第一篇:17届推普周活动实施方案(大全)
张满中心小学第17届全国推广普通话宣传周
活动实施方案
一、指导思想
2014年9月15日至21日是是第17届全国推广普通话宣传周。根据上级有关部门《关于开展第17届全市推广普通话宣传周活动的通知》(张语委发„2014‟2号)文件精神和《民乐县第17届推广普通话宣传周活动实施方案》,结合本校实际,为搞好我校第17届全国推广普通话宣传周活动,特制定本方案。
二、活动主题
说好普通话,圆梦你我他
三、活动时间
2014年9月15日至9月21日
四、组织领导
成立张满中心小学第17届全国推普宣传周活动领导小组。领导小组组长统筹协调各方面工作,学校办公室、教导处、少队处及红领巾广播站联合工作,广泛发动全校师生员工参与。
红领巾广播站充分发挥舆论宣传作用,利用学校各种媒体加强政策宣传。教导处将大力强化教育教学工作人员“说普通话,写规范字”的主体意识和教学中语言文字的规范应用能力,以学生活动为主体,认真组织全校学生的语言文字规范化知识竞赛、新生语言文字基本功大赛和演讲比赛等活动,充分利用第一课堂与第二课堂,进一步开展我校学生教师职业技能训练活动,提高学生语言文字规范化应用能力。
五、活动要求
学校要对本届推普宣传周活动给予高度重视,为活动提供必要的人力、物力及经费保证,都要从各自常规工作与语言文字密切相关的角度,利用推普宣传周的宣传平台,将提高语言文字应用能力作为提升师生素质,以优化学校工作质量与服务水平以及加强校园文化建设为出发点,精心策划、周密安排,组织形式多样、创意新颖的推广普通话的宣传活动。
六、活动实施
本届推普宣传周活动共分四个阶段:前期准备、大力宣传、组织实施、经验总结。
第一阶段:集思广益,做好推普准备(2014年9月8~9月10日)
召开学校工作会议,传达《关于开展第17届全市推广普通话宣传周活动的通知》(张语委发„2014‟2号)文件的精神,讨论推普宣传周的工作要求及制定我校开展推普宣传活动的具体方案及人员安排,积极发动全体师生参加推普宣传周活动,明确各部门职责,认真策划,精心组织,部署安排推普宣传周的各项活动。
第二阶段:大力宣传,营造推普氛围(2014年9月11~14日)
1.开展校内宣传活动,在学校醒目处张贴第17届全国推普宣传周宣传画,在校园内悬挂大型横幅标语,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播对全体师生进行推普宣传周宣传倡议,宣传
《国家通用语言文字法》等语言文字工作的政策法规。
3.展板宣传。制作至少1块宣传板,围绕本届推普周主题,自选宣传内容。
第三阶段:多措并举,开展推普活动(2014年9月15~21日)
1.突出主题,开展推普教育活动。本届推普周宣传活动要围说好普通话,圆梦你我他为主题开展。结合新生入学等广泛发动师生进行语言文字规范化教育活动,重点开展校园规范用语、用字情况检查活动,积极引导师生自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语,努力营造“说好普通话,圆梦你我他”的良好语言文字环境。
2.开办一期新教师上岗普通话与汉字规范书写培训班。对我校新补充的专任教师进行国家通用语言文字集中培训。
3.办一期“说普通话,写规范字”为主题的手抄报。4.举办“经典诗文诵读”大赛活动。以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。并做好市语委举办的“规范汉字书写比赛”活动的报送工作。
5.以科研活动为先导,推进语言文字规范化活动拓展。继续进行国家科研课题的研究,以科学研究促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
第四阶段:精心总结,力求推普创新(2014年9月21~22日)
1.学校对第17届推普宣传周开展的活动进行总结,要保存
好活动的图片、文字、宣传品等资料,撰写推普宣传周总结报告。
2.学校要从建立长效工作机制入手,将推广语言文字规范化活动作为一项长期性的工作抓紧抓好。
第二篇:第十九届推普周活动方案
书同文
语同音
心相印
合肥市海棠花园小学第19届推普周活动方案
2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神,结合实际,制订活动方案如下:
一、指导思想
认真贯彻党的十七届六中全会精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,营造良好的语言环境,为我市“四城同创”建设作出积极贡献。
二、活动时间:2016年9月8日至14日
三、活动主题:书同文
语同音
心相印
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,营造良好的母语文化环境。
五、活动内容及安排:
(一)组建领导小组,落实管理
组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)全面宣传动员,营造氛围 1.宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。2.在推普周期间,通过悬挂推普横幅,张贴推广普通话标语,发放推普倡议书,自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。
(三)开展各种专题活动。
1.在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“书同文
语同音
心相印”开展主题宣传活动,营造氛围。(教导处)
2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。(大队部)3.各班出一期推普黑板报。(大队部)
4.举行“书同文
语同音
心相印”手抄报比赛,每班选送三份作品参赛。(三至五年级)
6.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。(全体语文教师)7.进行推普周社区宣传活动。(四年级)
8.加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生)
9.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。(六年级)
合肥市海棠花园小学语言文字领导办公室
2016-9-5
第三篇:第十九届推普周活动总结
第十九届推普周活动总结
第十九届推普周活动总结
今年的推普周主题是:“***”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第19届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议:1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”“我是中国娃,要说普通话。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。
三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。
四、组织学生针对普通话活动进行演讲。
五、班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动,以促进普通话宣传工作的深入开展。
六、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。
七、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。
通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
第四篇:推普周实施方案
推普周实施方案
2015年9月14日至20日为第十八届推广普通话宣传周,为搞好本届“推普周”活动,根据《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,为做好这次普通话宣传周各项工作,根据我校实际,制定活动方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及中央领导同志关于加强语言文字工作的系列讲话精神,全面深入宣传国家语言文字方针政策、法律法规和规范标准,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,树立良好的语言环境。
二、活动主题
依法推广普通话,提升国家软实力。
三、活动目标
我校要结合学校的实际情况,规范使用国家通用语言文字,积极开展规范汉字书写和写、讲相关活动,加强中华民族优秀文化传统和革命传统教育,加强爱国主义和民族精神教育,积极开展行之有效的活动,突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
四、具体工作安排
1.加强活动领导,做好学校第十八届推普周活动方案,学校成立推普领导小组,落实具体工作。组长:吴圣达
成员:吴鹏翱、宗娜、吴春梅、马静、吴国秋、王宏伟
2.做好推普宣传工作,推普工作要从质量上下功夫。广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校宣传阵地,组织师生学习“国家通用语言文字法”,了解掌握国家语言文字政策,要求师生在公共场合说普通话;自查自纠学习生活中的错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。
3.成立班级推普队伍,建立推普联络员制度。每班选派三名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队,做好班级推普工作。4.在推普周期间,举行旨在弘扬民族精神的经典诵读比赛,引导学生阅读经典,加强文学积淀,品味中国传统文化精髓,感悟语言文字的魅力。
5.开展“推普活动进社区”活动,引导学生当好家庭、社区推普员;选派学生志愿者参加社会推普周活动,提高推普活动全民知晓率和普及率。
6.培养学生说普通话写规范汉字的习惯,组织选拔优秀者参加省市级普通话和汉字规范化比赛。
7做好推普周活动宣传总结等工作,及时将推普活动情况上传校园网。我校将以本届推普周为契机,提高我校教师学生的普通话水平,提高用语用字的规范化程度,将其纳入学校日常化管理轨道,力争我校语言文字工作在原有基础上再上新台阶,为校园精神文明建设作出更大的贡献。
第五篇:十九届推普周计划
北中第十九届推广普通话宣传周活动计划
一年一度的推普周即将来临,为进一步加强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作发展,特制定本活动方案。
一、指导思想
本届推普周以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动主题
大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会
三、活动时间
2016年9月12日 — 9月19日
四、活动内容
(一)标语宣传
在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
(二)进行推普动员
1.利用星期一(9月12日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
2.利用周五政治学习时间学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
(三)开展形式多样的推普活动
1.举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动、写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。
2.办一期以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题的推普板报。
3.召开一次推广普通话的主题的班会。利用班会时间,学校以班级为单位举行 “大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”主题班会活动。
4.开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
5.在校园内开展纠错活动。对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。
6.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
五、相关要求
(一)成立组织机构。为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。
(二)每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用。
(三)语文科、艺术科组织好知识竞赛或经典诵读活动。
北流中学 2016年9月8日