第一篇：北城小辛营小学2018年上半年开展消防演练总结
北城小辛营小学2018年上半年开展
消防演练总结
对广大师生进行安全意识教育，是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力，我校于 2018年3月23日15：00成功举行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园小广场，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以赵陆明校长为总指挥，副校长李丽、李艳丽为成员的消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，少先队马雪丽老师根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。3、3月23日上午，学校组织召开消防演练动员大会。组织教师学习《小辛营小学消防安全疏散演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。4、3月23日14：30，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带领本班学生有序地逃生到小广场。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
6、演练结束后，李艳丽老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人自觉加入到消防行列，共同做好全社会的消防安全工作。
第二篇：消防演练总结2017[小编推荐]
江安县友和烟花爆竹销售有限责任公司
2017消防演练总结
为了使公司全体员工了解消防基础知识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能学会灭火器的使用及有序地进行人员疏散处理，灭火器现场演练和讲解烟花爆竹安全管理、烟花爆竹事故预防以及应急救援等知识，2017年9月3日举行了“消防应急演练活动”整个活动分为现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火器演练。通过消防应急演练提了本公司安全经营管理能力、消防应急操作能力和安全生产意识，进一步提高员工对突发事件的应急能力。
一、领导重视演练活动组织到位，这次消防演练活动安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都予了很大的关心、支持和帮助。蒲总经理作为消防演练总指挥，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的，亲临现场指挥、下达演练命令，观察演练情况，对演练工作进行全面控制。
二、积极参与，演练效果呈现良好首先，员工进行紧急疏散集合，各科室清点人员，消防演练总指挥讲述演练的目的和内容，公司安全员对员工进行灭火器的使用方法和讲解。
三、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，员工的防范意识和应急自救能力得到加强。
四、活动总结
通过这次消防演练对公司安全经营和对员工的应急救援和自我保护有了很大的提高，在活动中有不完善的地方还要加强学习，要做到公司员工人人讲安全，人人懂应急救援，今后我们将经常性开展训练和演练工作，以提高我们公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。
江安县友和烟花爆竹销售有限责任公司
2017年9月4日
第三篇：古槐二小消防演练总结
古槐二小消防演安全疏散演练总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2013年11月13日上午午第四节，我校成功进行了消防安全疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时十余分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对安全疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以秦国齐校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。、11月11日，组织教师学习《古槐二小消防安全疏散演练方案》及《古槐二小消防演练细则》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。4、11月13日上午最后一节上课后，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
5、撤离演练准备工作做好后，随着总指挥 “古槐二小消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任及任课教师一前一后，带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时十余分钟，做到了快速、安全、有序。
6、接着，还进行了消防安全知识宣讲及火灾灭火的演练，让学生明白遇到火灾如何灭火的知识，最后，秦国齐校长对这次消防安全演练的成功举办进行了总结。
7、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
淮上区明德小学2011、3、23
淮上区明德小学消防演练总结
2011年3月23日
第四篇：消防演练心得体会范文
消防演练心得体会范文
只有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选取，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的下面是小编整理的消防演练心得体会范文。
消防演练心得体会(一)
一年一度的消防器材检测和更新的时间到了，器材需要更新，即将到期的灭火器需要换掉，利用这个机会，公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。
演练开始前，来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后，大家在空旷的操场点燃找来的燃料，待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭，让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识，同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火，大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中，各部门员工积极配合，使本次灭火演练活动圆满完成，取得了良好的消防安全宣传效果。
安全无小事，全体职工通过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的应急准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务，只有全体职工共同关心、积极参与，不断加强消防安全责任意识，增强整体抗御火灾的能力，才能形成良好的消防安全运行机制，共同创造出一个良好的消防安全环境。
消防演练心得体会(二)
我国规定11月9号为全国消防日，因为火警电话是119。我们学校特意在今天举行了消防演练。下午1点20分，老师走进了教室，然后开始讲解消防知识，并再三叮嘱我们要记住刚才的话。
我们满怀期待这次演习的到来。终于，“呜……呜……”，报警声响起，一、二年级的小同学在老师的带领下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，老师手一挥，我们敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又迅速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。第二次演练开始了，我心里的紧张感少了一点了。大概过了十来分钟，广播里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样非常有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时，操场上，一位老师拿着一个大桶过来，另一位老师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，老师往里面一点火，只见火苗立刻往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，因为我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上这么一场大火，如果我们都没学过消防知识，那我们不就完了吗?幸亏今天让我们“经历”了这场火灾。这边的火继续在燃烧，那边前来参加消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方老师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧张的样子，可能是第一次使用吧!
演练结束后，老师教育我们，如果真的发生火灾，我们千万不能紧张，一定要消除恐惧心理，团结一致，成功疏散。
消防演练心得体会(三)
离我们最近的灾难，是火灾。一不留神，它就会发生在我们的身边。我也看过了许多火灾后的悲剧，有的人被毁容，有的人终生残疾，有的人甚至失去了生命„„上海有一所大学的女大学生因用电不慎而导致了火灾。当时宿舍中的另两名同学去接水救火，其他四名同学却不知所措，愣在原地。他们逃到了阳台上，最后*跳楼，结果无一生还。为什么一点点的小火就使四个生命流逝了呢?这个问题令人深思。
今天，我们进行了消防演习，让我了解了火灾现场该如何逃生和自救。我相信只要有预防，在火灾中采取安全措施就不再会有这样的悲剧发生了!防患于未然，在火灾来临时镇定自若，用湿物捂住口鼻，安全有序地逃离，这是每一个学生都应该掌握的知识。
有了前人的教训，就不该有后面的事故，平常细心观察周围，到灾难来临，才会有逃生的机会。注意防火安全，使火灾不再发生!让我们一起铭记今天吧!
消防演练心得体会(四)
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是十分有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据校园实际状况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，能够先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。
在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解，学生对消防演练十分的新鲜，所以学生们都十分的兴奋。
第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的十分顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说，本次活动十分圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。
第五篇：北城小A班主持词
上海交大呼吸作文淮滨分校
2018新年联欢成语知识竞赛主持词
尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家上午好！
在2018即将来临的时刻，伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了上海交大呼吸作文淮滨分校第二届成语知识竞赛活动。这是一次知识的展示，这是一次能力的锤炼，这更是一次家长、孩子和老师心与心地沟通与融合，让我们共同期待！
好！亲爱的同学们，首先让我们把最热烈的掌声送给在座的各位爸爸妈妈们！（鼓掌）感谢他们在百忙之中挤出时间光临我们的比赛现场，和我们一起学习，一起欢乐！各位家长，你们的到来足以说明您对孩子教育的重视，对孩子前途的关心，有了爸爸妈妈的关心呵护，孩子们，今后我们的学习是不是会更加努力？（会）成绩是不是会更加优异？（会）亲爱的家长朋友们！听听孩子回答得多响亮！让我们也把热烈的掌声送给可爱的孩子们吧！预祝孩子们在接下来的比赛中取得优异成绩！（鼓掌）今天，我们活动的主题是：学呼吸作文，做阳光少年。
孩子们，请全体起立！
一、开场曲《感恩的心》献给我们的爸爸妈妈！（生唱）
《感恩的心》手语操（孩子们，闭上眼睛，想一想平时父母是多么辛苦的抚养我们，我们怎样来报答他们呢？那只有好好学习，孝顺父母，做一个品学兼优的孩子）
一曲感恩的心，表达了孩子们对生养他们的父母的感恩，一曲感恩的心表达了孩子们对教会他们知识的老师的敬意。
二、比赛马上就要开始了，首先宣布一下比赛纪律和要求：
先是各位爸爸妈妈们，因为我们都是高素质家长，是孩子的榜样，为了保持比赛现场的良好秩序，在比赛过程中，请您把手机调成静音或震动状态，不玩手机，不乱走动，不高声喧哗。
同学们呢，要认真听题，积极思考，遵守比赛规则，保持安静！这既是一次比赛，更是一次学习与积累的难得的机会，在别人答题时，其他人不许有任何提醒，否则，将扣除本小组10分。大家听清楚了吗？
好！下面我们正式进入今天的比赛环节。
今天参加首场比赛的是南城小班的全体同学和北城小一班的孩子们，他们共分5个小组，每个小组共有10名成员，让我们先认识一下各小组的首领，老师叫到名字的时候，各小组的组长起立，给大家挥挥手，打个招呼，好吗？他们的组长是：
一组：徐祥泷 李铭哲 二组:李博文 朱子涵
三组:韩佳利 崔高智 四组：李尘灿任泽华
五组：黄婉舒 杜笑冉
三、各小组准备好了吗？下面介绍一下比赛的流程：（ppt3）
四、首先，开始第一轮小组必答题。
有谁答不上来的可以求助自己的爸爸妈妈！（开始第一轮答题）第一轮答题结束 好，第一轮紧张的角逐过后让我们轻松一下，请欣赏有符老师和她的学生们给大家带来的一曲《印巴热舞》，活跃一下气氛。公布第一轮的得分情况：
五、下面进入第二个环节：小组抢答！（抢答结束）
比赛真是越来越精彩，各队你追我赶，实力不相上下。5个小组斗智斗勇，场上的气氛已是硝烟弥漫，现在场上的成绩是：
一组：（分数）二组：（分数）三组：（分数）四组：（分数）五组：（分数）
成绩稍稍落后的小组不要灰心，还有三关可以力挽狂澜，那最后会花落谁家呢？请各小组继续闯关吧！
六、让我们进入第三个环节：游戏选答
请各位小组组长上台，做“洗刷刷”的游戏来决出选题权！（游戏完，学生答题）
七、各位爸爸妈妈们也该累了吧！来，我们一起活动一下（一起做拍拍操）（学生、爸爸妈妈一起参与）
公布积分情况
八、第四个环节：小组必答（由小组成员讨论共同作答）
比赛进行到第四个环节同学们已经群情激昂了，孩子们，今天我们学到的成语今后在说话和作文中要学会运用哦！多多运用成语那我们的语言就会丰富，写出的文章呢，就会更加生动了。还记得呼吸作文的口号吗？让我们一起喊出：会呼吸就会作文 吸——就是吸收，学习外界各种知识
呼——呼就是呼出，把学到的知识说出来，写出来
一吸一呼，一呼一吸，作文就写好了，好好学习呼吸作文，今后写作文就会像呼吸一样简单、自然、轻松、快乐！下面看各组比赛的积分情况：
九、比赛进入最后一个环节：抽签答题
（ppt）
经过五轮的激烈角逐，到底今天哪一组会获胜呢？我们拭目以待，请评委老师合计分数。
亲爱的孩子们，老师有个问题想考考大家，我们学过《珍贵的教科书》一文吗？我们知道小英雄王二小吗？还有小英雄雨来吗？那时孩子的书来的容易吗？在战争年代，孩子能坐在这样的教室里学习呼吸作文吗？爸爸妈妈能陪我们一起参加知识竞赛吗？那你们说说我们现在的生活幸福吗？如果感到幸福的话你就拍拍手。歌曲《幸福的话你就拍拍手》
最后一轮的分数已经统计出来啦，谁是今天最大的赢家呢？让我们拭目以待
十、公布比赛结果：
首先获得知识竞赛优秀奖的是第组，请上台领奖。
获得知识竞赛亚军的是 组，请上台领奖。获得知识竞赛冠军的是 组，请上台领奖。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!好！尊敬的各位家长、亲爱的孩子们!金色的童年，阳光灿烂，让我们在呼吸作文学校里，背诵成语，让民族精神在我们血脉中流淌，积累成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁，运用成语，让中华文化源远流长！
学呼吸作文，做阳光少年!好！本次2018新年联欢作文知识竞赛到此结束，请各班的老师带孩子们到教室休息一会！我们的家长还要再辛苦一会，下面还有一个简短的家长会。谢谢各位家长的配合！
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