冯庙中心学校2018——2019学年度第一学期教研工作计划

第一篇：冯庙中心学校2018——2019学年度第一学期教研工作计划

冯庙中心学校2018——2019学年度第一学期

教研工作计划

一、指导思想

本学期，我们将进一步推进义务教育均衡发展工作，管理使用好上级配备的设施设备资源，以深化基础教育课程改革为中心，以推进“优化课堂，提高课效”活动为重点，以教育科研工作为抓手，切实履行“研究、指导、管理、服务”的职能，努力促进教育均衡、科学、和谐发展，切实提高全镇小学、幼儿园教育教学质量。

二、工作思路

围绕提高教师新课程能力活动提高教学质量为中心，突出以深化校本教研和课堂教学改革为重点，开展小学生、学前幼儿良好学习、生活习惯的养成教育，提高教师课堂教学调控能力、教材、课标的驾驭与处理能力，促进教师专业成长，促进教学效率提升。加强常规教学指导。加强学校校园文化建设，争取在特色教研、教学质量、德育工作、校园文化、“三项活动”等方面工作有所创新和更好发展。

三、工作措施

1、继续配合县教研室切实做好新入岗教师教材教法培训工作。

为提高我镇新入岗教师的职业素养和教学业务能力，使其尽快正确把握教材，掌握学科教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，提高教育教学技能，本学期中心校将继续配合教研室对近几年新入岗教师进行教材教法培训指导（主要是小学语文、数学和幼儿园新入编教师）。

同时，中心校还将发挥镇区小学教学示范点的辐射带动作用，通过举办教学现场会等形式，带动全镇教研工作整体提高。加强日常教学督导，积极推进各小学、教学点的合作交流，把“在线课堂”的工作开展落到实处，注重发挥这方面特长教师的引领和辐射作用。

2、配合县教研室开展各项教学研究活动，做好基本课程开设和教学指导与管理，进一步发挥骨干教师的示范带头作用，积极加强信息技术设备管理与应用，合理整合各类教学资源，积极总结推广特色教学经验和成果。

3、落实措施，积极做好教师网络空间学习和应用工作

进一步强化措施，确保基础教育资源平台应用工作顺利开展。省、市要求网络资源平台应用师生开通率达“双百”，并列入对市、县考核内容。因此，各校要重点抓好此项工作，经常检查督促，并把此项工作列为每学期教师继续教育学习验收的依据之一，未达到正常教学工作周上传两次、下载两次的继续教育学习不算合格，努力完成省市下达教师网络空间应用工作任务，同时注重上传质量，考核教师网络空间运用的关注度和积分。中心校把资源平台利用纳入对学校及教师业务考核内容。

除此之外，中心校还将配合县教研室，利用省基础资源平台：一是做好省级论文上传和推优工作，二是做好小学教师微课大赛上传和推选工作，三是做好2018-2019学年度中小学教师网上晒课上传和推优评优工作。

4、要不断提高一线教师的教科研水平，在县局开展活动的基础上，还会开展镇级的各种活动，各类赛事，重点放在评讲评教方面，帮助教师学会评课，发挥听课、讲课、说课、评课在提高教师专业成长中的主要作用。学校要健全听课计划和制度，实行每周一课活动。各校校长听课要不少于20节、分管业务副校长和业务主任不少于25节，教师不少于15节。校内要实行推门听课，做到随机听课、备课检查与学生作业批改抽查相结合。

5、加强学片教研组的建设，广泛征求有关自主习作、分层教学、集体备课等教研工作的可操作性意见，在全镇各校形成促进教师主动学习、反思、研究、实践、合作、共享的教研氛围。进一步加大教师教学创新和教育科研成果评选的管理力度，注重经验总结与交流。还要积极组织教师向省、市、县教育科研刊物、网站投稿，增加知名度，打造我镇名师。

6、进一步加强体育工作，把学校体育工作作为全面推进素质教育和打造学校特色的重要突破口和切入点，切实采取有效措施，增强学生体质健康，引导学生树立良好的体育锻炼意识、培养体育锻炼的能力、养成科学的生活方式。贯彻落实国家“保证学生每天一小时体育活动时间”的要求。开齐开足体育课，每天安排广播操、眼保健操。经常组织学生在课余时间开展形式多样、内容丰富的体育活动。任何班级或个人不得以任何理由，减少或挤占学生的体育课和体育活动时间。

7、深入开展“三项活动”工作。我们要在小学阶段从“读好书”、“写好字”、“习好文”入手，狠抓学生良好学习习惯的养成教育。各校要充分使用“写好字”习作练习本，每周作为写字课来开展活动，另外每位老师每天都要写一篇粉笔字在小黑板上，署名后在校园内展出并拍照存档。中心校本学期继续把“读好书”、“写好字”、“习好文”三项活动列为重点工作，力争在二至三年时间初见成效。

8、使用、管理好现代化教育教学设备。义务教育均衡发展工作成果来之不易，我们要管理好、使用好上级配备的现代化教学设备和资源，按要求开足开齐课程，正常使用计算机、科学实验、音乐、美术等功能教室，注意收集整理使用和管理的过程性材料，全力做好义务教育均衡发展工作成果的巩固工作。

9、认真贯彻《幼儿教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，开展形式多样的教研活动。充分发挥乡镇中心幼儿园示范和辐射作用，切实加强对公、民办幼儿园和幼教点帮扶与指导，规范学前教育办学行为，切实树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。乡镇中心幼儿园本学期要组织开展一次优秀课例观摩活动，防止与纠正幼儿教育小学化的现象，不断提高全镇科学保教质量，并配合县局开展幼儿园教育教学行为督查指导活动。

在新的学期里，我们会加强教学常规管理，加大教研力度，坚持以研促教，以教保绩，确保全镇小学、幼儿园教育教学质量全面提高。

附件：《冯庙中心学校2018—2019学年度第一学期工作周历安排表》

冯庙中心学校 2018年8月

第二篇：中心学校2021—2022学第一学期教研工作计划

中心学校2021—2022学第一学期教研工作计划

一、指导思想

本学期教研室将充分发挥“服务、指导、督查、管理“等职能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的过程管理，增强教育服务意识，保证学校教学工作规范有序开展，全校教育教学质量稳步提升。

二、本学期工作重点

1.继续规范教学行为，加强教学常规工作的精细化管理。

2.狠抓教学常规的检查监督力度，全面提高教育教学质量。

3.以@市中小学教师信息技术能力提高工程2.0项目为契机，狠抓教师业务学习，提升教师业务水平，强化学校教科研工作，提高教师教研能力。

三、主要措施

(一)以过程管理为抓手、切实提高教育教学水平。

1.严格课程管理。依法严格执行新课程计划，开足开齐开好规定课程，规范各种程序，加强对教学常规的检查力度，及时反馈教学相关问题，加强对教师课堂教学秩序的调控。

2.强化目标管理。各备课组，根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定各学科及教师教学计划和目标并努力实现目标。

3.实施教学工作的精细化管理。制定常规工作管理细则，按细则开展日常工作，深入教学一线。

4.业务领导有计划有目的的对全校教师进行随堂听课，通过听课了解学生的学习状况、思想状况和教师的教学情况等，促进课堂教学质量的提高。

5.认真备课、上课，提高教学质量。各备课组组织教师要认真学习贯彻落实教学常规管理的各项规定，将重点放在集体备课、认真上课上。课外作业要力求少而精，严格落实“双减”政策要求，时刻注意减轻学生的课业负担。课内作业注重批改的及时性，评语的鼓励性。

6.加强常规工作的检查力度，落实常规工作“月月清“。继续期中、期末教学大检查，及时反馈教学常规落实情况，对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查，使备、教、改、辅、考等工作及时到位。

(二)以教研活动为抓手，推进教师专业发展

1.强化管理，注重实效，成立以备课组长为核心的教学科研队伍。

2.夯实“青蓝工程”“同伴互助”工作，使此项工作真正的得到落实，加强教师专业成长。

3.积极参加市赛教活动，逐步完善我校教师骨干体系建设。

4.以课题研究带动全校教师开展教科研工作。鼓励所有备课组都申报研究课题，所有教师必须参与课题研究工作。

5.扎实有效的开展教研活动，坚决杜绝教研活动走形式的问题。适时业务领导蹲点，改变不平衡状况。

6.完善教研激励制度，充分调动教师参与教研工作的积极性。

四、具体工作

八月底：

1.校本培训；

2.拟定计划；

3.提前备好一周课程。

九月份：

1.开学工作检查；

2.教研组长备课组长例会；

3.上学期末质量评估；

4.新进青年教师师徒结对。

十月份：

1.县级赛事及赛前校内磨课；

2.新进教师公开课。

十一月份：

1.期中业务大检查；

2.协助教务处组织开展期中质量检测；

3.各备课组继续开展组内教研课.十二月份：

1.师徒结对汇报课；

2.各年级组开展学生学科类比赛活动。

元月份：

1.各备课组制定总复习计划；

2.开展优秀备课组的评比；

3.期末业务大检查；

4.协助教务处组织开展期末考试；

5.期末阅卷安排。

第三篇：学校第一学期教研工作计划

2008-2009学第一学期教研工作计划

英语教研组

上一学年，在学校领导的正确领导和全体教师的共同努力下，英语教研组顺利有效的完成了学期初制定的教学研究计划及教学任务，达到了预期的目标。为了让教研工作有一个新的起色，本学期计划在提高课堂教学实效性方加大力度。现将本学期的主要工作安排如下：

1．学期初第二周各任课教师和教研组共同制定出详细的学期计划。

2．在第三周开展一次初一新生英语学习习惯培养策略探究专题研讨会。

3．在第四、五周开展七、八年级英语公开教学，并就如何提高课堂效率（即推进课题实施）进行讨论。

4、根据学校的安排在第六--第七周开展课堂教学评优活动，5、在第八周与全校教师一起参加教案评比 活动。

6、第十周各年级教师组织学生进行期中检测。

7、第十一周试卷分析，反思前半学期的教学工作。

8、第十二周组织学生进行了全校性的英语知识竞赛活动。

9、第十三周组织部分教师进行国家级十一五课题“提高课堂教学实效性研究”的专题研讨，搜集试验材料。

10、在11月下旬组织学生参加全国中学生英语能力竞赛。

11、在12月份撰写并提交课题实验报告，完成课题的结题工作。

12、分别在10月底和元月上旬进行了两次教案、作业检查。

第四篇：05-06第一学期学校教研工作计划

2005---2006学第一学期

教研工作计划

金秋九月，秋高气爽，硕果飘香，在这喜人的丰收季节里，新的学期、新的教学任务又摆在了我们的眼前。学校的教学工作在校领导的带头下，井井有条地步入了新轨。全体教师精神振作、信心百倍，各负其责，踊跃地挑起自己新的教学任务，面临着新课改的挑战，为了推动我校的课改步伐，提高教学质量，为了促进新老教师的专业发展，全面提高素质教育，校教研组的领导将

以“求实创新、求真务实”的精神，躬身服务于教学第一线。

一、建立健全教研机构。

1、机构设置

组长：蔡杏爱

副组长：王永安王会荣蔡新平吴亚红

2、教研组设置

语文组：

组长：蔡新平

成员：蔡彩虹刘林梅王丽平马彦红王永安

靳峰任秋燕蔡杏爱李建平

数学组：

组长：王会荣

成员：崔志红王晓琴陈燕芳甄丽绢蔡郑良

王虹霞郭建英

综合组：

组长：吴亚红

成员：张芳平武彩红高小莉王建珍陈华晋

二、投身新课标，明确教研新目标。

本学期，为了充分发挥教研在教学中的作用，加快我校教育工作的新步伐，校教研组长和大家一起投身于新课标，去尝试、去感悟，去汲取精华，更乐意和大家一同学习，一同研讨，一同成长。用“你帮我，我帮你”学电脑用电脑（备课、上课）。

1、领导首先要具有课改新观念，教师要把自己的教学工作与教学研究融为一体。做到教中研，研中教。

2、教师要踊跃的站在课改的第一线，做到“三勤”：“勤学、勤思、勤用”，用创新的教法把教材备活、备实，教活学生。课上做到“师者传道授业解惑矣！”使教研工作实实在在地跑在教学的最前头，进而提高我校的教学质量。

3、要求每位年轻化、知识化的教师大胆地投身于教学中，勇于实践，勇于创新，勇于探讨，让教研工作更辉煌，更灿烂。

三、教研活动安排

我校教研活动，以听课、评课、主题教研，校本培训、校际教研等方面齐行。

1、活动安排：

9月1日------9月15日，由各组的一名高段、低段“教学新秀”：王会荣、崔志红、蔡新平、任秋燕等四位老师各讲一节示范课；由具有教学特色的年轻教师：王永安教师讲一节多媒体示范课，他们“以师带徒”的方式，带领全体新老教师一起走进

“快乐课堂”。

9月19日------12月28日，以起始年级开始，每月语文、数学、综合各由四位教师讲公开课。另外，对讲课出色的教师各组将进行第二次集体备课、听课、评课。

具体要求：

（1）讲示范课的教师，力求体现创新的教法，课堂上灵活运用多媒体教学，根据本节课教材挖掘有关教材的新资源，创设生生乐于学的情境，关注生生间的互动、合作、交流与发展。

（2）讲公开课的教师要敢学、敢用多媒体教学，课堂上关注学生新的个性化，关注学生新的发展，挖掘学生资源。提供人人参与活动，参与学习的机会，给予学生展示自己“我能行”的小舞台。

（3）当天下午活动时间，各科组长组织校领导及听课的教师要按时参加评课，要有评课记录卡，各组长如实填写，书写认真。各位讲课教师写好教案一式两份，说课稿，由教研组长鉴字，交回教导处存档。

（4）端正评课态度。评课时，要求教师公开、公正、公平地评价每一节好课，不能雨过地皮湿、走形式，做样子，讲人情，尽说成功之处；对于问题、不足之处而隐藏不谈，因此，教研组要求每位教师至少提出两、三点不足，成功之处，并提出改进建议。

2、围绕主题进行教研。

主题要符合教师在课改实际教学中能研讨的新问题，内容具

体，能教研的新问题，内容具体，说真话，诉真情，字数700字左右。（缺一份扣10分）。要求每位教师要有书面材料：

九月份：给孩子一个什么样的课堂？

十月份：如何让学生的问题成为课堂教学资源？

十一月份：怎样利用电化教学提高课堂效率？

十二月份：怎样培养学生的个性发展？

3、校本培训：（教导主任组织）

根据本校现有的师资水平，在课改的形势下，教师的基本功不够硬，及需要提倡“能者为师，乐教乐学，共同成长”。活动安排：

9月20日：陈燕芳培训钢笔、粉笔字

10月20日：任秋燕培训普通话

11月20日：王丽平培训简笔画

12月20日：陈燕芳培训钢笔、粉笔字

每周六活动时间，负责人查钢笔练字（每小周三页）、简笔画（每小周两幅）并签字。

4、校际教研：

十一月份下旬我校抽8名骨干教师到我县第一小学，学习探讨课改、课堂教学新经验。

总之，要把教研工作搞活，搞出特色，在教学中求创新，在创新中求发展，让希望小学的教学能手成为出墙的一枝红杏。

2005---2006学第一学期

数学组教研工作计划

加

楼

希

望

小

学

二00五年

第五篇：中心学校2017--2018学第一学期工作计划

海孜中心学校

2017—2018学第一学期工作计划

一、指导思想

新学期，海孜中心学校按照县教育局的要求，以“向优质均衡迈进，全面提高教育质量”为目标，继续巩固均衡教育发展成果，以“有了爱就有了一切”的办学核心理念引领学校各项事业的发展，以“办人民满意学校”为目标，以课程基地为抓手，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争取得新突破，以实际行动喜迎党的十九大的胜利召开。

二、工作目标

1、进一步强化学校规范管理，加强学校标准化管理建设，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。

2、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学生学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设，不断营造终身学习的氛围，促进师生共同发展。

5、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。

6、加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。

7、管好用好教育设施设备，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。

8、加强社团活动和音体美学科教学，培养学生兴趣特长，努力创设学校传统经典项目。

三、主要工作和方法措施

1、立即行动，提高认识，做好国家义务教育均衡发展复查迎检工作。

（1）对照标准，做好排查工作，认真补缺补差，做好校园卫生

环境整治工作；

（2）做好宣传工作，创设浓厚的校园文化氛围和良好的迎接复查环境。

（3）按要求补齐2017年上半年和近期各项资料。

2、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。组织教师认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评办法，定期考评师德建设情况，以“党的群众路线教育活动”为契机，开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建设上水平。注重培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。

3、切实抓好纪律教育、养成教育，培养学生良好习惯。(1)开学初，强化校风、教风、学风教育，严肃纪律，加强督查，抓出实效。认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。强化教职员工的教育和引导。

(2)切实抓好纪律教育、文明礼貌教育、习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯。尤其是起始年级要从严要求，从细要求。

(3)要制定方案，把9月份当做纪律教育、养成教育活动月，狠抓常规，力促新气象。

(4)利用国旗下的讲话、班会、校会对学生进行德育教育。切实做好学困生、心理障碍学生的思想工作，积极探索学校教育、家庭教育和社会教育融合的新方法，组织教师研究新形势下的家校交流方式，建立和谐的家校关系。

4、进一步规范教学常规管理。教务处要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学常规工作，转变课堂教育观念，优化课堂教学，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。以学生发展为本，注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力。要不断完善常规教学管理细则，加强检查监督力度，为绩效工资的落实奠定基础。对教师的常规考核要实现制度化、科学化、精细化、人文化，要体现

实效性、公平性、连续性，增加透明度，做到规范、有序、高效。充分调动教师的积极性，使每一名教师扎扎实实做好的本职工作。

5、稳步提高教学质量。教学成绩是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。上学年，教学成绩略有上升，但上升幅度不大，本学期要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，教务处要制定出具体的抓质量的措施和考核评比办法，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围，学校将把质量作为今后绩效工资兑现，评优选模、晋级，岗位聘用的一个重要条件。

6、做好教师继续教育工作，加强校本培训，促进教师的专业化成长。

极探寻现代信息技术与学科教学整合的途经，充分利用已有现代教育技术资源，进行教学教研活动。积极参加县以上组织的现代教育能力培训，在学校开展全员培训，以此推动学校现代远程教育在学校的全面运用。对远程教育实行目标管理和考核，作为单位或个人评优评先、教师职称评定的重要考核指标，并与绩效工资挂钩。

教务处、教科室要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。落实校本教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例（研究课、示范课、随堂听课等）为载体，切实提高每位教师的教研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，确定研究课题，努力开展校本研究活动。

7、加强体育、艺术教育，重视卫生、健康教育工作，提高学生综合素质。

(1)以体育活动为切入点，组织师生全员参加体育活动，提升师生的精气神，提高教学效率；精心安排，排进课表，落实每天体育锻炼1小时，努力提高中小学体质健康达标率，切实提高学生的体质和健康水平。

(2)音乐、美术借助在线课堂开启课程；

(3)小学、初中要将书法教学纳入课堂，坚持每天练字书写10—15分钟，切实提高学生书写水平。

(4)加强卫生教育，制定健康教育计划。要认真贯彻《学校卫生

工作条例》，进一步提高学生卫生意识，组织对学生进行健康检查，建立学生健康档案。完善卫生管理制度，加大卫生监督检查力度，开展卫生评比活动。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育，定期请卫生部门的人员进行卫生知识讲座，加强学校饮食卫生的安全管理，防止学生食物中毒事件的发生。

(5)重视学生心理健康教育。以《健康教育读本》为依托，以学生的身心发展特征为出发点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，提高学生的心理承受力，增强学生适应社会生活的能力。

8、加强团委、少先队建设，培养团队干部能力。团委、少先队工作要依据学校计划，制订详实的队活动计划，开展丰富多彩的活动，充实校园文化生活。落实好升旗、国旗下的讲话等常规工作。开展自查纪律、自查卫生、自查标志佩带、自查作业、自查出勤的自主管理活动。指导开展好“兴趣小组”活动，把团委、少先队工作做出特色，使团委、少先队工作真正成为德育教育的主阵地。

9、强化法制、安全教育，确保学校稳定。一是全体教职员工要牢固树立“安全第一”的思想，坚持预防为主的方针，切实做好维护学校和师生生命财产安全工作，建立健全各项安全保障制度，层层签订安全责任状，做到各司其职，责任落实到人。加强监督检查，积极采取各种有效措施，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，消除不安全隐患。要重视和加强对师生的安全教育，增强师生安全防范意识和自我保护能力。建立健全安全责任制和事故责任追究制。协助派出所严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，切实维护学校周边的治安秩序，保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。

10、加强后勤工作，服务教育教学。一是加强留守儿童、寄宿生管理。落实管理责任，对寄宿生学习、生活要给予关爱，特别要关心留守儿童的生活、学习情况。二是做好财务管理，合理预算，合理支出，定期公布经费使用情况。三是不断完善校务公开制度。认真做好校务公开工作，让教师知校情、参校事、议校政，为办好学校出谋献策，行使当家作主的权利。四是进一步加强学校财产管理，完善管理体系，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，消除浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划的改善教师办公、生活条件等，常规做好校舍的维护与修缮工作。调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。

11、加强设备的管理和运用，做好设备养护工作。

图书室、实验室、微机室、留守儿童之家、少年宫，要落实管理人和责任。音体美器材要管理使用好，要加强实验课的开设。新学期要抓设备应用，要严格按课程计划排课、开课，专职教师不够，兼职开设也要开其课程，特别是音体美课程。

四、工作行事历 八月份：

1、认真做好国家均衡教育复查迎检的各项工作。

2、做好开学前的各项准备工作。3，召开校干会和教师会。九月份：

1、组织学生入学，发放课本、作业本。

2、制定并上缴各类工作计划。

3、检查各校均衡教育复查迎检准备工作情况。

4、组织开学检查。

5、举行尊师重教活动，庆祝教师节。

6、组织教师参加全县教研活动。十月份：

1、庆祝国庆节，各校出专刊。

2、请法制副校长上法制教育课。

3、对各中小学进行业务检查。

4、进行九年级第一次联考。

5、举行小学课堂教学展示活动。

6、组织教师参加全县初中教研活动。

7、做好学生校外教育实践活动，进行爱国主义主题教育。十一月份：

1、组织好期中考试工作。

2、组织有关教师参加县教研室举行八、九年级数教研活动。

3、县、中心校对部分年级、部分学科进行质量检测。

4、进行九年级第二次联考。

5、突出特色，举办“经典诵读”比赛。

6、学校共同体教研活动。十二月份：

1、各校做好防寒保暖工作。

2、对各中小学进行第二次业务检查。

3、进行九年级第三次联考。

4、各校出元旦专刊，庆祝新年。

5、组织教师参加中小学教学比赛活动。

7、对各中小学校少先队、共青团、未成年人思想道德建设工作、关爱留守儿童工作、党员教育工作进行检查评估。元月份：

1、结束新课，转入复习。

2、做好期末复习、测试、部分学科质量检测等工作。

3、各校要稽核好账目。

4、收集各类工作总结。

5、做好护校工作。

海孜中心学校2017、8、30