2018——2019关于在校庆70周年校友座谈会上的讲话

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第一篇:2018——2019关于在校庆70周年校友座谈会上的讲话

关于在校庆70周年校友座谈会上的讲话

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在校庆70周年校友座谈会上的讲话

尊敬的各位校友:大家下午好!

在座的各位,论职务有的是我的领导,论辈份有的是我的长辈,但今天我们欢聚在这里,那是因为大家都有“一中情结”,咱们都是一中人。在此,请允许我代表**一中全体师生员工,热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加校友座谈会,并借此机会向长期以来一直关心和支持母校建设的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候。

今天我想向各位校友汇报两个方面的工作。

一、母校的工作问题

1、简介一中的基本情况

我校创办于1943年。校园面积103亩(在前十年来看还行,现在不行了,既不如闽东兄弟学校,也不及一级达标校的要求,至今还没有一个标准的400米跑道)。2002年实行了初高中分离,目前仅有高中部,现有三个年段,42个教学班,在校学生2172人,教职工183人(教师年龄结构严重老化)。1997年被评为全省第22所、闽东第一所的省一

级达标学校。应该说,**一中在历任校长的带领下,曾经创造过许多辉煌,取得过许多骄人的成绩,至今仍在人们的心目中留下很深刻的印象和美好的回忆。先后共计培养了约4万多名的高、初中和师范毕业生。

2、母校为“困惑”而表白

近年来,社会上对我们一中的发展出现了一些不同的声音。我们不想做更多的辩解,只想借此机会向在座的各位校友做些必要的解释与说明。

困惑一:有人说,“**一中有很多年都没有学生考上北大、清华”。的确,母校从08年至今已有5年没有学生考上北大、清华了。就其客观原因也有以下几个方面:其一是被福一中的砍头招生。**被福一中砍头招生一直以来都是闽东兄弟县、市最多的一个县,其中第一年就有28人之多,至今每年优生流失基本上还都在10人以上;其二是近年来北大、清华招生政策变化所致。与过去不同的是现在的名校招生人数基本上是由三部分录取构成,即保送生、自主招生、高考统招大约各占三分之一,即真正通过高考的原始成绩能被北大、清华录取的是十分困难的,我校07年钟威同学高考成绩(理科)名第全省排82名还未被清华录取;其三是近年来我县初中的整体生源素质也有明显下降。

困惑二:有人怪“一中近年来发展不够快”。我们承认,一中近年来的发展步伐的确没有像上个世纪的90年代末到

本世纪初的那几年的快了,那时恰逢我校争创省一级达标(契机),又刚好学校可以招收高价生(到处都一样),学校经济较宽裕,教职工的福利待遇也有所提高,大家工作干劲也很足,那时的学校正处在一个上升阶段。现如今风光不再的客观理由是:第一,就学校快速发展的外部环境来说也今非昔比了,咱们已由“福建省经济十佳县”滑落到“福建省贫困县”,那作为当地的学校发展步伐有所放慢也属正常。因为一所学校的发展的快与慢和当地的经济支撑度有着必然的联系;第二,近年来福安、福鼎、宁德等经济发展势头很猛,当地政府对教育发展的重视与投入也是我们所无法比拟的(领导不重视,经济跟不上,一切都白搭)。第三,随着国家招生政策的调整(不收高价生,择校生实行“三限政策”),学校的经济状况出现了巨大反差,不但教职工福利全没,就连教师的绩效工资都难以保证准时发放,这也在很大程度上影响了教师的工作积极性,制约着学校的发展步伐。

困惑三:有人惜“一中的骨干教师流失严重”。不错我校的骨干教师流失在闽东地区算是最多的一个学校,主要集中发生在2000年前后那近几年,我校光去厦门各个学校的就有27人。似属“破窗效应”,“骨牌效应”,学校很揪心但却也很无奈。第一,厦门的经济待遇很诱人(挡不住的诱惑);第二,厦门对引进人才的政策很优惠(如可以重新

建档);第三,并非学校不作为,实属无能为力。

各位校友,面对母校发展中遇到的“困惑”与问题,本人在此就问题产生的客观原因做些必要的说明,望大家不要产生误解,学校不是想推托责任,而只是希望能得到有关部门、或社会,特别是广大校友们的更多理解与支持。当然了,母校也在检讨、也在反思,也在努力着。

3、目前制约一中发展的主要因素:

第一、生源方面:

1、量少。过去我县的初三毕业生每年多在8—9千人,而现在大约只有2——3千人,明年全县大约仅有2300人左右报考高中了,比寿宁县还少。而福安、福鼎的初三考生基本上都是我们的2—3倍。当然,生源的剧减与我县总人口的递减和**经济的滑坡也有着直接的联系。据闽东报载:**的人口万,而福安是56万,福鼎是万,霞浦县是46万,蕉城是万。

2、质差。过去**的中考一中的高一新生录取线分数线往往都高出其他兄弟县一中,且遥遥领先,但近年来基本上是名列全市第四名(达标校之末)。今年录取线鼎一473,宁一471,安一468,古一467;择校生录取线福鼎一中459,福安一中451,宁德一中450,**一中431。我校高一录取线(统招生、择校生)均名列全市第四(四所一级达标校的尾巴),其中择校生的差距就更加明显,比他们低了20多分。

再看,今年有36名优质生源参加福一中的选拔考试,结果只考上1人,与往年相比明显减少。以上两点足以说明我县的初中生源素质也在走下坡路。

3、外流。一中的优质生源流失,近年来人数虽有明显减少,今年保送生考试的全县第一名和中考的全县第一名又都分别去了福州

一、师大附中,(师大附中计3人,善德中学2人,厦门外国语学校2人,集美中学1人)。优生流失的负面影响有三个方面:一是传递着社会老百姓对我们学校的不信任感;二是在客观上影响了我们出尖子生的机会;第三,更严重的是在很大的程度上挫伤了一中教师培养尖子生热情与干劲,我校近年来的奥赛辅导几乎是处于瘫痪与半瘫痪状态。话说回来,好生源的流失,既有外界名校的诱惑,也与我们自身不够争气有关。这个问题一定要引起我们的高度重视。恰如总书记说的“打铁还须自身硬”。这是硬道理。

第二、教师队伍的问题。

1、一中教师负担重(编制紧,应有编制177人,实际在编183人,超6人,而**全县教师超编是几百人,一中超6人也不为过),压力大(工作压力,管理压力,升学压力、心理压力)。特别是班主任工作的确很辛苦。

2、有倦怠现象。主要原因:第一是职称问题。多年前就评上而至今未能聘任(没职数),目前学校仍有高级25

位,一级8位老师未能聘上。这在闽东同类学校中高级教师评了未聘也是最多的,严重压抑着他们的工作积极性、主动性。第二是实行了阳光工资后,一中的教师不再阳光了。且不说工作的累与苦,工资待遇还不如农村教师,难怪现在农村的教师请他都不来一中工作,一中似乎早已失去了往日的吸引力。第三是一中教师的绩效工资不都是由财政负担,每年学校也要分担250万,这实在也是不可思议,在闽东同类校中也是绝无仅有的。当然,一中自己不可能变钱,最终也得由县财政来帮助解决,但这么做其实是很伤人心的,尤其是教师群体是很在乎情感体验的,教师们的心情不畅,由此产生的负面影响也是很大的。

第三、母校经济很困难。

撇开学校教职工的福利待遇不谈,单就学校目前的办公设备,教学设施、校园修缮等方面的资金短缺,也许我说了校友们也未必能相信。大前天下午(本周三下午)市教育局赵局长来我校调研,发现我们的办公楼一共只有四层怎么就出现有三种不同的窗户玻璃?在外人面前我不敢说没钱;一中行政办公室和年段的教师办公地点及设备也都是偏老旧;而眼看新办公楼就要落成,但楼内却空空如也,周边的配套工程钱在哪里还不知道;作为闽东第一所省级一级达标校至今仍无400米的跑道,仍无法建造通用技术、历史、地理等专用教室(达标校必备);日常的现代教学设备更是落后陈

旧了,上一个月开放周期间,也有几个兄弟学校的校长、老师来听课,由于我们教室里的多媒体设备落后,没钱更新,不好用,也由此遭他们的友好嘲笑(霞六中)。学校的安防设备摄像头老旧连农村中学都不如,开学初接受了市检查组很批(现财政帮解决了)。再看校园维修方面:母校80年代建的1号楼隔热层塌了都没钱修理(开学初向县里要了20万,现已解决);寄宿生宿舍老旧不说,大热天1间住10人,就连安装1台电风扇的要求也不能满足(方案已出,就差钱);学生食堂内部的厨房改造也因缺钱不能及时整改而常遭卫生检查人员的批评与责备;众多教师强烈要求建一个简易的室内球馆,仅需30万元,我却也无法满足需求。说来也惭愧,真狠自己无能。

在各位校友面前诉苦哭穷,本不该,望诸位校友多见谅、多包涵。我作为一中发展过程中的接班人,那怕是很短暂,我绝不会以客观的理由和眼前的困难为借口放松要求,我会牢记自己肩负的责任,一定会加倍努力,负重前行的。

二、言归正传,话校庆。

今年是母校的**大寿。不得不庆。办校庆的指导思想是:“以庆促建,庆建结合”。通过举办庆典活动,进一步提升学校的凝聚力,扩大影响力,增强发展力。而不是单纯为庆而庆。

怎么庆?学校行政会形成的基本思路是办“简约校庆”。

具体理由有三个。其一,不想大办,我校六十年校庆算是大庆(编校志、出画册和成套明信片、拍专题片VCD、布陈列室、搞书画展、还有学校的发展规划模型等),**年宜小庆,八十年再大庆。其二,不宜大办,不符合党的**大精神。其三,也不会办,我这个人本身就不是办大事的人。

具体想做是本届校庆主要办三件事:

第一,筹备成立**一中教育基金会;教育基金会的成立将有助于争取企事业单位和社会团体及个人的支持和捐助,尤其是争取海内外热心校友的捐赠和支持,有利于争取更多的社会资源,解决我校办学经费不足的问题,对促进我校教育事业的进一步发展具有重要的意义。

第二,建立一个校友走廊,具体的人选和采取什么形式,很想倾听一下各位校友的建议。杰出校友的展示既是学校办学成果和影响力的重要体现,也是在校学生学习的榜样和动力;

第三,办一个简约而隆重的庆典活动。

当然,这仅仅是我们的初步想法,不一定合理,更想听一听在座诸位校友们的更多的意见与建议。

最后,我还想多说一句。一中是全体一中人的一中,一中的发展很需要得到广大校友的大力支持与帮助。过去大家以能在一中学习为荣,今天一中却以能有你们为荣。我也希望广大校友在做好自己本职工作的前提下,能够继续关心、支持母校的发展,能力所能及地为母校的发展多做些贡献。母校在筹备**年校庆期间,在许多方面还需要大家的鼎力支持和热心帮助的。

祝各位校友,身体健康,工作顺利,家庭幸福。

第二篇:在春节校友座谈会上的讲话

各位校友:大家新年好!今天,我们在这里欢聚一堂,共度新春。首先,我谨代表延平中学全体师生员工,热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加春节校友座谈会!并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候!看到这个场面,我感慨万分,非常激动。各位校友,因为母校,我们心靠得更近,我们手握得得更紧——是母校把我们紧紧的维系在一起。延平中学在的办学过程中,正是仰仗大家的鼎力支持,才有今天的长足发展。年复一年,在收获果实与播撒希望的季节里,我们送走了一批又一批优秀的毕业生,又迎来了一批将更为优秀的新同学。同时,也迎来了你们一批优秀的校友、家长,加入我们学校共同的育人事业,校友们,未来的日子里我们将同心携手,将这一批批优秀的学生、优秀的孩子好好培育,以赢得他们美好灿烂的前景。在此,请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些情况。延平中学是南安市创建较早的完中之一,创办于1944年,在六十年的办学历程中,形成了优良的办学传统和校风学风,在教育教学方面更是取得了喜人的成绩。六十年来,母校培养了大批优秀人才,他们中有的走上革命的道路,有的成为著名的专家学者,有的成了企业家,还有的到国外深造。许多人已成为社会的中坚力量,为延平中学争得了荣誉,为石井人民争了光。近几年我校高考成绩年年不断提高,考上大专院校的有几百人。在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高,在社会各界享有很好的声誉;我们学校积极开展各种文艺活动,让学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画、体育等特长得到发挥,成绩喜人。改革开放的春风与鳌峰山下的潮声一道在民族英雄的故乡回荡,延平中学以崭新的风采迎来了腾飞的时代。目前,延平中学有44个班,二千七百多名学生,一百五十多名教职工。形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持以德育为首,以教学为主,以体育为本,五育并举,全面发展,努力培养方向明确、道德高尚、基础扎实、特长显著、体魄健壮、素质全面的社会主义建设者和接班人,逐步成为教育质量高、办学有特色的学校。学校有着一支思想素质好、教学水平精、综合素质强的教师队伍。还有一批颇有建树,充满活力的中青年教师。他们提高教学效率、积极钻研教材、努力研究教法,虽两袖清风,却乐在其中。延平中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记,社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。辛勤的耕耘,必将结出丰硕的成果。南安市委、市人民政府授予我校为“文明学校”的光荣称号,市教育局确定我校为“新课程改革先进单位”,在近年中考、高考中,我校都能保持稳定在较高水平上,高考成绩年年有突破。历史已经跨入了新的世纪,在新形势新任务的召唤下,延平中学的全体教职员工团结务实、与时俱进。学校办学越来越规范,管理越来越科学,发展越来越稳健。在教学上,学校强化教学常规,提高45分钟的课堂教学效益。在德育方面,进一步加强校风建设,教学生先成人后成材,成人成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。校园环境越来越美,教学硬件正在进一步完善。社会以及家长们把学生、孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的座谈会,我们希望广大校友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。但是我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起大家的重视。现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。现象之二:为孩子佩带手机。学校里安装了公用电话,按理说,我们已经从孩子与家长的角度出发,方便了家长与孩子的联系了。学生佩带手机助长了学生中的攀比现象。现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。现象之四:不太关注孩子的书包装的什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,

第三篇:在春节校友座谈会上的讲话

在春节校友座谈会上的讲话

各位校友:�

大家新年好!�

今天,我们在这里欢聚一堂,共度新春。首先,我谨代表延平中学全体师生员工,热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加春节校友座谈会!并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候!看到这个场面,我感慨万分,非常激动。各位校友,因为母校,我们心靠得更近,我们手握得得更紧——是母校把我们紧紧的维系在一起。延平中学在的办学过程中,正是仰仗大家的鼎力支持,才有今天的长足发展。年复一年,在收获果实与播撒希望的季节里,我们送走了一批又一批优秀的毕业生,又迎来了一批将更为优秀的新同学。同时,也迎来了你们一批优秀的校友、家长,加入我们学校共同的育人事业,校友们,未来的日子里我们将同心携手,将这一批批优秀的学生、优秀的孩子好好培育,以赢得他们美好灿烂的前景。

在此,请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些情况。延平中学是南安市创建较早的完中之一,创办于1944年,在六十年的办学历程中,形成了优良的办学传统和校风学风,在教育教学方面更是取得了喜人的成绩。六十年来,母校培养了大批优秀人才,他们中有的走上革命的道路,有的成为著名的专家学者,有的成了企业家,还有的到国外深造。许多人已成为社会的中坚力量,为延平中学争得了荣誉,为石井人民争了光。近几年我校高考成绩年年不断提高,考上大专院校的有几百人。在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高,在社会各界享有很好的声誉;我们学校积极开展各种文艺活动,让学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画、体育等特长得到发挥,成绩喜人。

改革开放的春风与鳌峰山下的潮声一道在民族英雄的故乡回荡,延平中学以崭新的风采迎来了腾飞的时代。目前,延平中学有44个班,二千七百多名学生,一百五十多名教职工。形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持以德育为首,以教学为主,以体育为本,五育并举,全面发展,努力培养方向明确、道德高尚、基础扎实、特长显著、体魄健壮、素质全面的社会主义建设者和接班人,逐步成为教育质量高、办学有特色的学校。

学校有着一支思想素质好、教学水平精、综合素质强的教师队伍。还有一批颇有建树,充满活力的中青年教师。他们提高教学效率、积极钻研教材、努力研究教法,虽两袖清风,却乐在其中。延平中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记,社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。

辛勤的耕耘,必将结出丰硕的成果。南安市委、市人民政府授予我校为“文明学校”的光荣称号,市教育局确定我校为“新课程改革先进单位”,在近年中考、高考中,我校都能保持稳定在较高水平上,高考成绩年年有突破。�

历史已经跨入了新的世纪,在新形势新任务的召唤下,延平中学的全体教职员工团结务实、与时俱进。学校办学越来越规范,管理越来越科学,发展越来越稳健。在教学上,学校强化教学常规,提高45分钟的课堂教学效益。在德育方面,进一步加强校风建设,教学生先成人后成材,成人成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。校园环境越来越美,教学硬件正在进一步完善。

社会以及家长们把学生、孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的座谈会,我们希望广大校友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。但是我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起大家的重视。

现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。

现象之二:为孩子佩带手机。学校里安装了公用电话,按理说,我们已经从孩子与家长的角度出发,方便了家长与孩子的联系了。学生佩带手机助长了学生中的攀比现象。

现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。

现象之四:不太关注孩子的书包装的什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。

现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

对以上存在的问题,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。�

社会要求延平中学做大、要发展,几年来学校的办学规模不断扩大,这种增长既反映了我校的办学实力的增长,也证明了我校扩大规模势在必行。早日实现学校“三级达标”是历史赋予我们的任务,这是延平中学对社会最好的回报,今天的延平中学,人心高度凝聚;全体教职员工志气昂扬。整个学校充满了朝气、充满了生气,呈现出十分良好的发展态势。今天,我们延平中学的办学思路愈加清楚,办学理念愈加明晰;办学的道路也愈加宽广。我们决心在激烈的竞争中,依靠自强不息的意志和与社会各界精诚协作的精神,把延平中学建设好。�

延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的校友的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的校友真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。�

学校和家庭、老师和家长,共同担负教育孩子、教育学生的责任。我们在座的既是校友又是家长,所以我们是同事、更是同志。有着同一项大任务、同一个大目标。目标很明确,任务很艰巨,要让我们共同教育的对象,既要成才更要成人,我们之间的互相接触、互相联系、互相沟通必不可少,我们之间的共同认识、共同语言、共同行动非常重要。为了达到我们的共同目的,家庭的教育一定要配合学校的教育,家长的工作一定要配合老师的工作。�

我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:延平中学要发展,离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是,学校并没有被眼前的困难吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,装备教学实施,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理,困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好!

校友们,成绩只能说明过去,将来的道路更加漫长,更加艰难,但我们充满信心。众人拾柴火焰高,让我们同心同德,风雨同舟,与时俱进,开拓创新,共同创造延平中学的美好未来。

最后,恭祝大家新年快乐、万事如意、事业有成!谢谢大家!

第四篇:在一中特邀校友座谈会上的讲话

在一中特邀校友座谈会上的讲话

尊敬的各位领导、各位来宾,一中的校友、老师们:

大家好!

在这个美好的日子,我们一中迎来建校六十周年,举行了系列庆祝纪念活动,这是我们一中的大事,也是我县教育的大喜事!在此,我谨代表县教育局,向我们一中全体师生致以热烈的祝贺!向长期关心、支持我县教育发展的各级领导、各位校友、各界朋友表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

近年来,在县委、县政府的正确领导下,在上级教育行政部门的指导下,在社会各届的大力支持下,全县教育系统开拓创新,抢抓机遇,教育事业取得了历史性成就。我县成为全国首批义务教育发展基本均衡县,第二批社区教育示范区,全国农村职业教育和成人教育示范县,被省教育厅确立为“轻负担高质量”联系县。全县5所公立普通高中有4所今年创建为省首批特色示范高中,高考重点万人人口上线率连续十多年超全省平均水平,赢得了社会的一致肯定和普遍赞誉。

刚才,张新宇校长介绍了现在一中的建设与发展情况,各位校友也表达了对母校的深厚感情。六十年来,徐先贺、冯舒臻等校长,闵涛、王右杰等名师,启蒙乡生,栽培后人。一中学子勤奋苦学,志存高远,自强不息。师生共同形成了艰苦创业、砥砺风雨的“一中精神”,这种精神已成为我们一中宝贵的精神财富,激励、鞭策着一代又一代学子奋发有为。六十年来,一中校友中的政界要员、商界精英、专家学者和社会贤达,在各行各业建功立业,为国家、为社会、为家乡,为我县教育事业的发展做出了积极的贡献。六十年来,一中积极响应党和国家的教育方针,形成了清晰的办学思路、科学的管理模式、鲜明的办学特色,涌现出一大批淡泊名利、默默耕耘的优秀人民教师,也培养造就了包括在座各位校友在内的众多成功人士。

今年是实现我县教育“十二五”规划的关键之年,我们正全力争创省教育现代化县,在此,我想提几点希望。

希望上级领导继续关心支持教育事业的发展; 希望一中以六十周年校庆为契机,继承优良传统,牢记历史使命,抢抓发展机遇,提升育人质量,走出一条特色鲜明的办学之路;

希望一中广大教师继续发扬奉献精神,以推进教育创新、服务学生发展为己任,志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学,倾尽自己的智慧和力量,再创一中辉煌!

希望各位校友和社会各界一如既往关心、支持我们一中的发展,关心、支持我县教育的发展,为我县教育事业继续创造更好的发展环境。

“春风化雨诲人不倦,润物无声传承文明”。我相信,我们一中和一中的校友们,将用勤勉与智慧,不断谱写壮丽的教育新篇章。

最后,祝我们一中六十周年校庆活动圆满成功,祝各位领导、校友和老师身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

第五篇:在清华大学校友座谈会上致辞(推荐)

时光荏苒,岁月如梭,我们的母校清华大学即将迎来自己一百周岁的诞辰。回首过去走过的整整一个世纪,是清华大学为国争光、为民造福的历程,是清华人引以为自豪的奋斗足迹。随着时代的步伐前进,发扬“自强不息,厚德载物”校训的精神,清华大学为祖国培养了一批又一批人才。清华的广大师生心系祖国和人民,为祖国科学教育事业的发展,为中华民族的解放和振兴作出了重要贡献。

百年清华,清华百年。在建设世界一流大学的征程中,我们又站了新的历史时刻。接下来年征程中,将是新的一百年,也将是崭新的清华。此时此刻,作为清华的一份子,我们除了享受清华,更要感谢清华,祝福清华。

我们感念清华,因为在我们每个从的心中,都有一种深深的、浓浓的清华情结。首先我们真诚地感谢母校授业精深、解惑明志,感谢恩师教诲。其次我们无比地留念清华,“景昃鸣禽集,水木湛清华”。“曲径通幽处,禅房花木深”,无须雕梁画栋,无须金碧辉煌。这里没有故宫太和殿般高大的宫殿,没有颐和园昆明湖的万顷碧波,有的只是小桥流水,杨柳依依;亭台楼榭,芳草萋萋。一池碧水,一湾荷塘;一行杨柳,一条幽径;一座闲亭,一尊塑像。然而这种看似的简单于质朴却丝毫不妨碍她给人们心灵带来的美的震撼与触动——因为她美得空灵,美得自然,美得纯粹。但更为重要的是,在这些景物的背后都蕴藏着更为深层的人

文与历史内涵,而这些超脱物质层面的精神特质,才是最值得我们感怀的。巍巍清华,百年水木,在其漫长的发展历史中积淀下了厚重的历史文化底蕴与人文内涵。就是那一洼看似不起眼的荷塘,仅仅只是有了朱自清先生的一声慨叹,便足以使她令后人为之仰慕。清华里的许多建筑都很陈旧和古老,动辄便是上百年的历史。虽然陈旧,但绝不陈腐。譬如那墙上爬满爬山虎的图书馆,古朴砖红色外墙愈发显示出的是历史的沧桑与厚重;又譬如那风格独特的大礼堂,高大的圆形穹顶之中不知承载了多少清华的历史与沉浮。这里的每一幢楼、每一处景、甚至每一棵树都牵连着一段历史;每一块碑刻、每一座亭榭、每一尊石像背后都藏着一段故事。漫步于清华园,赏景之余抚今追昔,细细品味其中的历史内涵,感觉也就厚重而深刻了许多。

故此,为了将这种感念继续在一代又一代的清华学子中延续下去,在未来的岁月里我们需要进一步筑牢这种感念的基础,需要继续将清华园装扮得更加美丽,继续赋予她新的意义,以此来感念,同时也是祝福我们的清华。基于这样的情结和思虑,我们广西清华校友会商议,拟在校东门与校东主楼之间的草坪上捐建一面广西铜鼓,取名“百年同鼓”,以此纪念、感谢、祝福我们的母校。关于广西铜鼓,有书记载,“广西土中铜鼓,耕者屡得之,其制正圆,而平其面,曲其腰,状若烘篮,又类宣座。面有五蟾,分踞其上。蟾皆累蹲,一大一小相负也。周围款识,其圆纹为古钱,其方纹如织簟,或为人形,或为琰壁,或尖如浮图,如玉林,或斜如豕牙,如鹿耳,各以其环成章,合其众纹,大类细画圆阵之形,工巧微密,可以玩好。铜鼓大者阔七尺,小者三尺,所在神祠佛寺皆有之,州县用以为更点。”这是宋代曾任桂林通判的周去非在《岭外代答》中对广西铜鼓的详尽描述。正是这种独特的铜鼓文化,为壮族历史写下了灿烂的一页。我们广西清华校友希望把这面壮族特有铜鼓建于母校,意在将广西悠久灿烂、朝气蓬勃的历史文化因素融入母校传统之中,将广西人民和清华学子的浓浓情意和真挚祝福汇入母校未来发展滚滚洪流之中,期盼母校在新的一百年,百尺竿头更进一步,再续新的辉煌。

这新的想法和设计思路未及周密思虑,不知妥否,提前禀报,恳请您和母校其他领导阅后赐教!我们翘首以待!

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