第一篇:小学国庆节主题班会设计
欢度国庆主题班会资料
二年级
1、诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》 我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国
2、介绍关于祖国的有关知识:
① 国庆的由来:为庆祝中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个直辖市,5个自治区,2个特别行政区组成。PPT展示中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡; ③ 中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。④ 中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
第二篇:小学国庆节主题班会设计
《祖国妈妈,我爱您》主题班会设计
李慧
一、主题:庆祝中华人民共和国成立62周年
二、参与对象:二年级三班全体学生
三、目的:
1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
四、活动的准备:幻灯片
五、活动流程:
1.教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国
2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日,引出主题“祖国妈妈我爱您”。
3.介绍关于祖国的有关知识:
① 国庆的由来:为庆祝中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过
上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。
② 中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个
直辖市,5个自治区,2个特别行政区组成。PPT展示中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡;
③ 中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并
简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。
④ 中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象
征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。
4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》,《流动的画》
注:这两篇诗歌是学生学过的,可以选平时表现好的学生上台朗诵
5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演,老师表扬和鼓励。
6.转换话题,提问学生:作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节,学生作出表决,老师给与鼓励和表扬。
7.总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。
六、自我评价与反思
这是一个针对二年级的主题班会设计,由于二年级学生的年龄和能力的限制,单独训练参加活动,比较麻烦,就近取材朗诵学过的爱国的诗歌,既方便也利于推动活动的进入高潮。开篇讲述我国的知识,既是对学生课外知识的扩展,也使学生对我国有了更新的了解,使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题,提高学生好好学习的意识。
第三篇:小学国庆节主题班会设计
祖国妈妈,生日快乐
----爱祖国,迎国庆主题班会
活动主题:庆祝中华人民共和国成立65周年 活动对象:一年级1班全体学生 活动目的:
1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。
2.了解祖国的有关知识,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。
活动准备:ppt课件 音乐 诗词朗诵 活动流程: 一.引入活动:
1.音乐欣赏:《十月是你的生日》
2.问:十月一日是什么节日?(引出主题“祖国妈妈我爱您”)
3.介绍国庆节的来历: 1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的国庆节。二 介绍关于祖国的有关知识: ① ② 祖国的名字:中华人民共和国
中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,并简单介绍——黄色是我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。③ 中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和天安门象征国家,齿轮象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。④ ⑤ ⑥ 中国国歌:《 义勇军进行曲》 祖国的版图。
我们生活的时代:课件展示。
三 欣赏祖国山河:课件展示。
四 了解祖国古代文明:(课件)古文字,四大发明,唐诗宋词。五 我来背古文:学生上台展示古文背诵,感受中国古代文学的魅力。六 音乐欣赏:《祖国祖国我爱你》 七 诗词朗诵比赛:
1.请帖 2.从小爱祖国 3.祖国是个大花园 4.祖国在我心间 5.祖国,祖国我们爱你 6.家
7.我和祖国在一起
8.祖国我爱你 9.我的朋友爱画画 10.热爱祖国 11.这个家庭叫中华 八 总结:
我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。(在音乐《爱我中华》中结束班会。)
第四篇:国庆节主题班会设计
《爱,从了解到体会》国庆节主题班会设计
一、班会时间:2011年9月30日(星期五班会课)下午4:10——4:50
二、班会地点:初一()班教室
三、班会目的:
1、让同学们体会到现在的幸福生活来之不易,学会珍惜生活和珍惜时间;
2、培养学生的爱国情感。
四、主持人:以两名同学为主,教师为辅
五、班会准备:
1、黑板布置:班干
2、音乐:《今天是你的生日》
3、电影《建国大业》节选片段
4、节选《感动中国十大人物》的片段
六、班会程序:
1、学生主持宣布《爱,从了解到体会》国庆主题班会现在开始
2、播放歌曲《今天是你的生日》
3、同学作朗诵展示,朗诵爱国诗歌(事前先请有兴趣的同学自己准备,如:舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》、艾青《我爱这土地》等)
4、播放视频《建国大业》节选片段
5、播放视频《感动中国十大人物》节选片段
6、同学们分享感想体会
7、老师作总结、假期时间安排引导
8、布置作业:①回去写主题班会会后感想和对祖国的祝福(字数不限)②写国庆假期中的一件事、一段经历或感想等(字数不限)
细节:
教师部分引导语如下:
“说起祖国,大家会想到什么?庄严、神圣、伟大„„但是,它还可以是怎样的形象?我们常把祖国形容为母亲,那么母亲的形象是怎样的呢?——祥和、无私、亲切„„我们不但依赖着她,她同时也依赖着我们。她更需要我们去了解她,了解她六十年走过的风风雨雨。”
播放《建国大业》节选后,“我们并不需要成为多伟大的人物,也不需要像周恩来总理那样——‘为中华民族之崛起而读书’„„在他那时所处的时代,破旧立新,推翻一个压迫的社会,建立一个新的民主社会,这是必需的。而我们如今所
需要的是保存这个社会,在这基础上不断进步。因此,我们要做的是完善。我们就算做不了最优秀的人,也得做最好的自己,尽自己最大的努力就行了。现在在我们眼前要做好的是什么?——学习。”
听同学们分享完感受后,老师总结。(展示爱国诗文做结尾)
我们要想成为一个成功的人,在生活中创造自己该有的价值,我们就得充分管理和利用好自己的时间。国庆节有七天假期,是我们利用时间查缺补漏和放松身心再准备迎接新挑战的好机会,国庆节假期期间,同学们该放松的时候好好放松,该努力学习的时候好好学习,10月5日还是重阳节,一天里有两个节日呢。同时同学们可以趁这几天的时间思考一下,自己在过去一个月里适应了初中生活没有?怎样可以做得更好?(引导学生规划国庆七天假期的安排)
第五篇:国庆节主题班会-小学国庆节主题班会(推荐)
国庆节主题班会-小学国庆节主题班
会
国庆节是一年中大家举国欢庆的日子,也是我们休息娱乐的好机会。在这个小长假里,零二七范文网小编为大家收集小学国庆节主题班会与大家分享,祝大家国庆节快乐!
小学国庆节主题班会
活动目的:
根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要
性。
活动准备:
指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。国庆节主题班会
活动过程:
一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。
“亲爱的老师和同学们,大家好!
很快就要祖**亲生日了,我们伟大的祖国成立60周年了,60年前的十月一日,伟大的毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国成立了!”我们今天能有这样优越的学习条件和生活条件,是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时,我们的心都凝聚在一起,所以我们一定要认真学习,学好本领,将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国将会更加繁荣富强。”
二、认识五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?
中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。
主持人:全班齐唱《国歌》。
主持人:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!
三、争做文明队员
亲爱的同学们,我国素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与爱国情怀,让我们从小讲文明,懂礼貌,使文明之风吹进我们每个人的心里,吹遍我们的校园.(一)我问你答
我来考考你们。请听题:
1、当你想向同学借笔用时,你该
怎么说,怎样做呢?
2、如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?
3、来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?
4、如果你和爸爸妈妈游玩时,你走失了,你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?
5、当家里来了客人,你怎样招待他?
6、如果你没有记清家庭作业,你怎样向班主任老师打电话询问呢?
7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动。)
8、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间
等)(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。国庆节主题班会)
9、按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫
10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办
(二)集体拍手学习文明礼仪儿歌
同学们,都知道,礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”,分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,最后别忘说“谢谢”,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”
文明做个好孩子,人人夸奖数第一。
(三)、情境表演
每组扮演一种角色,全组一起练习。
a、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦。
b、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵。
c、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄。
d、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到。