第一篇:语文教师班会发言稿
六年级家长会语文老师发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!我是咱们班的语文老师,我姓付,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天,我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
刚才班主任解老师已经就班里的情况做了全面、系统的分析,相信我们的家长都会有了或多或少的了解和认识,真可谓是有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,下面我就重点从孩子们的语文学习方面与各位家长进行交流:
首先是我班的语文学习现状,本学期,大多数孩子在课堂里都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,不及时完成;
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;所以,我想在后半学期的时间里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。
接着,就是你我共同的任务了,针对本班孩子的学习情况,当务之急就是指导孩子养成良好的学习习惯。
第一、培养孩子定时、专心学习的习惯(即教育孩子学会合理安排时间)。我们要从具体的时间安排抓起,比如让孩子早睡早起,早晨起来后稍作锻炼、晨读,下午放学后自由活动、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动被孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭他人做的作业,要么不做。所以,我们一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯,这需要你我共同教育。
第三,养成预习和复习的好习惯。预习是为了更好的学习,做到有备而来;复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。
第四,养成广泛阅读的习惯。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。愿天下所有的父母记住这样一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!
第二篇:语文老师班会发言稿
各位家长朋友:
感谢大家在百忙之中来参加这次家长会,也衷心地感谢各位家长在开学以来对我们工作的大力支持!
作为语文老师,我深知肩负的责任重大,不仅要让孩子学好母语,用好母语,更重要的是,让孩子们在语文的学习中,培养自己良好的阅读习惯,树立正确的人生观和价值观,要让每一个孩子都拥有希望。
我在读研究生阶段,一直专攻语文教育这一方面,再结合我自己多年学习语文的经验。我相信,让学生掌握好的学习方法,养成良好的学习习惯是重中之重,因为除去学前的几年,一个人能够接受学校教育的时间,最多不过二十几年,而他余下的大半生的时光里,更多的是靠自己掌握的学习方法和养成的学习习惯来进行自主学习。正所谓授之以鱼不如授之以渔,只有掌握了一套适合自己的学习方法,并形成习惯,才是真正受益终生的事情。
结合预备年级孩子的特点,我将本学期语文学习的重点定位在基础知识的掌握,阅读写作能力的提升和情感态度价值观的形成。我在教学中非常注重孩子的读背以及默写能力,英国诗人西德尼曾说:“记忆是知识的唯一管库人。”掌握知识的要诀在于记忆,我们学习的任何知识,最终都要落实到口头和笔头,只有烂熟于心,才能在需要的时候信手拈来,因而,我对孩子的背诵默写要求非常严格,除了平时孩子在学校里的学习由我来管控外,假期回到家,也希望家长能够足够重视到孩子的背诵和默写,抽出一点时间,最好能陪着孩子一起背一背,写一写,不仅能拉近你们之间的关系,更能让你和孩子在这个过程中一起获得知识和成长。其次,我非常重视孩子们的阅读,我自己就是一个从小热爱阅读的孩子,在我读小学三年级的时候,就已经读过鲁迅、冰心、莫言、苏童、铁凝等现当代作家的作品,他们的文字直到现在还深深地停留在我的记忆中,所以在我看来,永远不要怀疑和担心孩子的接受能力,最重要的是让他对书籍感兴趣,并且把这种兴趣持续下去,所以我建议每一位家长为孩子准备一个大书架,满满的放着古今中外的经典文学作品,不要担心孩子不会去看,也不要强迫他去看,你只需要创造这样一个环境给他,他自然会潜移默化地受到影响。
开学第一个月,孩子们大多还处在从小学到初中的过渡阶段,新的学习环境,新的学习内容,以及新的学习方式,对于孩子来说都是考验,需要一个适应的过程,我们作为家长和老师一定要对他们有足够的耐心和信任,要相信,暂时的一点点挫折决不会让他们停下前进的脚步!
每一个孩子,都是一个家庭的重心与希望,只有良好的家庭教育和优质的学校教育相结合,才能真正造就出一个人格健全,全面发展的人。家长朋友们,让我们携起手来,共同努力,为了孩子的明天,也为了国家的明天!谢谢大家!
第三篇:语文教师发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!我是33班的语文教师陈老师。感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。
不知不觉,我和这帮孩子也相处了四个多学期,看着他们一点一点的长大。看着孩子们不断的变化和进步。随着时间的推移我越来越喜欢这群孩子,而我对他们也像你们一样,对他们的了解越来越深,对他们的要求越来越严,对他们的期望越来越高,恨铁不成钢的感情越来越强,因为我和你们一样,真的不愿意看到自己的孩子没有进步,没有出息。和我们的家长也交往了两年多的时间。在这两年的相处里,我发现我们班的家长都是非常负责的,非常关心小孩的学习,对于我的工作也是全心全意地支持,使我在这两年多的工作中,不时地感受到你们地关怀和信任。
通过此次的家长会,希望能加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,培养学生良好的生活、学习习惯,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
我想首先向你们汇报一下本学期的班级情况:半个学期以来,整体看来,学生都有不同的进步,从刚入学的时候注意力有点不集中,到现在能顺利跟上老师的思路,能积极动脑。其中表现优异的同学:岳金旺、李梅林、孙茹萍、邓蓉、。有些孩子的字也自觉地写工整了,改掉了过去上课坐不稳的坏习惯了。学习也认真了不少,作业完成也得又快又好。但也有少数缺乏约束力的学生,上课注意力不集中、作业拖欠、字迹潦草。第二方面:说说期中检测。
这次的期中试卷分数高分不是很多,但分差不大。我们都需要正确对待分数:分数在一定程度上反映了学生掌握知识的情况,但分数决不是衡量孩子好坏的唯一标准。我们都不能一味地看分数,并且这一次的试卷题型较偏,很多题目已超出大纲,因此此次的考试成绩与平常单元考试还是存在较大的分差。希望家长和孩子们都能正确看待。没考好的,家长也希望你们不要生气,应多给孩子以安慰、鼓励,其次要帮助孩子查找原因,并给予具体的帮助,从好的一面去指导孩子的学习方法,培养他们的好的学习品质,树立他们的信心,增强他们的勇气,提高他们的兴趣。此次考试进步了的同学也不少,虽然或许是刚及格,但成功不能一蹴而就,但是成绩的提高说明他努力了,希望家长们多给予鼓励。本学期有进步的同学:
孩子们升入三年级了,一切都在发生着较大的变化,三年级知识学习广泛了,一二年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实地掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没话说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。家庭作业并不是很多,孩子们也还有一定的空余时间,可以用来吸收多方面的知识,同时也是为今后的学习打下一个丰厚的基础。因此,家长们可以通过“三抓”来提高孩子的学习兴趣。
一是“抓阅读”。
鼓励孩子多阅览课外书籍,培养每天阅读的习惯。并在阅读时培养读书动笔的习惯。“不动笔墨不读书”,阅读时边思考边动笔,可以抓住重点,深入理解;做摘录、记笔记可以及时记下心得体会,对积累资料和活跃思想十分有利。正确引导孩子在遇到困难时借助工具书。语文学习讲究积淀,阅读欣赏能力、写作能力是日积月累形成的。
第二“抓作文”。
写作是语文的灵魂,但很多学生不喜欢写作,主要原因:一是无话可写(其根本原因就是阅读量少),二是不知道怎么写。久而久之,学生便怕写,不愿意写。三是懒惰的孩子只愿讲不愿意写。长此以往,他本来可以达到优秀的习作水平就退步了。面对这三大难题,作为家长,首先要消除“速战速决”,“一劳永逸”的念头。作文非一日之功,需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累,一步一步行走。要写出好文章,并不是一朝一夕的事情,它需要我们从平时做起,在生活中留心观察,善于积累等等。还要写好“两记”:读书笔记和日记。写读书笔记就是摘录书中的优美词语,妙语妙句,精彩片段……它可以提高我们的思维能力和写作能力,养成良好的读书习惯,不失为一种很好的读书方法。所以要让孩子们大量阅读课外读物,作好课外读物的读书笔记,并反复吟诵,只有经过长期积累,语言才会丰富,写作时大量生动的语句就会涌向笔端。写日记也是一项有效的训练措施。日记形式灵活,内容自由,训练多,容量大,是提高自由写作水平的捷径之一。天天动笔就会开阔学生的思路,积累大量词汇、语言素材,越写越熟。而且日记也是一种积累材料的过程,平时积累,作文时选择使用,“活期储蓄”,随用随取,只有用心把事记下来,写成日记,哪怕只是一两句话,日积月累,时间长了,就会使自己所写的日记由点到浅,由线到面形成精彩文章的“雏形”。另外,我始终坚信:好文章不是写出来的,而是改出来的。在孩子们作文刚刚开始起步阶段就应培养他们自主修改习作的习惯。
第三“抓写字”。
2、关于家庭作业方面的要求
作业本也增多了。需要准备的作业本作文本、小字格和练习本。就我们语文学科来说,每学完一课,需要完成的作业就有:《非常好练习》、《学习总动员》以及内容包括抄写生字词语、造句、抄写段落除此之外,学生们每个星期要完成一篇作文。这就需要家长们多监督和检查孩子完成家庭作业的情况。写作文时要求孩子养成要先打草稿,草稿经反复修改后才可以誊写到作文本上。
希望家长们能抽点时间来检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。
家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。多和孩子沟通交流,不能简单粗暴。
定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,而你们的理解和支持,就是我工作最大的动力,即使苦累,我也会感到欣慰。
最后我想借用冰心曾经说过的话与各位家长共勉:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子们撒下美好的“情”和“爱”,相信他们一定会开出最美最亮丽的花。
真诚感谢各位家长耐心的聆听。并希望各位及时地与我们联系、沟通。
第四篇:语文教师 发言稿)
各位家长:
上午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。
首先我想说的是,能教到你们的孩子,那是我的荣幸,因为你们的孩子大多数都非常努力,听话,也勤奋。这个方面尤以女生非常突出,他们是赵博、庞如岳、王文文、左艳红、沈笑月、黄瑶、赵博雅等同学。男生方面有部分学生懂事用功,努力,以陈思林、闫昊、卢潇伟、王成成、姬多多为代表。这部分男生成绩发挥基本稳定。
下面我就对自己的工作从以下几个方面进行汇报:
上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极,如赵博、庞如岳、王文文、左艳红等,所以这一次的考试比较优秀。而那些考试成绩不太理想的,大多数上课容易开小差,学习习惯差,还需要老师指导管理学习之外的东西,这部分学生成绩难以稳定。
作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听讲。比如杨凯、王文华、耿奇、马嘉其、王瑾、陶理阳、朱金龙、李锦虎、刘欢等同学作业正确率较低,这些同学有时常常不交作业,上课经常开小差,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态度就比较马虎。一马虎,就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩。比如班上字迹马虎的苏泽文,应该说很聪明,上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。
作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比如班上语文成绩优异的同学沈笑月、黄瑶、赵博雅、等就是因为作文比较好,还有的同学平时表现也不错,但就是得不到高分,原因就是作文水平的差距。初中写好作文,上高中在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。刚才提到的几个同学,他们就有坚持写日记,做摘抄的习惯,日积月累,就能写好作文。因此,我还要求学生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。
课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师,家长说的一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。
背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。
俗话说:“一勤天下无难事”,我们要相信,只要付出,就一定会有收获。现在你们的孩子刚进入初中,我们老师和你们家长有一个共同的愿望,希望孩子在初中这段时间内尽量能学得好些。因此,我想提出以下三点建议供大家参考:
第一,让学生从写好每个字开始学好语文。学生在某一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。
第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:字词,成语,要背诵积累的古诗、文言文等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。
第三,帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高,我认为可以找一些比较好的历年真题,把其中的阅读部分拿出来做,然后比对标准答案。仔细分析你错了的地方,久而久之,他们的阅读水平肯定会有所提高的。关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。但我们在这最后的不到一年的时间里,还是能使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看,可以是优秀作文书,你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。三是要督促引导孩子写好每周一次的周记。
第四、家长能及时督促学生完成当天的学习任务,也就是家庭作业,定期检查,验收学习质量。多和老师,班主任联系,了解学生在校的表现和学习情况。
总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够考一个令家长满意的成绩。
谢谢大家!
第五篇:关于新学期班会教师发言稿
作为新时代的学生,认真刻苦的精神必不可少。以下是小编为大家整理的关于新学期班会教师发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!
关于新学期班会教师发言稿(一)
同学们:
俗话说,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步,同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子,可作为高中生的我们,舍弃了全家围吃元宵的温馨,远离了三五好友共赏花灯的快乐,请大家不要愤怒,也不要抱怨,因为学习的重担只能由我们自己来扛,别人无法替代。近一些,本周四的寒假检测在等着我们,远一些,2015年的高考在等着我们。有所得必有所舍,所以,当今晚外面烟花璀璨时,请你不要心向往之。
第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难,过于悲观也会让人看不到胜利的曙光,因此,无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战,我们都应平静的去接受。新学期已经开始,面对新的挑战,我们必须得有新的改变。
在新学期里,我们要变得更加有毅力。同学们,心动是心向往远方,行动是用脚走向远方,只有心和脚结合起来,生命才能走得更远。只有你行动起来,哪怕还没有结果,这行动本身就是一种收获,至少证明你战胜了自我,战胜了懦弱,战胜了懒惰。行百里路者半于九十,没有锲而不舍昼夜不息的坚持,梦想终将还是镜中花,水中月。“天行健,君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及,有多少奇迹会不期而遇。
也许大家都看过一幅挖井的漫画,一个人挖了第一口井没有水就放弃了,又开始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是浅尝辄止,其实每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们,我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力,巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出,所以,面对自己的成绩现状,我们无需惊疑,只需问问自己“我是不是一直都在努力”,在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬,他们分别是:xxx等同学,希望这些同学能够一如既往的坚持不懈,也希望其他同学能够向他们学习。同学们,我们的人生本就平凡,不平凡的是人有一颗坚持不懈,永不退缩的心,决定命运高考的天平,衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数,还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。无论将来结果如何,能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。
在新学期里,我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明,一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大,舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理,不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军,但至少不是一个平庸的士兵,只有心向往之,我们才会成功。放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片,观影之后,我们得到了一个启示:“每个人都应该为自己的理想奉献一切,甚至生命”。正如任何革命队伍都不是纯粹的一样,在拼搏奋进的高中生活里并不是每个人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他们或许会在各种拼爹游戏中成功,但可能会有一天,他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。所以,我们唯有靠我们自己。
在新学期里,我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度,一种工作态度。在任何一个群体中,最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人,而是那些最认真最负责的人。当然,若是一个人既有能力又认真负责,那他将来必定是出类拔萃的。同样,老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷,他能像对待高考一样,老师很高兴;课上讲的知识点,课下他能主动复习,老师很高兴;讲的学习方法,他能认真落实,老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净,老师很高兴;卫生区很脏,他能主动去打扫,老师很高兴;无值班老师在教室,他能够尽职管理,老师很高兴;冬天下雪,他能主动领着值日生扫雪时,老师很高兴……在求学阶段,你处处都能让老师高兴了,最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己,晨读课时该大声读书而非睡觉,晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论,课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假,该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责,挑战每一个应该都是对自己的纵容。
在新学期里我们还要变得更加勤奋,变得更加宽容,变得更加乐观,变得更加懂得感恩,变得更加优秀。同学们,时间是一个神偷,不知不觉它已偷走了我们高中生活六分之一的日子,但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态,剩下来的日子,我衷心希望成绩优秀者继续保持,成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。谢谢。
关于新学期班会教师发言稿(二)
寒冬逝去,春暖花开,万物复苏,我们也迎来了新的学期。一年之计在于春,为了让同学在2018年有新的开始,新的收获,激励同学们珍惜完美的大学时光,创造完美未来,2017182805班在求实楼109教室举办了以“新学期,新起点,新目标”为主题的班会。本次班会由学习委员林啸主持,辅导员韦林利老师以及全班同学以昂扬的姿态按时参加本次班会。
会议开始,主持人给我们介绍了新学期的课程,主持人以本学期自身的目标和计划为引,号召同学们在新学期朝着既定目标,制定切实可行的计划。随后,班级同学纷纷分享自己的新学期目标和计划,有要一次透过自考考试的,有要透过英语过级考试和会计资格证的,有要考教师资格证的,同学们都信心满满,斗志昂扬。随后,班级还组建了学习小组,并制定了学习小组考核制度,激励同学们互帮互助,共同进步。最后,辅导员韦林利老师进行总结发言,她充分肯定了同学们上学期好的方面,如到课率到勤率等,同时也指出了不足,对新学生提出了要求和期望。期望我们努力学习,取得好成绩。
在新的学期中,在学习要有新的学习计划,也要努力学习,克服困难!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种职责,是我们就应做而且务必做好的事情,班会谈及到学习必定会有负担。没有苦的,累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理。我们就应把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就不会有收获没有付出就不会有所得。我们即将成为国家的栋梁,就更就应好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬启新的风帆。在绚丽多彩的大学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们必须会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。
关于新学期班会教师发言稿(三)
3月9日,在新学期开学的第二个周一,适应了一个星期后,终于从寒假的氛围中走了出来。管理科学与工程类二班进行了“总结过去,展望未来”主题班会。对上学期的工作学习情况进行总结,对下一学期的展望,为下一学期进行规划。
下午三点半,管科二班班委团早早聚集在教学楼B座,在教室里进行布置工作。李嘉雯李树瑗等同学画好主题班会的黑板,班长和团支书准备着班会时的开场白和流程。各位班委成员都在准备着将要说的上一学期工作总结。等待着班里同学的到来。
四点整,同学学们已经就坐。管科二班主题班会开始了。班长先跟每位同学进行拜晚年,活跃了气氛。然后班会正式开始了。然后每位班委听取了每位同学对其上半年工作的评价,使每位班委成员更好地了解自己的优点与不足,为下一学期更好的开展工作,更好的为同学服务,更好的了解同学们的需求做好了准备。其次每位同学进行了“总结过去,展望未来”的发言。总结了上一学期的优缺点,计划了下半学期的学习计划,更好地规划了时间,了解了自己的不足和与其他同学的差距。最后班长对此次主题班会进行了总结。表达了对建设管科二班的决心,热烈的掌声标志着此次主题班会的结束。
此次班会使同学们更好的认识了自己和与同学之间的差距,更好的帮助同学们对下学期的规划。对每位同学都有很大的帮助。
关于新学期班会教师发言稿(四)
3月9日,化学与环境科学学院化学一班二班全体同学,在化学北楼会议厅参加了大一下半学期第一次班会。指导老师是化学一班二班专业班主任郝二军。
本次班会主题为“新学期新起点新希望”。班会主要分为两部分。首先,由专业班主任郝二军进行职业规划指导。他强调进行大学生职业规划对大学生的未来有很重要的影响,大学生应该从大一开始就进行这样的意识培养。同时,他也指出只有了解目前就业现状以及就业前景,并且对自己的未来有一个明确前进方向,才能真正明白大学生就业规划的重要性与必要性。在专业班主任郝二军细心的指导后,化学二班班长丰田又对上学期的工作进行了细致的总结,并且对这一学期的工作进行了认真的汇报。
通过这次会议,除了让学生了解到大学生的职业规划在大学学习的四年中起着很重要的作用,同时也加强了老师与学生之间的联系,促进了师生之间的交流,增进了校园的和谐气息。
关于新学期班会教师发言稿(五)
20XX年3月11日下午,楼宇L091班全体同学在教学楼101教室召开“新学期新气象”主题班会,此次班会全班37人实到37人,无人缺席。召开此次班会的目的在于让同学们正确认识到20XX年是我们09级同学在大学生活中最为重要的过渡期,让同学们给自己的大学生活确立一个正确的学习方向,更加的珍惜自己的大学生活。本次班会总体上说是开的很成功的,在这里我就此做一次总结。
首先班长先对上学期同学们的学习生活进行了总结,并与同学们一起制订了新学期的任务计划。接着由各个班委上台对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。
在学习方面,我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析,发现主要存在两方面的问题:一是全班学习成绩整体一般,欠缺高分;二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看,究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上,有两方面做得不佳:一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升,包括学习方面的和参与活动方面的;二是健康的寝室文化尚未形成,包括寝室卫生、寝室道德、寝员关系以及寝室职能等方面。在生活方面,生活委员让同学们认识到本学期的任务:一是通过严抓学风,例如加强对“三早一晚”以及必修课的出勤考查、营造严谨的学习氛围,为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动,提升同学们的素质能力,为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结,然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话,对上学期的工作进行总结,并对新学期自己工作的展望。
最后同学们纷纷发言,他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受,大家听得津津有味,既增长了见识,又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进,发扬优良传统,实现楼宇专业的更高目标!对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬,鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。
莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们楼宇091班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!