2018年5.12演练总结及安全教育

第一篇：2018年5.12演练总结及安全教育

行动起来，减轻身边的灾害风险

老师、同学们： 大家好！

这一周（5月7日至13日）为防灾减灾宣传周。5月12日（周五）是我国第十个全国防灾减灾日，今年防灾减灾的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。就在刚才我们进行了一次“地震逃生演练，” 在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝贵的经验。开展好防灾减灾日活动，有利于引起我们广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力；有利于加强防灾减灾工作基础建设，提高快速反应能力。对于我们未成年学生来讲，我们身边的灾害风险除了自然灾害外，还有以下几个方面，我们要加强预防，减轻灾害风险。

一、突发事件造成的伤害

2018年4月27日18时10分许，陕西米脂县第三中学学生放学途中遭犯罪嫌疑人袭击，造成19名学生受伤，其中7人当场死亡。为了预防此类事件的发生，最大限度的保护好自己，我希望同学们做到以下7点：

1、同学们要养成走路不带耳机的好习惯，当危险来临时，才能及时听到身边危险的声音，如过马路时能听到汽车喇叭的声音。

2、当听到大声的哭喊和呼救声音时，同学们千万不要过去看热闹，要立刻逃离危险区域，往相反方向跑，不要跑进死胡同。必要时扔掉你身上的书包、水壶等负重物品，以免影响逃生的速度!

3、如果不能迅速逃离危险现场，要就近找到安全的地方躲起来，如商店、饭店、民居等。当危险来临的时候，应想方设法地寻求庇护，这些地方通常会有很多的大人，有大人在场，犯罪分子会有所顾忌。

4、要学会冷静应对，找到躲避处后，把门反锁并远离窗户，躲到屋外边的人看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下。如携带手机，把手机调到静音状态，确定安全后，打110报警或用微信、短信等向家人和朋友求救。

5、危险发生后，警察会很快赶到现场，如果还在逃跑途中，要迅速地跑向警察叔叔寻求保护;如果已经躲藏在安全处，不要马上跑出来，等警察叔叔现场制服犯罪分子后，再出来找警察叔叔寻求帮助。

6、万一被歹徒追赶上，可以利用书包等物品作为抵抗物，如同盾牌与歹徒搏斗，并大声呼喊支援，用书包保护好自己的头颈等重要的位置。

7、万一中刀，不要拔除刺入体内的刀具，尤其是头部、颈部、胸腹部、大腿根等处，这会引发大出血，可在刺入的刀具周边使用软布压迫止血，避免刀具移动。

二、交通事故造成的伤害 时下，各种电动车成为经济适用的交通工具，据统计，今年以来，我市共发生涉及中小学生的电动自行车交通事故24起，造成21名学生受伤、2名学生死亡。

交警部门也呼吁：别让孩子骑电动车了！市县教育局明文规定严禁中小学生骑电动车，但是在路面上经常看到许多未成年学生骑着电动车，甚至还在路上飙车；有些同学的家长在接送孩子时用电动三轮车，有的同学不坐在车斗里偏喜欢坐在驾驶员旁边。这些做法对自己和他人都可能造成很大的人身伤害。我们学校的老师也发现个别同学放学后骑电动车、坐三轮车副驾驶位置等情况，并且对相关的同学也进行了安全教育。希望同学们牢记以下4点：

1、遵守交通规则；

2、要安全乘车，做到文明出行；

3、不一边骑自行车一边听音乐或玩手机；

4、不乘坐未成年人骑行的车辆。

三、溺水造成的伤害

全球每年因为溺水失去生命的人约37.2万，在我国因溺水死亡的中小学生人数是惊人的，2018年4月21日，四川泸州4名初中生到渠坝镇雪龙村铁路桥下河滩处玩耍，之后溺亡。为了预防溺水事件的发生，希望同学们牢记 “六不”：“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救”。

老师、同学们，生命至上，安全为天。希望我们增强安全防范意识，增强法制意识，共同行动起来，减轻身边的灾害风险。

谢谢大家！

第二篇：防震演练安全教育总结

防震演练安全教育总结

9月15日，为了配合开学第一周为安全教育周的活动，我校利用课间操时间，开展“防震演练”安全教育活动。此次活动由学校和少队共同组织实施。首先：集合学生由我校校长和少队辅导员向全校师生讲解“地震的有关知识”。其次：学生回班，由各班班主任向学生讲解地震时我们应怎么办，并训练学生如何“紧急避险”和“迅速撤离“。在此期间，学校安全领导小组逐班检查指导。最后：“防震演练”正式开始，首先是15秒的“紧急避险”。之后，地震信号响起，各班在班主任的带领下迅速而有序撤离，其它教师则迅速跑到学校前院中间疏导学生撤离。40秒后，全校64名师生全部安全撤离到前院中间，无一人受伤和遗漏，演练结束后校长又对本次演练做了总结，并对全体师生进行了预防煤气中毒、预防传染病、预防食物中毒、上下学交通安全、预防火灾等安全教育。“防震演练”取得了圆满成功。

通过此次活动，不仅使学生了解地震的有关知识，而且使学生学会了地震来临时，我们应如何“紧急避险”和“迅速撤离”，更重要的是全校师生提高了认识，牢固树立了“预防地震”时时不忘”的责任意识及其他安全意识。

第三篇：12交通安全教育月总结

长岭完小交通安全教育月活动总结

为了全面落实区教育局关于在三月份开展交通安全教育月的相关要求，切实增强我校师生交通安全法制意识，提高学生的自我保护能力，预防涉及师生的交通事故，最大限度地减少涉及学生交通事故的发生，我校在过去的一个月，结合学校的实际，按照《学校交通安全教育活动方案》，开展了一系列交通安全教育活动。现就本项工作作如下总结：

一、加强领导，统一思想

1、成立领导小组。学校成立校宣传月活动领导小组，由雷铁林校长任组长，蒋利文副校长任任副组长、其他行政人员、班主任、值日教师为成员，负责组织实施全校交通安全教育月活动工作。同时设置交通安全教育月工作办公室，办公地点设在德育处，负责宣传月活动具体工作，并由德育处负责，拟订了《交通安全教育活动方案》。

2、领导重视。安全工作重于泰山，生命安全大于天。学校全体行政视交通安全教育工作为学校三月份之重心，并把交通安全教育工作摆上重要议事日程，同时把班级开展交通安全教育工作与三月份文明班评比挂钩。活动开始前，雷铁林校长亲自主持召开了有全体行政人员、以及班主任参加的“交通安全教育月”动员大会，组织与会者学习传达区教育局关于开展交通安全教育月活动的精神，认真学习和讨论了学校的活动方案，要求与会者务必高度重视学生交通安全教育工作。在每周的行政会和班主任例会上，雷校长都要了解、总结上一周各部门的活动开展情况，并布置下一周的活动内容。由于学校全体行政人员，特别是校长的高度重视，使得全校师生统一了认识，为交通安全教育月创设了浓郁的氛围。

二、营造氛围，开展活动1、3月2日下午，学校组织全校师生举行了隆重的“交通安全教育月”启动仪式，在启动仪式上，由德育处宣读安全教育月活动方案，并作总动员，最后各个班级就如何遵守交通安全

规则、珍爱生命进行了宣誓，把启动仪式推向了高潮。为了进一步塑造安全教育月的校园氛围，德育处每天总结交通安全教育开展的情况以及同学们的路上的骑车情况，少先队连续四个星期组织了以交通安全教育为主题的国旗下讲话，学校小广播每天播出同学们的“交通安全教育专稿”，使“交通安全之声”常在同学们耳边缭绕，营造浓厚的活动氛围。

2、3月5日，德育处把《至乘车学生家长的一封信》印发给全校乘车学生家长，并要求家长阅读后签名将回执栏交学校，从而使交通安全教育由学校扩展到家庭。

3、3月9日，各个班级举行以“安全乘车、文明出行”为主题的主题班会。各班的主题班会形式多样，内容丰富。通过专稿演讲、小品、交通知识问答、看交通安全教育短片、车祸图片展示分析、学生骑车违规照片展示分析等形式，多角度地开展安全教育，能深层地触动学生的思想灵魂，收到较好的教育效果。4、3月9日，学校少先队组织全校学生开展小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动，本次活动共收到征文32篇，按年级分三个组别，分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。

5、3月12日，学校少先队与教研组联合组织开展小学生交通安全宣传漫画竞赛，收到学生作品32件，分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。

6、3月15日，德育处与少先队联合组织开展一次“安全乘车、文明出行”黑板报评比活动。各个班级的黑板报设计精美，内容丰富，体现了班级文化特色，达到了较好的教育效果。

7、3月16日，德育处与少先队联合组织开展 “文明交通行”安全教育知识讲座与“ 交通法规我遵守，独立上学我能行”的宣誓签名活动。

三、注重落实，保障安全

为确保学生“高高兴兴上学，平平安安回家”，学校把交通安全工作切实落到实处，完善机构，落实管理。首先是完善制度，德育处制订了班级开展交通安全教育月评价制度，把班级开展交通安全教育的工作和学生骑车违规情况进行量化，评选交通安全教育先进集体；同时将学生的骑车扣分，排队出校门、上下车情况纳入月文明班评比和学生综合评价考核。其次是成立交通护卫队，加强路面巡查，组织放学排队出校门，排队上下车，纠正学生骑车违规行为。学校的巡查队由3人组成，当中包括当天值日行政人员1人、值日教师2人。第三是德育处加强对排队、骑车违规学生的教育：一是对值日教师反馈到德育处的排队、骑车违规学生进行办班教育，二是重视教育组反馈违规照片的反面教育，德育处要求各个班级必须利用班会课将教育组反馈的排队、学生骑车违规照片通过平台向全班同学展示，让每一个排队、骑车违规的同学检讨自己有没有类似的违规行为，要求做到有则改之，无则加勉，以进一步规范学生的交通安全行为，以最大限度地减少学生排队、骑车违规现象。

通过三月份的一系列交通安全教育活动，师生的安全意识普遍提高，达到了人人讲安全，时时讲安全，处处保安全的目的，学生的排队上下车、骑车违规行为明显减少。但是加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，学生的安全工作容不得半点松懈，我校将积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度，落实长效管理，建立起学生宣传教育长效机制和路面监管机制，继续通过各种形式的宣传教育，切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识，保障学生的生命安全。

长岭完小

2012年4月1日

第四篇：2016年安全教育、疏散演练总结

2016年安全教育总结：

1、大队部利用升国旗仪式，每月定期对全校学生进行安全教育。加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、各中队辅导员老师利用“安全教育平台”进行两周一次的安全教育课，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

3、安全教育手抄报制作展评活动。

学期初大队部按低中高段的实际布置安全内容：低年级以小手拉大手形式制作“交通安全教育的剪报”，中年级制作“学校安全知识、消防安全、法制安全知识的手抄报，高年级制作崇尚科学、心理健康、食品安全、安全上网等内容的手抄报，通过展评，增强班主任对此项活动的重视及同学们参与的积极性。通过展示同学们的成果，带领全体同学观摩，激发同学制作安全手抄报、剪报的热情，让同学们学到更多的安全常识。

4、红领巾广播站“安全园地”。

为了进一步增强师学生自护自救和避险能力，每周四下午的红领巾广播时间设有“安全园地”栏目，充分利用红领巾广播站对全校师生进行校园安全、心理健康、法制教育、消防安全、交通安全、食品卫生安全等知识的广播，提高了广学生生对安全常识的普及。

5.为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校大队部开展了一系列的安全教育活动。首先是利用升国旗仪式召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律。学校向全体学生印发了《致学生家长一封信》，共739份，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。12月份，临近年关。大队部对学生进行了关于“禁止燃放烟花炮竹”主题教育，并向家长发放了郑州市“致广大市民的一封信”，提醒家长监管好孩子，支持配合政府的烟花爆竹禁放工作。

6.开展“强化消防知识、共建平安校园”主题活动。

（1）9月8日，学校组织开展了消防安全教育进校园的主题活动。活动中，老师们以图文并茂、新闻报道、事故分析的方式，对学生进行了重大火灾事故的处理方法和逃生方法。这些触目惊心的画面使学生的心灵收到了极大的震撼，深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。并且也让学生学会了发生火灾后的自防、自救、逃生技能，并按种类和功能介绍了不同的灭火器。

（2）为了确保学校安全生产形势持续稳定，预防重大火灾事故，保障师生的生命财产安全，提高师生对消防安全工作的认识，强化消防安全意识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。学校邀请了郑州市消防队宣讲团的教员分别为学生、老师进行了“消除火灾隐患 共建平安社区”为主题的消防安全知识讲座。通过教官生动直观的讲座，提高了全体师生自我防范意识和自我保护的能力。

疏散演练总结：

为提高本校师生的避震、防火应急能力，进一步深化全校师生的防震、防火意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震、火灾发生后，能快速、有序、高效地实施地震应急、火灾逃生工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据县应急办、教育局等上级主管部门的相关要求，我校结合校区实际，2016年我校组织开展了多次全校师生防火、避震、防拥挤踩踏等应急逃生演练，现总结如下：

一、具体活动实施情况

1、加强领导、统筹协调。为确保地震、火灾应急演练活动有条不紊地开展，我校成立了以突发事故应急领导小组

2、认真宣传、营造氛围。为提高本校全体师生的防震，防火意识，使全体师生能更好地了解地震、火灾的巨大危害性，让学生全面、系统地了解临震预兆、避震、逃生方法及火灾引发途径，灭火、逃生方法，为本次避震、防火应急演练活动能顺利开展打下了坚实的基础。

3、结合实际，在5月份、11月份分别开展了防震自救、火灾逃生演练。每次演练活动做到计划、有步骤地开展，结合校区实际，制定了具有可行性、可靠性的地震、防火应急演练实施方案。

5月8日上午，随着一声警报声响起，防震自救逃生演练也随之拉开了序幕。只见同学们在老师的指挥下，迅速躲到各自课桌下，蜷曲身体，降低重心，双手户头。警报声停止后，由体育老师发出疏散提示，学生在各班教师指挥下，从教室中迅速而有序地向操场的安全地带撤离。随后，各班班主任老师清点人数，并向大队辅导员报告。最后，大队辅导员对本次活动进行了全面总结。通过本次逃生演练活动，增强了全校师生的安全意识，使同学们掌握发生灾害时迅速逃生、自救的基本方法，提高了抵御灾害和应对突发事件的能力。

11月10日，全校师生开展了火灾逃生应急疏散演练。随着火灾警报声响起，同学们在老师的组织下用毛巾掩住口鼻，俯下身体，按照指定的逃生路线向安全区域疏散。同学们冷静对待突发事件，有秩序地按指定路线撤离至空旷的操场，顺利完成了本次演练活动。通过本次活动，使我校师生在理论与实践相结合的消防安全宣传教育中，得到了一次系统全面的消防知识学习，进一步增强了全校师生防范意识和应急逃生自救的能力。

第五篇：12地震安全演练

地震安全演练应急预案

一、指导思想

为促进我园师幼安全教育工作，我园本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师幼的身体健康和生命安全。特制定本预案。

二、应急机构的组成应急领导小组

组长：李晓燕

职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。副组长：韩小娟

王海霞

职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。成员：各班老师、保育员、食堂人员、门卫

三、组织落实，宣传到位

1、加强宣传工作，要让学生了解地震是怎样发生的，地震的前兆是那些，发现异常情况要及时报告。水的变化：（天旱井冒水，无雨水变浑，喷气又发响）动物的变化：（骡马发惊不进圈，猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影，鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水，鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动，老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假，发现异常要报告。综合分析作判断，群测群防很重要）上课期间，教学楼、办公楼内所有楼道通道和大门都不加锁，教室两门都不加锁，楼道内不堆放杂物，保证所有通道畅通。

2、地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，幼儿园教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。

3、幼儿园要建立一直思想过硬的抢险队伍，由园长统一指挥。地震发生时，各年级都要听从幼儿园的统一指挥，教师要按照幼儿园的部署到指定的方位。加强安全预防教育，使每一位师幼都熟悉紧急疏散的线路，学习自救自护知识，随堂教师均要熟悉组织工作。

4、各班要训练有素，能够随时以单、双列纵队有续快速地撤离教学区，到达操场指定的地点集中并迅速清点人数报告到负责人。

5、值班人员发现地震紧急情况，立即发出紧急情况信号，并向110报警，报警后，应根据地震险情的情况和部位，向周围人员发出险情信号，并通知值班领导和有关部门，值班领导和值班人员接到险情的报警后，应迅速按紧急情况安全疏散应急预案，进入各自的工作部位，疏散人员。

四、制度健全，措施到位

1、幼儿园制定一套完整的防震、防灾工作制度。

2、幼儿园制定防震计划，要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。

3、幼儿园及时检查并消除校内防震的隐患，该加固的要加固，该拆除的要拆除。

4、合理摆放物品，楼道要通畅，易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、紧急疏散具体安排

（一）紧急避震

1、听到警报声，要保持镇定，切莫惊慌失措，应尽快躲避到安全地点，千万不要逃离教室。

2、在教室内的学生应立即就近躲避，身体采用俯卧或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，并可拿书包等物遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6、疏散后的集结点为空旷的地方，并要用双手抱头，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、老师要按预案分工，迅速到教室检查避震情况，发现采取不正确措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散

1、听到警报后，由班主任教师组织本班幼儿按照幼儿园规定的紧急疏散线路快步、有续地撤离教学楼到操场指定集合地点。

2、班级撤离顺序，以小组为单位，小组长负责快速自然形成单列纵队，快速撤离教室（切莫惊慌失措、快速奔跑，造成秩序混乱）。