2022懂得感恩的学生作文模板（大全）

第一篇：2022懂得感恩的学生作文模板（大全）

2022懂得感恩的学生作文模板

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的2022懂得感恩的学生作文模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有一首歌是这样唱的：“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我相信大家对这首歌一定不陌生，它就是那首唱出了人和人之间真情的歌——《感恩的心》。这段时间我看了一个感恩的故事，它让我久久难忘。

故事是这样的：在教师节的一早，很多的孩子都来花店买花，等他们走后，一个穿着褪色上衣的小男孩来到花店老板的面前，说想帮老板送花，不要工钱，但每次只需老板奖励他一支康乃馨，老板答应了。男孩高兴地送这花，一直干到下午放学的时间，男孩终于得到了一大束康乃馨，他高兴地捧着花跑了。过了不一会，男孩的老师领着男孩来到花店，询问花的事情。原来这个小男孩家境贫寒，老师经常帮他交学费，有时带他去看病，男孩很感激老师的爱，总想送老师花。于是在教师节这一天，男孩把用自己的努力挣来的花送给了老师，老师和老板都被感动了。

看到这，我不由热泪盈眶，小男孩的行为也同样深深打动了我。这是一个多好的孩子，他懂得去回报、感恩老师的爱，让我们自愧不如。在我身边也有过这样一件事：我们班有一位同学叫李兆远，有一天他在上学的路上买了两个面包当早饭，当他来到教室时，他想到老师的辛苦，于是将一个面包放在了老师的教桌上，默默离开。当老师看到课桌上的面包时，很吃惊，经过询问才知道是李兆远放的，老师很感动，在场的每位同学也很感动。

这两件事情都告诉我们一个同样的道理：做人要学会感恩。在我们身边有很多人值得我们去感恩，感恩父母，他们为我们付出了一切，把好的东西都给了我们，对我们无怨无悔；感恩老师，他们辛勤地教我们知识，对我们付出了慈母般的爱；感恩同学，在我们需要帮助时，他们总是及时伸出援助之手；感恩清洁工人、警察、医务人员………等等。只要你细细想一想，他们的身上有许多让我们感动的事。要是大家都不懂得感恩，社会会变成什么样子？人和人之间都想着事情是别人该做的，与自己无关，那么冷漠就会包围着我们的社会，让人感觉不到温暖，没有了他人的奉献，我们的.生活将是一片混乱，这样的社会将是多么可怕呀。所以我呼吁大家要学会感恩，懂得感恩，一起来做个会感恩的人。

小时候，因为一次小型车祸（骑自行车撞在栏杆上），从那次以后，我更加不自信，慢慢的，我变得越来越内向，不爱说话，连上课也不敢举手回答。

有一次，我背着书包去上学，可是一进校门，就被一个比我还低级的小妹妹，食指指着我的这儿，捂着嘴巴对她旁边的另一位小妹妹说着什么，很不巧那话正被我听见了：“你瞧，她那左眼下有一全黑色的东东，就像电视里说的大熊猫！你看是不是？”听了这些话，一股酸楚用上了我的心头，一时不知道说什么好，我慢慢地低下了头，这句话深深的伤了我的心，是的我更加自卑，那几天情绪一直很低落。老师上课时，也不在认真的听了。

终于有一天，一位老师‘盯’上了我，仿佛对我有什么想说的要说。不出我所料，下课后，老师叫我到了门边，亲切的问我：“你出什么事了？有什么不愉快的事吗？不愉快的事，别憋在心里，说出来老师听听，行吗？”老师一边说一边抚摸着我的头，顿时间，眼泪不停地在我眼眶里打转，我把憋在心里很久很久的话，把老师当作了自己的一位知心朋友，慢慢地诉说着，讲述着：“那是一天下午，我背着书包来上学，进校园没多久，我遇上了一位比我还小的小妹妹，她说——她说——”说到这儿，我没有再说下去。

老师关切地问：“她说什么呀？说了什么让你如此难过，如此伤心，老师听听。”

“老师，他说我就像一只笨拙的大熊猫，有黑眼圈的大熊猫！我不明白，我为什么就是一只大熊猫了？难道，我在别人的心目中，永永远远都是一只笨拙的大熊猫吗？不，我不愿意！”

“孩子，别人说你是大熊猫，这还不好吗？可能老师说了你还不一定懂，大熊猫可是国家一级保护动物呀！在别人的眼中，你并不只是一只笨拙的大熊猫，你是一只极其出色的大熊猫！”

老师说的这些话，也许对于那时的我，这些话或许真的有点深奥。我不懂的老师在讲什么，撇了撇嘴，眼里闪烁着懵懂的光芒。

长大后，我真正的了解了这句话的含义，这句话一直鼓舞着我，激励着我。让她，留在我记忆深处，直到永远永远。

俗话说，“知恩图报，善莫大焉。”感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪，轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。《一杯牛奶的故事》可以说是感恩的最好例子了。这篇故事主要讲述了一个名叫霍华德·凯利的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他的推销却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，饥寒交迫的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子，因为病情严重，被转到了一位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现病人正是多年前热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。当这位妇女鼓起勇气看医院的账单时惊喜地发现，手术费单上有一行字：手术费=一杯牛奶。

这篇故事的内容并不算得是十分精彩，但却告诉我们：滴水之恩当涌泉相报。花草树木感恩雨露阳光，给了它们无私的滋润；地震的受难者，感恩祖国人民给了他们无限的关爱和支持。学会感恩，生活将变得无比精彩。“感恩的心，感谢有你。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜……”学会感恩，对于一个人来说是多么重要的事情。所以，我们就一定要怀着感恩的心去度过每一天。当我们呱呱坠地后，当我们懵懂不知世事时，当我们牙牙学语之际，当我们蹒跚学步之时，是父母给我们撑起了成长的碧空。跨进学校的大门，是老师带领我们在知识的海洋遨游，给了我们一双善于发现的眼睛，给了我们勇于探索的智慧。当我们孤单时，是小伙伴陪伴在身边；当我们流泪时，是小伙伴擦掉我们腮边的泪水；当我们快乐时，是小伙伴与我们一同分享。生活中可以感恩的地方有很多，感恩上苍，给予了你顽强的生命力；感恩大自然，装点了你所在的这个世界。感恩是清泉，学会感恩吧，让感恩浸润心灵。这样，你就会到生活是如此美好。

第二篇：懂得感恩作文

有关懂得感恩作文集合1

我曾经看过一本书叫<伊索寓言>，其中有个故事是这样讲述的:从前有只鹰被捕兽夹抓住了，一个农夫把它放了。过了几天，农夫在一处快塌了的墙边休息，鹰见了，把农夫的头巾抓起飞了走，农夫追了过去。鹰放下了头巾，飞走了。农夫回过头去，才发现墙塌了。聪明的鹰用自己的智慧和感恩的心，救了农夫。

还有一个故事是森林的一边有一只蚂蚁，它也想去森林的那边，一天，它看天气不错，就去森的那头。它走啊走，不知不觉的到了中午，它又累又渴，就到旁边的水池喝水。一不小心，掉到了水里，一只鸽子把它救了上来，他十分感激鸽子，去了森林的那头。回来时看到鸽子在睡觉，不想打扰它。就在这树下等，突然一个猎人来射鸽子，蚂蚁很生气，跑到猎人脚下，咬了他一口。猎人痛得乱跑，鸽子和蚂蚁马上逃跑，鸽子和蚂蚁相互关心，它们都有一颗感恩的'心。

不同的故事，不同的经历，相同的目的，这两个故事告我们，不论是谁，都要有一颗的心，想一想，我们的老师，在我们休息放假时，放弃自己的休息时间，不辞辛劳的批改我们的作业，备课。为了让我们熟读课文，老师主让我们读二遍，自己却读上了很多次。课堂笔记，我们只要边听边抄，而老师却后平时准备多少时间啊。

有时作业没有按时完成，老师还要特地叮嘱我们快点完成，想想自己的不懂事，自己的调皮捣蛋，现在想起来真有点难为情，这些天重读这些故事，让我懂得了我们应该有一颗感恩的心.。感谢老师，感谢家人，感谢所有关心我们的人。

有关懂得感恩作文集合2

在我成长的道路上，有许多人曾给过我无私的爱与关心，我的妈妈就是最疼爱我的人。从前我总认为理所应当，可经过了这件事，我明白了妈妈的辛苦，懂得了感恩。

妈妈是医院妇产科的护士。有一天，妈妈上完班回到家，双眼泛红，眼睛四周黑乎乎的，真是名副其实的熊猫眼。我不关心妈妈有多累，立马冲过去，拉住她的手说：“妈妈，带我去厦大玩吧！”妈妈坐在沙发上想了想，说：“走吧！”

第二天晚上，妈妈又要上大夜班了。临出门时，妈妈对我说：“要不要体验一下上班的感觉？”我从床上一骨碌爬起来，兴奋地说：“好好好！”到了医院，我坐在沙发上，看着妈妈忙进忙出，一会儿抱着婴儿，哄他们睡觉；一会儿冲开水，调奶粉，拿着奶瓶耐心地喂食；一会儿忙着准备给新生儿洗澡……不多久，我的上眼皮和下眼皮已经开始不停地打架了。这时，妈妈走了过来，她豆大的汗珠从额头上流下来。“你先在这儿睡吧！我夜里是不能睡的。”她递给我一条大毛巾，让我裹在身上。我双眼一闭，沉入了甜美的梦乡。

第二天醒来，我的肚子饿得咕咕叫。开始想起这里是医院，桌子上只有两个苹果。妈妈去哪儿了？看看医院里忙碌的护士阿姨，我不敢打搅她们。过了许久，妈妈从门口进来，把手上的稀饭放在我面前，摸着我的.头说：“现在你知道我怎么上班了吧？来，这个是你的早饭。”我打开热气腾腾的稀粥，又看看妈妈疲惫的神情，心里又惊喜又愧疚。

妈妈，您辛苦了！这件事让我懂得了：在我的生活中，亲人、师长默默为我付出很多，我应该学会感恩。

有关懂得感恩作文集合3

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是它对哺育它的蓝天的感恩……每个人心中都有感恩，我也不例外。

在我心中，我最感谢的是我的老师。老师从我们走进校园开始传授我们知识，从年幼无知开始，老师就一天一天不停地教我们做人。

记得有一次，老师生病了，但老师并没有在家里好好养病，却忍着病痛来为我们上课。当我看到老师的样子，我的心就像被千万根针扎进一样疼，可老师还面带笑容说没事。

我要感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向……老师就像一支红烛，一点点融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们不再寂寞。老师的爱如太阳一般和煦，清泉一般甘甜，无私中透露着平凡老师的爱，轻轻的柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。我的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是老师的工具;三尺讲台是老师无私奉献的战场，老师的幸福，就是我们一声甜甜的`称呼;老师的幸福就是看着亲手培育的小苗茁壮成长!我要感恩老师，用优异的成绩，用自己一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行!老师，谢谢您!”

“捧着一颗心来，不带走半根草去”。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使我们每一个学生实现自己的追求，我要好好学习，去回报伟大的老师!

生命中总是夹着欢乐和痛苦，我们要学习感恩，懂得感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

有关懂得感恩作文集合4

有的人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，我却懂得了一个与众不同的情义－感恩。在我蹒跚学步时，是父母在一旁扶着；当我的人生路崎岖不平时，是父母帮我走过坎坷；当我学习压力大时，是父母给我端了杯热茶；当我受欺负时，是父母为我们打抱不平。父母为我们付出了这么多，难到我们不应该学会感恩吗？

那是冬季的一天，天气冷极了，风吹在脸上，就像刀割一样。我刚走出校门，不由的打了个冷战，心里埋怨着：妈妈怎么还不来呀！“滴滴”我心中大喜：妈妈来了！“咦，你的手套呢？”妈妈惊讶的

“妈看着我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地说：

妈，手套被我落在教室里了。”妈妈说：“你这个冒失鬼，来，把妈妈的手套带上吧！”“谢谢妈妈！”路上，我的手暖和极了。看着妈妈的手被吹的通红，我有些心疼，便对妈妈说：“妈妈，你把手套带上吧！”“傻孩子，妈妈不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到

“妈了门口，我才发现，妈妈的手冷的连钥匙都拿不住了。我问妈妈：

妈你为什么说手不冷呢？“孩子你的手没冻着吧！你下午要写作业，手冻着了，就写不了作业啦。”我听了，泪水夺眶而出。

是这次经历，让我理解了母亲的爱。让我学会了多一份关怀，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厌恶。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的`妈妈。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！

第三篇：让学生懂得去感恩

让学生懂得去感恩

（定西市安定区称钩驿初级中学 安定区743027）

一 案例背景

现在的孩子，特别是独生子女，他们在父母亲百般呵护、悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯于索取，习惯于“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么。他们对父母要求多，分忧担待少；对老师挑剔多，尊重理解少；考虑自己多，关心他人少；对社会抱怨多，客观分析少„„这些现象，导致孩子们“感恩”意识严重缺失，稍有不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的物质生活日益丰富，我们的教育条件日新月异，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，他们就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤醒他们已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

二 具体案例

星期一上午，学校举办了以“感恩”为主题的报告会。伴随着凄美的音乐，主讲人王老师用他那深情的语言，极富感染力的表情，慢慢地将全场之人带入一个沉思的境界。听着一个个感人至深的故事，孩子们再也抑制不住内心的激动，任热泪流下自己的脸颊。报告会结束了，孩子们波动的情绪仍难以平息。见此情景，我立即布置了任务：咱们本周班会的主题就定为“感恩，我们要行动”，大家课外再多搜集一些有关“感恩”的故事，明天班会上要给全班同学展示。

第二天班会课，当我刚刚踏进教室的门槛，王乾东就跑过来：“老师，您看行吗？”我朝黑板一看，简直不敢相信自己的眼睛，黑板中间是用黄色粉笔书写的醒目主题：“感恩，我们要行动”，周围是用彩色粉笔精心设计的板画，有太阳、有星星、有红花、有绿叶„„看着同学们激动的心情，我对上好这节课的信心更足了。

这节课我设计了三个环节。

第一个环节：讲故事，悟人生，知感恩。

首先上台的是赵慧琴同学，他给大家讲了一个这样的故事：有一个天生失语的小女孩，爸爸很早就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无比的美味啊。有一天，屋外下起大雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕，她拼命地哭着，却发不出一点声音„„雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈，她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„小女孩就在雨中用手语做起《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。她站在雨中一遍又一遍地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

教室里寂然无声，孩子们沉默了，我和孩子们一起沉默着„„忽然，我听到嘤嘤的哭声，一些女生已趴在桌子上抽泣，大多数同学低下了头。

“同学们，中国有句古语：‘百善孝为先’。一个人如果不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。不要因为你在不经意间的一个举动踏伤那颗爱你的心。你知道吗？你一个再简单不过的动作,却是父母一生等待的内容。”

接着我给孩子们讲了这样一个故事：

一个在外读书的大学生，放寒假回家。那天他乘坐的火车将于下午到达Ａ市, 然后转乘开往他家所在Ｂ县城的班车, 估计晚上７点之前就可以赶回家。临行前,他的母亲在电话里千遍万遍地叮嘱:“路上小心,等你回来我们一起吃晚饭。”车行不久 ,窗外就开始飘雪 ,气温也骤然下降。火车到了A市,他下车的时候 ,地上的积雪即将淹没膝盖,几乎所有开往B县的班车都停驶了。万般无奈之下,他拨通了A市一个同学的电话，几分钟后 ,同学把他接走。在路上,同学说,给家里打个电话吧，他犹豫了一下,想着电话卡上的钱刚刚打完 ,附近的电话亭也因天气的缘故早早地关了门,就说:“算了吧,反正明天就回去了”。电话终是没打。就在那晚 ,一辆开往B县的班车因风雪和超载,在距B县20公里的地方翻入河里, 其中18人死亡,5名重伤。这些人大都是外地求学归来的学生，不幸的消息，马上传遍B县的角角落落,他的父亲很快听到噩耗，顶风冒雪立即赶往出事地点，风狂雪骤 ,父亲终于一步步挪到出事的地点，看到残留在桥栏上的血迹已经凝固,他断定那凝固的血迹中定有自己孩子的气息，昏倒在冰天雪地里。后来，妹妹告诉他,那一夜母亲燃了12柱香,对着神像跪了整整一夜，也祈祷了一夜。母亲的白发就从那夜开始出现的„„

“听完故事，我想对大家说 ,打一个电话,道一声平安，就足已安慰那两双盛满关爱和担忧的眼睛。请感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。”

此后，还有几个学生讲了“洗脚”、“寻人启事”等内容鲜活、生动感人的故事，一次又一次将大家带入了沉思。

第二个环节：做游戏，答问题，懂感恩。我设计的游戏是这样的：

第一步，让学生每人拿出一张白纸，在纸上按①②③的顺序写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之），并写出想感谢他们的原因。

第二步，请回答“为什么要把他放在这一个位置？”

第三步，请回答“如果③这个人不存在了，你的人生会发生什么改变呢？如果②呢？如果①呢？” 第四步，请你如实回答下面的问题。1.你父母亲的生日各在几月几日？ 2.你父母亲的体重各是多少千克？ 3.你父母亲的身高各是多少厘米？ 4.你父母亲各穿多少尺码的鞋？ 5.你父母亲最喜欢的颜色分别是什么？ 6.你父母亲最喜欢的食物分别是什么？ 7.你父母亲最喜欢的日常消遣活动分别是什么？ 8.你父母亲喜欢做的运动是分别是什么？ 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是分别是什么？

（请把答案写在一张纸上，带回家让你父母给你评分。如答对6题以下，请你以后多与父母沟通。）

大家相互讨论，各抒己见，议论纷纷。经过统计，孩子们最想感谢的人是父母，其次是老师，再次是朋友。

张博同学说：“如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。”

我说：“其实，我们应该感谢的人还有很多，尤其是身边的人，在生活中我们要善于发现他们，并感谢他们。”

第三个环节：谈体会，发倡议，施感恩。

“现在，大家有什么体会，有什么想法，可以尽情的说，尽情的写，尽情的唱，作为儿女，我们应该对父母做些什么呢？”我说道。

孩子们有的在相互交流，有的在本子上写着什么，还有的哼起了《感恩的心》。

张亚红说道：“鸟有反哺情,羊有跪乳恩。现在我能给予父母的并不多。我想，只有好好学习才是能给他们的惟一的回报,取得优异成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。我们应该从现在做起，从此刻做起，让父母感到丝丝温暖，让自己成为一个懂得感恩的孩子。”

张潘写道：“我揩一把泪水，串成感恩的珍珠。对父母心存感恩，因为他们给我生命，让我健康成长；对师长心存感恩，因为他们给我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考；对弟弟心存感恩，因为他让我在这世上不再孤单，让我知道有人与我血脉相连；对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在寂寞无助时可以倾诉和依赖„„”

这时，班长站起来提议，我们应该发一个倡议，希望同学们从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。大家你一言我一语的开始酝酿倡议书的内容。有的说:“作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，才能力报答父母，社会和国家。”有的说：“我们是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费，不乱花钱。”有的说：“我们要关心体贴父母，并试着主动接近父母。生活中难免与父母有一定的摩擦，当意见有分歧时，要学会换位思考。”有的说：“我们要珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。”„„

一份倡议书很快写成，我让大家课后在上面签名。

“同学们，从现在开始，让我们在心中培植感恩的思想吧，因为只有心存感恩，我们才能够拥有快乐，才能够享受到美好的人生！让我们共唱《感恩的心》。感恩，我们在行动！感恩，我们一定要行动！”

教室里已唱起《感恩的心》这首优美动听的歌曲，一缕阳光透过窗户射进来，暖洋洋的。我不禁陶醉在这诗情画意之中。伴着悦耳的歌声，我环顾教室，几十双明亮的眼睛正对着我微笑。

三 案例分析及对策

（一）认知---识恩是基础

通过开展班会，对学生进行正面的思想教育。如讲述感恩故事，搜集感恩名言，收听感恩新闻等到一系列活动，用身边事去感动学生，用身边人去感染学生，使学生在一个个感人肺腑的故事中提高对感恩的认识，从而达到了提高感恩意识的目的。

（二）情感---知恩是内化 通过反思在自己成长的历程，写感恩日记，反思回味有恩于己的人和事，激发学生的感恩意识。还可以通过学唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》、《爱的奉献》、《父亲》、《母亲》等歌曲，诗歌朗诵《父母爱》、《爱》等，排练课本剧《爱在我们身边》等活动，教育学生在得到爱的同时，还要学会去回报爱，给予爱，并感受生命因为有爱而美好，生活因为有爱而幸福。

（三）实践---施恩是途径

通过与家长联合，激发学生将感恩意识和感恩冲动转化为报恩，乃至施恩的行为，在生活中尽量创设一种有利于学生感恩行为发生的环境。如要求学生写完家庭作业主动递给父母检查；在父母生日时，送上一张自制的卡片；在他们劳累时，端上一杯热茶；在他们失落时，说上一句安慰的话语，父母要给孩子的行为及时给予肯定和表扬，老师也要多表扬体悟父母哺育和培养之恩的学生。这样的教育会迎来学生心灵的震憾、生命的感动和情感的回报，感恩的种子由此在他们幼小的心灵中生根、发芽、开花、结果。

通过以上三个层面的教育活动，激励他们用一颗感恩的心鞭策自己，用自己的实际行动来回报恩人、回馈社会，使学生真正体会到自己的成长，离不开父母、老师、同学、亲朋的帮助。

有了关爱和感恩的心，我们的世界才变得如此温馨和美丽。

第四篇：懂得感恩的学生作文

懂得感恩的学生作文大全

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的懂得感恩的学生作文大全，欢迎阅读与收藏。

感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感激父母赐予我们生命;

感恩，是我们课堂上的朗朗读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导;

感恩，是我们精神和物质上的所有，我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。

我们要学会感恩。感恩不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。父母给了我们生命，养育了我们十几年，为我们流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我们对父母要有一颗孝心，为工作一天的父母做一顿饭、倒一杯水、洗一次脚……看似微不足道的一件小事，却是我们对父母感恩的表现，父母会因此而感到幸福、快乐。

老师是我们的第二父母，为了我们早日成人，为了我们学到更多的知识，老师的鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗尊敬的心。我们要努力修炼自己的`品德，我们要刻苦学习科学文化知识，我们的能力与素质的提高，我们优异的学习成绩就是对老师最真诚的感恩。

古语云:“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要向那些关心我们、帮助我们的人感恩。还有……

学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅……

让我们学会感恩，如果我们每个人每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事、每一个人，那么，这个世界将是多么美丽的人间!

第五篇：懂得感恩

懂得感恩

懂得感恩，会让草地撒一片绿色，会让天空多一笔蓝色，会让生活多一种粉色温馨。

感恩，在这个城市已经存在好久了，几乎每个人都已拥有。当失主找回自己的东西，要给好心人钱时，当身处在他乡受外乡人帮主要报答他时，好心人，他，只是笑了笑，淡淡的说：“这是应该的。”就离开了。感恩，又近了一步。那年我十一岁，从学校回家的路上下起了大雨。仿佛天哭得很伤心，雨不再是断了线的珠子，而变成了流不干的的小溪。我只好暂躲在一家小店的屋檐下，祈祷雨快停下。这时一个洪亮的声音响起，“姑娘，进来避雨吧，外面挺凉的，我觉得这雨还得下一会。”这一声把我吓了一跳，回头往后看，这是一间怎样的屋子，屋内有一些机器零件，墙壁发黑，我心想，现在肯定不会有人来买东西，又碍不着，当不了客人，不用你操心。我没有理他。雨好像诚心和我作对似的，越下越大，竟不想停了，眼看天就要黑了，再不到家就„„“姑娘，给你这个，回家吧。”我回头一看，一个四十来岁的中年男子拿着雨衣，笑着说。我迟疑了一下，不肯拿，他说“我有一个像你这么大的女儿，也是下雨天，她忘带了雨衣。但还有，碰到了一个好人，给了她一件雨衣，但没有办法再还给他了，你有困难，我也会像他一样，帮助更多的人，穿上雨衣快回家吧。”说着，他递给我雨衣。我感动的接下了，穿上雨衣奔到了家里。此时雨停了，天也黑了。时候几天由于学习忙一直忘了还雨衣。那天抽空去还雨衣，见店搬迁了，不知是何原因。现在，那件雨衣依然在家中，而我为了感恩，也一直在帮助遇到困难的人，相信他们在遇到困难时也一定像我一样急需帮助吧。当他们感谢我时，我会摇摇头说：“去帮助更多的人吧。”

懂得感恩就是要懂得帮助更多的人，懂得感恩不是要别人感谢你，而是要你感谢别人，懂得感恩一定要学会感恩，生活才会更美好，阳光才会更灿烂，花儿才会更鲜艳。

五校五年级：姜雨珊