第一篇：关于追逐梦想作文
关于追逐梦想作文6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的追逐梦想作文6篇，希望能够帮助到大家。
追逐梦想作文 篇1人生像绽放的鲜花，蛇紫嫣红，清香四溢，掌声就是阳光雨露，滋润着每一瓣花瓣：人生就像颠簸在海上的小帆，乘风破浪，勇往直前，那么掌声就是领航的灯塔，引你‘直挂云帆济沧海”。
我喜欢掌声。听着关于掌声的描述，我渐渐长大。常常看到著名的音乐家演奏，一曲终了，台下的观众给他们最热烈的掌声；在校园里，常常在同学们表演的时候给予他们最真诚的掌声……但何时大家又能给我掌声呢？
渴望掌声的我开始追逐梦想，我学起了古筝。
等我自认为自己已达到一定的水平时，我去参加了大大小小的比赛，可结果只有一个：连个芝麻大的奖都没获得。
掌声是用汗水换来的吗？
当年，俞伯牙在领略过雄伟的高山、潺潺的流水之后轻奏《高山流水》，只有钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了他的知音，高山流水不曾间断，流传着一曲百转千回的赞歌。我要像俞伯牙一样拜生活为师，勤学苦练，自信一定会有所收获。
骄阳似火的夏季，虽然房间里的空调己打到了26度，可我还是感到热，滴滴汗水从我脑门往下淌：虽然妈妈在一旁鼓励我，可我还是觉得肩上的压力重，好像稍有不慎便会把我压垮似的。
终于，在有了老师的肯定之后，我鼓起勇气再一次向比赛“冲击”。
啊！再有一人就轮到我了！我的心“扑通扑通’侧匕得厉害极了。这几个月的“闭门修炼”可不能白费！我暗暗鼓励自己。
“xx号，刘欣怡！”轮到我了，要加油啊！
我定了定神，坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴声在我指下蹦出，渐渐地，我沉浸到悠扬的琴声中去了，不知道周围还有什么，不知道是不是评委也走进了我这个“神奇的世界”。我们虽然没有过多的言语，可觉得乐声带给了我们共同的享受！
一曲终了，我知道自己会得一个高分，评委老师也微笑着向我点点头，可还是……没有多少掌声，我心中有些许的失落。
什么时候那响亮的掌声才能给我的呢？也许我还要付出更多努力。渴望掌声，是我动力的源泉。我期待着……
追逐梦想作文 篇2我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。
过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。
现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切;站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。
未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水;无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最后，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的'过程，最后的美好。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们
正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。
过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前;未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……
过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……
追逐梦想作文 篇3座右铭:机会是留给有准备的人的。
追梦的道路常伴荆棘，但总有一股莫名的力量支持者我们前进，它叫追求。彼岸花开，请乘舟前行。
夏日的骄阳毫不吝啬地将她的热量撒向大地，教室里老师的讲课声回荡在耳边，同学们被这高温天气折磨得恹恹欲睡，我努力地使自己清醒。跋涉在追逐梦想的路上，心中的目标鞭策着我：“只要我今天听懂了这堂课，我就朝我梦想中的学府又近了一步。”想着想着，我的高中，我的大学，我的幸福人生，我的宏伟蓝图顿时浮现在眼前。寒风中，呼啸而来的北风使蜷缩在书桌一角的我瑟瑟发抖。望着眼前堆积如山高的练习、作业，我心中刚燃起的小宇宙顿时失去了光彩。我长叹了一口气，目光落在网页上——那里是关于我理想的学府的资料，优美的环境，浓浓的学习氛围，没有一样不使我心驰神往。于是心里那艘载满我的憧憬的小船又扬帆远航了。
春日里，我踏着轻快的脚步，满怀信心地进入考场，心中的恐惧已经不复存在，取而代之的是对未来的憧憬。是啊，走过布满荆棘的追梦旅程，那一串长长的脚印里，都盈满了我的心意。
追梦的过程里，我们难免要经受这样那样的挫折，那我们能做的就是跌倒，爬起，再向前；再跌倒，再爬起，又继续向前因为经历这样的磨难，让我们变得更加成熟、坚强。“就好比水道要经过不同的水岸，树木要经过常变的四时。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”
在梦想面前，我们每个人都是小小建筑师，在用心地建造这个属于自己的梦
追逐梦想作文 篇4我爱唱歌，但是爸爸妈妈总笑话我唱得是弱弱的绵羊音;我爱跑步，但是我总追不上我的小伙伴;我爱看书，但是我总记不全故事中的情节……我就是这样一个普通的女孩。我叫王悠扬，我是富春八小三（4）班的一名学生。我是一个温柔亲切的女孩，平时班里的同学总爱和我玩，甚至“捉弄”我。因为我在她们眼里，有点可爱，又有点胆小。
在生活中，我喜欢听歌，有时候我也会哼上几句。我最爱听张韶涵的《隐形的翅膀》。里面有这样几句歌词让我一下子就记住了：我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……说到梦想，我的梦想是长大后，成为一名服装设计师，我要为不同身材不同气质的人设计出属于她们的最美衣服。
妈妈对我说，要想成为一名设计师，并不是只在纸上画画那么简单。首先要学好画画的基本功。我一直在青少年宫学习画画，我也挺喜欢画画。周末的时候，我总喜欢在纸上涂涂圈圈，我享受画画时候的那份安静。在画画的时候，我变得很有想象力。我把自己想象成是一位小精灵，我飞过高高的一座山，飘过绿绿的一面湖。我的双脚轻轻地踮在绿油油的草地上，瞧，五颜六色的鲜花瞬间都开放了。鸟儿和蝶儿们似乎也闻到了这芳香，都成群结队向我扑来。经过我脑间这样的想象，我的手仿佛有了魔力，一会儿，我就画好了一副美丽的作品。爸爸觉得不错，妈妈向我竖起了大拇指。
时间一长，我觉得自己就是个小画家。我在画画的时候变得不怎么专注。通常在画画的时候，脑子里总想着电视里的节目。我画画的时间越来越短，很多时候都是随便应付。有一天晚上，妈妈看着我的画，温和地对我说：“孩子，你还 记得你的梦想吗？”“当然记得，妈妈。但是梦想不一定会实现。”我如实地把我的想法告诉妈妈。“爱体育的有几个人能成为奥运冠军？爱看书的有几个人能成为大作家？”妈妈思索了一会儿，指着房间里的灯说：“梦想仿佛就是人生路上的一盏灯，有了这盏灯的指引，你不一定会达到你的目的地。但是，至少你不会在黑暗中摸索。”说完，妈妈就把房间里的灯关了，久久地问我：“人在黑暗之中，有什么感受”我胆怯地说：“会很害怕，都找不到自己了。也会很孤独，因为看不到周围的人了。”妈妈瞬间打开灯，又问我：“你希望你未来的人生是黑暗而孤独的吗？”我似懂非懂得摇摇头。
以后每次我画画的时候，我总想起房间里的那盏灯。我觉得我因为把这盏灯装在我的心里。只有认真地做好每一件事，这盏灯就会“亮”起来，照得我的心里亮亮说我，暖暖的。
追逐梦想作文 篇5对于大多数人而言，梦想，既远在天边，又近在眼前，在追逐梦想的过程中，探索，发现，许多未知的困难都在等待，有人觉得探索的过程一定十分艰难，而对我来说这不也是一种享受吗?
每天，太阳升起，我们背上书包去上学，在夕阳西下时又回到家中，这样的生活真是令人乏味。想追逐梦想，又觉得不可能实现，路程走到一半，又知难而退，这样，你天天渴盼的梦想，又何谈实现!
梦想是一座桥梁，悬挂在两山绝壁上，前方大雾弥漫，你不知道还要走多远，你只能向前。前方总有一颗又一颗的小石，总在不经意间将我绊倒，让我失足掉入深渊，而我每次都在那摔倒时，又重新爬起，这个过程是令人享受的。它不仅使你的身体更加硬挺，而且使你的意志更加坚定。这个过程历练了你，也坚定了你，这何尝不是一种享受呢?
人们总是认为，享受是身体得到舒适，物质需求得到满足，却总疏忽了那梦想给自己带来的精神享受。梦想是一种动力，当我垂头丧气，它总使我找回信心;梦想是一种考验，当我自傲自负，他能使我找回自己;梦想是一道彩虹，当我将到达桥的那头，使我更加努力，加快脚步。由此看来梦想给你带来的何不是一种享受呢?
追逐梦想，如同走过一篇幽暗的林子，初入其中，还有一丝亮光，愈行愈深，抬头再也看不到希望，而这时，梦想会告诉你，前行!只有前行走过林子，你才能重见光明。
追逐梦想，虽困难，但这过程是令人享受的，无数的阻碍历练着你，让你在困境中，找到自己，找到幸福。在低迷中渐渐明白：追逐梦想，也是一种享受!
追逐梦想作文 篇6遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻。多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了性命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。漫漫长夜，谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的心也有一种青春在涌动。梦儿，好美。追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。孤独，我把它当兄弟姐妹，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，完美的年华岁月。性命中的青春故事正
在上演，乘着自我的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，生命，一世。岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么期望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。
第二篇：追逐梦想作文
精选追逐梦想作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的追逐梦想作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
追逐梦想作文 篇1每人都应有只属于自己的梦想。
梦想却属于每一个人。
它没有分别，不分好坏高低贵贱。
有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。
有人说：，《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追逐梦想。他虽然失去了肉体所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。
爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功？因为他一生都在追逐梦想。
屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压，于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照，更是他追逐梦想的勇气与实现梦想的决心。
世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同？放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想，是民族解放？
是使祖国强大？是为全人类造福？是为后人留下精神食粮？还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。
噢，原来做一个伟大的人是如此的容易！
没错，就这么容易。
这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃！
老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年？最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想。是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生！
不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实！
在追逐梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。
去吧！带着梦想出发，伴着希望起航……
追逐梦想作文 篇2让我们一起追逐梦想吧！
梦想是藏在你心中的最前沿，你只有奋力的向它冲刺，才会获的收获。从小到大，梦想虽然在不断的改变，但不能轻易改变的是我们对梦想的向往。
在通往梦想的路上难免有嘲笑和失败，但是我们不能放弃，即使失败了，我们必须微笑，从头开始。一个人如果连梦想都放弃了，那么活着还有什么意思呢？
梦想，一个美丽的词语，我们为梦想付出了那么多那么多，很多人可能觉得不值得。但是，等到成功的那一天，什么付出都值得了！从哪里跌倒就要从哪里爬起来，风雨之后一定会有彩虹，我坚信只要我努力，就一定会成功！
我曾从书上看到有一种蝉名叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出。用一个夏天来歌唱，最后悄无声息的死去。我想：是什么能够让它孤独生活十八年？最后我想出了答案：是梦想，是它那简简单单的歌唱的梦想！是这个梦想支撑着它，度过了孤独的十八年！
来吧，让我们一起追逐梦想吧！
追逐梦想作文 篇3梦想是每个人都有的，或许会实现，或许会破灭。每个人的梦想都是不一样的，而我的梦想是当一名军人。虽然我清楚的知道，这是不可能的，但是只有努力才有回报所以我坚持着，执着着，不懈的向前努力，直奔梦想,克服困难。
我的梦想是想当一名军人，因为小时候在电视上看到过，他们背着槍，穿着军衣，看起来很酷很有精神。所以我会努力坚持梦想。
这几年来追的梦我一直没有放弃过。有时，我去外公家做客，应为我的外公是军人，所以我通常会问外公一些问题，比如：他们是几几年创建的，为什么会有军人，等等这些问题。母亲经常说我女孩子家家的居然会喜欢这些像男孩子喜欢的的东西。但我有时候会反驳几句，就跑回房间把门重重的把门关上蹲在床边哭泣，会想这也不能怪我，一生下来就着性子。
其实我有时会被母亲的这些话对我有些打击，所以有时会想还 是放弃吧，母亲反正也不支持我，可是又想会来，这是我自己的梦想，所以不管别人怎么说我都不会放弃的应为这是我自己的梦想，说不定并没有母亲说的那么差，说不定到时候母亲还 会支持我的呢!
说到想当军人，不仅是这身装扮，还 有一个原因：可以为国争光，不再让别的国家嘲笑中国，虽然我们国家落后，但是祖国是我们的母亲，我们既然生活在一个大家园里就应该保护我们的祖国，让别的国家知道我们是不好欺负的。我们要振兴中华，只要哪个国家欺辱我们，我们便会加倍奉还！
我的梦想是当军人，这个梦一直伴随我成长，这个梦伴随我度过一分一秒，我想这个军人虽然不好当，但是他们的精神令我敬佩！
追逐梦想作文 篇4仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休转动；日月经天，山河行地，牵扯出四季轮回，生生不息。不论天塌地崩，依然追逐心中的梦想。捕鸟师面对鸟儿带网飞走的状况，坚持己见，勇于追逐心中的信念。倘若他听取了旁人的看法，那么他不会有最后的收获。不论何时，我们都要坚持心中的信念，勇于追逐心中的梦想。
梦想，谁都可以为自己立下千千万万个伟大的梦想。可是，你真得会全力以赴地区实现他们吗？
追逐梦想，用手攀登。泰戈尔说过：“只有经历过地狱般的痛苦，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出惊世的绝唱。”父母早逝的李华跟着年迈的爷爷生活，13岁时，他不幸触电失去双腿，但是令人欣慰的是，他并没有放弃生存的理念。他为自己立下了一个梦想，那就是用手去攀登无数的高山。他成功了，他用自己铿锵的双手去追逐自己心中的梦想，坚持自己心中的信念。命运给他开了一个不幸的玩笑，可是他却因这不幸的玩笑而坚定心中的信念。试想一下，一个不幸的人，都可以为心中的梦想而追逐，为什么我们不能？
追逐梦想，燃起心中的梦。毕淑敏曾言：“掌纹能带给我什么，我只相信十指紧扣的双手，能给我带来创造一个全新的世界的力量。”陶艳波一出生就被鉴定为智障，到了该上学的时候了，不幸的是，没有学校要他。他很自闭，直到他遇到火舞，他心中的'梦想被点燃了，“天生无材必有用”这句话说得一点也没错。虽然学的比别人慢，但是他依然追逐心中的梦想，坚定心中的信念。终于有一天，他登上了表演舞台，点燃了心中的梦想。
追逐梦想，奋搏高考。“六月高考何时了？”每年都有高三学生发出这样的感叹。十二年寒窗苦读，莘莘学子只为在六月一搏成名。每天忙碌地复习、学习，只为追逐心中的梦想。倘若你没有考上理想的大学，你不仅伤了父母和朋友的心，你还辜负了老师对你的期望。心中的梦想不是一个人能构建成型的，没有父母的关爱，没有老师的苦心指导，那么六月的梦，何时才能如梅花一样在冰天雪地里也能尽情绽放？
鸟儿在鸟网的笼罩中飞走了，捕鸟师却一直紧随，不受旁人的劝阻，坚持己见，追逐心中的信念。
梦想并不是天上的星星，遥不可及；梦想并不是水中的明月，捞不成形，踮起脚尖，勇敢地去追逐自己的梦想吧！
追逐梦想作文 篇5追逐梦想梦想是什么?
是缥缈的想象，还是可望而不可及的泛泛之论?
都不是!
梦想，是真实的!只要你努力地去追逐梦想，它就一定能实现。
小时候，梦想是自由自在、无拘无束。
拥有自由的天地，是一件多么惬意的事情呀!
在草地上自由地嬉闹玩耍时，看着这一小片绿色，追逐着五颜六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在这里捉蝴蝶、玩游戏，那该多好呀!
洁白的云朵咧开了嘴，笑吟吟地看着我们这些顽皮的孩子们。
进入一、二年级了，大了几岁，成熟了几岁，知道了什么是梦想。
这时，心中便有了自己的小算盘----像宇航员一样在天上飞来飞去;像工程师一样画出各种精密图纸;像老师一样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”……
这些梦想就像气球一样慢慢膨胀起来，我们也更努力地去触及它们，追逐它们，让梦想成真!
到了四、五年级，梦想是能永远和同学在一起。可我们毕竟是要分道扬镳的。但梦想，终究是不会改变的，它就像一盏明灯，照亮前方的道路，也鼓舞我们前进。
而如今，升入了中学，拥有了一个崭新的环境，梦想是和同学们做朋友，友好相处，开开心心过3年，平平安安过3年，顺顺利利过3年，与同学们携手并进，快乐成长。
以后，梦想又会是什么呢?我不知道。但我知道，梦想是真切的，不是虚幻的;是近在咫尺的，不是遥不可及的。
只要我们努力地去追逐它，它就一定会实现!
梦想，就像一阵风，吹向未来;
梦想，就像一艘船，飘向远方;
梦想，就像一盏灯，点亮明天。
春暖花会开!
如果你光有美丽的花朵，而没有温暖的春天，那即使你有再美丽的花种，也是徒劳，如果你有梦想，那就追吧!
让我们一起追逐心中的梦想，让梦想成真，让梦想起航!
第三篇：追逐梦想作文
精选追逐梦想作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的追逐梦想作文4篇，希望对大家有所帮助。
追逐梦想作文 篇1当海的片段渐渐清晰，有了潜游的深度，鱼儿听得见水的流动，听见海在近处，在海特有的拥抱和亲昵里，在晨曦必经的柔情和希望里，鱼儿开阔、奔涌、欢畅，徜徉大海，追逐梦想。
她亦如鱼儿，在文学的波涛汹涌中，坚持着，执着着，追逐梦想。她作为班级的语文课代表，始终以身作则。她上课时的眼神，始终紧盯着老师，书上密密麻麻的课堂笔记，时轻时重的点或圈。老师讲起中外文学，她更是如痴如醉。当同学们在喧闹起哄时，她拿一本读者，在时光里停下脚步，细细品味。
这条鱼儿，在征程中，屡获殊荣。她的语文成绩在班里一直是数一数二的，拿到了语文知识竞赛的一等奖，校征文比赛的二等奖，几篇文章发表于校刊以及杂志上。但她明白，过去总是过去，不能停留在荣誉的漩涡中，止步不前。她追寻梦想的路程还有很长，她要继续游下去。
但海中总有暗流与礁石，亦如她碰到的难关。她也会考砸，也会伤心，也会遭遇不顺心的事情。但她不会退缩，哪怕伤痕累累。正如冰心所说的，“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，却不知当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”她总爱看那些名著，随笔、散文、杂文，巴尔扎克的现实主义、川端康成对人性的理解、狄奥根尼的玩世不恭、卡夫卡处于人世中的孤独、张爱玲的细腻、王小波的幽默以及郑渊洁时贬时褒的人文童话。这些文字，一点一滴地抚平她身上的伤痕，给她的心灵灌入知识的暖流。她从不参加任何关于语文的培训班，她只是自己摸索、阅读、练习。她反复地记忆书上的基本知识，古诗，作者介绍。还有基本的解答格式与方法，她认为这才是最重要的。她从不把语文当成一门学科，而是一种享受。边享受边学习，效果才是最好的。而且她认为，好的习惯一定要坚持。就比如读书，多读多看，即使没有记下什么，不一样的文字总能给人带来全新的体验。“锲而不舍，金石可镂”是她的座右铭。
她的业余生活很精彩。她参加了校文学社，与众多高手相互切磋讨论；她的指间也能流淌出悠扬的旋律，她的电子琴过了专业十级；她的口中亦能吟唱出动人的歌曲，她的声乐过了专业九级。她幽默，伶牙俐齿，身边的朋友总能被她逗得捧腹大笑。她更不是书呆子，各种各样的俗语从她口中蹦出，清新而不显得做作。
她这条鱼儿，执著，刻苦，醉心于文学。她将朝着希望的方向，溯流而上，追逐梦想……
追逐梦想作文 篇2我的家乡在达拉特旗中和西镇的一个小村庄。那里虽然没有城市发达，但景色十分美丽。每到春夏时节，那里的花漫山遍野，在嫩绿小草的衬托下显的勃勃生机；鸟儿在树头唱着歌；清澈的河水汩汩流淌。夜晚，清脆的蛙声如一首动听悦耳的歌曲，传遍了整个村庄，令人听了赏心悦目，精力充沛。
我热爱我的家乡，同时也热爱我的梦想。
岁月悠悠，飘逸的白云牵走童真的歌谣；汹涌的河水载走幻想；碧空如洗的天空承载着我远大的梦想——我的梦想是当一名职业运动员。我希望通过自己的努力实现梦想，通过自己的努力把家乡建设得更加美丽。
追逐梦想需要去行动。
每个人的梦想都是那么的美好与远大！但是，锲而不舍的去实现梦想的有几人？大多数人都是带着五彩的梦想，平平庸庸、碌碌无为的度过了一生。殊不知，要实现梦想就要有所付出，有所行动，实现梦想的关键就在于不断的付出与行动。追逐梦想需要去坚持，人生需要坚持自己的梦想。因为漫长的人生道路总是会遇到无数的困难与挫折。怨天尤人无济于事，长叹短嘘于事无补。只有在与困难不断抗衡的过程中，才能不断超越自我，积极作文进取，才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。
追逐梦想需要去思考。
在经历挫折之后，要细细的回味人生的挫折，才能真正的领悟自己的不足和缺失。追逐梦想中思考的人会摆脱平庸，从而增长知识。人人都渴望梦想成真，可通往梦想的道路往往会有不平凡的经历；人人都渴望梦想成真，但通往成功之路是留给那些为梦想奋斗并为之不懈努力的人；人人都渴望梦想成真，可梦想成真需要大量付出，有了付出才会收获。但如果偏离了正确的方向，追逐梦想就会失去他本身的意义，那么终将会是南辕北辙。所以，我们在人生的道路上不仅仅要去为梦想去行动，为梦想去坚持同时还要为梦想去思考。
梦想是一缕阳光，驱散你前进道路上的'种种阴霾；梦想是澎湃的激流，勇猛冲击浪花四溅；梦想是一滴雨露，时时滋润着你的心田。
生命的奖赏远在旅途的终点，而并非起点的附近。虽然我并不知道我还要走多少步才能走向成功，也许我会遭遇无数次的失败，但我不会因此而放弃，我会坚持不懈直至成功！
爱我家乡，追逐梦想！为了自己和家乡的未来，我将努力向前，奋斗不懈！
追逐梦想作文 篇3梦想，梦想是人类对美好事物的一种憧憬和渴望，它有时是不切实际的，但毫无疑问，它是人类最天真，最无邪，最美丽，最可爱的愿望。
从小到大，我们都拥有自己的梦想，小时候的我们，梦想每年都会改变，相信你小时一定被问过自己的梦想，现在的你，还能回想起那时青涩而又稚嫩的童音吗？“超人，警察，老师，船长……”现在的你，或许是一位老师，一名白领，一个作家……你的梦想或许被实现了，也或许没有，当你坐在办公桌前困了，累了，倦了时，你会为那时的你感到不可思议还是怀念呢？
那些年我们举着小拳头信誓旦旦地说着自己的梦想，那些年我们是否努力追逐过遥不可及的梦想呢？
我们无法改变当时的我们，也无法篡改这些年的历史；然而现在的你们，或许梦想已在时间的长河中变质，被改变。你现在又想去追逐的梦想吗？或许你现在正在努力去奔跑？
还是，如今的你，正在浑浑噩噩的生活和工作，你已被现实阻碍在追逐梦想的门外你不敢去追逐自己的梦想？人生，不在于我们活了多少年，而是在于我们自己活出来的价值，人生旅途中，风景最美的那一路，便是你追逐梦想的道路。
现实中的梦想，不是你是在梦境中能完成，实现的理想，一觉醒来，不过是一场梦，生活还将继续；你只是看了一场话剧，幕落了，人散了，灯光暗了，人生变清晰了，可也会变得更残酷。
其实，现实和梦想总是有差距的，因为有了差距，人们便会去憧憬梦想。我们所有人都可以通过努力去完成梦想，但只有少数人得到了梦想。因此，许多人放弃了梦想，把她划到了遥不可及的天边……
他们认为，既然很少人能实现梦想，那还是完成理想吧！梦想并不在于你拿到它的那一刻。努力追逐它，得到它也是梦想的一部分，甚至它会超出你梦想原有的价值。
如果没有价值，怎么会有结果？
即使，撑到最后的你失败了，你依然拥有了很多，在你老了之后你回想当年，也没有任何遗憾……。
当然，追逐梦想时，你会流汗，流泪，流血；你会不安，委屈，生气，但是，真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。敢于拼搏，他们始终傻傻的相信，只要努力，终将会得到属于他们自己的梦想，因为有了信念，他们忘记疼痛，忘记此时被荆棘扎痛的肉体，攀上梦想之峰！
更多的人，因为无法担负起梦想和人生，他们害怕，退缩，终将把梦想拒之门外。
拥有梦想，请大胆追逐！
踏上路程，请不要放弃！
梦想之花，终为你绽放！
追逐梦想作文 篇4梦想还是要有的，万一实现了呢?——题记
人生如登山，我们披荆斩棘，一往无前;如品茗，甘美醇厚，回味无穷;如读书，充实自己，塑造自己。其中最为一提的是人生当有梦想。梦想可大可小，但一定要有。梦想是一种完满的愿景。梦想如同黑夜里远方的一豆灯光，照亮夜行人前进的道路;梦想如同一叶扁舟，将我们摆渡到彼岸;梦想如同天使的双翅，让我们扶摇直上九万里。没有梦想的人如同田埂上的稻草人，呆滞而凝重;没有梦想的人如同折翅的雄鹰，无法划破苍穹;没有梦想的人如同干涸的土壤，缺少甘霖的滋润。
梦想，这一个简简单单的方块字，引多少伶人起舞，骚客放歌;梦想，让那山更青，水更绿，风儿更温柔......我要追逐当教师的梦想。
传教授业，解惑答疑，是老师的天职。当我看到黑板与粉笔的摩擦，我读懂了一代教师的心灵，兢兢业业地教育学生。当我看到老师们讲台前英姿勃发的神情，我萌生了一个远大的梦想——老师。教语文，让学生们看破阿Q的精神胜利法;教数学，让学生们徜徉于勾股定理的海洋;教外语，让学生们置换星空，了解异国的风土人情;教政治，让学生们爱国爱党，遵纪守法;教历史，让我们领略司马迁的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”;教地理，让学生们了解宇宙的广博;教物理，让学生们叹服牛顿定律;教化学，让学生们知晓反应;教生物，让学生们知道“适者生存”的道理。老师，为人师表，体面大方，当老师是我的一个梦想，我将努力地追逐它。
我要追逐当科学家的梦想。
科教兴国是一个伟大的战略，这给了科学家实现自我价值的舞台。钱学森完成了“两弹一星”的伟业，大大提高了国防力量。随着社会的发展，科学技术日新月异，改变了人们的生活方式。科学家是一个崇高的职业，爱迪生发明电灯，人们从此摆脱了蜡烛;莱特兄弟发明了飞机，人们从此可以大鹏展翅，翱翔于天际;比尔盖茨开发了许多软件，从此迎来了信息时代。科学家服务于社会，忠诚于人民。当科学家是我的一个梦想，我将努力追逐它。
我要追逐当心理咨询师的梦想。
现代生活，节奏很快，人们有时超载前行，伤痕累累，遇上了许多烦恼与困惑。心理咨询师是一个高尚的职业，他拔众生痛苦，将人们摆渡到彼岸。大医精诚，做一位合格的心理咨询师先要有良好的医德，还要有工作能力，给予当事人以正能量。摆渡他人，功德无量。做一位出色的心理咨询师是我的一个梦想，我将努力追逐它。
人生路漫漫，要变成红地毯。
梦想的路再远，我们也要奔跑;梦想的彩虹再高，我们也要追逐。
让我们一起来追逐梦想吧!
第四篇：追逐梦想
征文
班级：会计1403 姓名：徐春园
学号：140190305 电话：***
追逐祖国的脚步，放飞自己的梦想
白驹过隙，我们匆匆忙忙地走过忙碌的高中生活，迎来由自己掌握的新的大学生活。我们要在美丽的大学校园里，纵情的花费我们的年 轻资本，放开手敞开心胸大胆地去追求属于你的梦想，这里是助你成功的平台。只要你不言放弃，只要你心中有梦，哪怕不会成功，至少你经历过，禁得住的考验才算是真正度过青春。纵然庭前花开花落，天外云卷云舒，也难左右我们鹰击长空的壮志豪情，又有海阔天空之胸襟。青春的画纸无需涂抹与勾勒，就早已缤纷斑斓。
在华软蓝蓝的天空下，总有一片天空给我们描绘，容纳每个人的梦想。我们用青春演绎自己美好的梦想，用勤奋好学诠释了我们的青春无悔，用激情度过属于每个人的花样年华，用汗水编织梦想。时间，能够顿时斗转星移，年轮迅速翻转。青春，每个人都玩不起，如果在激情的青春里抛弃光阴所赐予的每一寸金，那么你以后必将孤影自怜地品味和哀伤细腻的欣赏自己的孤独，即使你以后感念当初，触目满怀，触目伤怀，夜晚辗转难眠，也只能感慨一世。
《我的梦想》是中国当代著名作家、思想家史铁生写的一篇文章。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
史铁生说人活着必要有一个最美的梦想。所以就算他知道健全灵魂比健全躯体要可贵，他依旧梦想两者兼得，多么让人心疼，这样一个坚强却脆弱的史铁生，他就像个孩子，会偏执，会脆弱。
史铁生的梦想，或许是许许多多残疾人的梦想，这不足为奇。他不梦物质上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。却没有人可以成全他。
或许，这都是上帝的安排吧。上帝想让史铁生知道更多关于幸福的定义。而上帝选择史铁生，可能也是因为他是史铁生，坚强的史铁生，可以看穿生死，看穿生命的史铁生吧。从他身上学到的很多，看到的不只是他的梦想，更折射出我们每个人都应该心怀梦想，在梦想的路上一路徜徉。个人的梦想固然重要，但国家的精神是我们每个人都要拥护的，那就是中华魂。中华魂，从悠悠五千年文化中积淀出来的精华，像春雨一样的滋润着当代大学生的心灵，胡锦涛同志号召我们 青年大学生“认真学习中华优秀文化，立为国奉献之志”就是弘扬中华魂最好的映照。面对困难重重而勇往直前奋斗的是中华魂；面对死亡的威胁自强不息英勇就义的是中华魂； 面对凌辱祖国的列强，挺身而出、维护祖国尊严的，还是中华魂。中华魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山，看到了这片土地上勤劳的中国 人„„
此时，它虽然身在寒冷的峰顶，但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。纵观历史中华魂一直在演绎着不同的风采。曾经，中国辉煌到令世界瞠目。曾经，中国衰落到令世界蔑视。是中华魂在默默改变着中国改变着未来风雨洗礼过，苦难磨砺过。
中国梦的实现，在于行动、在于实干，中国梦的实现归根到底是人民的梦，中国梦的实现也在于人民的努力。当然，这一历史的重任需要由我们新的一代来承担，我们也有这一义务来使中华民族走向复兴强大。梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”身为中国的新一代，我们应肩负起这一重任，为祖国的繁荣复兴贡献自己的力量。我们要始终相信，伟大的中国梦一定会实现，中国的追梦过程会画上一个圆满的句号。实现中国梦指日可待。
第五篇：追逐梦想
追逐梦想
时光飞逝，如白驹过隙，转眼间作为一名特岗教师，我在这里已经任职两年年。两年年前我考取了淮滨县的特岗教师，去完成我从小的教师梦。我是一个从偏远的小村中走出去的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的农村孩子只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现自己的梦想。为了梦想，我一直在路上追逐着。。
任职的两年年时间，让我从毛躁的年轻人成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。从大学里刚毕业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在班级管理中和学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我。
俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，我一直没有停止学习，让自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。
由于学校领导的信任，刚来学校我就担任了七年级
（三）班的班主任，并兼任七
（二）班七
（三）班的语文老师。但初来乍到年轻的我还像个孩子，天天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起聊天，我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的老师。有什么事就喜欢给我倾诉。但与此同时一部分学生有吃软怕硬的特点，老师和学生走近了，学生会认为老师很好说话，偶尔犯错时没有体会到事物的严重性，还试图找其他理由解脱，曾有一段时间班级出现纪律涣散，人心不齐的现象。为此我非常苦恼，因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。农村孩子出身的我切身体会到教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。渐渐地，通过对学校其他优秀班主任的工作经验的学习，以及结合本班实际，我对症下药，经过一个学期的整顿，七
（三）班各方面都取得了大幅度的进步。这段经历让我成长地也很快，班主任工作越来越顺手。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，比如没有把握重点难点，有个别的地方讲解不深入等，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；根据教材内容让学生自由发挥;面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
在这两年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师来严格要求自己。努力做到“爱护学生、言谈文明、仪表端正”，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求努力实现自己的理想。在这条路上，我会一直走下去。
点击咨询 