2018四川选调生笔试行测类比推理题及解析(10.18)

第一篇：2018四川选调生笔试行测类比推理题及解析(10.18)

2018四川选调生笔试行测类比推理题及解析（10.18）

四川选调生考试行测测试内容包括言语理解与表达、判断推理、数理能力、常识应用能力和综合分析能力等。

[行测类比推理题] 1.《大学》：《中庸》：四书（）

A.泰山：华山：五岳 B.物欲：财欲：六欲 C.朝夕：除夕：七夕 D.春风：秋雨：四季 2.买票：乘机：抵达（）

A.生产：流通：消费 B.相识：相恋：结婚 C.调研：调查：总结 D.申报：评审：得奖 3.扶贫 之于()相当于 深化改革 之于()A.小康社会，国家治理现代化 B.和谐社会，科学发展观 C.社会动员，大国治理 D.从严治党，依法治国

4.丝绸之路 之于()相当于 万里长征 之于()A.敦煌，遵义 B.骆驼，草鞋 C.沙漠，海洋 D.贸易，解放 5.文物：建筑（）A.烹饪：佐料 B.商店：楼房 C.诗人：教授 D.皮鞋：布鞋 6.园：园中园（）A.楼：楼外楼 B.人：梦中人 C.月：水中月 D.画：画中画 7.铁路：道路（）A.南京：江苏 B.空调：家电 C.英国：西欧 D.美国：国家 8.人去：楼空（）

A.鸟尽：弓藏 B.兽聚：鸟散 C.鸢飞：鱼跃 D.虎踞：龙盘 题目答案与解析

1.【答案】A。解析：《大学》和《中庸》均属于四书;泰山和华山均属于五岳。B项六欲包括眼、耳、鼻、舌、身、意。故答案选A。

2.【答案】D。解析：先买票然后才能乘机最后抵达目的地;先申报，经过评审最后才能得奖。B项可能先结婚再相恋，排除。故答案选D。

3.【答案】A。解析：扶贫的目的是实现小康社会，深化改革的目的是推进国家治理现代化。故答案选A。

4.【答案】A。解析：敦煌是丝绸之路上的一站;遵义是万里长征中的一站。故答案选A。

5.【答案】C。解析：文物和建筑之间是交叉关系;诗人和教授之间也是交叉关系。故答案选C。

6.【答案】D。解析：园(林)里面可以有园中园，画(作)里面可以有画中画。故答案为D。

7.【答案】B。解析：铁路属于道路的一种;空调属于家电的一种。故答案为B。

8.【答案】A。解析：因果关系。因人去而楼空，因鸟尽而弓藏。故答案为A。

第二篇：2018四川公务员考试行测类比推理题及答案(11.29)

2018四川公务员考试行测类比推理题及答案（11.29）

四川公务员考试行测测试内容包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。

四川公务员考试行测判断推理之类比推理题考查两项式、三项式和括号式，考点涉及逻辑关系、言语关系和经验常识。

[行测类比推理题] 1.湖北：湖南()A.广州：广东 B.北京：上海 C.山东：广东 D.新疆：西藏

2.罗贯中∶《三国演义》()A.宋江∶《水浒传》 B.鲁迅∶少年闰土 C.王勃∶《长恨歌》 D.吴承恩∶《西游记》

3.喜羊羊 对于()相当于()对于 慷慨 A.狡猾 陈光标 B.勇敢 夏洛克 C.奸诈 葛朗台 D.聪明 懒羊羊 4.上升：下降()A.乡道：公路 B.鸭梨：雪梨 C.欢喜：悲哀 D.平年：闰年

5.()之于 民生 相当于 惩治 之于()A.民众——法律 B.诉求——治理

C.关注——腐败 D.提高——环境 【参考解析】 1.【答案】D 解析:第一步：判断题干词语间逻辑关系

题干两词是并列关系，且题干中湖北和湖南同为中国的省份，而且是相邻的关系。

第二步：判断选项词语间逻辑关系

与题干相同逻辑关系的即为D，新疆和西藏相邻，故正确答案为D。2.【答案】D 解析: 罗贯中是《三国演义》的作者。宋江是《水浒传》的一个人物。鲁讯创造的一个文学形象是少年闰土。

3.【答案】C 解析: 将选项C代入题干有“喜羊羊一奸诈：葛朗台一慷慨”，显然是反变关系，即喜羊羊不奸诈，葛朗台不慷慨。故本题选C。

4.【答案】C 解析: 上升和下降属于并列关系中的反对关系，且在词性上属于形容词和副词类。四个选项中D选项明显不属于反对关系，而是矛盾关系。在词性上，四个选项中只有C选项的两个词是形容词和副词类的。

5.【答案】C 解析: 关注民生，惩治腐败。

第三篇：2018四川选调生笔试行测题及解析：逻辑填空(10.25)

2018四川选调生笔试行测题及解析：逻辑填空（10.25）

四川选调生考试行测测试内容包括言语理解与表达、判断推理、数理能力、常识应用能力和综合分析能力等。

[行测逻辑填空题] 1.要想走近历史的“原生态”，首要的是要深入发掘一手的可靠的原始史料，要真正读懂历史文本，在史学分析时也应重视解释、追寻研究对象的原貌。尽可能地不作________的评论，不带任何偏见。

填入横线部分最恰当的一项是：()。A.陈词滥调 B.夸夸其谈 C.不着边际 D.信口开河

2.思想史研究在很长时间里面，变得相当狭窄和单一，近来这种状况有一些变化的________，其实，学科界限的打破是一种必然的趋势，在这种趋势下的思想史研究不能________。

A痕迹 刻舟求剑 B苗头 南辕北辙 C迹象 画地为牢 D呼声 闭门造车

3.阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为________;阅读兴趣应在良好阅读习惯的长期________下，不断强化，得以巩固。

填入划横线部分最恰当的一项是()。A.目标 推动 B.核心 影响 C.动力 引导 D.源泉 培养

4.胡同大多形成于13世纪的元朝，胡同从诞生之日起，就与北京城建立了一种天然的联系，胡同也就________地成为北京城的标志。一条条横平竖直、纵横交错的胡同不仅仅是老北京城市的命脉，同时也是普通百姓生活的场所，蕴含了北京悠久的历史文化，形成了与这座城市________的胡同文化。

依次填入划横线处最恰当的一项是()。A.理所当然 交相辉映 B.顺理成章 水乳交融 C.顺其自然 唇齿相依 D.名正言顺 天人合一

【参考答案与解析】

1.【答案】C。解析：此空要填史学分析要注重原貌，不作_______的评论，不着边际：挨不着边儿，无着落，形容言论空泛，不切实际。夸夸其谈：指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一顿，不符合文意排除。陈词滥调：陈腐、空泛的论调。信口开河：比喻随口乱说一气，指说话没有根据;不可靠。所以正确答案为C。

2.【答案】D。解析：第一空填这种状况有一些变化的趋势，排除A选项的痕迹和D选项的呼声;第二空句意为学科界限的打破是一种必然趋势，因而思想史的研究不应再局限于原来狭窄和单一的学科领域，而应着眼于更广阔的视野。画地为牢更恰当，所以正确答案为C。画地为牢：比喻只许在指定范围内活动;指定范围在此处指的是学科界限，刻舟求剑：比喻拘泥、不变通，不懂得根据实际情况处理问题。南辕北辙：比喻行动和目的完全相反。闭门造车：比喻不管客观情况如何，只凭主观愿望办事。

3.【答案】C。解析：第一空，良好的阅读习惯以阅读兴趣“为目标”、“为核心”不恰当，所以排除A、B。第二空，“培养”通常是指对人的培养。阅读兴趣不断强化，是在良好的阅读习惯的“引导”下，而不能是在“培养”下。所以正确答案为C。

4.【答案】B。解析：从第二空入手：交相辉映：指各种光亮、彩色等相互映照，用在此处不太搭配，排除A项。水乳交融：比喻关系非常融洽或结合十分紧密，符合语境。唇齿相依：比喻关系密切，相互依存，文中没有体现“相互依存”，排除C项。天人合一是中国哲学中关于天人关系的一种观点，认为“天”有意志，人事是天意的体现;天意能支配人事，人事能感动天意，由此两者合为一体。与文段含义不符，排除D项。第一个空，顺理成章也符合文意，所以正确答案为B项。

第四篇：2018国家公务员考试行测类比推理题解题技巧

2018国家公务员考试行测类比推理题解题技巧

在本文中我们要学习下一个论证方式——类比推理。首先要熟悉什么叫做类比推理，顾名思义，类比就是有比较和对比，推理就是有推导，类比推理就是有比较的推导。题干中通常出现有两个人或两个事物间的比较，中公教育专家通过对比发现二者有很多相同或相似属性，已知事物A还具有另一种属性，可以推知事物B也具有该属性。这就是类比推理的过程。

我们来看一道例题：张三和李四两个人，都是男性，18岁，身高188cm，都留个小平头，已知张三考上了北大，所以可以推知，李四也能考上北大。题干中出现了张三和李四两人的四个共同点，即性别、身高、年龄、发型，通过他们的相似度很高，得出结论，李四和张三一样，都能考上北大。这就是典型的类比推理的论证方式。对于该类题型我们该如何加强或削弱呢?很简单，从两者的相似度入手，如果有一个选项告诉我们，张三一天吃10个鸡蛋，李四一天只吃1个鸡蛋，能不能削弱?我们思考一下，虽然说吃几个鸡蛋和结论中的能否考上北大并无直接关系，但起码这是两者的一个不同点，只要是不同点，就能证明他俩没有那么像，也就对相似度进行了削弱，既然题干是通过相似度来论证的，那么削弱了相似度也就降低了结论成立的可能性，所以类比推理的削弱方式就是，找两者的相同点，当然，如果有一个选项说，张三是学霸，而李四是学渣，明显就比刚才吃几个鸡蛋的选项削弱力度要大，因为学霸和学渣是对于学习能力的一种评价，而结论考不考得上北大正是由学习能力决定的，所以，两者与本质相关的不同点是最强的削弱方式，同理，加强的方式与之相对，就是找两者的相同点，其中与本质相关的相同点加强力度最大。掌握了类比推理论证方式的削弱和加强方式之后，我们来具体应用两道题目。

例1：生活在沙漠中的啮齿类动物，由于常年面对缺水干旱、强光照以及天敌、昼夜温差较大等问题，大都体型较小且具备即时钻地能力。因此，不到千里外的戈壁滩上，跟它近亲的另一种啮齿动物也应该具有上述体征和能力。

下列选项如果为真，哪一个能够支持上述结论?

A.戈壁滩相较于沙漠，表层质地更加坚硬

B.戈壁滩上的啮齿类动物个头普遍更大

C.戈壁滩上捕食者构成跟沙漠里相似

D.戈壁滩上常年暴风肆虐，飞沙走石，自然条件更为恶劣

在这道题中，有两种动物的类比，提问是支持上述结论的是，那么就是想让沙漠和戈壁滩的结果一致，那就是找相同，只要我们共同点越多，我们得到一致的可能性就越大，选项只有C是相同的，其他都是不同。所以正确答案是C。

例2：地球和月球相比，有许多共同属性，如它们都属太阳系星体，都是球形的，都有自转和公转等。既然地球上有生物存在，因此，月球上也很可能有生物存在。

以下哪项如果为真，则最能削弱上述推论的可靠性? A.地球和月球大小不同

B.月球上同一地点温度变化极大，白天可以上升到 100℃，晚上又降至零下 160℃ C.月球距地球很远，不可能有生物存在 D.地球和月球生成时间不同

题干通过月球和地球的比较，我们找出很多共同点——球形、自传、公转，现在地球有生物，推导出月球也有生物，那提问的是削弱，也就是找出二者的不同，可是仔细观察一下选项，四个选项都是不同，那怎么办呢，这就需要我们尽心区别，找削弱力度最强的那个，与题目的结论本质相关的，即与生物存在相关的，应该选择B，其他的大小、举例、时间都和生物存在的相关联系较弱。

行测每日一练：

1.气候变暖将使我国主要作物品种的布局发生变化，并影响到种植制度，种植界限北移西延的风险加大。据估算，到2030年，我国种植业产量在总体上因全球变暖可能会减少5%到10%左右，其中小麦、水稻和玉米三大作物均以减产为主。此外，全球变暖有利于农业病虫的越冬和繁殖，导致更严重的农业病虫与杂草危害。

这段文字意在说明：

A.我国应根据气候变暖趋势调整农业生产布局 B.气候变暖将影响我国农业生产布局 C.气候变暖将影响我国农业生产安全 D.气候变暖将有利于农业病虫害的发生

2.我并不想美化网络文学，但认为，如果要理解网络文学，必须先破除一个误区：所谓欲望，就一定是低级欲望;所谓匮乏，就一定是无聊的匮乏。有些欲望和匮乏不仅是正当的，甚至是高尚的——有弱肉强食的现实法则不能包容的欲望，有小康社会的平庸生活不能满足的匮乏。

这段文字意在告诉人们： A.网络文学是不值得提倡的 B.人们应消除对网络文学存在的误解

C.网络文学虽然表达一些低级欲望和无聊匮乏，但我们要给予包容 D.人们呼唤网络文学以满足低级欲望和无聊的匮乏

3.在“自媒体时代”，专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题，这就为另外一种即被称为“草根史学”的非专业研究所替代，由此我们看到与过去一百年历史研究日趋专业化相背离的一个现象，即专业的研究越来越显得非常“不专业”。

与这段文字语意不符的一句是：

A.“草根史学”由于其自由灵活更利于发挥史学的作用 B.“草根史学”由于其非专业性，无法应对迅即出现的新问题 C.在过去的一百年，历史研究越来越脱离社会现实需求

D.在某种意义上，“草根史学”比传统的专业历史研究更“专业”

4.法国一家报社组织了一次有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，在只能抢救一幅画的情况下，你会救哪一幅画?在该报收到的成千上万的答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的答案是：抢救离出口最近的那一幅画。

这段文字传递的信息是： A.成功需要效率 B.时间就是金钱 C.最近的那一幅画最值钱 D.最有可能实现的目标是最佳目标 行测每日一练：

1.【答案】C。中公教育解析：文段首先指出气候变暖将使我国主要作物品种的布局发生变化，并影响到种植制度，种植界限北移西延的风险加大。接着又从粮食减产和病虫害两方面来分析全球变暖对我国农业的危害。A、B、D三项表述均不够全面，不能作为文段主旨。故本题正确答案为C。

2.【答案】B。中公教育解析：文段首先指出要理解网络文学，必须先破除一个误区，接着对这一个误区进行了阐释。因此文段意在告诉我们应消除对网络文学存在的误解，即B项。其他三项均是对文段的错误理解。

3.【答案】B。中公教育解析：由文段中“专业的历史研究无法回应社会急切需求，无法应对迅即出现的许多新问题”可知，“无法应对迅即出现的新问题”的是“专业的历史研究”而非“草根史学”。B项犯了张冠李戴的错误。故本题答案为B。

4.【答案】D。中公教育解析：首先看四个选项，C项就事论事，还停留在题干本身，可直接排除。本题的落脚点在获奖者贝尔纳的最佳答案——抢救离出口最近的那一副画。最佳答案传达的表层意思是：因为离出口最近，所以最有可能达到抢救出来的目标。引申义即D项。A项的效率，B项的时间就是金钱都不是文段最终要传达的信息。

第五篇：2018四川选调生笔试行测资料分析题及答案(5.4)

2018四川选调生笔试行测资料分析题及答案(5.4)四川选调生考试行测测试内容包括言语理解与表达、判断推理、数理能力、常识应用能力和综合分析能力等。

[资料分析题] 根据以下资料，回答1-5题。

我国城乡居民收入差距(单位：元)

1.上表中，农村居民人均纯收入增加最多的年份为()。A.1995年 B.1993年 C.1996年 D.2003年

2.上表中，城乡居民收入差额最大的年份为()。A.2002年 B.1999年 C.2000年 D.2003年

3.2001年城乡居民收入年增额之比为()。A.2.9 B.2.79 C.0.11

D.5.1 4.上表中，城市居民人均收入增长率最低的年份为()。A.1998年 B.1999年 C.2003年 D.1991年

5.根据上表，下列叙述正确的是()。

A.1978-2003年，城市居民人均可支配收入各年增长率呈递增趋势 B.1990-2003年，农村居民人均纯收入呈递增趋势

C.城市居民人均可支配收入年增长率始终高于农村居民人均纯收入年增长率

D.1978-2003年，城乡居民收入比率呈递增趋势 【参考答案与解析】 1.【答案】A。

解析：1993年农民人均纯收入增加921.6-784.0=13X元;1995年增加1577.7-1221.0=35X元;1996年增加1926.1-1577.7=34X元;2003年增加2622.0-2476.0=14X元。应选A。

2.【答案】D。

解析：1999年城乡收入差额为5854.0-2210.3=36XX元;2000年为6280.0-2253.4=40XX元;2002年为7703.0-2476.0=52XX元;2003年为8472.0-2622.0=58XX元。应选D。

另解：由表格可知2003年城乡居民收入比率最高，且2003年城市居民人均可支配收入最高，故表格中2003年城乡居民收入差额最大。

3.【答案】D。

解析：2001年城市居民人均收入增额为6859.6-6280.0=579.6元，农村居民人均纯收入增额为2366.4-2253.4=113.0元，两者的比为579.6∶113.0>5，应选D。

4.【答案】A。

解析：1991年城市居民人均收入增长率为(1700.6-1510.2)÷1510.2>190÷1510.2>10%，1998年为(5425.1-5160.3)÷5160.3<300÷5000=6%，1999年为(5854.0-5425.1)÷5425.1>400÷6000>6%，2003年为(8472.0-7703.0)÷

7703.0>700÷8000>8%，比较可知，1998年增长率最低，应选择A。

5.【答案】B。

解析：A项，本材料第4题结论可知，A错误;B项，从表中“农村居民纯收入”列数据递增可以看出B是正确的;C项，1995年城乡收入比率低于1994年，即1995年城市居民人均可支配收入增长率低于1995年农村居民人均纯收入增长率，C错误;D项，由表格最后一列数据可以看出1978-2003年城乡居民收入比率不是递增的，故D错误。

综上，只有B正确。