大学生辅导员工作计划与大学生辩论赛复赛策划书

第一篇：大学生辅导员工作计划与大学生辩论赛复赛策划书

（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读!）

大学生辅导员工作计划范文；

一、抓好学生思想政治等工作，确保学生思想稳定、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。

2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全 强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风

宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作如下：

1、完成各班班级口号、班歌的征集

2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。

3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。

三、学生安全工作

1、做好学生的入学安全教育工作

2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。

3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

四、服务工作

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。

2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。

3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。

4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。

5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。

6、对于学生提出的各类问题，及时解决。

辅导员的

大学生辩论赛复赛策划书

一、活动背景：

为了深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，提升校园文化水平，营造良好的学习氛围，展现当代大学生蓬勃、积极向上的精神状态，提高大学生的阅读、口头表达、团结协作、思辨等能力，特举办以“共筑青春中国梦，践行核心价值观”为主题的xx学院

一、参与方式

决赛之前承办单位将会把话题发布到xx学院学生委员会的新浪官方微博上，各学院观众届时可以通过新浪微博关注“xx学院学生委员会”，转播并评论承办单位发布的话题，“#话题# 学院 内容”即可参与。

二、参与要求

1.各院系观众的参与平台必须是通过新浪微博。

2.微博上发表的言论内容必须围绕“xx学院

第五条 比赛全过程用分数制。若出现同分数的情况则采取：

复赛同分数，由评委老师退席商议晋级下一场的队伍

第六条 在比赛中，主办方就每一个评分板块均邀请针对性的专业评委老师分工进行判定。在比赛中，评委均以举牌方式进行现场评分。

第七条 每场比赛评委给出各个队伍得分后离席商议最佳辩手。

第八条 比赛结束后点评嘉宾对本场比赛进行评述。评述应包括辩题的知识背景、比赛裁判理由以及标准、正反双方的立场观点与比赛中的交锋情况、双方的优点与不足。

附件4：

评分标准

最佳辩手评判标准

a、论点明晰，引证丰富、恰当，分析的角度和层次具有说服力和逻辑性。

b、能迅速抓住对方观点及失误，驳论精当，切中要害。

c、反应敏捷，应对能力强。

d、语言流畅，语速恰当，表达清晰，层次清楚，逻辑严密。

e、形象良好，表情举止自然，有风度，尊重对方辩友、评委及点评嘉宾。

团体得分评判标准（100分）

a、辩手的着装、礼仪、台风 10分

b、陈词阶段（包括创新性、合理性、逻辑严密性）10分

c、质询阶段（包括创新性、命题设置的连贯性、系统性）15分

d、小结阶段（语言表达清晰、感染力、丰富性、严密性、逻辑性、表达效果及技巧）10分

e1、自由辩论阶段(应变能力)25分（用于初赛、复赛、决赛）

f、总结陈词阶段(归纳总结能力、分辩力)10分

g、老师提问阶段(选手的个人风格及心理素质)10分

h1、团队合作精神（包括团队的默契度、整体协调互补性）10分（用于初、复赛）

h2、院系观众微博辩论环节（参与度、数量、质量）10分（用于决赛）

第二篇：大学生辩论赛复赛主持稿

复赛主持稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到由院社团联合会演讲协会主办的“先锋论坛”辩论赛的复赛现场，我是主持人，我是主持人

辩论是智慧与力度的展现，儒雅与思想的融合，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识，智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好的合作。

他们在一场场智慧的碰撞和交锋中辩是辩非，论天论地，不仅向我们传递了精妙的语言、活跃的思维，更向我们传递了他们的独特的人格魅力。的确，在这个特殊的战场上他们为了一个分歧而争论不休，为了一个难解的推理而绞尽脑汁。他们的一言一语，一招一式，一颦一笑我们都还记忆犹新。

而此刻，我们的目光都聚集在了这里，紧张的初赛过去了，复赛又将会带给我们多少激情呢，那就让我们拭目以待吧！

下面，就让我来为大家介绍今天到场的各位评委和嘉宾，他们分别是___________________________________________________

_______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________

好的，下面让我们以热烈的掌声欢迎第一组参赛队伍上场

他们的辩题是____________________坐在我左手边的是正方代表队，他们来自____________________他们的观点是__________ ________

坐在我右手边的是正方代表队，他们来自____________________他们的观点是_______________________

下面我正式宣布，本场辩论赛现在开始！

首先，我们进入今天辩论赛的第一个环节，陈述环节，我们先请正方一遍谈谈正方的观点，时间是3分钟！

感谢正方一辩的精彩陈述，下面我们有请反方一辩发言，时间也是3分钟！

好，谢谢双方一辩的立论陈词，接下来，紧张的攻辩环节开始了，在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选择反方的二辩或三辩进行一对一攻辩。时间是一分三十秒。有请···

好，时间到。下面我们有请反方的二辩选择正方的二辩或三辩进行一对一攻辩。时间也是一分三十秒。请···

好，经过激烈的辩论，下面由正方一辩为本队做攻辩小结，时间为一分三十秒。开始···

好，下面由反方一辩为本队做攻辩小结，时间为一分三十秒。开始···

好了，下面紧接着进入辩论赛最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一

队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟；有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。

好，感谢双方辩手精彩的辩论究竟哪方胜出，现场的观众会给大家一个公正的答案。下面为大家带来节目

_____________________________节目过后，揭晓答案。

好，表演过去了，下面为大家揭晓第一场辩论赛的成绩。正方___________________系的最后得分是

反方___________________系的最后得分是

各位评委老师，观众朋友们，经过紧张激烈的比赛，河北旅游职业学院先锋论坛辩论赛复赛到此就圆满结束了，通过举办辩论赛，推动了我院校园文化建设，营造了良好思辨氛围，锻炼了同学们的思辨能力和语言表达能力，增进了同学间的感情交流，在此，我代表演讲协会全体成员感谢各位评委老师和嘉宾能在百忙之中参加我们的辩论赛，让我们用热烈的掌声欢送各位评委和嘉宾的退席。

现在我宣布河北旅游职业学院先锋论坛辩论赛复赛到此圆满结束，谢谢大家。

第三篇：大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书

一、活动背景

为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才，发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、举办辩论赛的目的和意义

通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自我能力的平台；进而，在全校范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨的积极探索的良好氛围。增强学生对人文知识的认识，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。

三、主题

关注社会，追求进步，锻炼口才，发展自我四、主办方：建筑工程学院团总支

承办方：建筑工程学院学生会学习部、外联部

五、报名方式

建筑工程学院2010级全体在校学生。参赛选手在本班学习委员处报名，最后从报名参赛的选手中每班选派3名选手参赛，由各班班委报到学习部汇总。

六、比赛时间

预赛：初赛时间：2010年11月22日——2010年11月26日

复赛时间：2010年12月1日 ——2010年12月3日

决赛：半决赛时间：待定

决赛时间：待定

七、比赛要求

参赛队伍：建筑工程学院2010级各班级

辩手要求;每支队伍由3名选手组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

主席要求：外形仪表端正，口齿清晰，开朗大方

八、参赛流程

1、主持人介绍到场评委、两队班级

名称，并向全场宣读评分标准，在开场时让双方选手握手，表示友好。

2、双方参赛队自我介绍（共两分钟)

先有正方进行自我介绍，再有反方进行自我介绍，时间各为一分钟。

3、开篇立论（共六分钟）

先有正方一辩进行立论，再有反方一辩进行立论，双方时间各为三分钟（时间到时将会有哨声提醒，哨声响后请结束立论）

4、攻辩阶段（共八分钟）

由正反一辩选择反方一辩或二辩进行攻辩，时间为两分钟

由反方一辩选择正方一辩或二辩进行攻辩，时间为两分钟

由正方二辩、反方二辩重复上述步骤。（一方两攻辩手可以重复选择对反一个辩手进行攻辩）

选择对手完毕后，有攻辩方向对方提问，由对方作答，攻辩方只能提问，反方只能

回答，每*辩限时两分钟。每个攻辩阶段中，攻辩双方不能中途换人，攻守双方站立进行。

5、攻辩小结（共四分钟）

由正方一辩进行攻辩小结，再有反方一辩进行攻辩小结，时间各为两分钟。

6、自由辩论（共八分钟）

先由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一组连续发言，每方时间分别计时四分钟。在一方时间到后，可以有时间未到的一方桑辩手自由发言直到时间用尽，也可放弃发言，结束自由辩论。参赛者应当充分利用自由辩论这段时间，简洁明了的加强自己的论点，反驳对方论点。如进行空洞无物的进攻，有意回避对方的提问，发生语言混乱，将影响该队成绩。

7、总结陈词（共六分钟)

先由正方三辩进行总结陈词，再由反方三辩进行总结陈词，时间各为三分钟。

8、评委评分

9、现场观众与选手交流阶段，时间为四分钟（不计入比赛成绩）

10、由评委席代表进行分析点评

11、由主持人宣布比赛的“优秀辩手”和获胜代表队

12、由辩论赛主持人宣布本场比赛结束，有秩序退场

注：时间以辩手从站起开始计时，坐下结束。如有突发情况可由主持人临场解决时间等问题*分标准

每名辩手的评分标准（10分）

1、论据内容丰富，引述资料充实、恰当，满分2分

2、论述的逻辑思维与说服力强，满分2分

3、普通话标准，语言表达流畅，有文采，有幽默感，满分2分

4、机智、辩才、反驳和反应能力强，满分2分

5、举止、表情大方、穿着得体、风度佳，满分1分

6、各班的宣传情况，满分1分

7、自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上者扣0.5——1分

8、对于对方一斤能够回答的问题仍坚持不放的，扣0.5——1分

9、在对方发言时，过多讨论、窃笑、起哄、嘲笑等不礼貌行为，扣0.5——2分。抢话、堵话、用恶意语言等形式打断对方发言者、不尊重主席，评委和观众者，扣1.5——3分。

10、参加比赛人员请提前十分钟到场，比赛迟到者取消比赛资格。

即：每名队员满分10分，三名队员相加30分。

十、胜负判定

评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其余分数相加求平均值，为该队得分。

参赛两队中总计得分居高的一队取胜

如果两队得分相同，则有评委团另行投票，决定胜负

评委的打分去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加求平均数，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评委团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。

十一、奖项设置

1、辩论赛冠军奖（一个）

2、辩论赛亚军奖（一个）

3、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队和亚军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

十二、活动预算：500元

商家补偿计划

名称形式

冠名权：本次可以冠以“***杯大学生辩论赛”为贵公司进行宣传。除本次辩论赛外，定于明年5月份的日照大学城6校联合辩论赛在同等赞助条件下优先考虑本厂商的独家冠名权。

年历制作：贵公司可在年历12个方格中任意选择，并在选择的方格中添加公司名称、联系电话等，此年历每个宿舍黏贴一张。

促销员宣传：辩论赛期间由学生会提供3名成员为贵公司在校开展促销活动。（一切产品及设施由贵公司提供）

传单宣传：活动期间派发贵公司传单。

海报宣传：海报上商家以赞助商身份出现

产品宣传：公司产品可作为本次活动唯一指定用品。

横幅宣传：活动期间在园区内悬挂贵公司宣传横幅。

奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有贵公司图案。

十三、未尽事宜另行通知

建筑工程学院团总支

二〇一〇年十一月

第四篇：大学生辩论赛策划书

大学生辩论赛策划书

一．活动背景：

告别了高中，进了大学的我们，总会考虑这么一个问题：大学生应该注重知识还是能力？有的同学认为，在之前的学习中我们已经学到足够多的知识了。大学是学校与社会的转折点，我们应培养自己的社会能力。而也有同学认为，大学里是一个学习专业知识的很好时机，我们应以学习为重，培养能力是以后的的事情。为此你有何看法呢？

我们为此给大家提供了一个表达自我的平台------大学生辩论赛。

二．活动主题：

大学生应注重知识还是能力？

三.活动时间：

2013.04.15晚上7：00

四.活动地点：

第二阶梯教室

五.活动目标：

通过此次活动，激发同学们的主观能动性，全面思考问题。同时，针对自身特点，找到适合自己的发展方向。

六.参加人员：

全体在校生（甲乙方各选7人出赛，各院系一名甲方一名乙方）

七.活动流程：

1.制作横幅：“大学生应注重知识还是能力”。

2.由我部向各院系学习部下发辩论赛通知，竞选者写好院系班级、姓名和观点，在4月12日之前由各院系负责人交于本部。

3.4月15日晚上7：00在第二阶梯教室进行辩论赛。

八.参赛要求：

各方准备充足证词，可举例、设想等。要求说理充分，表达清晰。

九.主持人：

校会思政调研部

十.评委团：

校内相应教师及校会主席部长

思政调研部2013-4-10

第五篇：大学生辩论赛策划书 - 副本

大学生辩论赛

策 划 书主办单位：组织部时间：2013年12月

大学生辩论赛策划书

一、活动目的：

为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓思想。培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。

二、人员安排

一）组织人：

二）负责人：

三）人员分配

主持人：

宣传：

后勤组：

裁判组：

拍摄人：

三、注意事项

1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

4、辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢

垃圾，各班不准大声喧哗

四、预备流程

1、主题：大学生谈恋爱的利与弊

2、主旨：本着“友谊第一比赛第二”的理念充分展现当代大学生的风采

3、各队代表就位，分成正方反方，各班观众团就位（观众团人数为10~15人）裁判入席

4、策划人宣布比赛开始，主持人按照规则进行比赛

5、由正方一号陈述自己的观点，再由反方一号陈述

6、进行攻辩，由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答

7、自由辩论

8、由双方4号辩手进行本方辩论总结，裁判宣布比赛结果

五、奖项

优秀奖

一等奖

二等奖

积极奖

各队按顺序离开现场

六．经费预算：