第一篇：我眼中的秋天作文
我眼中的秋天作文(15篇)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我眼中的秋天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的秋天作文1沧海桑田，一眼望不到边，充满秋色的大地上撒落着数不清的麦穗。我眼中的秋，多姿多彩，别有深韵。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，唐代诗人张籍的著作。秋，或许就是这样，秋风中带着一丝“冬天的寒冷”，地上的落叶想要直蹦云间；这一切似乎在说着什么……
“银烛灯光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。秋，好像在说他是一幅画，画里有秋，秋里有画，秋风在为其烘托，一片片落叶在纸上跳舞，农民伯伯那开心的脸上明显有几滴汗水。在这一幅“秋日丰收”画中，庄稼地里果实的欢笑见证了农民伯伯一年的辛酸，鸟儿好似纸上的箭头指引着我们，秋高气爽无疑是对秋风最好的称赞。
“空山新雨后，天气晚来秋”。不错，秋每次都是“迟到”的，雨可以说又是秋的一大亮点；虽然没有春雨的密集、细小，但也有自身亮丽所在；这就是秋的另一幅画—“秋韵新雨”画。秋，尤以雨来显示自身“音韵”，所以，秋风伴着秋雨，可以说是惟妙惟肖、栩栩如生。每一次“嘀嗒嘀嗒”中都是一次音乐的奏起，一个个“音符小精灵”跳着、闹着。像一首美丽动听的歌一样，煞是令人称奇。
“秋风扫落叶”，叶是秋风中最令人忽视的地方，也是最有特色之地。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”说的正是“秋叶落地”画，这一幅画可谓“秋之头”，它是“秋日丰收”画与“秋韵新雨”画的前兆，也是“秋日之美”的开头。落了的叶子如降到地上的云一样随风起舞，又似降落伞似的落下。总而言之秋天的叶是美的。
秋天就是一幅在我心里的画，永远也画不完。
我眼中的秋天作文2秋天是一个美丽的的季节。秋天到了，秋姑娘身着五彩缤纷的盛装，迈着轻盈的步子走向大地的各个角落，她手持五彩笔把大地装扮得多姿多彩。她把黄色给了梧桐树，金黄金黄的梧桐树叶像一把把小蒲扇带走了炎热送来了凉爽；她把红色给了枫树，红彤彤的枫叶随风飘摇，像一个个小姑娘穿着一身美丽的大红裙跳着优美的舞蹈；她把蓝色给了天空，蓝盈盈的碧空万里无云，干净得像一面镜子……
秋天还是一个喜获丰收播撒希望的的季节。奶奶的菜园里一派丰收的景象，红彤彤的辣椒、翠绿的大葱、又粗又大的萝卜、紫莹莹的甘蓝仿佛一盘盘美味佳肴正冒着香气向我招手呢！旁边庄稼地里爷爷奶奶正忙着收红薯呢，那些穿着浅红外衣的红薯带着泥土的气息，看起来就特别诱人。田野里，有农民伯伯在吆喝着，扬着鞭子在耕地，爷爷说那是在种麦子。走进院子，院子里晒着金灿灿的又大又粗的玉米棒子，还有的挂在屋檐下，一排排整齐地排列着。院子的角落，一颗柿子树的叶子已经落得差不多了，可是红红的柿子还挂在树上，映着夕阳橘色的余晖，像是一个个小红灯笼似的闪着光……爷爷奶奶不停地忙碌着，辛勤的汗水、开心的笑声、丰收的果实都充满了整个小院。
秋天是一个美丽的季节，也是一个装满收获承载希望的好季节！我爱这美好的秋天。
我眼中的秋天作文3很快，我们迎来了一个金色的世界—美丽的秋天，秋姑娘和大雁一起唱着歌，跳着舞，快乐地来到了这美丽的世界，哇!秋姑娘一来，她忠实的使者—菊花争先恐后地盛开了!它们黄得那么耀眼，墨得那么令人心醉，白得那么高雅，紫得那么色泽动人，绿得那么优美，粉得那么清新纯洁，红得那么娇艳，黄菊似金谷飘香，白菊如寒霜初盖，红菊像晚霞映天，紫菊似烘云托月。这时，我想起了孟浩然写的《过故人庄》里的诗句：“待到重阳日，还来就菊花。”
之后，秋姑娘让风伯伯请树叶宝宝一起离开妈妈，来弹奏一次又一次的落叶曲。许多片火红的枫叶，如同一片片奇形怪状的小太阳，黄黄的树叶如同蚂蚁们的“筋斗云”呢!这时，我想了李白写的《子夜吴歌秋歌》里的诗句：“秋风吹不尽，总是玉关情。”
最后，秋姑娘带我去和田野里的植物玩，哇!那稻谷长得多好呀!壮壮的秆子，肥肥的叶子，穗子又粗又长;挺拔的高梁扬起了黑红黑红的脸宠，像一位喝醉酒的人，和一位在唱歌姑娘;成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦的笑声，它们你不让我，我不让你，争先恐后展现着自已的魅力。微风吹过，翻腾起一层层丰收的浪花。
我抬头看，天空是湛蓝、透亮的、蓝的坦诚，蓝的清爽，永远显得高不可及，让人觉得心旷神怡，白云千奇百怪，有的是像看着就流口水的棉花糖，有的如同可爱的小白兔，有的似正在想着地上美丽风景和自已亲人的嫦娥姑娘……
这就是我眼中美丽、多彩、丰收的秋天，我爱秋天!
我眼中的秋天作文4一年中我既喜欢酷热的夏天，也喜欢百花盛开的春天，但我最喜欢的还是秋高气爽的秋天。
在秋天大街小巷都铺满了落叶，有的是金色的，有的是红色，有的是淡绿色，踩上去软绵绵的，像踩在铺满棉花的蹦蹦床上似的。秋风姑娘一吹，叶子纷纷从大树妈妈的怀抱中飘落，有的像是在和大树妈妈告别：“妈妈我会变成您最好的肥料，明年的春天我就会和您重聚”；有的似乎在捉迷藏，左躲右闪，如果你想抓住他们，那可不容易；有的发出“沙沙沙”的声音，如同唱着美妙的歌曲，我情不自禁的地捡起那漂亮的叶子，制作成标本，当作是对秋天的纪念。
秋天不仅有许多美丽的景色，而且还是一个丰收的季节。
秋天到了，各种水果，蔬菜，粮食都熟透了，看那红彤彤的苹果宛如涂了颜料似的，高高的挂在枝头上；黄澄澄的鸭梨像大葫芦一样，令人垂涎欲滴；紫嘟嘟的葡萄如玛瑙一般，让人一看就心生喜悦之情。田野里的稻田金灿灿的铺满整个大地，那又高又红的高粱高兴的笑弯了腰。菜园里的大南瓜戴上了金黄色的大帽子；大冬瓜重的连五六个人都抬不动它；一看到那红彤彤的西红柿，就想起妈妈做的西红柿炒鸡蛋……农民伯伯从早到晚都忙着收割农作物，他们的辛苦换来了一筐又一筐的瓜果蔬菜。农民伯伯把水果蔬菜拉了一车又一车，换成了一张又一张的钞票，脸上露出了喜悦的笑容。
这样的秋天我能不喜欢吗？
我眼中的秋天作文5秋天，是一个人人都觉得很平常的季节，但是你有没有认真地想过：假如那些死去的落叶都有了生命呢？
我眼中的秋天，是把落叶比喻成信，由风来做他们的送信使，把一张落叶传到冬爷爷那，让他快点来，把另外一张落叶传到秋奶奶身边，让她回家了。
我眼中的秋天，是五颜六色的、是有声有色的，你闭上眼睛，轻轻地聆听着风儿吹拂大地的声音，和已经准备去远方的大雁的声音。你睁开眼睛，仔细地看着四周，你就会发现，当落叶撒下来的时候，秋天并不是硬梆梆的大马路铺在地上，而美丽的、黄灿灿的地毯铺在地上。
当路灯照耀在地面上时，你会发现秋天的地上，动物们都在为冬天做准备。
瞧，这只小野猫正在和她的家人们在已准备好的洞穴里过冬。看，那只小白狗和自己的主人早早地穿上了漂亮的、暖暖的新衣服在外面逛街呢。
我眼中的秋天，是云彩的表演秀，看那朵云彩变成了蝴蝶，而在她身边，还有一只小蜜蜂，她们在秋风中飞啊飞。突然来了一架飞机，正好和小蜜蜂擦肩而过，一下子小蜜蜂飞得不见了。
我眼中的秋天，是……
你觉得秋天美不美？我觉得秋天像天堂一样。人们、动物们，都准备过冬了，看着这忙碌的景象，难道你不觉得秋天是一个美丽、有声有色、漂亮、忙碌、开心等所有一切的融合体？
但是，我们最喜欢的秋天，马上就快过去了，冬天要降临了，你期待下一次的秋天吗？
我是非常期待的。
有些小朋友，是特别讨厌校园生活的，放完学回来还要写作业，但是，在学校有体锻课，在那节课上，你会感觉到非常开心是吗？我想，你的答案是：是的！
那好，我们下一次的题目是：操场上的欢笑声。
我眼中的秋天作文6风儿轻飘飘地吹来了，叶儿有轻飘飘地落下了，河水凉而轻，静而亮。炎热的夏天宛如一个羽毛球，被一位手法不熟练的人儿终于打了出去，而秋天也是一个羽毛球，瞧，它轻飘飘地飞来了。
在我的眼中，秋天是红色的。秋天的田野里，到处是一派丰收的景象。农民伯伯手里抓着金黄可爱的稻谷，篮子里装着红彤彤的高粱，推车里装着香甜的玉米，脸上咧开了微笑他们开心地笑了，笑得如灿烂的太阳。看！几家烟口上已经冒出了浓浓汩汩的烟，估计是急不可待地想尝尝今年的新米呢！再看村长那儿，正在举行隆重的丰收仪式，仪式上有收成比拼，赢的人能得到一大桶鲜榨花生油。所以，它就是红的的。
在我眼中，秋天是绿色的。果树上挂着多汁美味的水果：葡萄啦、苹果啦、梨子啦都是大家的最爱，多么让人垂涎三尺。可是，果树上的绿叶却是农民伯伯们的最爱，他们都是细心地照料着只剩绿叶的果树，希望果树在长些叶子，好在冬天来临时果树获得的“天然肥料”更多些，果树更健康，来年收获的果子更多呀！所以，它就是绿色的。
在我眼中，它却不是金色的。秋天是丰收的象征，带来的是大家的快乐，也带来了果树最旺盛的时刻，说它是金色的，倒不如说它是多么旺盛，金色不就是太刻板、太狭隘了吗？所以，我认为秋天并不像金色那样淡薄。
在我眼中，秋天是五彩缤纷的，你们呢？
我眼中的秋天作文7我家的对面是一个坝子，坝子两旁长满了树，有墨绿的桂花树，高大的白杨树。四季常青的冬青树。坝子下面是草坪，草坪上除了柔软的草之外，还有绿植与鲜花。
秋日的早晨，在太阳即将升起的地方，有几片红彤彤的云彩像是要燃烧起来，天空也火红火红的，树林间飘着一层雾，像是给树林披上了一层纱。渐渐的，云彩像是镶上了一道金边。一会儿，太阳升出来了，发出万丈光芒。小草和树叶上面滚动着晶莹的露珠，被太阳照得一闪一闪的，像是眨眼睛。桂花树上开满了金黄色的小花，一阵凉风吹过，空气中弥漫着清香，树枝在风中轻轻摇曳。
中午，太阳照得更暖了，有一些灼热。雾完全散开了，树叶上的露水也消失了，树叶、树枝被照成金黄色的了，这时桂花的芳香更浓郁了。
“一叶知秋”，那边的白杨树的树叶有点泛黄，树下铺了一层落叶，走上去“沙沙”作响。那边已是萧瑟的景色，这边却是生机盎然。草是绿的，树是绿的，鲜花依然盛开。
下午，下起了雨，雨水落在树上，落在了草坪上，把树和草坪冲刷的一尘不染，空气中桂花的香气伴着泥土和小草的清新，让人有一种雨中漫步的冲动。
我家门前挂着一幅画，画中有最自然淳朴的.旖旎风光，有令人陶醉的诗情画意，画的名字就叫《秋日图》。
我眼中的秋天作文8我喜欢百花盛开的春天，喜欢炎热的夏天，更喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的还是果实累累的秋天。
公园里，人们静静地观赏着千姿百态、五颜六色的菊花，它们随风摇摆、翩翩起舞，而七彩菊，更象是一位穿着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的仙女。而另一边更是美丽：枫树上的叶子有的是青绿色的，有的是红色的，还有的又绿又红，这番景象不禁让我想到大诗人杜甫的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。大人们坐在树下看书、乘凉；小朋友们在开心地玩耍。
田野里，高粱和稻子丰收了，农民们一边唱着丰收的歌，一边忙着收割，忙得不亦乐乎，可爱的小田鼠们也在准备他们过冬的食物哩！
果园里也完全是丰收的景象：红如火、黄若金、粉似霞……苹果树上，红苹果就像小朋友那红彤彤的脸蛋，黄苹果像高贵的黄金，青苹果像还没成熟的小豆芽。而梨子树上一个个黄澄澄的梨子，它们挺着“大肚子”，鼓着“下巴”，随时准备“空中起跳”，而有的梨子早已迫不及待，一屁股坐在了地上。
咦，为什么天空中的大雁正排着“一”字形和“人”字形飞翔呢？哦，原来它们要去南方过冬啊！它们的样子就好像在说：“家乡，再见了。南方，我来了！”
我眼中的秋天是果实累累的，我爱秋天！
我眼中的秋天作文9秋，在诗人的眼中是凄凉的；秋，在农民的眼中是快乐的；秋，在学生的眼中是凉爽的；而秋，在我的眼中是美丽的。
秋是诗人写悲愁诗的重要季节，所以在诗人的眼中秋是凄凉的。秋是农民丰收的季节，所以在农民的眼中秋是快乐的；秋是学生们的开学季，时不时刮来一阵阵秋风，所以在学生的眼中秋是凉爽的秋；秋是大雁南飞，秋高气爽的季节所以在我的眼中秋是美丽的。
菊花是秋的象征。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。菊花在秋风中正开得烂漫。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。这就是我眼中的秋。
枫叶是秋的高潮。我走在枫林里，枫林仿佛是一片红色的海洋。风的落叶像小精灵那般翩翩起舞；风的落叶像人的手掌那般平平展展；风的落叶像地毯那般平平坦坦；风的落叶像火把那么热烈，那么鲜艳。它是我们的生命之火啊！他是不灭之火啊！这就是我眼中的秋。
瓜果是秋的落幕。苹果又大又圆，犹如小朋友红扑扑的小脸蛋；柑橘又大又黄，犹如一个个黄橙橙的小灯笼；石榴又大又黄，犹如一个个红彤彤的大皮球。好像在说：我最大，我最红，来摘我呀！来摘我啊！这就是我眼中的秋。
这就是我眼中的秋，秋，我期盼着再一次与你的相遇。
我眼中的秋天作文10天空一碧如洗，微风轻轻吹过脸庞，感到一丝凉意。
人们都说春意盎然，百花齐放的春天最美丽，而我觉得硕果累累，五谷丰登的秋天最美丽!秋姑娘给了秋天七种颜色：赤橙红绿青蓝紫……
赤
秋姑娘把赤给了枫叶，一阵阵凉风抚过，漫野的枫叶顺着风儿沙沙作响，一片片枫叶顺着风儿缓缓落下，静静地躺着，默默无闻的，但无意见为大地盖上了红彤彤的外衣。
橙
秋姑娘把橙给了柿子，快成熟的或者完全成熟的柿子，像一个个小灯笼挂在树上，柿子不仅含有维生，还给秋天加了不一样的色彩。
黄
秋姑娘把黄色给了玉米。一粒粒的玉米像黄宝石。在别人看来很小的玉米，对我来说很大，很透亮!
绿
秋姑娘把绿给了叶子，当然，叶子有大有小，大叶子有的像巴掌那么大，可惜现在没有下雨，如果雨露落到树叶上，有的雨露滚落到叶尖，是多么美啊!
青
秋姑娘把青给了小草，虽然现在秋天，大多小草都枯萎了，但善良的秋姑娘仍然把青色给了小草，仍然使小草充满了生机。
蓝
秋姑娘把蓝色给了天空。天空瓦蓝瓦蓝的，蓝的像一汪海水，像刚洗过的蓝宝石，一朵朵白云像一条条小鱼在游动，真像一副优美的水墨画。
紫
秋姑娘把紫色给了牵牛花，牵牛花就像个小喇叭，也像个五角星，当紫色的喇叭花中印出了一束五角星，还是一群一群的……
我眼中的秋天作文11秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。秋天这个词往往代表凄凉、悲伤。提起它，有人说：“秋风习习，叶儿黄了。”有人说；“秋日苍凉，花儿落了。”有人说：“秋雨萧萧，天儿凉了。”但我认为：秋天，亦是美的。
秋风习习，黄了深绿的叶。他们在风中摇曳，发出沙沙的天籁之音，萦绕在耳旁。不时，几片黄透了的叶儿，像翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飘落在地上，他们是多么地伤心，轻轻地呜咽着离开了母亲。但他们坚信“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他们深知明年春天会再度成为那最灿烂的绿叶。所以我说秋天是美的，虽然有一丝凄凉，却包含着希望。
秋天，花儿凋零，一地的月季花瓣失去了夏日的火热；紫藤萝也失去了春日的美丽，枯黄的花瓣没有了往日的生机。就在这枯黄的秋日里，几朵小小的菊花傲霜绽放，他们虽然看起来是那么的渺小，但却用满腔热血，不惧寒风，勇敢地同命运搏斗，向世人证明着他们的勇敢、坚强！所以我说秋天是美的，虽然有点苍茫，却饱含这那无限的生机和向往。
秋天，天儿凉了。躺在草地上仰望蓝天，它是那么的蓝，那么的高，就像一湖深深的水，望不见边际。偶尔几朵白云飘过，“天苍苍，野茫茫”的感觉油然而生。草地边的石榴树结满了红红的果实，一个个石榴就像扎着蝴蝶结的小姑娘，给这凉爽的秋天带来了无限的暖意。所以我说秋是美的，虽然苍苍，却给人带来了收获的喜悦。
自古逢秋悲寂寞，我看秋日胜春朝。秋天的美没有春日万花齐放的绚丽，也没有夏日红红火火的奔放，但却充满了收获的喜悦和绵绵的希望！
我眼中的秋天作文12我眼中的秋天是这样的！桂花开了，人们争着摇桂花；农民伯伯种的稻谷一片一片的，好似一条镶嵌着黄金石的金色地毯；果园里到处都是欢声笑语，水果们个个争先恐后，抢着蹦入人们的怀抱。
一日，我正在散步，被微风吹落的桂花，轻轻地，轻轻地，抚摸着我的脸颊，太阳公公仿佛是我的粉丝一直照射着我。我张开双手，尽情地享受。
我被桂花的香气勾了过去，仔细瞧一瞧，它是金黄色的，仿佛一位害羞的淑女，桂花有四片花瓣，都是往外张开的，像一只小嘴巴，这迫不及待地要向你打招呼呢！它们簇拥在一起，仿佛是在相互取暖，又仿佛是在互相挨紧，不让秋风将它们吹落。再闻一闻，真是香飘十里呀！
这时，来了一个小朋友，他抬着头，眼里露出贪婪的目光，指着桂花大喊道：哇！桂花哦！它可是能做桂花蜜和桂花糕！可好吃了！我听了，口水都直流三千尺了。突然，我想到了一首诗：草下阴虫夜上霜，朱栏招娣压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。现在，我估计我的口水要流八千尺了，说着，我准备和他一起摇桂花，刚好，我学过了一篇叫桂花花雨的文章，我也要体验一下摇桂花的欢乐与激情！我的心已经拼命地开始上蹿下跳了！
我的眼里闪着无数个问号，心中充满了期待。我抱着大叔，脚后退了几步。使劲地摇了起来，桂花们离开了树妈妈温暖的怀抱，纷纷在空中翩翩起舞，美丽极了！顿时，仿佛下了一场桂花雨，我已身处世外桃源，满天满地都是桂花，我被浸在了桂花里，这一切，仿佛是一场神奇的梦，令人心旷神怡，神清气爽！
我回到了家里，桂花的香气依旧缠绕着我不放，使我一身都布满了桂花那迷人的香气！
我爱这个丰收的秋天；我爱这个充满香气的秋天；我更爱这个有生机的秋天！
我眼中的秋天作文13秋姑娘来了，带走了夏天的热情，带来了温暖，一阵风飘过，把碧绿、可爱的荷叶变成了黄色、开朗的荷叶，把玉米地里的玉米小弟脱掉了绿色的外套，好像金黄色的海洋……秋天是那么生机勃勃，这让我想起了一首诗“秋风杂秋雨，夜凉添几许，飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
今天，我们正巧来到田野里，来观赏秋天的美景，走进一看，先引入眼帘的是一眼望不到边的花海，五颜六色的，非常漂亮，这里的小白菊迎着笑脸，淘气地说：“呀！田野里，来了好多人，欢迎欢迎！”那几朵像花裙子的花趾高气扬地说：“他们这一群小孩儿们一定会喜欢上我这一身娇贵的！”谦虚的小粉花点点头说：“肯定的，您在我们花裙中是最耀眼的。”所有的花摇摆着身姿，好像非常同意它们的对话。花海边的小草和芦苇可不是那么抢眼，只当了陪衬，它们是欢迎我们的观众了。
再往前走点看见了一池塘的荷叶，虽然秋姑娘把它那身绿外套脱了，换上了黄色的大衣，但它们还是那么充满生机。有的荷叶好像看到了一些好笑的事，笑弯了腰；有的好像有什么烦心事，默默地低着头；有的好像看见我们来了，就害羞地把叶子卷了起来。走过路过时有许多带刺的小球总往自己身上贴，好像正在撒娇，一些蚂蚱看到我们吓得跑回了窝，一边跑一边叫，“啊，敌军来了，大家快撤离，否则有生命危险！”其实我们不伤害你们的，有的蝴蝶和蜜蜂，停在花朵上，守着花蜜，一边看着热闹。太阳公公暖洋洋照着我们，阳光明媚，一切都那么惬意和谐！()
我爱秋天的景，让我感到温暖和舒适，我爱你，秋天！只当了陪衬，它们是欢迎我们的观众了。
我眼中的秋天作文14秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在我们的眼睛里！
星期六的下午，我写完作业，对妈妈说：“我们出去玩吧，我想观察一下大自然，寻找一下秋天的足迹，看看秋天是什么颜色的。”妈妈说：“这是一个很好想法。”
走出家门，我发现秋天的天空像大海一样蓝，朵朵白云在天空上飘浮着，让人感到秋高气爽。我抬头仰望天空，哦，秋天是蓝色的！
走进公园，我们来到枫树林，看见一片火红的枫叶，那么可爱，就像早上的太阳，充满生机，这时我想起了学过的那首诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。哦，秋天是红色的！
走进树林，秋风像一把小刀，从柳树上挥过，树叶便刷刷地飘落下来，它把夏天的绿色一层层脱掉，黄色的叶子落在地上，慢慢堆成了一座座小山，踩上去软软的，我低头一看，哦，秋天是黄色的！
走进菊花展，看到了五彩缤纷的菊花，每一株花的颜色和形态都不一样，菊花的花形也是千姿百态的，大的像团团彩球，小的像精巧的花灯。花瓣细细长长的，微微向里卷着，像女生的卷发，非常好看。颜色有黄色，白色，粉色，紫色……哦，秋天是五彩缤纷的。
回家的路上，路过市场，水果的芳香扑鼻而来，灯笼般的山楂，水晶般的葡萄，珍珠般的石榴……哦，秋天是丰收的季节！
回到家里，我终于知道了，秋天是五彩缤纷，秋高气爽，瓜果飘香，充满希望的季节。我爱秋天！
我眼中的秋天作文15炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。
“春种一粒粟，秋收万粒籽。”田野里，满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来，好似笑弯了腰的老人，一阵秋风吹过，掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟，它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头，好像在向人们暗示：该收获了。
远处的果园里，柿子火红火红的，红得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴乐开了怀，它们有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。
不远处的花园里，千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放，有红的胜似火焰，白的像雪船晶莹，粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来，寻香望去，发现了几棵高大的桂花树，繁密的枝叶间，撒着点点碎金似的黄花，黄澄澄的小花，一团团，一簇簇地挂满枝头，散发出浓郁的清香。
蓝蓝的天空里，千姿百态的云儿在空中飘荡，时而像狮子，时而像小鹿，时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。哦！它们要去温暖的南方过冬了！
啊！秋天真美，我爱这秋高气爽的秋天！
老师点评：
小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象，条理清晰，空间顺序明确。同时，文章运用大量的比喻、拟人和排比，将秋天的景象形象生动地描写下来，为我们展现了一幅幅美丽的画面，富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆，表达对秋天深深的喜爱之情。
第二篇：我眼中的秋天
我眼中的秋天
松江区岳阳小学 夏林
【教学目标】
通过观察、表达，感受秋天的美丽和多姿多彩。
用日记的形式，把看到的一种或几种植物在秋天的变化写清楚。【设计理念】
“新课标”对学生的写作要求是留心观察、乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻和感想，特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。
本次习作指导，注重从学生对秋天的“感受”入手，在把握了“秋天景物”特点的基础上，激发表达的欲望，并愉快地作文。
教学过程中，注意从三年级学生现有认知水平和切身感受出发，注重营造轻松和谐的写作意境，以及对学生写作的过程和方法、情感和态度的关注。【课前准备】
组织一次秋游或课外观察活动；准备好“秋天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。【教学过程】
一 观察体会，感受秋天的特点。导入秋天的话题
师：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”老师刚才朗诵的这句诗，大家知道写的是什么季节吗？（诗里写的是“橙黄橘绿”—— 水果成熟了，是秋天）感受秋天的景物
（1）看一段反映秋天的景物的影片。（多媒体播放：秋天的景物）
（2）议：从影片中大家看到了哪些景物呢？
（影片中播放的有蓝天、白云映照着平静的水面，城市街道两旁金黄的树叶，山上火红的枫叶，果园里成熟的果实，农田里成熟的瓜果、丰收的粮食等等。）
（3）议：同学们自由地表达自己的见闻。
（老师可以先让学生分组讨论刚才看过的影片，谈一谈各自看到的“秋天的景物”的片断。老师要深入到学生中去倾听，激励学生大胆地口头表达，让学生互相评论。）
（4）再议：除了影片中反映的“秋天景物”之外，根据大家的观察，你自己觉得秋天是什么样的呢？（老师鼓励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。）
话说秋天的特点（1）分组讨论：联系平日所见，谈谈你眼中的秋天。（2）小组代表发言。组员补充。
（尊重学生的个人感受，不强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。）
说明：学会观察，让学生作文言之有物，对于写景作文尤其如此。教师有准备有步骤有方法的指导，让学生观察有序、观察有法、观察有指向。
二 激发想象，描绘心中的秋天。导语：秋天像一首诗，像一首歌，像一幅画，像一个美丽的童话。古人说：“万美之中秋为最”。同学们，你们心中的秋天是什么样的呢？ 泛绘秋天特征，可以适当作些提示：
① 视觉上——秋天是美丽的季节；秋天的天空很蓝、云很白；秋天是金黄色的（树叶）；秋天是火红色的（枫叶）„„
② 感觉上——秋天秋高气爽、气温不冷不热；秋天刮风下雨后会很凉；秋天人们会多穿些衣服„„
③ 概括地说：秋天是成熟的季节；秋天是收获的季节；秋天是从炎热走向寒冷的桥梁„„ 细绘秋天美景：我们经历过很多个秋天了，大家也参加过多次“秋游”活动，请谈谈你心中印象最深的一处秋天的景色。
（可以是旅游景点、农田、山野、校园等等，老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的秋天的景物。当然，学生如果说的是间接的见闻或加上合理的想像也要给予鼓励。）
启发学生用比较贴切的语句来描述自己眼中的“秋天”的景物，特别要抓住一种或几种植物在秋天的中的变化特点，注意运用平时积累的优美语言和词句。
① 交流描写秋天的词语。
（如：一叶知秋、秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟、秋风扫落叶、北雁南飞„„）
② 朗读描写秋天的诗句。
（多媒体播放：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”„„）
③ 指名背诵描写秋天的诗句！
（学生背诵有关的诗句，并作简短的点评）
④ 导入写作环节。师：大家一定还读过很多描写秋天的文章，或是看过反映秋天景物的绘画。每个同学的心中，秋天也许都不相同。那么，让我们用心地去构思，重点描绘自己感受最深的秋天的风景吧。在写作的时候，可以根据需要，把平时积累的描写秋天的优美语句引用到你的作文中去，但注意要用得恰当、贴切。
说明：先说后写，让学生作文言之有序。教师精彩的导语和有效的教学步骤设计对学生的写作有指点迷津的作用。“说话”过程中的提示，既可以让学生说话有序方向明确，也可以为学生补充或者提示一定的词汇量。
三、精心构思，谱写秋天的弦律。
1、解说写作要求。师：秋天非常美好，让我们用自己的笔，用我们的文字将美丽的秋天写一写。写作的时候请大家注意（多媒体播放字幕）：
（1）安排好写作的顺序，自己感受最深的地方要详细地写；
（2）写出一种或几种植物在秋天的中的变化特点；
（3）用日记的形式写，注意用上平时积累的优美词句，用好标点符号。学生写作文。音乐播放：理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲《秋的思语》。3习作交流、点评。
说明 有了前面的观察和说话，学生下笔成文应该是水到渠成的事了。然而明确的写作要求必不可少。
第三篇：我眼中的秋天
描写收获
●那一声声唧唧地知了叫声已从树林里消失了，那一棵棵碧绿的树木也换上了金黄色的睡衣，呼呼的西北风也匆匆赶到，这景象告诉我们秋天已经来临了。
秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天播种，夏天辛勤地浇水、施肥，秋天收获。看着自己的劳动成果，他们的脸上乐开了花。
看，田野里那金灿灿的庄稼一望无际，秋风拂过，稻浪翻滚，就像叠叠的浪涌上岸滩。果园里，果树上果实累累，一派丰收的景象。柿子树上那一个个熟透的柿子就像一盏盏红色的小灯笼，随风飘荡，好像在庆祝祖国妈妈六十岁地生日呢！葡萄架上那一串串葡萄就像一颗颗紫色的玛瑙凝聚在一起，好像在说着悄悄话呢！还有那桔子树上一个个黄绿相间的桔子簇拥在一起，把树枝都压弯了腰，仿佛在和秋姑娘打着招呼呢！
天空中，成群结队的大雁一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，正飞往温暖的南方，准备去那儿过冬呢。
啊！多么美丽多么迷人的金秋啊！它给人们带来了欢乐，带来了喜悦！
●我的眼中，秋天，是天高云淡的季节；秋天，是北雁南飞的季节；秋天，是落叶萧萧的季节；秋天，又是充满果香的季节。我眼中的秋天是多姿多彩的······
奶奶家门前是一片果园。每次去奶奶家玩，我总是会走进果园，去瞧个新鲜。果园里竖着一排排整齐的葡萄架，只见葡萄架上挂满了一大串、一大串的葡萄，红里透青，青里透亮，像水晶一样，在阳光的照耀下，闪出五彩斑斓的光。它们三个一伙，五个一群，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人，欢迎你回来，我们还以为你忘了我们呢？”我微笑着摇了摇头：“不！我没有忘记你们。”
旁边的柿子树上，鲜红的柿子像一个个红灯笼高高的挂在枝头，树枝快要被压断的样子，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像也在欢迎我。它们都是那么的热情，那么的好客。
有一道闪光吸引了我。哦！原来不远处的桔树上长满了黄澄澄的桔子，一个个都黄得发亮，看得我特别的眼馋。
瑟瑟的秋风中带着丝丝凉意，奶奶已经穿上了毛衣。只见她提着篮子，摘着自己辛勤劳动的成果，脸上洋溢着幸福的喜悦，一看就知道她心里甭提有多高兴了。
秋天，带给大地一片金黄，多么富有诗情画意。它就像一幅绚丽成熟的画卷，带给人们的是希望，是收获。秋天在我眼中是如此的美丽。
●秋天，一个黄金的季节，一个丰收的季节，一个愉快的季节。秋天，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有秋风萧瑟，有雨丝缠绵。
我喜爱秋天，喜欢秋天的树林。站在树林里，秋姑娘送来了一阵秋天，好像送来了她的一片情意。置身于林海之中，感觉自己忽然变得十分渺小，而我眼前却是一个庞然大物，他们时而沉默，时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来，可真是令人胆战心惊。
回头一看，这一片枫树林，五角星般的红叶染红天空，给山门穿上了一件火红的风衣，那些五角星红的像火，红的像晚霞，红得像太阳，它总以旺盛的生命来迎接秋天的到来，向人类报告秋天来到的信息。
秋风萧瑟，秋姑娘和各种树木做游戏。它和杨柳树做游戏，杨柳的绿冠渐渐的变黄了。原来是秋姑娘给它们染成了黄色，秋姑娘直调皮。秋姑娘跑来跟松柏玩，可松柏一动不动像一个守卫边疆的战士，眼神那么坚定，表情那么严肃。秋姑娘告别了松柏又来到枫树家。秋姑娘唱起动听的歌曲，枫树跳起了优美的舞蹈，那舞可好看了。
我喜爱秋天，喜欢秋天的树林，我眼中的秋天的树林，我眼中的秋天是一个金灿灿、美丽的季节。
拟人化描写
在我的眼中，秋天是个理发师。
你看，他把枫叶姐姐的绿头发染成了红色，就像着了火一样。枫叶姐姐很满意，高兴地冲着秋天直点头。
他给菊花妹妹烫了一头漂亮的卷发，引得不少蜜蜂、蝴蝶前来观赏，他们不住的亲吻、抚摸着花儿，夸赞能干的秋天理发师，可把秋天乐坏了。
路边的杨树哥哥看见了，也找秋天来理发。秋天拿起锋利的剪刀，“咔嚓咔嚓”，杨树哥哥的头发落下来，好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。呀，顽皮的秋天和杨树哥哥开了一个大玩笑，给他剃了一个大光头，羞得杨树哥哥整整一个冬天不敢说话。
田野里的稻穗妈妈也请来秋天这个理发师，秋天满怀深情地把稻穗妈妈的头发染得金黄金黄，喜得农民伯伯的脸上乐开了花。秋天真是个神奇的理发师，把大地装扮的五彩缤纷，美丽极了。我爱这色彩斑斓的秋天。
寓景于情的描写
秋天，是一种成功的颜色。微风轻吹过麦田，跟微笑着的稻草人打声招呼；轻吹过果园，与叽喳着的麻雀问声好；吹到山间，向在一片金色中蹦跳的松鼠说声你好……处处洋溢着丰收的欢乐，成功的自豪。秋天是收获的季节，也是五彩缤纷的季节。收获的果实和粮食堆满了乡间的每一寸土地，红、黄、紫、橙、绿，构成了收获的色彩。
秋天，是一种思乡的忧愁。《九月九日忆山东兄弟》中写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”秋天就像一个储藏记忆的盒子，只特定的打开，让人惆怅。候鸟们在秋天记起南方的暖温，便成群结队地向南方飞去。斜斜地、稳稳地飞，似乎有着对北方的眷念，却又带着对南方的向往。秋天，是一种和煦的闲适。秋风不像夏天时那样的燥热，也绝非冬天时的凛冽和春天时的欢快。它就那样轻柔而又和煦地抚过你的面庞，带着微醉的果香。阳光也只是淡淡地笼罩，像是淋过雨一般的迷离，你只需静静地站立，便能感受得到内心深处的宁静。
秋日并非只是充满寒冷和凄凉的季节。它富含美的享受；有收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。秋季同样具有勃勃生机，犹如我们的生命，每一天都焕发着新的光彩。
第四篇：我眼中的秋天
我眼中的秋天
火辣辣的夏天过去了，秋高气爽的秋天来了。
马路上，人行道上常常会看到地上铺满了金黄的叶子，就像一张金灿灿的地毯，走在上面仿佛走在林间小道上一样松软。路边还有些菊花，有红的，有黄的，有橙的，还有白的。五颜六色，争奇斗艳的菊花可真漂亮呀！
果园里，远处有一片柿树和苹果树真是红得耀眼，简直像汇成了一片火海。瞧，近处的香蕉可不逊色，一个个弯弯的，像飘游在绿色中的一条条小船。哦！差点忘了，还有一样东西，这东西晶莹剔透，像一个个玛瑙，对！这就是叫“水晶”的葡萄。
你只要走进庄稼地里，你就会发现一棵棵茁壮的大麦，如果远看，好像
一根根又细又长枯萎了的草。大麦是土黄的，看起来就没那么耀眼。庄稼地里还有水稻，小麦，它们三个看起来都差不多，像亲兄弟，很容易搞错。
空中，大雁飞向南方，它们不怕刮风下雨，不怕电闪雷鸣，只怕到不了温暖的南方，而我们就缺少这种精神。
这，就是我眼中的秋天。
我眼中的秋天
淘气的夏娃娃一溜烟似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套来迎接我们了。
我到果园里去找秋天，啊！找到了！秋姑娘为穿着绿衬衫的苹果叔叔换上了红马夹，好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫色，晶莹剔透，远远望去，活像一串串紫色的珍珠。近处，通红的柿子圆圆的，像一个个小灯笼，我摘下一个柿子，尝了一口，甜津津的，似乎把我带到了“甜蜜蜜“世界。
我又到了花园里去找秋天，啊！又找到了！一朵朵小小的桂花正在开放，只见那漫溢着芬芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。除了家家门前庭后栽种之外，街路两侧，叠彩山下，榕杉湖滨，到处都是桂花树，使各种地方成为一个巨大的“桂树公园”。再看那五颜六色的菊花，有黄的、白的、红的、紫的……菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态，让我应接不暇。这时，我想起了元稹的诗句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
秋天真是一个既丰收又美丽的季节呀！
我眼中的秋天
秋天来了！秋天，是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。
我最喜欢秋天的粮食，因为粮食能使我们得到营养，不致饿死，而且身体强壮。那天，我去奶奶家，一进小院，奶奶就高兴地对我说：“乖孙子，今年又是大丰收！（周记 http:///zuowen/）”说完，她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山，心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门，望着农田，还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯，我不由得的诗兴大发，写出两句打油诗：“田间麦香飘千里，亿万黄中点点黑。”这时，一阵风吹过，那些麦子不约而同的挥舞，就象是在向我招手，同时发出“沙、沙、沙”的声音，似乎是在对我表示他们的问候：“你好吗，小客人？”
我看着那滚滚的麦浪，竟发呆了，连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋，我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……
秋天，是多么的美呀！
第五篇：我眼中的秋天
我眼中的秋天
轻轻地，轻轻地，秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一个流光溢彩的秋天。
听：秋风在大树妈妈的耳边说：“放心吧！把你的孩子交给我，我要带它们去旅行，让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头，沙沙、沙沙„„树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。
看：秋风在田野里翩翩起舞，它脚尖点到的地方，金色的麦穗，火红的高粱，五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯，人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦，就像一个个欢快的精灵。
你闻到了吗？秋风吹过果园，带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飘呀飘，馋得白云姐姐都迈不开脚步，挂在蓝天上使劲地吸呀吸。
秋风真是一位神奇的魔术师，它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。
美好的季节
秋是一幅五彩缤纷的画，更是一抹丰收的靓丽色彩。
秋在哪里？我去田野里去寻找秋天，我沿着小路走着，呼吸着田野特有的清香，顿时刚到神清气爽。小路两旁耸立着两棵槐树。树叶已有些发黄，一阵秋风吹过，落叶在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的。地上铺忙了落叶，踩上去又松又软，还不时的沙沙作响呢。转了个弯，我走进田园小道寻找秋。
向前方望去，一根根枯黄的玉米杆长在田野，玉米棒已经被农民伯伯给收进仓库了。满满的一片，都是丰收景象。金灿灿的太阳照得谷子弯了腰，晒的高粱涨红了脸，照得橘子睁所有成熟的农作物都在喊着：丰收了，丰收了„„
啊！秋，你真是个美好的季节。让我们收获希望，斗志昂然，我可以留住你吗？
秋天的风
秋天的风像一位魔法师，它把枫叶刮得火红火红的，像一枚枚邮票纷纷飘落下来，给人们传来秋天的邮件。它把银杏叶刮得金黄金黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，给人们扇来了秋天的信息。它把小区门口的两排柿子树上的柿子刮得黄澄澄的，像一盏盏小灯笼，沉甸甸的压弯了枝头，给人们送来了秋天的香甜。它把爷爷种的葫芦刮成了黄褐色，随风摇呀摇，好像在说：“我的宝葫芦里藏着好多秋天的秘密呢！”我每次经过它的时候总想去摘一个看看里面到底藏着什么秘密？
秋天的风是温暖的，它把夏天的炎热刮走了。它让人们走出了空调的房间，穿上鲜艳的衣服去拥抱大自然。它让老爷爷老奶奶走出了家门，坐在楼下的空场里，晒着太阳，聊着家长里短的事。
秋天的风是清爽的，它让奶奶家的大花狗，不再像夏天那样吐着舌头，喘着粗气，一动不动的趴在地上。而是欢蹦乱跳地在花园里跑来跑去。
这就是秋天的风，它不像春天那么狂野，也不像夏天那么火热，更不像冬天那么冰冷。它是宜人的，它是温暖的，它是七彩的，我喜欢秋天的风。
金色的秋天
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。
丰收的季节（或美丽的季节）
秋天五谷丰登，给我们带来了丰收的快乐。
秋高气爽，这词语形容秋天，确实很妥当。天是那么的高，那么的蓝，还有一群大雁在天上飞。
站在山上，城市尽收眼底。凉爽的风，吹走了我的疲劳。远处的枫叶火红火红的，看上去像一团团火。黄黄的落叶在树下铺了一层黄色的地毯，一片片落叶落下来，想一只只蝴蝶飞翔的幸福的人间。
田野里，稻田金黄金黄的，整个稻田像金色的地毯。秋风吹来，稻田像金色的海浪在翻滚，十分壮观。农民伯伯正忙着收谷子呢！他们笑得嘴都快和不拢了。果园里，一棵棵苹果树上结满了红彤彤的苹果，好像一个个小灯笼挂在树上。梨树上，一个个黄灿灿梨子像一个个金葫芦。葡萄架上，一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了，好像一颗颗紫珍珠。
花园里，菊花有火红的，有淡黄的，有雪白的......一朵朵菊花好像一个个笑脸。秋天虽然不像春天繁花似绵，不像夏天酷热难耐，不想冬天白雪纷飞，但是她树果实累累，景色宜人的季节。
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