XX年秋季开学工作情况汇报材料

第一篇：XX年秋季开学工作情况汇报材料

XX年秋季开学工作情况汇报材料

XX年秋季开学工作情况汇报材料

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜，我校全体师生员工在新的学年里，以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道。现将我校开学初工作情况作简要汇报如下：

一、开学工作安排主动，教学上路快

8月23日召开了校长办公会、班子会，会上校长传达了8月22日“光山县中小学校长月汇报例会暨新学年工作安排会”会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期的重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。8月24日至29日在教科室的精心安排下进行了校本培训，其间召开了全体教职工大会，校长作了“学三平精神，做三平教师”的专题报告，总结上学期工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作，布置了开学安全周活动内容。8月30日九年级上午第一节就正式上课，八年级上午报名注册和校园环境的清扫整治，下午正式上课。初一新生入班报名注册，9月1日上午第一节正式上课。9月2日住校生全部住校。9月3日下午学校举行开学典礼，校长代表学校做了开学典礼的讲话，在开学的有关工作中，一大批教师表现主动积极：全体班子成员、班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来的教师工作表现来看，我校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快，进展顺利，这种良好的开局，在孙铺一中多年不见。

二、学生到校积极，控流防辍效果好

本学期我们积极做好控流防辍工作，由于我县私立中学的原因，给我校七年级新生招生工作造成较大的困难，为此学校扎实有效的做好了以下工作：把7、8月份作为宣传月和控辍保学活动月，积极动员学校周边新生来校就读，通过标语、板报、电话联络、上门宣传等各种形式，广泛宣传，全方位控辍保学，使广大群众增强对我校的信任感，依法送子女入学的积极性、主动性、自觉性。确保我校学生个个进得来、留得住、学得好。学校领导蹲点包班，班主任和科任老师上门了解情况，班主任在报名的这两天有针对性地做好家长的思想工作，实行流失生报告制度。正式开始上新课学生到校情况非常理想。一天时间，学校工作就全面走上了正轨，老师按时签到坐班。

三、落实上级政策，坚决执行“零费制”

我们按照上级文件精神，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。保险一律实行市场运作，不强制操作。坚持学校收费公示制，实行阳光收费。对于义务教育阶段代办费收取，教辅用书全县统一版本，采取学生自愿购买的原则；作业本学生自行购买。

四、规范办学行为，发扬人本意识

坚决按照省、市、县有关文件精神，按作息时间表安排师生的作息。注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的合格学校的高度狠抓了制度的落实，继续搞好教师素质建设，狠抓教师读书活动，使学生、教师、学校一起成长。落实各项常规工作，优化措施规范管理，部门工作求新实效。

1、加强立德树人工作，推进校园精神文明建设。切实把德育工作摆在首位，加强未成年人思想道德建设。根据我校实际和校园文化建设中存在的问题和不足，本学期我们校园文化建设坚持规划先行，分步实施、因校制宜、突出特色。着眼培育文化认同感，着眼促进学校内涵发展，全面开展校风、教风、学风和校训建设；着眼学生全面发展，不断丰富校园文化活动；着眼抓落实，不断强化校园文化建设意识。

2、深化课改，不断提高教学质量。始终坚持“以人为本、全面发展”的教育方针，积极创造良好的条件，开发利用各种课程资源，新课改实验卓有成效。①为了赶上教育发展的步伐，迎接新时代教育不同需求的挑战，我校十分重视师资建设，提高教师的业务素质，充分利用继续教育、基本功培训、新课程培训、校本培训等各种形式，对教师进行教育，督促其学习提高。充分利用现代化教学设施的作用，挖掘远程教育网络资源，利用教师电子备课室，让学生学到更多更广泛的知识。②我们选定教研专题和科研课题，每周搞一次教研活动，让每位教师每学期都举行一次公开课或观摩课，并写出教学经验总结或论文。建立健全了听课制度，要求老师每学期听课不得少于20节，认真做好听课笔记，写出商榷意见。对学科带头人、骨干教师、青年教师的培养，制定了详实可行的计划、措施，并认真贯彻执行。学校领导加强随堂听课，及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教，主要在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等几个方面上是否充分体现课改精神，看学生的学，重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。③继续推行教学评价制度改革，重视让每个学生都能获得成功体验。本学期研究重点放在练习题的编选和考试内容的研究上。各年级各学科继续完善适合本年级本学科的评价方案，建立以促进学生发展为根本的学科评价体系。各教师认真设计有创意的各类学科竞赛活动。加强质量管理。

五、狠抓安全工作，确保学校的稳定

师生人身安全是学校安全工作的头等大事，为确保学生有个安全、文明、健康、和谐的学习成长环境，学校领导高度重视安全工作，8月中旬就对校园可能存在的安全隐患进行全面排查，对排查出来的隐患及时进行了维修和处理。教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不得做危险的事情等等。9月3日下午开学典礼大会后各班就交通安全、用电安全、饮食安全等安全问题召开了主题班会，进一步宣传、布置、落实此项工作。除此之外学校还建立了安全事故报告制度，安全定期检查通报制度，以及预警和应急制度，学校实行安全工作责任制，责任追究制。学校每天上学和放学都安排两名同志在校大门口巡值，上课期间校内有专人巡视。加强安全管理，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，进一步健全安全管理网络，切实加强安全教育与管理，保证师生安全。各班结合日常行为规范养成教育全面开展安全教育，规范学生行为。

六、下大力气，搞好环境卫生

认真搞好校园环境卫生。在开学前学校就安排专人积极开展爱国卫生运动，做好清扫保洁，消除卫生死角。检查学校小卖部的食品卫生许可证以及从业人员的健康证是否齐全和有效。学校还制定了《学校卫生以及疾病防治管理办法》，开学第一周各班就结合入学教育，以多种形式开展了食品卫生安全、肠道传染病等的宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯、有病及时就医等，增强学生的自我保护意识和能力，保障学校师生员工的身体健康。

在全新的新学期到来的时候，我们欣喜因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，为我校教育的美好明天作出新的贡献！

第二篇：XX年秋季开学工作汇报材料（定稿）

XX年秋季开学工作汇报材料

一、开学基本情况：

按照县教育局规定，我学校于8月30日开学，9月1日正式上课。我校共有教师80人，分流调配人员8人，其中6人自愿报名分流调配，2人放弃竞聘，由教育局统一调配。目前，我校教师总编制72人，其中xx考入xx小学，xx调入xx实验学校，实际到岗教师70人。

8月29日，我校组织教师学习教育提质和推进课改有关文件精神，并对本学期的教育提质和课改工作进行了初步安排。传达了全县“解放思想，理清思路，严谨作风，推动发展”大调研活动的精神。在学习县委书记xx的讲话的基础上，要求每个教师对推动xx发展至少提一条以上的建议，并写好学习心得。

二、学生到校情况：

8月30日和31日下午，全校教师分片走村入户进行劝学，控流保学活动进展较为顺利。初一学生应报名74人，实报名59人，其中考入实验中学10人，考入xx二中5人，没有缀学学生。

在“教师进万家”活动中，七年级学生xx，是纯女户家庭，父亲残疾，家庭困难，无力按时交纳学杂费及生活费。县委常委、副县长xx为其捐款1000元，学校为她免去了本学期生活费xx元。据统计，在“教师进万家”活动中，我校教师共为12名贫困学生捐款600余元。

三、两项常规情况;

按小学xx市教育教学常规要求开足开齐各科课程，并开设了音乐室，劳技室，美术室，电脑室，理化生及科学实验室。9月1号正式上课，教师正式进入角色，9月3号班主任把住校生名单报到政教处，9月4号住校生全部住校，教师准时下班辅导，学生学习走向正轨。

四、安全ww教育及管理工作情况

本学期，我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。特别是对流行病传染安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育，切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。

五、“三会”等情况：

我校从8月20日起，先后召开行政会和教师会，研究制定教学计划，调整人事安排，细化教师分流调配方案。整个开学工作在县教育局的指导下，按计划、分步骤、有条不紊地开展。9月2日，我校以各班级为单位，上好开学第一课“美在我身边”。重点学习“最美司机”吴斌和体坛风云人物陈一冰的先进事迹。学习“最美司机”吴斌在生命最后一刻将维护乘客生命安全放在首位，艰难完成了大客车缓缓减速、停车，拉好手刹、打起双闪灯、打开车门疏散旅客一系列动作，最真实地展现了一名职业驾驶员高度的职业素养。学习陈一冰用力量之美诠释的那种相互之间传递“正能量”，不怕挫折，停地超越自己，克服困难的团队精神。通过开学第一课，学生们受到启迪，对学习和做人都受益匪浅。

六、收费工作情况

学校严格按照xx县物价局、xx县财政局、xx县教育局下发的《xx县XX年秋季学期中小学教育收费明白卡》（永价字「XX」47号）文件精神严格收费标准。教职工上班第一天下午，校长室就及时召开班主任会议，认真按“五条原则”、“三个统一”做好教辅用书的征订、宣传、布置、规范工作。学校教育收费“零”违规。

七、学习贯彻《关于禁止在职教师从事有偿家教家养活动的通知》情况：

8月29号全体教职员工学习了《关于禁止在职教师从事有偿家教家养活动的通知》，学校教职工没有家教和教养活动，进一步规范了办学行为。

八、校安工程，项目建设及义务教育阶段合格学校，项目园，附属园创建工作开展情况

校舍维修工程基本完工，项目建设招标程序已完成，即将进入施工阶段，合格学校资料正在准备中，项目园：香梅小学附属园工程进度快，现已全面完工，招生工作正在进行中。

九、校容校貌，内务管理，开学氛围，纪律卫生等情况

为进一步营造“环境优美、学风优良、秩序井然、纪律严明”的良好学习、生活环境，我们重点加强学生精神文明建设，增强学生的自律意识，提高学生的综合素质，杜绝学习、生活中各种不良现象和违纪事件的发生。

校容校貌卫生环境，总负责许龙夫，要求坚持一日两小扫，一周两大扫即2次大清洁，真正做到“八无”：无卫生死角，无乱堆杂物，无设施损坏，无乱丢乱挂，无垃圾广告，无四害横行，无厕所异味，无残缺挂贴，确保学校教学，活动，生活公共区域和场室美化，净化，教育化。

十、主要成绩和事例以及存在问题

一是整理了校园周边杂草，整个校园焕然一新；二是附属园创建工作进展顺利，现已正式使用；三是教师竞聘顺利完成，8月30日分流教师全部到岗。

存在问题：xx中心学校改建工程国土征地手续难以办理，工程无法动工；合格学校各功能室面积少，难以满足需要；理化生及科学实验室仅有一间，难以达到要求；临时食堂极不规范，难以满足学生用餐；教师年龄偏大，精力体力有限，难以适应新课改的实施。

第三篇：XX年秋季开学及暑假工作汇报材料

XX年秋季开学及暑假工作汇报材料

新的学年，新的希望。按照教育局关于放暑假及秋季开学工作的安排，我校提前谋划，抓早动快，严密组织，注重落实，假期及开学各项工作井然有序，呈现出良好的局面，现就有关工作汇报如下。

一、开学基本情况

我校现有财政供养人员67人（含公益性岗位10人，见习4人），其中退休20人，提前离岗11人，借调5人（王XX），实有在岗教职工31人已于8月18日下午全部到岗，无请假和吃空饷人员。截止昨天下午，学生总人数96人（其中住校生有57人），共有10个教学班，其中幼儿园大班9人，中班12人，一年级12人，二年级8人，三年级7人，四年级7人，五年级8人，六年级13人，八年级6人，九年级14人。

本学期开学我校有一名教师（杨XX）内退，仅有的一名副校长（李XX）退居二线，为了保证学校工作的正常开展和后备干部培养，经校长提名，校委会同意，新任用郝XX老师为教导副主任。

教育局新聘用的中小学教师有四名[陈XX、高XX]、幼儿教师两名（李XX、王XX）、职中顶岗习学生两名（郝XX、赵XX）。

上学期结束之前，学校工作计划初稿已出台，并在8月16日召开的行政及后勤工作会上进行了审议修订。8月17日先后召开了班主任会、全体教师会，对开学工作作了细致周密的部署，传达了教育局XX年秋季开学工作会精神，积极宣传学校新学年办学思路，让全体教师统一认识，明确目标，保证了开学工作的顺利进行。8月18日上午所有学生完成了报到注册，假期作业、素质教育报告册回收。我们要求全校学生除完成教育局配发的暑假作业外，还要完成“七个一”实践作业，即写好一张（8k）硬笔书法；画好一幅画或设计一张手抄报；阅读一本名著（小学低年级为连环画）；做一件好人好事；每天帮助父母做一件家务或一次劳动任务；完成一件小制作；写一篇优秀作文。假期作业本周以班评选，第二周以校展评奖励。书籍簿本已及时分发到学生手中，并安排了住校生的住宿，开办了学生灶，下午就正式上课。

二、上学期“创先争优”工作的整改提高。

6月25日，在教研室苗主任的带领下，“创先争优”检查组一行五人对我校就常规管理、教学改革、人事管理、队伍建设、亮点特色、安全ww等方面进行了检查评估，其中对我校的微格课题研究、课改资料积累、校园文化打造、后勤灶务管理等工作给予了充分肯定，而我们在课堂教学改革、年轻教师培训提高、教学管理的精细化等方面还存在较大的问题，给我们提出了切实可行的整改意见。放假前我们就针对该问题进行了反复讨论研究，制定并落实了整改方案。

、利用全体教师会、教研组工作会、新老教师结对活动等各种形式反复学习研究《府谷县有效教学基本要求》、《府谷县教育局关于进一步加强和改进教学工作的指导意见》、《府谷县教育局进一步加强和改进中小学教学常规管理，促进内涵发展的指导意见》、《府谷县教育局进一步加强和改进中小学教学常规管理，促进内涵发展考核细则》和《榆林市义务教育学校教学常规基本要求（修订）》等文件，让全体教师尤其是青年教师领会精神，明确要求，提高技能，进一步规范计划制定、总结撰写、备课上课、作业布置与批改、课后辅导、实验教学、学业评价、校本研修等行为。

2、周密部署，充分准备，尽力提高暑假中小学管理干部和骨干教师高级研修培训的二次培训效果，以实现资源共享，共同提高。利用一切资源和走出去、请进来的办法吸取名校名师的先进经验，开阔视野，创新模式。让全体师生迅速转变观念，转变教学方式。培训教师先行先试，百花齐放，适时总结，树立典型，除九年级外全面推进课堂教学改革工作。

三、假期工作

根据教育局的安排和防汛工作的需要，我们充分利用了暑假休息时间，做了大量的工作，为开学工作的顺利推进和安全ww做了良好的铺垫。、暑假我们共派出13人次教师先后参加了中小学生学籍信息系统建设培训，中小学、幼儿园管理干部，骨干教师培训。培训人员都能按时参加，认真学习，获得了满意的效果。按时完成了学校、教师信息录入工作。

2、汛期隐患排查及整改工作。

（1）、学校中学教学楼和教师办公窑洞使用年限较长，多年来一直未做防水处理，加之当时铺顶的手工砖泥质较差，压实度不够，现在多数已冻结风化，弓形风洞也大多开裂，导致三楼所有的部室和教师办公室严重漏水。学校已于7月25日前做了简单应急处理。具体办法为彻底清除屋顶杂物和风化层，修整落水管。教学楼用水泥抹顶200㎡，抹裂缝110m；教师办公窑洞撒干质泥3车，共支付工料费X元。

（2）、教学楼后墙排水口及北小门外一直没有硬化，一下雨雪，泥泞不堪，学生到操场很难通行，若遇暴雨周边泥水经常流入校园。学校于7月30日前做了彻底处理，其中硬化120㎡，维修排水沟Xm。支付工料费X元。

（3）、新建综合楼为确保汛期来临前完成地基，保证质量，提前工期，实行加班制。7月16日到19日的4天时间，工人分两班劳作，24小时不停，现在二楼墙体全部砌完，正在支模编筋，预计8月25日验筋并浇注混凝土，主体封顶。

（4）、防洪防汛关键时段，班子成员轮流值班，确保了校园安全。

3、按时完成了教育局、教研室、进校、电教室、基金会等部门分配的其他任务。

四、安全工作是开学工作的重头戏。

为确保新学期学生人身与财产安全，深入开展平安校园创建，营造一个平安和谐的育人环境，我校在开学初的三次不同会议上对安全工作进行了反复强调，重点落实。

、本学期由于教育局对我校的班子成员和教师做了调整，我们及时成立了新的安全工作领导小组，8月18日校长就和主管安全的工会主席赵X以及主管领导又和班主任、教职工、有私家车教师、学生家长层层签订了新一学年的安全责任书。同时我们把张X老师转岗到后勤管理人员行列，和陈X老师共同配合，分工协作，进一步规范食堂食品及学生营养餐管理。安全领导小组全体人员细查校舍设施，排查安全隐患。保安人员实行门禁制度，一人一锁，24小时值班。

2、学校把第一周确定为安全教育周，班主任开学第一天要开好以安全为主题的主题班会，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、使规范意识、安全思想深入人心，人人学安全，讲安全、懂安全，保安全。

3、重视留守儿童、单亲学生和孤儿的教育与管理，本周内要建立专用登记表、继续开展一名教师结对帮助一名特殊学生的师生结对活动，近期还计划建立“留守学生之家”为他们提供更加细微的服务，确保留守学生、弱势学生教育不留死角。

4、加强与XX镇派出所联系，积极拓宽教育途径，整治校园周边环境，努力创造良好教育环境。

五、存在的问题及近期急需开展的工作、组织全体教职工认真学习“316”督导评估和国家级义务教育均衡发展县验收的相关指标体系，让全体教师对照标准，积极推进建设工作。

2、由于教育局人事调整，导致我校的副校长岗位出现了空缺，好多工作开展困难大，检查落实难，还请教育局及时考察配备。

3、原有的中青年骨干教师和学科带头人近一、二年内基本调离，新聘用的年轻教师占一线教师的六成之多，对他们业务能力的培训提高要制定专门计划，尤其是初登讲台就担任八、九年级教学任务的老师，实行新老结对，岗位培训，学期目标达成等办法让他们快速成长，提高教学效益。

4、由于修建的综合楼还未竣工，学校的大多部室被拆除或占用，所以好多设备难以正常使用。

XX学校

XX年8月19日

第四篇：中心小学XX年秋季开学工作汇报

中心小学XX年秋季开学工作汇报

本学期，我校能按照市局要求并结合学校特点，扎扎实实地做好各项开学准备工作，呈现了起步早、目标明、思路清、品质高、措施实等特点，现将有关情况汇报如下：

一、有条不紊，努力打造进取校园

20日参加全市的教育工作会议后，我们就统筹规划，21日配合市局做好副校长考察工作，22日送交新一届中层竞聘申请报告，23日公示参加中层差额竞聘人员名单，24日召开期初校务会议暨学校新一届中层竞聘教师大会，25日中层竞聘结果报局人事科审核备案。同时进一步加强领导班子建设和行风师德建设，首先完善三大机制：常规工作督查机制；档案建设规范机制；定期述职考评机制，提倡行政写微博或日记，实现工作的自我证明和自我监督。其次全体教师要正确定位，认真学习魏书生思想：“多改变自己，少埋怨环境”，倡导“识大体、顾大局，少说空话、多办实事”，唾弃一些轻度违纪、敷衍拖沓、因私废公、不思进取等影响教育、学校、教师形象的“亚健康”行为，让“夸夸其谈、无功自喜、自以为是、爱找借口”无地自容。三是强化教师成长路径改革。以德韵讲坛为阵地，单周组织政治学习，双周组织德韵讲坛，以专业阅读为重点，广泛征集教师在教育教学中的困惑，作为学校微型课题，组织教师围绕微型课题进行阅读、摘录、反思，同时以《德小教师专业成长暨幸福生活十个一考评细则》为抓手，重点开展名师评点、资源分享、微课研发、特长展示等活动，确保教师论文发表、基本功比赛等方面有质的飞跃。

二、有的放矢，努力打造魅力校园

学校牢固树立目标意识。紧紧围绕年初形成的XX年八大目标（文化品牌更有张力；科技特色更有实力；礼仪教育更有魅力；质量提升更有效力；书香校园更有磁力；课程研发更有毅力；艺体社团更有活力；人文管理更有合力）和达成目标的20项标志，统领学校工作。班子成员制订个人发展规划，将学校目标分解内化成个人的自觉追求。

同时按整体规划分步实施的原则积极打造六大系列文化和六大校园景点，目前正进入关键阶段。六大文化布置基本就绪，六大景点的德馨园、生态园、童耕园初具雏形，知礼园、书香园、科技园也于暑假请专业机构精心设计，几易其稿，即将进入论证施工阶段。行政办公室已经搬往知礼楼，星愿楼将作为德文化研究院暨市乡村少年宫进行整体规划，力求每一个室都精致且富有内涵。

三、有效辐射，努力打造礼仪校园

最近教育部下发了新《中小学生守则》（征求意见稿），新守则大处着眼、小处入手，从“三爱”、“三讲”、“三护”九个方面引导未成年人从自己做起、从身边做起，从日常点滴做起。我们积极研究，建立和完善了“行政值周制”、“班主任例会制”、“家校合作制”、“礼仪班队评比制”等德育工作机制，并与正在研发推进的“八礼四仪”校本教材和特色创建活动有机融合，精心设计入学礼、成长礼、毕业礼、读书启魂、快乐课间等育人品牌，《八礼四仪》校本教材分礼仪聊聊吧、礼仪ABc、礼仪训练场、礼仪故事吧、礼仪超链接等版块，努力追求理趣合一，寓教于乐。9.1日举行开学典礼，9.2日举行新生入学仪式，并邀请海门电视台全程摄录。

四、有教无类，努力打造实力校园

认真学习XX年《XX市课堂教学改革指导意见》精神和《XX市小学教学有效管理实施细则》，融入慕课、微课、翻转课堂等现代课堂模式，深入推进“德韵课堂”建设。微课程是一种“基于研究的研究”，九月，教导处将组织各学科教师学习相关理论，认真观看微课视频，围绕一节课中的教学重点、难点，精心设计基于一个问题而制作的微课程。十月，着重围绕以“学”为中心的“德韵课堂”进行教学研讨，以“生本”“活力”“智慧”“高效”“多元”为课堂基本导向，深化教学范式和评价细则的研究，把学习状态、自主学习、小组合作、展示交流、质疑反思、学习水平等作为课堂评价的主要内容。

五、有机组合，努力打造活力德小

.重视培养教师课程研发的领导力、研发力和执行力，力求班班有班本课程，社团有活动课程，满足学生对课程多样性、个性化的选择。同时加大六大校园景点配套课程研发，努力形成卓越校本课程群。已研发了“以诗育德”、“童耕园”、“科技航模”、“艺体”课程等，有相应的课程故事。礼仪课程《八礼四仪——我做好孩子》第三稿已完成，正在听取文明办和局德育处的审核指导意见。

2.高标准落实2个半天的选课走班要求：

（1）尝试将同一年级的一节美术和音乐课排在同一时间，分别开设（美术：泥塑、美术欣赏、简笔画；音乐：合唱、舞蹈、音乐欣赏）三个项目，由学生自主选课走班。

（2）尝试将同一年段的一节科技、两节体育活动安排在同一时间，分设六个项目（科技为阅读、城市梦想、折纸、纸模、小实验、小制作；体育为篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、冬季三项），同一年段学生自主选课走班。

（3）从地方课程中统一安排一节，开设19个社团，由学生自主选课走班。

（4）尝试从每周两课时的品德（生活、社会）课中，安排0.5课时围绕校本教材“我做好孩子”推进礼仪特色教育，孩子不走班，但内容“私人定制”。

第五篇：2014秋季开学工作汇报材料

绰庙中学开学工作汇报材料

按照县教育局要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校于2月10日上午8点召开了全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，10日9点召开了全体教师会议，传达县教育局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。2月12学生报名，2月13日正常上课。对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段收费的规定。对教辅书在《推荐目录》范围内按照每个学科每个版本选择一套教辅资料并本着自愿的原则让学生征订。坚持实行收费公示制度。保险坚持“提倡保险，采取自愿，不能代办”的原则。自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作修改、完善了各项规章制度。本学期学校将突出“四个管理”和“四个依靠”，即目标管理、分层管理、规范管理、全面落实，依靠制度、依靠奖惩机制、依靠情感、依靠凝聚力。继续完善了教学上相应的奖惩制度和绩效工资考核制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作。

1、开学后学校加强了门卫工作，继续实施门卫制度，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，发现问题及时整改。开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

2、加强了学生途中安全管理。继续实施乘车学生登记，落实管理责任，与接送学生车辆驾驶员签订《接送学生交通安全责任书》。

3、开学重点排查了各学校食堂卫生及饮用水卫生等工作情况。食堂从业人员有“三证”，各项管理制度健全，管理措施到位，日常监管落到实处。营养改善计划工作均按上级要求落实到位。

六、其他工作

1、开学后，进一步完善各班留守儿童的全部信息，了解数据信息，摸清底子，建立规范的留守儿童档案，教师分片包联留守儿童，切实抓好留守儿童工作。

2、教职工都按时到岗，未能到岗的教师也都通过程序向上级履行了请假手续；学生都按时全部到校，学校积极做好“保学控辍”工作，认真落实省市关于进城落户的农村居民、进城务工人员随迁子女及流动人口子女接受教育的有关规定，按就近入学的原则，统筹安排学生就读，不收借读费，确保适龄儿童全部入学，同时做好了学籍工作。

3、学校成立“文明创建”领导组，实施文明创建方案。

七、存在的问题

师资薄弱，尤其是专业教师的匮乏使我校的教育教学工作得不到质的飞跃。年轻外地教师居多，没办法全身心投入教学。

总之，本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

二〇一七年二月十三日