第一篇:迎国庆活动总结
瑞塔铺镇开展“迎国庆 促和谐”矛盾纠纷大排查大调处和对重点人员进行大走访活动的总结
为认真贯彻落实上级精神,为中秋节和国庆节两节假日期间创造和谐稳定的社会环境,瑞塔铺镇于2010年9月20日至10月10日在全镇范围内开展“迎国庆、促和谐”矛盾纠纷大排查大调处和对重点人员进行大走访活动。
一、完成了目标任务
做到了五得:预测得准、排查得早、控制得住、调处得好。落实了五必访:刑释解教人员必访、社区矫正对象必访、重点高危人员必访、法律援助对象必访、上访群众必访的工作要求。实现无因民间纠纷激化酿成的自杀事件、刑事案件、群体性械斗和集体上访事件。确保了小纠纷不出组、大纠纷不出村、疑难复杂纠纷不出镇的工作目标。活动期间,各村(居)、矿山、企业、镇直机关等单位排查和消化矛盾纠纷50多起,镇调委会直接调解纠纷8起。矛盾纠纷调解率达到100%,调解成功率达到100%,调解协议履行率要达到100%,重点人员的教育稳控率达到100%。
二、突出了工作重点
一是夯实了组织基础建设。进一步健全镇、村人民调解委员会和行业调委会,巩固村调委会,完善农村基层调解小组、调解员、纠纷信息员的调解网络,健全了行业调解委员会组织。加强毗邻地区联防联调工作机制建设,加强企业、医院等企事业单位的人民调解组织建设。在具备条件的企业建立人民调解组织。在消费者协会、个体工商业者协会、集贸市场等区域性、行业性单
位建立调委会或联合调委会。
二是注重预防。做到了抓早抓小抓苗头,充分发挥人民调解组织网络优势,对易发矛盾纠纷的重点人、户、事、场所等进行了深入排查,加强了信息收集、整理、分析,及时发现可能引发矛盾纠纷的各类潜在因素,做到提前防范。将辖区内矛盾纠纷的种类、特点、群众关心的热点和难点,以及涉及到稳定工作等方面的信息及时反馈到党委政府和有关部门,为依法妥善解决各类矛盾纠纷提供依据。
三是深入排查。以跨区域的社会热点、难点矛盾纠纷和群体性矛盾纠纷为重点,采取定时、定人、定点、定责的办法,开展横向到边、纵向到底的全方位排查。建立矛盾纠纷排查档案,对排查发现的各类矛盾隐患,按性质和轻重缓急进行梳理分类,详细记入档案。
四是妥善调处。密切关注新形势下社会矛盾纠纷新情况新特点,在做好婚姻、家庭、继承、邻里等常发纠纷调处的同时,积极调解涉及土地承包流转、村务管理、征地拆迁、医患关系、损害赔偿等热点、难点问题的纠纷,重点加大对信访突出问题、企业生产经营、职工劳动就业、农民工维权、重点工程建设、经济领域和社会管理等方面可能酿成群体性事件和引发赴省进京上访的重大疑难纠纷排查调处力度,认真做好涉及生活困难群众、流动人口及安置帮教、社区矫正对象的矛盾纠纷调处工作,促进民生问题的解决,密切党群干群关系。活动期间,各村(居)、矿山、企业、镇直机关等单位排查和消化矛盾纠纷50多起,镇调委会直接调解纠纷8起。矛盾纠纷调解率达到100%,调解成功率达到100%,调解协议履行率要达到100%,重点人员的教育稳控率达到100%。
五是加强协调。进一步加强人民调解、行政调解、司法调解的衔接配合,做好民事案件、轻微刑事案件委托人民调解工作。加强各有关部门的沟通协作,合力调处矛盾纠纷,确保矛盾纠纷排查调处工作落到实处,取得实效。
六是认真做好五必访工作。由司法助理员、村志愿者及刑释解教人员(或社区矫正对象)的近亲属组织三人帮教小组,对辖区内所有刑释解教人员和社区矫正对象进行了走访和谈话教育。社区矫正对像还进行了书面思想汇报。
三、组织开展活动后的“回头看”
对本次活动的开展情况及时总结工作经验、查找薄弱环节,对问题解决不彻底的,做好补缺补漏、不留隐患,防止重新引发新的矛盾纠纷。对已经调处的矛盾纠纷要巩固成果,做好回访、防止反复。
瑞塔铺司法所 2010年10月13日
第二篇:迎国庆活动总结
南和县十方院小学迎国庆活动总结
为热烈庆祝新中国成立68周年,喜迎党的十九大胜利召开,大力弘扬社会主义核心价值观。根据县教文广新体局安排部署,结合我校实际,开展“升国旗、唱国歌、祖国在我心中”为主题的系列活动以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生明德同心、敏行有为、健康快乐的成长。
1、利用升旗仪式向全校学生发出倡议:要求全体学生在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接国庆节的到来。
2、各班以“祖国在我心中为主题”
召开一次班会。
3、全体教师集中学习《国旗法》、《国歌法》、《国徽法》
4、“国庆节”期间各班班主任让学生通过查找资料,了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,培养学生对祖国的热爱。
5、以“祖国在我心中,经典诵读”为主题进行班级经典诵读活动,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
6、音乐老师教会学生唱国歌,让学生放学回家排队时唱国歌,号召学生家长的爱国热情。
7、各位老师以“祖国在我心中、我的中国梦”为主题,办一期手抄报。
8、放假期间校门口悬挂国旗。
通过系列爱国主义教育活动的开展,使全校师生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,收到了良好的教育效果。
2017年10月4日
第三篇:“迎国庆”书画展活动总结
“迎国庆”书画展活动总结
“十一”国庆节到来之际,为丰富学校师生的学习生活,提高学生书画兴趣,发挥特长,张扬个性,学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下,学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画,在9月27日展示出来了。
全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严,用自己手中的书画笔,共同庆祝国庆节,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。
在此次国庆书画展中,我还发现了一批非常优秀的新人:如六年一班的鲁瑶、马新宇、张嘉玲,六年二班的葛胜宝、房洪超等,他(她)们在小学的基础打的很牢固,绘画方面,造型生动准确、线条流畅,小字都写的特别工整,学习态度也很端正,是不可多得的可塑之才。
本次画展的另一成功之处,还在谭教师的佳作,办公室的张老师、李老师为了此次有更好的参展作品,提前两个星期就着手准备了,老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样,展出的那天,许多学生都围观欣赏,大家赞不绝口。
此次活动,体现了全体学生生积极向上的精神风貌,激发了师生对绘画的兴趣和爱好,部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸……,激活了校园文化气氛,丰富了学生课余文化生活,培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力,全面提高全校学生的审美素质及艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,让校园成为学生放飞理想的家园。东邱联小
2013.9.30
第四篇:2013迎国庆普通话演讲活动总结
开边小学庆国庆“浓浓爱国情 痴痴中国梦”普通话演讲活动总结
在祖国64岁生日来临之际,我校于9月29日下午开展了“浓浓爱国情 痴痴中国梦”为主题普通话演讲比赛活动。现将本次活动的情况总结汇报如下:
一、活动领导小组
李登荣(副校长)贺新民(副校长)葸雅妍(教导主任)席莉莉(少先队辅导员)
二、活动主题
以“浓浓爱国情 痴痴中国梦”为主题,以推广普通话为主线,用优美的语言为祖国64岁的生日献上最美好的祝福。
三、开展方式
1、各参赛选手以班级为单位,各班主任具体负责。2.演讲要求:
(1)所选题材,思想内容应积极向上。(2)运用普通话,声音洪亮。
(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当。
(4)表达感情准确、自然;能声情并茂,演讲富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
(5)时间根据所选内容在10分钟以内。
3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。
4、所需音乐自备,题材内容于9月26日前交到大队部。
四、获奖名单
在本次的演讲比赛的过程中,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及教育意义。经过评委老师认真打分最后评出:
优秀组织者:
朱 敏 席莉莉 张建华 张芙蓉 优秀集体: 获得高年级组一等奖的是:六(2)班 获得中年级组一等奖的是:四(2)班 获得低年级组一等奖的是:二年级 获得鼓励奖的是:六(1)班 优秀演讲者:
六(1)班:耿莹莹 张阳阳 六(2)班:张文婷 甄文玲 五年级: 曹亚欣 朱雅宁 四(1)班:李烨鑫 甄晗羽 四(2)班:李昕怡 刘丹妮 三(1)班:郭静静 甄德宝 三(2)班:张 衡 杨 丹 二 年级:张萌 张宁宁 一年级:秦苗雨 杨梓轩 刘京
五、活动收获
1、活动覆盖面广,参与人数多,为推广普通话、庆祝国庆节搭建了一个极好的平台,营造了浓郁的节日氛围。
2、学校各班级对工作重视到位、组织认真,活动开展的井然有序,效果显著。
3、广大师生对普通话及推普工作有了更新更全面的认识,学习普通话,说讲普通话自觉性与积极性有了显著提高。
4、参赛选手及指导教师对演讲稿件及演讲技巧进行了精心的准备,稿件内容丰富,情感真实,演讲语言标准,精神饱满,使广大师生经受了一次意义丰富的爱国主义教育。
通过这次普通话演讲比赛,希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高自己的普通话水平。
开边小学
2013.9.30
第五篇:2014迎国庆经典诵读比赛活动总结
迎国庆经典诵读比赛活动总结
为了迎接中华人民共和国成立65周年,我校进行了经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感,我校于9月28日下午组织学生进行了以“中华经典诵读”为主题的经典诵读活动。
通过开展经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促使了全体同学们更加积极背诵经典。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我校的经典诵读水平。
经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实。在今后的工作中,我们将坚持不懈,积极推进,将经典诵读与师生的行为品质结合起来,我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展,我们的学校将会变得更加美好。
2014年9月2日