2017--2018年学校流行性腮腺炎防控应急预案（精选5篇）

第一篇：2017--2018年学校流行性腮腺炎防控应急预案

2017—2018学年度第二学期金源中心学校

流行性腮腺炎防控应急预案

流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人也可发病，由腮腺炎病毒所引起。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心，关节等几乎所有的器官。因此，常可引起脑膜脑炎，睾丸炎，胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。为进一步做好我校2018年流行性腮腺炎防控工作，降低流行性腮腺炎发病率，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校体育卫生工作条例》2012年省卫生厅下发的《陕西省流行性腮腺炎检测方案》及鸡疾控发〔2013〕6号《关于加强二〇一三年流行性腮腺炎防控相关工作的通知》要求，经校长授权，校委会成员讨论研究特制定本预案。

一、指导思想：

落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件精神，认真做好流行性腮腺炎病的防控工作，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对流行性腮腺炎的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、统一认识，加强领导。

学校是人群聚集的地方，一旦发生流行性腮腺炎，将会给学校带来严重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响。我们必须高度认识做好流行性腮腺炎防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小广播、班会、等形式进行广泛的宣传，真正使每一位师生对流行性腮腺炎的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防流行性腮腺炎传染病在学校发生和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构。学校流行性腮腺炎防控应急工作领导小组：

组长：玖塔 职责：负责具体日常工作及全校流行性腮腺炎事件卫生应急处理的领导和指挥协调工作，及时协调解决应急工作中的困难和问题。

副组长：罗世雄 甫果 官却力智 王志孝 李加杨本 仁轻王志军 职责：负责收集突发流行性腮腺炎事件发生、发现及处理的有关信息，及时上报局督导室，并进行病人医疗救治和管理；组织实施各项预防控制措施，对落实情况进行督查；组织开展相关信息健康教育；协助卫生及疾控机构进行流行病学调查及疫点疫区处理等事情。

成员：各班班主任

职责：各班主任负责收集流行性腮腺炎事件的有关信息、病人转运及协助卫生疾控机构进行流行病学调查疫点疫区处理等。收集分析突流行性腮腺炎事件的有关信息，组织开展健康教育，信息沟通与协调等工作，报导应急工作动态。

学校流行性腮腺炎防控应急工作领导小组是我校的决策机构。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究决定本校防治流行性腮腺炎工作的重要事项和重大决策。

三、规范疫情报告程序，建立疫情报告网络。

在学校一旦发生流行性腮腺炎疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→学校主管领导→报上级。力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。

四、健全制度 防控有力

1、学校利用广播、班会等多种宣传形式，宣传流行性腮腺炎防治知识。通过多种宣传与教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2、学校要通过召开全体教师会议，传达上级文件要求和工作部署，使广大教师从思想上认识到做好流行性腮腺炎预防工作的重要性，积极投入到预防流行性腮腺炎的工作中来。重点向学生进行流行性腮腺炎预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。重点宣传养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤一多”：勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电话报告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对出现发热、乏力、流涕等上呼吸道症状及腮腺肿大者，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。

五、疫情报告

1、个别学生出现发热、腮腺肿大等症状时，班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊，并将情况进行书面登记。

2、学校发生流行性腮腺炎病例或疑似病例时（以医院结论为准），学校应在2小时内报出相关信息。

六、疫情处置。

（一）散发腮腺炎疫情处置

1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者，要求患病学生必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗。

2、加强晨、午、晚三检工作，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺炎可疑症状的学生，要求其立即到医院就诊治疗，如有异常情况应立即上报。

3、复课的程序：待腮腺炎痊愈（自发病之日起隔离21天）后由就诊医疗机构签写复课证明，经校验证后，如无异常可复课。

（二）腮腺炎聚集性发病处置

当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时，学校应及时向教育局报告，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与上级安排的专业技术人员共同开展防控工作。

1、控制传染源（1）、腮腺炎发病学生应立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，给家长讲清利害关系，必须等学生痊愈后（发病之日起21天）方可复课。（2）、加强晨、午、晚三检工作。

2、切断传播途径（1）、消毒

化学消毒：使用“84”消毒液进行消毒处理。

地面、墙壁、门窗消毒：使用“84”消毒液对班级、宿舍进行消毒。，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次。

（2）、减少感染机会

教室、寝室可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；减少校内聚集性活动，暂停微机室、实验室等公共教室的使用。流行期间不要参加大型集体活动。

3、保护易感人群（1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的学生在疾控中心的指导下开展疫苗接种工作，签订知情同意书。

（2）、宣传教育：在校内利用广播、宣传栏等宣传流行性腮腺炎防治知识，加强卫生知识宣传，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，多参加锻炼，增强体质。提高学生、家长和教师的防病意识。

(3)、药物预防，采用板蓝根30克或金银花9克煎服，每日1剂，连续6天。

本预案自公布之日起生效。

第二篇：学校疫情防控应急预案

学校疫情防控应急预案

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发公共卫生事件应急预案》《全区教育系统开学前后防控新型冠状肺炎疫情应急预案》《鄂尔多斯市突发公共卫生事件应急预案》《鄂尔多斯市教育体育系统开学前后防控新冠肺炎疫情应急预案》《达拉特旗教育体育系统开学前后防控新冠肺炎疫情应急预案》和重大公共卫生事件Ⅰ级响应程序等要求，制定本预案。

一、指导思想

以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为防控工作目标，加强学校和师生科学防控的知识和技能，切实做好 开学前预防预警、开学后规范运转、发生疫情时应急处置，切 实做到有序开学、健康入校、安全学习，确保学校开学前后防疫工作取得实效。

二、基本原则

坚持统一指挥、快速反应，分级负责、属地管理，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的原则，在旗疫情防控工 作指挥部统一指挥下，确保师生返校、校园管理、教学生活秩序与疫情防控处置等环节紧密衔接，形成联防联动的应对处置机制，做到“外防输入、内防传播”和“早发现、早报告、早隔离、早治疗”科学应对、果断处置，把疫情危害降低到最低程度。

三、组织体系及工作职责

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组

组 长:

副组长:

成 员：

领导小组办公室设在办公室，办公室主任由李永清兼任，负责具体落实上级交办的各项工作，召集防控工作会议，加强沟通联系，保持信息畅通，做好学校防控应急及处置工作。

主要职责：全面领导学校新型冠状病毒感染肺炎防控工作，制定学校关于新型冠状病毒感染肺炎防控工作的工作措施和应急预案，检查落实防控工作和指导突发事件的应急处置。

下设学校疫情防控工作组

防控工作领导小组下设综合协调宣传教师管控、学生教育和管控、教学保障、物资保障、卫生防疫五个工作小组，具体工作职责如下：

1.综合协调宣传教师管控组

组 长：

副组长：

组员：

责任单位：办公室、安全办 团委

工作职责：负责传达上级部门有关新型冠状病毒感染肺炎防控文件和会议精神;统计教职工身体状况、外出返回、接触外地或有疫情有关人员情况;按要求执行教职工疫情零报告。主动宣传贯彻落实好有关新型冠状病毒感染肺炎相关防控指引，管控负面舆情。出现疫情时负责信息的发布，舆情的控制。

2.学生教育和管控、环境卫生保障组

组 长：

责任单位：德育处

工作职责：对学生通过班级群、家长群、学生群等网络渠道发布假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识，引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作；加强离开本地学生管理，尤其是外省市学生返回本地后上报社区及自我隔离的教育和管理；精准掌握返校学生的行程和相关情况，做好学生返校后学生考勤登记工作。学校环境卫生的清扫和消毒管理。出现疫情时负责学生的控制管理及校园的维稳工作。

3.教学保障组

组长：

责任单位：教务处、教科室

工作职责：提前对开学有关情况做出科学研判，根据上级主管部门工作部署，结合学校实际情况，协调各考研组做好学校各项教学活动的安排保障，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整，适时按要求开展教育教学工作。出现疫情时负责师生的隔离。

4.物资保障组

组 长：

责任单位：总务处

工作职责：做好学校开学前防控物资准备工作，包括口罩、测温计、消毒液等，同时做好开学后的教学生活用品准备工作，做好重点区域和场所日常消毒工作。疫情发生时负责消毒工作。

5.卫生防疫组

组 长：

责任单位：安全办 校医室

工作职责：做好师生健康状况的检测工作，组织班主任对学生进行晨检报告，并且进行统计上报，按上级要求实行日报告和零报告。做好学校校园防控工作，管理好学校大门。疫情发生时进行疫情报告，对患病学生检查、隔离、护送到医院等救治工作，同时做好相关人员的防护。

一、开学前安排

1．分别建立学生层面和教职工层面防控工作联系网络，即学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络和学校、教研组、教师三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息；做好师生员工（学生、老师、行政教辅、安保、环卫、食堂、宿管）开学十四天前的身体健康监测和流调工作，建立全校师生安全档案（追踪健康数据至少14天）。（责任部门：办公室、德育处）

3.认真执行 24 小时值班值守和“零报告”、“日报告”制度。一旦发现疫情或特殊情况，第一时间报告旗疾病预防控制部门 和教育行政主管部门（即“双向汇报”）。

5.做好学校疫情防控物资采购工作，并督促各班级做好班级疫情防控物资采购，提醒所有教职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购：一次性医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液等。全面检修校园公共场所（水房、厕所等）水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。（责任部门：总务处）

6.进行全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底清除卫生死角，全面改善学校环境卫生。（责任部门：德育办、总务处）

7．加强师生防控技能培训。内容包括疫情防控的相关知识及开学后，针对教职工和全体学生及家长进行的校园疫情的宣传安排。配备相关器材，设置隔离观察室，用以紧急短暂隔离观察身体不适师生。（责任部门：德育处、校医室）

8.发挥党员模范作用，开展好相关工作。（责任部门：党支部）

9．要结合实际进一步细化各类管理流程和防控措施，组织教师和学校管理人员开展疫情防控知识和防控制度的培训，做好为返校学生上好“开学防疫第一课”的相关准备。（责任部门：校医室）

4.5.加强校园安全检查，进行一次校舍、食堂、宿舍体育器械等全方位安全大检查，预防安全事故。（责任部门：安全办）

6严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。（责任部门：总务处）

7.宿舍学生返校前进行一次彻底的卫生清洁和消毒处理。（责任部门：

德育处）

8.各学校要在开学前组织一次应急预案演练。（责任部门：安全办)

11．做好开学前后心理咨询辅导工作。（责任部门：德育处）

13.密切关注疫情发展动态，提前谋划开学返校后疫情防控和教育教学等各项工作。完善“两案两图八制度”（领导小组）

开学后

（一）开学入校时管理

1．根据疫情防控排查情况，由德育处牵头通知学生及家长，办公室通知老师，出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。返校需要备口罩，做好自我防护。

2．严格落实进出校园的各项要求，做到“五个一律”：未经学校批准学生一律不得返校，校外无关人员一律不得进校门，师生进校门一律核验身份，对发烧咳嗽者一律实行医学观察，不服从管理者一律严肃处理。进门前自觉接受体温检测（由值班教师、值班领导和党员共同参与）和鞋底消毒，体温正常进入校门；若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。疫情防控期间除我校师生外，严格控制外来人员。

3.开学第一天，要按照制定的“两案两图八制度”，有条不紊地安排、开展各项工作，确保责任到人、工作到位，避免工作死角和漏洞。

（三）开学后续保障

1．组织上好“开学第一课”——通过疫情防控广播班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。（责任处室：安全办）

2.继续加强疫情防控各项工作：加强进出门管理，督促师生备好带口罩，走读师生要尽量避免乘坐公共交通工具，并做好上学、放学途中的个人防护。

5.按照卫生健康部门的要求，做好教室的消毒和通风。要科学安排课程教学任务，学校食堂、图书馆、体育馆等密闭场所要实施分流错峰管理，减少密闭场所高密度聚集活动。

6.要持续广泛地开展健康教育，注重学生健康文明行为养成。科学组织开展体育锻炼，提高免疫能力。住校生要有序安排好学生课余生活，避免因封校等特殊时期管理制度带来的其他影响。

7.要严格把关食品卫生安全管理，按照市场监管部门和卫生健康部门要求，加强学校食堂食品卫生安全管理和饮用水安全监管。学校食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。（责任处室：教务处、总务处）

8．强化住校生管理，做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作。（责任处室：德育处）

9．做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒，做好教室、教师办公室的卫生、通风工作，尤其要做好垃圾的及时清理等。（责任处室：总务处）

10．做好疫情防控下师生的心理辅导工作。（责任处室：团委、心理咨询室）

11．做好疫情防控期间的“三风”督查工作。（责任处室：党支部）

12．做好疫情防控期间的教研工作。（责任处室：教科室）

13．做好疫情防控期间的校园安全管理工作。（责任处室：安全处）

14．严禁学生在校外流动摊点、餐饮店、“小饭桌”等场所就餐，原则上走读生回家就餐，住校生在校就餐。（责任处室：总务处、德育处、安全办）

15．开展好疫情防控期间的支部活动。（责任处室：党支部）

二、重点工作

（一）压实防控责任。根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工，领导组成员要明确职责，做好落实，提高政治站位，高度重视疫情防控工作，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。

（二）全面摸排情况。加强与上级防疫部门、旗教体局、政府和社区的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作，对师生员工进行逐人全面摸排工作，实行责任倒追制度。

（三）控制聚集活动。在疫情防控期间，暂停学生社会实践、志愿服务等活动。严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比、艺术考级和考试等活动，暂缓教师外出学习交流活动。严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。

（四）加强综合管控。严格落实门卫管理制度，实行封闭式管理，人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测；严格校领导带班值班制度，严控外来人员入校。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。

（五）健全日报制度。建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校做出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在第一时间向旗教体局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。

（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。

（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。

（八）规范工作纪律。疫情防控期间，严格落实值班值守制度，校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性。

（九）有序开展教学。延迟开学期间，组织全校有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“停课不停学”。提前做好相关课程规划安排，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成学年教学任务。

第三篇：学校传染病防控应急预案（范本）

学校传染病防控应急预案

为关注民生，提高XX镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案，一、指导思想：

以科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。

学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

二、目标任务

（1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

（2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。

（4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。

（5）各校（园）成立防病领导小组，制定本校（园）防病预案。

三、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

四、组织管理

成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。

领导小组名单：

组

长：xxx

副组长：xxx

组

员：

xxx

xxx

xx

xxx

下设办公室：

办公室主任：xxx

成员：xxx

xxx

xx

主要职责：

1、制订流行病预防应急预案.2、建立健全流行病防治责任制，检查、督促各校（园）手足口病防治措施落实情况。

3、出现安全紧急情况时，负责指挥、协调相关人员迅速到达现场，采取相应的应对措施。

4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.5、根据情况及时控制事态进一步恶化，并及时上报上级部门。

6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。

7、负责收集各校上报的信息，做好登记及上报到市教育局。

8、报告电话：xxxxx

xxx（组长）：预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

xxx（副组长）：预防控制工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。

xxx:抓好校园平安防控和学校周边综合治理.。负责对师生的健康知识宣传及检查班级的管理、落实工作。负责校园环境卫生。

xxx：负责常规检查，负责学校周边综合治理，负责收集各校上报的信息，并做好登记及上报。负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。

xxx、xx：负责学校食堂、饮用水等进行日常管理和卫生检查。保障防病用品及时到位。

五、个人卫生

积极开展体育活动，加强体育锻炼，利用每天最后一节课开展户外活动，保证一天一小时锻炼时间，从而增强体质.提高机体抵抗力。

1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

六、家校联动

学校制定并两次印发XX小学致家长一封信及回执单，告知家长当前手足口病防控形势，并告知学校采取的措施以及需要家长密切配合的相关工作，形成了家校防控合力。

该工作应急预案从下发之日起实行。

第四篇：学校疫情防控应急预案

学校疫情防控应急预案

为认真贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关要求，切实做好本学期新冠肺炎疫情防控工作，确保实现“守护校园一方净土、保护师生生命”两个目标，特制订我校2022年春季学期疫情防控工作应急处置预案。

一、领导机构

为做好学校疫情防控应急处置工作，县教育局成立学校疫情防控处置工作领导小组。

组

长：xx

党支部书记、校长

副组长：xx

副校长

xx

副校长

xx副校长

xx

党支部副书记

成员：其余领导班子、各年级组长和各班主任组成。

领导小组下设办公室，主任由黄xx校长兼任，副主任由易xx

副校长兼任，工作人员系全体领导班子成员。办公室职责负责学校疫情防控处置日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。

二、明确职责，落实措施

为把疫情防控工作落到实处，学校疫情防控应急处置工作领导小组下设6个工作组。

1.领导小组办公室。

主

任：xx

校长

副主任：xx

副校长

成员：xx、工作职责：负责领导小组日常工作，统筹协调各工作组工作。

2.应急处置工作组

主

任：xx

副校长

副主任：xx

总务处主任

成员：xx、xx

工作职责：

（1）快速指挥和协调相关单位、部门人员和物资，启动涉疫区域隔离封锁措施；

（2）安排医护人员测量体温并简要询问核实相关情况；

（3）按照公共卫生事件处置要求做好现场管控、环境消毒工作；

（4）协助疾控部门开展流行病学调查、采样筛查工作；

（5）加强个人健康卫生知识和疫情防控知识的宣传，指导师生做好正确防护；

（6）及时掌握与疫情相关的师生员工健康状况，及时与学校领导小组办公室、上级疾控部门保持密切沟通。并上报相关情况；

（7）安排医护人员做好隔离观察室的工作；

（8）负责落实专车将发热学生送往指定点医院。

3.信息联络组

主

任：xx

校长

副主任：xx

教导处副主任

成员：xx

负责掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向教育局疫情防控中心等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。

工作职责：

（1）及时与上部门联系并报告疫情，根据上级指示做好防控工作；

（2）准确摸清病例的活动史，人员接触史和重点人名单，掌握医学观察人员每日健康情况；

（3）负责信息的收集、上报、处理等工作，确保信息上报渠道畅通；

（4）负责实时记录突发事件的发展过程，确保材料准确、真实、完整，按规定拟稿上报。

4.疫情处置组

组

长：xx

副校长

组

员：xx

总务处主任

负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终端消毒处理，控制疫情进一步漫延，负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目。

5.安全后勤工作组

组

长：x

副校长

组

员：xx

总务处副主任

xx

教导处副主任

xx

保安员

工作职责：

（1）提供应急处置所需要的设施、设备和物资，确保应急工作需要；

（2）在前期处置过程中负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等；

（3）严格控制外来人员、车辆进出校园，做好要校师生生活保障；

（4）加强校园安全巡查，及时处置校园安全事件；

（5）在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终端消毒。

6.宣传和心理疏导组

主

任：xx

党支部副书记

成员：

李xx

教导处副主任

各班班主任

工作职责：

（1）主动做好相关舆情处置，舆论引导工作，及时向全社会通报疫情工作进展情况；

（2）负责各新闻媒体单位协调衔接、做好新闻报道和发布工作；

（3）根据情况，有针对性的对学生开展心理疏导和危机干预工作；

（4）加强正面宣传引导，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌，确保校园稳定。

三、应急处置工作流程和要求

1.应急发起。发现学生和教职工出现发热（体温≥37.3度）干咳、乏力、咽痛、腹泻等症状时，所在单位、部门应立即报告领导小组办公室；

2.所在单位、部门指定专人指导发热者佩戴口罩并指引至指定地点或发热者自行到学校医务室；

3.学校医务人员测量并记录体温，简要询问核实相关症状。确认发热和初步诊断后，校医室及用专车送往指定医院发热门诊就医；

4.若被诊断为疑似或确诊为新冠肺炎，所在单位、部门应及时通知其家属或家长，患者按要求接受治疗，并开展全校环卫消毒;

5.若排除新冠肺炎，当事人应按医嘱接受治疗或居家观察，学生应在学校留观室观察，直至痊愈；

6.配合疾控机构流行病学调查。对所有接触过病例或症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理的原则，按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知叮嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并动向医护人员告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

校医、辅导员、应急小组成员应积极配合疾控机构开展流行病学调

查的人员，并严格做好个人防护，确保个人安全。

7.应急预案的终止。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经疾控部门评估，由学校疫情防控工作领导小组决定终止响应。

8.该预案适用于所有校内人员（含：全校所有师生职工、学校经营公司、教职工家属、经营户、建筑工地工人等）。如出现新型冠状病毒感染肺炎病例（含：确诊病例、临床诊断病例）和无症状感染者时，学校应立即启动应急预案。

第五篇：学校结核病防控应急预案

学校结核病防控应急预案

一、学校结核病散发病例管理措施

学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施。

1.做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨午检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级学生的健康状况。

2.休学和复学管理。

（1）休学管理。根据结核病防治机构的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受结核病防治机构的管理。

（2）复学管理。患病学生经治疗康复并取得县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。

3.协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经结核病防治机构诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班主任应当协助结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

4.积极协助结核病防治机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课上班，学校应要求其对自身健康状况进行密切自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，及时到当地医疗卫生机构就诊。

二、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置强化措施

一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例或出现结核病死亡病例时，应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件并确定事件级别。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。

学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。学校和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。

1.在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。

2.加强学校及托幼机构每日晨午检、因病缺课登记和追踪工作。

3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

4.加强学校环境卫生、公共场所通风等措施并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

5.落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。