2008年龙江镇校园法律文化节――中学生法制知识测试复...

第一篇：2008年龙江镇校园法律文化节――中学生法制知识测试复...

2008年龙江镇校园法律文化节――中学生法制知识测试复习资料

保护未成年人的主要法律有哪些?

我国未成年人享有的合法权利分别规定在不同的法律当中，主要有：

1、宪法。宪法是我国的根本大法，其他法律关于未成年人各项权利的规定，都必须以宪法为根据。比如宪法第四十九条关于“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”，“父母有抚养教育未成年子女的义务”的规定，是未成年人在家庭中享有的各项合法权利的根据；宪法第四十六条关于“中华人民共和国的公民有受教育的权利和义务”的规定，是未成年人享有的受教育权利的根据。

2、未成年人保护法。1991年9月4日通过的未成年人保护法，是一部对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。

3、预防未成年人犯罪法。1999年6月28日通过的预防未成年人犯罪法，具体规定了如何通过各种教育措施预防未成年人犯罪，对未成年人不良行为的预防，对未成年人严重不良行为的矫治，未成年人如何对犯罪自我防范，对已经犯罪的未成年人重新犯罪的预防等内容。

此外，婚姻法、收养法、刑法、义务教育法等许多法律，都有若干规定保护未成年人合法权益的具体条款。在开展保护未成年人合法权益的工作中，必须依照上述宪法和各种法律的规定进行，以便切实保护未成年人的各项合法权益。

未成年人有哪些主要权利?

未成年人作为公民的一部分，所享有的权利是相当广泛的。除法律规定只能由成年公民才能享有的某些权利外，如只有年满18岁的成年公民才享有选举权和被选举权，公民享有的一切权利未成年人都享有。此外未成年人作为一个特殊的群体，法律还为其规定了一些成年公民不能享有的特殊权利。具体说来，在我国，未成年人享有的主要权利包括：

1、政治权利。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；批评、建议、申诉、控告、检举权；宗教信仰自由权等。

2、人身权利。人身权利可以分为人格权和身份权。人格权是基于自然人本身所固有的权利，包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权等。身份权是基于自然人之间的某种关系、某种事件或某种行为而产生的地位、资格等方面的权利，包括亲属权、抚养权、监护权、知识产权（包括著作权、发现权、发明权、专利权）等。

3、受教育权。

4、个人财产所有权。

5、继承权。

6、社会经济权。包括劳动权（部分未成年人）、休息权和物质帮助权等。

7、司法保护权。未成年人的这些权利都是由宪法和民法、婚姻法、义务教育法、刑法以及未成年人保护法等法律明文规定的，具有神圣不可侵犯性。任何妨碍未成年人实施上述种种权利的行为都是违法甚至是犯罪的，都应受到适当的法律制裁。

未成年人有哪些基本义务?

国家法律在规定和保障未成年人的广泛权利的同时，也规定了未成年人应当履行的各项义务。这些义务主要包括：

1、维护国家统一和民族团结的义务。

2、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务。上述公民应当履行的义务是我国宪法第53条明确规定的，每个未成年人作为中华人民共和国公民的一分子，当然也应当履行这些义务。

3、维护国家的安全、荣誉和利益的义务。

4、保卫祖国，依法服兵役的义务。兵役法第12条规定，根据军队需要和自愿的原则，未满18周岁的未成年人也可以参军入伍。可见，部分未成年人在一定情况下也担负着服兵役，保卫祖国的义务。

5、依法纳税的义务。未成年人作为中华人民共和国公民的一部分，与其他公民一样，在符合国家税法规定的情况下，也具有依法纳税的义务。

权利意味着一种利益，一种获得；义务意味着一种责任，甚至是一种付出、一种牺牲。国家为保障未成年人的健康成长规定了其享有的广泛权利并为其权利的行使创造了充分的条件，同时也要教育他们明确地意识到自己肩上所担负的责任。哪些机构和人员具有保护未成年人的责任?

未成年人保护法第五条第二款规定：“保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。”第一款规定：“对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止、或者向有关部门提出检举或者控告。”可见，在我国，承担保护未成年人责任的有下列机构和人员：

1．国家机关。保护公民的合法权益不受侵犯，是国家机关义不容辞的责任。各级机关应当领导各级政府部门做好保护未成年人的工作。中央和地方各级国家机关应当在各自管辖的范围内做好未成年人的保护工作。国务院和各级地方人民政府应当采取有效措施做好这一工作。

2．家庭。家庭是社会的细胞，是未成年人的第一所学校。家庭对未成年人的健康成长有着重要的影响，对未成年人合法权益的保护有着特殊的职责。家庭所具有的特殊职能，决定了家庭对于保护未成年人的合法权益有着特殊的地位和作用。

3．学校。学校包括属于正规学校教育体系内的普通中小学、中等专业学校；中等技工学校、职业中学、农业中学等各类职业技术学校；大学、独立设置的学院、高等专科学校等普通高等学校；盲人学校、聋哑学校、弱智学校、工读学校等特殊学校；以及以未成年人为对象的文艺、体育类的业余学校等。无论哪种学校，都是未成年人接受系统教育的主要社会组织，具有依照国家的教育方针，对未成年人进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育的职责。

4．社会。这里的社会是指除国家机关、家庭、学校之外的所有机构、组织、团体和单位。未成年人要想健康地发育成长，必须有一个有序、良好、健康、和谐的社会环境。而这样的社会环境，有赖于所有的社会机构、组织、团体和单位营造。因此，全社会承担着保护未成年人健康成长的重要责任。

5．全体成年公民。爱幼，是我们中华民族的传统美德。关心未成年人的健康成长，是作为父母、师长等所有成年公民光荣而艰巨的责任。每一个成年公民必须首先从自己做起，树立保护未成年人合法权益的意识，强化尊重未成年人人格尊严的观念；切实做好每一项相关的工作，为未成年人各项权利的实现创造条件；不仅自己不去实施侵犯未成年人合法权益的行为，而且对于社会上各种侵犯未成年人合法权益的行为，要能挺身而出，坚决予以制止。

未成年人保护法新亮点

* 亮点一：规定对未成年人实行全方位四大保护：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护；开宗明义，未成年人享有四大权利：生存权、发展权、受保护权及参与权。* 亮点二：强调素质教育为学生减负，关注未成年人的健康。规定学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生必要的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。* 亮点三：关注未成年人安全。新法案明确规定：学校、幼儿园应当建立安全制度，发生突发事件时，应当优先救护未成年人；教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。* 亮点四：关注未成年人的成长环境。新法案规定任何人不得向未成年人出售烟酒，不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。另外，为遏制未成年人上网成瘾的现象，新法案中有5个条款关注于未成年人沉迷网络的问题。

* 亮点五：全方位司法保护，给未成年人以人性关怀。新法案规定：公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。* 亮点六：关注特殊困境中的未成年人。

第十六条规定，“父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。”

第四十三条规定：“县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。”

* 亮点七：明确了相关处罚措施。违反有关规定者要承担相应的法律责任，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。

监护人和被监护人的关系在什么时候解除？

监护人的职责一般是到被监护人“成年”，即具有完全民事行为能力时止。根据相关司法解释，如果被监护人16岁已开始有劳动收入并达到当地普通水平可以独立生活的，认定为成年。如果18岁以后还在读书，或者智力、精神有缺陷被认定为无行为能力人或限制行为能力人的，监护人仍要承担监护责任。

父母对未成年子女的监护职责？

包括：保护身体健康，保护和管理财产；照顾生活；代理进行民事活动；进行管理和教育；在子女合法权益受到侵害或者与人发生争议时，代理其进行诉讼。

我国刑法在刑事责任年龄方面作了哪些规定？

1、已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

2、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

3、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

4、因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。

在刑法上不满十四周岁的未成年人和精神病人，被视为无刑事责任人，这体现了惩罚和教育相结合的原则。但提醒一点，不满十四周岁的犯罪虽然不能判刑，但可以根据情节给予劳动教养。

法律规定的不良行为和严重不良行为有哪些？

《预防未成年人犯罪法》第14条规定：未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

第34条 本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

（二）携带管制刀具，屡教不改；

（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；

（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；

（六）多次偷窃；

（七）参与赌博，屡教不改；

（八）吸食、注射毒品；

（九）其他严重危害社会的行为。什么是毒品？

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

从医学的角度看，毒品具有药品的属性，可以用来冶病、维护健康、缓解病痛，但是前提条件是合理的生产、管理和正确的使用。从法律的规定上看，我国的法律未将能使人形成瘾癖的酒精、烟草及某些挥发性溶剂认定为毒品。毒品主要是被非法使用的鸦片、大麻、可卡因、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒），同时，杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢托啡、三唑仑等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。毒品有哪些特征

毒品具有4个基本特征：依赖性、耐受性、非法性和危害性。毒品的四个特征是相互联系的。依赖性和耐受性是毒品区别于其他毒物的自然特征；对吸食者本人、家庭及社会产生的巨大危害性则是毒品的后果特征；为消除毒品的危害性，法律必然要规范和限制毒品的生产、流通、销售和使用，对违法犯罪活动加以惩处，因此，非法性是毒品的法律特征。毒品的危害性主要表现在哪些方面？

毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。（1）毒品严重危害人的身心健康；

（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失

吸毒对人的身心危害主要有哪些

1、吸毒对身体的毒性作用。指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

2、戒断反应。它是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。戒断反应引起的稽延性症状主要有：全身疼痛、顽固性失眠、焦虑和内心渴求等。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

3、精神障碍与变态。吸毒所致的最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点完全围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失了正常的伦理观念、道德观念甚至人性。

4、感染各种疾病。静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙型肝炎及令人担忧的艾滋病。此外，还损害神经系统、免疫系统等。

吸毒的方式有哪些？

吸食毒品的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射等5种常见方式。

1、烟吸。将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。

2、烫吸。将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕毒烟，又称为吸烫烟。

3、鼻嗅。又称鼻吸。用小管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。

4、口服。口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。

5、注射。皮下注射、肌肉注射和静脉注射。什么是毒品犯罪？

在我国，毒品犯罪是指违反国家法律法规，从事与毒品有关的危害公民身心健康和社会治安秩序的活动，这类活动依法应受到制裁。

毒品犯罪包括：

1、非法生产毒品。包括：非法种植毒品原植物罪，制造毒品罪，非法运输毒品进出境罪。

2、非法流通毒品。包括：走私毒品罪，运输毒品罪，贩卖毒品罪，非法提供毒品罪。

3、非法消费毒品。包括：引诱他人吸毒罪，教唆他人吸毒罪，欺骗他人吸毒罪，强迫他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。

4、其他还有非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，窝藏毒品犯罪所得财物罪，掩饰、隐瞒售毒所得来源罪等。

对走私、贩卖、运输、制造毒品的处罚

根据《刑法》第347条规定及最高人民法院关于审理毒品案件定罪量刑有关问题的解释，走私、贩卖、运输、制造鸦片1000克以上，海洛因或甲基苯丙胺50克以上或其他毒品数量大的，处15年有期徒刑、无期徒刑、或死刑，并处没收财产；走私、贩卖、运输、制造鸦片200克以上不满1000克，海洛因或甲基苯丙胺10克以上不满50克或其他毒品数量较大，处7年以上有期徒刑，并处罚金；走私、贩卖、运输、制造鸦片不满200克，海洛因或甲基苯丙胺不满10克或其他少量毒品，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。

第二篇：校园法律文化节——教师法制知识测试参考资料

校园法律文化节——教师法制知识测试参考资料

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1、《宪法》规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

2、《宪法》第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

3、《宪法》第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

4、《宪法》第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

5、《宪法》第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

6、《宪法》第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。

7、《宪法》第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。

8、《宪法》第九十八条 地方各级人民代表大会每届任期五年。

9、《未成年人保护法》第十条规定 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

10、《未成年人保护法》第十三条 父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

11、《未成年人保护法》第十五条 父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

12、《未成年人保护法》第十六条 父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

13、《未成年人保护法》第十七条 学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。

14、《未成年人保护法》第十八条 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

15、《未成年人保护法》第二十一条 学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

16、《未成年人保护法》第二十二条 学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。

学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。

17、《未成年人保护法》第三十八条 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，应当执

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行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

18、《未成年人保护法》第四十二条 公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。

任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校、幼儿园、托儿所的场地、房屋和设施。

19、《未成年人保护法》第六十三条 学校、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由教育行政部门或者其他有关部门责令改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。20、教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法

21、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。

对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

22、未成年人保护工作应遵循的四项原则：①保障未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的特点；④教育与保护相结合。

23、对于违法犯罪的未成年人坚持教育为主惩罚为辅的原则。24、17岁的甲犯杀人罪被判刑，某报社对此进行真实而详尽的报道；15岁的乙经常小偷小摸，其父恨铁不成钢，将其赶出家门；某中心小学班主任因学生丙多次违反校规，要其在操场曝晒；公安机关讯问14岁的犯罪嫌疑人丁，未通知起监护人到场，以上这些情形都属于侵害了未成年人的合法权益。

25、《妇女权益保障法》规定 妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。

26、学校应当根据女性青少年的特点，在教育、管理、设施等方面采取措施，保障女性青少年身心健康发展。

27、在晋职、晋级、评定专业技术职务等方面，应当坚持男女平等的原则，不得歧视妇女。

28、《妇女权益保障法》第二十七条规定 任何单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资，辞退女职工，单方解除劳动（聘用）合同或者服务协议。但是，女职工要求终止劳动（聘用）合同或者服务协议的除外。

29、国家保障妇女享有与男子平等的财产权利。

30、《妇女权益保障法》第三十二条规定 妇女在农村土地承包经营、集体经济组织收益分配、土地征收或者征用补偿费使用以及宅基地使用等方面，享有与男子平等的权利。

31、《妇女权益保障法》第三十三条 任何组织和个人不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益。

因结婚男方到女方住所落户的，男方和子女享有与所在地农村集体经济组织成员平等的权益。

32、妇女享有的与男子平等的财产继承权受法律保护。在同一顺序法定继承人中，不得歧视妇女。丧偶妇女有权处分继承的财产，任何人不得干涉。

33、妇女的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他非法手段剥夺或者限制妇女的人身自由；禁止非法搜查妇女的身体。

34、妇女的名誉权、荣誉权、隐私权、肖像权等人格权受法律保护。

禁止用侮辱、诽谤等方式损害妇女的人格尊严。禁止通过大众传播媒介或者其他方式贬低损

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害妇女人格。未经本人同意，不得以营利为目的，通过广告、商标、展览橱窗、报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、网络等形式使用妇女肖像。

35、《妇女权益保障法》第四十五条规定 女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内，男方不得提出离婚。女方提出离婚的，或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的，不在此限。

36、《妇女权益保障法》禁止对妇女实施家庭暴力。

37、妇女对依照法律规定的夫妻共同财产享有与其配偶平等的占有、使用、收益和处分的权利，不受双方收入状况的影响。

夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，女方因抚育子女、照料老人、协助男方工作等承担较多义务的，有权在离婚时要求男方予以补偿。

夫妻有互相扶养的义务。一方不履行扶养义务时，需要扶养的一方，有要求对方付给扶养费的权利。

38、妇女的合法权益受到侵害的，可以向妇女组织投诉，妇女组织应当维护被侵害妇女的合法权益，有权要求并协助有关部门或者单位查处。有关部门或者单位应当依法查处，并予以答复。

39、《治安管理处罚法》规定 违反治安管理有下列情形之一的，从重处罚：

（一）有较严重后果的；

（二）教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的；

（三）对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的；

（四）六个月内曾受过治安管理处罚的。40、《治安管理处罚法》第二十六条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：

（一）结伙斗殴的；

（二）追逐、拦截他人的；

（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；

（四）其他寻衅滋事行为。

41、《治安管理处罚法》第四十条 有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：

（一）组织、胁迫、诱骗不满十六周岁的人或者残疾人进行恐怖、残忍表演的；

（二）以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动的；

（三）非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。

42、《治安管理处罚法》规定 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；

（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；

（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；

（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；

（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

43、《治安管理处罚法》规定 教唆、引诱、欺骗他人吸食、注射毒品的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上二千元以下罚款。

44、殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

（一）结伙殴打、伤害他人的；

（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

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45、《治安管理处罚法》第七十五条 饲养动物，干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，或者放任动物恐吓他人的，处二百元以上五百元以下罚款。

驱使动物伤害他人的，依照本法第四十三条第一款的规定处罚。

46、《刑法》规定 国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。

国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。

47、对犯受贿罪的，根据受贿所得数额及情节，依照本法第三百八十三条的规定处罚。索贿的从重处罚。

48、国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，索取、非法收受他人财物，为他人谋取利益，情节严重的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处五年以下有期徒刑或者拘役。

前款所列单位，在经济往来中，在帐外暗中收受各种名义的回扣、手续费的，以受贿论，依照前款的规定处罚。

49、国家工作人员利用本人职权或者地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为请托人谋取不正当利益，索取请托人财物或者收受请托人财物的，以受贿论处。50、为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的，是行贿罪。

在经济往来中，违反国家规定，给予国家工作人员以财物，数额较大的，或者违反国家规定，给予国家工作人员以各种名义的回扣、手续费的，以行贿论处。

51、《刑法》对犯行贿罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；因行贿谋取不正当利益，情节严重的，或者使国家利益遭受重大损失的，处五年以上十年以下有期徒刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，可以并处没收财产。

52、《刑法》为谋取不正当利益，给予国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体以财物的，或者在经济往来中，违反国家规定，给予各种名义的回扣、手续费的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依照前款的规定处罚。

53、《禁毒法》自2008年6月1日起施行

54、《禁毒法》规定 未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。

55、《禁毒法》规定 有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪的，依法给予治安管理处罚：

（一）走私、贩卖、运输、制造毒品的；

（二）非法持有毒品的；

（三）非法种植毒品原植物的；

（四）非法买卖、运输、携带、持有未经灭活的毒品原植物种子或者幼苗的；

（五）非法传授麻醉药品、精神药品或者易制毒化学品制造方法的；

（六）强迫、引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品的；

（七）向他人提供毒品的。

56、《义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的。

57、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

58、《义务教育法》教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书

校园法律文化节——教师法制知识测试参考资料

育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

59、学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

60、《义务教育法》规定 学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：

（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；

（二）分设重点班和非重点班的；

（三）违反本法规定开除学生的；

（四）选用未经审定的教科书的。61、《义务教育法》规定 有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：

（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；

（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的；

（三）出版未经依法审定的教科书的。62、《教师法》规定 教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。63、教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

64、学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

65、考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。66、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。67、《教师法》规定 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

68、教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

（二）体罚学生，经教育不改的；

（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

校园法律文化节——教师法制知识测试参考资料

69、〈〈传染病防治法〉〉规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。

甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

上述规定以外的其他传染病，根据其暴发、流行情况和危害程度，需要列入乙类、丙类传染病的，由国务院卫生行政部门决定并予以公布。

70、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》：

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

71、《婚姻法》第四十三条规定 实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。

对正在实施的家庭暴力，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会应当予以劝阻；公安机关应当予以制止。

实施家庭暴力或虐待家庭成员，受害人提出请求的，公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。

72、《婚姻法》 对遗弃家庭成员，受害人有权提出请求，居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。

对遗弃家庭成员，受害人提出请求的，人民法院应当依法作出支付扶养费、抚养费、赡养费的判决。

73、《婚姻法》对重婚的，对实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员构成犯罪的，依法追究刑事责任。受害人可以依照刑事诉讼法的有关规定，向人民法院自诉；公安机关应当依法侦查，人民检察院应当依法提起公诉。74、《未成年人保护法》第六十六条规定 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚。

营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入，或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。

第三篇：中学生法制知识竞赛

福建省中小学生安全法制知识竞赛

一、单项选择题（本部分50题，每题1分，总计50分；每题四个备选项中只有一个是正确答案。）

1、未成年人是指未满（）周岁的公民。

A、12B、14C、16D、182、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。

A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、教育义务D、培养义务

3、学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的（），采取措施保障未成年人的人身安全。

A、教育管理B、监护C、看管约束D、安全教育

4、根据《未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当引导未成年人进行（）的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

A、有利于提高学习成绩B、有益身心健康C、有利于开发智力D、有利于身体发育

5、学校不得在（）的校舍和其他教育教学设施中进行教育教学活动。

A、危及未成年人身安全、健康B、简陋C、临时搭建D、豪华

6、学校周边（）范围内不得开设网吧、游戏厅。

A、100米B、200米C、300米D、500米

7、生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的（）。

A、发育和成长B、安全和健康C、生活和教育D、兴趣和爱好

8、（）向未成年人出售烟酒，任何人（）在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。

A、可以、可以B、禁止、不得C、禁止、可以D、可以、不得

9、饭店老板张某招用14岁的小王和15岁的小李为其饭店洗碗，张某的行为（）

A、合法B、签劳动合同后合法

C、小王和小李同意后合法D、违法

１０、下列做法中，不违背《未成年人保护法》的是（）

A、书店给未成年人出售恐怖内容的图书B、商场给未成年人出售战争题材的影碟

C、音像店给未成年人出租凶杀内容的光碟D、音像店给未成年人出租赌博内容的光碟

11、社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人（），为未成年人提供安全健康的上网服务。

A、有条件开放B、高价开放C、免费或优惠开放D、禁止开放

12学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（）。

A、优先救护公共财产B、优先救护领导C、优先救护教师D、优先救护未成年人

13、公安机关、人民检察院询问未成年犯罪嫌疑人，询问未成年证人、被害人，应当通知（）到场。

A、父母B、监护人C、班主任 D、朋友

14、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人（）

A、单独外出B、在外留宿

C、脱离监护单独居住D、参加校外活动

15、教职员工教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为，影响恶劣，不适宜在学校工作的，教育行政部门、学校应当予以（）；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

A、批评B、扣发工资C、记过D、解聘或者辞退

16、对于中小学生加强犯罪的自我防范，下列说法不正确的是（）

A、应当遵守法律、法规及社会公共道德规范B、只要专心学习，少参加社会活动

C、树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力

D、自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

17、某日中午，有几个同学因为睡不着觉，聚在一起打扑克，输了的给饭票，这种行为（）

A、合法B、是同学间的正常游戏C、不合法、是赌博行为D、合法，并不是赌钱

18、准许行人通过人行横道的信号是：（）

A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁D、黄灯亮

19、下列行为中属于遵守交通法规的行为是：（）

A、小明追着汽车跑；B、小强和小刚比赛用石块砸汽车；

C、几个中学生在车行道滑滑板； D、大伟在人行道内行走。

20、交通信号灯黄灯闪烁时，车辆、行人应（）

A、不准通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行；

B、在确保安全的原则下通行；C、加速通行；D、缓慢通行。

21、机动车通过没有信号控制的人行横道时（）

A、行人应该避让机动车；B、可以不减速且应快速通过；

C、必须减速或者停车，避让行人；D、紧跟前方车辆快速通过。

22、下列行为中不违反交通法规的是（）

A、可以在机动车道上拦乘机动车；B、在机动车道上可以从机动车左侧上下车；

C、开关车门不妨碍其他车辆和行人通行；D、机动车行驶中，可以将头、手伸出车窗外。

23、乘坐公共汽车时（）

A、可以携带汽油、柴油；B、不能携带烟花爆竹；C、可以携带少量烟花爆竹。D、可以携带油漆。

24、未满（）周岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、8B、10C、12D、1625、在道路上骑自行车()

A、可以一边戴耳机听音乐一边骑车；B、转弯前减速慢行，伸手示意，不能突然猛拐；

C、可以相互攀扶并行、互相追逐或者故意弯曲行驶；D、可以一边打手机一边骑车。

26、下列说法错误的是（）

A、乘坐两轮摩托车应当正向骑坐；B、自行车、三轮车不得加装动力装置；

C、轻便摩托车可以载人；D、骑摩托车和乘坐摩托车的人都应当戴安全头盔。

27、任何单位、个人都有维护消防安全、保护（）、预防火灾、报告火警的义务。

A、消防环境B、公共设施 C、消防设施D、公共财产

28、任何单位和（）都有参加有组织的灭火工作的义务。

A、个人B、成年人C、公民D、男性公民

29、《消防法》规定，学校应当将（）纳入教育、教学、培训的内容。

A、灭火演习B、火灾救人 C、安全知识D、消防知识

30、对建筑消防设施（）全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。

A、每半年至少进行一次 B、每年至少进行两次 C、每年至少进行一次D、每两年一次

31、《消防法》规定，禁止在具有火灾、爆炸危险的场所（）。

A、使用电气B、做饭C、吸烟、使用明火D、行走

32、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用（）材料。

A、不燃、难燃B、可燃C、环保安全D、防火

33、不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的，公安机关消防机构应当依照规定对危险部位或者场所采取（）措施。A、停止使用B、限期改正 C、临时查封D、强行拆除

34、对学校、医院等人员密集场所的建设工程，应当按照（）当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工，采取有效措施，增强抗震设防能力。

A、低于B、高于C、等同于D、略低于

35、学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的（）。

A、安全意识和自救互救能力；B、逃生本领；C、安全意识和自我保护能力；D、应急能力和逃生本领。

36、学校、医院等人员密集场所的经营管理单位，应当制定（），并报所在地的县级人民政府负责管理地震工作的部门或者机构备案。

A、地震知识教材B、地震自救手册C、地震应急预案D、地震防御计划

37、经国务院批准：自2009年起，每年的（）为“防灾减灾日”。以提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

A、4月22日B、5月12日 C、10月10日D、4月14日

38、地震发生时，应尽快撤离建筑物，如来不及，在家中如何进行个人防护？（）

A、可选择相对安全的地方（如坚固桌子底下、卫生间）躲避；B、不要关闭电源、煤气、熄灭炉火，防止震后可

急用；C、选择开间比较大的地方躲避；D、躲到衣柜里。

39、某超市发现其售卖的一批饼干不符合食品安全标准，以下做法中不正确的是：（）

A、立即停止经营；B、通知相关生产经营者和消费者；C、记录停止经营和通知情况；D、自行处理后，继续销售。

40、下列食品中，哪些属禁止生产经营的（）

A、营养成分不符合食品安全标准的专供婴幼儿和其他特定人群的主辅食品；

B、超过保质期的食品；C、无标签的预包装食品；D、以上都是。

41、食品生产加工小作坊和食品摊贩从事食品生产经营活动，应当符合法律规定的与其生产经营规模、条件相适应的食品安全要求，保证所生产经营的食品（）

A、美味可口B、不变质C、卫生、无毒、无害D、不含食品添加剂

42、生产经营的食品中可以添加（）

A、药品B、任何中药C、按照传统既是食品又是中药材的物质D、少数西药

43、不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人（）。

A、赔偿B、承担民事责任C、批评教育D、严加管教

44、非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处（）拘留，可以并处（）以下罚款。

A、一日以上三日以下二百元B、三日以上五日以下三百元

C、五日以上十日以下五百元D、十日以上十五日以下一千元

45、擅自进入铁路防护网或者火车来临时在铁路线路上行走坐卧、抢越铁路，影响行车安全的，处（）。

A、警告B、警告或者二百元以下罚款C、警告或者三百元以下罚款

D、三日以下拘留或二百元以下罚款

46、饲养动物，干扰他人正常生活的，处（）；放任动物恐吓他人的，处（）。

A、警告警告B、警告二百元以下罚款

C、警告二百元以上五百元以下罚款D、警告三日以下拘留

47、学校应当（）至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A、每年B、每月C、每两年D、每学期

48、六年级学生小军在学校的单杆上玩耍，单杠突然断裂，造成小军腿部骨折，经查，该单杠不符合国家标准，则（）应当对小军的伤害事故承担责任。

A、小军B、小军的父母C、学校D、以上都是

49、初中生小波在课堂上突发急病，学校采取急救措施后及时送往医院救治，并通知其父母，但最终未能挽救小波的生命，对于小波的死亡，学校（）

A、并无过错，不承担责任；B、在学校发生的，学校就应当承担责任；

C、有过错，应承担责任；D、承担部分赔偿责任。

50、小赵经常欺负同学小王，并把小王打伤，小王叫小李、小刘帮忙，小李、小刘一起去打了小赵，小李、小刘的行为（）

A、是见义勇为B、是帮助朋友C、违法D、合法

二、多项选择题（本部分20题，每题1分，总计20分；每题四个备选项中有两个或两个以上是正确答案）

1、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止（）未成年人

A、辱骂B、虐待C、批评D、遗弃

2、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，（）属于未成年人不良行为。

A、旷课、夜不归宿；B、打架斗殴、辱骂他人；C、强行向他人索要财物； D、上学迟到。

3、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施（）

A、体罚B、惩罚

C、批评D、变相体罚

4、小明（12岁）的父母欲离婚，对于小明随父或随母生活，其父母应当（）

A、自行决定B、告知小明

C、听取小明意见D、直接交法院判决

5、《预防未成年人犯罪法》规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当（）

A、征得其父母或者其他监护人的同意；

B、或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校；

C、或者及时向公安机关报告；

D、征得未成年人同意。

56、禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的（）

A、图书B、报刊

C、音像制品D、电子出版物以及网络信息

7、根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》规定，禁止将（）带入校园。

A、非教学用易燃易爆物品、有毒物品B、玩具C、动物D、管制器具

8、交通信号包括（）

A、交通信号灯B、交通标志C、交通标线D、交通警察的指挥

9、行人不得（）或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。

A、跨越、倚坐道路隔离设施；B、扒车； C、靠路边行走；D、强行拦车。

10、小勇（14岁）乘坐爸爸的汽车回家，以下哪些行为违反了交通法规？（）

A、爸爸刚喝了两杯啤酒；B、小勇将烟花爆竹带上车；

C、小勇喝完饮料后随手将饮料瓶从车窗扔出；D、小勇系好安全带。

11、食品安全是指（）

A、食品无毒、无害；B、符合应当有的营养要求；

C、对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害；D、能满足我们的味觉需要。

12、患有（）的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。

A、痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病B、活动性肺结核

C、化脓性或者渗出性皮肤病D、高血压

13、饭店厨师老杨以下做法哪些违反了《食品安全法》规定？（）

A、切完生肉后在同一个砧板上继续切熟肉；B、用过的餐具用清水冲洗后接着使用；

C、将手洗干净，穿着干净的工作衣；D、留着长头发，没有戴工作帽。

14、违反治安管理行为人有下列哪些情形之一，依法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚。（）

A、已满十四周岁不满十六周岁的；

B、已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；C、七十周岁以上的；

D、怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。

15、有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：（）

A、结伙斗殴的；B、追逐、拦截他人的；C、强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；D、其他寻衅滋事行为。

16、殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（）

A、结伙殴打、伤害他人的；B、殴打、伤害残疾人、孕妇； C、殴打、伤害不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；D、多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

17、地震灾害发生后，抗震救灾指挥机构应当立即组织有关部门和单位迅速查清受灾情况，提出地震应急救援力量的配置方案，并采取以下紧急措施：（）

A、迅速组织抢救被压埋人员，并组织有关单位和人员开展自救互救；

B、迅速组织实施紧急医疗救护，协调伤员转移和接收与救治；

C、迅速组织抢修毁损的交通、铁路、水利、电力、通信等基础设施；

D、迅速组织抢救贵重财物。

18、学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方（）。

A、设置警示标志B、派专人看管C、采取防护设施 D、停止使用

19、学校应当建立学生安全信息通报制度，将（）等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

A、学校规定的学生到校和放学时间；B、学生在校表现；

C、学生非正常缺席或者擅自离校情况； D、学生身体和心理的异常状况。

20、下列说法不正确的是（）

A、学校应当针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理；

B、学校不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动；

C、学校可以租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；D、小学、幼儿园不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。

一、1-10:DADBAABBDB

11-20:CDBCDBCBDA

21-30:CCBCBCDCCA

31-50:CDDBBDBABDCCBCBDDCDC

二、1-10：BD ABC AD C ABC ABCD A ABC ABD ABC

11-20:ABC AC ABD ABD ABC C D AB AC AC ABC

四、√√×√√×√×√×√×√√×

第四篇：校园法律文化节活动总结

“警钟在黎明敲响”

——2008龙江镇校园法律文化节活动总结

龙江镇苏溪小学

为了贯彻“五五”普法规划，落实《佛山市关于进一步加强青少年学生法制教育工作的意见》和廉政文化进校园活动，9月——12月我们苏溪小学开展了 “警钟在黎明敲响”——2008龙江镇校园法律文化节的法制教育活动，使全体师生的法律意识和法制观念得到了进一步的加强，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展各项普法教育工作，积极而又稳妥地推进镇和学校依法治教的进程，把教育和学生发展有机整理的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。下面是我校校园法律文化节活动总结：

一、强化组织领导，注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以欧阳志敬校长为组长，何锡根副校长为副组长，班主任、少先队辅导员等为成员的普法领导小组。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了一支学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二、加大法制教育工作力度，开展多种形式的法制安全教育活动我校于2008年9月——12月期间，根据镇普法办、教育组、纪委、综治办、妇联、交警、司法所联合举办了主题为“警钟在黎明敲响”——2008龙江镇校园法律文化节。我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全体师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“校园法律文化节”活动中，我们重点做了以下工作：

（1）9月23日，我校举行了“警钟在黎明敲响”鸣钟仪式教育活动，活动由何锡根副校长主持,欧阳志敬校长敲响明亮的警钟,让警

钟长鸣,教育全体师生一个做遵纪守法的好公民，从而开始启动校园法律文化节。

（2）自正式启动校园法律文化节后，我校的普法领导小组于第四周周二在晨会上向全体师生进行了法制专题教育。并在此时，全体学生在国旗下举行了“做一个遵纪守法的好学生、好公民”宣誓仪式。力求使全体师生都能真正做到知法、守法、护法，依法办事。

（3）在开学后第四周，学校举行了法制专栏黑板报设计的宣传活动，活动中各班学生都积极踊跃地参与，制作出内容丰富，各具特色的黑板报。通过此次“警钟在黎明敲响”的法制专栏黑板报设计，各个班级都形成了一个学法，知法，守法的良好风气，同时也为学校开展普法宣传工作奠定了坚实的基础。同时，我校还印发了关于法制专题教育的宣传资料，其中包括《致家长的一封信》，做好法制教育舆论宣传准备，号召家长积极配合学校搞好法制宣传教育，家校共同努力做好学生的法制教育工作。

（4）第五周，我校各班开展了“警钟在黎明敲响”主题班会活动，各班都做了精心准备，活动形式活泼、气氛热烈、反响较大。其中，六（2）班的“法制在我心中”主题班会中，以“醒悟”为题的小品表演对全班学生影响较大。剧中的李小刚同学因沉迷于网络游戏而无心向学，逆反心理越燃越旺而走入歧途：旷课，偷东西„„后来，经过学校与警察叔叔多次的劝告，他终于醒悟过来，立志重新振作起来，做一名遵纪守法的好学生。深刻的案例幽默化，使严肃枯燥、内涵深邃的法律显得亲切，使大众在欢笑后思考，从而达到更好的普法

效果。因此，我们还把这小品表演搬到校园文艺汇演的舞台上，让全校师生观摩，并从心底认识法制教育的重要性，从而加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

（5）第七周，我校组织全体学生观看法制教育片《启蒙说法，宝贝当家》，全体学生在组织观看法制系列教育片后，以班级为单位利用班会进行了认真的座谈讨论，每人写出了书面心得体会。通过座谈讨论大家感到，同学们通过学校组织观看法制教育影片中一系列发生在人们生活中的真实案例，给我们青少年学生以教育、警示的作用，做到警钟长鸣。通过系列法制系列教育影片的观看，教育全校学生增强法制意识，提高学生守法的自觉性。让学生们真正懂得：遵纪守法光荣，违法乱纪可耻。人人做知法、董法、守法的好公民，遵章守纪的好学生。这个影片的及时播放，给学生们打了一支预防针，对于一些思想上存在问题的同学带来了甘露，也为学校的德育工作锦上添花。

（6）第八周，我校邀请法制副校长进行了普法专题讲座。法制副校长为我校师生介绍结合现实生活中常见的法律现象作了详细的阐述，他通过大量的实例进行解剖分析，使全体学生看到很多案件的发生都是在不经意、自认为无所谓或自以为是当中逐渐升级为违法犯罪的，或者是给了罪犯以违法犯罪的机会。通过这次讲座，学生们进一步明确了自己的日常行为规范，知道了罪与非罪、守法与违法的界线，人人争做知法守法的好学生。除此以外，我校还邀请交警队员到校进

行交通安全法专题讲座。警官向学生们介绍了最近几年佛山市机动车数量的变化和交通事故发生情况，讲解了基本的交通规则，并展示了一些事故图片，学生们受到了深刻的教育。另外，针对学生在校安全逃生的需要，我校还邀请了法制副校长及相关专业人士亲临指导，向学生讲解消防安全知识，并举行紧急情况下逃生疏散演练，提高了学生自救和自护的能力。

（7）第九周，根据学校的法制专题教育，我校开展了法制书画比赛、法制手抄报比赛，将优秀作品展览，向学生普及法律知识，提高青少年的法律意识。

（8）第十一周，我校还开展了“法律知识竞赛”活动，老师在全体学生中发出倡议书，要求大家积极参与，并对竞赛获奖者进行表彰。

（9）第十二周，我校组织三至六年级学生在全校开展一次学生“法制征文比赛”，将质量较好的文章送“镇教育组”组织的法制征文评比活动，其中五（2）班的周晓晴同学获一等奖；五（1）班的霍巧玲同学和余永昌同学分别获二等奖；五（1）班的龙婉怡同学和六（2班余彩虹同学分别获三等奖；获优秀奖的包括六（1）班的蔡坤兰同学和六（2）班的贺绮华同学。

（10）第十三周，于2008龙江镇校园法律文化节“法护青春”中小学生法制文艺汇演中，我校的文艺队凭着《小小交通员》一舞，获得了文艺汇演中的特等奖第一名。

三、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，增强了全体师生的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性；推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道；加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。由于我们思想重视，措施扎实，突出法制教育的实践性，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

四个月来，我校在校园法制文化节中取得了一定的成效，但仍有不足之处，离上级的要求还有不少的距离；较大型法制宣传活动搞得不多；防范青少年犯罪措施及其研究还不够深入等等。

法制教育是学校德育工作的重中之中，今后，我们我们将持之以恒地开展好此项工作，针对法制教育中所存在的不足之处，大胆创新，开拓进取，使我校法制教育工作有新的飞跃，上新的台阶，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

第五篇：我们的法律中学生法制征文

生活中处处有法律，公民生活离不开法律。社会公共秩序的维护，尤其是要靠国家强制力的，于此，国家制定了一个在它面前人人平等的规则——法律。法律无时不刻体现在我们的生活中，即使是一件小小的盗窃案，它也会相应地告诫着我们的不良道德行为，并给予相应的惩罚。

就拿学生生活里的打架斗殴事件来说吧，这种行为是一种肉体上伤害自己，伤害他人，心灵上伤害双方父母的恶劣行为，它反映了学生素质的差、极差！我曾经看到过一次学生打群架的场面，回家后差点没把我吓半死。当然，这也包括我胆子小的缘故，不过我觉得大部分还是因为学生打架不要命，太过“激烈”的方面！两方面人都拿着粗糙的木棍，使着生硬的拳头，毫不留情地双脚，混在一起，不管是谁，只要逮着就打，当时打架的人还有可能会觉得“很爽”，很“过瘾”，不过，他们想到了事后的严重性吗？我觉得事情的结果打都是一个样，轻微的受点皮外伤，严重的头破血流，甚至导致生命的终结。这种行为严重违反了法律。当有人身亡后，其父母又将怎样接受这个现实呢？所以，这些人都应当受到法律的制裁，得到相应的惩罚。千万不要拿法律当做虚空，等真让你得到的时候再怎么后悔也都来不及了。

生活中的法律还往往体现在一些家庭事务中。比如：父母在儿女小时候不理不顾，使用家庭暴力，没有尽到父母抚养教育子女的责任，那么儿女可以向法院起诉，要靠法律来改变自己的人生。也有父母老了以后，儿女不尽孝，不赡养父母，父母也依然可以靠法律撑腰，给不孝子女以理应得到的惩罚，并从儿女那里获得赡养费。这些都体现了法律在我们生活中无处不在，法律是我们最公正的审批官，最铁面无私地包青天。

盗窃在古代是一种十分令人厌恶的罪行，而如今一样，但是盗窃之人也非常多，盗窃的方法也是千变万化，常常令警察头痛不已，但只要是案子就一定能查出真相，盗窃者们最终一定会被法律制裁，还被盗者以最大的安慰。

法律是我们生活中的依靠，制裁者，最公正的人类法则，维护人类安宁，清扫一切罪恶。令正义的曙光庇护着我们。但歪曲的事实在法律的面前是不会瞒天过海的，我们千万不要有想依靠着法律而歪曲事实来陷害别人的想法，因为这种想法是决不会实现的，法律的那无数只眼睛将会永远俯看着这个世界，直至星球最终的灭亡。