护理学院与生物医学工程学院联谊晚会5篇

第一篇：护理学院与生物医学工程学院联谊晚会

护理学院与生物医学工程学院联谊晚会

一．活动时间：2011.11.17

二．活动地点：学生活动中心多功能厅

三．主办单位：生物医学工程学院团委学生会

护理学院团委学生会

四．承办单位：生物医学工程学院团委学生会文艺部

护理学院团委学生会外联部

五．活动目的：增强两院系之间沟通交流，提升生物医学工程学院校内影响力。

六．各协办部门工作安排： 1.宣传部：

 宣传海报的制作

 会场布置设计以及安排 2.体育部：

 会场布置以及座椅摆放

 晚会进行中道具搬运

 晚会结束后会场清扫 3.学习部：.生活部：.秘书处：

七．文艺部承担工作清单： 1.前期联络

2.节目演职人员的选拔以及节目编排 3.宣传视频的拍摄

4.晚会现场音频视频的连接以及放映 5.灯光的控制 6.道具搬运调控 7.后台催场调度 8.前场综合协调

负责两个游戏的ppt制作以及游戏负责人安排（走红线，踩气球） 晚会必需物品的购买  提供三个游戏负责人

 签到以及观众号牌的发放

 负责一个游戏的ppt制作以及提供一个节目负责人（拍手接词）附表 ：

节目单

1.歌曲《月亮之上》 2.游戏《击鼓传花》 3.舞蹈《舞娘》 4.游戏《抢椅子》

5.摇滚乐队歌曲 曲目待定 6.游戏《拍手接词》 7.走秀

8.游戏《吸管传皮筋》 9.器乐合奏或歌舞剧 待定 10.游戏《踩气球》

附：节目5 9 为生医独立选送，节目7为生医护理合作准备。

第二篇：生物医学工程学院英语四

生物医学工程学院英语四•六级交流会

及模拟考试总结

全国英语四级考试对我们大学生来说是大学生活中至关重要的考试，但是许多同学由于对四级考试的不了解而产生了恐惧和担心，为了使同学们正确认识四级考试，以恰当的方法来备考、迎考，减少他们不必要的焦虑和压力。为进一步加强各班学生的英语学习、了解英语四级考试的技巧与平日学习的方法以及迎接即将到来的大学英语四级考试，营造更浓厚的英语学习气氛，各班邀请了有经验的学长学姐们在各班教室举行了英语“四级交流会”并随后进行了一次模拟考试。

一、活动内容

12月9日晚18:20分，四级交流会准时举行。首先，成绩优异的学长、学姐给同学们按照四级考试流程逐个传授了相关应试技巧与学习方法。学姐强调了要将听听力养成一种习惯，做快速阅读时先看题目，考试时要懂得取舍。随后，学姐以ppt的形式，先送给同学们“一个信念，两个观点”，让同学们对自己要有自信心，并结合自身备考四级经验给同学们一一讲述了听力，阅读与作文，她说到听力要反复听，可通过朗诵短文方式培养听力素养，篇章阅读句子要弄懂，文章要看透，作文需寻找规律，多背范文。最后，准时19:00,各班在辅导员的监考下，一起进行了一次四级模拟考。

二、活动评价此次“四级交流会及模拟考试”活动开得比较成功，听完学姐们的讲解，同学们展开了讨论，各小组分别就自己所遇到的具体问题咨询学姐们，同学们都很珍惜这次机会，现场气氛很热烈，学姐们很乐意把他们的经验与同学们分享。随后的模拟考大家答题认真，无交头接耳现象。活动中也出现了些许问题，如模拟考试时间的把握，有些同学在未到相应答题时间情况下提前答题，考试过程中有手机发出杂音，收答题卡时有部分人未上交。在今后的类似活动中，同学们认真总结之前的经验教训，完善自己，弥补自己的不足，多关注一些细节问题。总的说来这次活动是成功的，它让绝大多数同学进一步了解了四级考试并学会了一些应试技巧，关键是弄清了方向所在，为同学们的复习陪考起了一个推动作用。

生物医学工程学院学生会

2012年12月9日

第三篇：护理学院联谊策划案

护理学院联谊策划案

一、活动目的：

通过举办联谊活动，给同学们提供一个交流和展示自我的平台，使同学们能够更好地了解彼此，增进同学间的友谊，丰富校园文化生活，促进学院之间的友谊，营造家的温馨感。

二、活动对象：

对象不限，以护理学院学生为主

三、活动时间：

2013年12月——2013年1月

四、活动地点：

护理学院

五、活动流程：

（一）前期筹备：

１、联谊活动宣传：

（１）作宣传海报进行活动宣传

（２）动员护理学院各班班长组织联谊活动

（３）组织人员进班宣传

２、确定联谊班级：

３、确定联谊筹备小组人员及分工：

（１）由文艺委员负责联谊节目、游戏和主持词的准备

（２）由生活委员负责向同学募集联谊所需经费

（３）由专人负责音响的租借和现场音控

（４）由专人和生活委员配合负责联谊所需物品的购买和保管（５）由卫生委员组织值日生进行联谊后的清扫工作

（６）由专人负责联谊当天的摄影工作

４、联谊筹备小组人员进行活动讨论，确定各项工作：

（１）确定现场布置

（２）确定节目单及主持人

（３）采购所需物品

（４）确认节目伴奏

＊注：联谊所需经费由两班共同承担

（二）前期准备：

１、所有相关人员到场

２、进行音响设备调试

３、主持人对词

４、进行现场布置

５、参与联谊人员入场

（三）活动开始：

１、由主持人宣布联谊开始

２、由两班负责人致辞

３、进行节目表演

４、由同学配合进行游戏

５、主持人宣布联谊结束

６、两班负责人致辞

（四）后期工作

１、进行场地的清扫

２、由两班负责人写联谊活动总结

３、由专人写联谊活动新闻稿

＊附：联谊所需物品：

气球，荧光棒，彩带，话筒，Ａ4纸：用于制作节目单，游戏所需道具及小礼品，水果，零食，矿泉水

护理学院学生会组宣部

2013年12月

第四篇：生物医学工程学院2013年工作计划1

生物医学工程学院2013年工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以人才培养为根本,以教学工作为中心,抓好学科建设和专业建设，加强党的建设和思想政治工作，加强学生的教育与管理，进一步规范教学工作的改革与创新，提高教学工作的质量、效率和整体水平，努力培养具有创新精神和实践能力的复合应用型高级生物医学工程人才，走品牌与特色发展之路。

二、工作思路

1、加强党的思想建设、组织建设和作风建设；认真学习并贯彻落实党的十八大精神，在政治上与党中央、校党委保持高度一致；在工作中，坚持党政联席制度，坚持“以人为本”的思想政治工作原则，规范党的生活制度建设，定期召开党员民主生活会，开展批评与自我批评；做好党员发展工作，加强对党员的后期管理和教育；深入开展争先创优活动，推动各项工作的顺利开展；主动听取群众的意见和建议，充分发挥他们的积极作用；发挥党员干部的先锋模范作用，促进和谐校园的构建。

2、规范教学管理,抓好日常教学工作。规范教师教学行为；加强实践教学环节管理，落实教学检查工作，组织开展教学公开活动，加强师生互动，共同探讨教法、学法，提高课堂教学水平和质量；做好教学文件与教学资料的收集、整理与分类归档工作，确保教学档案的完整性。

3、抓好学科专业建设和课程建设，开创学科建设新局面。迎接省教育厅对品牌专业建设工作的检查验收；继续做好精品课程、教学团队的建设工作；重视实践教学，加快实验中心的建设步伐，做好医学影像技术、医学信息工程等专业实验室的规划与建设；进一步加强4 个规范化化实习基地的建设，妥善安排学生的见习和实习，加强学生专业技能的训练，提高人才培养质量；探索人才培养模式，探索校企合作办学模式；抓好教材建设，已立项的教材要加快编写进程；搞好毕业论文（设计）工作，加强指导，进一步提高毕业论文的质量；根据院部十二五发展规划的要求，按照制定的“十个一工程”建设方案，逐步推进国家特色专业建设的具体建设工作。推动“高等学校教学质量与教学改革 1

工程”（简称“质量工程”）建设。

4、加强师资队伍建设。积极引进教授、博士等高层次人才，选派优秀骨干教师外出进修学习，提高教师学历和业务水平；充分发挥楚天学者特聘教授、彩虹学者、揽月学者等高层次人才在师资队伍建设中的传帮带作用，重视对青年教师的培养，定期安排指导活动，加强业务培训，提高教学技能和教学效果；加强“双师型”教师的培养，积极推动青年教师进医院和企业实践，继续办好医工教师医学课程班培训工作；加强师德师风建设，狠抓教书育人工作。

5、加强教研科研工作，积极开展学术交流，提高教研、科研水平。凝练科研方向，组建2-3个科研团队，以楚天学者、彩虹学者、揽月学者为领军人物，以骨干教师为主体，以团队建设目标和规划为引领，以项目和课题为抓手，促进团队建设健康发展。做好咸宁市生物医学工程学会的筹建与成立事宜。积极参加国际、国内高水平学术交流，邀请有关专家做科研论文撰写的专题报告，提高教师的教研、科研撰写水平；组织院内教师定期开展专题学术报告和交流；完善教研、科研工作奖励办法，鼓励教师参加教研、科研活动，多发表高质量教研、科研论文；引导教师积极参加教研、科研课题的申报工作，特别是要多争取高级别、高经费的教研、科研项目。

6、加强学生教育管理，特别是学生心理健康教育和安全教育管理。高度重视安全稳定工作，牢固树立安全稳定高于一切的观念。通过完善制度、加强日常教育、强化措施、规范管理，切实维护好正常的教学和生活秩序，确保学生的行为规范，身心健康，财产和生命安全。

7、积极做好招生宣传和就业指导工作。重点攻克我院历年招生生源不足的难题，深入调研、加大宣传，寻求有效的对策和举措；进一步彰显专业特色和就业优势，做好各方面宣传和联络，将招生就业工作做实、做细、做精。

8、继续实施大学生素质拓展计划。积极组织学生参加各种社会实践活动，提高大学生的社会责任感和综合素质；鼓励学生积极参加国家、省级挑战杯、创业大赛、数学建模、电子设计大赛等各项比赛，积极申报大学生课外科研项目，积极参与大学生课外创新创业活动。

生物医学工程学院

2012年12月

第五篇：生物医学工程学院学风调查问卷

生物医学工程学院学风调查问卷

亲爱的同学，你们好！为了更好地了解同学们的学习情况，进一步加强学风建设，并有针对性的开展相关活动，特展开此次调查。请同学们根据实际情况和真实想法填写。调查结果保密，请同学们放心填答。感谢大家的支持与合作！

1.你的性别

A男

B女

2.你认为你现在对学习的态度是

A刻苦钻研，全身心投入

B认真学习，端正态度

C只求及格，不挂科就好

D无所谓，随便混混

3.你认为大学学习的主要动机是

A实现自身的理想抱负

B完善自我C为毕业后找个好工作

D为报答父母

F来自同学和社会的竞争

4.你认为大学发展的主要目标是

A全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标做准备B为今后深造做准备

C为得文凭，为以后找工作打好基础

D不知道，没有想过

5.你对本专业的前景态度如何

A充满光明，很有信心

B没有考虑过，走一步算一步

C前景黯淡，前途堪忧

D其他

6.你的课余时间主要用来

A看课外书，补充知识

B上网

C运动

D逛街

F谈恋爱

G参加社团活动

H做兼职

I其他

7.你完成作业的情况怎样？

A独立完成B别人帮助下完成C偶尔抄袭

D经常抄袭

8.你平均每天自习（）小时

A4小时以上

B2-3小时

C1-2小时

D1小时

9.你认为大学生迟到或逃课的主要原因是(多选)A缺乏学习动力

B厌学情绪高

C不喜欢老师的授课方式

D沉溺于网络、游戏

E对所学专业课不感兴趣

F社团活动多

G作息时间安排不合理

H认为课程简单，自学就行

10.对于学生旷课，你的态度是

A如果有重要的事，偶尔旷课情有可原

B绝对不能旷课

C无所谓，不影响学习就行

D无所谓，个人自由

11.你认为加强学风建设，下列哪些问题应最先解决 A作业抄袭

B考试作弊

C旷课、迟到早退

D课堂纪律

F学习目标和心态

12．你认为学风的好与差的决定因素是（可多选）A学院管理

B教师作风

C学生自身

D校园文化氛围

F其他

13.你认为老师上课点名有必要么

A很有必要

B能起到一定的促进作用

C没必要

D无所谓

14.你对老师教学水平的满意程度如何

A很满意

B较满意

C一般

D不满意

F很不满意

15.在课后你跟老师的沟通情况是

A经常探讨学习问题

B偶尔聊聊

C从不

16.你对学校硬件（自习室、图书馆）的满意程度 A条件很好，完全满足我的学习需求

B还可以，基本满足我的需求

C一般，课外书不全，偶尔没有地方上自习

D经常接不到所需书籍，图书馆、自习室经常爆满

17.你认为本学院在学风方面的规章制度完善么 A很完善

B 基本完善

C很不完善

D不了解情况

18.你认为怎样才能有效改善学风（可多选）A加强师资队伍，提高上课水平

B加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤 C加强思想教育

D加强学术交流

F有明确的学习目标，加强职业生涯规划的指导

19.你对加强学风建设有什么建议，请畅所欲言：