张楼乡一初中2018年学校七五普法计划

第一篇：张楼乡一初中2018年学校七五普法计划

张楼乡一初中2018年学校“七五”普法工作计划

一、总体要求

全面贯彻党的十九大会议精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和对法治宣传教育工作重要指示，进一步抓好“七五”普法规划的组织实施，以全校师生为重点对象，以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务，以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手，切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性。

一、进一步做好“七五”普法规划和实施工作

1、认真组织参加第三届全国学生“学宪法 讲宪法”活动大赛。根据本校实际，制定 “七五”普法规划，周密动员部署、认真组织实施。深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，深入学习宣传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系，深入宣传社会主义核心价值观，引导全社会树立法治观念、培育法治信仰，提高厉行法治的自觉性、积极性和主动性。认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会关于深入开展法治宣传教育的决议，在总结宣传2017年普法成绩和经验的基础上，全面部署“七五”普法，认真组织参加第二届全国青少年学生法治知识网络大赛，表彰先进集体、先进个人。邀请普法讲师团来校举办“七五”普法知识讲座。

2、牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，开展形式多样、各具特色的法治宣传教育主题活动。结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点，组织开展服务经济发展新常态、维护社会和谐稳定、保障和改善民生相关的各项法律法规宣传活动。做好新颁布新修订法律法规的学习宣传

3、，结合4月15日全民国家安全教育日，深入开展国家安全法主题宣传活动。结合开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育与“三大一实干”活动，深入学习宣传党章和党内法规，注重党内法规宣传与国家法律法规宣传的衔接和协调。开展“124”国家宪法日系列宣传活动，做好年度法治人物推荐评选工作。

二、推动落实全校师生学法知法用法守法

3、认真贯彻落实中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》(简称《意见》)。会同各个部门研究制定具体落实方案，与各部门同部署、同检查、同落实，细化各项制度措施，体现不同岗位特点，做好《意见》的宣传和解读工作。积极推动全校师生学法知法用法守法，进一步健全完善全校师生学法、法治培训、定期法律考试和依法决策、依法履职等制度，积极推动开展领导班子和领导干部述法工作。加强对全体教职工学法用法工作的考核评估，推动把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。

4、加强《意见》落实的督查。《意见》的落实情况已列入学校今年的督查项目，要制定可操作、管长远的具体办法，采取切实可行的措施，加强督促检查，把《意见》提出的各项制度措施落到实处。积极推动健全完善全校师生学法知法用法守法工作机制，加强组织协调，形成工作合力。

三、着力抓好青少年法治教育

充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，加强对全校师生的法治教育，强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局，加强青少年法治教育基地建设，努力争创青少年法治教育示范基地。

四、推进多层次多领域依法治理

11、学校将根据《关于深入开展法治创建活动的意见》，进一步推进法治创建制度化、规范化。建立科学完备的法治创建指标体系和考核标准，使法治创建活动进一步可量化、易考核。积极推动把依法治理纳入学校目标管理，明确任务，分解责任，抓好落实。

12、坚持法治宣传教育与法治实践相结合，深入推进学校依法治理工作，配合深化法治城市、、依法治校示范学校、，积极推行学校法治副校长等制度，提高学校治理法治化水平，把法治教育纳入精神文明创建内容。

2018年2月

第二篇：张楼乡一初中礼仪教育活动实施计划

张楼乡一初中礼仪教育活动实施计划

多年来，我校广泛深入开展学校礼仪教育，在借鉴先进单位经验的基础上，结合本校实际情况开展系列活动，引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家庭做孝顺孩子，在学校做文明学生，在社会做文明公民。使学校学生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善，争做文明礼仪之星已经在学生中蔚然成风，和谐校园初步得以构建。现把近阶段的文明礼仪实施计划如下：

一、主要阶段和时间

1、发动宣传，营造氛围（10月）

主要利用“国旗下讲话”、“班会课”、“宣传橱窗”、“黑板报”等常规教育形式和宣传阵地，在全校教师、学生中进行广泛宣传发动，为学校整体活动的开展奠定良好舆论氛围。

2、开展活动，形成特色（11月—12月中旬）

主要结合各种传统节假日开展各种形式的特色活动。各班级可根据班级自身特点，采取有效形式和措施，开展活动。

3、评比表彰，形成长效。（12下旬月—2012年1月）

在对各班初步评选出（学期期末）的“先进个人”进行表彰。展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪，并在此基础上，积极探索文明教育活动的长效机制，促进学校管理工作上一台阶。

二、具体活动安排

1、实践校园礼仪，聚焦创建、聚焦校庆、聚焦社会公德，围绕“按规则办事，说了就要努力做到”，坚持做到培养良好习惯，引导学生在校园及其他社会公共场所要讲礼仪，学会礼让，文明出行，文明娱乐。

切实遵守“三管十不”规范：管住自己的嘴，不随地吐痰、不嚼口香糖、不吃瓜子、不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物、不乱涂乱画；管住自己的脚，不乱踩墙面、不践踏绿地、不追逐吵闹。

文明集会、文明观看等公共场所的文明规范，集合、做操不讲话，开会、听报告不迟到，不交流接耳，观看电影、文艺节目，不起哄，不吃零食。

推广文明礼貌用语，多说“你（老师）好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等，倡导“每天微笑多一点”理念，通过师生之间、学生之间、父母与孩子之间相互督促，相互提醒，共同提高遵守社会公德的自觉意识，增强自觉行为。

2、主题班会活动

在全校班级中，开展以“行校园礼仪，做文明学生，展自我风采”为主题的班团活动，要求各班确定具体班会时间和主题。具体办法：

（1）各班在10月15日前将本班计划等报政教处；

（2）组织观看相关题材的碟片、影片等。

（3）并进行全校性征文评比活动。

（4）课余时间利用校园广播系统，不断播放如《感恩》、《妈妈的吻》等歌曲，让教育的功能不断渗透到生活中。

4、开展感恩教育，以“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢同学关心我”为主题的征文活动。通过感恩教育活动，提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，感谢身边的老师、同学做起，体会人间最为浓厚的情感。

第三篇：七五普法计划

2016年七五普法计划

2016年是七五普法开展的开局之年，经过“五五”普法以增强广大干部法律意识和素质、提高依法行政能力和水平为主要目标，紧紧围绕服务发展改革中心工作、促进经济社会发展的大局，结合实际，创新形式，注重实效，全面完成了“五五”普法规划确定的各项任务，在加快推进全系统依法行政、保障各级发展改革和物价部门正确履行职责、顺利推进发展改革各项工作方面取得了显著成效。“六五”普法在“五五”普法的工作基础上为实现目标任务，各级发展改革和物价部门要充分认识在新形势下做好法制宣传教育工作，进一步提高全系统广大干部法律素质和深入推进依法行政工作的重要意义，重点抓好三方面工作：一是要突出重点，深入开展法制学习培训；二是要创新形式，大力开展法制宣传；三是要普治并举，加快推进依法行政。并对“六五”普法工作提出了四点明确要求，要求各级发展改革和物价部门加强对普法工作的领导，健全普法工作机制，加强普法队伍建设，改善普法工作物质条件。很快两个五年普法工作已经过去，在提高国家公民的法律意识和全面推进法治社会建设中都取得了显著成效。

2016年第七个五年普法规划已经实施，那么七五普法的计划是什么？普法网法宣在线大编辑为您解读七五普法规划的工作计划。2016年是“七五” 普法启动年，也是全面贯彻党的十八届五中全会精神，深入推进“四个全面”战略的关键之年。深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，对于维护焉耆县社会稳定、长治久安和“十三五”时期经济社会发展具有十分重要的意义。为全面、深入开展安全生产“七五”普法工作，普及安全生产法律知识，进一步提高全市安全监管监察人员依法行政水平和全民安全生产法律意识，强化法制安全理念，加大法制建设力度，全国各省市（区）要根据《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016－2020年）》（以下简称“七五”普法规划）结合七五普法指导思想计划实施普法宣传教育工作。

“七五”普法规划的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的决策部署，以习总书记提出的“四个全面”战略布局为引领，以人民群众对法律的新需求为目标，围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作对法制宣传教育提出的新任务，坚持“依法办事”为指导原则，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，为建设和谐社会营造良好的法治环境。

“七五”普法规划的主要目标任务：一是深入学习宣传总书记关于全面依法治国的重要论述，宣传党中央关于全面依法治国的重要部署，使全社会了解和掌握全面依法治国的目标任务和总体要求。二是突出学习宣传宪法，把宪法学习宣传摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，提高全社会的宪法意识。三是深入宣传中国特色社会主义法律体系，把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传的基本任务，在传播法律知识的同时更加注重弘扬法治精神、培育法治理念、树立法治意识。四是深入宣传党内法规，突出宣传党章，大力宣传各项党内法规。五是推进社会主义法治文化建设，把法治文化纳入现代公共文化服务体系，推动法治文化与地方文化、行业文化、企业文化融合发展。六是推进多层次多领域依法治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，深化法治城市、法治县（市、区）等法治创建活动。七是推进法治教育与道德教育相结合，大力弘扬社会主义核心价值观。

如何推进各项目标任务得到实施和落到实处？全民普法和守法是依法治国的长期基础性工作。深入开展法治宣传教育，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神的重要任务，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会的重要保障。各级党委和政府要把法治宣传教育纳入当地经济社会发展规划，进一步健全完善党委领导、人大监督、政府实施的法治宣传教育工作领导体制，确保“七五”普法规划各项目标任务落到实处。要坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把法治观念强不强、法治素养好不好作为衡量干部德才的重要标准，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容，切实提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。坚持从青少年抓起，把法治教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握法律知识、树立法治意识、养成守法习惯。要坚持法治宣传教育与法治实践相结合，深化基层组织和部门、行业依法治理，深化法治城市、法治县（市、区）等法治创建活动，全面提高全社会法治化治理水平。要推进法治教育与道德教育相结合，促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。要健全普法宣传教育机制，实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，健全媒体公益普法制度，推进法治宣传教育工作创新，不断增强法治宣传教育的实效。要通过深入开展法治宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，建设法治文化，充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用，推动全社会树立法治意识，为顺利实施“十三五”规划、全面建成小康社会营造良好的法治环境。

加快全面推进法治社会建设还需要企业、公民、志愿者等响应党和国家及地方政府的号召，共同携手宣传法治教育工作的实施。因此为响应普法工作的推进中国民主法治出版社分社（法宣在线）推出了一系列的普法方式，例如为方便国家领导干部公职人员学法用法普法网法宣在线开发了无纸化学法用法考试系统，该系统提供对法律的 学习练习考试一站式服务工作，并且建立了普法资源库包含了70多个行业的法律知识，主要以法律条文、释义、案例、挂图、漫画、动漫、图书等形式宣传法治教育工作。一分规划，九分落实。组织实施“七五”普法规划涉及方方面面，必须加强组织领导。

第四篇：2017七五普法计划

黄龙县初级中学

2017年“七五”普法工作计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十三五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。

二、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展，提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、村和家“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容

普法学习的主要内容包括：《义务教育法》、《教师法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防 教育法》、《国家通用语言文字法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

四、任务与措施

（一）加强领导，明确职责

1、高度重视。切实加强对普法工作的领导，把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构，明确职责 组 长：张红军（校长）副组长： 张中兴（党支部书记）路江峰（副校长）陈玲侠（副校长）武瑞孝（副校长）周松山(法制副校长)成 员：

牛俊芳（教导主任）陈五京（团支部书记）杨永峰（德育主任）贾香红（办公室主任）各班主任

下设“七五”普法办公室，设在德育处，由杨永峰担任办公室主任，负责普法的日常工作和档案管理。工作职责:（1）校长是普法工作的第一责任人，总体负责普法工作的实施及矛盾纠纷处置和校务公开。

（2）陈玲侠是普法工作的主管领导，具体负责普法工作的实施。

（3）杨永峰负责安排法制教育进课堂，教师学法用法等工作。

（二）加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职 工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》、修改版《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合“党的群众路线”教育活动，加强师德师风建设，促进《教师法》的进一步贯彻落实。

2、继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关心未来，普法先行”青少年普法教育活动，重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

3、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我校领导人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途 径，不断提高校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

（三）加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作（课程、教材、师资、经费）。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用班会、升旗仪式、校园宣传栏、班级黑板报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。

3、每学期请法制副校长、法制辅导员做专题讲座或报告至少1次。

4、结合系列活动日开展主题宣传活动。“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展有针对性的法律学习活动，形成普法的规模效应。

5、利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

6、与派出所、司法所、工商所、社区有关单位密切合作，治理好校园周边环境。

黄龙县初级中学 2017年3月8日

第五篇：学校“七五”普法工作总结

公园路小学

“七五”普法工作总结

在七五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校七五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把七五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“七五”普法教育 1.着力注重法制宣传教育队伍建设。

“七五”普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。

“七五”普法工作领导小组：

组

长：郭文亮（校长）

朱雪春（书记）

常务副组长：李智威（安全副校长）

副

组

长：席

洁（德育副校长）

李志平（纪检书记）成员：王发朋（安全办主任）

蒋

燕（教导主任）

石美萍（科研主任）

杨永凤（政教主任）李文革（装备主任）

李小军（办公室主任）韩素红（保健室主任）

各年级组长及各班班主任。

2.不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“七五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进

1.不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“七五”普法宣传教育后，学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

学校领导带头学法用法，每月至少组织老师进行一次法律知识学习，做到时间、内容、笔记、考核四落实。

2.加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《小学生守则》、《小学生行为规范》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

积极参加法德宣传教育年、“法德共进”主题宣传月、利用“3.8”妇女节、“综治宣传月”、“3•15”消费者权益保护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日，广泛开展法律宣传活动。

加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级每个学生都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“七五”普法教育效果 1.加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2.请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。3.精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

公园路小学校 2018年9月