第一篇：2018年多媒体使用计划
2017—2018学年度多媒体使用计划
张坪小学 2017.08.24
一、指导思想：
认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高
二、工作目标及要求：(一)工作目标
1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;
2、教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作简单实用的课件。
3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%，每位教师都要上一节优质电教课。
4、本学期至少举行两次电教观摩课。
(二)具体要求
1、加强学科电教教材的研究，备好电教课。
通过新课改的理论学习，能恰当的确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点，准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。在掌握大纲、吃透教材的基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿，如果有保存的价值，必须做到规范。
2、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。
教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。要充分利用周四下午教研的时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能。学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。
3、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。各教研组要依据学校电化教学及教研计划，制定各组学科电化教学计划，任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教 水平达到人人都有一手的效果。学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期举办电教演讲比赛，电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。所有教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进行评议，肯定优点，找出不足。
4、设备的运转和维护
进一步加强电教设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。加强对电教设备管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。
第二篇：多媒体教室使用计划
多媒体教室使用计划
依据教育局的相关规定，结合我校实际和学校总体安排，为保证学校多媒体教室的使用效率和设备的安全，更好的为教育教学服务，推动素质教育更上一个台阶。特制定如下使用计划：
一、对设备的使用计划及要求
按照学校总的规定和课时安排，合理使用设备，方便教育教学工作，设备使用计划如下：
1、使用前必须检查设备的安全状况，掌握设施设备的各项性能指标。上课教师能熟练掌握设备的使用方法、步骤，严格按使用规程操作。
2、使用过程中不得进行非法操作和损坏设备。
3、设备使用结束后，认真检查设备性能和完好情况，并作好记录。
4、保持好设备的清洁卫生，及时检查设备运行状况，发现故障及时上报处理。
5、加强管理，每天检查，防火防盗防尘。
6、每天连续使用设备不超过8小时。
二、教学使用要求
1、严格按学校课表上课。上课提前一天向使用多媒体教室管理员老师提前申请。
2、上课的任课教师应提前将要用的课件交管理员登记、杀毒，并在下课后认真填写登记表。
3、学生进出教室要排队，并保持教室的清洁卫生，不大声喧哗，听从安排。
4、爱护室内的所有设施设备，如有损坏，则照价赔偿。
5、教学时师生应互动，及时进行辅导和总结。
第三篇：2013年多媒体教室使用计划
2013年多媒体教室使用计划
一、对设备的使用计划及要求
按照学校总的规定和课时安排，合理使用设备，方便教育教学工作，设备使用计划如下：
1、使用前必须检查设备的安全状况，掌握设施设备的各项性能指标。上课教师能熟练掌握设备的使用方法、步骤，严格按使用规程操作。
2、使用过程中不得进行非法操作和损坏设备。
3、设备使用结束后，认真检查设备性能和完好情况，并作好记录。
4、保持好设备的清洁卫生，及时检查设备运行状况，发现故障及时上报处理。
5、加强管理，每天检查，防火防盗防尘。
6、每天连续使用设备不超过6小时。
二、教学使用要求
1、严格按学校课表上课。上课提前一天向使用多媒体教室管理员老师提前申请。
2、上课的任课教师应提前将要用的课件交管理员登记、杀毒，并在下课后认真填写登记表。
3、学生进出教室要排队，并保持教室的清洁卫生，不大声喧哗，听从安排。
4、爱护室内的所有设施设备，如有损坏，则照价赔偿。
5、教学时师生应互动，及时进行辅导和总结。
乌金山中学
2013．2
第四篇：使用多媒体的培训计划
使用多媒体培训计划
一、培训目的：
1.使教师了解各班教室所安装的设备；
2.培训各教师对整套教室的多媒体设备的运用，特别强调电子白板的使用特点，及其先进的教学手段；
3.提高各教师的电脑运用水平，从而运用多媒体教学，提高教学效率。
二、培训时间
2013年9月20日16:30—17:30
三、培训地点：
四年级教室
四、培训对象：
所有在职教师
五、培训方式：
由陈开华制定培训计划和方案，由李霞组织实施，采用集中授课、讨论、实践的形式对电子白板的使用等方面进行培训。
六、培训内容：
（一）介绍教室多媒体的整套设备。
（二）介绍电子白板的使用方法，具体培训内容如下：
1．输入擦除功能
输入功能、擦除功能、手写识别功能
2．.辅助教学工具
放大镜、聚光灯、屏幕幕布、照相机、回放、词典、屏幕移动
3．图库功能
4．图形功能
5．页面预览功能
6．录播和屏幕
七、培训资料准备：
参培人员签到表、华师京城电子白板培训PPT。
八、培训实施：
全校教职工按学科分类，分别分在三年级和四年级教室，其中三年级教室由李霞负责培训，四年级杨嫔负责培训。
九、培训后期跟进：
由于教师对电脑的操作能力不够熟练，因此对教室的多媒体设备的使用可能需要花更多的时间去学习。
东故县小学
第五篇：多媒体使用管理制度
金银滩复兴学校多媒体使用管理制度
多媒体是学校进行现代化教学的必不可缺的设备之一，设备精度高，价格昂贵。为了保证广大任课教师安全高效地使用多媒体设备，提高多媒体教室的利用率，增强课堂教学的实效性，顺利完成教学任务，特制订多媒体使用管理制度。
1、班级多媒体设备由电脑主机、显示器和交互式触摸屏组成，平台钥匙由学校保管配备，每班班主任配备一把。
2、所有任课教师使用多媒体设备之前必须参加学校组织的培训，培训后方可进行多媒体使用操作。
3、各班任课教师请按照课表安排，于上课前亲自到班主任处领取钥匙。
4、多媒体设备应遵照培训要求规范操作，防止操作不当而导致设备损坏。
5、在使用多媒体设备过程中，如发现机器出现异常，必须及时与学校多媒体管理教师联系，让专业人员进行维修解决。
6、统考科目任教教师每周使用多媒体设备不得少于课时量的50%，非统考科目使用量不得少于课时量的30%。所上多媒体课程必须在相应的教案中有所反映，学校教务处将不定期对教师多媒体使用情况进行调查。教师多媒体使用情况将于教师绩效考核挂钩。
7、上课结束后，任课教师督促各班班干部（小学低年段由任课教师填写记录）认真填写多媒体使用记录，任课教师按正确的步骤关闭机器设备及电源，并关好门窗，并将平台钥匙上交至班主任处。
8、督促学生遵守管理规定和公共道德，保持教室清洁，特别不要让学生操作多媒体设备。
9、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任；如因班主任管理不善造成多媒体设备损坏，班主任要承担相应的经济赔偿责任。
10、学校多媒体管理人员应于每学期开学初、学期结束前对各班多媒体设备进行认真检查，发现问题及时解决，以确保多媒体设备的正常使用。
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