实用的留住作文500字(大全)

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第一篇:实用的留住作文500字(大全)

实用的留住作文500字3篇

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的留住作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留住作文500字 篇1

今年暑假我与父母去了北京,我们第一站便是长城。

一下车,一眼望去接近垂直的石梯,那绵延起伏,我似乎被宏伟的长城深深地吸引了,希望站在长城的最高峰俯看整片公园。

我一个健步冲上去,“哎啊!”我不小心撞到了个人,那个人缓慢地转过身来,这是一位老人,看上去七十大几,他说:“孩子,慢点。”我连声说“对不起”!我觉得很有趣,为什么一位年过七旬的老人非要爬长城呢?我试着与老人对话,我们俩渐渐熟了,从他嘴里得知他小时候与父母登上长城,他在那里登上过长城,那里的风很凉爽,他想再吹一次。

老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段时间过去了,被我早早落下的父母也追了上来。我们慢慢地移行,越向上,人越少。待我们登上长城时,已看不见什么人了,然而那老人,拿着那根拐杖,慢慢地,轻轻地,好似是怕把脚下的城墙砖踩脏。经过数十分钟的路,我们快到长城的最高峰,我已经筋疲力尽,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一会,老人摇摇头回答说:“不了。”便向前面走去,他不累吗?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是湿的,哪里是干的。汗水不时滑落进他的眼睛里,他不停地擦拭脸上的汗,但眼睛里透出的是坚毅是执着更多的是希望。

经过一段时间的修整我们去追老人,因为老人走得慢,我们很快便追上了老人,不一会儿,我们终于站在顶峰,俯视那些回去的人。

忽然一阵风吹来,吹起城墙的土灰,让其焕然一新。就在风吹过老人的一瞬间,我似乎看到老人年轻的背影。

老人张开双臂,他似乎是在阻止风儿的离去。

这风儿好似老人的青春……

留住作文500字 篇2

春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候。但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返。能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许......

算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹。苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔。

噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间。尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想。来不及挽住,又一个日子开始了。然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌。尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩`充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己。

聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?

留住作文500字 篇3

我曾经无数次地梦想过未来。但妈妈总是告诉我:“你以后会懂得,现在的学生生活多么得美好啊!”

全家只剩我一人时,我会偷偷打开妈妈的衣橱,看着满目琳琅的衣裙;再一双一双慢慢地拎出妈妈的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我见过妈妈的老照片:那么土气的一个农村女孩儿,在人群中瑟缩着,横冲直撞的外在隐藏起一个只能放在自己心里温存的'灵魂。我不明白,为什么她会那样地珍重那么灰头土面的学生时代呢!

我也经常看见朝气蓬勃的大学生。他们走自己的路,张扬自己的个性,放胆去做自己想做的事情。他们是闪闪发光的。我无数次在将睡未睡的昏聩中幻想高中的自己、大学的自己……我向自己承诺:那时候,我要读很多很多的书,努力学很多很多知识,做自己喜欢的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不够,上学,回家,睡不够……未来永远是美好的,而现在永远是煎熬的,我想这一定是通往美好的必经之路吧,今天的乏味正是为了到达明天的精彩!

快中考了,妈妈常常念起当年她中考时的情形。“觉得吃饭和睡觉都是浪费时间……这大概是我一生最充实而难忘的时候吧。”时光轮转,过去那个小女孩和现在的妈妈渐渐重合。她为中考而拼命想留住的每一分每一秒,已经永远地留在了现在的妈妈心里。我突然有点想低头,不敢与那个手握着现在的小女孩对视,她有灼灼的目光!她告诉我:不,你在逃避。你所期待的未来从你指缝间溜走了。每一个现在都是光华伟大的,都应当被爱惜留住:但是你没有,你只有幻想。

我理解了妈妈。我仍在梦想着未来,但也努力地去抓住现在,因为我知道,手心里的每一秒现在都将是最好的未来。

第二篇:有关留住作文500字

有关留住作文500字合集10篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的留住作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

留住作文500字 篇1

突然忆起一个几年前收起的绿皮铁盒,好不容易在房间里找到它,用手一抹盒上的灰尘,轻轻地把它打开。

盒子里珍藏的是——回忆。打开信封拿出信纸,写满的是爸爸的笔迹,还画着他的涂鸦。想起来了,是我小时候参加夏令营爸爸的信,一共三封。那时候拿到信时多高兴,隐约记得我哭了,特别想家。

有些东西还很新,还闪闪发亮。翻出一个小人,摁下一个按钮就会发光,便又想起我小学时的一个同学,那时候放暑假,他几乎天天来我家玩儿,我还清晰地记的,我们用枕头垒起的房子,在床上蹦跳,把地板当作大海,假装开车,假装采矿,假装潜水,假装烧菜......他出去旅游时总会带东西给我,这个小人也是他给我的礼物。

还有,底层放着的几张明信片,印着大象企鹅,是从英国一个动物园里买来的,英国那儿的经历,也由这明信片一下从脑中浮现。

放下了手中的东西,盯着窗外的天空,窗上却如投影仪似的,把心中所想全映射在那里,如幻灯片,一页一页地放着,几年前大大小小的事,都流水般在脑海中流过。这样隔着时空望见自己的身影,匆匆走过,心里却已记起路过的所有细节,可能无法描述,无法用笔来书写那抽象而清晰的感觉,但这只绿皮铁盒,让我驻足回头,让一切都暂停时间,自己往回奔跑,看到自己曾经的足迹,曾经的路,感慨万分地微笑。

这盒子里藏的,是时间,是一股魔力,不知若我中年再次打开它,会是怎样,不知若我老年再来看它,又会如何。

把东西一件一件收好,把记忆留在这里,藏好。

留住作文500字 篇2

刚入学的好奇无知,再到如今的满腹经纶,时间,匆匆而过。

六年的相处里,我学会了坚持,我学会了流泪,我学会了思考,更重要的,是我收获了友谊。每天的嘻嘻哈哈,每天的激烈斗争,在一次次汗水中,记录了我们一起欢乐的时光。当初,有压力,有难过,然而,如今却要分离,却舍不得,羡慕曾经的美好,后悔当初的不知。

六年的相处里,我见得最多的,便是大家的笑容。一次次得取高分;一次次玩笑过大;一次次获奖,那笑容,灿烂!太阳的光芒好像在那刹那失去了应有的美丽,成了大家的衬托。班级公告栏上的奖状,是全班同学用汗水凝聚出来的,它不是一张纸,是魂,使我们全班同学的荣誉和笑容!

我喜欢每天早晨背着书包走进校园听见同学高喊我的名字,我喜欢大家对我亲切的称呼,然而,这一切,怕是持续不了多久。我不知道,在分离的那一刻,我会迎来怎样的沉重,我只知道,那一刻,自己会不知所措。我不想让大家满满六年的情感就单单记在几十页的同学录里,我想让它们挂脸上,希望以后大家会时时想起。

六年去了,转眼间将一脚跨出这个大门,身后的一切,包括教室,操场,花坛,还有那为我们不知付出了多少心血的老师,都将分离。

有聚有散,有散有聚。虽是迟早还汇聚在一起,但我不希望有散的那一天。留住时光,这是一个期望,但更多的,是一种奢望。

留住作文500字 篇3

抬头仰望,柔白的云朵,瓦蓝的苍穹,那是大自然无边的纯真,也是我们十四岁的纯真。

十四岁的天空是倔犟的纯真,我不愿听从别人的教诲,开始了我行我素,到海滩去找五角的海星,把它装进随身所带的瓶里,带回千里之外的家中。海水臭了,海星死了,我们哭着把她安葬在庭院深深的桂花树下,看着朵朵桂花的飘落,自己的眼泪也簌簌而下,我留住了倔犟的纯真。

十四岁的天空,是乐观的纯真,我不会勾心斗角,有的是纯真的友谊,我们有飞扬的衣摆,上翘的嘴角,我们哭时毫不掩饰笑时大大咧咧;偶尔收到一封没署名的信,我们会当着几个同伴的面大声朗读,读到最后,却发现竟然是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后,一起痛骂那“小不点”开窍还真早!我也因此留住了乐观的纯真。

十四岁的天空,是多变的纯真,我少了泪水涟涟;多了默默叹息,为林黛玉的多病而叹息,为阿炳的命运而叹息,为多日不雨而叹息,为冬日无雪而叹息,为自己的一次测试失利而叹息,也为老师不让穿流行时装,不让描眉涂口红而叹息……我还留住了多变的纯真。

十四岁的天空,又是迷茫的纯真,我们不想让父母絮絮叨叨,可是我们拢不住自己的方向,我们也曾赌气地离家出走,但只是在家的四周老是转悠。我们幻想自己成为灰姑娘或白雪公主,我们想学会成人的方式掩饰自己,想把内心的秘密放在潘多拉的宝盒,但一有风吹草动又全盘托出了自己,我留住了不会做作的纯真。

有人怀念十四岁的纯真,说她有无尽的童真童趣,有人讨厌十四岁的纯真,说她不大不小,是人生的最初沉醉,我却要留住了十四的纯真,展示自己的青春风采!

留住作文500字 篇4

在这个被汽车、电脑、电话、手机等高科技产品左右的时代,没有人愿意再去相信神话;在这个天天都得学习和工作的世纪,没有人再去相信幻想;在这个烦闷世界里的小孩,心中最后的神奇也被带走。人类已可以登上月球,坐在飞船在太空环游,还有人敬畏魔法吗?我想,没有了吧!

太过真实的世界将人们的双眼蒙蔽,不再相信世界上还存有魔法,还保留神奇。《魔法城堡》这一本书带领我们走进了久违的魔法世界当中,这本书中的三兄妹——杰拉尔德、凯瑟琳和吉米最开始也和我们一样,并不相信这个世上还存在着魔法,但却在无意之中掉进洞里,魔法的一切便随之而来了:城堡中有一枚隐身戒指。

用毛毯和球棍做成的假人复活了,并且还打伤了人;吉米瞬间变成了大人,不认识他的兄弟姐妹;梅布尔长到了12英尺高;凯瑟琳变成了雕像,却在夜幕降临之际以石像的身子活了过来……一切的一切看起来都是那么的令人不可思议,使读者的嘴巴张得大大的,呈“0”形状,脸上浮现出了惊讶的表情,那种神奇的感觉再度回到了我们的脸上,一切也许就如同凯瑟琳说的那样,“魔法不存在只是因为人们不再相信它的存在罢了。”

读着这本书,我有一种身临其境的感觉,仿佛我也穿上了那老款的大礼服,全身戴满了数不尽的珠宝项链和金银珠宝,提取裙摆在屋中走来走去,在发出一声感叹:“还是一百多年前的衣服好看呀!”戴上隐身魔戒,让他们找不到我,我偷偷地看着他们焦急的模样。戴上许愿魔戒,将自己心中的愿望全都说出来。

留住心中最后的神奇吧!

留住作文500字 篇5

我曾以为,离开是对过去的舍弃。

童年就如一首缓歌,在流溢着甜蜜的时光中行进着,既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵,也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上,与懵懂的梦诀别,换来一张送去远行的车票。

我要离开家乡。沉重的行李拥挤在角落,呼吸声和着此起彼伏的鼾声不时被铁轨的隆隆声掩盖。我至今记得那个黎明,坐在靠窗的座位,窗外的杨树被撕裂得模糊,像蒙上一层灰纱罩住了广阔的田野。缓缓爬出的红日吞没远处深蓝的天际,艳阳高照时,我将踏上异乡的土地。年轻的女孩无法让异乡的风雨激荡着心胸,无法化作雨燕直击长空,只会在夜晚卸下沉重的铠甲,渴求故土的暖阳和空气里熟悉的味道。

谁也不能停滞不前,我已习惯这风雨,不再固执留恋如梦的过去。稚嫩的童音、无忧无虑的歌声,它们注定无法留在掌心。但指缝里潜藏的那不愿割舍的是一颗柔软的心。桌上摆放着不愿再触碰的崭新车票,一张一张留下折痕也已成为我主动成长的通行证。

我们都有太多不舍,但最终,每一次的不舍最后都会成为舍得。舍不得离开父母坐上离开的列车,回来时又舍不得田野里挥汗如雨的日夜、沾满颜料的笑颜,后来与同行者哭泣感叹并为之创作的每一轮落日也在心里扎了根。舍不得每一个朝夕相处的朋友、每一株枯萎的植物,舍不得每一个消逝的夏夜,却又迫不及待拥抱秋天。我们一直在远行,从离开的那天就注定回不去了。但满载着荆棘与鲜花的成果正更用力的推着我们向前。

向前走拉着同伴的手,松开会有遗憾但不再喟叹,因为我们会明白,过去的每一秒成为回忆,而留在你我掌心的'宝石会愈发明亮。

我不再因为一场风寒,就以为万物萧杀。

留住作文500字 篇6

梦里,你是那高耸的柏雅塔;梦里,你是那无垠的未名湖;梦里,你是那郁郁葱葱的燕园小径。然而,我不敢将你说出口,只怕一旦说出,你就会像鸟儿一般轻快地飞走了。毕竟,我只是天真的做梦人,只盼着有那么一天,可以卸下心里这份沉甸甸的敬畏,亲手拂去你神秘的面纱。

你,将会是怎样的迥异和充实呢?我时常在想。

那儿,一定是知识的伊甸园吧!讲国学的先生定是一派仙风道骨,人人胸藏珠矶,口吐莲花,妙笔天成,纳万象于方寸,汇古今于襟腑,然后融会贯通,幻化万形,思接遐迩。谈政治的教师定是严谨睿智,眼光独到,文风犀利,博闻广识,耳闻六路,激浊扬清,眼观八方,纵谈时事……徜徉其中,若置身百花之园,一步一景,景随情动,目不暇接,美不胜收!

那儿,一定是社会的展望台吧!与朋友交,而得为善之道;观人情事理,而得处世要领。知识在那儿被注入鲜活的生命:它不再是试卷上的红勾勾,不再是成绩单上冷峻的分数。在那里,它将被融入思想,融入生命,融入灵魂,成为一种力量,一种内涵,一种价值!万千智慧如火光般碰撞,如溪水般合流,真切地成为学问发展和社会前进的推动力!

那儿,一定是友谊的升华所吧!蜕去了年少的天真和浮华,林阴道上,绿树丛中,谈人生,谈国事,谈生活,谈情感,谈时尚,谈古典……一路上清朗的笑声便是对青春赞美的诗行。开始明白朋友更是心灵上的扶持和依靠,开始懂得茫茫人海中缘分的可遇而不可求,开始更加地珍惜朋友,热爱生活。

你是那塔尖蹁跹起舞的精灵,我仰望着。

你是那湖面悠然飘荡的竹筏,我凝视着。

你是那园中姹紫嫣红的花朵,我惊叹着。

当然,我也在追逐着,努力着!

留住作文500字 篇7

马上就要小学毕业了,经历了六年和同学老师在一起的时光,我有许多忘不掉的人,忘不掉的事,其中,印象最深刻的,莫过于班主任王老师和那一次早饭了。

这一学期,我的智商和情商以及态度都处于掉线中,每天浑浑噩噩的,迟到,上课不听都成了家常便饭.当再一次迟到后偷偷溜进教室,发现王老师正在讲台旁默默注视着我。我下意识地低头,以最快的速度奔回座位,却在半路被王老师叫住。我心里暗叫不好,只好抬头迎接。王老师只是不动声色地叫我下课去办公室一趟。我暗暗想:不会是要我去写检讨,叫家长吧?

一整节课,我都是蔫蔫的,谁知道下课等待我的是什么呢?算了,随遇而安吧。

下课了,我如约到办公室去,王老师已在那儿“恭候多时”,见到我就马上招呼我过去。我移着小碎步,忐忑地向王老师走去,等待一顿狂风骤雨般的批评。

“你还没吃早饭吧?”唉,一紧张都忘记自己还没吃早饭,但王老师是怎么知道的?“呐,这个面包给你。”说着,王老师从抽屉里拿出一袋小餐包,还告诉我在这里吃完。我乖乖地吃着,王老师边看我吃,边轻声地说:“最近妈妈很忙,你要管好自己,不能一直堕落下去。今天没吃早饭也是妈妈告诉我的,你看,妈妈也是在默默关心你的呀!”王老师的声音虽轻,但每一个字我都听得非常清楚,语气里的关切更是让我羞愧。

在我眼里,我妈只在乎工作,根本不关心我。听了王老师的轻声细语,我一想到妈妈原来也在默默关心着我,而自己,还怨恨她,心里就涌上了一股自责。

我默不作声地吃完餐包,内心五味杂陈。临走前我对王老师说:“谢谢王老师,我知道了”。然后跑到洗手间小声哭泣……

我只想拉住时间,好好地说声再见。其实,我只想留住您啊,老师!

留住作文500字 篇8

缓一缓你的脚步吧,已经错过太多美好了。——题记

冬夜渐暖,路边投射着几抹昏黄灯光,在静谧夜里晕染开来。

我拉了拉衣领,仍觉凉意,便蜷缩着加快了脚步,街上只有稀疏的人影,我不禁觉得烦闷,心情更加沉重。

回到家,并没有像往常一样随意扒几口饭后就一头扎进书海,我靠着床角,听着窗外不知谁家放着的不知名的小曲儿,竟觉得一天的身心疲惫有了些许的放松,也许我做了太久的不停旋转着的陀螺,只会在学校和家这两点一线间奔走,此刻有些贪恋这种微微放松的感觉,又或是太累了,我和着衣靠着床角睡着了。

又到周末,朋友约我去公园走走,我一向觉得周末是多么宝贵的时间,而不用它去学习反而在外面闲逛是一件非常奢侈的事,本想拒绝的,可我又犹豫了,不知是想起了那个夜晚短暂的轻松,还是突然兴致大发,我竟应允了她。我应约来到公园,她好像因为什么事耽误了,迟迟没有来。我便沿着湖畔散起了步,感受着从湖边扑面而来的温润的风,看着柳树破芽而出的嫩枝,原来早春的气息已不知不觉得传到了大地,我感受着万物带给我的美好,顿了顿脚步,心里一阵愉悦,像是卸下了千斤重的负担,此刻有些轻飘飘的想要临风起舞,我忙碌地整日奔走着,学习着,却遗漏了身边太多太多随处可见的风景,一味的承受着压力和负担,却忘了劳逸结合的简单道理。

在物质经济飞速发展的今天,愈演愈烈的社会竞争让我们不得不加快脚步,否则就会落后,同时我们也失去了很多放松身心的机会,其实平不需要你停下你努力的脚步,只是放慢一些,学会劳逸结合,就能拾起身边遗漏的美好,让生活更加缤纷多彩。

此刻春意正浓,原来身边一切都那么美好。

留住作文500字 篇9

一声哨声响起,比赛结束了,身穿蓝色队服的我们拿下了这场比赛,获得了区冠军。

在一年前的那个早上,阳光照射在那十几个人的身上,面前的老师手中提着一个袋子,里面装着的是一件鲜艳的红色球服,接过手中,感觉这里面装的不只是那轻轻的球服,还加上了球场上流下的汗水与不懈的努力,因此这件队服的份量就自然很重了。

还记得,我们球队第一次参加区级比赛时,还是穿着那件不合身的蓝色的队服(因为蓝色球服是事先做好的,没按尺寸订所以不合身),穿在身上怪怪的,打起球来也怪怪的,等我们拿下了冠军时,我们穿起了新的红色球服,大家站在手举奖杯的队长旁边,被相机的镜头给永远记录了下来。

转眼间,又穿着红色队服打了许久,这件队服自区比赛后,一直穿在身,每回训练时都穿着,这件队服一直陪伴我直到暑假那场多天的省球赛,见证了我们队强大的实力,虽然我们没有拿好名次。但是这球衣见证了小学球队的慢慢长路。

现在想起来已经过了一年多了,已经很少有机会再穿起这身球衣去打球了,也无法回到当年那个“热血的时代”了,现在这两件球衣,还放在衣柜中,随着我的成长,可能穿着也有些不合适。等我老了,手中拿着这两件球衣,也会不禁感叹自己年少时的勇敢。

留住那两件球衣,就等于留住了曾经与队友一起奋斗的日子,我宁愿不要别的,也要保留住它们——我的两件球衣。

留住作文500字 篇10

桃花谢了,又在开的一天;叶子枯了,有在绿的一天;人儿散了;会有再相聚的一天吗?天下没有不散的宴席,你我分别,要走出这六年的花园,去迎接人生的另一个更大更缤纷的花园

六年的时间既不多,也不少。同学们都希望时间能够彼此停止,不在向前流动。然而时间依旧不紧不慢的在走,竟如流水般从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想眼紧紧抓住它时,它已消影而踪

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅

曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来

很快六年时光飞快流过,我们刚从不懂事的小不点即将变为一个走如初中的大孩子了。千言万语也表达不了我们对老师您的培育,三天三夜也表达不了我们对您的感激,只有对您们说一句:“老师谢谢您,老师您辛苦了!”

小学毕业了,我即将带着我的梦,带着朋友的祝福,带着对学校的留念,抛来一切,充满自信,走向新的未来……

第三篇:实用的留住作文500字

实用的留住作文500字5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的留住作文500字5篇,欢迎阅读与收藏。

留住作文500字 篇1

今年暑假我与父母去了北京,我们第一站便是长城。

一下车,一眼望去接近垂直的石梯,那绵延起伏,我似乎被宏伟的长城深深地吸引了,希望站在长城的最高峰俯看整片公园。

我一个健步冲上去,“哎啊!”我不小心撞到了个人,那个人缓慢地转过身来,这是一位老人,看上去七十大几,他说:“孩子,慢点。”我连声说“对不起”!我觉得很有趣,为什么一位年过七旬的老人非要爬长城呢?我试着与老人对话,我们俩渐渐熟了,从他嘴里得知他小时候与父母登上长城,他在那里登上过长城,那里的风很凉爽,他想再吹一次。

老人的速度出奇得慢,我就跟在他后面,一段时间过去了,被我早早落下的父母也追了上来。我们慢慢地移行,越向上,人越少。待我们登上长城时,已看不见什么人了,然而那老人,拿着那根拐杖,慢慢地,轻轻地,好似是怕把脚下的城墙砖踩脏。经过数十分钟的路,我们快到长城的最高峰,我已经筋疲力尽,大汗淋漓,我示意老人家停下休息一会,老人摇摇头回答说:“不了。”便向前面走去,他不累吗?不,累。他身上的衣服早已分辨出哪里是湿的,哪里是干的。汗水不时滑落进他的眼睛里,他不停地擦拭脸上的汗,但眼睛里透出的是坚毅是执着更多的是希望。

经过一段时间的修整我们去追老人,因为老人走得慢,我们很快便追上了老人,不一会儿,我们终于站在顶峰,俯视那些回去的人。

忽然一阵风吹来,吹起城墙的土灰,让其焕然一新。就在风吹过老人的一瞬间,我似乎看到老人年轻的背影。

老人张开双臂,他似乎是在阻止风儿的离去。

这风儿好似老人的青春……

留住作文500字 篇2

我曾经无数次地梦想过未来。但妈妈总是告诉我:“你以后会懂得,现在的学生生活多么得美好啊!”

全家只剩我一人时,我会偷偷打开妈妈的衣橱,看着满目琳琅的衣裙;再一双一双慢慢地拎出妈妈的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我见过妈妈的老照片:那么土气的一个农村女孩儿,在人群中瑟缩着,横冲直撞的外在隐藏起一个只能放在自己心里温存的灵魂。我不明白,为什么她会那样地珍重那么灰头土面的学生时代呢!

我也经常看见朝气蓬勃的大学生。他们走自己的路,张扬自己的个性,放胆去做自己想做的事情。他们是闪闪发光的。我无数次在将睡未睡的昏聩中幻想高中的自己、大学的自己……我向自己承诺:那时候,我要读很多很多的书,努力学很多很多知识,做自己喜欢的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不够,上学,回家,睡不够……未来永远是美好的,而现在永远是煎熬的,我想这一定是通往美好的必经之路吧,今天的乏味正是为了到达明天的精彩!

快中考了,妈妈常常念起当年她中考时的情形。“觉得吃饭和睡觉都是浪费时间……这大概是我一生最充实而难忘的时候吧。”时光轮转,过去那个小女孩和现在的妈妈渐渐重合。她为中考而拼命想留住的每一分每一秒,已经永远地留在了现在的妈妈心里。我突然有点想低头,不敢与那个手握着现在的小女孩对视,她有灼灼的目光!她告诉我:不,你在逃避。你所期待的未来从你指缝间溜走了。每一个现在都是光华伟大的,都应当被爱惜留住:但是你没有,你只有幻想。

我理解了妈妈。我仍在梦想着未来,但也努力地去抓住现在,因为我知道,手心里的每一秒现在都将是最好的未来。

留住作文500字 篇3

在清寒的高原上,有一个奇怪的现象。这是由一棵柳产生的。

在高原上,任何一棵树都活不了几天,而这棵柳却已长成两个壮汉合抱在一起那么粗壮,三个汉子那么高,常年青翠。

这棵柳是几十颗种子中唯一的幸存者。在天气干燥、空气稀薄、水少的情况下它却长成了参天大树。它经历了多少风雨雷电的折磨,但还是生存了下来。

就像我们一样,只有不怕曲折就一定能成功。

在一座雪山上,人们发现了一个奇怪的现象:山的东边长满了女贞、柏树等,而西边只长了雪松。这一奇怪的现象引起了人们心中的好奇。

有一天,两个旅行者来到这里。他们搭好帐篷,坐下观察雪山时惊奇的发现:西坡雪大,所以雪松长在那边。一个旅游者肯定的说“西边一定也长过女贞等树。只是它们不会像雪松一样弯曲。所以雪积压下来,支撑不住了,把树枝压断了,幸存不下来。而雪松的树枝有弹性,雪积多了树枝一弯,雪就落下来了。树枝又反弹回去,就这样一上一下。”

这也告就了我们:有时屈服,并不是后退,而是为了更好地发展和生长。

只有像高原柳、雪松一样,才能更好的守住我们本质,哪怕在九十九次失败后,在哪一线希望中也能生存、成功。只要有不怕屈服和失败的精神。

这时我才明白了这是必然的规律,才是世间万物历经苦难生死更替的本质。我明白了自身的价值不是掌声和鲜花、不是别人赞扬。而是本质。

只有这时,我们才可以说我就是我了!

原来留住善行的本质,也是最难的。

留住作文500字 篇4

青春几何时,黄鸟鸣不歇。――题记

看过天光云彩,赏过艳丽群芳,在这里,我们用最好的时光谱写最美的芳华。

曾记否?

每天,我们踏着清晨的薄雾,沐浴着和煦的阳光,并肩在跑道上奔跑,互相打气,我们一起在教室里挥斥方遒,有时却又会争论得面红耳赤,我们相互学习,共同进步。

曾记否?

班主任是用她那会说话的'大眼睛瞪着我们,以督促我们学习要用功了,若是眼睛眯眯笑,看来我们今天表现还不错!敬业的数学老师,无论你多晚经过他的办公室,他都在。他就像是我们的守护神,每次听到他“f”,"“h”发音没有国际界限时,又总憋不住想笑,可我们又会被他那缜密的数学思维,精湛的解题技巧,所深深的吸引……

转眼间,我们从一个懵懂无知的乱打乱撞的小孩变成一个遵纪守法的讲文明,有礼貌的学生,从一个整天只会玩耍,不务正业的孩童变成一个有梦想,有追求,有远大报负的蓬勃少年。

曾记否……

时间如一个顽皮的小孩偷偷在你的身后溜走,隐隐约约只看得见一个模糊朦胧的黑影。多么怀念那小小年纪,每天总少不了憨笑的我们;多么怀念曾经的跑道,陪伴我们走过每一个清晨;多么怀念曾经……愿下一秒时间凝结,在我还未追忆之前。

书生意气,挥斥方遒,风华正茂,年华易逝,希望我们都能谈笑论月,笑意人生,用高贵的灵魂来诠释骄傲的姿态,乘驰疾风,追逐明月,笑出,学出,闹出,走出!

用最美好的时光,留住最好的芳华!

留住作文500字 篇5

留住一阵清风,不是踌躇腼腆的微风,不是萧瑟无情的烈风,不是冰冷彻骨的寒风,而是不骄不躁、透人心脾、纯净飘逸的清风。

清晨,走出家门,初阳轻洒在晨露满布的草叶上,折射出剔透的微光,随风舞动,星星点点映入眼帘。树叶也在这阵凉爽的清风中愉快地哼唱,为这世界上最廉价,最渺小,也最生动的舞姿伴奏、喝彩。清风拂面而来,吹动了头发,吹去了烦躁,吹进了心里,将那最后一点倦意如落叶般卷走,蒸发在湿润的空气中。心旷神怡,如清风充斥天地一般,充实了我的心房。

这就是清风,不过分阴柔,不过分骄躁,不过分冷酷,也不过分妖娆。有是只是如山的浩然正气和如水的清新灵动。我甚至怀疑,那一缕缕的清风是由最强大的神,耗尽了毕生心血才创造出来,永远留在人间。否则,谁还能创造出这样的母亲,用无尽的清凉抚慰我缭乱的心绪。当我重复平静时,它又如一个长不大的孩子,蹦蹦跳跳玩乐天地。

日复一日,清风孜孜不倦地用熟悉的温柔开导我,却从来没有将那些情绪带回来,总是装在我心中,充向太阳,待它们被千锤万锻,洗净铅华,有将其揽下,磨去棱角,播撒于天地间。

在以次次于清风的拥抱间,而我感受到了它的心,任劳任怨,慷慨大度,甘于平凡却乐于付出,而不求回报。箱比自诩为“高等动物”的人,虽有了智慧,却是带来了斤斤计较,精打细算的能力,创造了一个充满尔虞我诈的社会,我们总自以为聪明,在大自然前我们就像一个耍小聪明的孩子,再自作聪明下去,岂不可笑?

面对这一阵清风,我多想将它留住,将它细细品读。

第四篇:实用的留住作文500字

实用的留住作文500字8篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的留住作文500字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

留住作文500字 篇1

在我的心中,我渴望着你――快乐,你是我心头闪烁的星,虽然美好,却可望不可及。

学习中,我感受不到。

我的学习是劳累的,每天都要背那么多的,还有那么多的古文要背,一背就是半个多小时,背的我脑袋都要爆炸了。每周都给我们留,数学要分析难的问题。唉!这段太忙了。数学,语文,英语,物理这几门课的老师整天发给我们大量的题签,好烦!数学老师要求我们做卷子,语文老师要求我们识记生字,让我们记笔记,物理老师让我们做。我们这真苦啊!老天对我们不公平!上天,饶了我们吧!

繁重的,使快乐离我而去。

我是一个成绩还行的男孩,从小我就立志要当一名好学生,完成好老师布置的作业。可是最近我开始动摇了,因为学校的作业实在太多了,过多的作业让我一点也不快乐。刚开学作业还算比较少,每天放学后我至少还能玩半个小时,可现在,作业实在太多了,几乎每天的作业都有好几张大卷子,这些大卷子看似很轻,可放在我书包里,就像几千亿吨的大山那么重,压的我喘不过气来。写作业要写到九点多钟。每天早上起来,两眼都大得像一头牛,多难受啊。有时我吃完饭后想出去打篮球,可刚换完鞋就会想起一大堆作业还等着我呢!没办法,只得回去继续写作业。到了周六或周日,我本以为可以轻松点了,可没想到作业没有减少,反而比平时增加好多倍!老师布置的,爸妈安排的,补习班要求的……真是太多了!这些作业害得我吃不下,玩不好,就连睡觉都能梦见一大堆的作业!烦呀!

我多么渴望能有自由快乐的啊!依稀中,有一个载着快乐的流星在头上划过,我赶紧伸出手臂,想将你留住……

留住作文500字 篇2

留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。人人都渴望拥有快乐,都期望快乐能充满人间,充满大地的每一个角落。如果这个世界上没有了快乐,悲伤的表情也许就会挂满人们的脸庞。不论是谁,心情都会因这一张张毫无生气的脸而受到影响。所以,为了自己,为了别人,要留住快乐!

留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。每个人都曾拥有过快乐的经历。想想以往,你过生日的时候,你欢庆节日的时候,你帮助别人的时候,你畅快玩耍的时候,你解答出了一道难题的时候……你的脸上必定是轻松的表情,你的心里也必定充满了快乐。所以,为了神采飞扬,为了延续快乐,要留住快乐!

留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。如果只是为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而让快乐溜走,久而久之,你就会发现,快乐将永远不再眷顾于你。因为,哀怨、计较与悲伤早已浮现在了你的脸庞上。所以,为了享受宽容,为了广交朋友,要留住快乐!

留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。快乐的时候,你朝气蓬勃地,犹如一朵向阳绽放的花朵,灿烂地迎着阳光微笑。悲伤的时候呢?垂头丧气的你仿佛一个打了败仗的逃兵。你愿意当一个永久的逃兵吗?不?那么,让我们留住快乐!

留住快乐,不要让悲伤占据了心灵。快乐容易溜走,是因为你不好好珍惜它;悲伤容易来袭,因为你没有在心里做好防备。两者皆是“容易”,你选择第几个?第一个?那么,让我们留住快乐!

留住快乐吧!不要让悲伤占据了心灵。让快乐洒向人间,洒向大地的每一个角落。

留住作文500字 篇3

蓦然回首,20xx年我们哭过,笑过,感动过,期待过,似乎,我们应该留住些什么?

世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧;灾难的痛苦久久难息,这些似乎也随着时光的流逝而消失,但其中的经验,教训精神是我们必须留住的。

留住真。

世博亚运中志愿者的倾尽所有,是真心,同样,灾难来临时中华儿女的携手与共,是真情。“真”,融汇在我们的血液中!舟曲泥石流中,500米的距离。那个战士没有回家,国与家,他选择了前者,这个硬汉身上体现的对国家的真爱,让世人铭记,让天地自愧不如,王伟,这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。

留住善。

“人之初,性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出,救出的五名孩童,是出于善;魏青刚三入海救人,一句“我救人不是为了钱”,是出于善;刘丽瘦弱的肩膀,担起的是海子们沉甸甸的梦,这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的,一个善让世界如此美丽。试想,没有善的国度何异于地域,没有善的人又何异于妖魔,让我们留住善,让善的阳光普洒大地。

留住美。

我们留不住“舳舻千里,旌旗蔽空”的雄伟,但我们留住了山间明月的美景;我们留不住“千古风流人物”的辉煌,但我们留得住“种豆南山”的美境;我们留不住“回眸百笑生”的没人,亦可留住“留取丹心照汗青”的美心!万象争辉,万物争美,这美并不是表面的容貌或形态,更讲究内心。留住美,让花更红,柳更绿,社会更美好。

真善美是一种信仰,是一种追求,亦是一种准则。叶落无声,雁过无痕,当时光从我们脚边偷偷溜走时,抓住其中的真善美,留住它。

留住真善美,相信你的人生会更美好。

留住作文500字 篇4

我曾以为,离开是对过去的舍弃。

童年就如一首缓歌,在流溢着甜蜜的时光中行进着,既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵,也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上,与懵懂的梦诀别,换来一张送去远行的车票。

我要离开家乡。沉重的行李拥挤在角落,呼吸声和着此起彼伏的鼾声不时被铁轨的隆隆声掩盖。我至今记得那个黎明,坐在靠窗的座位,窗外的杨树被撕裂得模糊,像蒙上一层灰纱罩住了广阔的田野。缓缓爬出的红日吞没远处深蓝的天际,艳阳高照时,我将踏上异乡的土地。年轻的女孩无法让异乡的风雨激荡着心胸,无法化作雨燕直击长空,只会在夜晚卸下沉重的铠甲,渴求故土的暖阳和空气里熟悉的味道。

谁也不能停滞不前,我已习惯这风雨,不再固执留恋如梦的过去。稚嫩的童音、无忧无虑的歌声,它们注定无法留在掌心。但指缝里潜藏的那不愿割舍的是一颗柔软的心。桌上摆放着不愿再触碰的崭新车票,一张一张留下折痕也已成为我主动成长的通行证。

我们都有太多不舍,但最终,每一次的不舍最后都会成为舍得。舍不得离开父母坐上离开的列车,回来时又舍不得田野里挥汗如雨的日夜、沾满颜料的笑颜,后来与同行者哭泣感叹并为之创作的每一轮落日也在心里扎了根。舍不得每一个朝夕相处的朋友、每一株枯萎的植物,舍不得每一个消逝的夏夜,却又迫不及待拥抱秋天。我们一直在远行,从离开的那天就注定回不去了。但满载着荆棘与鲜花的成果正更用力的推着我们向前。

向前走拉着同伴的手,松开会有遗憾但不再喟叹,因为我们会明白,过去的每一秒成为回忆,而留在你我掌心的宝石会愈发明亮。

我不再因为一场风寒,就以为万物萧杀。

留住作文500字 篇5

我曾经无数次地梦想过未来。但妈妈总是告诉我:“你以后会懂得,现在的学生生活多么得美好啊!”

全家只剩我一人时,我会偷偷打开妈妈的衣橱,看着满目琳琅的衣裙;再一双一双慢慢地拎出妈妈的鞋,高的跟低的跟,一片起伏,仿若精致的群山。我见过妈妈的老照片:那么土气的一个农村女孩儿,在人群中瑟缩着,横冲直撞的外在隐藏起一个只能放在自己心里温存的灵魂。我不明白,为什么她会那样地珍重那么灰头土面的学生时代呢!

我也经常看见朝气蓬勃的大学生。他们走自己的路,张扬自己的个性,放胆去做自己想做的事情。他们是闪闪发光的。我无数次在将睡未睡的昏聩中幻想高中的自己、大学的自己……我向自己承诺:那时候,我要读很多很多的书,努力学很多很多知识,做自己喜欢的事;而此刻的我是灰暗的,暗淡的,每天都枯燥而乏味:睡不够,上学,回家,睡不够……未来永远是美好的,而现在永远是煎熬的,我想这一定是通往美好的必经之路吧,今天的乏味正是为了到达明天的精彩!

快中考了,妈妈常常念起当年她中考时的情形。“觉得吃饭和睡觉都是浪费时间……这大概是我一生最充实而难忘的时候吧。”时光轮转,过去那个小女孩和现在的妈妈渐渐重合。她为中考而拼命想留住的每一分每一秒,已经永远地留在了现在的妈妈心里。我突然有点想低头,不敢与那个手握着现在的小女孩对视,她有灼灼的目光!她告诉我:不,你在逃避。你所期待的未来从你指缝间溜走了。每一个现在都是光华伟大的,都应当被爱惜留住:但是你没有,你只有幻想。

我理解了妈妈。我仍在梦想着未来,但也努力地去抓住现在,因为我知道,手心里的每一秒现在都将是最好的未来。

留住作文500字 篇6

我们都在不断失去着。

我很少走学校外楼梯,玻璃罩子,铁质楼梯,冬冷夏热,极不舒服。

可是那天,误打误撞踏上了外楼梯,我却有一种不同的感觉。曾经,我总是一心想着五楼,只顾噌噌地往上跑,两阶三阶的往上跨。可是那天隔着玻璃罩子我无意望向窗外,却不由地停下了脚步。窗外还是那几样,操场,红楼,绿梧桐,今日却格外的美好。我突然想到,再过十几天,我就再也没机会站在这个位置去看它们,又或许下一次眺望,这个楼不再是我站在的观望点,而将成为我视野中,清晰却又渐渐模糊的景色。

我下决心以后常走外楼梯,只为留住这美好。

中午放学,照例经过主席台,却偶遇一群初二的孩子。他们刚上完体育课,也是我们曾经的模样,半袖,短裤,露着两条健康有力的腿,满头大汗,红着脸蛋喘着粗气。我竟愣住了,看着他们,熟悉,陌生,羡慕,心安,却又一下子紧张起来。我知道,他们还有一年的时间去经历,去成长。他们的老师,也是我们曾被天天操练的老师,他们的操场,也是我们曾天天洒下汗水的地方。

我突然那么想再上一节体育课,那么想。我想再一次踏上跑道,享受长跑带来的.窒息的痛苦;我想再一次走上垫子,感受跳远时自己肌肉爆发的快感;我想再一次拿起实心球,看着墙壁确信地扔出。曾经被我诅咒过无数次的体育课,却在镀上回忆的光辉后,变得金光灿灿,无限美好。我看着那几个同学走远,心情复杂,却最终只是悄悄说了句“真好。”

我多想留住现在可以天天见到的美好,可是在时间的流转中,我终将失去它们。我只能选择挥手告别后,在还未转身走远时,回过头来,再多看几眼现在。

留住作文500字 篇7

一声哨声响起,比赛结束了,身穿蓝色队服的我们拿下了这场比赛,获得了区冠军。

在一年前的那个早上,阳光照射在那十几个人的身上,面前的老师手中提着一个袋子,里面装着的是一件鲜艳的红色球服,接过手中,感觉这里面装的不只是那轻轻的球服,还加上了球场上流下的汗水与不懈的努力,因此这件队服的份量就自然很重了。

还记得,我们球队第一次参加区级比赛时,还是穿着那件不合身的蓝色的队服(因为蓝色球服是事先做好的,没按尺寸订所以不合身),穿在身上怪怪的,打起球来也怪怪的,等我们拿下了冠军时,我们穿起了新的红色球服,大家站在手举奖杯的队长旁边,被相机的镜头给永远记录了下来。

转眼间,又穿着红色队服打了许久,这件队服自区比赛后,一直穿在身,每回训练时都穿着,这件队服一直陪伴我直到暑假那场多天的省球赛,见证了我们队强大的实力,虽然我们没有拿好名次。但是这球衣见证了小学球队的慢慢长路。

现在想起来已经过了一年多了,已经很少有机会再穿起这身球衣去打球了,也无法回到当年那个“热血的时代”了,现在这两件球衣,还放在衣柜中,随着我的成长,可能穿着也有些不合适。等我老了,手中拿着这两件球衣,也会不禁感叹自己年少时的勇敢。

留住那两件球衣,就等于留住了曾经与队友一起奋斗的日子,我宁愿不要别的,也要保留住它们——我的两件球衣。

留住作文500字 篇8

春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候。但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返.能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许……

算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹.苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔。

噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?

时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想.来不及挽住,又一个日子开始了.然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩`充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。

在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己。

聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?

第五篇:留住作文

留住年少的时光

孙燕超

我多想∕多想,留住那∕蝴蝶翩翩的年少时光。

又一次搬家,我拖着行李箱从小区门口走过,街道两旁法桐的叶子已经开始落了,发黄的,无力地北风吹到行人脚下,像在宣布秋天来了的事实。

我对这个小区并没有任何留恋,直到我再次回去收拾东西……

我把桌子上的书一本本摞起,抱在怀里,正准备转身离开的那一刻,不小心撞开了一个抽屉,抽屉已经坏了,里面的东西“哗啦——”全掉了出来,而书,也洒了一地。我看见一大堆书页里,躺着一个老旧的木质相框,阳光从窗子进来,落了灰尘上,越发显着沉旧。我弯腰拂去它身上的灰尘,那灰色的玻璃下,相片也清晰起来,连带着一片片记忆。

相片上是两个女孩,一个长发,一个双马尾,一个笑,另一个也笑,一个是我,一个是她。

她曾经是我最好的玩伴,只是已经好久不联系了,记得那时,我们一起上学,一起玩耍,一起哭泣,一起欢笑。在老家的院子里,一起玩捉迷藏,若是久了,一个仍找不到另一个,便会号啕大哭;也记得,在绿色的田野上,一起放风筝,我磕伤了腿,血流了出来,最害怕血的她却咬着牙扶我走回家。

我放下相片,拿起电话,却发现,自己已不记得她的电话号码。我没有再找,因为我知道,她已经永远地留在了我的年少时光。

“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,不知怎么睡着了,梦里花落知多少……”

时间从来不停留,那些年少时光,已经离我远去。只是我还记得,曾经的童真欢乐;只是不会忘记,真诚的情谊;只是我还愿意,留住年少时光。

留住逝去的香樟

殷宇晴

林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风,那些年错过的友情,那些年错过的青春,不知何处去。昔忆,夏至的时节,那两行的香樟在我们的见证下,将青春的色彩愈生长愈浓烈。可为何,它永远的失去了活力。我还想好想和你们留在我们的香樟,留住 逝去的年华。

香樟,开始萌芽。

青春,如铃声般歌唱。

“天地为证,你我生死相依,永不离弃。”它无数次的回荡在我的耳边,梦中,你和我来到海边,天边映出当时我们的誓言,仿佛定格在那一瞬间。当时的我们8岁。我不知道你我是如何闯进彼此的生命,那时我们都傻傻的坚信这份友情地久比天长。还记得吗?我们总是翘课到一个小巷子里,那里有两行香樟。你牵着我的手拿起木棒将我

们的名字写在一起。好像我们的友情就像我们的名字一样可以永不消逝。

香樟,暗香浮动。友情,地久天长。

那年的联欢,你姗姗来迟。当我得知你得了肺炎时,仿佛天崩地裂。那本该是我们最高兴的一天,但你却躺在了灰白色的病房里。我不顾妈妈的反对,到医院里来看你,我永远也无法忘记你难以压抑的欣喜。或许,一切都会结束,但我们的友情不会结束吧,我这样想着。有一次,你考试没考好,阿姨狠心的在你的屁股上留下了五个手指印,你说很疼,每次你哭泣,我的心仿佛碎了。一片片,洒在离殇的青春上。

香樟,枯萎凋零。我们,何去何从。

终于要分离,潇洒些吧,总会重逢。可当我重新来到那片香樟林,却突然明白,逝去的永远不会回来,可我眷恋,眷恋我们未完结的故事,留住逝去的香樟,念念不忘,岁月已亡。

窗外,曙光微凉……

留住那份情

张昕宇

冰心道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀地香花弥漫,使穿枝拂叶的人们,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲泪。”

人生旅途漫漫,前方的路不知有多少荆棘,不知有多少风浪,但花洒出的那股情,会伴我左右,不离不弃,于是我不再痛苦,不在彷徨,大胆向前奔去。

临近考试…….父母之爱助我行。近了,近了,越来越近了,距考试时间越来越近了,每天看着他们一个个行色匆匆的样子,我的心一次又一次的被震动着。我想集中精力,好好复习,可无论如何都提不起精神。考试前一天,我给妈妈打电话,那晚,她说了好多话:“孩子,不怕。记住妈妈的话,不管成功与否,你都没有失败,这是一次经历,你有别人没有的经历,过程是美得,结果还在乎吗?你是个坚强的孩子,我看出来这几天你有些不在状态,那也没关系,过去的都过去了,不要去想,以后的结果也不是你能决定的,记者:谋事在人,成事在天,相信自己,明天好好发挥就行了,不要想结果。”听完后,我的心里暖暖的。

同学之谊伴我左右。清明,相遇,一个月仅此而已。为了同一个梦想相聚,为了这一天相聚。即是只有一个月,当再次在考场上相遇时,也会不由得寒暄几句吧;即使只有一个月,在临近考试的时候,:“加油”也会被每个人说过无数次吧,15岁,最美的年华里,为了最纯的梦想,我们一起努力过,拼搏过。一定会有没有成功的,但一

定没有失败的。面试、乘车、回校、联欢、吃饭、散场,一个月很快,不是吗?或许黑板上的名字已被擦去。但是,那份情还在……

亲情,友情伴我左右,助我前进,我会留住那份情,大步向前走。

留住那一缕槐香

王玉静

晚风凉如水润如丝,一股槐香扑鼻而来,沁人心脾。远处的一株槐树正静静的望着我,满树繁花,暗香浮动。我不禁品咂着嘴角的一丝花香,甜丝丝的,润润的。

家门前的那株槐树,清秀隽韵而又典雅,他总用一片茂密的树冠生长出自己的一方天地,槐树在我眼中,稳重,坚强,就像父亲一般。

年华黯然消逝,岁月轰然倒地。总想留住一份槐香,细细品咂。曾经年少的孩子都已长大,我也是。我觉得我变了,变得成熟了,变得多愁善感了。如今的我,喜欢小四那透着淡淡忧伤的文字,喜欢独自一人仰望星空。曾经在饭桌上善言健谈的我,也变得沉默不语。因青春期孩子叛逆,冷酷的因素,我和父亲之间也总是战争不断。我和父亲之间产生了一道如沟壑的鸿沟,随着时间的渐渐推移,那道沟越来

越深,一直在彼此心中千疮百孔。吵架,责骂总是在我与父亲之间愈演愈烈。那天,我与父亲又闹翻了,我哭着跑出门外,母亲的呼喊也没挡住我的脚步。

独自在大街上徘徊,我犹豫,我害怕。我的心渐渐平息下来,慢慢向家的方向走去。

我走在洒满银白色月光的小路上,心情逐渐好多了。快要到家时,我渐渐放满了脚步,一阵扑鼻的槐香袭来,我知道,家就在前方。我突然看到一个熟悉的身影———那不是父亲吗?他站在门前的那株槐树下,晚风佛动着他的衣襟,父亲四处张望着……在等着我回家。月光下,衣着单薄的父亲,身影显得如此憔悴疲惫。刹那间,我的泪水夺眶而出,我一路奔着,扑向父亲。

坐在槐树下,槐香将我包围,好想留住槐香,让它伴我人生一路,因为有父爱,一路不再有孤单,留住那一缕槐香,让父亲的爱一路徜徉。

留住记忆里的那棵合欢

殷子为

即使星光不再灿烂,即使鲜花不再烂漫,即使红叶不在灼灼…..总忘不了记忆里奶奶那布满老茧的手,荫凉的合欢树下,拍着我,轻摇着小扇,伴着声声蛙叫和蝉鸣,悄然入睡…

秋风起,庭院里的那颗合欢,落下片片泛黄的叶子,在空中划出美丽的弧线,飘落,像给大地穿上一层厚厚的外套。凉风吹来,点点心事又涌上心头。那一年秋天,我将被妈妈接走,记忆中我面带泪水,嚎啕大哭,记忆中你带着苦笑,合欢树下,你矮小的身影甚是凄凉。合欢树下,你是否还在望着尽快回来的孙女;合欢树下,你是否还想回到小扇轻摇的时光。

记得那年初三,如今的已经不再乖巧听话,你又一次谆谆教导我要好好学习,我却对你大吼一声,摔门而出。记忆里,我面含泪水的逃到楼下,涕不成声;记忆里,门的另一侧你面无表情,身体似乎僵住了,摇头,转身,离去。合欢树下,女孩愧疚的身影…

晚上,你做了一桌丰盛,愧疚的我张不开嘴,直到你说了最后一句话。奶奶,你知道吗,我多么想给道歉;奶奶,你越是这样我就更加愧疚,你却像什么事都没有发生一样,不停的给我夹菜,我埋下了头,拼命的往嘴里送着饭菜,满脸狼狈,你笑了,我却哭了。记忆里,窗外晚上,你执意要送我回家,漆黑的楼道里没有一丝光明,这几十级阶梯,对你那曾做过手术的脚来说是多么的遥不可及,楼道里,你一瘸一拐的声音深深刻进我的记忆里。

后来,你搬了家,庭院里的那颗合欢却还留着,庭院里多了一把摇椅,坐上去,思绪仿佛回到从前的那些时光..留不住岁月沧桑,留不住匆匆时间,却能留住记忆里那棵合欢。

留住眼泪

马超凡

历史书页留住了那滴滴泪水,留住了那不灭的传说。

————题记

坚实的铠甲掩去了你的娇柔,塞外的风沙吹不走你眼中的光华。代父从军是你不悔的抉择,报国杀敌是你最终的理想。午夜梦回,曾遗憾昔日红妆而今只剩粉末,黄沙漫天,你可曾惧怕柔美容颜早已沧桑,金戈铁马,你可曾忧虑战死沙场,再无缘得见年迈双亲,行军途中,你可曾不甘最美的年华却只能裹在一身战甲后,看时光将一切腐蚀。数年征战,九死一生,当初对门织布的无暇少女,今已成国之栋梁。巾帼不让须眉是对你最贴切的评价,可那无数个不眠之夜的抽泣可曾被人听闻?

木兰,历史留住了你的眼泪,你的名字成了最坚毅的乐章。塞外的风吹乱你的额发,漫漫黄沙模糊了你的面容。转身,宫殿巍峨,江山如画,可你的前路却只剩寂寥。千古赞咏抹不去你背国远嫁的哀思,悄然滴落的泪水却被史官湮没。

昭君,历史留住了你的眼泪,一个女子的嫁纱托起了西汉王朝的华章。

大观园的浮嚣侵染不了你通透的心,众人间的尔虞我诈只衬得你愈益高洁。那纷飞的落花尽头了你的泪水。黛玉,你是误入凡尘的仙子,注定了香消玉殒的悲途。才高八又如何?一样敌不过宝钗的轻语浅笑。一腔思愁无处可诉,也唯有那落红倾诉一二。“冷雨葬花魂”一句直指你的宿命,斑斑泪竹昭示了你的结局。

黛玉,历史留住了你的眼泪,浸透整本《红楼梦》,至今仍能听闻你的低吟。

历史留住了最美的眼泪,透过时光折射出最璀璨的光华,迎着泱泱中华千百年来多少盛世佳话!

留住山水诗词 张昌恒

诗为天上语,人如画中游。

拂开岁月的云烟;一幅山水画悬挂天地间;象牙为轴绸为卷,美玉为佩金为粉。水墨丹青,纵情挥洒。浅蘸诗情,每一笔都波澜壮阔,每一划都惊艳飞鸿。我多想留住……

杏花烟雨江南。

三月莺飞草长,撑着花伞徘徊在雨丝迷蒙的江南水乡。青砖乌瓦,白草黄花,恍然呈现在眼前。雨亭淙淙,轻问青苔长布的石板小路,你流连了多少青衫伫足。迎送了多少金鞍游荡。雨淋漓,碎了一地,悄然诉说当年。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,”

掬一捧江水。月朗星稀,好风如水,穿越亘古的,是李煜的“雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改”在梧桐深宫回响;是易安的“风住沉香花已尽,日晚倦梳头”在乌蓬船头浅唱;几缕青丝,是“过尽千帆都不是”的牵绊哀肠;一尊淡酒,是杨柳岸晓风残云”的拨动情殇,留住诗词山水,留住江南。

铁马雄师塞北。

夕阳西下,风飒飒,漫天黄沙,铮铮马蹄滴答。大漠长河,孤烟落日,千年的古战场铺在脚下。连绵的长城,装订线一样将天与地缝合,燕山浅黛若隐若见,可有战马驰聘,又承载了多少建功立业的梦想,如那万里长空的孤月依旧生光。

“黄沙百战穿金甲”,大漠倍感苍凉,这一途古道,飘过了多少秦车汉马,唐绸宋丝,明铃清语。“燕山沙似雪,大漠月如钩,”王昌龄 “昨夜生擒吐谷浑”的豪情,杨炯:“宁为百夫长,不做一书生”的壮志,岑参“故园东望路漫漫”的离愁;王维“西出阳关无故人”的别绪,此刻尽在书声中,定格山水诗歌上。留住诗词山水,留住塞北。

多想留住大江南北,长城内外一张张绝美写照,多想留住诗词山水。那便留住了中国最美的美丽。我留住诗词山水,一如诗词山水留住我的心。

留住成长的剪影

石长青

时间的脚步不停,于是成长的车辙便不停地压过生命。就算拾不起跌落至时间长河里的浪花,也要留住成长的剪影,回味生命。留住成长的剪影,是晨光里汗水的光芒。

在爷爷奶奶家长大,对农村自然很亲。暑假里住在奶奶家,每天天一亮爷爷,叔叔就去翻地。有一天早晨我也要跟着去,爷爷同意了,没想到不高的一把锄头竟然这么重,我一路扛着它进麦地,便累得喘粗气。

开始学着爷爷那样锄地,这锄头却总不听我的话,不仅地锄的歪歪扭扭,有好几次还差点砸到脚。可爷爷仍弓着腰不停地劳作,我咬咬牙也坚持下来,泥土的起落间,一滴汗水自额头滑下,朝阳将我的影子放大无数倍,映在草叶上,留在生命里。留住成长的剪影,是午后的执着努力。

盛夏的午后总让人心生倦意,我望着没完成的试卷,忍不住打了一个哈欠。“睡一会吧,只一小会。”

走过初三

白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面

叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的---课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!” 图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

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