新学期学校疫情防控应急预案

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新学期学校疫情防控应急预案

为有效防控新冠疫情,最大限度地降低新冠疫情危害,确保师生身心健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,据《中华人民共和国传染病防治法》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。

一、处置原则

遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想,坚持分工负责的处置原则,严格控制传染源,迅速切断传播途径,减少发病人数,积极救治病人,迅速控制疫情,防止新冠疫情扩散。

二、组织机构

成立由校长为组长的XX学校新冠肺炎应急处理领导小组,主要负责提供新冠肺炎危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,及时应对处置可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎事件。

学校领导小组成员名单

长:XXX校长

副组长:XXX副校长

XXX副校长

成员:XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

防控工作领导小组办公室设在德育处,XXX同志兼任领导小组办公室主任。

三、应急处置方案

新冠肺炎常见的症状包括发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难。在更严重的情况下,感染会导致肺炎和严重的急性呼吸道综合症。如发生,按以下方案处置。

1.启动预案

发现新冠肺炎后,应立即启动学校新冠肺炎防控工作领导小组工作机制,及时向上级和有关单位通报发病情况,必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作,认真调查取证,写出书面材料。

(1)建立和完善学校新冠肺炎信息报告责任制:

各班级传染病信息报告的第一责任人为班主任,级部传染病信息报告的第一责任人为级部主任,学校传染病信息报告的第一责任人为校长。

XX学校联防联控相关责任人及联系方式

XXX校长

联系电话:XXXXXXXXXXX

XXX

XX医院主任

联系电话:XXXXXXXXXX

XXX

XX县市场监管局科长

联系电话:XXXXXXXXXX

XXX

XX镇派出所教导员

联系电话:XXXXXXXXXX

XXX

XXX

县交警队中队长

联系电话:XXXXXXXXXX

(2)学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对新冠肺炎的宣传力度,做好新型冠状病毒感染的肺炎应急措施。校园内发现新冠肺炎,经有关部门核实,立即实行本预案。

2.处置措施

(1)

班级如发现有37.3℃以上者立即报级部,复检体温,若学生体温37.3℃以上,马上上报学校疫情防控领导小组,安排级部值班人员将该名学生送到学校隔离室,并通知学生家长来校,由家长带回或家长

陪同到XX县人民医院发热门诊就医。班主任追踪检查治疗情况。如果是本校教职员工出现新冠肺炎,拨打120送医院并通知其家属。后附学校门口、宿舍、教室应急处置流程。

(2)

新冠肺炎工作领导小组办公室协调相关人员尽快核准情况,在2小时内将新型冠状病毒感染的肺炎的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报有关主管部门。在迅速展开抢救工作的同时,对发病现场实行严格保护,妥善保存现场重要的痕迹和物证。

(3新冠肺炎流行时加强对发热病人的追踪管理;教室、图书馆、食堂、公寓等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施。

(4)学校对新冠肺炎病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与患者有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断传染源。

(5)学生或教职工在家一旦出现新冠肺炎,应及时就医并向学校领导请假,不得带病上学、上班。经医院诊断痊愈才能回学校上课、上班。外出(含外出学习、缺课)工作人员、学生实行登记制度,经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。

(6)新冠肺炎在医院接受治疗时,没有医务人员指导下禁止任何同学同事前往探望。

(7)所有师生的居所、办公室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度。提醒师生增加户外活动时间,注意劳逸结合,增强抗病能力。注意个人卫生,勤洗手,勤晒衣服,搞好居室卫生。

(8)如发现新冠肺炎感染者,立即报告XXX教体局、XX县新冠肺炎炎疫情防控应急指挥部,采取一切有效措施,迅速控制传染病,切断传染病途径,保护易感人群,具体做到:

a.封锁疫区:立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员互相往来和与外界往来,等待卫生部门和教体局的处理意见。

b.疫区消毒:对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。

c.疫情调查:学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对新冠肺炎病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(9)学校领导发现新冠肺炎后,迅速向全体师生说明情况及采取的措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,做好学生家长的思想工作,维持学校正常的教学秩序。疫情期间,实行“日报告”和“零报告”制度,加强晨午晚检,严格控制进出学校的人员,不得擅自向社会公布疫情。

四、善后与恢复工作

突发公共卫生事件应急处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

1.会同有关部门对所发生的事件进行调查,并根据调查结果,对导致事件发生的有关责任人和责任处室、级部依法追究责任。

2.对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门

提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生。

3.尽快恢复学校正常教学秩序。对因疫情而致暂时集体停课的,必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,经有关部门同意方能复课;因传染病暂时停学的学生,必须在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

4.班主任和心理辅导老师对学生所在寝室或班级的同学们进行情绪处理和心理疏导,实行相应的安抚措施,避免出现急性心理危机。

五、责任追究

对在事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律追究有关责任人的责任。

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