结合实际的家长会演讲稿

第一篇：结合实际的家长会演讲稿

大家好!

首先，我代表佳禾幼儿园全体教职工衷心感谢大家如期参加今天的家长会。我园像今天这样开家长会还没有形成一个制度，今后我园将每学期初都组织一次，希望永远像今天一样得到你们的支持，我们也将尽力将家长会开的有意义，不流于形式，真正做到和家长之间有效的沟通，为孩子创造一个好的教育环境而不断努力。希望每一位家长能感受到我们诚挚的用心，以后在孩子的教育上会更用心。

在人的一生中什么阶段的教育最重要？0----6岁早期教育最重要，那么为什么这么说呢？ 中国有句老话叫“三岁看大，七岁看老”。不知道父母听过这句话吗？几乎所有的早教专家都认可这句话，希望我们家长懂得这句话的含义，理论根据是什么？人的脑神经细胞大约有140亿个，其中70%~80%是在3岁前形成的。小孩到了6岁时,脑重量就能发展到1250克，达到成人的90%，基本接近成人脑重量。美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究，结果表明：5岁前为智力发展最为迅速的时期，如果把17岁的智力水平看做100%，4岁前就获得了50%的智力，其余的30%是在4~8岁间获得的，剩余的20%则在8~17岁间获得。由此可见早期教育一但错过，您的孩子将没有第二个教育关键期。您说教育孩子能等等吗？0-----6岁幼儿的教育主要由家庭教育，幼儿园教育，社会教育三方面组成，我这样排序，也告诉家长一个事实，那就是在这个时期孩子的教育家庭教育给他们带去的影响最为直接深刻，其次才是幼儿园教育，社会教育在这里相对影响较小。我先来讲讲家庭教育方面的：上一次的家长问卷题中，我提到了父母对3---6岁孩子该学什么这个问题，这个问题很重要，你的育儿目标将直接导致孩子受什么样的教育观。先将家长的回答读一下，可供参考。。。（读资料1 时间）在我们家长的回答中可以看出家长的育儿观，很可喜，很多家长提及的答案正是幼儿期孩子该培养的，我将提及的主要词概括了出来，（生活习惯，礼仪习惯，学习习惯，安全常识，自我保护意识，学习做人，品德培养，培养兴趣，感受快乐，学习关爱，劳动习惯）这些非智力因素的培养对孩子的一生都极其重要。希望每一位家长能理解。我在网上找了一些关于早教的一些资料，有很多地方我觉得可以给家长以参考，现读一下，希望您能有所收获。（读文时间资料2）听了我的读文家长有什么想和我沟通的吗？请举手。如果我回答的出来我就先讲了，如果不行我查了相关资料后再告知。幼儿园教育：我园为了给孩子一个好教育做了些什么：

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,在教师职责外，还另加了江口ABC幼儿园教师必遵守则，每周教师都必须认真备课，每节课都要求有教具，课后写反思，周一检查。每周园长对每班

进行随堂听课一节，每周集体组织分别学习各科，共同讨论，每月每位教师展示一节园内课，每学期向家长展示一节公开课，可别小看一节课，老师好于坏，一节课上能看出80---90呢，我园在以后也希望有机会可以去宁波看看，宁波的翠伯幼儿园有好几个是我的同学朋友，能力都不错，可以好好让我们老师学习借鉴。在这里问一下我们家长如果我们去外面听课，同意的家长有多少呢？大家举个手表示一下，好让我们有个底，如果不赞成的多，我们就不去了。因为他们开公开课一定是在星期一到五的早上的啦

二、理解老师的工作，创造和谐快乐的园风，积极引导教师创造和谐快乐的班风

幼儿教师是一个幼儿园的灵魂，可谁知道幼儿教师是一项最辛苦，责任非常重，要求又极其高而又不怎么受人尊重的职业，为什么说她们最辛苦，每天她们从早上6：00开始一争眼就乘上了幼儿园的车，早饭匆匆忙忙吃了，一到幼儿园就开始组织已在幼儿园的孩子们了，培养他们的劳动意识，和孩子们把教师打扫好，等7：30分第一车一到就开始组织孩子们晨间活动，别看孩子们在玩，这可是玩中学，教师要在旁指导，观察，看看他们的人际交往能力，玩时的创新能力等等，有什么好的表现马上要表扬，不好的马上要批评，过个二十分或半小时，就要组织喝豆浆，吃饼干，还有早操活动，在这几个环节中老师得抓时间，可不能拖，因为晨间谈话和点名及上课前的小便工作要完成，所以在这短短的半小时里，我们老师想尽办法把时间用到了极致。接下来就是一节课，课后孩子们游戏了或自由活动了老师们可以自己坐着省省心了吧，不行，有孩子在就时时刻刻得管，不然会出意外事故怎么办，也就是说只要孩子醒着老师就一直在上课，因为孩子每一个习惯动作教师都要有及时的评价，不断的引导不容易啊，小朋友午睡了，哈哈，可以一起睡了 吗 ？不行，她们的备课时间和制作教具时间到了，您说，老师是不是一天到晚都在辛苦啊 他们的责任重吗？我不说你们也知道，是吧，很重，真的很重，孩子太小了，安全，教育，吃饭，睡觉，冷热等等都的很小心是吧，您说他们没文化行吗？没专业知识和技能行吗？不行吧，我们的老师画的可好看了，一提笔可以写一段呢，文笔不错，会弹琴会这个那个多了啊，请别说幼儿教师谁都能当，当个好老师不容易啊，我们的老师都是我精心挑选，考试，审查才录用的，不合格的老师不配做老师，这是我最坚定最基本的原则。我园的主班老师各个德才兼备的好老师，她们非常懂得责任心，爱心，用心，能多教一些是一些，配班老师也正努力的付出爱和责任，成为新一轮的合格而优秀的好老师。我们要对她们付出的表示敬意，对他们的工作表示理解和认可，因为他们的工作关乎到我们的未来。我们园有一种文化，那就是爱，爱在我们每位老师心里，我首先把爱给她们，把她们当成我的姐妹朋友，也的确我们现在就是这样，亲如姐妹。这令我感到非常快乐，老师在幼儿园里快乐和谐的工作着，她们希望幼儿园好，希望孩子们好，你看，她们的班级里也正传着爱，多好啊。可爱的姐妹们，你可知道是你们捍卫了幼儿园的声誉，以后有人夸佳禾幼儿园时那是你们的功劳！我代表孩子们和幼儿园说声谢谢。长大后他们会做个成功的懂得爱的人。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐，懂得爱”的孩子为目标。采用最新的新时代教材，老版是十五年前的，新版是在取老版精华，加之现在好的一些课程的基础上由强有力的早教专家队伍编成的，是一套更完善更系统的教材，这套在宁波及奉化几家大的幼儿园采用了，好的教材可以保证教育观的正确。再加之我园的特色课程所有班级识字，小班美术，小小班中后期美术加入，中大班书法，各班英语，中大班由浅至深的进行计算教育。大班拼音。课程内容很多，教师将合理有效的组织上课，让每一个知识点都在孩子感兴趣，快乐中学习。提高学习效率。通过学习成就我园的培养目标

三、注重家园联系 我们非常希望加强家园联系这块,通过有限的家长开放活动、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我园开展了一个评比活动，家长每月必须来园接送5次或以上，要按签到进行评比。希望家长不要嫌麻烦，一定完成任务。不知道我园家长接触电脑的多不多，如果多的话，我园可以尝试在电脑里成立一个幼儿园之家，这个工作还只是预想，应该还需要几年才能实现。请不要轻视你的参与作用，你的那份心意会让我们更加努力工作。请为了孩子的好的教育环境共同努力吧

四、注重习惯培养,科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解，在家里尽量不要安排过长的时间，我园练习时间也就20分钟左右而已。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力。

第二篇：演讲稿结合实际写

现在的演讲活动实在是太多了，述职演讲、竞职演讲、校园演讲、比赛演讲……各种演讲活动都需要演讲稿，为自己上台发言做好文字基础。可以这么说，演讲稿的质量好坏，是决定你上台发言表现好坏的重要基础。对于能不能获得众人的掌声，在大家面前好好展现自己起到关键作用。

在写演讲稿的时候，写作内容必须确定好。你要通过自己的声音，让台下的观众认同你，欣赏你，就不能夸夸而。而是写一些有价值、有看点的内容。首先，演讲稿的内容要贴近现实，让人听起来能信服。其次，演讲稿的内容是在口语表达上的再提升，不能是很直白又过于简单的口头表达。

归根结底，写好一篇演讲稿并不是一件很简单的事情。很多人花了大量的时间去准备演讲稿，上台后得到的反响平平。而有些人拿起笔，完全不知道自己该怎么写。那么，有什么好办法，能让自己的演讲稿出彩，让别人愿意倾听你的发言呢？选择演讲稿**平台是一个快速的方法，他们就能帮你写出你要的文章出来。【**】专注于演讲稿写作。企鹅 **

那么**演讲稿价格是多少呢？其实，这主要看你演讲领域。有些演讲领域偏生活化，相对来说就会比较好写，出稿也会比较快。而有些演讲领域对演讲人的专业知识提出了较高的要求，**也就需要花更多的时间去钻研这个领域，花费的功夫比较多，价格也会高一些。

第三篇：演讲稿结合实际写

演讲稿一般可能出现的场合都是一些比较正式的场合，演讲稿的内容也是需要在很多观众展现出来的。其内容一般都包括了演讲者的感情和情绪，思想见解，或者一些主张，根据使用的场合不一样，所以文章的内容也不一样。可以介绍自己的情况，也可以宣扬自己的观点，通过文字，和演讲者的感情，以至于能够能够引起与台下观众的情感共鸣。

在写演讲稿的时候，内容一定要有可欣赏性，如果内容都是一些不痛不痒的话，那这篇演讲稿也是不合格的。除了内容的饱满，还需要对于整篇文章思想情感的把握。只有一篇好的演讲稿，才能够让演讲者有更好的发挥，需要把握与听众之间的距离，演讲稿需要不断的拉近与听众之间的距离，以求最后的情感共鸣。

由于演讲稿经常出现在人们的生活中，也让**演讲稿的平台常见起来。**演讲稿的非常多，有非常全面的**演讲稿平台，但是不乏也有一些滥竽充数的平台。如果演讲稿特别重要的话，那些滥竽充数的平台，是不能够完成的。

演讲稿对于演讲者的重要性当然无可厚非，那么在**演讲稿的时候，需要多少钱呢？如果只是一篇比较通顺的演讲稿，价格与普通的文体没有多大的差别，而真正能够把价格抬高的，是演讲稿的质量，也就是演讲稿的气势。如果气势慷慨，文章饱满，这就是一篇价高质量也高的演讲稿。【**】专注于演讲稿写作。企鹅 **

第四篇：结合实际（范文模版）

结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章

共产党员首先要讲党性。学习贯彻党章，必须把加强党性锻炼、提高党性修养放在首位。在实际工作中，党员干部要从四个方面加强党性锻炼，做到“四有”。

1.有坚定的理想信念。理想信念是党员的立身之本。坚定共产主义理想信念，是党员坚强党性最集中最重要的表现。近年来，有些党员理想信念淡薄了，有的对共产主义目标心存疑虑，有的甚至背弃了理想信念。实践证明，没有理想信念是十分危险的。党员干部必须带头坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义的信念，坚定在“三个代表”重要思想指引下走中国特色社会主义道路的决心，在任何时候任何情况下理想信念都不能有丝毫的犹疑、含糊和动摇。

2.有高度的政治觉悟。党员的政治觉悟体现在工作中就是要有大局观念、责任意识和奉献精神。所谓大局观念，就铁路系统而言，抓住机遇、深化改革、全面推进铁路跨越式发展就是大局。党员干部要自觉维护这个大局、服从服务这个大局，一切工作都要在这个大局下酝酿思考、部署落实。所谓责任意识，就是要对工作高度负责，就是要敢于勇挑重担。针对部、局为办事处确定的工作职能，必须以高度负责的精神、积极主动的态度、敢挑重担的勇气，扎实有效地做好工作。所谓奉献精神，就是能够正确对待铁路改革带来的各种利益调整，妥善处理好个人利益与整体利益的关系，当个人利益和整体利益发生矛盾时，坚决服从全局和整体利益，敢于做出奉献和牺牲。

3.有良好的道德修养。加强道德修养，是党性锻炼的重要方面。党员干部要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，并以此为基础树立正确的道德观。要坚持在实践中加强道德修养，时刻检视和反省自己的言行，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉抵制各种腐朽文化和低级趣味的侵蚀，以自身模范行动带动良好风气的形成。

4.有强烈的进取精神。坚持与时俱进，开拓创新，是党始终保持先进性的必然要求。邓小平曾经讲，没有一点敢闯、敢冒的精神，很难有大的作为，甚至什么事也干不成。作为党员干部，在各自工作岗位上应该时刻充满工作的激情，越是在改革的关键时期，越是在错综复杂的环境之下，越要保持旺盛的工作干劲。要努力克服不思进取、无所作为的思想状态，树立攻坚克难、敢打必胜的信心；要不断强化高标准工作的意识，严格要求，精细管理，争创一流的工作业绩；要积极适应改革形势的发展，锐意进取，展示作为，敢于并善于打开各项工作的新局面。

在新的历史条件下明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好，对于全面加强党的建设、推动落实科学发展观与构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。那么，如何结合本职工作学习好党章、遵守好党章、贯彻好党章、维护好党章。我认为我们要从以下几个方面做起：

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念

党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。

二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律

党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。

三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设

履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。

四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为

严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。

这段时间，我对《党章》进行了全面、认真的重温和学习，通过进一步学习，对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件有了更深刻的理解，对党章赋予纪检监察机关的职责有了更深刻的认识。下面，结合纪检监察工作实际，谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。

一、坚持党员标准，进一步坚定理想信念，加强道德修养。党章对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范，要求共产党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。这是做一名合格党员的根本标准。学习贯彻党章，首先要解决理想信念问题。人生如屋，信念是柱，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。从近年来查处的违纪违法案件看，放松世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，是一些人堕落为腐败分子的根本原因。因此，要加强对广大党员干部的教育，使他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，不断提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。加强道德修养是坚定理想信念、增强党性锻炼的重要方面，是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的重要基础。党员干部要发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀；要注意自己的生活作风和情趣，决不能热衷于灯红酒绿，决不能沉湎于低级趣味；要更加注重道德品行，努力提高道德修养，以高尚的道德情操带动全社会广泛形成讲道德、重修养、尚清廉的良好风气。

二、进一步发展党内民主，充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性。党内民主是党的生命，是保持党的生机和活力的关键，也是搞好党风廉政建设和反腐败工作的根本途径。因此，要切实把发展党内民主摆上重要位置，认真贯彻党员权利保障条例，把督促党员履行义务与保障党员行使权利统一起来，充分调动广大党员推进党内民主建设的积极性和主动性。近年来，我们在建湖县先行试点的基础上，在全市全面推行案件审理助辩制，就是发扬党内民主，保障党员权利的一个成功范例。今年我仍要进一步把这项工作做扎实、做到位，并积极试行了审理、申诉听证等制度。要把弘扬民主作风与健全民主机制统一起来，推动党内生活制度化、规范化。要把扩大党内民主与维护党的集中统一起来，加强民主基础上的集中，保证全党行动的一致。

三、坚持立党为公、执政为民，进一步密切党群关系，维护人民群众的根本利益。马克思主义政党的理论路线方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。广大党员干部必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。作为一名纪检监察干部更要经常深入基层、深入实际，听取群众呼声，了解社情民意，努力为群众做好事、办实事、解难事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。基层机关和基层干部要切实改进作风，妥善处理人民内部矛盾，维护社会公平和正义，使全体人民共享改革发展成果。

四、坚持改革创新，进一步加强制度建设，把党章的各项规定落到实处。制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。要把党章的各项规定和要求真正落到实处，归根到底要靠制度作保障。因此，要适应新形势新任务的要求，切实加

强以党章为核心的党内法规制度体系建设，提高制度建设的质量和水平，推进党的建设和党内生活制度化、规范化，推进党风廉政建设和反腐败工作制度化、规范化。要着力提高制度的科学性，把那些经过实践检验的成功做法上升为法规制度，把那些通过查处和解剖案例得出的规律性认识运用于法规制度，保证制定的各项法规制度行得通、做得到；着力加强制度的系统性，使各项法规制度彼此衔接、环环相扣，发挥法规制度的整体合力；着力维护制度的权威性，抓好经常性的监督检查，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。按照市纪委八次全会要求，今年，我们要协助市委、市政府重点抓好党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见、决策评价、纪委协助党委组织协调事务性工作等制度的制定。同时，督促市直部门和各县（市、区）抓好职责范围内的制度建设工作，力求把全市的制度建设工作提高到一个新的水平。

牢记党的宗旨，肩负光荣使命，全心全意为人民服务

我们党自建党以来，经历了革命战争年代，建国初期的社会主义改造与建设年代，以及近二十年来的改革开放的年代，涌现出无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性，在建设中国特色社会主义的今天，我们共产党员要时刻牢记党的宗旨，根植于人民、服务于人民，想人民之所想、急人民之所急，始终保持先进性，这样我们党才能胜利完成人民赋予的使命，才能永葆青春。

是党员就应该牢记党的宗旨，是党员就应深入于群众，是党员就应吃苦在先，党的先进性的核心就是“三个代表”思想，我们代表着先进生产力的发展方向，故我们时刻应坚持与时俱进，我们时刻代表人民群众的利益，故我们应坚持执政为民。开展先进性教育活动，就是要用“三个代表”重要思想作为检验党员思想行为和党组织管理机制是否先进的根本标准，作为教育党员的唯一标杆，使每一名党员都成为“三个代表”思想的坚定实践者。

近期，我县各局直机关在县委、县政府的组织领导下，掀起“党员先进性教育活动”的热潮，作为我县教育系统的一名普通的党员，作为我县教育战线上的一名年轻的一线工作者，当我看到二00四年我县高考成绩在全市名列第一的时候，当我看到同行中的长辈为此优秀的成果流下激动的热泪的时候，当我看到全县49万父老乡亲为此敲起锣鼓、欢天喜地的庆祝时，我思潮翻滚，激情洋溢，这是县委、县政府的正确指导呢？是县教育局的英明决策呢？还是全县教育系统每一分子的艰苦卓绝努力奋斗呢？我想答案是肯定的！

党的先进性教育活动是新时期党的建设的基础工程。江泽民同志就党的基层和基础建设有一个精辟的论断，“基础不牢，地动山摇”。党建设的关键在于基层。我们每一个党员，就是党组织的一个细胞，党员队伍建设是党的建设的基础，党员素质的优劣，直接影响党的肌体健康，关系到的党的性质和战斗力。试想每一个党员都按照“三个代表”的思想，保持了党员的先进性，那么，十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标没有理由不会实现。每一个党员都从政治上、思想上、组织上、作风上、制度上开展“三讲”教育，实践“三个代表”，落实组织生活，加强理论学习，搞好经常教育，开展健康活动，我们党员的先进性便会在群众中得到具体体现，党员队伍的先锋模范作用便会在实践上充分发挥

全体党员的政策水平，思想觉悟，工作作风，服务水平便会在工作中得到明显提高。

作为教师，作为我县教育战线上平凡的工作者，在我县教育系统开展党的先进性教育活动工作以来，我深深思考过一个问题，作为党员便意味着服务于群众，是党员就要常吃亏，作为一名教师就意味着服务于学生，奉献于明天，怎样把二者的有机的结合，在苦思冥想之后终于有了答案：那就是一种执着的奉献精神！我县教育系统大到局党委机关，到一名基层学校的领导班子，小到一个普通的教师，无不在肩上挑着一副沉重的担子，它的一头挑着落后的贫穷与闭塞，一头挑着全县乡亲父老的希翼和未来，而他们的内心深处都坚定着一个不朽的信念，那便是在这五尺讲台上去书写人生的追求。

为了完成这美好的诛求，为了完成全县人民赋予的使命，为了更好的贯彻落实县委、县政府的英明的指导方针，教育系统众志成城，教育工作者们“俯手甘为”，为了这美好的追求，为了保持党的先进性在工作、生活、学习中的充分体现，教育工作者们“蜡烛成灰”。在我县北部地区的一所小学里，有一位姓张的老师，19岁参加教育工作，21岁入党，她经常有一句口头禅：“我不能请假，大家帮忙，我拖下的课没时间补啊！”她只是一个教育战线平凡的一分子，但她尽到了一个教师应尽的责任，巍巍的嵯峨山也许记住了这一句话，滔滔的泾河水也许记住了这一句话，正是由于我县党委在基层中有这样的党员在奉献，我党的服务意识才能在群众中得到保证；正是我们县中有这样朴实的教师在耕耘，我县的教育事业才会蒸蒸日上！

作为党员，作为教师，我们失去了很多，本可成为文学家的人悄悄藏起来了未打上句号的手稿，本可成为发明家的人卷起了设计图纸，没有功高自居，没有显赫一时，更没有流芳百世，有的只是年复一年的默默奉献，正如一位前辈所说：“党的宗旨便是服务，教师的职业本身便意味着牺牲。”但做为我县教育战线上的一新兵，我们更愿意燃烧自己，照亮他人，燃烧生命，得到永生！

面对着时代的进步与社会的发展，我们要正确认识党的先进性在工作中的体现，我们要常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德，做到自省、自律、慎独、慎微、慎初、守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得住考验，成为一个合格的、与时俱进、服务于民的好党员、好公仆！

同志们，保持党的先进性，是一个永恒的课题，让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”思想伟大旗帜，在县委、县政府的正确领导下，全面落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，加速发展理念，高标准的搞好党的先进性教育活动，为了我县各项事业的发展而积极参与，为了中华大地原点的腾飞而努力奋斗

6月26日，在即将迎来中国共产党建党87周年之际，我认真聆听了院党委于书记关于《中国共产党章程》的讲解，使我深受教育和启发，使我对党有了深刻的认识，进一步理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义，使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和奋斗目标，更加坚信共产主义社会制度终将实现。党章是党代会通过党的最基本的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。在改革开放和进入新世纪全面建设小康社会的新时期，我们党代表了先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，立党为公，执政为民，在危难时刻，更能体现出党的先锋队作用。在突如其来的地震灾害面前，党中央及时动员各方力量全面投入到这场抗震救灾战斗中，广大共产党员冲锋在前，不怕牺牲，忘我工作，交纳特殊党费，涌现出许许多多可歌可泣的动人事迹。就在我的身边，医院的广大共产党员踊跃报名，积极投身支援四川灾区医疗救助，他们不畏艰险，不顾个人安危，冒着余震和不时发生的泥石流，下村镇去挽救伤员的生命......谱写出一首首感人乐章！他们的行为是共产党员先进性的具体体现，是履行党员义务，践行“三个代表”重要思想的具体体现，是我学习的榜样。

通过于书记对新党章的讲读，结合抗震救灾先进事迹的学习，我更加深刻地认识到新党章的涵义和共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，是中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。

作为一名入党积极分子，我应该深刻理解新党章的内容精神，加强自身理论学习，认真领会党的性质和宗旨，牢记肩负的历史使命，用新党章的内容来指导工作实践，增强党性理念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、以共产党员标准要求自己，努力学习，不断进步，把工作推上一个新的台阶，坚持讲学习、讲正气、讲政治，争取早日加入中国共产党。

第五篇：结合实际、保护环境

《保护环境，我的责任》

一、活动对象：二(2)班学生

二、活动时间：40 分钟

三、活动背景：

现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。

四、活动目标：

通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。

五、活动形式：

朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。

六、活动准备和分工：

1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。

2、排练课本剧《特殊的考试》。

3、布置教室

一、活动过程：

（一）主持人宣布班会开始

师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了酒师附小的一员。你们认为谁是学校的主人呢？ 学生交流。

师：在这里，我们应该怎么做？ 学生自由发言。

师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。

主持人、老师合：让我们从小保护环境。《保护环境，我的责任》主题班会现在开始。

（二）安排活动

1、朗诵儿歌

主持人A：同学们，我们朗诵儿歌，保护环境童谣

伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。

废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。

废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。

节约水，节约电，不乱花掉一分钱。

清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（学生拍拍自己的前额三下），没有做到批评一下自己。（学生刮三下自己的鼻子）

主持人A：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。小记者出场：同学们，大家好，我是《环保日报》的记者，刚才

你们朗诵得真好，下面我想考考大家，你们有信心吗？

2、环保知识知识问答。

保护环境知识问答。对的打“√”，错的打“×”。错的说说为什么错了。（1）牛奶不是零食，可以带进学校。（错）

（2）学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。（错）（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。（对）（4）我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。（对）

（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。（错）（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。（对）

（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。（错）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。（错）（9）冬天也要适当的通风换气。（对）（10）楼道的窗户不要轻易打开。（对）

（11）今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。（错）(12)我愿意帮助值日生做卫生。（对）

（13）同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。（错）（14）不在室内外乱扔纸屑和果皮。（对）（15）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。（错）小记者：同学们环保知识回答得真好，再见！

3、小品表演

主持人B：看来小记者的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？请欣赏课本剧《特殊的考试》。

师：看完小品，大家有什么感想呢？（学生发言）

师小结：在我们的日常生活中，还有许多保护环境的小小卫士。只有细心的小朋友能发现他们，谁来夸一夸你发现的保护环境的小卫士呢？

学生自由发言。

4、游戏。

同学们，现在我们来玩一个游戏。“斯宾塞纸牌”游戏。

学生分组游戏。

“斯宾塞纸牌”游戏题1、2、3 说出自己主动捡拾纸屑以后的感受.下课后，我看见同桌的座位下有一小片纸，怎么办？

小白能及时捡拾地面的垃圾，可是课桌的抽屉里很脏，纸屑很多，他认为这一点关系也没有。谈谈自己的认识。

“斯宾塞纸牌”游戏题4、5、6 小红是值日生，今天她家有情，她悄悄请同学替她做卫生，对吗？为什么？

看到同学常常把橡皮擦成小小的粉末玩，你该怎样制止？

小明感冒了，他把擦了鼻涕的废纸放在讲桌上，因为垃圾桶找不到了。对吗？应该怎么做？ “斯宾塞纸牌”游戏题7、8、9 天太冷了，冬天就不用通风换气了，小强怕冻坏了窗子边上坐的同学。

同桌老是和小雨生气，她擦桌子只擦她的那一边，对吗？

学校不让带零食进学校，小刚带一杯带包装的牛奶，对吗？为什么？ “斯宾塞纸牌”游戏题10、11、12 小花看见同学带了零食，怎么办？

我是学校小主人，校园清洁是我的责任，我做得好，夸夸自己！我做得不够好，批评一下自己，以后我要努力，做得更好！

谈谈今天班会对自己的教育和启发。也可以谈谈自己以后怎么做！

“斯宾塞纸牌”游戏题1、2、3 说出自己主动捡拾纸屑以后的感受.下课后，我看见同桌的座位下有一小片纸，怎么办？

小白能及时捡拾地面的垃圾，可是课桌的抽屉里很脏，纸屑很多，他认为这一点关系也没有。谈谈自己的认识。

“斯宾塞纸牌”游戏题4、5、6 小红是值日生，今天她家有情，她悄悄请同学替她做卫生，对吗？为什么？

看到同学常常把橡皮擦成小小的粉末玩，你该怎样制止？

小明感冒了，他把擦了鼻涕的废纸放在讲桌上，因为垃圾桶找不到了。对吗？应该怎么做？ “斯宾塞纸牌”游戏题7、8、9 天太冷了，冬天就不用通风换气了，小强怕冻坏了窗子边上坐的同学。

同桌老是和小雨生气，她擦桌子只擦她的那一边，对吗？

学校不让带零食进学校，小刚带一杯带包装的牛奶，对吗？为什么？ “斯宾塞纸牌”游戏题10、11、12 小花看见同学带了零食，怎么办？

我是学校小主人，校园清洁是我的责任，我做得好，夸夸自己！我做得不够好，批评一下自己，以后我要努力，做得更好！

谈谈今天班会对自己的教育和启发。也可以谈谈自己以后怎么做！全班交流汇报游戏结果。

主持人C小结：校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔

果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观，同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园的整洁，是我的责任。

全班集体朗诵：保持校园的整洁，是我（用手指自己）的责任。

5、齐唱歌曲《咱们从小保护环境》（修改歌词）师：看到同学们这样有责任心，我为你们骄傲，自豪！

主持人一起合：保护环境之歌处处飞。让我们一起合唱一首《咱 们从小保护环境》。（《咱们从小讲礼貌》改编）。晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来，捡起来，花草树木对我笑，对我笑。纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。保护环境，讲卫生，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。

教师指挥，学生打节拍。

（三）班主任总结

师：同学们，保护环境，是我的责任，是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任，（四）宣布班会结束 师：现在我宣布，“保护环境我的责任”主题班会结束！

一、活动目标：

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。二：活动过程

（一）导入：

1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生？：

2、谈谈环境对人的影响。（1）小组交流（2）全班交流

3、你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？

4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗？为什么？

（二）展开：高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人：我们班的卫生现状是：（1）可喜之处：地面干净„„

（2）不足之处：维持干净的时间短„„

5、讨论：怎样保持地面的干净。（1）小组交流（2）全班交流

（3）班长记下那些可行的方法。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。（1）表扬班里个人卫生搞得好的同学。

（2）每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

（四）结束：

1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

（五）总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。