。以此修整槽边，最后清除槽底土方。槽底修理铲平后进行质量检查验收。

7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求,特对现场存放的土方应合理堆放。在场地有条件堆放时，留足回填需用的好土；多余的土方，应一次运走，避免二次搬运。

三、质量标准

基坑（基槽）和场地的基土土质必须符合设计要求，并严禁扰动。

应注意的质量问题

（1）基底超挖：开挖基坑（槽）不得超过基底标高。

（2）基底未保护：基坑（槽）开挖后应尽量减少对基土的扰动。

（3）开挖尺寸不足，边坡过陡：基坑（槽）底部的开挖宽度和坡度，除应考虑结构尺寸要求外，应根据施工需要增加工作面宽度。

（4）施工顺序不合理：应严格按施工方案规定的施工顺序进行开挖土方，应注意宜先从低处开挖，分层、分段依次进行，形成一定坡度，以利排水。

砌 砖 墙

师父继续用以前的工程进行讲解。

（3）砌砖墙：

1）组砌方法：砌体一般采用一顺一丁（满丁满条）。砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。

2）排砖撂底（干摆砖）：一般外墙第一层砖撂底时，两山墙排丁砖，前后纵墙排条砖。根据弹好门窗洞口位置线。认真核对窗间墙、垛尺寸长度是否符合排砖模数。如不符合模数时，可将门窗口的位置左右移动。若有破活，七分头或丁砖应排在窗口中间，附墙垛或其它不明显部位。移动门窗口位置时，应注意暖卫主管及门窗口开启时不受影响。另外在排砖时还要考虑在门窗口上边的砖墙合拢时也不出现破活。所以排砖时必须有个全盘考虑。即前后檐墙排每一皮砖时，要考虑甩窗口后砌条砖，窗角上必须是七分头才是好活。

3）选砖：应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹、颜色均匀、规格基本一致的砖。敲击时声音响亮，焙烧过火变色、变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。

4）盘角：砌砖前应先盘角，每次盘角不要超过五层，新盘的大角，及时进行吊靠，如有偏差要及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小使水平灰缝均匀一致。大角盘好后再复查一次，平整和垂直完全符合要求后才可以挂线砌墙。

5）挂线：双面挂线，如果长墙几个人使用一根通线，中间应设几个支线点，小线要拉紧，每层砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺。

6）砌砖：砌砖宜采用一铲灰、一块砖、一挤揉的“三一”砌砖法，即满铺满挤操作法。砌砖时砖要放平，里手高，墙面就要张；里手低，墙面就要背。砌砖一定要跟线，“上跟线、下跟棱，左右相邻要对平”。水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm也不应大于12mm。在操作过程中，要认真进行自检，如出现有偏差，应随时纠正，严禁事后砸墙。清水墙不允许有三分头，不得在上部任意变活、乱缝。砌筑砂浆应随搅拌随使用，水泥砂浆必须在3h内用完，水泥混合砂浆必须在4h内用完，不得使用过夜砂浆，砌清水墙应随砌随划缝，划缝深度为8～10mm，深浅一致，清扫干净，混水墙应随砌随将舌头灰刮尽。

7）留槎：外墙转角处应同时砌筑。内外墙交接处必须留斜槎，槎子长度不应小于墙体高度的2/3，槎子必须平直，通顺。分段位置应在变形缝或门窗口角处。隔墙与墙或柱子同时砌筑时可留阳槎加预埋拉结筋。沉墙每50cm预留φ6钢筋2根，其埋入长度从墙的留槎处算起每边均不小于50cm，末端应加90度弯钩。隔墙顶应用立砖斜砌挤紧。

以上内容只一周的 你自己看着分成几分吧！

下面的是实习日记的大纲 你可以按着大纲自己抄书编

第四、混凝土工程

1、本工地所用砼拌和料的规格和质量要求。

2、本工地所用搅拌机的型式、工作原理和使用、保养方法。

3、本工地搅拌机台数的确定。

4、砼施工配合比的确定。

5、本工地所用起重运输机械的类型、性能和生产率。

6、砼的浇捣过程及其所用的机具设备。

7、砼的养护及拆模时间。

8、砼试块的制作和试验。

9、施工缝及变形缝、沉降缝等的留设及其处理。

10、隐蔽工程的验收。

11、砼缺陷产生的原因及其修补方法。

五、砌筑工程

1、砌筑工程的施工过程。

2、砌砖的工艺及其具体要求。

3、砌筑工程的质量要求及保证措施。

4、本地工采用的脚手架型式及其组成。

5、砌筑工程的安全措施。

6、砌筑工程中常出现的通病及其补救措施。

六、防水工程

1、各种防水卷材、的外观质量及规格；胶结材料的物理性能、标号及选用。

2、卷材防水屋面的施工工序，特别注意卷材的铺贴方向。

3、了解防水涂料的种类，涂膜防水施工的施工工序。

4、刚性防水工程中水泥砂浆防水、细石混凝土、防水混凝土刚性防水施工工序。

七、装饰工程

1、本工地的一般抹灰材料配比情况和施工方法。

2、本工地装饰抹灰水刷石、水磨石、干粘石等的施工方法。

3、本工地饰面板块大理石、面砖、马赛克等的施工方法。

第二部分：施工组织方面

一、了解实习工程对象的施工组织设计

1、工程概况。

2、施工方案的选择和主要施工方法。

3、施工流水作业的考虑。

4、施工进度计划的安排。

5、施工平面布置。

二、本工地的劳动组织情况。

三、本工地的建筑与安装工程施工的配合关系。

四、阅读主体工程的施工图纸

第三部分：施工管理等其他方面

一、了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。

二、本工地的各项规章制度。

三、施工队的组织机构及其职能。

四、本工地的月、旬作业计划。

五、本工地的施工管理经验、存在问题及建议等。

六、了解图纸会审的工作内容。

七、熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。

八、熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。

九、了解建筑业新技术、新材料和新工艺的内容及使用情况。

十、了解相关法律、法规和政策。

十一、熟悉计算机应用和信息管理。