第一篇：什么是生命中的贵人？_名人名言
什么是生命中的贵人？_名人名言
在日复一日的学习、工作或生活中，说到名言，大家肯定都不陌生吧，名言可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？下面是小编为大家收集的什么是生命中的贵人？_名人名言，欢迎阅读与收藏。
1、贵人是不会放弃他的，贵人会相信对方。贵人会视对方无罪，一直到对方被定罪为止，这代表贵人会完全相信他的伙伴，全力支持他。
2、如果他还愿意生你的气，你就得感激他。这是因为他还很在乎你。试想想，如果你完全不再爱对方，你会理会他吗?爱的相反并不是恨，而是冷漠。如果我们恨对方，这动作告诉我们其实自己还是很爱他，如果你对对方所做的一切，一点感觉也没有，这叫做冷漠，这才是完全不爱了。
3、一个愿意发现你的长处、欣赏你的长处、接纳你的长处的人，肯定是你的贵人。特别是当你的长处是他缺乏的。在这种情况下，一个能够欣赏你的人，不仅心胸宽广，且能和你共续发展，有这种人的企业才能做大。
4、我献给在生命中帮助过我的贵人!
5、如果有人愿意挺你，他肯定是你的贵人。当他愿意无条件的挺你，只因为他相信“你”这个人，他接受你。当他知道有小人在你背后中伤你说你的不是，他会挺你，帮你说好话来澄清!这种人从心里接纳你，并把你当自己人，你的一举一动都让他或她上心。
6、别说你认识多少人，就看你有困难时还有多少人认识你。
7、朋友，只要质量，不要数量
9、这个世界多的是能同甘不能共苦的人，如果有一个人愿意陪你一起度过风雨，那他就是你的贵人。毕竟，在你有难的时候离开你很容易，留下来支持你的人不仅需要勇气，还需要情义。这种人可以陪同你分担一切的苦，分享一切的乐，这是贵人。
10、有些人喜欢唠叨你，其实，并不是他不喜欢你，而是因为他关心你，所以他才会唠叨!因为他在意你，所以他才会唠叨!他的唠叨是提醒，在事情发生前，他希望你可以少走冤枉路。
11、贵人言行一致，讲到就肯定做得到，他们往往不喜欢夸大，常会默默地做，做比讲来得多。这种贵人具有实力和谦虚的`性格。一旦他们开始自大，他们就完全从贵人变成小人。
12、有的人就像你的老师，总会提点教导你。不论他是温和还是严厉，能指出你的不足并教你改进，这种人就是你的贵人。他看到你的好，同时也了解到你的不足之处，他能协助你，提拔你，他不嫌弃你。
13、如果他愿意为你，只因为你是你，那你肯定很幸福，因为他处处为你着想，这种人就是你的贵人。如果你身边有这种人，就好好表现。不要辜负了“贵人”对你的期望，也别错失了机会。
14、贵人都只同意自己愿意遵守的承诺，因为他们能够很清楚的知道自己的能力所在，自己能不能全力达到承诺的内容。和这种人在一起，你不用担心被出卖。
15、一、愿意无条件力挺你的人
第二篇：杨玉环生命中的贵人
杨玉环生命中得贵人
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在电视剧《杨贵妃秘史》中，角色众多，而且个个有着鲜明的特点，演员演绎得也都很饱满、到位，可是给我留下印象最深的不是男一号女一号，而是唐明皇身边的太监--高力士。
一提到太监，就有许多带有侮辱性的词汇随之而来，‘二椅子’‘阉人’等等，极其具有嘲笑性。在大家的心目中，太监行动举止诡异，男不男女不女，多奸诈阴险、争权夺势、奴颜媚骨或者嫉贤妒能之辈。可是，在我看了《杨贵妃秘史》之后，武利平扮演的高力士颠覆了我以往对太监偏激看法。
说到高力士这个人物我并不陌生，记得是小学还是初中的基础训练上有一篇小故事讲：李白被临时觐见皇帝，被要求即兴作诗，可是李白酒酣未醒，皇帝就让太监给他端茶醒酒，李白还让高力士给他脱靴子，高力士从此怀恨在心，百般排挤李白，最终李白屡不得志。从那时候起，我就给高力士戴了一顶小人的帽子。
可是在这部剧里，李白和高力士确实有这样一段渊源，可是高力士并没有排挤李白，而是跟李白一样一起保护着杨玉环，一起为她排忧解难，可以说他们是志同道合。
另外，在这部戏里，高力士称得上是一个至忠至义的好人。他想皇帝之所想，急皇帝之所急，什么事情都为皇帝想得那么周到，尤其是帮助皇帝追求杨玉环的时候，他可谓绞尽了脑汁。
当然一味的顺从上司的职员不一定是好职员，因为那是没有原则性的表现，然而高力士不是，他是有自己原则性的。
对待皇帝的糊涂决定、冲动决定，他总会极力劝谏、暗暗引导，尽管很多情况下总是皇命难违，但是他的这种正直不得不叫人刮目相看。说他是至义之人，是因为他善良、厚道，不为虎作伥，不落井下石。面对歹毒的梅妃对单纯的玉环的百般陷害，他想尽办法破解；面对皇帝对玉环的种种怀疑和误会造成的处罚，他暗暗保护暗暗化解；面对梅妃在缕缕陷害未果自食恶果时他没有落井下石，相反他劝玉环得饶人处且饶人。
这样一个人，怎能和阴险狡诈的阉人形象挂上号？这分明是一个行的端做得正的大丈夫嘛。可是我又考虑到这是在影视作品里，会不会为了剧情的需要，篡改了事实呢，于是我在网上查了一下史料，结果发现，史料记载中高力士确实不是一个奸恶之人，而是有个颇有好评得人。
自此，我对高力士的误解已经完全消除，戴在他头上的‘小人’的帽子已经被我摘掉。高力士总算在我心中清白了！
从某种意义上来说，我也觉得高力士就是杨玉环的生命之中的贵人，是她让杨玉环和爱自己的男人相知相守，是她让杨玉环在危急之时转危为安，是她让杨玉环能够找到自己生命中的归宿。
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互动话题:
1、你有没有误会过某人？曾经你对他有所偏见，可是随着时间的流逝，你发现自己竟然错了，这时你的心情是怎样的呢？是自责，是愧疚？是想急于对他袒露心声表达自己的歉意，还是想就这样算了？还是说，如今的你们已经天涯两隔？
2、你的生命中有没有贵人，他在你最需要帮助的时候挺身而出，助你走出危难，走向幸福？
第三篇：《生命中的贵人》的读后感
前言
当我写下这个题目时，忽然哑然失笑，想起了一个学生刚刚问过的一道题目：
——Areuthenlhildinurfail?（你是家里唯一的孩子吗？）
——es,Ia,butantherbabisnthea（是的，但是另一个孩子快要出生了。）
为什么我会写下这样的一个题目呢？大概是我觉得我就像是那个没出生的婴儿一样，正在全力以赴的奔走在朝向目的地的路上吧。
1坎坷+励志
在韦志中老师成为一名心理学者之前，他的命运是非常坎坷的。在这一篇篇感恩的中，我看到了他走过了无数坎坷不平的道路。
从洗碗工，到炸油条的伙计，到豆腐小哥，到工厂小工；从开始的学武术，到后的学厨师，大饭店的帮厨、大厨，种种勾心斗角；小饭馆的厨师，从生意红火到债台高筑……
在一个不能依赖父母，全靠自己打拼的环境下，为了混一口饭吃，韦老师吃了很多的苦。包括他后所谓的“在野派”和“学院派”的融合，看他说的云淡风轻，可以想象到其中的艰难和曲折。
无论主观意识是主动或者被迫，无论环境条是恶劣或者优越，在韦老师的身上，我看到了一个始终保持着坚韧不拔顽强生存意念的人。
在不断变化的环境中，努力争取或是无奈离开，生活就像是一个魔法师，领着我们不断向前。就像我有一次和一个遭遇了婚姻不顺的朋友聊到的那样——正是为了要邂逅的美好，命运才安排错误一次次走开。
写到这里，我忍不住手扣胸口轻问自己，从前的路曲折吗？今后的路迷茫吗？生活教会了我什么？我有没有努力去追求？
2积极心理学
在所有的里，我最喜欢的是“彭凯平——小道消息创始人”这一篇。
在我们教师的生活中，尤其是作为一名班主任，碰到学生打小报告的情况可以说是不胜枚举，我们在处理工作中也是烦不胜烦。就是这样的一种情况，韦老师发明了“小道消息积极心理技术”
我恍然大悟，原小道消息还可以这样用，我们不仅可以说某某某的缺点，还可以说他的优点。三人可以成虎，也可以成就一名具有正能量的人。
我建议我们的老师们都可以试试这样的一种方法，你安排三到五个人去跟同一个人不经意地说，“某某某说你怎样怎样好着”,过了不多久，我们就能惊奇的发现，原这名同学在某项品质上果然越越好。
——这，就是小道消息积极心理学。我觉得，在处理学生矛盾、克服学生坏习惯方面，运用小道消息积极心理学，尤为能起到意想不到的作用。
分享心动的句子
我在读书的时候有一个说不上是好还是坏的习惯，经常在书上随心所欲的勾画和涂写，借过我的书的老师们都知道我的这一个习惯。
有时候，情之所至，思如泉涌，我最喜欢的方式是用一两句古诗寄情。请允许我写下一些让我动情的句子——
p4:教育要有爱、要体验、要全身心地投入。
p6:只有善心是不够的，你还要行动。
（我的批注——It’sbettertgivethantreeive）
p16:只有我内心真正强大了，我表面才不会装得那么强大。
p17:人格的成长让我知道自己的软肋，懂得做事做人应该有规则，有原则，应该符合伦理，符合科学发展。
p24:在别人需要温暖的时候，你伸出了手，那就能给别人一些温暖。
p28:他让我深深地认识了一点，有学问也可以没脾气。
p:任何一个人在走向大路的时候，之前都应该有一段小路。
p64:他用武术作为载体，教了我做人的道理。
（我的批注：德为万事首。）
p80:那一刻我就知道，这个班未绝对能有所成长，为什么？因为男人们都担当起了。
（我的批注：有情义有担当，无依无傍我自强。）
p90:人生到底能不能设限？到底有没有上限？我觉得没有上限，精彩无处不在。
p107:只因一时仗义，就把话说了出。
（我的批注：仗义每多屠狗辈，负心多是读书人）
p112:不忘时的路，不忘当初的心。
（我的批注：不忘初心，方得始终。）
p11:我们的学生，未不一定全是国家的栋梁，但至少可以做一个快乐的人。
4写给我生命中的贵人
有一段时间，我忍不住自己的冲动，很想写一篇，名字就叫做《生命中的贵人》。可是我还是迟迟没有落笔，为什么呢？读了韦老师的书，我知道了，我没有资格写这样的一篇。
有一次在和一位帮助过我的朋友闲聊时说；“感谢你一直以对我的帮助，如果有一天，我可以取得一点点小小的成就的话，我一定要写一本书，名字就叫做《生命中的贵人》，我一定要把你写进去。”接下说不出口的话是，现在的我，落魄江湖载酒行，我怕说出你是我生命中的贵人，会令你蒙羞……
细数生活中帮助过自己的人，一个一个如暖流流过寒冬。可是我依然选择把感谢放在心底，我知道，哭的再久，也必须有擦干眼泪的时候，追梦的路再远，它也一定会有尽头。我只希望，早日到达梦的终点，大声对那些我生命中的贵人说出一句“Thanu”
而现在的我，只是风雨兼程、无怨无悔的奔走，奔走在追梦的路上。
后记
投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！
——诗经卫风木瓜
第四篇：揭秘赵本山生命中的贵人
揭秘赵本山生命中的贵人（组图）
改革开放30多年来,在文化娱乐圈子里，赵本山是一个奇迹。现在的赵本山无疑是中国笑星的头牌，用妇孺皆知来形容他一点都不为过。近20年的春晚，赵本山是“必需品”，带有赵本山痕迹的系列农村题材电视剧也火得惊人，从某种意义上说，赵本山已经用东北文化影响了中国20多年。但赵本山是如何红火起来的呢？又是谁帮他带入央视？
年轻时的赵本山，但不知道和他一起起舞蹈的女子是谁？
30年前的1978年，20岁的赵本山还在辽北家乡的地头百无聊赖。后来赵本山说，“当时最大的理想，就是离开农村，农村太苦了。”
在最近几年的时间里，记者跟踪采访赵本山，目的是还原出中国笑星头牌的成长轨迹。
姜昆当年向央视推荐赵本山的时候不知道有没有想过老赵会有今天这么火 多年磨炼为进城靠《摔三弦》红遍东北
在赵本山的电视剧《乡村爱情》中，谢大脚让刘能去找一个人，“莲花乡莲花村的陈有法。”熟悉赵本山的人，听到这句话会会心一笑：现在的中国第一笑星赵本山，就是辽宁省铁岭市开原县莲花乡莲花村的人。
现在的辽宁省铁岭市工商局副局长王鹏飞，1978年是铁岭市开原县莲花乡人民公社党委宣传委员，他回忆说，“有一次，我骑车经过莲花村，赵本山和一个小伙子站在地头抽旱烟，看到我，赵本山说，“王老师，我们成立个戏班吧，你看干活这么苦，我手上都是茧子”。”随后乡里成立了文艺宣传队，赵本山加入宣传队并成为主力，“当时在宣传队一个月能挣30元，相当于农民半年的收入。”
因为表现突出，赵本山1979年被开原县另一个镇的宣传队调走，“还是在乡里干，没有进城。”1981年，西丰县剧团看中了赵本山，要调他去做临时工，虽然不是专业剧团的正式员工，但给办了非农业户口，赵本山终于有了进城的机会。
1982年，赵本山主演拉场戏《摔三弦》一炮而红，在全省农村曲艺调演中荣获表演一等奖，1984年此戏又被辽宁电视剧制作中心拍成戏曲电视剧，并在全国获奖。1987年赵本山和潘长江搭档演的《瞎子观灯》，在沈阳演了五六百场，一天就演四五场，赵本山在东北地区已经大红大紫。这一年，他调入铁岭市民间艺术团，多年的泥饭碗终于变成铁饭碗。
冲击三年才上春晚十多年成就“小品王”
1987年，赵本山在东北红得一塌糊涂，但在全国的名气还不行。当年，姜昆率中国广播说唱团的一帮大腕到铁岭演出，听说了赵本山，看了他的戏，回到北京就跟中央电视台的导演袁德旺说起了赵本山，当时袁正愁那年的“国庆晚会”没好节目呢。于是赵的《一加一等于几》就上了那年的国庆晚会。那年春节
晚会也去了，但没上得了，原因是录音不合格，第二年也没能上。直到1990年，小品《相亲》进入春晚。
春晚成就了赵本山不假，其实在正式上春晚之前，赵本山已经很红了。1989年7月，“第三届世界青年戏剧节”在日本举行，赵本山和李静、李海的节目获表演银奖，二人转“转”出国门。9月，在北京举行的第二届中国艺术节上，赵本山表演的《摔三弦》《一加一等于几》广受欢迎。1990年，赵本山小品艺术研讨会在桂林召开，余秋雨应邀到会，第一次看了赵本山的节目，随后余秋雨评价，“赵本山是个大艺术家。”这种预言，没过几年就应验了。
从《相亲》进入春晚开始，赵本山的走红就一发不可收拾，除了1994年，赵本山每年都出现在春晚的舞台上，而观众春晚看赵本山，已经成为一个思维定式，似乎春晚少了赵本山，魅力就减少了大半。近20年的春晚作品，成就了赵本山“小品王”地位。
曾被称为“天下第一瞎”
赵本山成名之前在田间地头演出，当时已经把《包公断后》《瞎子观灯》等表演得很具水准，给当时铁岭市群众艺术馆馆长李忠堂留下了深刻的印象，李忠堂便让赵本山来主演他和崔凯共同创作的《摔三弦》，这是赵本山早年的成名作。当时《摔三弦》参加小戏调演，赵本山扮演的盲人张志一出场，台下就炸开了锅，惊叹于他对盲人算命先生栩栩如生的塑造，一时间人们知道铁岭出了个赵本山，称他为“天下第一瞎”。
后来，赵本山与潘长江合作《大观灯》，在没有媒体报道的情况下，在沈阳连演200余场，而且场场爆满，轰动东北。
再后来，赵本山遇到了著名相声演员姜昆，姜昆也是赵本山生命中的一个贵人。姜昆到铁岭演出时看了赵本山的戏后，就向中央电视台的导演袁德旺推荐了赵本山，于是赵本山的《一加一等于几》上了那年的国庆晚会，没两年又成功“打入”了中央电视台春节晚会，成就了今天的小品王。
第五篇：做学生生命中的贵人
爱学生，做学生生命中的贵人
银杏小学 张宁
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好，首先我很珍惜这一次与大家交流的机会，使我能学到很多关于班级管理方面的经验和方法，在以后的班级管理工作中可以少走很多弯路。谢谢大家！
人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。连续几年的班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。因为心中有对孩子们的爱，再苦，我总能看到希望，再累，也总能感受到从未有过的愉快、幸福。今天我就从以下几个方面，谈一谈我担任班主任工作以来的一些做法和体会：
一、用热情去工作
做一名老师辛苦，做一名负责任的班主任更辛苦，班主任工作是琐碎、繁忙的，必须要有饱满的热情投入才能苦中求乐。这学期刚接这个四（2）班时，确实很头疼，他们学习习惯差、底子薄，还淘气，在学校是出了名的“没救”。我也曾气馁、彷徨，但年轻人的热情告诉我，试试看吧！
为了形成良好的班风班貌，我投入了大量的时间，整天泡在班里面。在没有特殊事情的情况下，我总是坚持早到班，晚离班，无论刮风下雨，无论是早操、晨读还是自习课，我都会深入到班级中来，深入学生中去，以自己的言行去影响学生的言行。
在班级工作中，我时刻注重身教，以良好的形象潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。凡是要求学生做到的我首先做到。要求学生在劳动中积极肯干，我从不袖手旁观；要求学生上课不迟到，我往往早到，从不迟到；要求学生不乱扔脏物，我首先不扔赃物，发现地上有纸片，就马上弯腰捡起来，也许有人说让学生捡起来不就行了，但我认为教师动手效果会更好，虽然这是一个细微的动作，但学生立刻意识到保持教室卫生是每一个人的责任，也包括老师，这时学生就不仅是用眼睛来看你，而且用心灵来感知你，学生会在你弯腰之际，集体的责任感在心中产生，我觉得这样教育效果胜过千言万语。这就是榜样的力量，这就是无声的教育，我用我的行动感染教育着学生，他们看在眼里，记在心里，以老师为榜样，对照、激励自己。使我看到了教师的人格魅力带给学生的是无穷的力量和巨大的的影响，从而更让我时刻要求自己要用健康向上的灵魂去净化育人环境，用自己平实、坚韧的心态教学生学会战胜困难，实现自我。
二、用真诚来沟通
对于我们教育者来讲，师爱是一个永恒的主题。教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这样的爱是深沉的，它蕴含在为所有学生所做的一切事情中，使学生无论在任何时候都感觉到这种爱的真诚。作为班主任应该能以宽容的心态去对待学生的每一次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。
我班学困生刘涵鹏，每天都不写作业，到学校不是打闹，就是有人反映拿了别人东西，成绩也特别的差。看到这种状况后，我从多方面找原因，走访家长，了解到原来他是单亲家庭，是个遗腹子，妈妈为了供养他和姐姐上学，每天早出晚归，根本没时间管他，以致他整天都脏兮兮的，养成懒散、不讲卫生的坏习惯，同学们也不愿意和他坐同桌。面对这种情况，一种强大的责任感促使我要下决心好好管管他，我首先把他的座位调到第一排，多次找机会和他谈心，和他拉家常，关心他、关注他。天冷了，看他穿的单薄，就从家找了几件毛衣、棉袄给他；作业没有完成，放学了把他留下来看着他写；定报纸钱不够，我自己掏腰包给他补齐。就这样，日子久了，他开始慢慢地转变了，突然有一天早上，他一到校，就兴匆匆地跑到我的跟前高兴地说：“张老师，你看我的脸和手都洗干净了，作业也完成了”。我接过作业本一看，简直不敢相信自己的眼睛：“这是他的作业，多么干净，多么整齐的作业呀！”我兴奋极了，便趁热打铁，抓住机会在全班的同学面前，美美地表扬了他，并充分肯定他的进步，同学们也为他报以热情、鼓励的掌声。此时，他的脸上洋溢着成功的快乐和幸福的甜蜜。从那以后他的作业几乎每天都能完成，并且字体工整、干净，经过了一段时间的努力，他的成绩有了很大的提高。我的真诚拉近了我与学生的距离，融洽了师生关系，这为我更好地开展班主任工作带来许多便利。
三、充分发挥班干部的作用
俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，通过一段时间的观察和民主选举，我建立了一支有管理能力，有责任心的班级领导核心，放手让他们去管理班级，自己多做点“幕后指导”工作。
为学生设置多种岗位，让每个学生都有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，这样把学生的积极因素调动起来，就能形成合力，共同构造学生自我管理机制。如：我班负责卫生工作的刘晓影同学，起初只是每天完任务似的把卫生情况向我汇报一下，为此，我多次找她谈心，反复向他讲述清洁干净的环境与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时去掉她扫地的工作，专职负责整体卫生工作，让她怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的事实证明，她的工作完成的相当出色,卫生也受到学校的多次表扬。我还把成绩好但被同学认为自私的陈**推选为班长，鼓励他积极参与集体活动，帮助他树立威信,效果还真出奇的好.我还定期召开班干部会议，总结他们工作中的得与失，教育他们如何明辨是非，鼓励他们积极参与集体活动，扩大干部在同学中的积极影响，加强干部之间的协作精神和团结意识，在班级中孕育奋发向上的风气，使班级成为一个文明守纪、团结互助、勤学上进、有较强凝聚力的班集体。冰冻三尺非一日之寒，正是由于我的不懈努力，班风、学风都得到了很大改善，取得了显著的成绩,我感到无比的快乐和幸福
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”我相信，一分耕耘，一分收获，我在学生身上注入的每一分情感，投入的每一次努力，都不会化为乌有。我坚信：用心就能赢得精彩！
以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,在今后的工作中，我会带着一份责任和爱心，让他们在人生的起步阶段能够积极、健康、快乐的成长，让他们在自己的人生道路上留下美好的脚印，而我愿做他们生命中的贵人。
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