第一篇:工作简报(第41期)爱华育新学校开展交通安全教育
凉州区爱华育新学校
工作简报
第41期
凉州区爱华育新学校办公室 编 2018年8月29日
爱华育新学校开展交通安全教育
为进一步提高我校学生交通安全法制观念,增强广大师生的交通安全意识,努力打造平安、和谐的校园交通环境。8月29日下午,凉州区爱华育新学校邀请区公安交警大队民警,以讲座形式对师生进行了交通安全宣传教育,一至八年级师生参加了活动。
民警详细讲解了中小学生出行安全注意事项,系统宣传未成年人交通安全主动防护、安全乘车等交通安全知识,让广大中小学生真正做到“知危险、会避险、保安全”,平安出行,安全回家。民警用通俗易懂的语言介绍了学生们在日常上下学步行、骑车和乘车时应注意的交通安全事项,讲述了交通事故的危险性,亲身示范左转弯、右转弯、直行等常见交通手势,培养学生自觉遵守交通法规,倡导学生“文明交通、从我做起”,做到不闯红灯、不跨越护栏、不乱穿马路,骑车时戴头盔。同时,通过学生传递,积极劝导和制止家长们的不文明交通陋习,自觉遵守交通规则,为学生的出行营造平安有序的交通环境。并要求学校和老师们,做好学生日常出行监管工作,让文明交通出行在校园内成为一种风尚。
通过此次开展交通安全宣传进校园活动,切实提高了广大师生们的交通安全意识。同学们纷纷表示在日常出行中一定要自觉遵守交通安全法规,摒弃交通陋习,做交通安全的参与者和倡导者。
交通安全知识讲座现场
交通安全讲座
同学们认真听讲
讲解交通安全知识
发放交通安全宣传材料
讲解交通安全知识
同学们观看交通安全展板
第二篇:工作简报(第42期)爱华育新学校开展禁毒宣传教育活动(本站推荐)
凉州区爱华育新学校
工作简报
第42期
凉州区爱华育新学校办公室 编 2018年8月30日
爱华育新学校开展禁毒宣传教育
为进一步强化禁毒宣传教育工作,宣传《禁毒法》,发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用,8月29日,我校邀请火车站派出所、惠民社区领导进行了“珍爱生命,远离毒品”禁毒宣传教育活动,旨在通过切实可行的具体措施,坚决控制毒品进入我校,杜绝我校师生参与任何有关毒品的违法活动,切实维护学校教育、教学的稳定。
当天下午,火车站派出所、惠民社区领导对师生进行了“禁毒、防毒”知识讲座,进一步强调了毒品的危害性,并普及毒品预防知识,切实加强自我防护意识。此次宣传教育,使我校广大师生了解毒品知识、认清毒品危害,消除在毒品认识上的误区,让“远离毒品、走健康人生路”观念深入人心,提高了师生防毒、拒毒的意识和能力。同学们纷纷表示通过听讲座对毒品的危害有了更深的了解认识,自己也将积极投入和参与禁毒活动中去。
禁毒工作是一项长期而艰巨的工作,学校将在今后的工作中,提高认识,不断总结经验,将禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,确保学校这片“无毒”净土永远不被污染。
派出所民警宣讲禁毒知识
惠民社区党委书记沈新山对同学们进行禁毒教育
同学们认真听讲
发放禁毒宣传材料
观看禁毒教育展板
第三篇:育新学校工作计划(模版)
育新学校工作计划
2009---2010学第二学期
一、指导思想
依据校情,以党的十七大精神为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻素质教育,进一步解放思想,加强管理。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展,形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化,用心打造“育新”教育品牌。
二、工作目标
通过不懈的努力使学校成为全面贯彻教育方针的典范、教育改革的代表、造就骨干教师的基地、培养优秀学生的摇篮,成为全县特色民办学校。今年的目标是打造一所品牌学校。
三、重点工作及实施措施
(一)创新学校管理机制
1.完善干部队伍管理制度,提高班子成员的责任意识、目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点,提升为教育教学服务的工作品质。
2.开辟有效途径,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成合力办好学校。
3.完善教师评价考核模式,加大工资改革力度,实行绩效工资,力争在调动教职工积极性方面有新的突破。
(二)加强师资队伍建设
1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平。
2.开展多种形式的师德建设活动,做好教师读书论坛、教师礼仪等活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设,总结出有特色的教师文化,为学校文化建设作出应有的贡献。
3,加强对青年教师进行系统培养,使 5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任考核细则。
4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。
(三)注重德育工作实践
1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点,分层设计教育目标,确定教育内容。加强班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,注重黑板报、学习园地等班级文化的建设,各学段要根据本学段学生实际,有重点、有针对性地开展工作,为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。
2.实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源,确定“一节一教育主题”,提高教育实效。
3.开展 “讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动,加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。
4.完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生生存能力、实践能力和创造能力。
5.组织德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。
(四)深化教学管理研究
教学是学校的中心工作。本学期,我们要积极推行新课程理念,重点抓好高效课堂的研究,对集体备课和上课两个环节提出明确要求。
1.集体备课
本学期仍重点抓好集体备课活动。集体备课做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
2.上课
上课要“有效率”。课堂上,教师要有科学明确的教学目标,注重三维,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。
3.作业
作业要“有效能”。作业布置精心合理,语、数、英数量上要做到少而精,不同学生布置不同的作业,提出不同的要求。
4.辅导
辅导要“培优补缺”。课外辅导要紧紧围绕培优转差这一目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。
5.评价与测试
评价与测试要“规范科学”。做好月考的出题和组织考试、评卷工作。测验习题不仅要重知识,更要能体现出学生的学习能力、探究能力、动手操作能力和分析思考的水平。
6班队、艺术、体育、卫生活动。
加大文化、体育、卫生渠道,加强校园文化建设,丰富校园文化生活。办好校刊、班刊、广播室等,正确把握舆论导向,唱响主旋律。
7.做好学生素质评价
注重.学生个性特长培养。树立正确的人才观和发展观,在综合发展的基础上,帮助学生发现、形成个性特长,让每个层面的学生都能发现自己的闪光点,享受成功的体验。开展各种兴趣小组活动。完善学校学生各项表彰机制,鼓励学生积极参加实践活动,培养创新能力。完善《校园之星》操作制度,形成教师、学生、家长、参与的评定机制。注重心理健康教育与德育、班队会、团体活动的有机结合。
(五)稳步推进特色工程,培养学生特长
本学年,学校将从人员安排上、从环境氛围上、从检查落实上,花大力气,下真工夫,做好特色工程的普及和提高工作,让每一个学生在全面发展、打好基础的基础上,特长得到培养,使特色工程真正开花结果,彰显特色。本学期重点抓好师生经典诵读、兴趣活动、师生练字等工作。
(六)推进教育信息化建设
1.进一步加强网站建设。
2.加强信息化教学的研究和管理力度,通过计算机辅助教学与网络环境下信息技术与学科整合互动教学模式的探索,为学科课堂教学突破重难点提供有效的途径。
3.关注信息化教学的研究骨干教师的成长与发展,注重培养新的研究骨干,打造“和谐、专
业、奉献、合作”研究团队。
(七)(七)严格后勤管理,规范教职工行为
后勤管理历来是学校工作的重中之重。学校有800余名学生食宿在校,学生能否吃好睡好生活好,至关重要。本学年我校后勤管理工作将继续坚持“强化服务意识,创造良好生活环境,科学合理膳食,促进学生健康成长”的指导思想,进一步规范教职工的行为,向科学化、正规化迈进。
1、规范教职工的行为。通过学习和培训,抓好生活教师和炊事员的思想工作,树立服务意识和责任感;定期举行业务技能比赛,不断提高生活教师和炊事员的业务素质;加大生活教师和炊事员的管理力度,完善各项制度,严格各项检查、考核,加大结构工资差距,体现多劳多得,奖优罚劣,调动教职工的工作积极性。
2、完善食宿管理。在寝室管理方面,进一步建立、健全寝管制度,做好学生交接、学生就寝前检查和夜间巡查登记;为每个学生建立生活档案,对学生生活规律、就寝习惯、饮食习惯、健康状况等进行登记,了解学生的生活习惯,保证及时为学生提供服务,指导学生养成按时作息以及良好的个人卫生习惯,培养学生自我管理能力和自理能力。在餐饮工作方面,要本着安全第一、卫生第一,让学生吃饱吃好的思想,对食品的采购、运输、储藏、加工、成品的检验、分发都制订详细的规定,责任到人,每项工作、每道工序、每个环节都有专人负责把关;对从业人员进行严格体检和食品卫生知识培训,实行持证上岗;从学生的健康成长出发,科学合理的安排膳食,每周都制定有详细的食谱,做到了食品多样化,每月进行一次调查问卷,了解学生爱吃什么、不爱吃什么,及时做出调整;一日三次对餐具进行高温消毒,学生餐厅一天三打扫一消毒。
3、严格财产管理。将学校所有财物责任到人,建立财物管理责任制,每学期一检查一评比,班级财物要与模范班集体评比和班主任考核挂钩。此外,要严格《财物借还登记制度》《财物损坏赔偿制度》《财物维修制度》,做到各项财物物尽其用。
(八)加大校园文化建设,营造良好育人环境
通过以往校园文化建设工作的开展,促进了学校的德育工作,促进了教育教学质量的提高,促进了学生素质的全面提高。新学期,学校将继续加大对校园文化硬件设施的投入力度,倾力打造优美的校园环境;结合学校实际,突出地方特色文化,彰显学校人文精神,打造学校品牌,努力创建全市校园文化建设先进单位。
四、其他工作
1.全面规范办学行为。弘扬法治精神,不断增强师生的法治理念在学校管理中的导向和定位作用,注重工作流程管理。继续完善学校各项管理制度,坚持“法律进校园”工作的长效机制。
2.扎实做好安全卫生工作。一是落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,坚持安全工作“逢会必讲,逢活动必预案”的原则,全面贯彻落实安全工作会议精神,完善学校安全工作制度、安全管理档案资料,适时开展安全法制教育活动,加大安全工作的监督检查力度,建立健全安全管理长效机制,为师生创造良好的校园安全环境。二是建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,利用广播站、校报、家长学校加强师生安全知识教育,积极进行安全疏散演练和应急培训,提高自救自护能力。三是做好学生常见病预防和传染病防控工作,组织好学生体检工作。四是落实安全目标责任制,开展“小手拉大手”答题、安全手抄报、主题班队会等系列活动,提高学校、家庭安全教育水平。
3.加强宣传信息工作,宣传学校教育成就,树立学校形象。
4.认真做好档案管理工作。
提升学校内涵,创建规范化学校,打造学校特色,这是全校教职员工的共同目标。下学年全校师生将携起手来,抖擞精神,努力工作,站在新起点,实现新跨越,为创育新品牌做出更大贡献!
五.各项分工安排
第四篇:爱华育新学校周末离校自回学生家长安全承诺书
爱华育新学校周末离校自回学生家长安全承诺书
我叫,是凉州区爱华育新学校年级班学生的家长。为确保学生的人身安全,充分发挥学校、家庭、社会共同教育、管理的功能和作用。我一定要配合学校做好对孩子的安全教育工作,认真履行自己的监护职责,为此,我向学校郑重承诺如下:
孩子每周正常上学、放学路上及在家的安全教育和管理由我全面负责。我一定切实履自己的承诺,如因失职而由此产生的一切后果,由我个人自负。
承诺人:年级班学生(签名):
学生家长(监护人)(签名):
家长(监护人)身份证号码:
年月日
第五篇:工作简报(第39期)爱华育新学校举办地震消防紧急疏散演练活动
凉州区爱华育新学校
工作简报
第39期
凉州区爱华育新学校办公室 编 2018年8月28日
爱华育新学校举办 地震消防紧急疏散演练活动
8月28日,2018年秋季学期开学伊始,凉州区爱华育新学校举办了地震消防紧急疏散演练活动。活动特邀武威消防支队凉州大队消防官兵现场示范指导、作消防知识讲座并向同学们发放消防知识宣传材料。一至八年级师生共2600多人参加了活动。
下午3时,演练活动开始,第一次警报声响起,同学们迅速躲到了课桌下、墙角处等安全地带。第二次警报声响起,同学们双手抱头开始疏散,迅速有序地撤离到了指定的安全地带。紧急疏散演练活动圆满结束。
之后,消防官兵为同学们进行了消防安全知识讲座,结合同学们身边发生的事,深入浅出地讲解了发生火灾造成的严重后果、灭火的方法、119火警报警注意的事项、干粉灭火器的原理和使用方法等。紧接着进行了灭火演练。同学们在消防官兵指导下,掌握了灭火器的使用方法,部分同学亲自使用灭火器进行了灭火演练。
通过本次演练与讲座,师生增强了消防安全意识,掌握了地震避震、紧急疏散的正确方法,提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
消防官兵、校领导参加演练、讲座活动
紧急避险
紧急疏散
紧急疏散
同学们有序紧急疏散
从教学楼撤离后集合
从教学楼撤离后集合
消防官兵作消防安全知识讲座
消防官兵作消防安全知识讲座
演示用灭火器灭火
一位同学使用灭火器灭火
发放消防知识宣传材料
发放消防知识宣传材料
消防官兵向一位小同学讲解消防安全知识
消防演练活动现场