警示教育案例学习体会

第一篇：警示教育案例学习体会

警示教育案例学习体会

最高院监察室编写的《人民法院警示教育案例选编》选择了XX个法院干警违纪违法的典型案例，本人读了后深有感触，这都是发生在我们身边的事。反对腐败、倡导廉洁是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。因为对腐败现象没有鲜明的认识所以一直觉得这些现象离我们的生活很远，但是学习了这些警示案例发现往往就是生活中的一小步才酿成了最后的大祸。

产生这些腐败的原因，正如该书忏悔录中所述：被利益诱惑、对金钱的贪欲，外加思想麻木和侥幸心理。目前追求物质利益已成为大多数人的人生观、价值观的主要导向。拜金主义使人变得贪得无厌、自贬人格、误入歧途。

法官职业是崇高的职业，作为法官不应贪图市井铅华，而应“出污泥而不染”要认真学习遵纪守法，经的起各种诱惑。

通过学习我们要做到：

一、确立底线思维，要增强遵守职业道德、廉洁自律的政治觉悟，抵住诱惑，坚守底线。

二、接受监督，建设群众、媒体、法制共同监督的体系，将反腐防变纳入法制领域，并且严格执行。

三、警示教育制度化。通过学习警示案例、审理贪腐案件公开、授课讨论等教育形式将反腐倡廉精神深化于每一个法官心中。

第二篇：《代价》警示教育案例学习体会

在防范风险中实现人防技防的有机结合通过学习建总行编辑的《代价》警示教育案例，我发现有11起挪用公款案，12起贪污案，1起受贿案及4起参与诈骗案和2起被诈骗案。上述案件的发生，是由于社会原因和自身原因造成的，给国家、建行、自己以及亲人造成及其严重的损失和伤害，从而更加明确了自己的工作目标和努力方向，重新树立了正确的人生观和价值观，更加努力改造自己的人生观、价值观和世界观。从中发现部分案件是通过人防和技防可以避免的。

银行作为高风险行业，现在越来越多的黑手和黑钱伸向金融机构。从近年银行发生的案件情况来看，内控机制不健全、制度不落实、管理不到位、违章不追究等是案件频发的主要原因。再加上由于内外部经营环境不完善，缺乏严密有效的全面风险控制体系，操作层面“有章不循、违章操作”的问题或多或少还长期存在。为了有效规避人员风险和业务操作风险，有必要采取措施加强技防和人防的有机结合。

一、以人为本，把好选人用人关

人员综合素质高低直接关系经营效益的提高、风险的控制水平。为了从根本上避免人员道德风险和操作风险，经营者应当以人为本，着力抓好选人用人关，要把德才兼备的人安排到合适的岗位上，考核一个员工着重看其思想素质、道德品行、从业经历及学识水平。与此同时，人力资源部门和监察部门要对要害岗位人员的履岗情况进行重点监管，对在要害岗位人员应当定期进行轮换，实行离岗审计。

二、完善制度，构筑风险防范体系

一个好的企业，既需要有高素质的员工队伍，适销对路的产品，同时也需要健全的规章制度，经营管理也要精细化。构筑风险防范体系犹如画同心圆，即大圆套小圆，圆心是企业的经营目标，二圆之间的环形部分就是各种风险。在经营中，时刻以效益为中心的同时，还要高度关注风险防范。在各级行日常经营管理过程中，首先要做好制度建设，发展要靠制度作保障；其次要提高管理的执行力，上级行制定的规章制度、操作流程和文件通知等，下级行要贯彻执行，不能有任何借口去搪塞、敷衍，要落实到位，对执行不力的，坚决进行处理，树立上级管理的权威；同时要加强管理的监督检查，没有监督的管理算不上合格的管理，要充分发挥内外部审计、会计督导检查、纪检监察的作用，定期不定期地开展专项整治措施，对管理的执行情况进行重点检查验收考核，组织人员对全行经营的风险点进行梳理，建立考核体系，按照一定的权重与经营指标挂钩，要求各级行、部门按照安全性、流动性和效益性原则抓好管理，实现股东利益最大化。

三、依靠技术手段，提高抗风险能力

管理者在用好人管好人的同时，还要有“疑人”的能力，对要害岗位的人员不要凭感情、凭主观去下结论，要用事实、用制度去衡量。因此在管理中，要充分依靠技术手段，提高管理的抗风险能力。首先，建立先进的人员考核系统，将德、能、勤、绩等相关细小指标纳入该系统中，使上级行对下级行的工作情况了然于胸；其次，建立各种风险防范的辅助系统，如稽核系统、帐户监测系统、对帐管理系统、服务管理系统等，外部投诉利用好95533，对行内也要建立专门的服务监督号码，实行保密举报措施。对下级反映管理人员滥用职权、违反规章制度及其他违纪行为的，查实后必须给予严肃处理；三是对于发现的问题，要坚持查个水落石出，不管涉及多么难的问题都不能放弃。开发新的软件系统，如帐户监测系统，可以对我行的结算帐户按照存款额度大小、结算方式使用频率等划分成不同的类别，以次系统与反洗钱管理相结合，对重点帐户的资金流进行监控，对超过一定额度的资金转出转入，可以安排督导人员调阅传票进行跟踪检查。

总之，银行的风险防范采用人防和技防的有机结合能取得最大的风险防范效果。

第三篇：警示教育学习体会

警示教育心得体会

按照区纪委的统一要求，我认真学习了关于大连长海县原纪委书记潘福中的警示教育材料，观看了电视专题片《国家监察》，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义，特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育，使我感触颇深,树立正确的廉政观念，常思贪欲之害，常怀律己之心，才能时刻保持清醒头脑，走好自己的从政之路。

一、坚定理想信念，保持清醒头脑

理想信念是人生的总开关，是能否做到自律的思想根基只有坚定共产主义理想和有中国特色社会主义信念，才能在大是大非面前保持头脑清醒，在小事细节方面严格要求自己。理想信念的动摇是最危险的动摇，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明，背弃理想信念是腐败分子违法犯罪的根本原因。做为手上掌握着祖国和人民赋予公权的党员干部要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容，并融入到自己的学习、生活、工作之中，化为自觉自愿的实际行动。

二、正确对待名利，把住关键环节

正所谓“千里之堤，溃于蚁穴”。近年来，很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等，走向犯罪道路的心路历程也不尽相同，但都有一个共同特点，就是不能正确看待个人名利得失，小洞不补，大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线，必须始终保持高度警惕和良好心态，正确对待名利，从司空见惯的小事和小节抓起，加强世界观改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制不良思想的侵蚀，切实做到未雨绸缪，防患于未然。

三、加强思想教育，筑严思想防线

一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此，必须经常加强政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，牢固树立远大的共产主义理想，志当存高远，才不致被困于名缰利索，受制于一己私欲。作为一名纪检干部应该坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、利益观、事业观和社会主义荣辱观，加强党性修养和职业道德修养，增强道德观念、纪律观念和法制观念。只有首先在思想道德上筑起拒腐防变、廉洁自律的钢铁长城，才能在行动上自觉抵制贪污腐败的不良风气。工作中增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识，始终坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，始终坚持社会主义法治理念不动摇，始终坚持为大局服务、为人民服务不动摇，才能确保我们日常工作正确的政治方向，才能抵制社会上的不正之风，才能在人民心目中树立起的“清正廉洁，为民谋利”的良好形象。

四、严格要求自己，带头遵纪守法

党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为国家干部更不能等同于一般群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而绝不能漠视甚至规避监督。正因为具有清醒的政治意识，才能有顽强的拒腐防变的能力，在所追求的理想目标上始终不渝，在政治立场上旗帜鲜明，在政治原则上寸步不让，坚定不移地捍卫国家和民族的利益。作为党员干部，要忠于自己的事业，要不为表象所迷惑，不为利益所诱惑，知道自己该做什么，不该做什么，不能被不正确的权力观冲淡了信念。诚信的品质要求诚实守信，坚持摸实情、说实话、出实招、办实事，言行一致，表里如一，实事求是，坚持真理，不唯书，不唯上，只唯实。在日常工作中，我们应该自觉加强对自身的诚信教育，以诚为本、自觉信守承诺，对人民群众讲实话，为人民群众办实事，不做欺骗群众，辜负群众希望的事，只有把诚实守信常记心中，才能督促自己在工作中远离贪污腐败，踏踏实实地做好本职工作。

五、构筑思想防线，守住纪律底线

一例例触目惊心的腐败案例，看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志，如今却身陷囹圄，看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省，深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要，为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心态处理事情，不羡慕、不嫉妒别人的富有，只有这样才能做到顺境时不飘然，逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线，这个底线就是党纪国法，要真正把党纪国法作为自己的行为准则。

“人为财死，鸟为食亡”，一旦陷入贪污的泥沼，便会越陷越深，难以自拔，不断地腐坏堕落。不管聚敛多少钱财，如果贪污受贿受到查处，不仅合法收入、正常待遇会被全部取消，非法所得也要全部退出。不仅在经济上亏了大本，还会以失去自由为代价，从此在牢狱内渡过自己的人生。如果为了一己之私，一时之欲就丧失了宝贵的自由，实在是得不偿失。作为一名党员干部，在工作中坚持正确的利益原则，时刻绷紧廉洁这根弦，绝不能用手中的权力搞权钱交易、贪污腐败，为自己和家人谋取私利。

总之，作为一名党员领导干部，我要加强自我约束，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把党章党规党纪全面贯彻执行到位，只有牢记党的宗旨，加强学习，才能筑牢拒腐防变的思想防线，以实际成效取信于民。

第四篇：警示教育学习体会

警示教育学习体会

为进一步增强员工防控各类风险和化解案件隐患的意识，自觉遵守行纪行规和廉洁从业行为规范，支行于4月份开展了 “警示教育”专项教育活动，让我深刻了解到了作为一名金融从业人员的职责，同时也对风险防控有了更深的体会。

在警示教育活动中，通过集中学习与讨论，作为一名年轻员工的我对于如何树立“依法合规，防范风险”的职业理念有了更加深刻的理解与认识。银行业作为经营货币的高风险行业，风险分布于银行的所有工作岗位，风险无处不在，这意味着每一个业务点都存在着风险点。任何一个案件发生的背后，都存在着有章不循、违章操作的共同原因。我们只有时刻牢记“落实制度就是珍惜岗位，按章操作就是爱惜生命”这一箴言，时时、处处、事事以敬业、真诚、严谨、自律的工作态度和作风，遵法守规，按章操作，才能使我们自身修养和自我保护意识得到显著增强。

进入银行只有短短一年时间，通过工作实践，我体会到：作为柜员，在日常业务操作过程中，我们不光要会做，更要懂得思考。一项业务的风险点在哪里，哪些又是我们不能做的。虽然有时候觉得某些规章制度束缚着我们业务的办理，制约着我们的业务发展，细细想来，其实不然，各项规章制度的建立，不是凭空想象出来的，而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的，只有严格执行各项规章制度，我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益。同时，规章制度的执行与否，取决于每位员工对各项规章制度的清醒熟悉与熟练把握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌。对于规章制度的执行，就一线柜员而言，要做到从我做起，将提高风险防范的要求融入到每一笔业务中，严格执行业务操作规范，抵制各种违规作业，并不能片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。为保证银行正常、稳健的经营，要求我们广大的员工在日常工作中，时刻保持警觉，坚守原则，树立爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律的职业精神。在办理各项业务中严肃认真，一丝不苟，恪守银行规范，控制每一个细小的环节，不能因自己的疏忽，而导致发生错误；要保管好自己的柜员卡和密码，不能以相互信任代替制度，对自己的印章、重要空白凭证要严格保管，做到章在人在，离柜收起。要加强对政策法规的自我学习，提升合规操作意识，杜绝违规违纪事件的发生；要不断加强业务知识学习，养成良好的工作习惯，将操作规范熟念于心，提高自身业务能力。

第五篇：警示教育学习体会

警示教育学习体会

司法作风警示教育是提升法院干警司法为民能力的有力举措。研究室全体人员认真学习了司法作风警示教育典型案例，通过对活生生的典型案例的学习使大家时刻牢记人民法院“司法为民”的宗旨，更加坚定了“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观。

一、学习对照情况

研究室虽然不是审判一线部门，较少有机会直接接触案件当事人，但是在宣传、调研等日常工作中也会时常接触新闻媒体、基层群众等单位和人士。在对外交往中，研究室人员的一言一行都体现了人民法院的形象。通过对司法作风警示教育典型案例的学习，研究室全体人员形成如下体会：

1、工作中的一言一行都要体现以人为本、司法为民的理念。在日常工作中要以最高院发布的《人民法院文明用语基本规范》为准则，用规范的工作用语与案件当事人和相关业务单位进行沟通，提高文明用语水平，树立人民法院工作人员的良好职业形象，维护人民法院的司法公信力。作为法院工作人员要摆正自己与人民群众的位置，保持与人民群众的血肉联系，法院工作人员的一个重要工作职责就是为人民群众化解涉诉纠纷，提供司法服务。服务观念是法院工作人员必须具备的基本观念。保持与人民群众的血肉联系，就是要心里想着群众，感情亲近群众，言行尊重群众。警示教育典

型案例

（一）、（二）、（三）中的问题产生的原因主要是没有群众观点和不遵循人民法院文明用语规范。

2、在工作中一定要有责任心，认真做好每一件事，注重工作细节。工作无“小事”，人民法院作为行使国家审判权的法定机关，每一项工作都是“大事”，都要认真对待。警示教育典型案例

（四）、（五）、（六）暴露出了缺乏责任心、缺乏群众观点所造成的损害司法权威、损害当事人利益的问题。研究室在宣传调研类文字材料的形成和发布、会议按排、公文的形成与发布等日常工作中都以充分的责任心认真地对待每个细节，力争为审判一线提供优质的服务，为上级领导提供有价值的调研材料。

3、对于反映违反审判执行纪律损害当事人权益、滥用司法职权随意采取强制措施等其它司法作风问题的典型案例，我部门也进行了认真的学习和对照检查。我部门不是审判执行一线部门，在工作中能认真遵守不干扰本院审判执行一线部门依法行使审判权和执行权的规定。

二、存在的问题和整改措施

在组织学习、对照检查的基础上，我部门未发现司法作风问题典型案例中列举的问题，但是在今后的工作中应进一步提升司法为民能力，具体的措施是结合近期的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育和“群众观点大讨论”活动，首先，从思想上提升部门人员的群众观点意识，利用

每周五的学习时间从社会主义法制理念、群众观点、群众路线、公正廉洁司法、为民服务意识等方面进行专题学习讨论；其次，在部门工作中倡导实干务实的作风，在实干中提升素质，在实干中成就事业，在实干中体现人生价值；再次，在部门内部形成相互学习相互监督机制，创建学习型组织，不断提升部门业务能力。总之，要把加强群众观念、改进司法作风、促进司法为民融入到部门每位工作人员的内心深处，融入到部门日常工作的每个细节中去，不断提升司法为民能力，践行司法为民宗旨。