两基工作职责

第一篇：两基工作职责

武胜县旧县初级中学

“两 基” 工 作 职 责

按教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》文件及省、市、县、乡党委政府的要求，为巩固“两基”成果，做好迎接国家“两基”督导检查的准备工作，特制定本工作细则。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和省级“两基”评估标准为依据，以接受国家督导检查为契机，采取切实有效措施，推进我校规范化管理水平，全面巩固与提高我校“两基”水平与质量。

二、准确把握国家“两基”督导检查的重点内容

l.普及程度：主要检查适龄儿童少年入学率和辍学率、残疾少儿入学率、15周岁人口初等教育完成率、17周岁人口初级中等教青完成率、15周岁人口文盲率等。

2.师资水平：主要落实教师编制情况，初中师生比，教师的学历合格率，新补充教师的学历合格率，校长、教师经过岗位培训和继续教育并取得合格证书的比例，同时检查教师继续教育实施情况。

3.办学条件：加强校舍和基本办学设施投入，查看教学仪器设备及图书资料根据规定标准配备情况，现代远程教育工程情况。同时要注意大班额情况。

4.教育经费：主要查看教育经费“三个增长”和公用经费使用情况、资助贫困生情况、“两基”负债情况、贫困生“两免一补”执行情况及相关资料。

5.管理与质量：狠抓学校全面贯彻教育方针、推进素质教育、执行课程计划、减轻学生过重的课业负担、提高教育质量、依法治校、德育工作、精神文明等工作。

6.安全管理：重抓学校教育教学秩序、校园及周边环境安全及综合治理等情况。

7.扫除青壮年文盲。

三、组织机构与分工、责任

（一）成立旧县初中“两基”迎国检领导小组。组 长：周上信（校长）

副组长：唐宜兵（副校长）周文斌（教导主任）

成 员：陈桂学（工会主席）聂晓军（德育主任）杨建波（安办主任）何艳（团委书记）尹中国（后勤人员）各班主任

（二）学校“两基”迎国检领导小组主要职责。

1.制定切实可行的“两基” 巩固提高迎国检实施方案，严格按“两基”各项指标要求，抓好“两基”巩固提高工作；

2.指导检查 “两基”建档工作，拟写“两基”自查自评报告；

3.协调相关部门，研究处理“两基”实施过程中的重大问题和事项，确保迎检工作顺利进行；

4.收集信息，统筹安排，及时向教育局“两基”领导小组汇报

工作。

（三）学校设立“两基”迎检办公室。

办公地点设教导处，办公室负责人：周文斌

成员: 孙治国

李

勇

贺

尖

郑小英

（四）学校两基迎检办职责。

1.落实“两基”巩固提高的各项工作，协调做好“两基”日常工作；

2.在领导指导下统筹安排“两基”迎国检的具体事宜，督促相关处室按时保质保量完成迎检任务。

3.掌握信息，及时反馈，为校“两基”迎国检领导小组决策提供依据。

4.完成局、乡、校“两基”迎国检领导小组交办的工作任务。

(五)明确责任与分工。

两基迎国检准备工作实行校长负总责、分管领导负专责、责任处室具体抓落实的工作机制。具体分工与责任如下：

l.领导责任分工。

(1)责任领导——周上信

责任范围： 领导管理 督导检查

(2)责任领导——聂晓军

责任范围： 普及程度(3)责任领导——周文斌

责任范围：师资水平

(4)责任领导——陈桂学

责任范围：办学条件、教育经费

(5)责任领导——何艳

责任范围：其他资料；

2.成立两基迎国检督查组。

组 长：周上信 成 员：唐宜兵

陈桂学

职 责：

(1)制定 “两基” 巩固提高迎国检工作实施方案；

(2)督促各责任人做好“两基”巩固提高迎国检工作；

(3)根据教育局相关文件做好协调工作；

(4)撰写“两基”工作巩固提高自查、检查综合报告。

四、迎检工作步骤与安排(一)加强舆论宣传，统一思想。

在平通初中宣传公开栏开辟“两基”迎“国检”专栏，报道工 作动态，为迎检工作创设良好的舆论环境。

(二)对照标准，自查自纠。

各责任人对照“两基”各项指标要求，认真进行自查，查漏补缺，确保各项指标达到要求，“两基”档案资料整理规范，各项数据、各种材料准确无误、册表相符、真实可信。基本完成“两基”迎检的基础性工作。

学校督导组对各责任人自查自纠情况进行督查，提出整改要求。同时对迎“国检”任务的完成情况进行审查。总结经验，查找不足，及时整改。

(三)数据汇总、统计上报。

各部门责任人要严格按照指标体系分工和材料搜集汇总要求，完成迎检的材料搜集汇总，宣传组拟写“两基” 巩固提高工作汇报材料，学校领导小组在反复审核“两基”资料，核对准确的前提下，填报相关表册，加盖公章上报教育局相应股室审核。

(四)巩固提高阶段(2011年1月至“国检”前)集中精力抓好各项指标的巩固提高工作。

1.统一思想，提高对迎检工作重要性的认识。

义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。“两基”工作能否顺利通过国检，不仅关系到我校教育的持续发展问题，而且事关全市乃至全省通过国家检查验收的大局。学校全体教职工要充分认识“两基”迎国检工作的重要性，把“两基”迎检作为一项重大政治任务来完成，以高度的历史责任感，扎实抓好“两基”巩固提高和迎检工作。

2.明确责任，加强迎检工作的领导和指导。

学校成立以校长为组长的领导小组，负责学校“两基”工作的领导、协调、指导和检查。学校组建“两基”迎检工作专班，专人负责、专班运作，实行严格的工作责任制。根据迎检工作方案，排出工作进度时间表，明确工作责任，把握时间节点，注重与相关小学的衔接与沟通，确保在规定的时间内高质量、高效率完成各项工作，确保资料规范化与高质量。

3.突出重点，抓好薄弱环节的工作。

按照武胜县教育局关于进一步做好 “两基”迎国检工作的各项指标要求和档案资料目录要求，规范整理好“两基”档案资料。普及程度类资料建设和数据统计是本次资料建设的重点和难点，教导处要充分利用好本学期和假期时间，按公安局、派出所核定的常住人口户籍，进一步核准文化户口册。在此基础上，核实0—17周岁人口花名册，弄清适龄儿童、少年入学情况、去向及义务教育完成情况。所有档案资料要齐全、规范、真实、准确；表、册、证件和数据上下一致，前后相符，尤其是在外就读学生手续要齐全，异动证件要真实；档案资料要科学分类，分年度整理装订成册，便于查阅；对“两基”基本概况、主要数据要做到心中有数。

4.加强督查，保证各项工作任务落实。

“两基”迎国检工作涉及的范围广、时间紧、难度大，任务十分繁重，各部门负责人务必高度重视，精心组织、周密安排、加强检查、指导和跟踪督办。学校对迎检工作实行严格的处室负责制，谁主管，谁负责检查过关。县督导组、督导办将不定时到我校检查各部门迎检工作准备情况进行预检，凡工作不力，影响我校“两基”工作进程和验收质量的责任人，影响我校对外声誉与形象的，将追究有关责任人的责任。

5.整个迎“国检”工作要坚持因地制宜，实事求是原则。

各种表、卡、册、簿必须使用原始材料；严禁以迎“国检”名义向学生、教师收取任何费用；绝不能以忙于迎国检整理资料为借口影

响教学工作时间与精力的投入。

第二篇：乡镇两基工作职责

乡镇两基工作职责

1、贯彻执行教育工作的方针、法律、法规和政策，研究拟定全乡教育工作的政策和规范性文件，并监督实施，乡镇两基工作职责。

2、研究提出全乡教育改革与发展战略和全乡教育事业发展规划;拟定教育体制改革的政策，研究提出教育事业的发展重点、结构、速度，指导并协调实施。

3、统筹管理教育经费;参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的政策和措施;监测全乡教育经费的筹措和使用情况;管理教育援助、免费教科书和生活补助。负责教育技术装备工作。

4、综合管理基础教育、成人教育、学前教育、特殊教育、网络教育等工作;负责中小学布局结构的调整;核准社会力量举办的乡级学校;审核全乡中小学校设置、更名、撤并与调整;稽核变迁、撤并、停办的各级各类学校的校产和设备;核准普通中小学、幼儿园教学、专题教育用书、学具、电子音像制品;指导教育教学改革、学科建设，工作总结《乡镇两基工作职责》。

5、贯彻执行国家、盛市、乡有关教育系统人事管理工作的政策法规和规章制度;主管全乡教师工作，规划并指导学校教学和管理人员队伍建设;指导教师继续教育、负责教师资格和专业技术职务资格送审工作;指导学校内部管理体制改革。

6、参与负责全乡各学校领导班子和干部队伍的管理与建设。按照干部管理权限和程序，考核、任免中小学领导干部。

7、负责学校思想政治工作;负责中小学校的思想品德教育工作、体育卫生工作、艺术教育工作及国防教育工作。

8、组织全乡扫除青壮年文盲的工作;研究提出各中小学校的招生计划，并组织实施。

9、规划、指导全乡的教育教学教研工作;指导各种群团组织开展工作;

10、负责本乡镇教育督导评估工作。

11、负责全乡教育系统信息的统计、分析工作。

12、承办乡党委、政府交办的其他事项。

(www.xiexiebang.com)

第三篇：金孔镇两基工作职责

金孔镇人民政府

“两基”迎国检工作职责

为切实做好迎接国家“两基”督导检查工作，进一步提高我镇“两基”工作水平，确保我镇“两基”工作顺利通过国家检查，认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，坚持依法治教、依法治校，提高教育执法水平特制定下列单位迎接国家“两基”督导检查工作职责：

金孔镇党政办公室

1、组织和督促适龄儿童、少年按时入学。小学入学率、初中毛入学率分别达到99.6 %、110.0 %，小学

2、采取措施防止适龄儿童、少年辍学。、初中辍学率分别控制在 0.4 %、1 %以内。

3、组织动员“流生”返校学习。

4、促进辖区内学校办学条件的改善，使教育均衡发展，合理利用有限的教育资料。小学科学、普通初中理化生实验仪器按国家和省标准，配备率分别达到 95 %、100 %；小学、初中音体美器材按国家和省标准，配备率均达到 85 %。小学生均校舍达 8.5平方米、生均图书达 14册、计算机生机比达 20:1 ；初中生均校舍达 8.5平方米、生均图书达 17 册、计算机生机比达 20:1。

5、领导监督强化中小学安全管理，落实安全工作责任，消除安全隐患，杜绝重大校园安全责任事故发生，创建平安校园。加强学校管理，全面实施素质教育，注重校园文化、绿美化建设，广泛开展民族文化、特色文化进校园，民族体育进课

6协同有关站所，积极开展与农村实用技术培训为主要内容的脱盲后巩固提高工作；对近三年扫盲及巩固提高工作进行认真总结，形成专项自查报告；多渠道筹措扫盲经费，每个乡镇不少于1000元;基本满足乡、村级成技校办学条件，乡、村级成技校办学面均达100%。

7.本着“硬件从实，软件从严”的原则，实事求是，全面客观地推进乡校自评、表册汇总、档案规范，整改完善等各项工作，确保数据指标真实可靠，相互吻合。各种档案资料“一要就有，一看就懂，一查就实，一核就准”，严禁弄虚作假。

金孔镇各行政村

1、负责适龄儿童、少年入学。

2、负责动员辍学儿童、少年返校学习动员工作。

3、保障、优化治安秩序，让儿童、少年有一个舒心、安静、和谐的生活环境。

金孔镇财政所

1、依法保障义务教育经费的“两个提高”、“三个增长”。

2、保障教育经费并主要用于改善义务教育的办学条件。

3、监督各中小学收费行为，规范学校财务支出。

4、不堆留、不折扣教育经费

5.积极筹措资金，确保国检所需经费及表彰奖励经费的需求，进行梳理和核算。及时拨付国检专项经费，确保国检各项工作顺利开展。

金孔镇派出所

1、保障学校周边环境稳定有序，整治学校周边突出治安问题，在校园周边复杂地区有针对性地开展治安巡逻，加强对校园周边娱乐场所的治安管理，为迎检营造良好氛围。

2、确保学校无治安案件的发生，无偿为学校提供安全保障。

3、加强户籍管理，做好拆迁户的户口迁移工作，积极解决人户分离问题。协助学校做好外出务工人员的子女返校就读工作，并对当地义务教育适龄人口的管理和统计工作给予配合，协助教育部门健全完善辖区内人口文化户口册登记工作。协助做好中小学控辍保学工作。

4.会同有关部门依法打击对学校及师生的违法犯罪活动。5.会同学校做好中小学生自我防护、交通安全、消防安全和禁毒等方面的教育工作，在公路沿线学校门口设置警示标志。

5.开展警校共建平安校园活动，做好选派民警担任中小学法制副校长或法制辅导员的工作，加强校园及周边治安巡逻。

金孔镇各中小学校

1、各中小学校校长是“两基”工作第一责任人。

2、各中小学教导主任是教育教学、档案资料责任人。

3、各中小学管总务的副校长、总务主任是校容校貌、校园环境的责任人。

4、加强学校建设，促进教育的和谐发展。加强师生思想政治工作和学生文明礼仪教育及养成教育，培育师生良好精神风貌，迎接国检。

5、加强学校学校校园绿化、美化工作，优化育人环境，提高校园文化内涵。按照“一校一规划，一校一特色”的校园文化建设要求，加强校园文化、绿美化建设，广泛开展民族文化、特色文化进校园、学校绿美化、文化建设要有较大改观。

6、积极做好教师的继续教育、在职培训和学历提高。

7、加强学校常规管理，实施素质教育，全面提高教育教学质量。

8、积极做好学校安全工作，创建“平安”校园。

9.小学入学率、初中毛入学率分别达到 99.6 %、110 %，小学、初中辍学率分别控制在 0.4 %、1 %以内，青壮年文盲率控制在 1 %以内。

10、按时完成“扫盲”工作任务；健全完善“两基”档案中扫除青壮年文盲的基础档案，学校整理存档备查。

11、生均公用经费15%用于配备图书、实验仪器、文体器材。小学科学、普通初中理化生实验仪器按国家和省标准，配备率分别达到 95 %、100 %；小学、初中音体美器材按国家和省标准，配备率均达到 85 %。小学生均图书达 14 册、计算机生机比达 20:1 ；初中生均图书达 17 册、计算机生机比达 20:1。

12、按教学内容和课程设置，开齐课程，开足课时，实施学校精细化管理，全面实施素质教育，落实减负提质要求，不断提高教育教学质量。、本着“硬件从实，软件从严”的原则，实事求是，全面客观地推进学校各种“两基”档案的建立与完善、数据校对统一等各项工作，确保数据指标真实可靠，相互吻合。

14、按时上报安排布置的各种国检资料，认真落实有关国检工作的文件精神。

金孔镇医院

1.督促、检查《学校卫生工作条例》等国家关于做好学校卫生工作有关规定的执行情况，做好对学校的卫生服务工作，监督、指导学校做好卫生工作。

2.协调承担残疾鉴定的医疗机构，配合教育部门做好残疾儿童、少年的医学鉴定。

3.组织实施学生体质健康检查，建立学生健康档案。

4.配合教育行政部门指导学校开展好学生传染病防治；疫苗接种和食品安全检查、防范工作。

5.积极争取条件，为学校配备校医。

第四篇：2010明确“两基”工作迎国检工作职责

柳府发„2010‟34号

东柳乡人民政府

“两基”工作迎国检工作方案

各村（居）委会、乡域各有关单位：

根据教育部《关于进一步加强和改进对省级实现“两基”进行全面督导检查的意见》（教督„2007‟4号）和《四川省人民政府办公厅关于印发四川省“两基”工作迎接国家督导检查工作方案的通知》（川办函„2010‟123号）精神，国家教育督导团将于 2011年上半年对我省各地的“两基”工作进行督导检查，即对四川省基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作开展督导检查（以下简称“两基”迎国检），为确保我乡“两基”工作顺利通过国家检查验收，结合我乡实际，制定本方案。

一、指导思想与工作目标

坚持以科学发展观为指导，以《义务教育法》为依据，以全面提高我乡“两基”水平、确保顺利通过验收为目标，以“全面推进、突出重点，分类指导、巩固提高”为工作方针，把“两基”工作提高到一个新水平，为我县创建“四川省义务教育示范县”打下坚实基础，全面推动我乡义务教育持续、健康发展。

二、工作内容

国检主要检查普及程度、教师队伍、教育质量、办学条件、教育经费、学校安全管理、扫盲程度等7个方面，重点考察近3年来（教育经费将查看近4年）“两基”巩固提高工作实绩及各项指标完成情况。乡域各有关部门和中小学必须以上述 7项检查内容为重点，认真排查，切实解决存在的问题。

（一）巩固和提高普及程度。要以学生的入学和巩固为重点，进一步完善和落实控辍保学的长效机制，确保“两基” 各项指标达到国家验收标准。特别是要加强对中小学生的入学率、辍学率、完成率，以及进城务工农民子女、留守儿童、残疾儿童、女童接受义务教育情况的监控。

（二）加强教师队伍建设。要按照机构编制部门核定的编制数，配足配齐合格教师，合理配置教师资源，确保中小学教师配备率基本达标。要认真抓好中小学教师继续教育，落实城乡教师交流制度，促进城乡教育均衡发展。

（三）改善办学条件。要重点做好义务教育阶段薄弱学

第五篇：“两基”工作自查报告

“两基”工作自查报告

“两基”是基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。下面是小编为您推荐的两基工作自查报告,请参阅。

办事处“两基”迎国检工作自查报告

一、基本情况

市街道办事处4个社区(社区、社区、社区、社区)，有居民7684余户，22811余人。辖区内现有3所学校(三十四中小学校、三十六中小学校办学点、三十七中小学校)，4所幼儿园(矿幼儿园、矿幼儿园等)。

二、“两基”工作取得的主要成绩

(一)“普九”工作

1.防止义务教育阶段学生辍学。制定相关政策措施帮助解决贫困家庭子女入学难问题，确保贫困家庭子女完成义务教育。

2.维护学校治安、安全和正常的教学秩序，制定治理和净化校园周边环境的措施和办法。街道把学校及周边治安综合治理工作纳入综合治理、平安创建目标管理体系，切实加强领导。按照分级办学、分级管理的原则，重点督导各社区建立学校及周边治安综合治理工作机构，街道成立学校及周边治安综合治理工作领导小组，设立办公室，落实办公场所、工作人员。完善学校及周边治安综合治理工作机制，建立联席会议制度，每年要召开两次联席会议，通报工作情况，研究解决治理中出现的新情况、新问题，形成多部门协调管理的工作合力。

3.居民自治组织要积极配合街道和学校做好义务教育工作，动员适龄儿童按时入学，维护学校的治安和安全，继续发挥在实施义务教育中的作用。

(二)扫盲工作

1.加强对青少年的爱国主义和思想道德教育

以创国家“卫生城市和环保模范城市”为挈机，以学习《公民道德建设实施纲要》以及《市民守则》、《市民公约》为重点，协调辖区学校和单位，在青少年中广泛开展社会主义道德建设教育，弘扬职业道德、社会公德和家庭美德，不断提高青少年的道德素养。

2.开展法制教育，提高法制观念，维护青少年合法权益

街办大力开展法制宣传教育活动，增强青少年的法制观念。青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。街办深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校报刊、广播等形式，加大宣传力度，教育青少年要遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

街办以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识。按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，依托学校，积极推进未成年人思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。

三、主要做法和措施

(一)充实和调整街道“两基”迎国检工作领导小组的成员，并指定一名同志负责街道“两基”迎国检的工作，具体研究和实施“两基”迎国检工作计划，并对社区工作进行有效管理和综合协调。

(二)充分利用各宣传媒体并通过各种渠道，大力宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，在辖区内形成学理论、学知识、学科技，自觉接受终身教育的良好学习氛围，推动“两基”迎国检工作正常、健康地向前发展。

(三)以社区教育的整合利用和共享为原则，充分挖掘和发现社区教育文化的潜力及作用，开辟多途径的社区社会教育通道，促进各类教育、文化开发和利用，并最大限度地向社区成员开放。

(四)进一步完善与社区教育相配套的各项规章制度，落实好政策及规章制度。

(五)以维护稳定为已任，依法保障弱势群体的受教育权利。

四、存在的主要问题及下一步工作打算

街办的“两基”工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，主要有以下几方面：一是普九教育、成人教育发展不平衡。重视了普九教育工作，轻视了成人技术培训和盲后继续教育。二是街道学校内部设施还不完善，应用水平和效率还较低，有待进一步改进。

针对以上问题，街办打算以“两基”国检为契机，进一步查漏补缺，把教育教学工作做实做好。今后的着力点和突破口放在如下几方面：

(一)进一步建好成人技术学校阵地，完善内部设施，聘请专兼职教师，大力开展实用技术培训，使居民有一技之长，从而实现普九教育、成人教育的双翼齐飞。

(二)加强内部管理，提高学校现有设施、设备的利用率。

(三)进一步加强校园周边环境整治，着力改善校园条件，营造现代化的教育发展环境。

乡镇两基工作自查报告

为了高标准迎接国家“两基”验收工作，全面扎实地做好“两基”巩固提高工作，以高标准迎接国家检查验收。我镇积极开展了“两基”自查工作，根据市政府的安排部署我镇成立了“两基”工作自查小组，工作中明确职责，具体分工，任务落实，分阶段实施的方法进行自查。

第一阶段。学习摸底，准备阶段。我镇成立了“两基”工作迎国检领导小组，由分管教育工作的镇领导和学校校长为组长，亲手抓“两基”工作，镇政府和学校相关负责人为小组成员，具体负责“两基”工作相关材料的准备工作。

第二阶段。宣传动员阶段。主要任务是：制定“两基”自查工作方案。学习市 “两基”实施安排，分层次学习“两基”工作的各种细则、要求，通过学习、宣传、动员和培训，大家吃透了“标准”，落实了责任，提高了对实施“两基”工作的重要性和必要性的认识，增强了自查工作的紧迫感和责任感，明确了目的、任务和工作方法。

第三阶段。对照“标准”自查整改、查漏补缺阶段。

第四阶段。主要任务是：根据自查整改结果，撰写自查报告汇报材料。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

隐峰镇又名洞仙桥，位于东经104025,北纬3606,地处成都平原西北边沿的鸭子河、小石河冲积扇上，东南与元石马井相邻，西部与彭州市接壤，北与师古南泉镇毗连。1989年撤乡建镇，集镇位于什邡市城区以西8公里处，全镇幅员面积平方公里，20xx年末总人口25827人，辖10个行政村、139个村民小组、1个居委会。

全镇现有中小学2所，其中：九年一贯制学校1所，村完小1所，教学点2个;有教学班35个，其中，初中教学班14个，小学教学班21个;有中小学在校学生1500人，其中，初中在校学生680人，小学在校学生820人;有专任教师134人，其中：初中专任教师56人。小学专任教师78人。

二、巩固提高“两基”成果情况

(一)普及程度

1、入学率20xx—20xx学，全镇有适龄儿童1856人，适龄少年1082人，正常儿童已入学1835人，入学率为

%，有适龄女童673人，正常女童已入学664人入学率为%。20xx—20xx学，有残疾儿童少年10人，其中丧失学习能力0人，入学率为100%。

2、辍学率

20xx至20xx学小学实有在校学生2759人，学年内辍学0人，辍学率为0%;初中实有在校生1528人，学年内辍学4人，辍学率为%。

3、完成率

(1)15周岁人口受完初等教育情况

20xx至20xx学，本年龄段人口为 606 人，小学毕业 606人，完成率为100 %。

(2)17周岁人口受完初级中等教育情况

20xx至20xx学本年龄段人口 563人，初中毕业559人，完成率为 %。

(二)师资水平

1、我镇有小学教职工78人，其中专任教师 75人，学历合格率为100 %，取得大专以上学历65人，占专任教师比例的 %，20xx年起补充新教师10人，学历合格10人，合格率为100%。

2、有初中教职工56人，其中专任教师 52 人，学历合格率为100 %，取得本科以上学历17人，占专任教师比例的 %，20xx年起补充新教师 8 人，学历合格8人，合格率为 100 %。

3、全镇共有中小学正(副)校长4人，参加校长岗位培训并取得了校长岗位合格证书4人，合格率为100%。

(三)办学条件

1、我镇自20xx年对学校的布局作了进一步调整，整合了教育，使我镇的义务教育逐步得到了均衡发展，能满足我镇普及九年义务教育的需要。

2、全镇学校舍面积21400平方米，其中云岭先锋小学校舍面积2400平方米，生均校舍面积平方米，校舍面积5860平方米，生均校舍面积平方米，全镇中小学无危害，专用教室达标率为100%。

3、中小学实验仪器、音、体、美器材均按标准配齐。

4、小学共有图书18387册，生均册，中学有图书17450册，生均达册。

(四)教育质量

1、认真落实课程计划，按教学内容和课程设置开齐课程、开足课时。切实减轻学生课业负担。

2、新生入学采取随机分班，并接受社会监督，使学生能平等接受教育。3、20xx至20xx学小学毕业班人数730 人，毕业 730 人，毕业率为100%;全科合格人数674人，全科合格率为%。初中毕业班人数434人，毕业434人，毕业率为100%，全科合格人数181人，全科合格率为%。

(五)教育经费

1、认真落实农村义务教育经费保障机制。

2、积极争取上级教育建设项目，努力改善办学条件。

(六)学校安全管理

长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”做到学校安全工作的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。

1、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。

2、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。

3、积极开展学生森林防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。

(七)扫盲工作 1、20xx年全镇15—50周岁人口13061人，丧失学习能力44人，非文盲13017人，非文盲率99 %;近三年脱盲55人，脱盲巩固50人，巩固率为95%。

2、利用农民文化技术学校和远教设备，因地制宜开展农业技术培训，举办果蔬栽培、蛋鸡及奶牛的饲养等实用技术培训，把扫盲培训与帮助脱贫致富有机结合。

三、采取的主要措施：

(一)落实责任，狠抓“保学控辍”工作

1、依法控辍、制度控辍。镇政府充分利用宣传车、宣传单、固定标语等形式多样地开展教育法律法规宣传活动，广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》，强化镇、村干部和群众教育法律、法规的意识，切实增强广大家长依法送子女入学的观念，让社会、家长、学生明确接受义务教育是一种守法行为，使送子入学真正成为大家的自觉行为。成立了镇主要领导为组长的“控辍”领导小组，落实责任制，实行干部包村、村干部包组承包责任，配合学校共同做好流失学生复学动员工作。镇督导检查工作组认真抓好全镇中小学控制辍学工作的专项督查工作，把“控辍”问题作为“两基”的重要工作内容，并列为“两基 ”一票否决的主要指标，督促各村支两委及学校采取有效措施控制辍学，要求各村(居)将家长送子女入学接受九年义务教育纳入村规民约。镇党委、政府明确规定，镇属部门和村主任为“控辍”工作第一责任人，建立定期检查汇报制度。新学期开学前向家长送达由镇政府签章的《义务教育入学通知书》。每学期开学后，镇根据学校提供的未到校学生名单，将任务分解到部门、村的干部职工，通过家访等形式，了解学生未到校的原因，并动员学生及时到校学习。坚持义务教育阶段辍学通报制度和“两基”工作例会制度，通过专题会议的形式解决工作中存在的困难和问题。主要领导亲自抓，实行分片包干，责任到人，制定奖惩办法，将控辍保学列入干部考核内容，并作为对校长、学校目标管理重点考核内容。各班主任建立学生家长情况、学生在校学习及生活备忘录等档案，健全科任教师点名制度，发现学生缺课，及时报告班主任，班主任及时与家长联系。特殊情况及时向政府及教育主管部门报告，学校、镇、村共同配合做好动员学生复学工作。

2、实行扶贫助学降辍。多年来我镇坚持实施“希望工程”、“阳光工程”等捐资助学活动，政府干部职工带头帮扶贫困学生，对家庭确有经济困难的学生，视其情况对贫困学生给予补助，让其完成九年制义务教育。三年来，镇干部职工共捐款17860元，用于贫困学生家庭补助。

3、抓好辅差培优减辍。学校坚持向全体学生，因人施教，帮助学习有困难的学生尽快进步提高，不讽刺挖苦、不歧视体罚、不以考试成绩排学生名次。科任教师根据所任班级后进生具体情况进行帮教，让其进得来，坐得下、跟得上，留得住，避免学生因学习困难而厌学、逃学、弃学。

4、通过督查防辍。镇在与各部门、村签定目标责任时，把控辍作为村、校督促检查的重要内容，实行一票否决。20xx年就有白马等部门因控辍不力被取消评先资格。双流镇属县的工业大镇，企业多，用工量大，为严格控制企业招收未成年人，协调劳动保障、工商、妇联、教育等部门打击雇佣童工的企业或个体经营户，对预防控制学生辍学工作不力的村、校领导干部，给予严肃处理。

(二)坚持推进基础教育课程改革，促进学校管理水平和教育教学质量的提高为适应教育改革发展的需要，镇要求各学校，稳步推进课程改革，加强教学管理，走以研兴教、以研强校之路。使新的理念深入人心，千方百计提高教育教学质量，以质量吸引学生，留住学生。

(三)强化实验室、图书室的管理，充分发挥图书、教学仪器的作用

镇加大了学校常规管理的督促检查力度，要求学校严格按要求开展实验教学，仪器药品及时填平补齐，配齐学校图书室，图书、教学仪器管理要建章立制，加强管理，充分发挥设备、书籍效益，学校图书向学生开放并建立借阅登记制度，学生实验有实验登记和学生实验报告等。同时，充分利用远程教育整合学科教学，并用于农村党员和农科技培训，要求学校开展远程教育工作进一步规范。

(四)加强师资队伍建设，建立一支合格的教师队伍

为了配备一支与教育相适应的教师队伍，鼓励教师积极参加不同形式的学习，认真开展好教师继续教育学习，提高教师的整体素质。

(五)因地制宜抓培训，培养科技致富带头人，促进农村产业调整

今后的扫盲工作重点将由扫盲培训转移到农业科学技术的培训上来。镇本着扶贫先扶智的理念，在新农村建设中，把农村青壮年劳动力的技能培训作为重点，以乡村农民文化技术学校为阵地，因地制宜地开展各种农村实用技术培训，举办果蔬栽培、蛋鸡及奶牛的饲养等实用技术培训班，请市、县科技、农技、畜牧技术人员为学员讲课，把扫盲培训与帮助群众脱贫致富奔小康有机结合起来，充分发挥村党支部、村委会在带领群众脱贫致富中的重要作用。

(六)加大对校园周边环境的综合整治

全面排查校园及周边存在的突出问题和安全隐患，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，认真整治影响校园及周边存在的突出问题和安全隐患，积极协调有关部门，解决周边存在的突出问题进行集中整治，查处违规吧，清理校园周边“三室一厅”、小吃店、道路交通等隐患，给学校一个良好的育人环境。三年来，组织公安、工商、卫生等部门开展校园周边环境的集中整治5次，吊销了2家小商品店的营业执照。

(七)认真落实“两免一补”政策

“两免一补”政策是中央对中西部农村地区义务教育阶段农村家庭经济困难学生接受义务教育免课本费、杂费和补助寄宿生生活费。该政策的实施切实减轻了农民经济负担，使学生不因家庭困难而失学，确保农村贫困学生接受义务教育。

四、存在的问题：

尽管我们为巩固提高“两基”成果做了大量的工作，但仍然存在一些不足之处，主要是：教育经费的投入不能满足教育的发展;个别学校管理还需进一步加强，特别是个别薄弱学校;部分学科教师结构配备不合理。总之，“两基”工作是常抓不懈的长期的工作，我们坚信，在各级党委、政府、上级主管部门的正确领导下、有全镇人民的理解和支持，全镇师生员工的团结协作，我镇的教育一定会迈向新的征程，实现新的目标。