国庆节,主题班会范文大全

第一篇：国庆节,主题班会

篇一：国庆节主题班会教案

国庆节主题班会教案

彩旗飘扬迎国庆

——庆祖国61华诞

活动主题：彩旗飘扬迎国庆

活动形式：主题班会

活动对象：三年级（2）班全体队员及中队辅导员

活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备： 1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

2.制作ppt。3.准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：

第一项：活动开始

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！（诗朗诵：《黄河颂》）

甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

（相声：《祖国在我心中》）

乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

（游戏：击鼓传花）

甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面请欣赏小品—：《同学之间》。

（小品：《同学之间》）

乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

（歌曲：《歌唱祖国》）

合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

国庆节主题班会教案

四年级

（二）班

祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和中国这两个字紧紧地连在一起。

一、活动目的为了纪念祖国成立61周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

5、活动时间：200 9年9月29号（星期二）下午第三节

三．主持人开场白宣布活动开始

（1）老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

（2）忆过去，赞祖国

1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。（伴有音乐和幻灯片展示图画）

2、节目：演讲：忆过去，赞祖国

男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您！

男：今天，我们共聚一堂，围绕迎国庆、展未来这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。篇二：庆国庆主题班会6 2011年南关小学庆国庆主题班会教案

一、班会目的： 1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。

2.为祖国的强盛而努力学习。

二、主持人：班长

三、活动人物：全体学生

四、班会准备： 1.黑板布置： 2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化

3.准备好祝福祖**亲生日的贺语

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》

5．小组手抄报

五、班会程序： 1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！

合：《我为你自豪》主题班会现在开始。

2.歌曲准备：《今天是你的生日》

甲：今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》

3.媒体展示国旗、地图和四大发明等

甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。生

1、我们的国名全称是中华人民共和国。1949年10月1日成立。[北京天安门图] 生

2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图] 生

3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片] 生

4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌] 生

5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗] 甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。

4.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了62年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。

5.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）

6、为祖**亲献上祝福语

甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？（各小组准备，并推选代表）

7.齐唱歌曲《歌唱祖国》

乙：甲，你觉得同学们的祝福怎么样？

甲：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。

结束：

甲：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。

乙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。

甲：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。

乙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。

班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

甲、乙（合）：建国62周年主题班会到此结束！

五年级（1）班

2011年9月25日

2009年南关小学庆国庆主题班会教案

一、班会目的： 1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。

2.为祖国的强盛而努力学习。

二、主持人：班长

三、活动人物：全体学生

四、班会准备： 1.黑板布置： 2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化

3.准备好祝福祖**亲生日的贺语

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》

5．小组手抄报

五、班会程序： 1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！篇三：小学国庆节主题班会设计

《祖国妈妈，我爱您》主题班会设计

李 慧

一、主题：庆祝中华人民共和国成立62周年

二、参与对象：二年级三班全体学生

三、目的： 1．使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2．了解祖国的有关知识，使学生更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

四、活动的准备：幻灯片

五、活动流程： 1.教师配乐朗诵诗歌《祖国，我亲爱的祖国（节选）》开篇。

我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽

我是你挂着眼泪的笑窝

我是新刷出的雪白的起跑线

是绯红的黎明

正在喷薄

—— 祖国啊

我是你十亿分之一

是你九百六十万平方的总和

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我，深思的我，沸腾的我

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶，你的荣光，你的自由

—— 祖国啊

我亲爱的祖国 2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日，引出主题“祖国妈妈我爱您”。

3.介绍关于祖国的有关知识：

① 国庆的由来：为庆祝中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过

上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。

② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡，中国有23个省，4个

直辖市，5个自治区，2个特别行政区组成。ppt展示中国地图，学生自己指认我国首度和自己的家乡；

③ 中国国旗：先展示其他国家的国旗让他们识别，最后展示我国国旗，并 简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征，红色表示革命的胜利与艰辛。

④ 中国国徽：国徽上四个事物的简介（国旗和天安门象征国家，齿轮象

征工人阶级,谷穗象征农民阶级）。

4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》，《流动的画》

注：这两篇诗歌是学生学过的，可以选平时表现好的学生上台朗诵

5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演，老师表扬和鼓励。

6.转换话题，提问学生：作为学生怎么样以行动来证明呢？进入互动环节，学生作出表决，老师给与鼓励和表扬。

7.总结：我们的幸福生活来之不易，是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的，所以我们更要珍惜我们现在的生活，好好学习，以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

六、自我评价与反思

这是一个针对二年级的主题班会设计，由于二年级学生的年龄和能力的限制，单独训练参加活动，比较麻烦，就近取材朗诵学过的爱国的诗歌，既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识，既是对学生课外知识的扩展，也使学生对我国有了更新的了解，使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题，提高学生好好学习的意识。篇四：国庆节主题班会总结

国庆节主题班会总结

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我班开展了“迎国庆”主题班会。

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，同时也借国庆之际，向伟大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感，也丰富了大家的课余文化生活。

“迎国庆”班会丰富了同学们的业余生活，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。篇五：迎国庆主题班会

迎国庆主题班会

二年级56班

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！

二、班会地点：教室

三、班会主题：迎国庆，颂祖国。

四、活动背景：

我们即将迎来祖国的62岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

2.配合推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

六、活动准备：

1.课件、朗诵配乐

2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。

七、班会流程：

（一）老师宣布班会主题，板书。

（二）全体起立，唱国歌。

1． 导入：

同学们，再有（）天，就是我们祖国62岁的生日。六十二年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十二年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。

二年级56班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！2． 全班齐诵：《祖国，我爱您》

3． 诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。

（请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌）

4．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎„„（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等）

5．知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）6．比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。

7．教师做班会结束总结

从比赛的结果看来，同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的，大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。

第二篇：国庆节主题班会

祝福您，祖国妈妈！

赵疃学校 于祥斌

一、班会背景：

国庆将近，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

二、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

三、班会流程：

1、导入：

主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生。乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国。

合：八年级一班《祝福您，祖**亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！

2、全班合唱： 《歌唱祖国》

3、独唱

甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福

己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合：现在我们就请他们上台来。（名单略）

4、诗朗诵

甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌 己：让我们用热烈的掌声欢迎……(名单略)

5、知识竞赛

甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

6、比赛结果总结

表彰优秀小组，给予奖励。

7、教师做班会结束总结

从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

学生发言：从自身做起……

教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！

第三篇：主题班会国庆节

国庆节主题班会教案

彩旗飘扬迎国庆

——庆祖国61华诞

活动主题：彩旗飘扬迎国庆

活动形式：主题班会

活动对象：三年级（2）班全体队员及中队辅导员 活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

活动准备：

1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.制作ppt。3.准备歌曲：《歌唱祖国》。

活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。

活动部分：

第一项：活动开始

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！

（诗朗诵：《黄河颂》）

甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：《祖国在我心中》。

（相声：《祖国在我心中》）

乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

（游戏：击鼓传花）

甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面请欣赏小品—：《同学之间》。

（小品：《同学之间》）

乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

（歌曲：《歌唱祖国》）

合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

国庆节主题班会教案

四年级

（二）班 祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和中国这两个字紧紧地连在一起。

一、活动目的为了纪念祖国成立61周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

5、活动时间：200 9年9月29号（星期二）下午第三节

三．主持人开场白宣布活动开始

（1）老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

（2）忆过去，赞祖国

1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。（伴有音乐和幻灯片展示图画）

2、节目：演讲：忆过去，赞祖国

男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您！

男：今天，我们共聚一堂，围绕迎国庆、展未来这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。篇二：庆国庆主题班会6 2011年南关小学庆国庆主题班会教案

一、班会目的：

1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。2.为祖国的强盛而努力学习。

二、主持人：班长

三、活动人物：全体学生

四、班会准备： 1.黑板布置：

2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语 4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》 5．小组手抄报

五、班会程序： 1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！

合：《我为你自豪》主题班会现在开始。2.歌曲准备：《今天是你的生日》

甲：今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》

3.媒体展示国旗、地图和四大发明等

甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

生

2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图] 生

3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片] 生

4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌] 生

5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗] 甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。4.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。

乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了62年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。

5.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）

6、为祖**亲献上祝福语

甲：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？（各小组准备，并推选代表）

7.齐唱歌曲《歌唱祖国》

乙：甲，你觉得同学们的祝福怎么样？

甲：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。

乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。

结束：

甲：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。

乙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。

甲：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。

乙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。甲、乙（合）：建国62周年主题班会到此结束！

五年级（1）班

2011年9月25日 2009年南关小学庆国庆主题班会教案

一、班会目的：

1.了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。2.为祖国的强盛而努力学习。

二、主持人：班长

三、活动人物：全体学生

四、班会准备： 1.黑板布置：

2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语 4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》 5．小组手抄报

五、班会程序： 1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！篇三：迎国庆主题班会

迎国庆主题班会

二年级56班

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！

二、班会地点：教室

三、班会主题：迎国庆，颂祖国。

四、活动背景：

我们即将迎来祖国的62岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

五、活动目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。2.配合推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

六、活动准备： 1.课件、朗诵配乐

2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。

七、班会流程：

（一）老师宣布班会主题，板书。

（二）全体起立，唱国歌。1． 导入：

同学们，再有（）天，就是我们祖国62岁的生日。六十二年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十二年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。

二年级56班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！2． 全班齐诵：《祖国，我爱您》 3． 诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。

（请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌）4．歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎„„（请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等）5．知识竞赛。同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后）

6．比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。7．教师做班会结束总结

从比赛的结果看来，同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的，大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

学生发言：从自身做起„„

师总结：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身，争取将来为祖国的建设贡献力量！

附录：竞赛题和答案

1．我们国家的国庆是哪一天？（每年的10月1日）2．我国的国歌是什么？（义勇军进行曲）3.我国的国旗是什么样子的？（五星红旗）4.世界上最长的城墙是（万里长城）5.世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）6.我国的首都在哪里？（北京）7.北京的升旗仪式在哪里举行？（天安门广场）8.我国的国宝是什么动物？（大熊猫）9.我国最长的河是哪条？（长江）10.今年是祖国妈妈多少岁生日？（62岁）篇四：国庆节主题班会

国庆节主题班会：“我爱我的祖国”

活动目的：围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动时间：班会课

活动地点：本班教室

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。（要求：贴切主题，设计新颖，制作美观）

活动形式：

1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

活动人员：七（1）班全体同学及班主任

活动过程：

全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）

班主任宣布七（1）班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。

主持人×××（甲）、××（乙）：

甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息??这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男：从矮楼到大厦，女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男：从一张硬板床到一张席梦思。

女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

男：回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。”

合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

×××主持的《昨天与今天》

甲：无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

乙：同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

队员发表自己的感想。

甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由××、××、×××三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

乙：每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？

乙：作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

下面请班主任李老师总结这次的队会。

班主任：看了大家的精彩表现，我也想考考大家：21世纪最缺乏的是什么？ 学生：人才！

班主任：对。而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

合：岸头实验学校七（1）班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

活动小结:通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。篇五：国庆节主题班会

国庆节主题班会

小学生国庆节主题班会

1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2、用自己的方式表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自

教学过程：

一、队仪式 甲：全体起立，各小组汇报人数

甲：全体立正，出旗、敬礼、奏乐

甲： 礼毕，唱队歌

甲：中队长讲话

合：尊敬的老师、同学们，下午好!甲：“爱祖国，庆国庆”主题班会现在开始!甲：十月，是美丽的季节，丹桂飘香;乙：十月，是收获的季节，硕果累累。

甲：十月，是中华人民共和国的生日;乙：十月，是共同倾诉与回忆的时刻。

合：今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式为祖**亲祝寿。

二、节目，讲故事(5m)，诗朗诵(5m)，国旗知识问答(10m)，小品(5m)，小组唱(5m)，游戏(10m)，通过同学们自己表演的节目，讴歌祖**亲，烘托节日气氛。甲：同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答：《义勇军进行曲》)对了，《义勇军进行曲》。可是，大家是否知道，《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的? 乙：请听xxx同学的《国歌的故事》

甲：国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头，正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。

乙：每次看到五星红旗升起，听到国歌奏响的时候，我都感觉浑身充满了力量，心中充满自豪!甲：没错，鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃!乙：请听xxx和xxx同学的诗朗诵《致敬，五星红旗!》。

甲：五星红旗我向你致敬，伟大祖国我向你致意!乙：听了xxx和xxx同学充满激情的朗诵，大家一定对我们的国旗更加热爱，可是，你们了解我们的国旗吗?让我和xxx来考考大家吧。(可以事先要求同学去了解国旗相关知识)甲：我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 乙：国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 乙：谢谢xxx同学，谢谢赵老师，下面，让我们轻松一下，欣赏一个小品《祖国在腾飞 体育在腾飞》，表演者xxx、xxx、。。。

甲：真的不错，这是我们一(1)班同学自编自导自演的小品，大家觉得好不好? 乙：我们的同学太有才了!甲：看了精彩的小品，让我们来欣赏一首好听的歌曲，由我班的小夜莺演唱组合演出。

甲：下面，是我们今天班会的最后一个节目，同学们希望是什么节目呢?(主持人可将话筒朝向同学座位一会，并变换角度，做听取意见状)好了，告诉大家吧，下一个节目是———

合：游戏!“拷贝不走样”!(同学最喜欢游戏了，可以将班会气氛推向高潮)乙：请x老师为他们颁奖，大家欢迎!合：(颁奖，待稍微安静后)丰收的十月，灿烂的十月，我们共同庆贺、共同歌颂的十月，让我们共同祝愿，我们的生活更加幸福，祖国的明天更加辉煌!

三、甲：全体起立!呼号

甲：呼号毕，退旗、敬礼、奏乐。

甲：礼毕!主题队会到此结束，请坐。

第四篇：国庆节主题班会教案

国庆节主题班会教案

国庆节主题班会教案 篇1

一、活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：

1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

3、多媒体课件

三、活动过程：

主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么？

(这是中国的版图)

中国版图的形状像什么？

(她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)

主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

(合)你们说，是吗？

主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会

(合)现在开始！

乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

甲：你想给大家表演一个什么节目呢？

(张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的.祖国。

乙：大家欢迎！(鼓掌)

(张)：报题目--《新儿歌》

乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母！

甲：请欣赏-给大家带来的《感恩的心》。

乙：有请-！(鼓掌)

甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

合：本次班会到此结束，谢谢大家！

国庆节主题班会教案 篇2

祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的`新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和“中国”这两个字紧紧地连在一起。

一、活动目的

我们这个班会主要是为了激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备：

组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料；学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案；根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

1、活动时间：20xx年9月29号下午第三节

2、活动地点：活动教室

三、主持人说：

老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大

祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

节目表演（节目单还在准备中）

四、班会总结：真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，爱国不是口头上的语言，我们要坐在实际行动上，为了体现我们的爱国热情我们要积极行动起来，规范自己的言行奥。

国庆节主题班会教案 篇3

一、班会主题：

我与祖国共奋进——了解祖国，共建和谐班级

二、班会背景：

祖国是一本永远也读不完的书，今年是新中国成立63周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来庆祝祖**亲的生日。借此契机，通过知识竞赛、诗歌朗诵等生动有趣的形式，让同学们了解祖国的文化、历史等相关知识，畅谈理想，促进和谐班级的建立。

三、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想，提高个人的素质，从现在做起，从小事做起，共建和谐班级。

四、班会准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、歌曲，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置教室。

5、活动时间：星期四

6、活动地点：初二（1）班

五、班会流程：

1、引入：合：各位老师、各位同学：早上好！首先我们以热烈的掌声欢迎到我们初二（1）班现场听课的所有老师。

甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”。

合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“我与祖国共奋进—了解祖国，共建和谐班级”主题班会。

甲：同学们，今年是祖国63岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。下面让我们看一看63年来祖国的变化吧！2、播放视频：63年来祖国变化的视频片段。（谈感受）甲：此时此刻，你有什么想说呢？

3．说变化。

乙：同学们从视频中感受到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪。那么，大家从自己所见所闻中有发现到家乡、家庭、学校等有什么变化吗？

4、知识竞赛：（祖国知识竞赛题参考）

甲：祖国的变化、家乡的变化可真大呀！那么，大家对祖国的历史、祖国的知识又有多少的了解呢？下面我们要以小组的形式来进行祖国知识问答竞赛。要求：听铃鼓声传花问答，每组有四题，答对一题得25分，轮流答一题，组员补答只加10分，奖励前3名。首先要推选出一个公正的评判员：马文婧。比赛开始请看题掌声鼓励！

5、颁发奖状。

乙：现在进行比赛结果总结，表彰优秀小组，有请林老师为获奖小组颁发奖状。（配乐）

乙：从比赛的结果看来，同学们对祖国知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么，有谁能用朗诵诗歌的`形式来庆祝国庆、表达对祖国的爱呢？甲：诗歌朗诵《歌颂祖国》，请欣赏。（悦均等）

6、小事做起，畅谈理想。

甲：我们的祖国灿烂而伟大，她的国土美丽而富饶，她的山河雄伟而多姿，用诗歌真能表达我们对亲爱的祖国深深的爱。国庆是祖国的盛大华诞，又是我们每一个人的重大盛事，同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到班级的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，从现在做起，从小事做起，从小树立远大理想，共建班级的和谐氛围呢？学生发言：从自身做起，自强、自立、勤奋学习，树立远大理想……

甲：对，我们要讲文明，讲礼貌，爱劳动，团结进取，关心集体，从自身做起，自强、自立、勤奋学习，为促进和谐的班级共同努力。

7、展示我们的风采。

乙：我们走进溶洲小学虽然紧紧有一年多的短暂时间，但是已经留下了许许多多难忘的足迹，我们一起来回顾难忘的瞬间、温馨的场面吧！

8、敲击表演《三字经》。甲：和谐的班级需要我们每个同学的努力，需要大家团结互助，我们走过了值得庆祝的一年，文明班级、五星班级、推普标兵班屡次获得。课余，有不少同学下棋、弹钢琴、练武术等，今天，有同学准备了敲击表演，掌声有请。

9、展示设计的班徽。

乙：勤奋学习，多学本领，长大才能成为生活的强者。过去，每个同学都很出色，但是，成绩只代表过去，今后我们要明确努力的方向。课前，我们已经分小组为班级设计班徽，哪个小组先来展示一下。

甲：同学们绘画水平真高！用手中的彩笔，把一个自强、自立、勤奋学习、和谐的班级跃然纸上。现在表决选哪一个为我们班的班徽。恭喜第xx小组。下面请林老师为我们总结发言。

10、老师总结：今天，同学们的发言非常踊跃，展示了我们初二（1）班和谐的风采。希望同学们从小树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设贡献的远大理想，提高个人的素质，促进和谐班级，努力提高自身的素质，将来为祖国的建设添砖加瓦。

11、甲：谢谢林老师，我们一定加油！齐唱《歌唱祖国》。

国庆节主题班会教案 篇4

班会主题：

安全教育

主题班会预期目标：

1、通过这次主题班会，进一步增强学生的国庆假期安全意识和自我保护意识；

2、掌握一些自救自护的本领；

主题班会意义：

通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的`素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生。

授课重点及难点：

重点：使学生有国庆假期安全的意识和自我保护意识。

难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能

主题班会课设计：

面对即将来临的国庆周，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长国庆假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。

一、场景导入

播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种种画面引起学生的重视，引出国庆假期安全话题――安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。

二、安全隐患有哪些

国庆假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，国庆假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，国庆假期期间可能出现的安全隐患有哪些。

三、安全隐患知多少――安全知识问答

根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。

（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办？

根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。

1、你是肉体凡胎，不要硬拼。

2、要钱可以，要命不行

3、运用你的“武器”（牙齿、手表、手机、衣服）

最好的应对措施――即不要遇到此情况！

不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方，不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。

（二）如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐？

总结归纳：

1、尽量不坐黑车和无牌车辆

2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。

（三）如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办

总结归纳：

1、如果火势小，应尽最大努力将火扑灭。（学会使用灭火器）

2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生，不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离

3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。

预防：

注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。

（四）如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办？

总结归纳：

装作不知道，有机会才制服。安全第一；等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪；窗户是机会。

预防：

贵重物品，锁好；关紧门窗。

主题总结，班会结束——安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。

国庆节主题班会教案 篇5

教学目标

1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学准备

1．《大中国》的歌曲录音。

2．有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点

知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:

一、导入课文

听歌曲《大中国》。

师：“我们都有一个家，名字叫中国。”是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习《我们的国庆节》这一课。

二、知道祖国妈妈的生日

1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的'生日是哪一天吗？

请同学回答这些问题，鼓励同学也要记住爸爸妈妈的生日。

师讲解祖国妈妈的生日：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零一三年，祖国妈妈已经64岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

2．展示庆祝国庆节的图片及视频。

内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？

三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日

1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

请同学回答他们的想法。

2．把你想的画下来。

请同学画出他们的想法。

3．展示自己的作品进行交流。

总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

四、板书

祖国妈妈的生日：十月一日是国庆节

国庆节主题班会教案 篇6

一、活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。3、环境布置。

三、活动过程：

活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

活动开始

1、朗诵《歌颂文明》朗诵者

通过此文让学生更加深刻地理解，文明乃是中华民族的'传统美德。

2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者xx

通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面

4、文明礼仪知识问答提问者xxx

分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”

活动尾声

1、主持人总结陈词

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

2、班主任总结

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

国庆节主题班会教案 篇7

一、活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的'热爱之情。

二、活动准备：

1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

3、多媒体课件

三、活动过程：

主持人甲：同学们，这是什么?

中国版图的形状像什么?

主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。你们说，是吗?

主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会现在开始!

乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

甲：你想给大家表演一个什么节目呢?

：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

乙：大家欢迎!

：报题目——《新儿歌》

乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!

甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

乙：有请王萱!

甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

国庆节主题班会教案 篇8

活动目标：

1、知道10月1日是祖**亲的生日，理解国庆节的含义。

2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

活动准备：

生日蜡烛一支

一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片

活动过程：

1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆

在歌声中，教师吹灭蜡烛。

师：你们知道，这支生日歌是送给谁的`吗?谁过生日了?

2、引导幼儿理解国庆节的含义

你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?

3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。

⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?

⑷小结：从图上中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

4、了解一些少数民族

⑴他们是哪个民族的?各有什么特点呢?

⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏

听到这首歌曲，你想到了哪个民族?

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族

听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?

带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式

10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。

第五篇：国庆节主题班会设计

《爱，从了解到体会》国庆节主题班会设计

一、班会时间：2011年9月30日（星期五班会课）下午4:10——4:50

二、班会地点：初一（）班教室

三、班会目的：

1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易，学会珍惜生活和珍惜时间；

2、培养学生的爱国情感。

四、主持人：以两名同学为主，教师为辅

五、班会准备：

1、黑板布置：班干

2、音乐：《今天是你的生日》

3、电影《建国大业》节选片段

4、节选《感动中国十大人物》的片段

六、班会程序：

1、学生主持宣布《爱，从了解到体会》国庆主题班会现在开始

2、播放歌曲《今天是你的生日》

3、同学作朗诵展示，朗诵爱国诗歌（事前先请有兴趣的同学自己准备，如：舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》、艾青《我爱这土地》等）

4、播放视频《建国大业》节选片段

5、播放视频《感动中国十大人物》节选片段

6、同学们分享感想体会

7、老师作总结、假期时间安排引导

8、布置作业：①回去写主题班会会后感想和对祖国的祝福（字数不限）②写国庆假期中的一件事、一段经历或感想等（字数不限）

细节：

教师部分引导语如下：

“说起祖国，大家会想到什么？庄严、神圣、伟大„„但是，它还可以是怎样的形象？我们常把祖国形容为母亲，那么母亲的形象是怎样的呢？——祥和、无私、亲切„„我们不但依赖着她，她同时也依赖着我们。她更需要我们去了解她，了解她六十年走过的风风雨雨。”

播放《建国大业》节选后，“我们并不需要成为多伟大的人物，也不需要像周恩来总理那样——‘为中华民族之崛起而读书’„„在他那时所处的时代，破旧立新，推翻一个压迫的社会，建立一个新的民主社会，这是必需的。而我们如今所

需要的是保存这个社会，在这基础上不断进步。因此，我们要做的是完善。我们就算做不了最优秀的人，也得做最好的自己，尽自己最大的努力就行了。现在在我们眼前要做好的是什么？——学习。”

听同学们分享完感受后，老师总结。（展示爱国诗文做结尾）

我们要想成为一个成功的人，在生活中创造自己该有的价值，我们就得充分管理和利用好自己的时间。国庆节有七天假期，是我们利用时间查缺补漏和放松身心再准备迎接新挑战的好机会，国庆节假期期间，同学们该放松的时候好好放松，该努力学习的时候好好学习，10月5日还是重阳节，一天里有两个节日呢。同时同学们可以趁这几天的时间思考一下，自己在过去一个月里适应了初中生活没有？怎样可以做得更好？（引导学生规划国庆七天假期的安排）