第一篇:2018-2019学年第一学期宜阳县主要工作安排(新)
2018--2019学年第一学期主要工作安排
九月份:
县级活动
1.开展全县高中、小学观课议课活动; 2.初中、小学校内赛课活动月。
市级活动
1.组织参加市高三一轮复习研讨会(11日-14日); 2.组织参加高三尖子生月考(22日-23日,周六、周日); 3.组织参加市“一师一优课、一课一名师”评课推优活动; 4.组织参加市2018年度综合实践活动优秀成果展示及教学研讨会; 5.组织参加市初中语文“教师论文、学生小论文”评比(上旬); 6.组织参加市初中语文七、八、九年级教学研讨会(下旬); 7.组织参加市初中英语教学观摩研讨会(下旬); 8.组织参加市初中九年级《道德与法治》人民版教材培训(中旬);
9.组织参加市初中九年级思想品德教学研讨会(下旬); 10.组织参加市统编历史教材七年级上册解读与分享教学研讨会; 11.参加市小学数学教研员和兼职教研员研修活动; 12.组织参加市小学科学新教材培训活动;
13.组织参加市中小学墨香书法展示作品征集、分类、初评工作; 14.组织参加市幼儿园教育教学优秀论文评选活动。
省级活动
1.组织参加河南省2018年基础教育课题立项通知及开题工作; 2.组织参加高中英语省级优质课选拔活动; 3.组织参加河南省高中物理竞赛预赛(8日); 4.组织参加河南省高中物理竞赛复赛(22日); 5.组织参加河南省化学竞赛(2日); 6.组织参加河南省信息技术优质课观摩活动。
国家级活动
1.组织参加全国高中数学奥林匹克竞赛(9号在郑州举行); 2.组织参加全国小学语文青年教师课堂教学观摩活动; 3.组织参加全省小学数学教研员及骨干教师培训研修活动。
十月份:
县级活动
1.初中、小学校际课堂教学研讨交流活动月; 2.高中课堂教学示范课赛讲活动; 3.宜阳县小学汉字听写大赛。
市级活动
1.组织参加市高三期中考试(18日-19日,周四、五); 2.组织参加市2018年度中小学航空模型竞赛;
3.组织参加市高中生英语技能大赛活动;
4.组织高中政治教师参加市学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》专题研讨会(下旬);
5.组织参加市初中数学教学研讨会(中旬); 6.组织参加市初中历史教学观摩研讨会;
7.组织参加市统编历史教材七年级下册解读与分享教学研讨会; 8.组织参加市小学语文教学研讨会;
9.组织参加市小学数学人教版获奖课例、优课展示活动; 10.组织参加市小学英语教学研讨会;
11.组织参加市高中美术学科新课程核心素养专题研修; 12.组织参加市高中美术学科高考专业考试座谈会; 13.迎接市县域普通话调查工作(10—12月)。
省级活动
1.组织参加河南省农村中小学应用性教育科研课题立项申报; 2.组织参加河南省2018年度综合实践活动课程建设优秀成果评选; 3.组织参加河南省初中化学优质课比赛观摩活动; 4.组织参加2018年度省级初中生物优质课教学评选活动; 5.组织参加2018年度省级小学数学优质课教学评选活动(暂定)。
国家级活动
1.组织参加全国高中英语教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会; 2.组织参加全国高中化学优质课评比活动(10月底11月初)。
十一月份:
县级活动
1.举行宜阳县高中、初中、小学2018年教师优质课大赛; 2.召开宜阳县初中、小学课改现场会;
3.组织全县初中、小学期中质量检测、抽测(7-8日)。
市级活动
1.组织参加市高一年级期中考试(7日-9日,周三、四、五); 2.组织参加市高二年级期中考试(8日—9日,周四、五); 3.组织参加市高
一、高二各学科教学研讨会(12日—16日); 4.组织参加市高三尖子生月考(24日、25日,周六、周日); 5.组织参加市2018年度中小学建筑模型竞赛;
6.组织参加市《<普通高中思想政治课程标准>学习问答》专题座谈会(中旬);
7.组织参加市初中英语八年级学生演讲比赛;
8.组织参加市统编历史教材八年级上册解读与分享教学研讨会; 9.组织参加市初中信息技术学科研讨会; 10.组织参加市心理健康教学研讨会;
11.迎接市各县区统编本小学语文教材使用情况调研; 12.参加市组织的各县区小学语文学科教研员培训活动;
13.组织参加市小学数学学科人教版和苏教版教材培训及系列教学研讨活动;
13.组织参加市小学英语教育教学优秀论文评选活动。
省级活动
1.组织参加省英语高考备考研讨会。
国家级活动
1.组织参加全国高中数学优质课观摩活动(地点待定); 2.组织参加全国小学《道德与法治》优质课评比活动。
十二月份:
县级活动
1.开展全县中小学教学常规督导活动。
市级活动
1.组织参加市高中英语尖子生培养研讨会;
2.组织参加市2018年度基础教育科研课题立项申报及结题申报; 3.组织参加市小学语文学科经典诵读各项评比活动;
4.参加市组织的各县区小学英语教研员及兼职教研员“听说课例”研讨。
二〇一九年元月份:
县级活动
1.组织全县初中、小学期末质量检测、抽测(元月17日-18日); 2.组织高
一、高二县级联考。
市级活动
1.组织参加市高三“一练”(10日、11日,周四、周五);
2.组织参加市高三“一练”分析会(18日,周五);
3.组织参加市高三二轮复习研讨会(21日—25日,周一—周五); 4.组织参加市高一年级期末考试(23日—25日,周三、四、五); 5.组织参加市高二年级期末考试(24日、25日,周四、周五); 6.参加市组织的小学数学学科各县区期末试卷评析会。
宜阳县教育体育局基础教研室
2018年9月
第二篇:2011--2012学第一学期主要工作安排
2011—2012学第一学期主要教研工作安排 九月份:
1、制定2011—2012学年上学期教学进度计划
2、参加市级部分学科优质课评选
3、召开小学国学经典诵读活动动员会
4、安排小学语文系列展示观摩活动
十月份:
1、小学骨干教师课堂教学观摩
2、小学数学学科区域性教研活动
3、参加市级部分学科优质课评选
4、举办全县小学语文识字教学观摩研讨活动 十一月份:
1、小学数学技能比赛
2、小学生科技制作比赛
3、国学经典诵读视导活动
4、小学英语展示活动
十二月份:
1、2011年全县小学教学质量评估与奖惩
2、举办全县小学国学经典诵读比赛
3、组织参加市国学经典诵读活动
4、总结2011年工作,制定2012年工作计划
5、制定期末学习水平检测指导意见
二零一二年元月:
1、检查指导小学期末考试工作
2、组织全县小学教学工作总结交流活动(本安排若与上级安排冲突,服从上级届时调整)
第三篇:期末工作安排(2012第一学期)
汕头市浮东小学
2012—2013第一学期期末主要工作安排
本学期将于二十周星期六(即2013年1月19日)结束。现将期末主要工作安排如下,希老师们认真执行,圆满完成工作任务。
1.班科任老师通力协作,做好学生思想教育工作,端正学生学习态度,提高学习效率;抓好日常行为规范的管理,加强纪律、安全、卫生等方面的检查和督促,以保证校园整洁有序,避免出现“脏、乱、差”的现象。
2.语文、数学及三年级以上英语科最迟于第19周前授完功课并开始进行期末复习。各备课组于19周星期一缴交复习计划。本学期提供统一的复习资料。
3.品德、科学、综合实践等学科分别于第18周由各科任教师自行安排时间进行期末考查。这三科的考查以学生平时学习表现、志趣、能力、精神、观念等为主,考查时应组织学生自我评价、小组评价,最后由科任教师评定等次,再填入登记表,19周星期五前将成绩交班主任。
4.体育科第16周开始按《国家体育锻炼标准》对学生进行体能测试,数据于学期结束前上传省教厅数据库并在第19周星期五前将成绩交班主任存记。
5.美术、音乐等学科于第18周进行随堂考查,在第19周星期五前将成绩交班主任存记。
6.班主任开始撰写学生评语,评定学生操行等次,于第20周星期四前填妥学生学籍册及素质教育报告书,学生评语仍采用谈话式,操行等次的评定要结合学生德、智、体、美、劳各方面表现综合考虑,并征求各科任老师意见。A、B、C三个等级比例一般为:50∶40∶10。“D”等次的确定务必经校长室同意。
7.学生各科成绩统计时一律先按百分制计分,(其中语文、数学、英语计分比例为:平时占30%,期中占30%,期末占40%)在此基础上按标准评定等级,而后将等级和分数一并转交班主任备案。等级参考分数为:90分以上为“A”;80—89分为“B”;60—79分为“C”;59分以下为“D”。
8.第20周星期一(2013年1月14日)全天,一至六年级进行期末考试(其中三年语文、四年数学、五年语数英为全区统一测查科目),监考及评卷工作由教务处安排实施;考后各备课组长负责组织流水评卷及质量分析工作(统考科目的统计和分析采用教研室表格),于第20周星期三前完成;各教研组星期四前完成综合填报工作(用3.5寸盘上报)。
9.期末几项工作要求:
①放假前,各科组应缴交本学期集体备课记录、教研活动记录、教研总结等资料。
②全体科任教师应于学期结束前缴交本学期“最得意的一节课”教学案例或教学设计(一篇)、教学备课资料(包括教参书、听课本、备课本)、《教师业务档案》、有关表册、教学仪器等,并做好教室环境、用物、电器整理维护工作。
10.第20周星期五(2013年1月19日)上午8∶00学生回校,班科任老师做好寒假期间必要的教育工作,包括安全教育、法制教育、文明礼貌教育、勤俭节约教育,进行寒假生活指导;分发手册、试卷,布置假期作业等。上午10∶00召开全体教师会。
11.寒假自2013年1月20日开始至2月20日共32天,2月21日开学。2月18日上午9∶00全体教师回校,2月19日上午8∶30学生回校领取课本、布置教室,做好开学准备工作。
12.寒假起止及学生回校时间务必在《学生手册》中注明。放假期间,教师按安排做好值班工作。
13.如有临时事务,再另行布置。
校长室
2012年12月21日
第四篇:学习部第一学期工作安排
学习部第一学期工作安排
1.干事培养
要求:各方面的人才(积极的,稳重的„),人数控制在10人左右,日后根
据干事考核情况淘汰几名。
接新生时和新生军训阶段对新生有所了解,鼓励他们进入学习部。
多留意对演讲赛和辩论赛有特长的同学,建立起人脉。
2.干事考核
部门内部第一次开会即定下考核制度,并说明考核理由,调动干事办事积极
性。
2.学习部内部日常管理
部内坚持每两星期招开例会,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和问题的解决。
日常事务包括:办公室值班(每人轮流)
签到并收发通知(分三组,互相合作)
点名(每星期点名不得少于三次;每月写点名总结,每月制
作晚自习缺课名单,交予班主任;干事不定期点名,部
长不定期到班内了解情况)
3.演讲赛
为了展示新时代浙江海洋学院学生的青春风采,增强同学们的自信心、自豪感
和荣誉感,促进思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。
特举办数理与信息学院的“新生杯”演讲赛,使广大学生能够在此活动中一展自
己的风采。
第一环节:活动前若干天班级内部进行选拔赛,部长亲临点评,每班预选出三人。
第二环节:部内举行演讲赛小型彩排,确定最终名额。同时进行拍照,上交座右铭等基本
信息,抽签决定上场次序。彩排结束后制作选手号码牌,PPT。
第三环节:命题演讲。参赛选手按抽签顺序依次上台演讲,每人**分钟,结束前三十秒吹
短哨示意,结束时吹长哨示意。命题演讲结束,下台抽即兴演讲题目。
第四环节:即兴演讲。流程同上,时间**分钟。
第五环节:演讲结束后,由评委作总评。主持人依据比赛成绩宣布最后比赛结果。
第五篇:2013学年第一学期期末工作安排
各位领导、老师:
大家好!
2014年的第一次全体老师会议,先给大家道一声新年快乐,马年吉祥。记得在2013年的12月23日,我们也是在这里开过2013年的最后一次全体老师会议,当时我们曾经一起学习过一个人,一个很受争议的人,褚时健。一个75岁开始人生地二次创业的英雄人物,用他自己的话来说,用戴罪之身为国二次创业。
在那次会议上,我们也明确了本学期我们剩下来的工作依然很艰巨,可以在此简单回顾下。以上的工作12月25日的知识竞赛和庆圣诞迎元旦文艺汇演在全校老师的配合支持下特别是团委韩宇老师和刘志杰老师的辛苦付出,元旦文艺汇演在音乐老师余党英老师和团委的努力下都已经圆满结束。而以高一年级为主的家访活动在全体老师的配合和支持下特别是高一年级部的合理安排,全体老师的团结合作,现在都已经圆满结束。
但是我们还有更加艰巨的任务。
我们在两天后马上要进入高三年级的会考he 高二年级的学业水平考试,这场考试的重要性对我们的学生对我们学校而言我想在做的每个老师都是心知肚明,那么如何在严格遵守上级部门的要求下同时又让更多的学生能顺利过关呢?我再次越俎代庖,浅谈几点个人建议。
1、认真做好备考工作;
科任老师要认真备课,复习课是最难上的课,因为每个学生的短板不一样;会考或者学业水平考试的题型,题量,最新的变化,近几年的考试真卷;
班主任要按照教务处的要求通知到每个学生,检查每个学生考试必带的文具,对考试有紧张情绪的学生要给予心理辅导,要注意观察学生这几天的饮食起居;
按照校长室的要求,既要对学生严格要求,又要对他们关心爱护,争取让更多的学生能顺利过关;
2、严格按照教务处的部署执行,坚守好自己的岗位;
3、虚心请教,耐心学习;
马云的故事;马化腾的故事;微信;在1月8日教务处会进行考务培训,不会装订试卷的可以虚心请教,不会法令的可以实现背诵一下,完全按照考务要求进行。现在每个考场都装有监控,监控是直接联网教育局,所以我们坚决不能做与监考无关的事情,认真学习考务,不懂早解决,在校内解决总比到校外不会被人耻笑好。
4、没有考试任务的班级,班主任要严格按照学校要求在指定地点组织学生自习; 高二年级学业水平考试的时候,我们很多班级是不能进教室的,包括晚自习的时间,那么就要按照教务处安排好的空教室学习,还要注意卫生,不能影响其他班级自习。
二、个人学期总结、班主任工作总结,各个科室学期总结;
期末总评成绩填写;班主任要填写成绩报告单;班级学期优秀学生评选;
总结今天是为了更好的明天,但是我们的总结要尽快完成,各个科室、年级部的工作总结上交到吴校长处,教研室、备课组还有老师个人的工作总结上交到教务处;班主任的班级工作总结上交到政教处; 成绩报告单填写的相关注意事项:
三、2014年的招生大战在即
1、招生必先留生;攘外必先安内,不要先放作战,后院起火;
2、先做好当务之急的会考、学业水平考试相关工作;
3、招生要了解相关政策;
4、发动自己的社会关系和在校学生;
5、严格按照学校招生办的部署,坚决完成学校招生办下达的任务; 尽心尽职,创新思路,优化服务,提升形象,抓好常规,促进养成,正面宣传,加强联系,形成合力,真情对待,多管齐下,