第一篇:国庆节主题班会-小学国庆节主题班会(推荐)
国庆节主题班会-小学国庆节主题班
会
国庆节是一年中大家举国欢庆的日子,也是我们休息娱乐的好机会。在这个小长假里,零二七范文网小编为大家收集小学国庆节主题班会与大家分享,祝大家国庆节快乐!
小学国庆节主题班会
活动目的:
根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要
性。
活动准备:
指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。国庆节主题班会
活动过程:
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们,大家好!
很快就要祖**亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
二、认识五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?
中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人:全班齐唱《国歌》。
主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!
三、争做文明队员
亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园.(一)我问你答
我来考考你们。请听题:
1、当你想向同学借笔用时,你该
怎么说,怎样做呢?
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?
3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?
4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?
5、当家里来了客人,你怎样招待他?
6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?
7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。)
8、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间
等)(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。国庆节主题班会)
9、按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办
(二)集体拍手学习文明礼仪儿歌
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”
文明做个好孩子,人人夸奖数第一。
(三)、情境表演
每组扮演一种角色,全组一起练习。
a、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦。
b、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。
c、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。
d、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。
第二篇:国庆节主题班会
祝福您,祖国妈妈!
赵疃学校 于祥斌
一、班会背景:
国庆将近,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。借由,通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及,是一次不错的活动。
二、班会目的:
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐,让社会更加和谐。
三、班会流程:
1、导入:
主持人合:同学们,后天是我们祖国61岁的生日。甲:六十一年前的十月,祖国获得了新生。乙:六十一年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化。甲:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!乙:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!合:今天,我们更要祝福你,——十月的祖国。
合:八年级一班《祝福您,祖**亲》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的歌吧!
2、全班合唱: 《歌唱祖国》
3、独唱
甲:刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福
己:有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合:现在我们就请他们上台来。(名单略)
4、诗朗诵
甲:除了唱歌,一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌 己:让我们用热烈的掌声欢迎……(名单略)
5、知识竞赛
甲:同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!己:那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)
6、比赛结果总结
表彰优秀小组,给予奖励。
7、教师做班会结束总结
从比赛的结果看来,同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的,大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质,来促进祖国的和谐氛围呢?
学生发言:从自身做起……
教师:同学们的发言非常踊跃,我们回报祖国最直接的方式就是认真学习,努力提高自身的素质,争取将来为祖国的建设出力献策!
第三篇:主题班会国庆节
国庆节主题班会教案
彩旗飘扬迎国庆
——庆祖国61华诞
活动主题:彩旗飘扬迎国庆
活动形式:主题班会
活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员 活动目的: 通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。
活动准备:
1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。2.制作ppt。3.准备歌曲:《歌唱祖国》。
活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分:
第一项:活动开始
甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”.合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎!
(诗朗诵:《黄河颂》)
甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。
(相声:《祖国在我心中》)
乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏:击鼓传花)
甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:《同学之间》。
(小品:《同学之间》)
乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱:《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
(歌曲:《歌唱祖国》)
合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。本次主题班会到此结束
国庆节主题班会教案
四年级
(二)班 祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来,多少支美好的歌,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,都和中国这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的为了纪念祖国成立61周年,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备:
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间:200 9年9月29号(星期二)下午第三节
三.主持人开场白宣布活动开始
(1)老师们、同学们:下午好!在这清风爽人,丹桂飘香的金秋里,在品味祖国繁荣的累累硕果,孕育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌,去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月:
(2)忆过去,赞祖国
1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)
2、节目:演讲:忆过去,赞祖国
男:(唱)古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
男:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!
男:今天,我们共聚一堂,围绕迎国庆、展未来这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。篇二:庆国庆主题班会6 2011年南关小学庆国庆主题班会教案
一、班会目的:
1.了解祖国过去的历史和现在的成就,树立正确的人生观和世界观。2.为祖国的强盛而努力学习。
二、主持人:班长
三、活动人物:全体学生
四、班会准备: 1.黑板布置:
2.学生收集关于祖国的知识;查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语 4.歌曲:《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》 5.小组手抄报
五、班会程序: 1.背景音乐:《中国人》
甲:金秋十月,我们迎来了丰收的季节,我们盼到了祖国的生日。乙:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
乙:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲,我是中国人!
合:《我为你自豪》主题班会现在开始。2.歌曲准备:《今天是你的生日》
甲:今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人,我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》
3.媒体展示国旗、地图和四大发明等
甲:动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?
生
2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图] 生
3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片] 生
4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌] 生
5、我国的国旗是红色的,上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗] 甲:通过知识抢答,我们不仅要重新认识了国旗,而且以后要更加尊敬国旗,爱护国旗。4.媒体播放(抗日/解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国)片段
甲:中国有五千年的历史文化,但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会,受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段,相信大家一定深有感触。
乙:终于,乌云散去,我们迎来了阳光。经过了62年的不懈努力,中国重新屹立于世界之颠,我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地,下面我们就听听大家的看法。
5.赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)
6、为祖**亲献上祝福语
甲:刚才我们欣赏了精彩的演讲,让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切,一股浓浓的爱国情怀产生了。现在,为何不为祖国送上我们的祝福呢?(各小组准备,并推选代表)
7.齐唱歌曲《歌唱祖国》
乙:甲,你觉得同学们的祝福怎么样?
甲:我们同学的祝福都是发自内心的,也说出了我们年轻一代的心声。在这里,我也想祝愿我们伟大祖国日新月异,更加繁荣昌盛。
乙:祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。
甲:我们,恰同学少年,风华正茂,意气风发,我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
结束:
甲:为了解放,我们的先辈走过沧桑岁月。
乙:为了发展,我们的父辈经历风雨历程。
甲:为了辉煌,我们将用行动谱写祖国的赞歌。
乙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。甲、乙(合):建国62周年主题班会到此结束!
五年级(1)班
2011年9月25日 2009年南关小学庆国庆主题班会教案
一、班会目的:
1.了解祖国过去的历史和现在的成就,树立正确的人生观和世界观。2.为祖国的强盛而努力学习。
二、主持人:班长
三、活动人物:全体学生
四、班会准备: 1.黑板布置:
2.学生收集关于祖国的知识;查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语 4.歌曲:《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》 5.小组手抄报
五、班会程序: 1.背景音乐:《中国人》
甲:金秋十月,我们迎来了丰收的季节,我们盼到了祖国的生日。乙:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
乙:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲,我是中国人!篇三:迎国庆主题班会
迎国庆主题班会
二年级56班
一、班会名称:祝福您,祖国妈妈!
二、班会地点:教室
三、班会主题:迎国庆,颂祖国。
四、活动背景:
我们即将迎来祖国的62岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的:
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。2.配合推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。
六、活动准备: 1.课件、朗诵配乐
2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。
七、班会流程:
(一)老师宣布班会主题,板书。
(二)全体起立,唱国歌。1. 导入:
同学们,再有()天,就是我们祖国62岁的生日。六十二年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十二年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。
二年级56班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧!2. 全班齐诵:《祖国,我爱您》 3. 诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。
(请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌)4.歌曲联唱。除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎„„(请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等)5.知识竞赛。同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)
6.比赛结果总结。表彰优秀小组,给予奖励。7.教师做班会结束总结
从比赛的结果看来,同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的,大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质,来促进祖国的和谐氛围呢?
学生发言:从自身做起„„
师总结:同学们的发言非常踊跃,我们回报祖国最直接的方式就是认真学习,努力提高自身,争取将来为祖国的建设贡献力量!
附录:竞赛题和答案
1.我们国家的国庆是哪一天?(每年的10月1日)2.我国的国歌是什么?(义勇军进行曲)3.我国的国旗是什么样子的?(五星红旗)4.世界上最长的城墙是(万里长城)5.世界上最高的山脉(喜马拉雅山脉)6.我国的首都在哪里?(北京)7.北京的升旗仪式在哪里举行?(天安门广场)8.我国的国宝是什么动物?(大熊猫)9.我国最长的河是哪条?(长江)10.今年是祖国妈妈多少岁生日?(62岁)篇四:国庆节主题班会
国庆节主题班会:“我爱我的祖国”
活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动时间:班会课
活动地点:本班教室
活动准备:
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)
活动形式:
1、以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员:七(1)班全体同学及班主任
活动过程:
全体起立,唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)
班主任宣布七(1)班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人×××(甲)、××(乙):
甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;
乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。××、×××两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。
乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
甲:她有着山一般的意志,海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息??这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!接下来请欣赏由××、×××两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。××、×××两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。
女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。
女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男:从矮楼到大厦,女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男:从一张硬板床到一张席梦思。
女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。
男:回首古代的中国,在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力,为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。
女:回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来,仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则过智,少年富则过富,少年强则国强。”
合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!
×××主持的《昨天与今天》
甲:无疑,现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。金坛,原来是一个落后的乡村,可是如今,也已发展成了一个较为富裕的县级市了。
乙:同学们,就我们现在生活的金坛,请大家观看屏幕上的照片,《金坛的过去和现在》所发生的变化,来发表一下自己的感想。
队员发表自己的感想。
甲:在过去,学生除了读书,还是读书,而如今不同了,我们现在的生活也有了新的变化,在学校中,我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴,不再感觉到课余生活的枯燥。音乐陶冶了我们的情操,音乐让我们感受快乐,音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由××、××、×××三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。
××、××、×××三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。
乙:每个人都有故乡,每个人也会思念故乡,而这种感情却是美好的。
甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!
乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!
甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!
乙:弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!
甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?
乙:作为一名新时代的中学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
甲:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!
下面请班主任李老师总结这次的队会。
班主任:看了大家的精彩表现,我也想考考大家:21世纪最缺乏的是什么? 学生:人才!
班主任:对。而你们,就是祖国的未来和民族的希望,就是祖国明天的栋梁!通过今天的主题班会,我在你们身上看到了:你们是充满朝气的,你们是乐观向上的,你们是积极进取的!希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展,在一天天强大起来,而你们,一定要用自己的实际行动,勤奋学习,报效祖国!
合:岸头实验学校七(1)班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。
活动小结:通过本次主题班会,使学们了解了祖国和家乡的发展,培养了同学们的民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任,从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。篇五:国庆节主题班会
国庆节主题班会
小学生国庆节主题班会
1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2、用自己的方式表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自
教学过程:
一、队仪式 甲:全体起立,各小组汇报人数
甲:全体立正,出旗、敬礼、奏乐
甲: 礼毕,唱队歌
甲:中队长讲话
合:尊敬的老师、同学们,下午好!甲:“爱祖国,庆国庆”主题班会现在开始!甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香;乙:十月,是收获的季节,硕果累累。
甲:十月,是中华人民共和国的生日;乙:十月,是共同倾诉与回忆的时刻。
合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖**亲祝寿。
二、节目,讲故事(5m),诗朗诵(5m),国旗知识问答(10m),小品(5m),小组唱(5m),游戏(10m),通过同学们自己表演的节目,讴歌祖**亲,烘托节日气氛。甲:同学们,有谁知道我们的国歌是什么歌名?(同学齐答:《义勇军进行曲》)对了,《义勇军进行曲》。可是,大家是否知道,《义勇军进行曲》是怎么成为我国的国歌的? 乙:请听xxx同学的《国歌的故事》
甲:国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌,《义勇军进行曲》创作于中华民族危难关头,正是表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神。
乙:每次看到五星红旗升起,听到国歌奏响的时候,我都感觉浑身充满了力量,心中充满自豪!甲:没错,鲜艳的五星红旗,是无数先烈的鲜血浇灌,看到她冉冉升起,怎不叫人心潮澎湃!乙:请听xxx和xxx同学的诗朗诵《致敬,五星红旗!》。
甲:五星红旗我向你致敬,伟大祖国我向你致意!乙:听了xxx和xxx同学充满激情的朗诵,大家一定对我们的国旗更加热爱,可是,你们了解我们的国旗吗?让我和xxx来考考大家吧。(可以事先要求同学去了解国旗相关知识)甲:我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么? 乙:国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么? 乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 乙:谢谢xxx同学,谢谢赵老师,下面,让我们轻松一下,欣赏一个小品《祖国在腾飞 体育在腾飞》,表演者xxx、xxx、。。。
甲:真的不错,这是我们一(1)班同学自编自导自演的小品,大家觉得好不好? 乙:我们的同学太有才了!甲:看了精彩的小品,让我们来欣赏一首好听的歌曲,由我班的小夜莺演唱组合演出。
甲:下面,是我们今天班会的最后一个节目,同学们希望是什么节目呢?(主持人可将话筒朝向同学座位一会,并变换角度,做听取意见状)好了,告诉大家吧,下一个节目是———
合:游戏!“拷贝不走样”!(同学最喜欢游戏了,可以将班会气氛推向高潮)乙:请x老师为他们颁奖,大家欢迎!合:(颁奖,待稍微安静后)丰收的十月,灿烂的十月,我们共同庆贺、共同歌颂的十月,让我们共同祝愿,我们的生活更加幸福,祖国的明天更加辉煌!
三、甲:全体起立!呼号
甲:呼号毕,退旗、敬礼、奏乐。
甲:礼毕!主题队会到此结束,请坐。
第四篇:国庆节,主题班会
篇一:国庆节主题班会教案
国庆节主题班会教案
彩旗飘扬迎国庆
——庆祖国61华诞
活动主题:彩旗飘扬迎国庆
活动形式:主题班会
活动对象:三年级(2)班全体队员及中队辅导员
活动目的: 通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。通过一些小故事,让大家懂得尊重祖国,热爱祖国。
活动准备: 1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。
2.制作ppt。3.准备歌曲:《歌唱祖国》。
活动说明:全体队员及中队辅导员召开主题班会。
活动部分:
第一项:活动开始
甲:这里是一片沃土,有着九百六十万平方公里的土地。乙:这里人才辈出,他们勤劳聪明,敢为天下先。
合:这就是我们的祖国——中华人民共和国。
甲:虽然,我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。
乙:虽然,我们的祖国曾经被侮辱,被人称为“东亚病夫”.合:但如今,她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。
合:今天,我们欢聚一堂,让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。
甲:虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了,但在这个特殊的日子里,我们应重温一下国庆节的历史,因为她让我们倍感骄傲和自豪。瞧瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊梁,河川是你的长发。
乙:听听,我们的祖国有多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。乙:你想看看他们的气势吗?接下来请欣赏诵诗歌:《黄河颂》。大家掌声欢迎!(诗朗诵:《黄河颂》)
甲:是的,我们热爱我们的祖国。我们在祖**亲的怀抱里茁壮成长。长大后,我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声:《祖国在我心中》。
(相声:《祖国在我心中》)
乙:在这举国同庆的日子里,我们大家一起欢笑,一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏:击鼓传花。游戏规则是:由一个人蒙眼放音乐,其他人将一样东西往后或往前传,音乐停时,手里拿着东西的人要表演节目。
(游戏:击鼓传花)
甲:也许,大家还想听点笑话,对吗?下面请欣赏小品—:《同学之间》。
(小品:《同学之间》)
乙:最后,让我们怀着对祖国的深深热爱,演唱:《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。
(歌曲:《歌唱祖国》)
合:最后,祝愿我们的祖国更加美好,更加繁荣富强。本次主题班会到此结束
国庆节主题班会教案
四年级
(二)班
祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国,是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来,多少支美好的歌,多少首赞美的诗,多少个动人的故事,都和中国这两个字紧紧地连在一起。
一、活动目的为了纪念祖国成立61周年,缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。
二、活动准备:
1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。
4、班会前组织全班同学布置黑板教室。
5、活动时间:200 9年9月29号(星期二)下午第三节
三.主持人开场白宣布活动开始
(1)老师们、同学们:下午好!在这清风爽人,丹桂飘香的金秋里,在品味祖国繁荣的累累硕果,孕育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌,去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月:
(2)忆过去,赞祖国
1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)
2、节目:演讲:忆过去,赞祖国
男:(唱)古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。
女:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。
男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。
女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。
男:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。
女:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!
男:今天,我们共聚一堂,围绕迎国庆、展未来这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。篇二:庆国庆主题班会6 2011年南关小学庆国庆主题班会教案
一、班会目的: 1.了解祖国过去的历史和现在的成就,树立正确的人生观和世界观。
2.为祖国的强盛而努力学习。
二、主持人:班长
三、活动人物:全体学生
四、班会准备: 1.黑板布置: 2.学生收集关于祖国的知识;查找资料了解祖国和家乡的变化
3.准备好祝福祖**亲生日的贺语
4.歌曲:《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》
5.小组手抄报
五、班会程序: 1.背景音乐:《中国人》
甲:金秋十月,我们迎来了丰收的季节,我们盼到了祖国的生日。乙:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
乙:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲,我是中国人!
合:《我为你自豪》主题班会现在开始。
2.歌曲准备:《今天是你的生日》
甲:今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人,我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》
3.媒体展示国旗、地图和四大发明等
甲:动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?
乙:下面我们通过《竞当小博士》的形式,看谁了解祖国更多。生
1、我们的国名全称是中华人民共和国。1949年10月1日成立。[北京天安门图] 生
2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图] 生
3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片] 生
4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌] 生
5、我国的国旗是红色的,上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗] 甲:通过知识抢答,我们不仅要重新认识了国旗,而且以后要更加尊敬国旗,爱护国旗。
4.媒体播放(抗日/解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国)片段
甲:中国有五千年的历史文化,但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会,受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段,相信大家一定深有感触。乙:终于,乌云散去,我们迎来了阳光。经过了62年的不懈努力,中国重新屹立于世界之颠,我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地,下面我们就听听大家的看法。
5.赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)
6、为祖**亲献上祝福语
甲:刚才我们欣赏了精彩的演讲,让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切,一股浓浓的爱国情怀产生了。现在,为何不为祖国送上我们的祝福呢?(各小组准备,并推选代表)
7.齐唱歌曲《歌唱祖国》
乙:甲,你觉得同学们的祝福怎么样?
甲:我们同学的祝福都是发自内心的,也说出了我们年轻一代的心声。在这里,我也想祝愿我们伟大祖国日新月异,更加繁荣昌盛。
乙:祖国,我们伟大的祖国,正如一轮鲜红的太阳,在新世纪的曙光中喷薄而出。
甲:我们,恰同学少年,风华正茂,意气风发,我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
结束:
甲:为了解放,我们的先辈走过沧桑岁月。
乙:为了发展,我们的父辈经历风雨历程。
甲:为了辉煌,我们将用行动谱写祖国的赞歌。
乙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。
班主任总结:伴随着《歌唱祖国》的歌声,我们这次班会进入了尾声。通过这次班会,加深了同学们对祖国的认识,我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平,提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们,让我们把满腔的爱国情怀,对祖国浓浓的深情和炽热的爱,化为拳拳报国之心,献给亲爱的祖国,共同携手,用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
甲、乙(合):建国62周年主题班会到此结束!
五年级(1)班
2011年9月25日
2009年南关小学庆国庆主题班会教案
一、班会目的: 1.了解祖国过去的历史和现在的成就,树立正确的人生观和世界观。
2.为祖国的强盛而努力学习。
二、主持人:班长
三、活动人物:全体学生
四、班会准备: 1.黑板布置: 2.学生收集关于祖国的知识;查找资料了解祖国和家乡的变化
3.准备好祝福祖**亲生日的贺语
4.歌曲:《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》
5.小组手抄报
五、班会程序: 1.背景音乐:《中国人》
甲:金秋十月,我们迎来了丰收的季节,我们盼到了祖国的生日。乙:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
乙:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲,我是中国人!篇三:小学国庆节主题班会设计
《祖国妈妈,我爱您》主题班会设计
李 慧
一、主题:庆祝中华人民共和国成立62周年
二、参与对象:二年级三班全体学生
三、目的: 1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。2.了解祖国的有关知识,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
四、活动的准备:幻灯片
五、活动流程: 1.教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国 2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日,引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识:
① 国庆的由来:为庆祝中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过
上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个
直辖市,5个自治区,2个特别行政区组成。ppt展示中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡;
③ 中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并 简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。
④ 中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象
征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》,《流动的画》
注:这两篇诗歌是学生学过的,可以选平时表现好的学生上台朗诵
5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演,老师表扬和鼓励。
6.转换话题,提问学生:作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节,学生作出表决,老师给与鼓励和表扬。
7.总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
六、自我评价与反思
这是一个针对二年级的主题班会设计,由于二年级学生的年龄和能力的限制,单独训练参加活动,比较麻烦,就近取材朗诵学过的爱国的诗歌,既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识,既是对学生课外知识的扩展,也使学生对我国有了更新的了解,使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题,提高学生好好学习的意识。篇四:国庆节主题班会总结
国庆节主题班会总结
为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我班开展了“迎国庆”主题班会。
自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料,这样的一种比赛热情,使得在评比的时候,不但画面美观,其内容的精彩也是不容忽视的。
“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里,同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们按雄壮的声音,微笑的面孔都展示了本班的风采。
黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义,同时也借国庆之际,向伟大祖国献礼,表达了对祖国赤诚地爱,进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感,也丰富了大家的课余文化生活。
“迎国庆”班会丰富了同学们的业余生活,在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。篇五:迎国庆主题班会
迎国庆主题班会
二年级56班
一、班会名称:祝福您,祖国妈妈!
二、班会地点:教室
三、班会主题:迎国庆,颂祖国。
四、活动背景:
我们即将迎来祖国的62岁生日,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖**亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式,来对学生进行爱国主义教育,以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
五、活动目的:
通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,让班级更加和谐。
1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人。
2.配合推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。
六、活动准备:
1.课件、朗诵配乐
2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。
七、班会流程:
(一)老师宣布班会主题,板书。
(二)全体起立,唱国歌。
1. 导入:
同学们,再有()天,就是我们祖国62岁的生日。六十二年前的十月,祖国获得了新生,毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立;六十二年后的今天,祖国有了翻天覆地的变化,阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里,全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临,我们小学生也行动了起来。
二年级56班《祝福您,祖国妈妈》主题班会现在开始,现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧!2. 全班齐诵:《祖国,我爱您》
3. 诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。
(请几位同学朗诵热爱祖国的短小诗歌)
4.歌曲联唱。除了朗诵诗歌,一些同学想给祖国妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎„„(请几位同学唱红歌。《国旗国旗真美丽》《快乐的节日》等)
5.知识竞赛。同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了自豪!那么,大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢?下面我们把全班分为三个小组,以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)6.比赛结果总结。表彰优秀小组,给予奖励。
7.教师做班会结束总结
从比赛的结果看来,同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的,大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过,我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。
第五篇:小学国庆节主题班会设计
《祖国妈妈,我爱您》主题班会设计
李慧
一、主题:庆祝中华人民共和国成立62周年
二、参与对象:二年级三班全体学生
三、目的:
1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
四、活动的准备:幻灯片
五、活动流程:
1.教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国
2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日,引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识:
① 国庆的由来:为庆祝中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过
上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个
直辖市,5个自治区,2个特别行政区组成。PPT展示中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡;
③ 中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并
简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。
④ 中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象
征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》,《流动的画》
注:这两篇诗歌是学生学过的,可以选平时表现好的学生上台朗诵
5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演,老师表扬和鼓励。
6.转换话题,提问学生:作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节,学生作出表决,老师给与鼓励和表扬。
7.总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
六、自我评价与反思
这是一个针对二年级的主题班会设计,由于二年级学生的年龄和能力的限制,单独训练参加活动,比较麻烦,就近取材朗诵学过的爱国的诗歌,既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识,既是对学生课外知识的扩展,也使学生对我国有了更新的了解,使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题,提高学生好好学习的意识。