第一篇：2018年未成年人思想道德建设工作方案
2018年未成年人思想道德建设工作方案
为进一步加强和改进我市未成年人患想道德建设工作,引导广大未成年人从小争做时代新人,根据«金昌市2018年未成年人思想道德建设工作方案»要求,结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,坚持更贴近实际,贴近生活,更贴近未成年人,以立德树人为根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入开展系列思想道德教育和实践活动,进一步健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,全面开展文明校园创建活动,加强未成年人活动阵地建设,积极营造有利于未成年人快乐生活、健康成长的社会文化环境,努力培养德智体美全面发展、担当民族复兴大任的时代新人。
二、主要工作
(一)国绕根本,深入开展社会主义核心价值观教育
1.大力培育和践行社会主义核心价值观。广泛运用教育引导、宣传渗透、文化导向、实践养成等各种方式,推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。坚持把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,组织开展“扣好入生第一粒扣子”主题教育实践活动,采取征文演讲、知识竟赛、报告会、专题讲座、培报板报、手抄报、招贴画、简明读本等形式,广泛进行宣传教育,使广大未成年人熟知核心价值观,将其内涵内化为未成年人的精神追求,外化为自觉行动。持续深化“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育,开展“劳动美”社会实践活动,引导学生参与校内卫生清洁、校外植树造林等集体劳动,选树“劳动小能手”典型,教育广大青少年树立热爱劳动的思想,养成热要劳动的习惯。(牵头单位:教导处，配合单位：少先队、班主任)2.深入开展“我的中国梦”主题教育。紧密结合教育实际,大力开展“中国梦”课堂教育,广泛开展“我的中国梦”主题班（队）日活动和主题升旗仪式,让学生了解中华民族伟大复兴的奋斗历程,不断增强历史使命感和时代责任感。广泛开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、文艺表演等系列活动,组织未成年人歌颂、描绘、放飞“我的中国梦”,教育引导未成年人爱党爱国爱家,确立远大志向,树立共同理想,为实现“中国梦”而努力学习。利用清明、“六一”、“七一”、“十一”等重要时间节点,继续开展“清明祭英烈”“学习和争做新时代美德少年”“童心向党”“向国旗敬礼”等活动,激励广大未成年人描绘自已的“中国梦”,引导未成年人唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。(率头单位:少先队,配合单位:政教处、妇联、班主任)3.广泛开展理想信念教育。围绕“理想点亮人生”这一主题,在广大未成年人中深入开展中国特色社会主义宣传教育,开展正确世界观、价值观、人生观和道德观教育,开展近现代史、党史、国情、省情、市情和改革开放成就、形势政策教育,加强和改进中小学思想政治工作,引导未成年人坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定他们跟党走的信心和决心。广泛开展“传承红色基因”系列革命传统教育活动,传递红船精神、井岗山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引导未成年人能记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。利用9月3日抗日战争纪念日和12月13日南京大屠杀死难者公祭日两个纪念日,开展“爱我中华”主题教育,培育未成年人的爱国主义精神。(牵头单位:党支部，配合单位:班主任)4.深化道德教育和实践活动。开展“人人讲故事”活动,讲好人文历史、民俗历史、红色历史经典故事,讲好道德模范、身边好人、“最美人物”感人故事,引导未成年人在潜移默化中认知认同道德理念,自觉做一个有道德的人。组织开展“新时代好少年”推荐评选和先进事速学习宣传活动,让广大未成年人学有榜样、行有楷模、赶有日标,在全校形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。加强诫信、感恩、励志成才和生态道德教育,引导未成年人热爱自然、热爱生活。深化学雷锋、“做小小志愿者”、“小手拉大手,文明齐步走”等活劲,引导未成年人在参与中净化心灵,提升境界,完善自我。(牵头单位:少先队，配合单位:班主任)5.持续加强中华传统文化教育。以培育爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为重点,加强未成年人中华传统文化教育,深入挖掘传统文化所蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,组织开展诚信教育、孝敬教育和勤劳节俭等教育活动,引导未成年人增强文化自觉、坚定文化自信,广泛开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动和优秀童谣征集传唱、“我们的节日”、“少年传承中华美德”系列活动等活动。引导未成年人传承优良传统,提高道德素养,增进爱国情感。(牵头单位:教导处,配合单位:政教处，少先队)(二)抓住关健,进一步健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络 1.创新改进学校德育。改进学校思想品德教育,构建符合青少年成长特点和规律的德育体系,科学设置德育课程,加大学校德育工作在教育教学评估体系中的比重,挖掘各门课程中蕴通的教育资源,增强德育的吸引力、感染力和针对性、实效性,促进学校德育、智育、体育、美育有机融合,做到有安排、有考评。大力实施青少年品德教育工程和“金种子”工程,加强德育队伍建设、阵地建设和网络建设,培育德育特色学校,推进学校德育生活化、实践化,形成全员育人、全面渗透的德育工作格局。全面实施素质教育,采取有效措施,减轻学生课业负担,完善学生综合评价体系,为未成年人全面发展创造条件。注重开发中小学实践课程,落实学校德育课、少先队活动课,开展益德益智的科普教育和兴趣爱好活动,培养未成年人的创新精神和实践能力。实施«国家学生体质健康标准»,全面落实体育课程设置和课时安排要求,开齐开足上好体育课。大力实施师德师风建设工程,提高教师职业道德素质,引导广大教师学为人师、行为世范.建立健全中小学家长委员会,办好家长学校,畅通学校与家长、社区的联络渠道,使学校德育资源向家庭、社会辐射.(牵头单位:教导处,配合单位:妇联、少先队、班主任）
2.健全完善家庭教育。以“争做合格家长,培养合格人才”为日标,发挥好各级家庭教育指导委员会的作用,加强家校联系,通过家长学校或家庭教育指导服务站点,定期对家长进行培训教育,宣传普及科学家庭教育理念和教育方法,帮助和引导家长树立正确的育儿观、成才观.坚持把“家长教子”活动作为家庭教育的重要内容进行专门安排,细化活动项日,落实活动措施、确保活动效果。更加注重家庭、注重家教、注重家风,深入开展文明家庭、“最美家庭”“学习型家庭”创建活动,开展以“家和万事兴、家风润万家”为主题的“传家训、立家规、扬家风”网上交流展示活动，引导孩子知晓家训家规,传承家庭美德。大力实施“小公民道德建设”计划,带动和引导更多的家长重视子女思想道德教育,为未成年人健康成长创造良好的家庭环境。(牵头单位:妇联,配合单位:班主任)(三)突出重点,不断优化未威年人成长环境
1.深化文明校园创建活动。以提升学校德育水平,丰富校园文化生活为日标,推动学校围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等方面大力开展文明校园创建活动。强化教书育人、管理育入、环境育人,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校国文化活动和文明礼仪进校园活动,弘扬良好校训校风,开展文明班级、文明宿舍创建,促进校园校风良好、环境优美,推动文明校园创建制度化、规范化、常态化.(率头单位:党支部,配合单位:政教处)2.大力整治校国及周边环境。按照“打防结合、预防为主、标本兼治、严格监管、确保安全”的工作方针,实行校园重点安全管理,进一步加大工作力度,大力整治校园周边环境。重点开展学校周边交通秩序专项整治,完善学校门前各类交通设施,加强校车运行管理,建立“护学志愿岗”制度。及时清查校园周边流动和无证摊点,查处恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售,维护校园周边良好秩序,不断提高家长、学生对学校周边环境的满意度。完善制度建设,加大工作力度,强化校园治安巡查和监控,多措并举预防和治理校园欺凌,大力创建安全文明校园,促进学生身心健康。(牵头单位:校长室,配合单位:政教处)3.关爱特珠群体未成年人。关心关爱留守儿童、孤残儿童、边缘儿童等特殊群体孩子和困难家庭、流动入口家庭子女,帮助他们解决实际困难,和其他孩子一样快乐生活、成长成才。努力改善留守儿童成长环境,做好留守儿童帮扶教育工作。
(牵头单位:校长室,配合单位:妇联)
2018年6月25日
第二篇：未成年人思想道德建设工作方案
未成年人思想道德建设工作方案
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进我镇未成年学生思想道德建设工作，根据省、市、县教育主管部门的会议精神和工作安排，我镇教育本着“办快乐教育、建和谐校园”的办学思想和总体目标，有效地开展未成年学生思想道德建设工作，结合我镇实际，拟定方案如下：
一、提高对未成年人思想道德建设工作的认识 未成年人思想道德建设工作关系到千家万户的切身利益，关系到每一个未成年人的成长、成才与成功，关系到民族前途和命运、祖国的繁荣和昌盛。全镇教师要弄清“教书育人，育人为本”和“德、智、体、美，德育为先”的道理，明白扎实开展未成年人思想道德建设工作是我们教育者的首要任务和工作重点。
二、加强领导，成立未成年人思想道德建设工作领导小组
组
长： 张文琴
副组长：
刘晶 刘玲玲
成员：
郭红巧 王珏 郭利清 杨敏 侯苗苗 岳聪艳 郑丹
领导小组下设办公室在镇中学政教处，由翁文波任办公室主任，万靖负责具体办公。
三、工作目的及要求
全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用，建立德育工作长效机制的政策措施，在多元道德观念并存的情况下，促进未成年学生正确道德观念的形成，把未成年学生思想道德实践教育和实践活动紧密结合，把学校、社会、家庭、有机结合在一起，建立“三位一体”管理网络，形成未成年学生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修养。目标是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以学会做人为落脚点，进一步完善我校政教工作特色，努力让全校学生做到“语言文明、着装整洁、行为规范、身心健康”的基本要求。
四、具体工作
1、抓住有利时机，开展各项专题教育活动。重大节日的纪念和庆祝活动，是对学生进行思想道德教育的有利契机。一是组织开展“庆祝建党90周年系列活动”，按照教育部门关工委及省、市、县教育主管部门的相关要求，在全镇中小学中开展“光辉的旗帜”读书活动；二是开展“祖国好、家乡美”“在党旗下成长”的诗文大赛，“传统经典、红色经典”诵读大赛，“童心向党、红歌唱响校园”歌唱大赛，“四种声音”进校园进班级和“革命诗词”书法大赛；三是举办全镇教职工、中小学生篮球运动会、乒乓球比赛、棋类比赛。
2、以传统节日为载体，开展传统教育。如国庆节爱国主义教育，“五.一”热爱劳动教育，“五.四”青年节民主科学教育，“六.一”节理想抱负教育，清明节革命传统教育，“七.一”节爱党教育，“八.一”节拥军教育等，使学生受到理想、信念教育和传统教育，艰苦奋斗和勤俭节约教育，文明礼貌和伦理道德教育，培养他们科学的世界观、正确的人生观和崇高的价值观，培养他们的社会责任感，养成 “孝”、“礼”、“勤”的良好品德和行为习惯。
3、充分利用主题班会、升旗仪式等进行教育，做到有计划、有措施、有记录、能落实，认真组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《东二道河学校日常行为规范三字歌》等行为准则，继续开展诚实守信、网络文明、珍爱生命、远离毒品、心理健康、交通法规等方面的专题教育。继续开展爱国守法、明礼城信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范教育。
4、狠抓中学团队管理和社团建设，增强师生凝聚力和战斗力。以各年级为团队，实行精细化管理，做到团队内部分工明确、配合默契；组织金海文学社团、书画社团、武术社团、阳光体育社团、舞蹈社团、大型鼓乐队，开展各项活动，丰富校园文化生活，提升师生文化品位。
5、开展法制教育，强化法制观念。聘请法制副校长，邀请公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育报告，增强广大学生学法、守法的自觉性。
6、开展自主教育活动。通过开展丰富多彩的第二课堂活动，使学生不断开拓视野，陶冶情操，增长知识，培养才干，不断在实践中认识自我、改造自我、超越自我。坚持升降国旗制度。要求各校坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计国旗下讲话内容，突出国旗下讲话的教育性和实效性，在中学开展“国旗在我心中”征文比赛活动；开展“校园之声”广播，选拔优秀学生负责一周节目的编辑、制作和播音；安设“三个习惯监督岗”，由值周班级和学生会安排监督员，实行文明监督宣传。
7、建设健康、积极向上的校园文化。政教处定期对教室、宿舍、班刊文化进行评比，培养学生的审美情趣和实践能力，打造亮丽多彩的校园文化景象。
8、建立“三类儿童”档案，做好留守学生、单亲学生、问题学生的管理工作。明确专人负责，实施跟踪教育，积极开展集体家访活动，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流，及时解决学生思想认识上的各种问题，防止此类学生重大违纪事件的发生。
9、积极开展校园周边环境专项整治，构建风清气正的育人环境。开展好“文明校园”、“平安校园”的创建活动，确保教育教学秩序的稳定和学生健康成长。
10、认真落实每周一次班主任例会，每月一次班主任工作小结的制度，对班级存在的问题作反思，对做出的亮点要给予鼓励并进行推广。
总之，各校必须紧紧围绕未成年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响未成年学生健康成长面临的各种的问题，针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展各项工作，同时全镇教师要进一步统一思想，提高认识，明确未成年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立教书育人、育人为本，德、智、体、美，德育为先的道理的观念，达到加强和改进未成年学生思想道德水平的目的。
东二道河学校
第三篇：未成年人思想道德建设工作方案
未成年人思想道德建设工作方案
未成年人思想道德建设是落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要内容。其目标是加强青少年学生的环境素养和思想道德意识，培养保护环境、参与环境保护的良好行为，从而规范青少年学生的尊重环境、保护环境的行为，做到保护环境“知”、“统一”，他律和自律的统一。为了实现思想道德建设的目标，学校制定出具体的实施方案。
一、统一组织领导，加强环境建设
为了加强学校未成年人思想道德建设，落实思想道德建设的举措，学校成立思想道德建设领导小组：
组长：副组长：成员：
领导小组负责研究思想道德建设的措施以及协调与泉河社区、泉河派出所的共建工作。特别要加大学校环境建设的投入，在垃圾分类回收工作上加大投入，在环境卫生设施上加大投入，在校园文化建设上加大投入，在节电、节水设施上加大投入，推动成为节约型学校、绿色学校。
二、利用社会资源，加大思想道德建设的步伐
1、积极与泉河社区建立共建关系，使泉河社区成为学生参加环保宣传，环保实践活动基地。定期派学生参加社区的文艺活动、环保劳动。
2、积极与泉河派出所建立共建关系，聘请副所长为法制教育副校长、董学民为法制教育辅导员。定期做法制报告，做问题学生的教育工作，定期到校开展校园周边秩序的治理工作，为青少年健康成长保驾护航。
3、定期组织学生参加环保局的“世界环境日”、“世界水日”、“爱鸟周”的宣传教育实践活动。
4、积极参加EPD项目学校，全面开展可持续发展教育。
5、学校团委充分利用光荣院、刘世绥烈士墓、慕田峪长城作为未成年
人思想道德建设基地，定期组织学生开展教育活动。
三、加大投入，提高校园思想道德建设水平
1、加大校园绿化、美化建设。
2、加大校园文化建设，增加校园“爱护环境标识”以及教学楼后面的文化装饰。
3、加大节电设施改造以及节水设施的改造。
4、加大教室垃圾分类回收箱的设施建设。
四、开展系列保护环境实践教育活动和文明礼仪教育活动
1、加大学生文明礼仪教育力度，重点为“升旗礼仪”、“师生礼仪”、“垃圾入筒”、“地无痰迹”、“口无脏话”。
2、实行“值周班”环境保护实践活动。
3、每学期召开节约能源、保护环境的主题班会。
4、开展“小手拉大手”的环保教育实践活动及创建节约型家庭的宣传活动。
5、开展“我为环保做些什么”的征文活动。
6、定期举办环保小作品展示活动。
第四篇：未成年人思想道德建设工作方案
一、指导思想:
以邓小平理论和“xxxx”的重要思想为指导, 深入贯彻国家、省、市区关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》,针对我校学生的实际情况，坚持以人为本，狠抓学校、家庭、社会三个重要环节，加强舆论环境、文化氛围、法制环境建设，教育引导学生树立正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作任务:
1、从增强学生的爱国主义情感入手，加强爱国主义、集体主义、社会主义、中华传统美德、中国革命传统和中国历史教育，使学生认识中华民族的历史和传统，了解中华民族的五千年的文明史和近代以来民族的深重灾难，以及中国人民进行 的英勇斗争，进而树立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、从规范行为做起，培养学生良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，倡导集体主义、人道主义精神，教育学生心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识。
3、从提高学生的基本素质做起，促进学生的全面发展。努力培养学生的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
三、工作措施:
1、把德育工作摆在素质教育的首要位置。加强学校教师职业道德及政治思想内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。
2、加强教师职业道德和职业精神的教育，建立教师师德档案，实行师德一票否决制度，树立”学高为师、德高为范"的追求目标。
3、加强德育队伍建设，组成由学校领导、班主任为骨干的，全体教师共同参与的学校德育工作队伍。学校领导定期组织班主任和教师认真学习国家、省市区关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法规，提高德育工作人员的素质。
4、加强学生的行为规范教育，坚持日常教育和集中教育相结合，深入开展《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等宣传教育，培养学生良好的道德习惯。
5、深入开展传统美德教育，用中华民族的文化精华和民族英雄的精神引导学生树立远大理想，激发学生爱国情感，为振兴中华而刻苦读书。
6、加强法制、环保、安全和健康教育，组织学生观看法制专题教育影片，让学生知法守法。坚持经常性的环保安全和健康教育，引导学生崇尚科学文明的生活方式，重视学生的心理健康教育和青春期教育，培养学生安全和自我保护意识。
7、开展丰富的课外活动。组织学生开展富有趣味、怡情益智的课外活动；充分利用各种重要节日、纪念日等契机，组织开展专题的爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动；结合我校实际，开展“诚信从我做起、从小事做起”、“五个一活动”（即每周做一次家务、为班级做一次班务、为学校做一次贡献、为社会做一件好事、每月读一本好书）主题教育。
第五篇：未成年人思想道德建设工作方案
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未成年人思想道德建设工作方案
加强未成年人思想道德建设，是建设富裕文明和谐新青海的希望所在，关键所在，因此，要进一步增强紧迫感、责任感、使命感，关心支持未成年人思想道德建设工作，把未成年人思想道德建设工作放到更加突出的位置，常抓不懈，不断推进。为切实加强未成年人的思想道德建设，进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长。为了便于开展工作，现结合我中心实际情况，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以培养未成年人的基本道德观念、树立正确的人生观、价值观、世界观、形成良好的学习习惯为宗旨，以完善未成年人生活学习环境、促进未成年人身心健康成长为出发点，贯彻《公民道德建设实施纲要》，立足现实，面向未来，开拓创新，努力将未成年人教育引导成为有道德、有理想、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作任务
㈠将未成年人思想道德建设工作纳入中心工作的重要议事日程，并逐步完善未成年人思想道德建设工作的各项体系。成立以中心主任为组长，副主任主抓，办公室进行部署协调的未成年人思想道德建设领导小组，将未成年人思想道
德建设工作真正落到实处。
㈡加强未成年人思想道德建设工作的宣传力度，在广大干部职工中开展一次“未成年人思想道德建设”的讨论活动，通过讨论活动，让加强未成年人思想道德建设工作在广大干部职工中间逐步深入人心，并以理论引导实践，不断推进未成年人思想道德建设工作。
㈢以节假日、寒暑假及校外活动为契机坚持育人为本，德育为先的原则，把加强社会主义核心价值体系学习教育、立德树人、未成年人健康成长作为家庭教育的主旋律。以德育为核心，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力。为未成年人开展社会实践，创造良好环境，让未成年人在综合实践中增强能力，提高综合素质，为促进德育工作创新开辟出了一条新途径，提高了德育工作的针对性、实效性，有效的实现了思想道德教育向家庭辐射、向社会延伸、假期教育与校外教育相结合的目标，使未成年人的自立、自理、自律的能力不断增强。
总之要不断开创未成年人思想道德建设新局面，要进一步加强组织领导，进一步加强舆论宣传，进一步推动改革创新，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面，为培养和造就千千万万中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出更大贡献。
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单位：大通县蔬菜技术推广中心
时间：
2011年3月15日
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