2014—2018年党员教育培训工作规划（写写帮推荐）

第一篇：2014—2018年党员教育培训工作规划（写写帮推荐）

2014—2018年XX党员教育培训工作规

划

2014年7月18日

目 录

1.总体要求..........................................3 2．目标任务..........................................4 3．重点工作..........................................7 4．主要措施.........................................11 5．组织领导.........................................13 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，切实提高党员教育培训工作科学化水平，培养造就高素质党员队伍，强化宗旨意识，弘扬优良作风，保持廉洁本色，以作风建设的新成效，全面推动现代公司，更好地服务经济社会发展。根据《中国共产党章程》和党内有关规定，并结合公司党员教育培训的实际，制定本规划。

一、总体要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，适应建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，围绕全面深化改革、促进科学发展，以增强党性、提高素质为重点，继续大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质能力，推动广大党员发挥先锋模范作用，为全面开创公司业务的新局面，提供坚强的思想政治保证和组织保证。

（二）基本原则

1.坚持围绕中心、服务大局。坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，进一步增强广大党员贯彻落实中央和国网公司决策部署的自觉性和责任感。

2.坚持服务党员、按需施教。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激 发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

3.坚持联系实际、学以致用。采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。坚持问题导向，提高党员解决实际问题、做好本职工作的能力，做到学与用、知与行、说与做相统一。

4.坚持继承创新、注重实效。探索建立党员教育培训工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

二、目标任务

从2014年开始，用5年时间，在深入开展党的群众路线教育实践活动、切实加强经常性教育的基础上，对公司系统广大党员普遍进行教育培训，使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的生机活力。

（一）坚持以理想信念为重点，开展主题教育培训

1.加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入开展总书记系列重要讲话精神教育培训，深入开展中国梦教育，引导党员坚定理想信念，增强中 国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。加强社会主义核心价值观和共产主义道德、中华民族优秀传统文化和传统美德教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，引导党员在工作和生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。加强企业文化培训，引导员工最大限度地实现公司基本价值理念深植与员工行为的统一，发挥企业文化的引领和保障作用。

2.加强党章和党性党风党纪教育培训。把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课，深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。加强党的宗旨和党的群众路线教育，引导党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，密切同人民群众的血肉联系，提高做好新形势下群众工作的能力，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约，切实做到为民务实清廉。加强党的纪律和党员廉洁自律教育，严格党内政治生活，引导党员自觉遵守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，维护党的团结统一，带头遵守工作和生活纪律，自觉参加党的组织生活，增强组织纪律性。

3.加强党的路线方针政策和形势任务教育培训。围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展形势政策教育，深入解读国家重大方针政策，针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，立足本职岗位 作贡献。围绕完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，加强全面深化改革教育培训，引导党员深刻领会全面深化改革的重大意义，增强改革的责任感，正确对待利益格局调整，积极支持改革，自觉投身改革。

4.加强业务知识和职业技能教育培训。按照中国特色社会主义五位一体总布局，结合党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和履职能力。

（二）针对不同党员对象，开展分类教育培训

根据党员对象的不同，在加强教育的基础上，实施分类教育。对党委班子成员、处级干部、政工主任、党务工作者、党支部书记、团干部、企业文化专责、在职党员和非全民工党员、离退休（内退）党员和流动党员的教育培训，结合党员的实际，做到有所侧重，目标明确。领导班子成员要加强党的执政能力教育；处级干部要加强思想政治理论教育；党务工作者和政工主任要加强党的基本理论、基本知识、重大战略思想和心理疏导等方面的教育；企业文化专责要加强“五统一”企业文化内涵的教育；在职党员和非全民工党员要加强思想道德教育，爱党、爱国、爱企业教育；离退休（内退）党员和流动党员则要向他们多宣传党和国家的政策法规、企业的形势任务，使他们充分散发余热，为企业作出力所能及的贡献。

（三）围绕企业生产发展，完善党员教育领导机制、组织结构

构建与XX公司相适应，与服务型党组织建设相符合，务实高效的党员教育培训工作体系，注重把党性教育和企业内部的文化观念相结合，以党性教育来有力促进公司的发展。形成党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门各负其责、各基层单位党组织为主实施的管理体制；形成理论武装、党性修养、道德教育、知识普及、能力培养和技能训练相结合的内容体系；形成集中培训与经常性教育、组织调训与个人选学、实体培训与网络培训相结合的培训模式；形成党员教育培训基地、教材、师资、经费等资源合理配置、服务基层的保障机制；形成指导与服务、激励与约束相结合，职责明确、健全规范的制度体系。

三、重点工作

（一）基层党委书记培训。目前，基层党委书记约

人，计划在五年内，每年举办一期培训，累计120学时。培训着眼于增强党性修养，统一思想，充分认识加强和改进新时期国有企业党建工作的重要意义，努力探索实现国有企业党建工作科学化的有效途径，促进企业党组织建设再上新台阶。培训采取集中授课、讨论交流、参观学习等方式进行，深入贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，围绕当前国有企业党建工作所面临的新情况、新问题，进行交流、探讨和研究，切实把国有企业党组织的政治优势转化为发展优势，为推进公司创新发展、科学发展提供强大的精神动力和坚强的组织保证。

（二）处级干部培训。目前，公司处级干部约 人，公司计划在五年内，每年举办一次轮训。培训侧重于加强干部队伍建设，增强领 导干部的政治意识和大局观念，坚定理想信念，培育正确三观，端正价值追求，增强领导力和决策力。培训采取集中授课、讨论交流、参观学习、现场教学等方式进行。深入贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神，深入学习总书记的系列讲话精神，增强贯彻落实中央决策部署的自觉性，培养一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍，为推动公司和电网发展再上新水平提供坚强保障。

（三）基层党支部书记轮训。公司基层党支部书记约 人，公司计划在五年内轮训一次，每年两期，每期约50人。培训着眼于建设一支服务意识强、服务作风好、服务水平高的基层服务型党组织带头人队伍，每年开展党支部书记集中轮训，并及时对新任党支部书记进行任职培训。根据中央重大决策部署和各单位实际，确定培训主题，围绕如何创造性地做好新形势下企业党建党务工作、如何以建设学习型政党精神加强企业党支部建设、党支部书记的地位、职责及日常工作、新形势下企业党支部书记的工作方法等开展培训，提高服务大局、推动科学发展能力，服务群众、凝聚人心能力，协调关系、维护公司和谐稳定能力。

（四）在职普通党员培训。公司系统党员约13000人，计划在五年内轮训一次，由基层单位组织。培训应着眼于对公司核心价值观和企业精神的认同，对公司党委决策部署的执行能力不断增强，使之成为生产经营的能手、创新工作的模范、提高效益的标兵、落实执行的表率，成为 XX公司的坚强团队和骨干力量。各单位相关部门要根据 实际，建立健全党员学习日制度、完善党员领导干部讲党课制度，开设党员学习专题网站，创新党员教育培训工作的方法途径。同时，从组织领导、经费上予以保证，把党员教育培训作为落实党建工作责任制、推进学习型组织建设、深化XX创建工作的重要内容，科学筹划，精心组织，认真落实。

(五)离退（内退）党员培训。此项培训由各基层单位负责组织。这部分党员理想信念坚定，政治优势明显，工作经验丰富，要充分调动其参与党内各项活动的积极性。一是突出学习重点。要求认真学习中央规定的必读篇目，对于年老体弱、行动不便的离退休党员要按照“要精，要管用”的原则，选学主要内容。二是灵活安排时间。在学习时间上，总的要求是与所在单位其他支部的党员同步学习，同步提高，同受教育，集中学习时间不少于40个小时，同时要根据每个党员身体状况、文化水平、居住地点等实际情况，适当压缩集中学习时间，相对增加学习次数。三是把握学习方式。主要是采取个人自学、集中研讨、专题辅导、听取形势报告等形式，抓好学习培训。四是注重学习实效。各单位党委要高度重视，切实把离退休党员的学习培训工作抓实抓好。主要领导同志要经常过问，了解情况，督促检查，提供条件，促进学习。

（六）入党积极分子和新党员培训。入党积极分子培训一年两期集中进行。入党积极分子是党员队伍的后备力量和源泉，要注重党的基本知识、理想信念和形势任务等方面的培训，严格标准和要求，努力提高培训质量，以确保党员发展的质量。新党员要着眼于从思想上 入党、增强党员意识、自觉加强党性教育和党性锻炼，发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内进行一次脱产培训，由各基层单位负责组织。

（七）流动党员培训。目前，公司农电工党员约4000人，计划在五年内，XX为其提供每年一期的培训，其他的流动党员由各基层单位负责组织。培训着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，采取集体学习、实体培训、网络培训等方式，开展党的基本知识、政策法规、生产经营技能、业务能力培训。按照“一方隶属、多重管理”模式，实行流入地为主、流出地配合的联动培训方式，由流入地党组织负责流动党员的日常培训，由流出地党组织负责流动党员跟踪培训和返乡后的培训。

（八）企业文化专责培训。公司系统企业文化专责约

人，计划在五年内，进行每年一期的培训。培训着眼于推动国网公司统一企业文化的传播与落地，真正把公司基本价值理念融入企业改革创新、科学发展的全过程，落实到各项管理工作之中。使公司基本价值理念体现在每个工作流程、服务细节、工作现场和每名普通员工的身上，从而真正实现企业文化全面落地，促进公司管理提升，推动公司科学发展，采取专题讲座、现场参观体验、经验分享等形式进行教学。通过学习培训，实现互补共进，进一步提高公司系统企业文化专责队伍的整体素质和能力水平，进一步深化对企业文化建设规律的认识。

四、主要措施

（一）注重党员教育培训内容和形式的新颖性和实用性 要对传统教育进行改良创新。党课授课内容应更切合实际，增加人文知识的分量，授课方式应灵活生动，可充分利用公司党校党史教育室及照金革命根据地、潼关杨震廉政纪念馆等现场教学基地研究开展现场体验教学，增加党课的感染力。学习心得也不能仅仅停留于纸面，可以借助艺术手段，采取观看红色主题旋律电影等形式，摆脱单纯理论学习的枯燥感和单调性，以鲜明的事迹、有感官冲击力的声像等形式调动党员了解知识、学习先进的积极性。

开展主题党日教育培训。各基层企业党组织要根据公司要求和各自实际，确定特色鲜明的党日主题，党员领导干部要带头参加主题党日教育培训。可以采取命题式互动交流讨论、播放声像资料等形式开展教育；也可利用陕西省内丰富的红色文化资源，组织党员实践活动，加深思想认识。

（二）加强党员教育培训方法的灵活性和多样性

广泛采用新兴的媒介手段。通过短信、语音、博客、电邮、党建网站、学习园地等现代科技手段加快教育的节奏、扩大教育的覆盖面，并充分彰显教育的现代优势，把理论转换为身边可触及可感知的事物，时时处处让大家感受到教育就在身边，促进“要我学”自觉转换为“我要学”，形成浓厚的学习氛围。

探索务实管用的教育形式。组织党员立足岗位实际，进一步深化和拓展富有成效的主题实践活动，为党员加强党性锻炼搭建平台。针对公司党委的中心工作及改革发展的主题，每年从基层企业评选树立个人和组织品牌，广泛宣传，运用典型开展教育，特别是用企业生产、经营一线的先进人物和事迹来教育人、激励人、鼓舞人，努力把党员培养成市场开拓的能手、项目管理的模范、提高发展质量的标兵。

（三）注重企业党员教育培训工作的科学性和长期连贯性

建立党员教育培训学时制度。党员每年集中学习培训时间，根据实际情况确定，一般不少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。建立检查督导制度，把党员教育情况列入全方位目标考核体系，由公司组织部门联合公司党校每半年或年终定期检查督导各单位党员教育培训情况。

建立党员教育培训考核评估机制。完善述学、考学、评学制度，根据党员教育培训大纲和计划，联合公司党校每年组织一次政治理论考试，考核成绩计入党员考核证。各单位对党员参加学习的次数、时间和学习内容以及达到的效果逐一登记，对每年党员参学参训情况进行归档管理、跟踪管理，年终总评，确保各项教育培训任务落到实处。

（四）加大外部资源开发力度，为党员教育培训提供有力保障

充分利用各类院校、培训机构和科技示范基地、爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等开展教育培训。公司党校要结合实际确定一批功能各异、特色鲜明、实用管用的党员教育培训示范基地。

优化党员教育培训师资。公司党校和各企业党校要建立开放式党员教育培训师资库，选聘党校干校和大中专院校教师、领导干部、基层党组织书记、先进模范人物、科技人员、技术骨干、优秀实用人才 带头人等担任专兼职教师，注意发挥老党员、老干部、老教师、老专家、老模范作用。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。建立师资遴选和动态管理制度，实现优质师资资源共享。

各单位要根据本规划，结合实际制定贯彻落实的具体意见和年度计划。

第二篇：学习《党员教育培训工作规划》有感

学习《党员教育培训工作规划》有感八篇汇总

篇一

这次中共中央办公厅印发的《2019-

2023年全国党员教育培训工作规划》给我们党员干部队伍教育培训工作提供了根本遵循。作为一名基层党员干部,如何抓好《规划》的学习和落实,不断提升自己的政治业务水平成为我们每位党员干部都应该思考的问题。

教育培训让党员理想信念进一步坚定。

坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

教育培训让党员党性观念进一步增强。

党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性观念的具体内容包括:坚持解放思想、实事求是、与时俱进的观念;坚持为共产主义奋斗终身的思想观念;坚持人民群众利益高于-切的思想观念;坚持民主集中制的组织观念;坚持人民群众是历史创造者的观念;坚持党的团结就是党的生命的观念。

教育培训让党员宗旨意识进一步强化。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,而且是唯一宗旨。在党的七大上写进了党章之后历次党的代表大会,都把"全心全意为人民服务”作为党的宗旨庄严地载入党章。强化宗

旨意识做人民满意的公仆，是对党员干部最基本的要求。新时代新时期,在纷繁复杂的国际国内形势下，党员干部牢固树立宗旨意识更为重要。

教育培训让党员能力素质进一步提升。

党员是党的肌体的细胞和党的行为的主体,党的先进性和领导作用的发挥最终要靠党员的先进性来体现，要靠党员的高质星来保证;而党员的能力素质提升了才能保证党员的先进性和高质量,从而有助于促进党的事业全面发展。

教育培训让党员纪律作风进一步过硬。

过硬的纪律作风重在坚持高标准、严要求。坚持在每一项具体工作中做到高标准和严要求,不仅向群众表明了改进作风的坚定决心，更是确保每一项工作任务落实到位的重要保障。新时代,新使命,过硬的纪律作风重在踏踏实实干事，主动担当,积极作为。

教育培训让党员先锋模范作用进一步发挥。只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋队战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。

党员教育培训工作是-项长期性的工作,必须抓好抓实,我们各级党员干部要以《规划》出台为契机,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,不断增强“四个意识”,进一步坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,在教育培训中不断提升自身政治素质，不断提升服务群众和新时代发展各项本领,在学习中成长,在实践中历练。我们各级党组织要抓好抓实党员教育培训，深入推进思想建党、理论强党和从严治党工作,坚决打造一支高素质党员队伍,为民族复兴事业贡献更大力量。

篇二

近日，中共中央办公厅印发了《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》），指出要切实提高党员教育培训工作质量，把我们党建设成为马克思主义学习型政党

“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”艰苦卓绝的革命年代，我们党实现了从一个人到一群人的发展。历经磨难的反抗日本侵略军时期，白手起家的发展历程，克难攻坚的改革时期，催生一大批敢闯敢试、敢为人先的“奋斗猛将”，其中一个重要原因就在于，我们党始终重视党员教育培训这项党的建设基础性经常性工作，不断通过学习培训来解决党员政治上、思想上、能力上、行动上的困惑，让党的肌体拥有更多“活力细胞”。

做好党员教育培训工作，最关键的是质量，最需要的是真学。突出“质量”这也给新时期的党员教育管理工作提出了更高要求。要破除以往“学过则过”的工作思路，把输出“智慧”“能力”“方法”等切实帮助广大党员更好履职尽责、发挥先锋模范作用的“优势要素”体现在培训里。把“质量”放在第一位，通过质量这一“核心竞争力”产生党员“学习引力”，让培训真正走实走心。

做好党员教育培训工作，最根本的是有获得，最需要的是有针对性。作为为党员“充电”的一项重要举措，如何做到让每一位党员都能够从中得到提升、增强获得感？分类分层有针对性的设置培训任务是答案。《规划》中明确提出党员教育培训主要内容要体现不同领域和群体特点。其实就是要“因材施教”，要根据党员所在的地域、层次，从事的工作和需要增强的方面来有针对性的设置培训内容，让党员在培训中能够学有所得。

党员教育培训要结合运用好榜样案例和警示案例。学习榜样，才能争做榜样；有所警示，才更知敬畏。其中，特别是在优秀榜样选择中可以选取可亲、可敬、可信、可学的身边榜样，这样必然会缩短党员与榜样之间的心理距离，让党员时刻感受榜样在身边。就像深藏名与利不改本色的张富清、以“吃亏”换来百姓幸福的李连成、用生命诠释初心和使命的第一书记黄文秀、“宁肯一人脏，换得万家净”的李萌……通过学习生活化的榜样案例，感悟榜样传递的信念、奉献、坚守、职责、作为、担当，必然能让广大党员以更加饱满的热情、更加严谨的工作态度。

篇三

学习了《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》（下简称规划），我觉得进一步明确了在党员培训中可能出现的模糊点，对我个人而言很有感触，也很有启发。

一、要求明确。规划明确把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。明确了要求，在培训中接受培训的党员也就有了政治引领，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方向更加的确定。使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党的创新理论更加深入广大党员的内心，能使大家统一意志、统一行动、步调一致向前进。

二、内容明确。规划明确习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面为培训的基本任务。内容明确了使教育培训更加系统化、全面化、整体化。更加有利于引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，在时代大潮中建功立业。

三、方式方法明确。规划明确集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼相结合；省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训、基层党委兜底培训。明确了方式方法就更能抓实集体学习。再运用信息化手段，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，可以精准掌握党员学习需求和参训意愿，来进一步促进培训的合理性、有效性。

我相信只要从2019年开始，严格执行规划5年。全国广大党员理想信念、党性观念、宗旨意识、能力素质、纪律作风以及先锋模范作用等方面一定会有大幅的提升。

篇四

近日，中共中央办公厅印发了《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设。

各级党组织要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止多头调训、重复培训、长期不训，防止检查过多、过度留痕。

党员教育培训机构要坚持从严治校、从严治教、从严治学。党员要端正学习态度，严守培训纪律。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。对基层党组织书记，重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。对新党员，重点开展党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，强化思想入党，提升他们的政治觉悟和理论素养。对青年党员，要进行系统理论教育和严格党性锻炼，引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。对老年党员，重点开展党的创新理论、形势政策等教育培训，引导他们保持革命本色、发挥传帮带作用。对流动党员，重点开展党员意识、组织观念、纪律规矩等教育培训，引导他们主动接受党组织的教育管理，自觉参加组织生活，充分发挥作用。对下岗失业人员中的党员，要将党的理论教育和党性教育与开展政策学习和技能培训结合起来，帮助他们增强就业创业信心和能力。

党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

篇五

螺丝钉虽小，作用却不可低估,我们一个一个党员就是一颗一颗小小的螺丝钉。党的执政成效正是靠全体党员干部发挥作用汇集的，党的伟大工程也离不开每一颗螺丝钉的努力。在日新月异、瞬息万变的社会环境下，只有不断学习，才能真正在建设中国特色社会主义事业中发挥一名共产党人的作用。

近日，中共中央办公厅印发了《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》，明确了今后5年党员教育培训工作的任务书、时间表、路线图，开启了党员教育培训工作的新篇章。党员作为党员教育培训工作的主角，应该当下立行，从以下几个方面积极参与到全国党员教育培训五年规划中去。

从认识层面，清晰明了教育培训对党员的重要性。开展党员教育培训能增强党员自身“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，督促党员认真履行义务，正确行使权利，从而提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，充分发挥先锋模范作用。***号召大家“做一颗永不生锈的螺丝钉”，笔者看来只有不断学习，不断刷新自己的知识面才能永不生锈。

从学习心态，摆正位置踏踏实实开展学习。全国党员教育培训是我们党员提升自我的契机，我们不能把这件事当成任务去完成，而是应该珍惜这次机会，有空就学、有机会就学，按照计划学、发现新的也要学。在教育培训中不能敷衍了事，要克服自身畏难情绪，不能从心理上用自己能力不足、年纪大了、学不学都一样等理由来推脱。一颗螺丝钉只有经常打磨清洗，才能在自己的岗位上发挥持续的效用。

当前我们正处于脱贫攻坚最关键的时候，而基层的党员干部是脱贫攻坚战的主力军、先锋队。在脱贫攻坚战中一个有用的螺丝钉，要有强烈的责任意识，但如何有负责的底气呢？俗话说打铁还需自身硬,只有自己行，才有底气去做。在脱贫攻坚中，每一名党员不仅要做好自身本职工作，同时还要拥有产业上、项目上、技术上的本领，因此对党员开展有针对性的教育培训，能增强广大基层党员干部的脱贫攻坚本领，为圆满完成脱贫攻坚任务固本强基。

开展党员教育培训，是一项长期性的系统工程。从长久来看，全国党员教育培训五年规划带动大家进入加强学习的状态，今后党员更要自发的坚持学习,不断提升自我，向着优秀党员的方向努力奋斗。

篇六

近日，中共中央办公厅印发的《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》，干部教育培训是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要手段，是深刻领会十九大精神的重要方式，而理论滋养对于基层党员而言，更是沙漠中的那瓶水、阴霾中的那缕光。

《规划》顺应新时代发展改革需要，在培训中体现不同领域和群体特点，根据农村、街道社区、机关等领域党组织职责任务和基层党员的群体实际，分别提出党员教育培训的目标要求、重点内容，使基层党员更好地提高科学决策能力、组织协调能力、服务于人民群众的能力，锻造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党员队伍，让基层党组织真正成为群众的“主心骨”。

《规划》把习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，基层党员就有更多的机会深入学习、融会贯通，汲取理论源泉中的养分，进一步坚定理想信念、增强党性观念、强化宗旨意识、发挥模范作用，进一步加深对党中央大政方针的理解，运用科学理论指导实践、推动工作。

《规划》提出要把新时代党员教育培训体系健全完善，使集中培训逐步走向常态、日常教育更加规范，这无疑是基层党员的福音。

按照《规划》要求，形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的党员教育培训工作长效机制，有利于解决基层党组织活动较少、内容单一、形式传统、模式简单的问题，激发基层党员自主强化党员意识、增强党员能力、落实党员责任、发挥党员作用，切实让基层党员“长期受教育、永葆先进性”。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一个民族的复兴，有赖全体党员的共同努力，这就要求我们要由自身做起，树立牢固的文化自信，只有理论基本功扎实，才会有真正的自立自强，只有通过不断的学习新知识，才能做一个明辨是非之人。

篇七

近日，中央办公厅印发《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》），要求各级各部门从2019年开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，把全体党员普遍轮训一遍。笔者认为当今世界形势变幻莫测，此举显得尤为重要，特别是《规划》中贯穿全文体现一个“实”，即：实干，实用，实效，更是突出此次教育培训工作的特点。

坚持实干。实干兴邦，自古便是如此，国家要想取得长远持续高质量发展，必须坚持实干工作作风，共产党员更应秉承实干精神。《规划》中在总体要求中强调，党员教育培训工作要坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性；目标任务强调从理论思想、培训体系、培训效果更明确、更完善、更细化；培训制度上，完善需求调研制度，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，精准掌握党员学习需求和参训意愿，坚持集中轮训制度，落实学时制度。党员干部唯有静下心来，老老实实从自身出发，好好修炼，把该学的本领学精学透，建立自己完整的理论体系，做到举一反三，才能在实际工作中应用得游刃有余，发挥最大作用。

讲究实用。培训目标上，《规划》强调广大党员自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为，目标明确，可操作性强；培训方法上，通过专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式进行深入浅出的解读阐述，学习形式多样，强调上下联动，领导干部要结合分管领域、分管工作带头宣讲，拓宽培训渠道，发挥“两微一端”等新媒体优势，组织党员在线学习，组织更加细化明确；培训内容上，强调引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者，结合岗位职责，提高运用科学理论解决实际问题能力，更好推动事业发展，创造更大人生价值。在培训目标，培训方法，培训内容上说法和做法虽然都较为常见，但更加注重实用性，都是在实际工作中经得起考验且有效的做法和经验。

注重实效。理论保证，《规划》重点加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等教育培训，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，党的思想论述全方面覆盖，提高党员思想认识，坚定理想信念；制度体系保证，《规划》强调坚持因地制宜根据不同领域和群体特点做出符合实际的部署，强化监督管理，严格考核评估，明确各地区各部门各单位党委（党组）要严格抓好考核工作，以确保取得实实在在的效果；更注重党员教育培训方式方法，坚持集中和个人学习相结合，理论提升与实践锻炼融汇贯通，运用信息化手段，建设全国党员教育资源库，建立并运用好党各个网站平台，发挥现代技术平台作用，使各位党员更直观、更容易接受培训知识点。

《规划》有理论思想，有具体内容，有方式形式，有方案方法，有理有据，逻辑严密，绝不拖泥带水，不流于形式，不浮于表面，不夸夸其谈，从头到尾体现出一个“实”字，实干、实用、实效，实实在在，贴近实际，可操作性强。全体党员干部应认真投入此次培训教育，老老实实回炉修炼一番，为继续前行储备更大的能量，提高各项技能，争取更大的辉煌与成就。

篇八

在基层工作四年，每次在乡镇和村屯的党课上、在党支部宣讲学习和推进工作的研讨中，我都能看到基层党员们那一双双渴望的眼神。那是想为乡亲们做更多好事实事，渴望理论滋养、渴望能力提高、渴望培训制度形成的眼神。而这些，在中共中央办公厅近日印发的《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》中都能够满足。

思想学习为先，满足那渴望理论滋养的眼神。理论滋养对于基层党员而言，就是沙漠中的那瓶水、阴霾中的那缕光。它是共产党人精神上的“钙”，没有理论滋养，精神上也会“缺钙”，也会得“软骨病”。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承和发展，是党和人民群众生动实践和集体智慧的结晶。《规划》把习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育摆在党员教育培训最突出位置，基层党员就有更多的机会深入学习、融会贯通，汲取理论源泉中的养分，进一步坚定理想信念、增强党性观念、强化宗旨意识、发挥模范作用，进一步加深对党中央大政方针的理解，运用科学理论指导实践、推动工作。

能力培训跟随，满足那渴望能力提高的眼神。一些基层党员，在他们眼里我看到了满怀为国为民的热情激情，想在基层干一番事业，但是面对当今社会转型期带来的各种矛盾、突发事件，却缺乏担当作为的能力，患有“本领恐慌”。敢于担当作为不是凭空幻想的空中楼阁、海市蜃楼，它需要基层党员具有真才实学和过硬本领。《规划》顺应新时代发展改革需要，在培训中体现不同领域和群体特点，根据农村、街道社区、机关等领域党组织职责任务和基层党员的群体实际，分别提出党员教育培训的目标要求、重点内容，使基层党员更好地提高科学决策能力、组织协调能力、服务于人民群众的能力，锻造一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党员队伍，让基层党组织真正成为群众的“主心骨”。

长效机制续航，满足那渴望制度形成的眼神。基层党员都很朴实，在有了培训之后，就担心是不是培训就仅仅一次、以后还会不会有。《规划》提出要把新时代党员教育培训体系健全完善，使集中培训逐步走向常态、日常教育更加规范，这无疑是基层党员的福音。形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的党员教育培训工作长效机制，有利于解决基层党组织活动较少、内容单一、形式传统、模式简单的问题，激发基层党员自主强化党员意识、增强党员能力、落实党员责任、发挥党员作用，切实让基层党员“长期受教育、永葆先进性”。

党员有所呼，组织有所应。组织读懂了“基层党员那渴望的眼神”，于是，就点燃了他们激情奋斗、担当作为的火，照亮了**、继续前行的路。

第三篇：2009-2013年全国党员教育培训工作规划

2009－2013年全国党员教育培训工作规划

中共中央办公厅近日印发了•２００９－２０１３年全国党员教育培训工作规划‣，并发出通知，要求各地区各部门结合实际情况，认真贯彻执行。•２００９－２０１３年全国党员教育培训工作规划‣全文如下：

党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程，是党的十七大提出的重要战略任务。为了切实做好这项工作，根据•中国共产党章程‣和党内有关规定，制定本规划。

一、指导思想和基本要求

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供坚强的思想政治保证和组织保证。

（二）基本要求

１．坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

２．坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

３．坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

４．坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

二、工作目标和主要任务

（一）工作目标

从２００９年起，用５年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工 作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

（二）主要任务

在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实２００６年中共中央办公厅印发的•关于加强党员经常性教育的意见‣有关精神的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

党员教育培训的主要内容是：始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，对广大党员进行党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训。

广大农村、城市社区党员和各级各类学校学生党员的教育培训分别由其所在地乡镇党委、街道党（工）委和学校党组织负责组织实施，新经济组织和新社会组织党员的教育培训由其上一级党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于１６学时，其中党组织领导班子成员及新经济组织和新社会组织党建工作指导员一般不少于２４学时。

党政机关、国有企业和事业单位以及金融机构党员的教育培训，由其所在单位党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于２４学时，其中党组织领导班子成员一般不少于４０学时。

其他各类基层党员的教育培训，均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训。

三、重点工程

——农村党组织书记培训工程。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好农村党组织书记的培训。通过省级示范培训、市级重点培训、县级普遍培训，将农村党组织书记组织到县级及以上党校和有关培训机构进行集中培训，每年至少进行一次，时间一般不少于４０学时。对新任的农村党组织书记及时进行任职培训。

——新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于２４学时，按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

——大学生“村官”党员培训工程。着眼于培养善于做群众工作的社会主义新农村建设带头人，切实抓好大学生“村官”党员的培训。采取在县级及以上党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式，组织大 学生“村官”党员在上岗前培训一次，签约期内每年至少培训一次，时间一般均不少于４０学时。

——党员创业就业技能培训工程。着眼于提高党员带头奔小康、带领群众奔小康的本领，切实加强党员的创业就业技能培训。将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程等。各级党委组织部门与农业、科技、人力资源社会保障等部门密切配合，重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训，努力使他们掌握１门以上技术技能，切实提高创业就业本领。

四、工作措施

（一）创新方式方法，激发党员参加教育培训的内在动力

坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法。适应新形势新任务的要求，积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。

积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育、群众长期得实惠。

建立健全党员集中轮训制度。加强党员培训需求调研，有针对性地制定培训计划，确定培训内容，分期分批开展党员集中轮训。普遍推行农村党员春训、冬训的培训方式。推广菜单式选学等模式，采取专题辅导、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

完善党员领导干部讲党课制度。组织县处级以上党员领导干部和基层党委负责同志定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。广泛开设党员“流动课堂”。组织党校教师、讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、进社区、进企业、进学校，流动办学、送教上门，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。“流动课堂”要紧贴党员实际，从党员最想学到的知识、最想掌握的技术技能教起，帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力。

开展主题党日教育培训活动。结合党员实际和工作需要，确定特色鲜明的党日主题，组织党员开展学习培训或实践活动。党员领导干部要带头参加主题党日教育培训活动。

（二）开发整合资源，构建富有活力的党员教育培训新格局

开发整合党员教育培训阵地资源。完善功能，强化服务，把村（社区）级组织活动场所、党员服务中心（站、点）和农村党员干部现代远程教育站点建设成为农村、街道社区党员教育培训的主阵地。突出党的创新理论培训这一办学特色，充分发挥各级党校在党员教育培训中的重要作用。依托高等学校、职业技术院校 和科研院所、社会培训机构、科技示范基地等，开展党员业务技能培训。充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等的教育培训。省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）要结合实际建立党员教育培训示范基地。积极推进军民共建、警民共建党员教育培训基地建设。

优化整合党员教育培训师资资源。按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，优化整合党员教育培训师资队伍。省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）都要建立开放式党员教育培训师资库，选聘党校干校和大中专院校教师、领导干部、先进模范人物、科技人员、技术骨干、乡土人才、致富能手等担任专兼职教师。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍。完善遴选制度，探索实行师资联聘、动态管理机制，逐步实现优质师资资源共享。

加强党员教育培训教材建设。中央组织部会同有关部门组织编写党的基本知识简明读本、党史简明读本。地方各级党委可编写制作符合实际、各具特色、少而精的党员教育培训辅导材料。基层党组织可根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。充分发挥图书、报刊在党员教育培训中的作用，倡导创建农村、社区“党员书屋”。

（三）积极运用现代信息传播手段，努力提高党员教育培训的现代化水平

继续加强农村党员干部现代远程教育和党员电化教育。到２０１０年底，实现全国农村党员干部现代远程教育乡村网络基本覆盖。积极推进党员干部现代远程教育网络进党政机关，入街道社区、企业和高等学校。坚持重在使用，努力拓展党员干部现代远程教育和党员电化教育服务的领域、对象、内容、手段、功能，不断提高教育培训的质量和效果。

充分利用电视、互联网等大众传媒开展党员教育培训工作。在中央电视台和地方电视台开办党员教育栏目。整合党员教育培训网络资源，建立全国党员教育培训网。本单位建有网站的，党组织要在网站上设立党员教育栏目。倡导建立网上党校，探索运用在线学习、“红色”短信、手机报等手段开展党员教育培训。

积极开发党员教育培训信息资源。省（自治区、直辖市）、市（地）、县（市）要建立数量充足、内容丰富、使用方便的党员教育培训信息资源库，加强对电教片、远程教育课件等现代教学资源的开发和应用，满足党员教育培训的需要。

五、组织领导

各级党委（党组）要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导。要健全中央和地方各级党委党员教育培训联系会议制度，在党委统一领导下，由组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等为成员单位，负责党员教育培训工作的安排部署和督促检查。联系会议每年至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。各级党委组织部门、纪检机关、宣传部门和党校要健全党员教育培训职能机构，保证足够的人员 编制，充实必要的工作力量。基层党委可从实际出发，配备专兼职组织员，负责党员教育培训的组织管理工作。

妥善解决党员教育培训经费。各级党委（党组）留存的党费主要用于党员教育培训。各级财政在安排培训经费预算时要统筹安排党员教育培训经费。国有企业要从按规定提取的职工教育经费中足额安排党员教育培训经费。事业单位要按规定渠道合理安排党员教育培训经费。各级安排的党员教育培训经费要向农村、街道社区和其他有困难的基层党组织倾斜。中央组织部代中央管理的党费要加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区特别是遭受严重自然灾害地区党员教育培训工作的支持力度。

加强对党员教育培训工作的督促检查。建立党员教育培训登记制度，承担党员教育培训任务的单位要建立学员管理制度和学籍档案制度，将党员参加培训的情况及时向其所在党组织反馈。各级党委组织部门要切实加强对党员教育培训工作的督促检查，总结经验，查找问题，推动工作。

各地区各部门要根据本规划，结合实际制定贯彻落实的具体意见和工作计划。

中国人民解放军和中国人民武装警察部队的党员教育培训工作，由解放军总政治部根据本规划的精神制定实施意见。

三明市贯彻落实《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》具体实施意见

为贯彻落实中共中央办公厅印发的•2009—2013年全国党员教育培训工作规划‣（中办发„2009‟23号，以下简称•规划‣）和•福建省贯彻落实†2009-2013年全国党员教育培训工作规划‡实施意见‣（闽委办„2009‟97号，以下简称省•实施意见‣），进一步加强党员教育培训工作，现结合我市实际，提出以下具体实施意见：

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，紧紧围绕实施“四市”发展战略，坚持“四个重在”、“四求先行”、“四求作为”，全面落实•规划‣和省•实施意见‣的部署要求，建立党员轮训制度，大规模组织开展党员教育培训，全方位提升党员队伍素质，为推进三明在海峡西岸经济区建设中又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

大规模党员教育培训要按照•规划‣和省•实施意见‣要求，坚持把增强党性与提高能力相结合，在务求实效上下功夫。

1、突出服务发展。根据三明在海西建设中的发展站位和奋斗目标，加强形势任务教育和实践锻炼，进一步增强党员责任意识，牢记使命，践行宗旨，积极作为，充分发挥先锋模范作用，团结带领群众推进我市在海西建设中又好又快发展。

2、突出统筹协调。面向全体党员，突出重点，统筹规划各类党员的教育培训，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，真正把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

3、突出改革创新。进一步创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，健全党员教育培训的工作机制，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

4、突出提高质量。坚持以人为本，尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

二、目标任务

（一）工作目标

从2009年起，用5年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

（二）主要任务

按照•规划‣和省•实施意见‣要求，在认真开展深入学习实践科学发展观活动和贯彻落实2007年市委党建工作领导小组印发的•党员经常性教育制度‣的基础上，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。

党员教育培训的主要内容是：中国特色社会主义理论体系教育；党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策教育；形势任务和世情、国情、省情、市情教育；法律法规和党风党纪教育；现代经济知识、社会管理知识、法律知识、科学文化知识、历史知识以及与履行岗位职责要求相关领域的知识和业务技能教育；海峡西岸经济区建设重大决策部署和涉台涉外方针政策教育。

对农村和社区党员的教育培训，分别由其所在地乡镇、街道党（工）委负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时。

对党政机关、国有企事业单位以及金融机构党员的教育培训，由其所在单位党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。

对新经济组织和新社会组织（以下简称“两新”组织）党员的教育培训，由乡镇（街道）或业务主管单位、行政挂靠单位党组织负责组织实施，每年至少进行一次，培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时。

对学生党员的教育培训，由本校党组织负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于16学时。

对流动党员的教育培训，由流入地和流出地党组织共同负责组织实施，每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中驻外党组织班子成员一般不少于24学时。

其他各类基层党员的教育培训，均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训。

三、重点工程

农村（社区）党组织书记培训工程。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村（社区）党组织带头人队伍，切实抓好农村（社区）党组织书记的培训。市级每年选派一定数量的优秀农村（社区）党组织书记参加省级示范培训，并举办1-2期培训班，重点培训100名村（社区）党组织书记。各县（市、区）要组织农村（社区）党组织书记到县级及以上党校和有关培训机构进行集中培训，每年至少进行一次，时间一般不少于56学时。乡镇（街道）党（工）委要 围绕工作计划、推进重点工作落实，切实抓好经常性培训。对新任的农村（社区）党组织书记，及时进行任职培训。

“两新”组织党组织书记培训工程。着眼于提高“两新”组织党组织带头人的综合素质和工作能力，切实抓好“两新”组织党组织书记培训。市级每年选派一定数量的“两新”组织党组织书记参加省级示范培训，并举办1-2期重点培训班，县（市、区）委组织部相应举办培训班，使“两新”组织党组织书记每年至少参加一次集中培训，时间一般不少于40学时。对新任“两新”组织党组织书记，及时进行任职培训。

优秀人才党员培训工程。着眼于培育一批政治素质高、影响力大、带动作用强的产业、学科等优秀人才党员，切实抓好优秀人才党员培训。结合落实人才发展规划，通过专题讲座、实地考察、集中研讨等方式，组织优秀人才党员进行集中培训，强化思想政治教育和海西发展战略学习。市级每年选派一定数量的优秀人才党员参加省级专题培训；市、县组织部门要定期组织一定数量优秀人才党员集中培训，时间一般不少于24学时。

大学生“村官”党员培训工程。着眼于培养善于做群众工作的社会主义新农村建设带头人，切实抓好大学生“村官”党员培训。采取在县级及以上党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式，实施分级培训。市委组织部每年在市委党校举办为期10天的岗前培训班；任职一年后，组织参加省委组织部举办的中期培训班；服务期内其他集中培训，由县（市、区）委组织部负责组织实施，时间一般不少于64学时。

新党员培训工程。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党，切实抓好对新党员的教育培训。通过采取集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时，按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

党员创业就业技能培训工程。着眼于提高党员带头奔小康、带领群众奔小康的本领，切实加强党员的创业就业技能培训。将党员创业就业技能培训纳入新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程等。各级党委组织部门与农业、科技、民政、劳动和社会保障等单位密切配合，重点抓好农村党员的实用技术培训和下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的创业就业技能培训，努力使他们掌握１门以上技术技能，切实提高创业就业本领。

流动党员培训工程。着眼于增强流动党员的组织观念，提升创业就业能力，切实抓好流动党员教育培训。在加强党的基本知识、宗旨意识、组织纪律等教育培训的同时，有针对性地开展市场经济知识、法纪法规、实用技能等与其从业密切相关知识的教育培训，不断提高流动党员的综合素质和市场竞争能力。同时，抓住元旦、春节期间党员返乡的有利时机，在全市组织开展“集中上一次党课、观看一次电教片、召开一次座谈会、开展一次党日活动、组织一次献策活动”等“五个一”集中教育活动。对流入党员，应及时纳入本地本单位党员教育培训中统筹安排，在流入党员较为集中的社区（村）、项目工地、商务楼宇和集贸市场等地方建立党组织，加强党员教育培训。

入党积极分子培训工程。通过集中教育和自学相结合、理论测试和撰写心得相结合，课堂培训和实地参观学习相结合等方式，帮助入党积极分子深化对党的认识，掌握党的基本知识，不断提高思想理论水平，树立远大理想。基层党委要对入党积极分子进行短期集中培训，时间一般不少于40学时。对因客观原因无法集中培训的，党组织应安排他们学习指定文件，并搞好辅导。未经培训的（除个别特殊情况外），不能发展入党。

四、主要措施

1、积极探索创新党员教育培训方式。根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，采取集中培训与分散自学相结合、典型示范教育与反面警示教育相结合、理论教育与实践锻炼相结合、党校教育与社会教育相结合、严格教育与关心帮扶相结合的方式开展党员教育培训。建立完善党员集中轮训制度，推行农村党员春训、冬训的集中培训方式，推广“菜单式”选学模式，采取专题辅导、主题论坛、案例分析、交流研讨、知识竞赛、现身说法等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力，激发党员参加教育培训的内动力。广泛开展“流动课堂”送学活动，对流动党员、年老体弱党员、偏远地区党员，采取寄学、送学、补学等灵活分散的方式进行教育，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。建立完善党员领导干部讲党课制度。县处级以上党员领导干部和基层党委负责同志要围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，带头上党课，释疑解惑。市、县组织部门要定期开展优秀党课教案评选活动。引导党员加强实践锻炼，结合实际开展主题鲜明的党日活动，进一步深化农村无职党员“设岗定责”、“党员中心户”活动、企业党员“安全责任区”、“先锋岗”、社区党员志愿者服务、机关党员“下基层、访群众、办实事、促发展”、结对帮扶、岗位承诺等各具特色的主题实践活动，引导党员立足本职岗位，加强党性锻炼，服务人民群众。

2、大力加强党员教育培训阵地建设。加强和改进市、县（区）级党校建设，充分发挥其在党员教育培训中的主阵地作用。继续抓好村（社区）级组织活动场所、党员服务中心（站、点）和农村党员干部现代远程教育终端站点建设，完善功能，强化服务，使之成为农村、街道社区党员教育培训的重要阵地。2010年底前全面完成村级组织活动场所建设任务，实现全覆盖的目标。在全市社区、建制村和党员相对聚居区普遍建立党员服务站（点），实现党组织服务党员、党员服务群众的全覆盖。依托大中专院校和科研院所、社会培训机构、科技示范基地等，开展党员业务技能培训。利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，对党员进行党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等教育培训。各 地各部门要结合实际，建立富有地方特色的党员教育培训示范基地，积极推进军民共建、警民共建党员教育培训基地建设，形成优势互补、资源共享的党员教育培训格局。

3、优化整合党员教育培训师资资源。按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，优化整合党员教育培训师资队伍。要适应大规模开展党员教育培训的要求，建立开放式党员教育培训师资库，选聘党校（行政学院）、党委讲师团、大中专院校教师、领导干部、先进模范人物、科技人员、技术骨干、乡土人才、优秀大学生“村官”、致富能手等担任专兼职教师。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师队伍，及时充实市委组织部、宣传部牵头成立的三明市党员教育讲师团。完善遴选制度，探索实行师资联聘、动态管理机制，逐步实现优质师资资源共享。

4、切实加强党员教育培训教材建设。要在使用中央组织部牵头编写的党的基本知识简明读本、党史简明读本的基础上，紧密联系加快建设海峡西岸经济区的部署要求和三明的具体实际，编写制作符合实际、各具特色、少而精的党员教育培训辅导材料。基层党组织可根据党员多样化、个性化的学习需要，为党员推荐学习书目，提供学习材料。倡导创建农村、社区“党员书屋”，充分发挥图书、报刊在党员教育培训中的作用。

5、建立完善党员教育培训考核制度。积极推行党员参加教育培训登记、报告制，承担党员教育培训任务的单位要建立学员管理制度和学籍档案制度，并及时向党员所在党组织反馈其参加培训的情况。采取述学、评学、考学等办法，对党员参加教育培训的情况进行跟踪考核，对无正当理由不参加教育培训的，给予严肃批评；经教育不改的，按照党章和党内有关规定给予组织处理。要把党员参加培训情况作为党员年终民主评议、评先评优和选拔、使用干部的重要依据，作为领导班子综合考核和单位党建工作、精神文明建设考评的重要内容，促使各级党组织和党员领导干部切实抓好党员教育培训工作。

6、不断提高党员教育培训信息化水平。进一步加强农村党员干部现代远程教育和党员电化教育。扎实推进偏远山村的终端站点建设，到2010年底，实现全市农村党员干部现代远程教育乡村网络基本覆盖。积极推进党员干部现代远程教育网络进党政机关，入社区、企业、高等院校，向驻外党组织和农民企业家、种养殖大户、营销大户、个体工商户等延伸，扩大现代远程教育覆盖面。依托各地党员电教示范基地，建设远程教育实践基地，探索建立“站点+基地+农户”、“站点+基地+项目”、“站点+基地+协会”等教学模式。各县（市、区）要培育1个以上省级教学实践示范基地、3个以上市级教学实践示范基地，各乡镇（街道）要培育1个以上县级教学实践示范基地，促进学习成果转化。继续办好•党的建设‣栏目，进一步整合党员教育培训网络资源，探索建立教学辅助网站。倡导建立网上党校，探索运用在线学习、“红色”短信、手机报等手段开展党员教育培训。注重征集、整理、运用并开发好各有关部门、单位的各种教学资源，为农村党员干部现代远程教育提供形式多样、通俗易懂、喜闻乐见的教学课件和内容，满足党员教育培训的需要。

五、组织领导

（一）强化责任落实

各级党委（党组）要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导。要健全各地方党委的党员教育培训联系会议制度，在党委统一领导下，由组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等为成员单位，负责研究制定加强党员教育培训的政策措施和计划，统筹协调组织实施，并对党员教育培训工作进行督促检查和考核评价。联系会议每年至少召开一次，专题研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。各成员单位要按照市委党建工作领导小组印发的•党员经常性教育制度‣和•关于建立党员教育管理联系会议制度的通知‣的有关要求，各司其职、各负其责，团结协作、密切配合，共同抓好党员教育培训工作。各级党委组织部门、纪检机关、宣传部门和党校要健全党员教育培训职能机构，保证足够的人员编制，充实必要的工作力量。基层党委可从实际出发，配备专兼职组织员，负责党员教育培训的组织管理工作。

（二）强化经费保障

各级财政在安排培训经费预算时要统筹安排党员教育培训经费，并随着财政收入增长逐步提高。机关和事业单位要按规定渠道合理安排党员教育培训经费。国有企业要从按规定提取的职工教育经费中足额安排党员教育培训经费。各级安排的党员教育培训经费要向农村、街道社区和其他有困难的基层党组织倾斜。各级党委留存的党费主要用于党员教育培训。各级党委组织部门安排使用本级留存的党费时，要加大对贫困地区特别是遭受严重自然灾害地区党员教育培训工作的支持力度。

（三）强化督促检查

各级党委（党组）要采取巡回检查和随机抽查等方式，经常深入基层，加强对党员教育培训工作的督促检查，了解掌握本地本部门党员教育培训工作开展情况，总结推广经验，培育宣传典型，发现解决问题，促进党员教育培训各项工作的落实。领导干部要带头深入联系点，了解情况，帮助协调解决问题。对认真落实•具体实施意见‣，在加强党员教育培训工作中取得优异成绩的先进集体和先进个人，将适时给予表彰。各地各部门要根据本意见，结合实际制定贯彻落实的具体实施方案，明确培训目标任务、时间进度和质量要求，采取有效措施，确保•具体实施意见‣提出的各项任务要求落到实处，并在每年底以书面形式报告党员教育培训工作的情况

第四篇：2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划

中共北京市委教育工作委员会关于印发《2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划》的通知

京教工[2010]19号

各普通高等学校：

《2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划》已经市委教育工委2010年第8次工委委员会议审议通过，现印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。

中共北京市委教育工作委员会

2010年3月30日

2009—2013年北京高校党员教育培训工作规划

根据《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》、《北京市贯彻<2009—2013年全国党员教育培训工作规划>的实施意见》精神，结合北京高校实际，特制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届四中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型党组织的需要，以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点，围绕党的中心任务，大规模开展党员教育培训，全方位提高高校党员队伍的整体素质，为推动首都高等教育事业科学发展、培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、目标原则

在切实加强经常性教育的基础上，对高校未纳入各级党委干部教育培训范围的广大基层党员普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员思想政治素质普遍提高，服务科学发展的能力有效加强，先锋模范作用得到充分发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

开展党员教育培训工作要坚持以下原则：

增强党性、注重能力。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，将理想信念教育与能力建设贯穿始终，引导党员在真学真懂真信真用上下功夫，将增强党性与提高做好本职工作、推进科学发展、服务人民群众的能力相统一。

统筹协调、按需施教。加强教育培训工作的统筹规划，坚持经常性教育与集中培训并重，统筹协调好领导干部培训、教职工业务培训、学生择业就业培训与党员教育培训的关系，根据不同类别和层次党员的特点和需求，努力做到分类施教与按需施教的有机结合。

开拓创新、注重实效。积极探索符合实际、务实管用的党员教育培训新机制、新途径、新手段，增强教育培训的吸引力和感染力，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，提高党员教育培训工作的科学化、制度化和规范化水平。

三、培训内容

思想政治理论。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，组织党员深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观；开展社会主义核心价值体系学习教育，把理想信念教育作为重中之重，加强思想道德建设，加强党的优良传统、中华优秀文化传统教育，加强党的民族宗教理论与政策教育，引导党员带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观。

党性党风党纪教育。教育引导党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念；加强法律法规、党风党纪、廉洁自律以及形势任务教育；深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，加强师德教育、学风教育和校园文化教育，努力形成蓬勃向上、文明和谐的文化氛围，增强学校事业发展的向心力和凝聚力。

个人素养与业务能力。立足于服务国家经济建设和社会发展，紧密结合岗位履职需要和个人发展需求，拓宽党员在经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面的知识，有针对性地开展业务知识和技术技能培训、人文素质教育、身心健康教育，不断提高党员的个人素养和业务能力。

四、具体要求与方式途径

（一）具体要求

纳入党员教育培训范围的党员每年至少接受一次集中培训。

在职教职工党员的教育培训，要把讲党性、重师德、做先锋作为首要任务，将增强党性与加强能力统一起来，促进广大教职工党员成为忠诚于党的教育事业的楷模，教书育人、管理育人和服务育人的典范，刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新的榜样。教职工党员每年培训时间一般不少于24学时,教职工党支部书记（含副书记）、院（系）党组织的委员，每年培训时间一般不少于40学时。

学生党员的教育培训，要坚持把理想信念教育作为重中之重，帮助广大学生党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，努力成为社会主义合格建设者和可靠接班人；要立足于促进学生党员的全面发展，不断提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。学生党员每年培训时间一般不少于16学时，学生党支部书记（含副书记）每年培训时间一般不少于40学时。

离退休人员党员的教育培训，要根据离退休人员身体、年龄状况和居住地的分布情况组织开展。培训活动要坚持以思想政治建设为重点，引导广大离退休人员党员主动适应形势发展变化的要求，做到思想常新、理想永存。对于因年龄较大、行动不便等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，学校党委可以灵活把握。

纳入各级党委干部教育培训范围的党员领导干部，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在单位的党员教育培训,培训学时计入干部教育培训学时。

（二）方式途径

开展集中轮训。由院（系）及以上党组织结合党员实际，组织党员分期分批集中轮训，具体方式可以包括党员领导干部讲党课、专家学者作报告、先进事迹宣讲等。

组织集体研讨学习。由高校各级党组织围绕师生党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，开展主题突出、形式多样的集体研讨学习，具体方式可以包括论坛交流、知识竞赛、理论宣讲以及组织师生党员参加党建和思想政治工作专题调查研究等。

开展主题党日教育培训活动。由高校各级党组织针对党员学习工作生活实际，开展主题突出、形式多样、富有教育意义的党日教育培训活动。倡导结合专业特点和优势，开展服务师生、服务社会、服务人民的实践活动，使广大党员在活动中受教育、长才干。

组织党员自学。由学校党委每年提出指导性读书目录，内容包括中央和市委文件精神、上级和本级党组织要求、党员履行岗位职责应知应会的知识等，以党支部为单位，组织党员认真搞好自学；利用政府、社会以及校园的网络资源，广泛开展党员网络在线学习。提倡通过撰写读书笔记、交流读书体会以及网上学习测试等方式，提高学习效果。

五、重点工程

（一）基层党支部书记培训工程

充分发挥高校基层党支部书记推进基层党组织建设和党员队伍建设的重要作用，全面提升基层党支部书记的能力和素质，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的高校基层党支部书记队伍。高校要对基层党支部书记每年开展一次集中培训，采取学校党委集中轮训与院（系）党组织普遍培训的两级培训模式，进行中国特色社会主义理论体系、党性党风党纪、形势任务的教育以及与党内民主建设、基层组织建设、党员队伍建设等工作相关的业务知识培训。高校要切实抓好教师党支部书记的培训，充分利用高校教育资源，通过集中轮训、学习考察、挂职锻炼等多种方式，不断提高教师党支部书记的履职能力。对新任职的党支部书记及时进行任职培训。市委教育工委将对优秀基层党支部书记开展分期分批集中轮训。

（二）预备党员培训工程

加强对预备党员的教育培训，增强预备党员的党员意识、党性观念，进一步从思想上入党，坚定理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，充分发挥先锋模范作用。通过集中轮训、党课教育、主题党日活动、座谈研讨等方式，开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系以及形势政策教育，结合个人成长、成才，有针对性地加强引导。预备党员在入党后一年内要至少参加一次集中培训，培训时间一般不少于24学时，对高中入党的本（专）科生党员应在入学教育阶段进行集中的党员教育培训。基层党支部负责做好预备党员的日常教育管理，并将预备党员参加集中培训情况作为讨论预备党员转正的重要依据。

（三）青年教师党员培训工程

加强对青年教师党员素质能力培训，增强青年教师党员的党性意识，坚定理想信念，树立良好师德，不断提高教学科研水平和学术道德修养，切实发挥党员先锋模范作用。结合青年教师党员个人成长和事业发展的需要，通过集中轮训、座谈研讨、主题实践活动等方式，进行中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、形势政策教育以及业务提升等方面培训，各高校每年可以组织优秀的青年教师党员进行一次集中培训。

（四）毕业生党员培训工程

加强对毕业生党员的教育培训。学生工作部门与院（系）党组织要密切配合，结合毕业生党员的特点和需求，通过集中轮训、党课教育、召开优秀毕业生党员经验交流会等方式，开展党员意识教育、择业观教育，加强就业指导与培训，增强毕业生党员的党性观念和社会责任感，提高就业能力，引导其自觉将人生的追求同祖国前途命运联系起来，在新的岗位上继续发挥先锋模范作用。

六、组织保障

（一）加强统一领导，构建职责清晰的工作体系

高校各级党组织要高度重视党员教育培训工作，将其纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导。在学校党委统一领导下，建立健全党员教育培训联席会议制度，组织部、宣传部、纪委、党校、学生工作部门和离退休工作部门等为成员单位，负责学校党员教育培训工作的安排部署和督促检查。联席会议每年至少召开一次，制定党员教育培训计划、研究解决党员教育培训工作中的困难和问题。联席会议成员单位应有明确的职责分工,加强分类指导。同时，各高校要结合实际确定院（系）党组织、基层党支部落实学校党员教育培训工作的具体职责任务。

（二）健全保障措施，积极推进党员教育培训资源的优化整合 落实党员教育培训经费。各高校要将留存的党费主要用于党员教育培训。同时按照年人均不低于100元的标准将党员教育培训经费列入学校经费预算。市委教育工委在留存的党费中设立党员教育培训专项资金，用于组织高校优秀教职工党支部书记培训、开发党员教育培训教学资源、资助党员教育培训优秀项目等。

加强党员教育培训师资队伍建设。优化整合各高校党员教育培训师资资源，建立北京高校党员教育培训师资库，实现优质师资资源共享。各高校可选聘思想政治理论课教师、党员领导干部、先进模范人物、专家学者等担任专兼职教师，扩充师资队伍。鼓励建立党员教育培训志愿者讲师团，广泛开展校际、院（系）间、师生间的互学互助活动，扩大教育培训覆盖面。

加强党员教育培训阵地建设。突出党校理论培训特色，充分发挥党校在党员教育培训中的重要作用。推进在院（系）党组织普遍建立党员电化教育播放点。积极创造条件建立具有高校特色的党员教育培训示范基地。

加强党员教育培训教材建设。各高校可根据本校党员特点和学习需要，组织编写党员教育培训教材或课件，向党员推荐学习书目，提供学习材料。市委教育工委积极搭建党员培训信息资源交流共享平台，及时发布各校优秀培训教材、培训项目和案例。

丰富党员教育培训现代信息手段。各高校要在校园网设立党员教育培训栏目，探索运用学校电视台、广播站、手机短信平台等手段开展党员教育培训。建好用好北京高校教师党员在线学习网站。

（三）加强督促检查，总结推广经验，不断完善党员教育培训考核、评价、激励机制

加强对党员教育培训工作的监督检查，将党员教育培训工作组织开展和任务完成情况，作为《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》检查的重要内容。加强理论研究和实践探索，及时总结和推广党员教育培训的经验做法。高校要建立学员管理制度和学籍档案制度，充分发挥党员信息库作用，提高党员教育培训的信息化管理水平；要注重树立党员教育培训工作先进典型，发挥示范表率作用；要将党员培训情况作为创先争优的重要依据，对不认真完成培训要求的党员，及时进行批评教育。

各高校党委要根据本规划，结合实际，研究制定工作计划。

第五篇：2013年党员教育培训工作规划

2013年党员教育培训工作规划

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神和中央、省、市委《2009-2013年党员教育培训工作规划》,进一步加强党员教育培训，不断提高党员素质，结合我县党员队伍实际，现提出如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实全国、全省、全市党员教育培训工作规划，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，紧紧围绕中央、省、市委的重大战略部署和县委中心工作，充分整合全县党员教育培训资源，不断丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，大规模开展党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、基本要求

1、坚持把增强党性作为第一任务，将理想信念教育与能力建设贯穿始终。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。

2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。尊重党员主体地位，把握党员需求，按需施教，分类施教，在服务中加强教育培训，在教育培训中体现服务，激发党员参加教育培训的主动性、积极性，使广大党员愿意学、学得懂、用得上、用得好。

3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。面向全体党员，突出重点，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育和集中培训，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

4、坚持改革创新，探索建立大规模教育培训党员工作新机制。创新培训理念，完善培训内容，改进培训方式，整合培训资源，拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。

三、目标任务

我县现有党员32名。开展党员教育培训，要按照分级分类和全员培训的原则，从2009年起，用5年时间，对全县党员干部普遍进行培训。通过教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

党员教育培训工作按照党组织隶属关系组织实施。农村党员的教育培训由乡镇党委负责组织实施；县直机关党员的教育培训由其所在单位党组织负责组织实施；“两新”组织党员的教育培训由其上一级党组织负责组织实施;其他各类基层党员的教育培训，均按党组织隶属关系由其上一级党组织负责组织实施。

党员教育培训每年至少进行一次。农村及“两新”组织党员的教育培训时间一般不少于16学时，其中党组织领导班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时。县直单位党员的教育培训时间一般不少于24学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40学时。

四、主要内容和方法途径 党员教育培训要根据经济社会发展需要，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练等为基本内容。各级党组织要紧密结合实际，根据不同领域、不同行业、不同岗位党员特点，有计划、有针对性地确定教育培训的内容和重点。

党员教育培训的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的基本理论教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策和形势任务、时政国情教育；中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风教育；党的纪律和反腐倡廉教育；围绕延津经济社会全面发展，增强大局意识、发展意识；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育。

搞好党员教育培训，要紧密联系培训对象实际需求,积极探索务实管用、灵活多样的方式方法和途径，激发党员参加教育培训的内生动力，增强党员教育培训的针对性和实效性。

（一）强力实施“五大工程”。适应新形势新任务要求，在做好选调学员参加上级组织部门培训工作的基础上，突出重点，分类实施，统筹推进，切实抓好五项党员教育培训工程。一是乡镇党政领导干部培训工程。围绕建设一支政治坚定、作风正派、素质优良、精干高效的乡镇干部队伍，切实抓好乡镇党政领导干部的培训。县委组织部在配合市委组织部每年对乡镇党政正职培训一遍的同时，每年对乡镇其他党政领导班子成员培训一遍。培训时间不少于40学时。二是农村党组织书记培训工程。围绕建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍，切实抓好全县农村党组织书记的培训。集中培训每年至少进行一次，时间一般不少于40学时。对新任的农村党组织书记及时进行任职培训。三是新党员培训工程。围绕增强党员意识、发挥先锋模范作用，进一步从思想上入党，切实抓好新党员的教育培训。通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式，使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时。四是大学生村干部培训工程。围绕改善农村干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，切实抓好大学生村干部的培训。采取在党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式，组织大学生村干部在上岗前培训一次，签约期内每年至少培训一次，时间一般均不少于40学时。五是党员就业创业技能培训工程。围绕提高党员带头奔小康、带领群众奔小康的本领，切实加强党员的创业就业技能培训。结合新型农民科技培训工程、绿色证书培训工程、农村劳动力转移培训阳光工程、成人继续教育和再就业培训工程，组织部门与农业、科技、人力资源和社会保障等部门密切配合，重点抓好农村党员的实用技术培训和流动党员，特别是农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员的就业创业技能培训，努力使他们掌握１门以上技术技能，切实提高就业创业本领。

（二）抓好党员集中轮训。集中学习培训是抓好党员教育培训的重要途径，各级党组织要建立健全集中轮训制度，加强党员培训需求调研，有针对性地制定培训计划，确定培训内容，通过开展农村党员春训、冬训活动、举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，分期分批开展党员集中轮训。一是制定好学习培训规划。要结合党员思想工作实际，制定好中长期学习培训工作规划和计划，要区别党员领导干部、机关党员、农村党员、企业党员、学校党员、流动党员等不同类型党员的学习要求，明确培训形式、培训内容、具体要求、检查评估等内容，着重突出分类施教，确保教育成效。各级党组织制定的党员教育培训规划要向县委组织部备案。二是加强教育培训阵地建设。要根据本地、本单位、本部门实际，建立完善各具特色的党员教育培训基地，如党员实践锻炼基地、革命传统教育基地等。要指导党支部加强党员活动室的软硬件配套建设，充分发挥县、乡两级党校在党员学习教育培训中的重要作用，运用农村干部现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。农村要继续加强党员活动室建设，保证广大党员集中学习交流有场地。三是确保教育培训时间。要统筹兼顾，在不影响正常生产和工作的前提下，按照有关规定合理安排党员集中学习培训活动，确保教育培训时间到位。对因年老体弱等特殊情况难以参加集中教育培训活动的党员，应区别对待，可采取送学上门等方式落实学习培训要求，确保教育覆盖面。

（三）健全党内学习制度。各级党组织要建立健全完善党员领导干部讲党课制度。县级党员领导干部、乡镇科级党员领导干部、县直机关党组织负责同志要定期为党员、入党积极分子讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题，深入浅出地作出解答，使党员思想上受到启发、理论上得到武装。要开设党员“流动课堂”。组织党校教师、讲师团成员、先进典型代表、专家学者、科技人员等，进农村、进企业、进学校，流动办学、送教上门，力求做到哪里有党员，哪里就有教育课堂。严格落实“三会一课”、民主评议党员、党委（党组）中心组学习等制度，把“三会一课”制度作为提高党员思想理论素质的基本制度，坚持好，落实好。要把理论学习贯穿“三会一课”的始终，组织党员学习党的路线方针政策、科学文化知识和业务知识。要建立党委中心组学习制度和基层党组织定期学习制度，不断提高党员思想理论水平。

（四）定期开展专题教育。各级党组织要积极组织党员参加党内集中教育活动。坚持以正面教育、自我教育为主的方针，解放思想、联系实际，解决自身存在的突出问题，使党员普遍受教育、群众长期得实惠。要认真总结先进性教育活动、学习实践科学发展观活动的经验做法，针对不同时期党的中心工作和任务以及自身建设的主题、党员队伍中存在的较为普遍的问题，开展相应的集中学习教育活动，也可分期分批举办各种专题培训班。同时，必须注重运用典型开展专题教育，增强生动性和鲜活性。一方面要运用先进典型，搞好激励教育，注重和善于发现不同层面、不同侧面、不同岗位上的先进典型，特别是要多用身边的先进人物和事迹来教育人、激励人、鼓舞人；另一方面运用反面典型，搞好警示教育，特别是要敢于公开披露和曝光一些反面典型，并充分利用这些反面教材昭示、警示他人。

（五）开展主题实践活动。要组织党员立足岗位实际，进一步深化和拓展富有成效的主题实践活动。通过“机关、企业党员创建示范岗”、“农村无职党员设岗定责”、“党员公开承诺”和“结对帮扶”等多种形式，服务群众、加强党性锻炼。

四、组织领导

（一）切实加强领导。加强党员教育培训，是各级党组织的一项重要政治任务和工作内容，各级党组织必须进一步建立完善党员教育培训领导和工作责任制。要制订切实可行的党员教育培训规划，把党员教育培训工作摆上重要工作日程，作为硬任务、硬指标，纳入党建总体工作目标，同步部署，整体推进。要建立健全党员教育培训联席会议制度，在县委领导下，由组织部门牵头，纪检、宣传、党校、县直工委等有关部门为成员单位，负责党员教育培训工作的安排部署和督促检查。联席会议每年至少召开一次，专项研究解决党员教育培训工作中的重大问题和困难问题。各级党组织书记作为党建工作的第一责任人，要重视抓好党员教育培训工作，切实加强对党员学习培训工作的领导和指导。分管副职和组织委员是党员教育管理的直接责任人，要负责组织、指导党员教育培训的日常工作。

（二）确保教育培训经费投入。县财政要将党员教育培训经费纳入财政预算。各乡镇、县直各单位要按照规定渠道合理安排党员教育培训经费，为党员教育培训提供必要的经费保障。

（三）不断优化整合党员教育培训师资资源。按照数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的要求，选聘党校教师、领导干部、先进模范人物、科技人员、技术骨干、乡土人才、致富能手等担任专兼职教师，逐步建立延津县党员教育培训师资库。

（四）加强督促检查指导。建立党员教育培训登记制度，承担党员教育培训任务的单位要建立学员管理制度和学籍档案制度，将党员参加培训的情况及时向其所在党组织反馈。组织部门要切实加强对党员教育培训工作的督促检查，总结经验，查找问题，推动工作。