(定稿)北师大2018-2019年第一学期教育处工作计划

第一篇：(定稿)北师大2018-2019年第一学期教育处工作计划

北京师范大学鄂尔多斯附属学校 初中部2018-2019学年第一学期

教育处工作计划

一、指导思想

本学期教育处以《中小学德育工作指南》为指针，深入贯彻党的有关未成年人思想道德教育的各项方针政策，落实康巴什区教体局德艺2018年工作计划和学校工作计划，落实北师大鄂尔多斯附校初中部德育工作三年规划（2017-2020）,坚持以立德树人为根本任务，把坚定学生的理想信念教育和爱国主义教育作为第一任务，把促进学生身心健康作为第一要求，把促进学生知行合一作为第一原则，创新学生管理方法，加强德育队伍建设，优化育人环境，创建文明校园,严抓习惯养成教育,突出家长学校工作,探索推进德育精细化管理和校本德育课程进一步建设，促进学校的德育工作迈上新台阶。

二、工作总体思路

从“实”计划，以“实”落脚，突出“严”“细”两个特点，抓好学生习养教育、爱校教育、爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育、公民法治教育、禁毒教育、网络道德教育、环保教育、生态文明教育、反邪教教育、民族团结教育，继续探索实践学生德育百分量化考核、班级精细化管理工作,家长学校工作，强化德育队伍建设、班级文化建设、校本德育课程建设、班本课程建设四项建设工作。

三、重点工作及目标

1.继续深入推进“新双创”活动，学生习养教育和班级管理的“双创”机制基本成型，学生品德素养评价和班级管理评价已成模式，学生基本上养成良好的行为习惯。

2.班级文化建设渐向深入发展，班级精神逐渐内化为班级成员的独特品质，形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。

3.加强德育队伍建设，使学校德育管理逐渐走向正轨，管理育人途径更加丰富。

4.课程驱动，巩固班主任队伍建设。知行德育班本课程建设要取得新进展，结合班级文化建设的开展，建设形成一批特色鲜明的班本课程。

5.继续坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。通过多种途径（家长学校、微信、网络、家长会、家风家训建设、优秀家教经验分享）向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。坚持家长义工制度，做好校门口家长义务轮岗值班制度，进一步保障学生上学、放学安全

四、具体工作及措施

(一)完善德育考核和管理，创新管理方法

1.继续施行学生德育百分量化考核，做好 “附校之星”评选、表彰工作。建立学生德育考核体系，探索建立学生综合素质评价标准，使学生品德发展考核有比较科学、容易操作的方法。在全校各年级继续施行对学生思想品德的百分量化考核的办法，并且与教学处、音体美教研组等部门合作对学生的综合素养评价制定出一套比较科学合理的制度，将学生的“品德发展”素养也像学科素养一样以分数（或等级）形式向学生和家长进行反馈。以《学生德育百分量化考核》为抓手，将每一位学生的日常一言一行纳入考核范围，以分数形式反映出来。以此来规范学生的日常行为，从而培养学生积极向上的道德风貌和文明守纪的行为习惯，影响他们主动接受教育和规范他们的言行，在思想品德这一“素养”方面也能够形成“比学赶帮”良好局面。开展好 “附校之星”评比表彰活动，让榜样示范，弘扬校园正气，汇聚附校正能量，推动优秀校风的形成。

2.继续深入开展“新双创”活动，争当行为示范校。全面开展德育精细化管理改革，为“小组合作和导学案”课堂改革提供组织保障。完善考核制度的同时量化考核标准，结合创建“学生行为习惯达标班（示范班）”活动的开展，用标准保评比，以评比促发展，最终达到共建和谐校园氛围的目的。采取短期与长效相结合的方式，以达标班级和示范班级等特色班级建设为抓手，逐步过渡到整体进步的良好局面。争当行为习惯示范校，为文明校园建设增添光彩。

3.进一步加强年级组管理工作，充分发挥年级组在教学、管理、育人方面的作用。通过检查、公示、评比，让年级主任切实负责好整个年级组教育、教学管理，财产管理和爱护，学生思想政治教育等。大型活动的组织完成情况、年级常规管理工作、差生转化工作、学生安全工作等方面教育处做好登记、检查、公示、评比、存档工作，让年级组发挥更多、更大的作用。

(二)加强队伍建设，形成德育网络

学校德育管理网络是德育施教和施控的载体。没有健全的管理网络学校德育就会缺乏活力。建立健全五条线的德育管理网络基础上，加强德育队伍建设，使学校德育管理逐渐走向正轨，管理育人途径更加丰富。着重建设好三个队伍建设：

1.加强德育干部队伍的建设。完善教育处与团委、教学处、各年级组等部门在学生教育和管理方面的工作职责关系的同时，形成合力做好学校德育工作。通过德育校长的专题讲座提高并转变德育干部的管理能力、执行能力和操作能力；通过参加班主任培训和研修让自己的本领更上一层楼。教育处所有工作人员工作时要做到服务、公平、公开。为每一个学生、每一个班级、班主任做好服务，每一项考核尽力做到细致、公平、透明。

2.加强班主任队伍建设。开学初董校长做一次班级文化建设的专题培训，学期中做一次班级文化建设专题研修，通过班主任的专题培训和典型示范引领，持续推动班级文化建设。引导班主任在班级日常管理和各种教育活动开展过程中，不断强化班级精神，将班训精神内化为班级成员的精神品质，形成具有鲜明班级特点的班风。班级实行小组捆绑式评价的精细化管理，制定班级民主管理制度，使全校100%的班级管理走向制度管理层次，每个年级至少有2个以上班级的管理迈向文化管理的新台阶。小组合作评价和班级民主管理机制流程化、标准化。本学期我们将继续推进多元育人整合课的推进，通过成熟班主任的示范多元育人整合课，年轻班主任的汇报多元育人整合课，推进班主任队伍建设。最终达到课程驱动班主任队伍建设的效果。

3.学生干部队伍建设。加强学生自主管理骨干成员的培训，为班级精细化管理顺利推进提供保障。配合班主任分批培训各班班委、及各班学生小组合作行政组长，让他们成为学生自主教育自主管理的中坚力量，成为老师的得力助手，成为校园中同学学习的榜样和标杆；本学期做好学生自管会的考核及培训工作，协助教育处和年级组做好大课间、班会课、大型集会的检查、登统、评比工作。教育处、年级组和班主任做好自管会干部的选拔工作，教育处做好自管会学生干部的培训、监督、评比工作。尽量让更多的学生参与到学生管理工作中去。

(三)坚持以人为本，创新德育形式

德育的本色即以人为本，以人为主体教育的最直接对象是学生，尊重学生的发展规律，通过德育实践和体验，以学生的自我教育为主轴，达到知行合一。

1.开展多种形式的校内主题教育。以人为本，积极开展各种既符合时代、社会发展需要又体现我校学生思想品德发展实际需要的校内主题教育。从德育活动的“习养、情感、健康、认知、礼仪、交往、励志”七个纬度,本学期围绕“做最美附校人”主线，着重开展好爱国主义教育、爱校教育、理想信念教育、感恩教育、公民法治教育、禁毒教育、网络道德教育、环保教育、反邪教教育、心理健康教育、民族团结教育。继续深入推进 “文明校园•中国梦”主题教育，推进“爱我鄂尔多斯”主题教育实践活动，深入推进教育系统民族团结进步工作“手拉手、心连心、促团结、促和谐”活动。

2.开展多种形式的校外实践活动。以人为本，尝试开展各种既契合我校育人目标又符合我校学生发展实际的校外实践教育活动。积极探索与社区、博物馆、少年宫联系和合作，为学生走出校门在实践活动中接受锻炼和教育创造条件。例如八年级的恩格贝荒漠拓展旅行活动；七年级的永远的成吉思汗研学旅行、七年级少年宫综合实践活动等等。

3.继续开发校本德育课程和班本课程。根据《中小学德育工作指南》的要求，根据康巴什区教体局德育课程建设指导意见，探索建立符合我校实际的学校德育课程体系，积极开发校本、班本德育课程。以“让学生喜欢教师，喜欢学校，喜欢学习，拥有梦想，获得能量，把握生命”为目标，从“七维度”（即：健康、习养、情感、认知、礼仪、交往、励志）出发，把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育五项内容纳入校本课程体系，并按照以下的分阶段德育目标，按照《知行德育课程体系》和《知行德育校本课程实施方案》：七年级——迈好中学第一步，做合格附校人；八年级——迈好青春第一步，做优秀青少年；九年级——迈好人生第一步，做合格毕业生。本学期建设形成3个以上如《习养教育课程》、《汉字听写课程》、《综合实践与研学旅行课程》等具有本校特色的校本德育课程和6个以上的班本德育课程。建设好2个心理教育的功能教室。

4.进一步推进校园文化建设，尤其是班级文化建设，突出学校“知行合一”育人宗旨，进一步优化校园环境，进一步提升校园文化品位，进一步美化班容、班貌。美化校园育人环境，加强校园宣传栏、警示牌匾等德育文化阵地建设，将在“新双创”活动和“德育百分量化考核”中涌现出来的先进典型在校园中进行风采展示，充分增强优秀学生个人荣誉感，同时也成为校园标兵成为人人羡慕的对象，为培养良好的校风增添正能量。切实开展好班级美化、净化活动，加强班级文化提升，加强学生自主管理，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

班级文化建设已经纳入“温馨教室”创建的工作体系的基础上，加大这方面的培训力度，引导所有班主任将班级管理的方法从传统型和控制型管理向文化型管理的轨道过度，探究并实践“温馨教室”创建的路径方法及考评体制，“温馨教室”创建工作内涵式发展的基础上，继续探索完善“温馨教室”考核评价标准。

(四)坚持多措并举，强化德育效能

1.加强全员育人德育导师制。课堂教育就是德育教育的主渠道，教学处协助推进落实学生成长德育导师制，形成全员育人合力。认真完成《德育导师工作手册》，引导老师们不仅仅在学习上做好对困难学生的关心和帮扶，还要从生活、心理方面时刻关注并积极引导帮助他们树立信心克服困难积极进取。定期对老师们的工作进行检查、指导。

2.开展好家校工作。通过家长学校、微信、网络向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。通过家长会帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法治教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。通过优秀家长经验分享会和晒优秀家训、家风，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。继续坚持好家长义工制度，让年级组、各班督促落实好校门口轮值安全值班工作，要有措施、有记录、有评比做好校门口学生上放学时候的安全保卫工作。

3.校内部门协调合作，形成德育工作合力。开展校园安全稳定隐患排查和依法整治、强化校园反恐防范工作。加强学生各类矛盾化解、心理健康排查教育干预。进一步加强对特异体质学生的了解和管护工作。与教学处协调在全校各个年级按照标准开足、开齐心理健康教育课，在思品、历史等科目的教学中加强德育课程整合，使德育形成共育合力。

4.从认知、健康、情感维度，继续做好青少年毒品预防教育工作。扎实开展好毒品预防教育“十个一”活动，11月份七八年级都要开展一次毒品预防教育主题班会课，在七年级重点上好禁毒课，八年级重点做好禁毒知识普及学习。组织一次禁毒主题征文和演讲活动。与教学处合作，在其它相关学科教学中加强毒品预防教育的知识渗透。

5.从习养、礼仪维度，继续做好习惯养成教育。开学初九年级和七年级进行军事训练工作加强养成教育和国防教育，对各年级尤其对七年级加强习惯养成教育；继续开展好双创活动，让习惯养成教育常态化、序列化。

6.从认知、交往维度，继续做好民族团结进步工作，加强与结对共建校之间的交流，广泛地开展各种交流活动。继续开展好校内师师、师生结对互助。

7.从认知、礼仪、情感维度，继续做好网络道德教育。利用班团会、家长会，向学生及家长普及网络文明语言、用语，不宣传违法乱纪的事情，不在网络上造谣生事，做好网络道德教育。让学生及家长文明上网、绿色上网。

8.从认知、情感维度，利用班团课，做好反邪教教育宣传工作，各年级、各班级有序组织开展反邪教影片欣赏、知识竞赛、主题演讲等活动。让学生崇尚科学，反对迷信、反对邪教。

9.从认知、情感、健康维度，利用校园广播和升旗仪式，向学生宣传环保知识。让学生有环保意识。利用家长会宣传环保概念，让学生从小养成环保的习惯。环保教育、生态文明建设教育常抓不懈。

10.从认知、情感、健康维度，利用班团课，对学生进行预防校园欺凌教育，防止校园欺凌方法的学习及了解。通过了解校园欺凌要素及特点，要学会自我保护，坚决不去欺负弱小。

五、教育工作行事历 八、九月 尊师爱校月

1.学期第一次班主任研修：董校长有关班级文化建设讲座 2.组织学生报到、开学、布臵教室。3.九年级军训及养成教育 4.新生军训及入学教育 5.班主任计划上交

6.“班级文化阵地建设”评比检查。

7.开学典礼：“良好习惯标兵”表彰，“行为习惯达标（示范）班”授牌。

8.迎接督导、情况反馈。9.学生仪容仪表检查。

10.组织召开初

二、初三家长会、初一家长见面会。11.学生自管会干部培训及教育。12.开展尊师重教主题班队会活动。

13.“三爱”教育之“爱劳动”主题教育实践活动：开展爱校劳动

十月爱国、爱校教育月

1.三爱”教育之“爱祖国”主题教育实践活动开展“爱我康巴什”秋游活动。2.爱校、爱家乡、爱国主题演讲比赛（待定）3.组织跑操、广播操比赛。

4.组织召开第三届全员趣味校运会。5.班主任主题研修：多元育人整合课。6.教室、宿舍管制刀具大检查。7.参加新区教体局班主任研修活动 8.教学楼各班财产维护情况大检查 9.“文明宿舍”评比

10.行为习惯达标班评比，一星级行为习惯示范班授牌 11.八、九月班主任考核结果公布及学生德育百分量化九月总结汇总

12.“文明校园.中国梦”培育和践行社会主义核心价值观主题教育展示课：多元育人整合课示范课和汇报课

十一月 校园安全教育月

1.召开各年级期中家长会：优秀家风、家训展讲 2.班主任主题研修：年级突出问题研讨及处理办法 3.组织消防安全疏散演练

4.参加新区教体局班主任研修活动

5.行为习惯达标班评比及行为习惯示范班授牌

6.十月班主任考核结果公布及学生德育百分量化十月总结汇总

7.利用校园广播站宣传安全知识 8.进行教室、宿舍管制刀具检查 9.各班召开安全教育主题班会 10.“三爱”教育之“爱劳动”

11.初一初二年级都要开展一次毒品预防教育主题班会课 12.开展法制教育讲座 十二月校园文化浸润月

1.金声文化节及才艺表演 2.元旦新年庆祝与联欢

3.进行教室、宿舍管制刀具检查 6.班主任主题研修：多元育人课程观摩 7.参加新区教体局班主任研修活动

8.行为习惯达标班评比及行为习惯示范班授牌

9.十一月班主任考核结果公布及学生德育百分量化十一月总结汇总

10.“三爱”教育之“爱学习” 一月学习习惯强化月

1.期末考试动员

2.教育处各项工作总结、汇总 3.迎接期末督导检查

4.行为习惯达标班评比及四星级行为习惯示范班授牌 5.文明宿舍评比

6.十二月班主任考核结果公布及学生德育百分量化十二月总结汇总

7.市级“温馨教室”评选上报

8.学年结业典礼：“良好行为习惯标兵”“美德少年”表彰 9.部署寒假社会实践，组织寒假研学旅行活动

初中部教育处

二〇一八年八月二十日

第二篇：2011-2012学第一学期教育处工作总结

双庙明德学校2010-2011学第一学期

教育处工作总结

本学期，我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，解放思想，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，积极探索德育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托，做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下：

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的会训。现在的学生会各部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、板报检查评比打分、常规路队检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育

（一）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

爱国主义教育一直以来都是我校非常注重的传统教育活动。作为一所我先唯一的一所少年军校，我们不但定期组织全体学生的军训，而且还同时让国防教育走进课堂。让所有学生能够充分的认识到国防的重要性，同时同学们也受到了爱国主义教育。在学期初组织学生到我县武警中队参观学习，实地感受军营生活。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。本学期我校开展了感恩教育宣传月，并以此为主题出了一期板报，对学生进行感恩思想的教育。而其还开展了两次分别以“为父母做一件小事”、“向帮助过自己的人写一封感谢信”为主题的综合实践活动。通过上述活动，学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。

三、突出一个重点，继续强化养成教育

众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是义务教育阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立明德学生的新形象，我校开展了文明礼仪教育月。开展了以文明

习惯养成教育为主题的系列教育活动。

四、树好一面旗帜，继续深化文化建设

环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。九月份，开展了“绿色班级”的评比活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。

五、塑造一个亮点，继续深化健康教育 1、10、11月份是流感多发季节，学校推出多项举措加强预防流感的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了流感的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；利用晨会等时间从流感的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用班会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对流感的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。

2、如今留守儿童的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养留守儿童的良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。根据我校的实际情况开展了，以“关爱留守儿童”为主题的德育活动，开展了“温馨的校园 温暖的家”共度中秋佳节活动，举办了健康讲座，让留守儿童感受到大家庭的温暖。

六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面

人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，经常与家长联系，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。

面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我们仍需上下求索。

第三篇：2013年下学期健康心理教育处工作计划

仁寿县华兴中学

2013年下学期健康心理教育处工作计划

一、工作目的通过多种方式，对不同年龄层次学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格、增强承受挫折适应环境的能力，从而自觉地去多学习心理知识，并对随时随地产生的各种困扰自己的情绪等心理问题做适当的调试，提高自身应对来自学习和生活的能力，让更多的孩子能体会到成长的快乐。

二、组织领导

组长：罗雪冬（健康心理教育处主任）

副组长：黄桂林、陈昌文、付登超、文向辉、黄冬英、汪建飞、黄进刚

成员：

1、初、高中各班班主任

2、初中部：伏兵兵，罗佳（初一）

安达岩、余杰（初二）

汤恬、林中敏（初三）

3、高中部： 黄亚（高一）

王瑾珍（高二）

李淑英（高三）

三、主要工作形式：

1、初、高中广播站每周播放两次心理音频材料。（初中汤恬老师，高中沈向芬老师）

2、初、高中设立”心灵驿站”信箱。

3、华兴教育报“心灵驿站”板块每月出一期有关心理文章。（黄冬英负责）

4、面向初、高中学生设立网上交流平台，QQ群号为328437957（500人），已开通。

5、初、高中学生不定期观看心理视频，在德育课或周末各班观看，由学生处严加 祥主

任向各班班主任通知，学生处派专人检查观看情况。

6、对初、高中学生做专题心理知识讲座，各年级主任审查内容，由心理咨询师三级专

业老师授课。

7、华兴中学心理咨询室面向初、高中开放，进行当面约谈。

四、本期活动安排：

1、12月上旬在初中开展一次青春期生理心理知识讲座。

2、12月中旬针对高三学生开展“男女生如何正确交往”“如何释放压力，消除考试紧张情绪”的心理讲座。

（还要广泛收集各年级主任和学生意见确定）

华兴中学健康心理教育处黄冬英2013、11、12

第四篇：石家庄市81中学08—09学第一学期教育处工作计划

石家庄市81中学08—09学第一学期教育处工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，全面落实科学发展观，以《中学德育大纲》、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，清醒地认清形势，更新德育观念，深入德育改革，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。以人为本，尊重差异，使学生在知识、能力、人格全面得到发展，继承我校德育教育的优良传统和先进经验，并在此基础上不断发展、创新，使我校德育再上新台阶。

二、管理目标：

（一）以班级为单位,以礼仪教育、感恩教育为抓手，努力创建和谐校园。分为以下几个层次：

1.下层建筑: 仪表, 卫生(开学后一周内重抓学生仪表和教室卫生区卫生,一周内清除仪表不合格现象)责任人: 教育处,年级主任,班主任。

2.中层建筑: 班级文化建设等(责任人:教育处，年级主任,班主任)

3.上层建筑:大气的文化的形成,全校各班基本实现学生自主化管理.(责任人: 主管校长,教育处,年级组长,班主任)

（二）培养优秀班主任队伍。培训,研讨,理论考试(负责人:教育处)

三、管理理念：合作、务实、高效、创新

管理程序：校长 → 教育处 → 年级主任 → 班主任

管理制度: 年级组及班级管理制度

（注: 教育处管理及评价,反馈以年级组为单位,请年级组自行按学校要求制定相应管理模式。）

四、主要工作：

（一）抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。

加强德育队伍理论知识学习和实践能力的培训：定期举行德育研讨会，学习各种先进德育理论，提高理论和管理水平。加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设，建设好一支政治坚定、业务精湛、无私奉献、敬业爱生、自尊自强、奋发争光的德育工作队伍，同时树立一批一线德育队伍中的先进的典型；进一步完善《班主任工作考核》、《班主任月考核办法》。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。

（二）加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。



1、加强学生法律法规、校纪校规、时事政治、心理健康、文明礼仪、诚实守纪、社会公德、安全知识等方面的学习，不断提高学生的综合素质。

2、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月德育主题为载体，通过班会课、国旗下讲话等多种渠道落实各项教育。

3、加强学生行为规范养成教育。开学初全校进行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《81中校规校纪》的学习。



4、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。抓住各班班长、团委书记的模范带头作用，当好班级凝聚力的核心和班主任老师的好助手。对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

5、建立和谐的师生关系。在进行班级管理方面大胆改革，围绕着“把班级还给学生，我的班级我作主，让班级充满成长气息”的指导思想，研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化目标，发展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育能力。

6、加强文明礼仪教育。

7、加强诚信教育。

8、加强困难学生管理：各年级、各班要高度重视困难学生管理工作，要进一步建立和完善后进生管理档案，要做到有计划、有措施、有交流、有总结、有成效，充分体现因材施教。

9、加强环境卫生管理：各年级、各班要制定环境卫生整治方案，确保环境卫生良好，无卫生死角，使学生形成“美的环境我享受” 思想意识，不是为了应付检查。

10、加强德育网络建设：通过家访、家长座谈会、家长学校等活动，调动家长的积极性和主动性，配合学校做好班级教育教学工作。

11、加强班风、学风建设：班级建设与管理始终要把抓班风、学风建设作为重点，通过抓班风和学风建设，促进教育教学质量的提升。

12、建立全员反馈制度。无论哪个部门，站在不同角度，只要发现问题有责任和义务向教育处及时反馈。

13、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。七月份：

工作要点：新初一年级、新高一年级招生

九月份：

工作重点开展日常行为规范教育活动。



1、全校各班开展学前教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》、《81中学校规校纪》，并进行落实检查。



2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训，并打印上墙。



3、以新学期、新气象为主题或教师节为主题出好第一期主题板报。

4、申请、颁发文明班牌。



5、收集、整理假期活动安排表，表扬假期出现的好人好事。

6、以纪念抗日战争世界反法西斯战争胜利60周年为载体，开展第二届“弘扬民族精神月”活动。

7、校秋季运动会。

十月份：

工作重点是开展爱国主义教育活动。

1、庆国庆主题班会、国庆黑板报专刊评比。

2、组织学生参加“爱我中华，爱我81”为主题的演讲比赛。

十一月份：工作重点是开展安全法制教育活动

1、各班举行考风考纪教育主题班会。

2、期中总结大会，召开学生家长会。

3、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。



4、请法制副校长对学生进行法制讲座。



5、生物教师组织初一女生卫生保健知识讲座。

十二月份：工作重点是开展感恩教育。



1、感恩教育主题班会。

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2、各班上报特困生情况，组织一次“捐资助学”活动。

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3、庆元旦校园文化艺术节。（绘画、演讲、征文、篮球、跳绳、踢毽子比赛）

一月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。

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1、学生日常行为规范落实检查、考核。

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2、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。

3、班主任各类资料整理、上交。

石家庄市81中学教育处

2008年8月

第五篇：教育处工作计划

俯下身子 撸起袖子 毫不松懈 真抓实干 ——小学部教育处工作计划

安春乐

一、努力抓好学生德育工作

小学部对学生的思想道德教育仍要坚持以习惯养成教育为主，本学期，我们要继续深挖《三字经》、《弟子规》等经典蒙学的教育意义，并与社会主义二十四字核心价值观相结合，把其中的典型语句分类整理，使其成为教育影响学生的目标与要求。与学校日常管理结合起来，落实到具体行动中去。初小的学生每天诵读，高小的自我反思与小组评价相结合，培养阳光大气、有弘文气质的优良学生。

习主席曾说“唯有对家乡知之甚深，才能爱之愈切”。作为正定人，我们还要深挖正定的德育资源，正定作为历史文化名城，有非常丰富的教育资源，辉煌的文化造就了正定人才辈出。仅列入“影响中国历史进程的河北名人”就有7位：百岁帝王赵佗、三国名将赵云、范仲淹、医学家李杲、苏天爵、元代戏曲作家白朴、梁清标。还有中国五代末、宋朝初勇将高怀德、汉末黄巾起义军首领张燕等。我们可以利用这些得天独厚的优势，每年组织学生举行纪念活动，学习历史名人的优良品质。

我们也要组织学生参观历史文化古迹，除了以前常去的古寺古塔，还可以参加元曲纪念馆，增强学生对元曲文化的了解；到县文庙参礼膜拜，畅游长乐门等。

二、认真做好班主任培训 以调动班主任工作的积极性，增强班主任工作的主观能动性为目的，以提高班主任工作能力，掌握管理技能为目标，定期开展培训工作。

1、提高班主任管班能力，管理班级，不是说管住学生不出事、不违纪就行了，更不是一年又一年的老驴拉车般的周而复始。而是在班主任的带领下，班级各项工作积极向上，越来越好。本学期，教育处将引导各班主任制定班级管理目标，要分大目标（终极目标）和小目标（本学期达成目标）；达成目标的具体方法措施；管班过程中会出现的问题及解决方式等。

2、提高班主任的育人能力。摒弃当前班主任中单纯抓成绩而忽略学生品德的行为。要组织班主任研究学生，关心学生的生活和身心健康，不抛弃、不放弃每个学生，提高每个学生的各科成绩等。

三、认真抓好安全防范工作

1、安全方面，人的因素永远在第一位！本学期，小学部重点加强教师安全意识的培训，提高教师处理突发事件的能力。定期召开安全培训会，学习各种安全技能。并将其作为今后安全工作的重要抓手，常抓不懈！

2、努力做好春季传染病的防疫工作，以培养学生养成良好的卫生习惯为目的。本学期主要抓学生的就餐礼仪、洗手习惯、喝水习惯、饮食习惯、坐立行走习惯等。

3、坚持各类疏散演练要常态化进行。不断完善疏散路线、加强疏散演练效果,并将演练文件交学团安全处存档。

四、抓好四个主题教育月

3月份，学雷锋活动月，坚持老师与学生共学雷锋精神，争做雷锋楷模的原则。组织教师以师德组为单位，自定学雷锋的形式，积极开展丰富多样的活动，各班要以学习小组为单位，班与班、班内结成互帮互助对子，形成全体师生争做雷锋的氛围。教育处组织小记者采访先进分子，定期广播典型事迹，3月底举行学雷锋总结表彰大会，评选出各班的学雷锋积极分子，学雷锋先进小组，学雷锋先进班级，教师学雷锋优秀师德组3个等。

4月份热爱大自然，组织好六年级的徒步旅行，四五年级的魅力正定研学旅行等。活动前一定要做好安全预案，保障活动顺利进行。还要组织好春季赏花会，积极准备县级运动会，确保小学部总分第一名。组织好我校小学部春季趣味运动会，邀请部分家长参加亲子游戏。

5月份热爱劳动教育月，培养学生热爱劳动，树立劳动创造美好生活的意识。组织师生把启蒙馆小操场、易南山绿化、美化起来，成为人人最想去的地方，用自己的双手装点建设美好校园。

6月份，放飞梦想。主要做好首届文化艺术节活动，办好特长班汇报演出、精品画展、绘本剧演出、学科竞赛等活动。要求活动要高质量、有水平的完成。让孩子们从小见识大场面，增加大智慧。

五、高度重视招生工作

要始终高度重视我校招生工作。根据学团2018年招生计划，结合我部实际，招足招好新生。小学部招生仍坚持面试家长为主，检查学生为辅的原则，做好今年的招生工作。

六、努力提高生活管理水平

本学期，要提高生活管理水平，目标是把小学部的生活管理做成学团的标杆。实施精细化管理，不断细化完善小学部规章制度。主要工作包括：学生就餐礼仪、见面礼仪、学生喝水情况、午休晚寝情况、宿舍内务整理情况、生病用药情况、洗手情况、穿衣等。

总之，随着学费的逐年上涨，家长对我们的要求会越来越高。我们只有不断提高师德修养、专业技能和服务水平，才会得到广大家长的认可和信任。我愿与小学部的全体教师众志成城，为实现“建和谐校园，创百年名校”的目标贡献自己的力量！