王吉宇优秀班干部个人总结（范文）

第一篇：王吉宇优秀班干部个人总结（范文）

《优秀班干部个人总结》

——王吉宇

尊敬的领导：

您好！

我是高二八班的学生王吉宇，一个乐观开朗，热情大方，乐于助人的人。2015-2017学年度我担任班长，学生会副主席和生活部部长。工作中我认真负责，大胆创新，锐意进取。

在担任班长和班级建设中：

作为班长，一方面我积极配合辅导员和班委做好各项工作。主动关心帮助同学，经常和同学聊天反映同学的意见和要求，很好的起到了老师，各个班委和同学间的“桥梁”作用。团结同学，组织各种班级活动，让大家的课余生活更加丰富多彩；另一方面，我狠抓班风和学风，为建设和谐良好的相处氛围，积极向上的学习风气而不懈努力。

作为学生会的副主席：

一个班级相对于一个学校却是很大，对一个班长和一个学生会副主席，学生会的责任更大一些，管理更加困难一些。但我从未因为它困难而敷衍工作。而是大胆创新，锐意进取，积极为把我们学生会建设成为有特色.团结，高效的集体贡献力量。

作为生活部部长：

作为生活部部长，除管理好，严格要求自身卫生以外，还严格要求同宿舍舍员，打扫干净卫生，装饰我们共同居住的另一个新家，让我们的宿舍更温馨，更有学习氛围，并协助老师共同管理宿舍，为我们的宿舍打造一个良好的居住环境。并组织各社员共同检查卫生，或组织各种活动，丰富住校生的生活。

总之，对工作，无论是班级还是学生会，我始终是认真负责，积极主动，耐心细致，我全心全意做好每一件事，而且是既然做了就力求出色，这是我对自己的要求也是对工作的态度。

察右后旗第一中学高二八班王吉宇

2017年3月16日

第二篇：个人工作总结王宇

时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，用心完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的潜力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的潜力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，用心理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

用心参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》、《现代教育》、《365幼教》等等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的本科远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工区、益智区、建构区等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育和节日活动的开展，我用心创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的群众服务意识和服务潜力。坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。

四、家长工作认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同做手工;“六一”儿童节请家长观看幼儿的舞蹈表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样透过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。

五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，个性是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。

第三篇：优秀班干部个人总结

优秀班干部个人总结范文两篇

优秀班干部个人总结范文两篇

篇一

回首两年的大学生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一.相对而言,班干部的分工不明确.对于各项工作,许多的班委都会是闲着没事干,而有一些班干则事多的干不过来.虽然,在一些情况下,有些班干部会来帮助一下,不过,叫多了也会让别人感到烦.必竟,无事不登三宝殿,只有一叫人,人家就会去找一些介口去推脱.也许有一些事是过于琐碎,而且是比较的烦,就如,叫人来不也总是要求对方帮忙清理教室.不过,叫人多了,不认识你的人也会认识你的,自己也会是一样的.这也是有得必有失吧.总之,这个班不单不班干部的,是一个整体的事,无论如何,都要齐心一起把这班管理好.二.学会人与人和交往.当我当上班委这个职位时,指导员就向我提出,要和各同学们搞好关系.当初我是有点迷茫的,俗语说：在家靠父母,出家靠朋友.交朋友这会是我们必需的,但我到现在才知在大学的交友不是短短几天就可认识到的.就班里的同学而言吧,他们都来自不同的地方,对新的环境不够适应,总是默默无言,我的语言表达又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺.但作为一个班干部,并不是仅是默默无闻的为班服务.班委虽然要为班做贡献,不过,做为一个班的代表,他要做的除了服务外,还是要带好一个班集体.因为这个班不会仅是我们班委的班,而是五十二人的班集体.我作为生活委员,与各同学交好,就是为了让他们也参与到为班工作中.但不同性格的人会有自己的不同工作作风,或干的出色‘或拖泥带水的.对于前者,是要赞扬的,因为这代表此人的素质高,对天后者,就是要我们班干部来善后了.无论如何,朋友多,对工作的帮助也会大的多.三.班里的奖励制度不够完善.首先,班上没有什么可以来束缚学生对班的热情.就如这个班不是他们的,做事总是拖拖拉拉的.如这个班上有个奖励的制度,这就可以形成“一个多干事,多益处”的思想来教导大家日常的一些行为.这也可帮大家端正自己对日常生活的态度.其次,也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情,毕竟,在学校为的就在是学习,我们要团结班上的各同学一起来讨论学习,才有可能大家一起的进步.大学生活的短暂让人更加留恋，但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命，迎接新的挑战，自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

篇二

时光如梭，转眼间大一的生活即将逝去，回顾这一年来的大学生活，充实而丰富。在这一年中自己各方面都得到了提高和锻炼，在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我是班级的学习委员,更加理所当然地要树立带头作用.我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程, 成绩始终保持在前列.在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼!

作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通.在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向学院反映考勤情况,了解专业课程设置。让老师解答同学们的疑问.积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习问题。

现对这一年来的表现总结如下：

一、思想政治方面。首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进。刚踏入打学，我就迫切加入中国共产党，积极地向党靠拢。XX年 12月份，在经过了将近半个月的入党培训，我被我党发展为入党积极分子。在日后的工作和学习中，我都以党员的标准严格要求自己。努力学习理论知识，充分领悟党的性质和党的纲领。以自己的实际行动争取早日加入中国共产党。

二、学习上，刻苦努力，积极进取，取得了综合积分班上第二名的优异成绩。学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识，因此入学以来在学习上一直刻苦努力，力求上进。同时注意培养自身的动手能力、分析问题和解决问题的能力，上课认真听讲，起到了模范带头作用。在大一第一学期，曾带领班级同学参加院的辩论赛，获第三名，给同学一次很好的锻炼机会。

三、在工作上，尽职尽责努力配合老师的教学工作，赢得了老师的肯定。协调好老师与同学的关系，尽自己的能力帮助身边的同学。积极辅助辅导员的工作，认真及时落实上级的文件精神，按期完成任务,能做到一丝不苟，认真踏实，做好考勤工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，认真做好自己的本职工作。

四、树立服务意识，积极参加社会实践。我始终认为，一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质，在工作方面，在担任班内学习委员期间，对待工作一直以认真负责为原则，细致踏实的工作态度，在认真做好自己本职工作的同时，还积极的配合其他班委的工作，为班内建设出谋划策，积极>策划活动。

大学生参加社会实践活动，能够促进我对社会的了解，提高对就业的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。我多次参加社会实践，在参加心连心演出及图书馆志愿服务活动中，积累了一定的社会实践经验。

大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步实现的地方。一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作。我相信有付出就一定有收获。）

第四篇：王多吉个人事迹材料

个人事迹材料

我是来自师范学院09级学前教育2班的王多吉，09年我怀揣梦想踏入黄石理工学院，走进师范学院。

入校以来，参加过学校学生会宣传部的副部长工作，校学生社团联的见习工作，校书法协会副会长，现任书法研究中心会长。在班担任生活委员，连续两年获得校丙等奖学金，去年获得国家励志奖学金。在校学习成绩优秀，名列前茅；积极参加学校，学院组织的各项活动。

我自幼酷爱书法，常为偶遇好字流连忘返。自大一进书法协会以来，我对书法又有了更深层次的认识。在学院浓厚的书法氛围的影响下，我对书法的爱好再次被激发，在老师的指导下，我又开始了对书法的学习。记得每周日都会去书法协会，和协会的朋友们一起探讨书法，相互切磋；也从中学到了一些书法上真正的东西，故从篆书《峄山碑》入手，开始严格的学习„„

2010年被选入书法研究中心培训，3月起，在吴老师的精心指导下开始系统的书法训练，认真地一步一个脚印的学习了楷书《九成宫》，隶书《曹全碑》，王羲之行书《兰亭序》，《圣教序》。又深入的学习了王羲之草书《十七贴》，孙过庭《书谱》等等„„今年来又在老师带领下学习了篆刻。深入学习了从篆书，隶书，楷书，行书，行草书到篆刻的技法„„在进书法研究中心培训期间，也认识了很多在研究中心的书法朋友们，在一起写字的日子里，使我又加深了对书法的热爱，坚定了对书法的学习。每天上课完了，回到寝室便要拿起毛笔，写上几下，写着写着，就忍不住拿起字帖练练，谢谢，或者看看，这样日子久了，我便养成了一个习惯，从此与毛笔结缘了，经常晚上练字，一写就是一个小时，两个小时，三个小时，有时甚至经常一写就不知不觉到了深夜，寝室的同学都早就睡了，我就打开台灯，孤军奋战„„经常拿过一本字帖，我会被字帖里的一笔一划所吸引，看着上面婀娜多姿的线条，就像美女在跳舞一样，有时像柳树上随风自由摆动的柳条，感觉心情舒畅外分，就像一口气把它全部临下来，变成自己的一样。经常看到自己喜爱的字帖，我就会拿过来一遍又一遍的写，一遍一遍的临，立秋临到和原帖差不多了才会放手，偶尔不经意间，转过头一看，不知不觉地上写完了的毛边纸已经堆了一大把了，就感到特别高兴，好有成就感，便拿起毛笔继续为自己创造成就：有时便不知不觉的写到了3点多，看到寝室同学都睡着了，我也感觉有些许困了，便恋恋不舍的放下毛笔，轻轻的上床休息了„„

记得有一次，我们学习隶书，吴老师上完课，布置了隶书作业，让我们把自己这几天临的帖通临一遍，下次上课检查。通临一遍是什么概念？我那时候写《曹全碑》，一下自我的脑门一怔„„，那时候我进研究中心时间还不长，老师居然让我们把帖通临下来？我有心想，好吧，临就临呗，那我就借这个机会好好歇一下隶书呀！回来我就立马去图书馆借书，来到艺术类图书栏，看到书架上密密麻麻的摆放着书法上的各种书体的字帖，我就仔细的找了一本《曹全碑》。心里美滋滋的回到了寝室。到寝室，心想自己练隶书才几天，《曹全碑》里面的字还没写多少，怎么把它通临下来呀？我就拿过字帖来，仔细的看了一下全贴，看到上面婀娜多姿的线条，那修长的线条，那长长的波画，想美女在舞台上跳舞一样，那圆润有力的竖画，还有像到一样的撇画，感觉特别优美。又数了一下，整本贴一共849个字，心里便感觉很有压力，但还是决心把它通临下来。就从书桌上拿过来一张宣纸开始规划一下，就把宣纸拿过来小心翼翼的折好，等一切都准备好了，就拿过来开始临了。这个时候寝室的同学都开始睡了，问我睡不？我说待会。然后他们就都睡了。我拿过毛笔，调好墨，开始写了，看着字帖一个字一个字的小心翼翼的临了„„仔细看着每个字的笔画，结构，线条，心里面想着每个笔画的用笔方法，在想一下老师上课讲的要注意的东西，争取和原帖差不多都一样，临了一个字，两个字，三个字„„一行，两行，三行„„写着写着听见外面有鸟叫的声音，我恁了一下，看了一下时间，已经七点了！再看看字帖也差不多临完了，我又接着写，写完

全帖后，落完款，心里一下感觉到一种从未有过的兴奋，我把作业写完了！收拾了一下东西，深了个懒腰，拖着沉重的身体，洗漱了一下，叫室友起来，拿着课本上课去了！

自从加入院宣传部以来，在学长学姐的带领下一起坐着宣传部的工作，制作展板，做海报。使我懂得了在学生会的职责，每次做展板还是做海报，我都会很认真地对待。做展板没早没迟，经常因为做展板没时间吃饭，没时间休息，再加上参加的活动比较多，经常好多事情会叠在一起，忙得我脱不开身，无论是学院还是学校搞的活动，无论是哪个部门，都离不开宣传部，也离不开我去做展板，学长学姐也经常跟我说，宣传不是所有部门里面最忙的，大事小事都的做。再加上我是考美术进来的，部门的事就更离不开我了，无论是写字还是画画，都得我去做，弄得我整天忙得不知道时间。当然，在宣传部，我很开心，感觉自己每天过得很充实，实际有点累。学长学姐也很关心我。去年3月份，我成功的竞选委宣传部副部。一直负责学院宣传展板的制作和评比，5月份，制作的展板，在理工学院评比中获得——第一名，再创师范学院新辉煌。10月份，经过忙碌的招新，又为学院注入了新的血液。

再说说书法协会吧！不管在协会，还是在学校，几乎谁都或多或少的知道我的字。在院里无论是哪个班的，没有不知道我的，每次开班会，还是搞其他活动，做黑板报那就更离不开我的一手策划，也可以算是一个小“明星”了吧！由于长期以来对书法的坚持和摸索，再加上老师的精心指导，我在书法上有了很大的提高。积极参加协会，社团的各项节目和活动：

2009年11月，参加黄石理工学院社团文化节现场书法比赛——第三名

2009年11月，在“纪念世界大学生生日晚会”活动中表演的现场书法，获得第一名 2009年12月，参加黄石理工学院第五届书画作品展

2009年12月，获黄石理工学院社团“优秀会干”荣誉称号

2010年1月，参加黄石理工书法作品

2010年5月，被邀请和湖北师范学院书法协会联谊，并现场书法

2010年6月，全国第二届规范字大赛黄石赛区——三等奖

2010年6月，被邀请到数理学院举办的现场书法大赛当评委

2010年10月，在吴老师的带领下，去武汉参观了全国第三届扇面书法展

2010年11月，获黄石理学院丙等奖学金

2010年11月，以优异成绩获国家励志奖学金

2010年12月，在第四届社团文化节现场书法比赛中荣获优秀奖

2011年6月，在黄石理工学院师范学院“学风建设书法比赛”中荣获一等奖

2011年6月，在黄石理工学院建党90周年大型歌咏比赛中，被评为优秀演员

2011年6月，被评为黄石理工学院书法研究中心优秀会干

2011年6月，在黄石理工学院师范学院美术作品展中荣获一等奖

2011年6月，在二十四届“神笔杯”大学生书画大赛中荣获绘画一等奖

2011年10月，作品入展纪念辛亥革命100周年书画作品展

2011年11月，在全球华人规范字比赛中，获全国二等奖，湖北赛区一等奖

去年协会招新以来，一直认真负责指导新生练习书法。使我从中得到了乐趣，也算是为协会出点力吧！

在领导，老师的关系和指导下，我虽然入协会才一年半，也在书法水平上得到了提高，更重要的是让我收获了自信，并坚定了对书法的坚持和追求。

第五篇：王宇个人工作总结

2012--2013个人工作总结

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。任教以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。先将任教以来工作总结如下：

一、思想品德方面:

在教育教学中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思

考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时

时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。三.遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

王宇 2013年1月20日