第一篇:四年级下学期班队工作计划
宿州市第十五小学四年级下学期班级中队工作计划
制定者:冯君
一、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,努力做好本学期的班主任工作。
二、班队基本情况分析
我班共有学生49人,其有30名同学学习认真,各方面表现比较突出,有8-9个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有5-6个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
三、主要工作
1、加强班干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。
2、培养学生自我管理的能力。继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。学习方面,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。继续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
3、加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。
4、加强法制教育。增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。
5、加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
四、工作措施
1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
6、建立家校联系制度。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。五.具体行事月历 二月份
1、小结假期情况,举行开学典礼。
2、开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育。
3、.开展“学校是我家,维护靠大家”活动
4、写爱护公物标语
5、评爱护“公物之星” 三月份
1.“文明礼仪从我做起”活动
2.“寻找身边的雷锋”活动。
3. “护绿”活动。
4.四月份
1.开展“悼念先烈,感恩社会”教育活动。
2.开展“一个地球,多种关爱”活动。
3.开展“手拉手低碳行”活动。
4.评环保小卫士。评文明礼仪好少年。五月份
1、寻找我身边的劳模。
2、开展“感谢父母养育我活动”。
3、评“品德高尚好少年”。
4、班队会:我喜欢的一本好书
5、学生心理健康教育辅导。六月份
1、“六一”庆祝活动。
2、评“四好少年”。
3、法制安全教育。
4、假期安全教育。七月份:
1、继续做好假期安全工作
2、积极开展家访
第二篇:四年级下学期班队工作计划
四年级下学期班队工作计划崇文街小学郭晓霞不知为什么,这一学期的收假,我们入轨很快,开学第二天,便进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来,四年级下学期班队工作计划。回顾上一学期的班主任工作,收获颇多,整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步,当然,比起兄弟班级,我们仍有不足,但我对自己的工作充满了信心,喜欢挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越梦想,为评选优秀班集体而不断奋斗,为此,特制作了以下班级工作计划,共有四大块,如下:
一、营造良好学习氛围:为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,特拟定以下措施:
1、建立学习小组,实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组,每周四人中表现最好的一位为组长,(组长随学生表现或座位更换而变化)“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法既可以培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制,而是竞争上岗,只要你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、健全评比制度,周周积分公开量化。每人基分100分,某一方面表现好就可以随时加分,如:数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事,每项即可加2分,这些内容是天天考核的。还有,一周一大考核,是以小组来评比的,班内共组建24个小组,优秀的小组组长可加3分,组员2分,评比内容包括学习、卫生、纪律等情况,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
二、强化文明行为习惯:
1、以主题班会为主阵地,在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中,认真开展“文明习惯养成月”活动,工作计划《四年级下学期班队工作计划》。
2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分,否则减2分,由每组的组长纪录。
3、开学初的第一次班会课上,班里学生共同制定了“我的八大坚持”,每周针对“八大坚持”做一次自我反思,以完善自己的言行。
4、利用“优秀小组”的评比,要求小组中每一位成员都要规范自己的行为,齐心协力才能成为“优秀小组”。
三、打造一流卫生班级:卫生方面,学生通过四年的锻炼,能够独立完成打扫任务,但不够认真仔细,为此,这一学期我将采取以下措施:
1、进一步对卫生小组长进行培训,每周一与他们参与一次大打扫,在具体的行动中指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
2、每小组打扫一周,全力负责室内外卫生,清早一大扫,课间操、中午一小扫,保证室内外随时干净、整洁。如若这一周获得流动红旗,则组长奖励3分,组员每人奖2分。
3、利用晨读和课间操时间,由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况。
4、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报,每周评选一名班级“卫生标兵”。
四、重视德育教育工作:
1、作为班主任,要“学高为师,身正为范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。如:要求学生说普通话、写规范字,我决不用方言与学生交流,上课坚持用楷书板书;要求学生上课问好,我也会毕恭毕敬地还礼;要求学生礼貌待人,我对学生和蔼可亲,对家长也是温柔可亲;要求学生养成良好的阅读习惯,我也不例外,每日中午坚持阅读5—10页书……
2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计,每月更换一次。板报上有古诗积累、光荣榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成,丰富了学生的积累,也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品,为学生的特长展示提供了一个好的平台。
3、培养班干部的责任心。组建班级梯队,即班主任——班长——小组长——组员的四级岗位制,一级管理一级,号召4名班长(即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名),24名小组长,共30人积极帮助后进的同学。本着“抓两头、带中间”的原则,不忽视中间的学生,让优秀生更优秀,让后进生不掉队,让中间生也优秀是我工作努力的方向。除以上四大板块的工作要做好外,我还要做好家访或来访工作,问题学生的转化工作和学生安全的督查工作。总之,在工作中,我会对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”,一如既往地把工作做好,争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步。2011、3
第三篇:四年级下学期班队会工作计划
丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,达到学以致用;而且还能锻炼学生的能力,激发学生的潜能,使我们的教育教学形成玩与学的完美结合,体味到快乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。因此,我将本学期的班队活动安排如下:
一、工作目标:
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
二、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。
三、工作方法措施:
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。
这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
第四篇:四年级下学期班队会工作计划
丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,达到学以致用;而且还能锻炼学生的能力,激发学生的潜能,使我们的教育教学形成玩与学的完美结合,体味到快乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。因此,我将本学期的班队活动安排如下:
一、工作目标:
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
二、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.三、工作方法措施:
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
第五篇:四年级下学期班队会工作计划
丰富多彩的班队活动,不但能巩固所学知识,是学习活动的促进剂,达到学以致用;而且还能锻炼学生的能力,激发学生的潜能,使我们的教育教学形成玩与学的完美结合,体味到快乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活,已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分同学已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定,但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。因此,我将本学期的班队活动安排如下:
一、工作目标:
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。
二、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.三、工作方法措施:
1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作.这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。
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