第一篇：实习医生管理制度1
全科医师岗位培训社区实习管理制度
一、实习目的
全科医师在社区卫生服务中心实习，是全科医师培训的重要组 成部分，其目的是通过团队、全科诊疗、防保等部门轮转，进一步巩固全科医学的理念，并能独立承担起医疗、康复、预防、保健、健康教育、计划生育技术服务等“六位一体”的社区卫生服务工作。
二、实习要求
1、全科医师培训工作，由办公室负责管理，并有专人负责，认真做好学员的实习管理工作。
2、按照市卫生局和省全科医学培训中心编制的实习大纲要求制 定实习计划。
3、负责做好学员结业考核和实习鉴定及临床操作技能考试工作 与材料收集管理工作。
4、负责做好实习管理工作和政治思想、职业道德教育工作。
5、各科带教老师根据实习大纲要求，安排实习进度和内容，并对学员的全科诊疗思维和操作及时进行指导。
6、实习结束时，由办公室、培训负责人及带教老师组织进行结 业考核，考核内容包括全科医疗、康复、预防、保健、健康教育、计划生育“六位一体”技术服务工作。
三、实习纪律
1、学员遵守实习医院及科室的各项规章制度。
2、学员在社区实习期间，应服从医院各级领导和带教医师管理
3、实习医师要请假，应先办理请假手续。不请假离院、离岗者，一律按旷实习论处。
四、实习医师职责
1、全科医师在实习中要遵守医院规章制度，养成良好的工作作风，端正服务态度。
2、在诊疗科实习时，要详细询问病史，认真检查记录，及时提出处理意见，并应取得带教老师的同意后处理病人。
3、在医疗工作中，严格遵守带教老师的指示，不得自作主张，自行其事，未经带教老师同意，不得擅自对病人进行医疗技术操作和各种处理。
4、爱护公物，防止损坏，损坏公物按医院规定由个人赔偿。
五、实习考核
1、全科医师实习考核是对实习期间表现和成绩的评定，教学双方都应认真负责和实事求是的态度严肃对待，不允许敷衍了事，更不允许姑息迁就。
2、实习结束前，都应进行结业考试，考试成绩和材料存留备案。
3、实习成绩评定，由培训负责人及带教老师负责，应对学员填写的表格详细检查，参考实习小结，对学员进行评分评语，并填写实习考核表，签名。在实习结束一周内由办公室统一收齐审阅。
5、实习考核评定标准
学员实习考试成绩由两部分组成：
1、结业考试成绩
2、实习评分。
绥安社区卫生服务中心
第二篇：实习医生管理制度
实习医生管理制度
1、实习生必须严格遵守《实习生守则》，做到医德良好，救死扶伤，医风严谨，工作勤奋，虚心好学，遵纪守法，服从医院管理及安排。
2、实习护士进入手术室，必须仪表端庄，衣帽整齐，不穿响底鞋，不戴首饰及耳环，不化浓妆。
3、树立全心全意为人民服务的医学职业道德，以患者为中心，对病人有爱心、耐心、责任心、细心。
4、正确处理好患者，医务人员的关系，严禁解释病人财物，违反职业道德规定或有违纪行为，按医院规定处理，并停止实习。
5、严格遵守操作规程和查对制度，在带教老师指导下操作，工作时严肃认真，注意力集中，杜绝差错事故发生。
6、加强组织纪律性，学生请假必须以书面请假，病假必须持有医院疾病证明书，经校方及护士长同意方可，擅自不上班者，按矿工处理。
7、实习期间不准喝酒闹事，严禁打架斗殴，严禁赌博吸毒，注意个人安全，防止意外事故发生。
8、实习结束，由各科带教老师对其进行出科考试，由护士长或带教老师对实习表现写出鉴定。
第三篇：实习医生管理制度
实习医生管理制度
一、实习医生在实习期间，应遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。实习医生必须根据实习轮转表，在规定科室和规定时间实习，实习期满时教研室要进行考核鉴定，实习医生不能私自延长实习时间。
二、实习医生应提高职业道德修养，树立高度责任感，严防各种差错事故，端正服务态度，视病人如亲人，培养良好的医德医风。
三、实习医生在实习过程中，要求着装整洁，佩带胸卡，保持工作环境的安静。
四、实习医生在病房实习时，应在上班前10分钟进入病房，对分管病床进行巡视检查，按时跟随带教医师参加病房医护交班和早查房。
五、实习医生在带教老师的指导下进行临床工作，不允许擅自开展临床诊疗活动。如擅自开展临床诊疗活动，应承担相应的责任。
六、实习医生所写各项记录都要经过带教老师审查签字后方能生效。书写病历应该完整，字迹端正。每个实习生在临床科室实习期间至少书写2份完整病历，由老师批改。
七、实习医生要积极参加所在科室的业务活动，如病例分析、典型病例讨论、学术报告、科室讲座、死亡病例讨论等。
八、实习医生应遵守医院的劳动纪律、考勤制度。实习医生因事，病假耽误实习时间，原则上不再延长实习时间，实习期满按时办理离院手续。
九、实习医生进入科室后，根据科室的情况决定是否参加值夜班。如果不参加值夜班，带教老师上下夜班休息时，实习医生不得擅自离岗。
十、实习医生要爱护医院各种仪器设备和财产，如有损坏应按医院工作人员损坏赔偿办法处理。重要仪器、诊疗用具未经带教老师同意，不得擅自动用。
十一、严格执行保护医疗制度。实习医生在医学教育临床实践活动中应当尊重患者的知情同意权和隐私权，不得损害患者的合法权益。在对患者和家属解释病情时，需事先征得上级医师的同意。不得单独对患者做任何处理和谈话。
科教科
2009年1月5日
第四篇：进修、实习医生管理制度
进修、实习医生管理制度
为了加强对进修医师的管理，提高进修教育的质量，特制定本规定。
１．进修、实习人员在学习期间应积极参加医院的政治学习和集体活动，自觉遵守国家法律法规，严格遵守医院内的各项规章制度。
２．进修、实习人员按所报计划进行学习，不得自行变动科室或延长进修、实习时间。
３．进修、实习人员的学习主要通过参加临床实践提高专业技术水平，因此在进修、实习期间必须认真负责地参加一定的医疗工作（包括值班），接受上级医师的指导，严格要求自己，遵守医院各项规章制度及操作规程。进修、实习期间没有处方权，不能单独值班。
４．进修、实习期间不享受探亲假，不得私自带家属或亲友来院参观和食宿，如有特殊情况需请假一周者需由单位与我院联系并经医务科批准方可离去，请假一个月以上者按中途退学处理。
５．进修期满由相应科室作出政治、工作鉴定，由医务科转发原单位。
６．进修、实习人员自备工作服、工作帽及听诊器等常规医疗用具。
７．来院进修、实习条件：各级乡镇卫生院及村卫生室医务人员，工作年满2年及以上，进修期为半年以上；实习医生由学校与我院联系后统一安排。
第五篇：放射科进修医生和实习医生管理制度
放射科进修医生和实习医生管理制度
一、严格管理，高标准要求进修医生和实习医生。
二、专人管理进修医生和实习医生，制定合理的进修实习计划。
三、进修医生和实习医生在上级医师带领下，参加日常工作，学习各种临床检查技能。
四、上级医师负责指导进修医生和实习医生书写影像诊断报告。
五、定期给进修、实习医生上课，提高进修和实习医生理论和实践水平。
六、建立进修医生和实习医生早上读片制度，锻炼进修和实习医生的读片能力。
七、建立进修和实习医生请假制度，请假3天，应由科主任批准；3天以上，应经科主任同意，报医务部审批。
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