大一新生班级规划建设及班委职责划分5则范文

第一篇：大一新生班级规划建设及班委职责划分

班级规划建设

大学里班级建设很重要，特别是班级的学风、班风建设，一个好的班级可以让同学们有家的感觉，可以更好的团结、学习。组织好第一届班委会很重要，第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。

1、军训结束后组织新生做好第一届正式班委的选举工作，鼓励大家积极参选，争取锻炼机会，同时保证选举在公平、公正、公开的情况下进行。

2、在班委建设中，设置的岗位有班长、团支书、学习委员、生活委员、宣传委员、组织委员、文体委员（重点选拔军训期间优秀的同学 有责任心的同学）班委成员的职责要明确，并且起到良好的带头作用及工作效率，班委要确立集体目标，注意唤起大家的集体荣誉感，班级建设是靠班级成员的共同努力，这样有利于班级的团结上进，增强班级的凝聚力和同学们的责任心。

3、班委成员不仅要有一定的个人表现能力，最重要的是要有高度的集体责任感和奉献精神，而且综合能力表现良好，需要强调的是思想素质要好，能够处理好个人工作和学习的关系。

4、设定班级管理制度，并阐明遵守规章制度的重要性，抓好学风和班风建设。

5、建立公共邮箱、微博、博客等信息交流平台（主要交给新闻联络员和宣传委员完成），进行资源共享的同时也可以增进了解。

6、邀请10级班级建设工作做得好的典范传授经验：李鹏学长。

7、后期的工作中，我们会多与班长、团支书沟通，帮助他们解决疑问，并给出建议，但班级的管理建设工作主要靠班委成员。

8、鼓励同学们多参加一些实践活动，锻炼自己，扩大交际圈。班委成员的职责

各班委成员的工作需透明公正，受全体学生的监督、指正。自身要求如下：（1）在其位，谋其职，积极参加学校、班级活动，关心帮助同学。（2）平时表现良好，自觉遵守学校、班级纪律。

（3）积极配合团委工作，执行团的决议，按期缴纳团费，自觉遵守团的纪律。（4）班委成员共同努力扩大班级影响力。（5）以各种形式丰富同学课外生活。

（6）班委们要调动同学们参与活动的积极性，争创优先。

具体要求和分工如下：

班长：

关键词：负责、平易近人、有魄力、号召力强、抗压性强、协调性强、有一定交际能力

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校的各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学部、班级的各项信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、鼓励动员班上同学参加各类各级的文艺活动，比赛，积极为各类比赛输送人才；也可以是活动的策划者。

团支书：

关键词：负责、严谨、组织能力强、表达能力强、文案整理能力强

1、搞好班级团支部的建设，负责团支部的全面工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、组织活动，联系相关班干部安排同学参加班级的各项活动，并在各项活动前联系相关班委会委员制定详尽的活动计划。

4、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利。积极协助其他班委会成员工作。

.5、协助班长召开班会，并及时做好班会记录。

学习委员：

关键词：负责、耐心、细腻、沟通能力强、学习踏实

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、考务报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极收集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。

生活委员：

关键词：负责、有公信力、细致、耐心

1、管理班级财务，收取班费，发票留档，建立班级财务记录，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、配合班长，团支书做好班上的其他相关工作。

4、负责学生证注册、回家火车票代购、学杂费缴纳等一切与生活琐事以及班级收支有关的事务。

组织委员：

关键词：负责、组织能力强、号召力强、协调能力强

1、提供活动创意，并协助班委会成员做好各种活动工作。

2、协助团支书做好团组织活动开展。

3、配合班长开展活动。

4、组织委员本人必须服从班长和辅导员领导，接受监督，配合工作。宣传委员：

关键词：负责、创想、一定的美工（平面设计）能力、一定的视频制作能力、一定的文案能力、信息搜集能力

1、负责班级（团）等宣传工作。

2、负责班级（团）各项活动的宣传报道，要求范围广泛，积极健康正面向上，让院或学校更多的了解班级。

3、深入同学生活学习，及时掌握班级活动信息及社会实践情况。

4、加强外部沟通交流，多为班级提供有益信息。

体育委员：

关键词：负责、组织力强、有号召力、有活力

1、配合体育老师开展体育教学活动，组织同学认真、按时、高质量的完成体育教学任务。

2、积极组织同学开展各项体育活动，强健同学体魄。

3、组织同学参加学校、班级各项体育活动，负责运动会的报名和参赛工作。

新闻联络员职责：

关键词：负责、洞察力、文案能力、网络编辑能力

做好活动的记录，争取每次有意义的活动都可以写成新闻投在校新闻网上，以扩大班级的影响力。

心理委员职责：

关键词：负责、耐心、有亲和力、敏锐的洞察力、心理素质强

注意大家的思想动态，配合班长、团支书做好班级同学的心理调节工作，疏导心理有问题的同学，做好大学生心理课程的相关负责事项。

第二篇：班委建设及职责

班委建设

中心指导：班级就是一个团队，是一个集体，为了建设好一个班集体，增强班级凝聚力、增进同学间的友谊、丰富学习生活、提高学习的积极性、加强学员自律、共同实现学习目标。我们需要有奉献精神、有工作热情的学员朋友能加入到我们的班委队伍中，积极为班集体建设做出有益的贡献。

一、班委会成立宗旨：

1、处理班级内外部日常事务；

2、促进同学之间的交流，增强同学之间的凝聚力，为同学生活和学习提供服务；

3、加强校友、学校之间的沟通，实现资源共享，维护我们共同的班级荣誉。

二、班委的权利和义务：

1、具有一定号召力、影响力，能鼓舞班级学员的学习积极性。

2、班委实行班长（辅导员助理）负责制，由班长定期或根据需要随时召开班委会。直接向辅导员负责。

3、制订班级管理制度，制订学员自律条列，对于违反规定的学员班级内部进行处罚管理。

4、利用学习之余，协助辅导员组织学员开展班级活动，增加学习与交流的机会，班级活动应征询全体同学的意见，2/3学员通过后实行。

5、积极配合辅导员，做好学习推荐人工作。

6、有权对经常迟到旷课的同学进行说服教育。

三、选举规则：

1、由辅导员主持班委的选举工作

2、班委成员设立：班长（辅导员助理）一名、副班长（班长）一名、团支书一名、组织委员一名、学习委员一名、纪律委员一名、文艺委员一名、劳动委员一名、生活委员一名、体育委员一名。

3、第一届班委会成员通过推荐他人和自我推荐的方式产生，或由辅导员直接拟定并考核通过，以后每一届均通过选举方式产生；

4、每一位班委会成员任期为1年，任期届满后，根据任期表现、个人意愿以及对学校、班级的建议，班委会成员可以选择连任、换岗或者不再担任班委会成员。选择连任、换岗者须进行竞选，得票多者获得任职资格。

四、组织架构与职责

第一条 班级最高权力机构是班级全体成员大会，其主要职责如下：

1、修改班委会章程；

2、选举产生班委会；

3、讨论决定班级的重大事项；

4、听取和批准班委会的工作报告；

5、审查班费开支情况。

第二条 班委会是班级全体成员大会的常设机构，其组织结构如下：

1、班长（辅导员特别助理）1名

2、副班长（班长）1名

3、团支书记1名

4、组织委员 1名

5、生活委员 1名

6、学习委员1名

7、文艺委员1名

8、体育委员 1名

9、纪律委员1名

10、劳动委员1名 第三条 班委工作职责范围

1、班长

（1）作为班委会工作的总负责人，是班级的代表，并对一般事务进行决策；协助班主任做好本班教务工作，带领班委做好班级建设工作，负责就班内问题与辅导员及学校沟通，定期召开班务会议，负责制定班级管理制度。

（2）负责处理班级集体一般日常事务，主持班委日常会议，协助辅导员的工作；

（3）安排落实并监督协调配合整个班委工作。

2、副班长

（1）协助班长做好班建设工作，并在班长缺席时，执行班长职责。

（2）负责传达并执行配合和监督班委

（3）负责班内同学的思想工作，了解同学的性格特点。

3、组织委员

（1）负责班委内部组织工作，召集班委日常会议、召集班级全体成员会议等；

（2）负责班委内部制度建设、组织架构调整、组织人事任免会议等；

（3）解决同学们所遇到的网络通信技术问题，增加同学们的交流沟通渠道；

（4）班长缺席会议时，与副班长共同对一般事务经行决策；

（5）负责就学校学生会、社团外交部、文体部提出的活动计划及宣传计划组织内部讨论、进行内部资源调配等工作。

（6）负责班里的活动组织策划和计划，配合班长及各班委成员（如联谊、班级活动、班会之类的工作）

4、生活委员与劳动委员

（1）为班级各项经费开支做好预算与决算，做好会计工作；

（2）不定期的公布当月财务报表，保留原始单据，以便于同学们监督；

（3）各项支出须先报班长和团支书记准许后，方能支出。

5、学习委员

（1）及时了解班级学习动态和需求，及时与科任老师进行沟通以及学校教务处的沟通和考证中心的沟通。

（2）担任案例讨论之主持人；

（3）解答同学疑问；

（4）其它能促进同学们学习的工作。

（5）负责班级内部的学习情况，以及考试、考证的复习安排。

6、文艺委员与体育委员

（1）负责网络宣传、同学之间的电子化的信息沟通，以降低大家平时沟通的成本；

（2）不定期的策划班级集体文娱、体育活动，加强同学之间的沟通与了解，提高同学的身体素质，丰富生活，增强同学之间的归属感和集体感；

（3）负责与其它班级进行联谊会等之间的联络与沟通；

（4）配合班主任，不定期的组织策划同学们的外出旅游、聚餐活动、加强同学之间的沟通和友谊，增强集体感和归属感。

（5）配合学生会及社团外交部共同策划、参与其他班级或机构联系与沟通，组织班级间的联谊和交流活动，定期组织同学企业走访，组织对外交流和考察活动

7、纪律委员

（1）主要负责班级内部的纪律管理（如仪容仪表、公共场合需要注意的事项等）和班级考勤工作

（2）以维护班集体的荣誉和利益为原则，团结各同学，配合各班委做好同学的迟到、旷课、早退的思想工作，了解本班同学的性格特点。

（3）配合辅导员对班级内部的各方面的管理（如：纪律、宿舍安全、仪容仪表等）配合班长做好班级周考勤的统计工作。

8、团支部书记

（1）负责班级投资项目（拉赞助）推荐及慈善活动捐助等相关活动为班级创造财政收入。

（2）负责保管并做好班内的班费收取。协调配合劳动委员和生活委员的工作。做好班级财务经费的出纳审核工作。

（3）负责并做好与学校团委的沟通工作。如：同学入团、入党的申请、团费、班费的收取等工作

第四条 工作程序

1、班委轮流提出每月的主要工作策划，交班委会讨论；

2、班委会批准后，由各部按所定计划负责实施，并且为工作结果负责；

3、班委会成员意见不一时，以少数服从多数为原则。允许个人保留意见，但班委会一旦形成决议，全体成员必须全力配合工作，不得推诿、懈怠，更不允许在班委会以外，发表和进行与班委会决议抵触的意见和举动。

4、班级考勤由各班委成员轮流考勤，由班长总负责并做好考勤统计，于每周五下午前将考勤情况上交给辅导员，第五条 班委例会规则

1、班委会原则上每月进行一次班委会例会，召集人为班长、副班长或组织部长；每2个星期一次班会 特殊情况下随时召开临时班会并做好对学生提前半天的通知工作

2、例会检查上月工作情况，讨论下月工作计划，处理班级重大事项。

五、班委工作建议：

1、班委应实行班长负责制，由班长定期或根据需要随时召集全体班委成员召开班委会，制订班级管理制度、汇总同学的意见和建议、处理班级管理中存在的问题、讨论和策划班级活动（同学企业考察、联谊活动、休闲活动、班级论坛等）、决定班级活动经费的收取与开支等。班委会可以邀请班主任列席。

2、班委可以通过制订学员自律条例，来制约缺课和不守纪律等现象。比如，对于多次缺课，无故迟到或早退，上课期间在教室内使用电话、吸烟、聊天、随意走动等行为，均可制订相应班级内部的处罚方式。如果采取罚款的方式，则所罚款项可交生活委员保管，充作班级活动经费。

3、为了丰富学习生活，增加学习与交流机会，班委应经常性组织班级活动，经费可由全体同学按定额交纳或由部分同学赞助，由团支部书记负责管理。班级活动应在班委充分讨论的基础征求全体同学的意见，经费支出应由半数以上班委成员通过。班级活动的组织可请学员服务中心协助，可邀请学校相关部门负责人和班主任参加。

4、班委自发组织的各类活动，应事先通过辅导员向学校通报，以免在时间安排上与正常的教学计划发生冲突。

第三篇：大一新生需知道的大学生班委职责

大学生班委职责

一、班长

1、负责组织和管理本班的全盘工作安排。倡导团结友爱.增强班级凝聚力，通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

3.严以律己、模范带头、严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况.4.认真组织各种活动、丰富课余生活、积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。

5.搞好自身学习、提高能力素质、坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率，不断加强个人思想.工作和管理等综合素质的锻炼。

6.及时向班主任及辅导员汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。

7、积极支持和配合班级团支书搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。

二、副班长

1、主要负责班内的各类活动人员的组织；协助相关班委、团委工作的开展。

2、负责以及班级的宣传工作。

3、配合班长做好其他各项工作

三、团支书

1、团支书负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作。

2、负责本班党员的发展和培训，收缴团党费。

3、负责组织班中各种主题班会的内容，包括：主持人的确定、题材的选定及形式。

4、完成辅导员和班主任交给的其它任务。

四、学习委员

1、负责本班的考勤以及综合测评的评估。

2、组织、督促全体学生听好课，抓好自学、讨论、复习和考试等环节。

3、经常了解学生的学习情况和要求，及时向辅导员和班委会汇报情况，并经常

与教师取得联系，提出改进教学的意见，组织学习经验的交流，不断提高学习效果。

4、完成班主任或辅导员交给的其它任务。

五、心理委员

1、细心关心同学的心理健康，及时发现同学们的困难和心理问题。

3、完成班委会和辅导员交给的其它任务。

六、文体委员

1、负责本班的早操的组织和考勤，积极配合学校开展的各种体育活动，如校运会，体操比赛等，以及本班体育器材的借还。

2、完成辅导员和班主任交给的其它任务。

3、负责开展班上的各种文娱活动，比如十佳歌手等。

七、生活委员

1、做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况；

2、成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；

3、配合宿舍长开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，并能及时发现问题上报班主任；

第四篇：班委干部的职责划分

班委干部的职责划分

班长——

1、明确自己身份，班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手。

2、把班干成员团结在自己的周围，然后按照班级计划逐一落实。

3、每周找一名同学谈心，了解他的生活、学习、以及想法。

4、熟悉班规，逐条落实。

5、做好信息反馈工作，及时把学生之中的信息反馈给班主任。

6、能够自己处理的小事不必上交班主任。

7、搞好自身学习，加强身体锻炼，提高自己的综合能力，一句话，一棵歪脖子树想要统领整个森林未免不自量力！

8、班主任不在的时候，讲台、教室，就是班长活动的空间，发现不良，敢于制止。

学习委员——

1、负责班级学习方面的管理工作，督促和检查科代表收发作业情况，并做好记载，及时与科任老师联系反馈。

2、每两周召开一次科代表会议，了解同学作业完成情况，并做好记载及时与科任老师及班主任老师联系以及时解决问题。

3、沟通科任老师与同学之间的信息联系。

4、注意发现同学之中存在的确实有效的学习方法并组织推广。

5、组织有关学习的活动，如朗诵会、辩论会。

6、期中、期末考试后，协助老师一起对班级成绩进行分析。

7、督促大家做好“课堂三有”，养成良好习惯。

8、努力提高自己，经常找学习后进的同学谈心，协助老师找到该同学后进的原因。

文娱委员——

1、发现并培养班级文艺骨干。

2、负责班会的组织与策划。

3、组织同学创作班歌和关注当下健康的流行歌曲。

4、组织同学设计班章。

5、组织同学创作班标。

6、建设班级文娱队。劳动委员——

1、负责抓好每次的教室和包干区域的卫生大扫除，每次扫除结束前，检查劳动情况并做好记载并在班会课上进行通报。

2、安排和督促当天清洁值日生的扫除工作。

3、负责观察并记录劳动出色与不认真的同学并及时反馈，对破坏教室卫生的行为应及时批评指正。

4、负责提醒两名保管员保管好劳动工具和教室财产。体育委员——

1、组织同学按时参加集会、升旗仪式，并负责点名考勤。

2、负责就餐、就寝时的队伍集合，并且保证队伍的整齐和规范。

3、带领同学上好体育课，提高班级体育水平。

4、开展小型体育活动，组织班级篮球队以及其他活动队伍。

5、负责校运会的组织发动工作。

6、负责保管班级的体育活动用品。

7、负责提醒、制止同学的不当体育活动。如，在教室玩篮球。宣传委员——

1、每月做好黑板报、墙报和其他专栏。

2、发动同学布置、美化教室。

3、每周写稿一篇，反应班级的新风气新面貌或者存在的不良现象。生活委员——

1、负责检查下午第二节的眼保健操和个人卫生。

2、负责一日三餐的用餐纪律。

3、协助生活老师搞好就寝管理工作。

4、了解班级同学的身体状况并及时反馈。

5、协助班长关心病号，并根据病号情况及时向生活老师反应以便安排病号餐。纪检委员——

1、负责每天的班务日志的填写。

2、熟悉班规，并督促同学落实。

3、负责班级课堂纪律的维护，发现课堂纪律破坏者能够独立处理则独立处理，如若不能，交由班长处理，最后才反馈到班主任处。

4、个别同学实在有事而班主任又不在的情况下可到副班主任处请假，然后把名字递交到纪检委员处登记最后反馈给班长。书记员——

1、负责教室黑板左右的书写工作，右边写出当天的课表，左边写出当周的名言警句。

2、负责班级里的所有复印工作。

3、负责各类工作计划和总结的收集。

4、承担每节课的考勤工作，并及时将情况写在小黑板上。团支书——

1、负责发现并组织班级积极分子向团组织靠拢。

2、做专题讲座，给同学们讲解有关“青年团”的常识。

3、发展团员。

班委干部考核评议

一、责任感，20分。所谓责任感，就是指班委干部对班级，对自己，所表现出来的责任心。责任感强的，则勤于管理，并且也能对自己进行管理，责任感弱的，则表现出懒散、无所谓，不参与的态度。

二、主动性，20分。所谓主动性，就是指班委干部对班级管理工作是主动自觉地进行，而不是坐等老师指令行事。举例说明，比如班级里出了一些不良风气，班主任还没觉察，我们的班长已经现行一步在班里进行了整顿，这就叫工作具有主动性。

三、自控力，20分。班委干部是班级的管理者，既然要对别人进行管理，首先要做到的就是能够管理自己。能够按照班级管理条例管住自己的，则自控力强，反之，经常违反班级管理条例的则自控力弱。

四，方法策略，20分。任何事情要提高工作效能，都要讲究一定的方法策略。好的方法策略能够和谐人际关系，能够提高管理效能，能够知微见著。反之，不好的方法策略则会造成工作的低效甚至无效，有时严重的还要伤害人心，破坏班级团结。

五、执行力，20分。班委干部是班级的管理者，执行力非常重要，否则就是一个摆设。执行力强的班委干部，会迅速刹住班级不良风气，反之，则会助长不良风气的盛行。

我们不能改变环境，但可以改变方式和心情。物价与工资问题是你我都无法改变的现状，绩效工资更是令我茫然，但只能等待、观望，我相信而且一定会好起来的。对于参加班级自主化管理实验一事，我想有这么四点理由：一是每年有两次专家面对面专题讲座，每月有一次qq群集中交流讨论，实验团队将安排专家和我们共同探讨工作中存在的问题，这样我们就有机会去接触、了解精彩“外面的世界”，至少能开阔自己的眼界，扩大自己视觉；二是给老师创造一个学习的机会，也给我们自己搭建又一个交流的平台，每周有一次坐下来谈论班级管理中遇到的问题，静下心来思考班主任工作的得失，这样，就能够达到信息互通资源共享的目的，就能够共同探索解决问题的措施和对策；三是促使我们及时进行工作反思，说实话，我们很多老师平时工作都很不错，都有自己的独到之处，但是由于我们没有进行总结，这样就不会有提升，我们就会永远停留在重复机械“教书”这个层面，很难提高自己，很难突破自己，这也是我为什么组织（也可能是强迫）大家参与这个活动的主要目的；四是考虑到我们的学生状况，素质参差不齐是一个不争的事实，难教育难管理也是一个我们必须要面对的现实问题，但是我们如果始终在抱怨中工作，自己的心态就不可能向好的方面转化，自己的工作就不可能身心愉悦，工作效果既然大打折扣，那对我们的教育对象——学生就会不公正、不公平，因为在学生的一生中，他无法选择教师，他所遇到的老师对他的将来甚至是一生都会有很大影响的。

第五篇：大一新生入学规划

专家建议除学好专业外，适当参加社会实践也很重要

考上了大学，开始追逐自己的理想;离开家庭生活，开始独立参与团体和社会„„大一新生迈进校门后，激动、兴奋，对一切都是那么好奇。如何度过四年的大学生活，如何在将来的就业中脱颖而出，成为许多大学新生刚入校就开始考虑和探讨的话题。

学习型：争取考研

“大学四年我的主要任务就是学习。”华东交大新生邱良华说，“我认为学习是树干，只有学好了本专业知识，才能长成参天大树。”这一观点得到该校不少新生的赞同。新生江小华认为，大学是人生最重要的路程之一，这段路程决定着人生的方向。她不敢懈怠，并订下了目标：努力学习，准备考研。

社会型：丰富自己

与“一心只读圣贤书”的同学不同，有的新生则想通过参加各种活动锻炼自己，提高综合能力，增加就业砝码;有的新生还计划边学习边打工，增加社会阅历，为今后找工作打好基础。

“仅靠一纸证书，可不好找工作。”新生李玲玲说，虽然只是大一，但现在就要考虑将来如何才能找到称心的工作。这位来自九江的女孩为自己做好了初步规划：大一尽量多参加社团活动，丰富自己的业余生活;大二开始试着去校外兼职打工，学着如何挣钱，并借此了解社会;大三要猛补学业，让各门功课顺利过关，把该拿的证书争取都拿下;大四要利用各种机会强化求职技巧、进行模拟面试等训练，积极参加招聘活动，希望早日找到理想的工作。迷茫型：走一步是一步

“十年寒窗太累了，大学四年自己先要看看。”也有一些大学生对未来的生活略显迷茫，还来不及规划自己的大学生活。

“我没想那么多，能拿到毕业证就行了。”新生刘同学很率真，他说：“从小上学到现在太累了，现在要尽量享受一下清闲的生活。”至于就业问题，他认为，就业所需要的不一定只是学习成绩，如果一个只会读书的人，将来就业以后也未必就是一个好员工。他说：“车到山前必有路，毕业时再说吧。”

专家：学习仍是首要任务

江西中医学院心理专家黄为俊表示，从中学到大学，对于大学新生来说是人生的一个重大转折。大学生要尽早进行职业生涯规划，最好从步入大学校园就开始。生涯规划是一个动态循环过程，并不是规划一次，就可受用终身。具体的生涯计划要随着社会发展和个人情况的变化而进行相应的调整。

华东交大心理咨询中心主任舒曼表示，对大学生来讲，学习仍然是首要任务，首先必须学好本专业知识。但由于未来需要“一专多能”人才，因此广泛涉猎其他知识、适当参加社会实践活动也很重要。大学几年是年轻人精力最充沛、最具创造力的时候，舒曼建议新生们，合理规划大学生活，及早迈向成功人生。

你该如何度过大学生活？

大学生活还是让你不满意么？课程枯燥，老师敷衍，有人创业，有人恋爱。你心志不低，想要一份光辉的未来。可是，你说大一过得浑浑噩噩，大二也在稀里糊涂中即将过去。每天醒来你都告诉自己要努力奋斗，可是每一天过去的时候都好像一事无成。你看励志书，里面说目标明确、意志坚定就可以达到目标。你总是做不到。

我告诉你个真相：如果你真的想在经济方面有所作为，那么你就看错书了。想在经济方面有所建树，你首先应该看得是专业书。我今天想和你聊的是了解世界的方法论。不知道你是否也有这样的感觉：这个信息爆炸的世界，又是一个信息极度不对称的世界。网络上总有无穷的链接吸引着自己：这个明星有新的男朋友了，那个政客说了些什么了，新的恶搞视频让你哈哈大笑，新的电子产品让你忍不住一遍一遍搜索……你了解那么多新鲜有趣的事物，可是亲爱的你，这些并不能帮助你更了解这个世界。因为你始终没有用自己的标准来筛选信息。你会说，你只看对你而言有趣的信息。亲爱的，你想过吗，你的需求是被制造的，你的趣味也是被引导的，你的追求是被煽动的。如果没有那么多广告说睫毛越长越好看，你可会追求那些睫毛膏？

我绝对赞成女孩子要打扮得漂漂亮亮，让自己赏心悦目。但是更重要的是，善待自己的心灵，懂得喂养自己的大脑。你的时间精力都分散在了这些被煽动的追求上，自然没法去实现自己真正想要的目标。

有个理论叫做“You are what you need.”（你的阅读造就了你。）如果整天徘徊在明星的博客上，那么更适合你的职业娱乐记者，你说对经济有兴趣，你要看的是学者们的著作，财富人物的访谈或许可以让你心潮澎湃，却不能让你的思想更锐利。

关于文化，你要明白自己是想玩票还是真心热爱文化。如果只是觉得文化是个很好的消遣，那么看看欧洲文艺电影，听听摇滚，翻几本装帧设计精良的小说大概就够了。如果是真心想投身于文化，要做的功课就多了。无论是维基百科还是谷歌还是百度，都远远不够。你要去的地方时博物馆美术馆图书馆，你要看的是最新的世界性艺术杂志，你需要一个志同道合的圈子与你一起交流和创作……

如果你每天起来，心不在焉地上几节课，拿起单词书又放下，你就知道你为什么是现在这个样子了。你根本不喂养你的大脑，那么它自然也不能实现你的愿望。雄心壮志需要一个实际的计划，单靠每天的锵锵誓言是于事无补的。

我不知道和网络时代一起成长的你是否比我更了解世界。我始终觉得世界和以前一样，信息严重不对称。你是否知道你将来要进入的那个世界，你将来所期待的生活里面，有什么等待着你？

对自己的塑造，就在于你如何使用每一分钟。你和时间的关系，就形成了你自己。

和朋友欢聚怡养心灵，参加派对也让人放松神经，在八卦论坛上拍拍板砖也很释放情绪。但那不能成为你生活的全部。

试试看，跟踪自己一个星期，列个“我在看什么”的表格。一周下来，你自然清楚，为什么你现在是这样的一个你。还在大学里的你，实在是得天独厚。有那么好的机会和条件，帮你成为自己想成为的那个你。曾经看到杨绛说她的读书经历。有人问他，如果三天没有读书，感觉怎样？她说，感觉不好受。如果一周不读书呢？她说：“那么我一周都白活。”

我白活过很多时间，如今有些后悔了。希望你不要重蹈我的覆辙。每天看一点书，你会发现有收获的。愿你在这个信息爆炸的世界里，找到属于自己的行星轨迹。总会有这样那样的天外陨石来撞击你的轨道的，坚持自己的定力！