细数河南高三复读学校大比拼,请你了解一下[推荐阅读]

第一篇：细数河南高三复读学校大比拼,请你了解一下

细数河南高三复读学校大比拼，请你了解一下

随着近年来复读的热潮，各家复读学校之间的比较也是在所难免的。复读生和家长们在选择复读学校时，一定都是经历过一番慎重考虑和比对才下的决定。而河南更是不用说，在这个高考人口大省，各类教育机构也是应运而生。高考过后，复读学校成为目前同学们更为关注的对象。那么，郑州高三复读学校具体比拼情况如何呢？

都说有需求才会有供应。不只是复读学校，市场上大大小小的复读班也是数不胜数。是否都是正规的这个就要看大家如何考察了。未来是自己的，还是要靠自己去争取！细数郑州高三复读学校（*** 李老师）哪家更好呢？从升学率、师资队伍、教学管理等方面，给大家做个简单的推荐。

郑州本地人应该都对新世纪和国华这两所复读学校略有耳闻，可以说这两个都是郑州办学时间较长的老牌复读学校了。很多年前，只要说起复读，人们几乎都不假思索会选择这两所学校。国华比较受家长认可的应该是他们家严格的教学管理模式，师资队伍很强大，一线老师多，教学经验很丰富，升学率也不错；而新世纪情况和国华差不多，也是办学早，知名度高一些。在近些年，比较受学生和家长青睐的是郑州优状元高考补习学校和京太教育，这两所学校的办学时间也比较久了，尤其是优状元是一家专注于高考复读的学校，每年的复读成绩都十分亮眼，口碑很好。很多学艺考的同学应该还听说过流碧，这所学校的特色就是针对艺考生的文化课辅导。除此之外，还有国师高考补习学校，他们家宣传力度比较大，具有一定的知名度。

从师资方面来说，优状元、京太、国华的师资团队是比较厉害的，都是一线的教师，教学经验十分丰富。特别要说到优状元，他们的授课老师，均具有8年以上的高考班辅导经验，对历年的考纲考点都是非常熟悉的，讲到的内容几乎都是历年高考的重难点。

教学管理方面，比较推崇全日制全封闭管理。现在很多复读班，宣传起来都是大阵仗大规模，但实际上他们可能连正规的学校都没有，有的甚至就在家里办起了复读班。这样的学习环境和氛围都不会对复读的提升起到帮助，有时还会适得其反。全封闭管理模式则不一样，在复读学校吃住学一体化，不但可以节省很多时间学习，而且还能有效阻隔一些导致分心的外界因素。这几所学校里面，做得比较好的就是优状元和国华了。但随着2017年国华校区搬迁至外地，这种景象也不复存在了。

很多复读生和家长都比较关心学校的历年成绩和升学情况。往年，国华监管严格，升学率很高。而近些年，优状元后来居上，尤其是在2017年，优状元的一本上线率十分高，很多同学都达到了985院校的河南投档线。艺术类考生中体育类、空乘类艺术高生连续六年实现录取大满贯。连续数年，优状元学校学生高考分数及提高幅度在全国均名列前茅。

除此之外，因为侧重点不同，其他几所学校就不过多介绍了。总的来说，近些年复读学校是备受关注的焦点，结合各方面整体对比，优状元综合实力还是很强的。

郑州高三复读学校究竟该如何选择，还要结合自身需求考虑，切忌冲动决定。人生能有几次重新来过的机会，老天给了你一次，就一定要紧紧牢好好把握！

第二篇：青岛金榜学校高三复读笔记

青岛金榜学校高三复读笔记

我是2010年参加的高考我认为别人用三年时间复习完的课程我在这段时间内是达不成目标的。我一直觉得自己是那种后知后觉型的，所以不管接受起什么来都是很慢，因而我的高考成绩不是很理想，我坚决的选择复读，对于有些学生来说，复读是从来连想都未想过的。但是对于我来说，早就做好了准备，如果落榜的话就复读。这个决定比起别人来说要来的快。

去年，原学校班里落榜的人也很多，他们大多去了二志愿，也有人念预科准备出国，只有少数几人选择复读。可自打我拿定主意起，我就从未动摇过。妈在网上看了各种如“什么样的孩子不适合复读”之类的文章，觉得我特符合其中的某些特征，反复考验我：“你真的要复读吗？你要不去二志愿得了。”这两句话大概重复了有两个月之久。可我一直都是那句话——“我要复读”。

关于复读的动机，我曾思考过。归结到底，我想可以用“不甘心”这三个字来概括。高二高三一直排在年级前十名，可这一次高考，我发挥失常，最终落榜。我虽然是后知后觉型的但不至于永远定位在这一档次。我不甘心就这样放任自己沦落到职业学校。我不甘心自己的韶华时光，将会变成一段我看着自己的梦想一点点幻灭的灰色空间。那个夏天，我成熟了很多。我终于明白，高考是一场只看结果的游戏。这一仗一旦打输了，就是失败者，以前的一切辉煌都会在这一把里输掉。你的才华，你的努力，无人问津，无人知晓。我想为自己争取一个改变结果的机会。虽然你的同学你的老师知道你是个努力的强者但是在高考这座大山面前我确实止步了，从即将到达山顶的胜利在我到现在的一路滑到底，站在了自出的原点，虽然很难但是我告诉自己我可以从头再来，我有足够的勇气和信心可以从头再来。

下一步我就开始了寻找学校的过程，我寻找学校是有标准的我希望找一个能够寄宿的学校，因为我的家是在农村，走读真的是很不方便，而且我不想再到本学校复读，因为我觉得一直在原来的学校复读会有一种思维定式，比较局限，如果换一个环境换一批授课老师我会更好地接受，或许会有思维突破。

经过再三的考察和筛选我最终选定了青岛金榜文理专修学校。金榜学校位于市北区延安三路，海信立交桥附近，市中心，交通便利。多年开办复读班的丰富经验，无论是对复读生的心理辅导、还是教学安排、学习管理方面都有明显优势。多年的经验，使得复读学校在办学理念、教学方法、学校管理等积淀宝贵财富，这些经验和财富是提升复读班质量的基本保证。在学生管理方面，其实在各个复读班都是十分重视，差距不大。在家长管理方面，包括家长会、志愿填报辅导、与家长联系等等，学校周边环境应该是安静和安全的，周边环境过于杂乱或繁华对学生学习、生活不利，也不安全。

希望我的选择是正确的，不会再犯先入为主的错误，选择复读，或许不能算是最好的选择，但我始终无悔。这一年，我收获的将不仅有成绩上的进步，更有心灵的成长。

第三篇：2019河南高考全日制全封闭复读学校招生简章

2019河南高考全日制全封闭复读学校招生简章

咨询热线： *** 李老师

招生对象：

应届高

三、往届生、社会考生等符合条件的参加 2019 年高考的考生（学生入学需测试，只招收达到要求的学生）。

招生计划：

高三普考生 360 名，高考复读生80 名，艺考生 140 名。

开设班型：

高三 20 人标准冲刺班（文/理）、高三 10 人精品冲刺班（文/理）复读 40 人精英冲刺班（文/理）、艺考生 10-40 人文化课冲刺集训班（文/理）（按照班额规划，实际人数上下浮动不超 5 人，滚动开班和分层教学）

开课日期：

2018 年 8月 6 日---2019 年 6 月 2 日

（1.滚动开班，具体各班的开班日期以总部下发的课程计划表为准；2.报道入学时间为各班开课前 2 天；3.每班至少 5 人方可开班，人数不足开班日期往后顺延一周。）

课程核心优势：

1.【小班组授课，高品质教学】 人、20 人小班教学，课堂干扰小，学生关注度高，上课效率高。授课老师充分关注到每个学生，将更多精力放在学生的基础、能力和差距，有效顾全学生整体，全年冲刺班课时紧密，科学安排统考和选修科目，做到突出重点，兼顾整体，充分挖掘学生的潜力，鼓起学生奋进的勇气，共同度过最后一年宝贵的时光。2.【8 年以上高考毕业班高级教师亲授】

所有教师具备 8 年以上毕业班带班经验，提分率保持在 97%以上，18 名教师参与过往届高考真题、模拟测试题等教研活动。全年冲刺班配有一套专属复习提升教材、京太教研团队并连续多次命中高考原题，贴题率高达 84.2%。出色的课堂组织能力、授课能力，让学生的高考之路不再迷茫。

3.【军事化管理，注重学习效率】

首创小班精致化管理模式，每班配备 6 科文化课授课教师、6 科作业跟踪辅导陪读老师、1 名全职教务班主任、1 名政教生活老师，从课上到课下，再到生活起居，各方面保障学生有一个良好的学习氛围及养成高效的学习习惯。每日学习内容从课上授课老师传授，到课下陪读老师跟踪，再由班主任严格监管督促，力求做到知识日日清，周周清，不留错题，不留疑题，每天、每周都是崭新的；生活老师则从业余生活给予学生最大的支持与保障，与学生同吃住，保证孩子的学习之路不分神，不分心！4.【分层教学，效果聚焦】

学校根据学生不同的入学成绩及学习习惯、方法合理规划，进入适合学生本人接受能力和学习进度的班级开展复习，一个季度或一个学期，根据实际各班的授课进度和整体的学生程度，进行一到两次调班换班。保证学生任何时期都处于最适合自己节奏和接受范围之内的学习环境。

5.【特色动力课，提升学生综合素质】 全年冲刺班除了安排正常的高效提升授课、统考之外，每周会有一次针对学生的内动力课程，从习惯方法、应试技巧、心态目标、人生观、价值观等方面辅助学生全面冲刺，往届课程主题：《心理疏导类》、《感恩教育类》、《心得养成类》、《自我管理类》、《学业规划类》等；针对家长我们也开设《健康教育家庭篇》主题课程，让所有人参与进高考学子最后一 年的学习之路中去，全方位保障孩子的高考一路坦途！

管理模式简介：

1.班级管理：每班学生平均 20 人，配置 6 科高考教师，1 名全职班主任，助教陪读老 师，政教心理老师，生活宿管老师；

2.食宿管理：上课、食宿一体化，全封闭，宿舍 6-8 人间，含独立卫生间、空调、热 水器；宿舍有生活宿管老师全天候管理和执勤；食堂为学校独立食堂，一日三餐干净卫生不重样；

3.时间管理：周一至周五白天上课，晚上陪读自习，自习时间为日日清时间；周六日 根据各班情况为练习、周测时间，一月一大考，一月一大休； 4.效果监督：每天实行“日日清”、每周实行“周周清”、每月实行统一月考测试，不断反馈过程中的问题及效果；

5.过程把控：各班配置实时教学录像监控，同步化教案、学案，缺课少课按要求规定 及时弥补。各班统一建立班级档案，学习进度随时把控。

咨询热线： *** 李老师

第四篇：调查问卷：高三(复读)学生大学专业的选择及了解程度调查

调查问卷：高三（复读）学生大学专业的选择及了解程度调查近些年，临床医学、口腔医学、麻醉学等医学专业日趋热门。目前，世界人口老龄化、人类寿命越来越长都有赖于医学水平的发展、提高。有人在就无法避免疾病，就不可缺少医生。中学生选择大学专业时也有相当一部分坚定地选择了这个高尚的、救死扶伤的职业。那么，作为即将毕业参加高考、面临专业选择的你们，对于医学专业有何看法呢？对于医疗卫生事业又有多少了解呢？

1、性别：男女

2、年龄：

3、居住地（省、市）

4、城镇/农村

5、对于大学专业的选择是否已经有了一些看法？

A、是B、否

6、是否有意愿学医？（若愿意，请选择原因）

A、自己愿意

B、家里安排

C、迫于社会形势，理性分析

D、看中可观收入

E、不愿意

7、对医学专业就业前景的态度

A、非常乐观

B、比较乐观

C、不太积极

D、没感觉，不了解

8、对医疗保障制度是否了解？若了解，请选择您参加的医保种类。

A、完全不了解

B、了解不多

C、城镇医疗保险

D、新型农村合作医疗

E、其他医疗保险

F、无

9、生病了你的第一反应是去医院吗？若不是，请选择原因。

A、是

B、医院收费太高

C、程序繁琐

D、医生态度不好

E、医院开的药疗效与价格不成正比

10、您是否接受过加强健康、医药卫生知识的宣传教育，该教育的传播者是

A、医疗卫生机构及机关

B、学校

C、社区

D、企业

E、媒体

C、不太关心

11、你最近一次由医生做健康体检距现在又多久

A、<1年

B、1年～

C、2年～

D、>5年

E、从未体检过

12、你获得健康保健知识的途径

A、电视

B、报刊书籍

C、医护人员

D、同事朋友

E、社区宣传栏

F、其他，具体为＿

13、你选择医疗机构的标准是（可多选）

A、医疗机构离家近

B、价格便宜

C、医疗技术好

D、医疗机构服务态度好

E、设备条件好

F、医院是否有熟人

G、其他，具体为＿

14、您感到身体不适后您是否到医疗机构就诊

A、是

B、否

C、记不清

15、你就诊的医疗机构为

A、社区卫生服务中心

B、市二级医院

C、市三级医院

D、省级医院及以上

E、不详

16、是否有因不适而住院的情况

A、住院

B、未住院

17、未住院的原因

A、病情轻，不需住院

B、经济困难，负担不起

C、没有时间

D、没有床位

E、其他，具体为＿

E、不详

18生病了你倾向于中医还是西医？用药倾向于中药还是西药？请阐述原因。

第五篇：高三复读要有毅力—青岛金榜学校

从小学到高中，我顺利地一路走来，学习成绩一直不错，2011年首次参加高考时豪情万丈，然而考分下来，却令我大失所望，虽然进了本科线，但离我理想中的大学仍有一大截差距。我哭了。我把自己关在房间里默默地流泪，因为我实在是难以接受失败的事实。是就此罢手，还是再苦战一年冲击复旦，这一问题时时折磨着我。在这样一种心态下我度过了半个暑假。痛哭之后，我决意要从失败的地方勇敢的站起来，最终我还选择高复班。

几经考察，我选择了青岛金榜高考复读名校。之所以做出这一选择，除了它在青岛高复办学领域中有口皆碑的办学业绩外，我更是被它那“奋斗改变人生”的校训所震撼。是啊，对于我们这些第一次遭受人生重大挫折的高复生来说，这句话犹如一句冲锋号令令，我们那日渐麻木、消沉的心再度热血沸腾。

作为一名有过高复经历的过来人，我深深地相信一句话“挑战自我，方能成就辉煌”。

今年的高考复读生活，我付出了比在高三学习时更多的努力，一方面是因为学校管理严格、课程紧凑，另一方面也许是因为学校的师资确实优秀，能使我静下心来听好每一节课，因而虽然辛苦，但自我感觉在知识体系、结构上清晰、完善了许多。

经过前一阵的摸底考试，我的成绩比我预计的还多提高了40分。老师说我进步很大，希望我继续努力，相信保持这样的学习劲头的话肯定会有一个好的成绩。今天回想起来，我应该为当年选择了金榜庆幸，高考复读生活，我不仅能收获学业上的成绩，更重要的是我领悟到了一个道理：“只有不断挑战自我，才能成就辉煌”。“榜样的力量是无穷的”，金榜学校高复班定期举办的“优秀校友成功历程演讲会”成了我们定期的精神食粮。听到一个个师兄师姐从线下生到如今复旦、交大娇子的故事，我对高复的前景充满了信心与希望。从此我变得从未有过的刻苦与勤奋，每天早六时到晚十时的学习显得紧张而兴奋。我对自己的大学梦也充满了希望，谢谢青岛金榜，相信我的梦不再遥远，祝我成功吧