第一篇：初二宽容话题学生作文
初二宽容话题学生作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初二宽容话题学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二宽容话题学生作文1宽容是每个人应遵循的守则，因为人与人之间需要宽容。以宽大之心对待别人，也是给自己争取更多机会。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋，别人吃她一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂这都是有了狭隘之心的结果。如能告别狭隘之心，以博大的胸襟包容他人，实则是取信于他人，成就自己的一种方式。材料中的小树如果不是因为自己的自私自利，说别的树木阻碍了它的成长，而去恳求农夫将其他树木砍下，也不会最终因势力单薄被狂风摧折在地。责备别人、伤害别人或许能够使人心中一时痛快，但宽广的心胸却能让人一生坦然。宽容是一种仁爱的光芒，是对别人的释怀，也是对自己的善待，一个人的胸怀能容得下多少人，才能够赢得多少人心。
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎、辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：如是追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。是刘秀的宽容使他统一全国，终成帝业。假使小树能够像刘秀一样宽容，不铲除自己周围的树木，与它们为友，一同经历风霜，那么它们就会共有一片绿色的天地，一方美好的家园，不至于沦落到孤孤单单地承受暴风雨的洗礼。
在现实生活中也是如此，有时候看起来会妨碍自己的东西，其实往往对自己的成长是有好处的。在工作学习中，我们不能只一昧地想如何去铲除对手，如何击败对手，而是要用宽容的心感激对手。例如，对学习上的竞争对手，可能向其借鉴学习方法，与其共同进步。从这个角度来说，宽容的心态能让我们拥有更多益友，从而获得更多长远的进步。
一个人如果没有了宽容的精神，就少了得道多助的机会。如果小树不以狭隘之心对待周围树木，我相信，它一定会有个更好的.结局。以宽容之心对待自己和别人就会使成功之花花开不败，这就是宽容的价值。
初二宽容话题学生作文2宽容，能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗，能在人与人之间架起一座爱的桥梁。
记得一次，张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩，只写了一点，于是，午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞，潦潦草草写完了，送到办公室给老师批，可老师却“鸡蛋里面挑骨头”，因而我被“扣”在办公室，做了一遍又一遍，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”，抓耳挠腮。
“吁，终于好了”。都做了N遍了，张老师终于大发慈悲——过关!我长叹一声，跑回教室去吃饭，可哪有饭的影子?——值日同学早已将饭盒送食堂了!我不禁万分委屈：张老师，你也太严厉了吧，为了几道题目，这么晚才让我吃饭!现在同学都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自个儿去食堂吃了，多丢人!我今天就是不吃中饭了!我真想找个地方发泄一下心中的怨气，拳头不禁捏得紧紧的，无奈之下，只好独个儿生闷气，泪珠只在眼眶打转。
张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿，来到教室站在门口久久地看了我好大一会，慢慢地走到我身边。弯下腰讲到：“今天是我疏忽了，已为你已吃了饭呢!结果同学也没把饭留给你，你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀，去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神，听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已，没想到平时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多，可我觉得如此就“屈服”了，那不是太没“志气”了?于是我耍起小性子，一扭头，任凭眼泪夺眶而出，就是不理睬张老师，张老师似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起来，搂着我说：“行行行，我请你吃好吃的，咱们一起去。”
出了校门，我与张老师肩并肩地走着，心里忐忑不安。到了小吃店，张老师点了份馄饨，坐在我对面，微笑着静静地看着我吃。我吃得很快，张老师不时提醒我：“别烫着了。”我更加不安了，明明是我有错在先，是我拖拉作业，不认真订正作业。而且，本来我可以在食堂吃，却还闹脾气，让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错，可我食不知味!
吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了，笑得有些难为情，更多的是快乐。
噢，老师用宽容的爱，包容我的“臭脾气”，从此，我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。
第二篇：宽容话题作文
宽容话题作文1
宽容是一种美德。宽容别人，是一种高尚的行为。
宽容不是你的怯懦，不是我的交易，不是我的猜疑，不是你的嫉妒，不是你的憎恨，不是你的低头哈腰，不是你的人云亦云，不是你的颠倒黑白，不是你的甜言蜜语，不是你的口是心非，不是你的笑里藏刀，不是你的虚情假意，不是你的收买人心。
宽容是你的信任，是你的信任，是你的爱心，是你的善良，是你热情，是你的理解，是你的和谐，是你的笑口常开，是你的真情实意，是你的团结友爱，是你的超凡脱俗，是你的厚德载物，是你的刚直不阿，是你的胸无城府，是你的海阔天空。
曾经有一次，一个同学上美术课时叫我，我没理他继续画画，他还不依不饶，拿笔捅我，由于他用的是笔尖，我“啊”的一声，回过头来，冲他小声说了一句：“疼死我了，你这个坏蛋，捅我干吗？”“我不是故意的，我以为是笔尾巴呢。”同学辩解。“什么不是故意的，先叫不理再捅我，这是上课呀，我告老师去。”说完我就去告了老师，老师批评了那个同学。
但是老师批评同学后，这个同学好长时间不理我。我一开始还不以为然，便随着时间的推移，我渐渐意识到这件事我错了。虽然我告了老师，图了一时痛快，但却失去了一段时间同学的友谊。
宽容是心之福，宽容是心之喜，宽容是心之吉，宽容是心之美。愿我们每个人都带上一把宽容的钥匙，去好好做人，去迎接每好生活的每一天。
宽容话题作文2
宽容是一缕春风，有了它的吹拂，人间才变得温暖;宽容是一束阳光，有了它的照耀，世界才变得温暖;宽容是快乐之本，宽容是事业之基，宽容是美丽之源。
宽容是一种修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言，饶恕可容之事，包容可容之人。
宽容需要有够大的心胸。就像南京多宝寺内的弥勒佛说的：“大肚能容，容天容地，于己所何不容;开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑。”
宽容，首先要能容人言。人言有褒贬诤馋，褒奖之语，应该多指自己的不足之处，不明之事。
宽容，最重要的是容人。它是容言，容事之根本，是人之博大，人中崇高，人之快慰的优良品德。“天称其为高者，以无不覆;地称其为广者，以无不容。
愿更多的人拥有宽容之心，宽厚待人，宽厚之语，宽厚做事。
多一些宽容，人们的生命就会多一些空间;多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
朋友，从你的一言一行开始，修一颗宽容之心吧。愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。
宽容话题作文3
每每望着那支钢笔，我都会想起那件事来......
那是一天下午，我送完作业后来到班级准备出校门。在我拾东西的时候，发现我的宝贝钢笔不见了，我心急如焚。像一只热锅上的蚂蚁一样焦急，我左看右看，丝毫没有发现钢笔，突然我发现徐志豪的文具盒里有一个闪闪发亮的东西，我跑过去，拿起文具盒就找。果然，我发现了我的宝贝钢笔。我顿时火冒三丈，如一只怒吼的雄狮，二话不说就把他训斥一番，然后拿起笔拎起包，怒气冲冲地走了。我回家后，正打算写作业时，发现了我的钢笔在我的包里，我惊讶急了......
第二天，我不好意思的走到徐志豪的座位上去，把笔还给他。我结结巴巴的说：“对不起，我冤枉你了。谢谢你宽容我！” “没有关系，宽容是中华传统的美德嘛！”他笑眯眯的对我说。是呀！宽容是一座沟通彼此间心灵的桥梁。宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂，宽容是一束消融彼此间的猜疑积雪的阳光......
是那支钢笔，让我明白了宽容是一钟美德。
宽容话题作文4
人生中，宽容，是一种美德，宽容，是一种温馨，宽容，是一种幸福。
宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒，假如人人都能宽容一点，那么，天地自然宽。宽容一点，对待他人，学会宽容，不是因为它是一种美德，只因为你我都生长在这同片蓝天之下，只因为我们都有一颗红色跳动的心。学会宽容，不计较个人的得失，放开自己的胸怀，包容他人，体谅他人。
宽容一点好么?不只因为它该是人人应有的胸怀，还因为那宽容的眼神、轻松的一抹微笑，使人感到这一切都是那么美好。
宽容一点好么?不因为对他人的怜惜，只因为茫茫人海，相遇、相识终是前世的缘分。只因为流逝的生命中，你我都不是那完美的人。
宽容一点好么?因为宽容是一种无私的爱，是一种有感染力的温馨，是一种快乐，一种幸福。红尘之中，因为有了宽容，你我才能够读懂彼此的心灵;因为有了宽容，你我才能跨越那道无情的代沟;因为有了宽容，这个世界才更加的和平与美好;因为有了宽容，我们彼此的脸上才有了幸福的笑容。
所以，请学会宽容，宽容他人，体谅他人，如此，你会发现，幸福一直围绕在你的身边，永远不会消失!
宽容话题作文5
宽容，我认为很简单，宽容让人的生活变得美好；宽容使我们变得善良，人生和世界都为它变得精彩，丰富，有趣；宽容使我们变得互相理解，互相信任，互相友爱。有了宽容就会化敌为友，宽容是多么的重要。
记得那是我上二年级的时候有一天下午下课，张天童让我接他格尺，因为他格尺忘带了，我借给他后，令人意想不到的事情发生了：我刚借给他，他就把格尺掰坏了。
当他把事情告诉我时，我气急了，真想好好揍他一顿，正好打起上课铃了，我把我心头的怒火压制下来。然后，这节课下课之后，我把这件事告诉了老师，在上课的时候，老师告诉张天童明天赔我格尺。放学之后，张天童跟我说：“孙浩然，真对不起，把你的格尺掰坏了，明天我赔你一个新的格尺。”我说：“对不起有什么用？这是我妈妈花五块钱给我买的格尺，你为什么要给我掰坏？”说完我就走了，回家之后，妈妈看我受气的样子，便问我怎么了，我把事情的一五一十说了出来，妈妈说：“儿子，要学会宽容别人，
第二天，张天童问我：“我买不到像你那样的格尺你能告诉我在哪买的吗？”我说：“你不用赔了。”他听到这句话后，连忙说：“谢谢，谢谢。”我连忙说：“不用谢。”通过这个小小的**，我俩成了一对互相帮助的好朋友。
宽容使人与人之间和睦相处，宽容让人间更美好！通过这件事，我学会了什么叫宽容。宽容可以化解矛盾，宽容可以化干戈为玉帛，宽容是人际交往不可缺少的润滑剂，我们要学会宽容。
宽容话题作文6
一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。
题记
宽容是一种高上的品质，与他相对的便是心胸狭隘。自古以来，心胸狭隘已为人们所不齿，是小人的专属名词。
庞涓心胸狭隘，他嫉妒孙膑的军事才能比他强，便施加毒手，陷害孙膑，最后兵败身亡。这就是心胸狭隘的结果。海纳百川，有容乃大。如果我们以宽容的胸怀包容他人，就会成就自我。
清代大学士张殿英在北平为官，收到一封家书。看过之后，他明白了事情的原委；原先家人的邻居想向外扩三尺院墙，而张建英的家人寸土不让，由此争执不下。无奈，家人写信给张殿英，期望借他的权势威吓邻居，张殿英便回信；千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今尚在，不见当年秦始皇。家人接信后，按他的'意思让出了三尺地给邻居。邻居明白此事后，十分愧疚，也主动让出了自我的三尺地。于是就构成了一个有名的六尺巷。这个故事成了一个有名的美谈流传至今。人际交往中，往往会发生冲突，遇到这种状况，宽容是一剂良药。宽容不仅仅是一种美德，更是一种智慧。正是因为张殿英宽容自我的邻居，才得到了和睦的邻里关系。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以才广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以才雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以才浩瀚无比。只要有了宽容，人的胸怀便能与天空高山大海一样博大，豁达。
宽容话题作文7
林则徐曾经说过：“海纳百川，有容乃大。”
二战时期，美国五星上将巴顿曾经发生过一件事：一次巴顿将军去酒宴喝酒(巴顿将军是秃头)，他与其他好朋友喝得正欢，这时，有一位十分敬佩巴顿将军的士兵前来敬酒。这个士兵打着颤，胆怯的向将军走来。没想到手一滑，把酒洒在了巴顿将军头上。此时鸦雀无声。巴顿将军却并没有生气，反而说：“你认为这样能治好我的秃头吗?”顿时全场人哈哈大笑。
不只有名人才有宽容别人的事迹，我也有类似的事。
今天中午，我订了一份外卖，我订了美味的汤面，香脆的炸饼，鲜香的鸡汤……手机上显示12:40送达。于是，我满怀期待的上了个闹钟。叮铃铃!闹钟响了十三分钟了，也不见外卖小哥来。我不时推开门向走廊望去，都不见他的身影，我开始焦躁起来，拿起电话想取消订单并投诉他!可正在这时，“叮咚”门铃响了，我一下“飞”到门口打开了门。一位满脸尘埃，满头大汗的外卖小哥出现在我眼前，他气喘吁吁，用手扶着墙，上气不接下气地说：“对不起，车没电了晚送到了十三分钟。”一连串抱怨的话都被我咽了回去，我心想：干外卖的不容易，宽容一下，原谅他吧!就这样，我说：”没事没事，我给你好评。“
在生活中，宽容别人，幸福自己。
宽容话题作文8
让一步，让世界多美丽
忍一时风平浪静，退一步海阔天空
——————题记
寒风吹起凋零的落叶，却未曾它的命运。落叶虽难与滋养它的大树争其流年，嘲笑，落叶微微一笑，化泥护根。
莫名其妙的微笑
“你不愿意，但事实，你今天开学。你起床！”在老妈议论文般的督促下，我无奈的迈进月未曾谋面的校园。同桌————弱女子。我显示出男性的下马威—————“国界”。我用充满杀气的目光扫向她，她一怔，微微一笑，擦拭桌边。我强大的攻势在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加愤怒，着“二战”的导火线......
羞愧难当的举动
中午补给过给养后，我兵临城下。我将“书墙”向“敌方”推去，占去敌方“半壁江山”，战争被我挑起。我已开始练习高声，迎战。可她却将“围墙”与“防线”向后方拉去。我正不解之时，余光了本班的“CEO”正注视，我，这才几天啊，让高大形象在班主任毁了啊，那样“仕途”就啊。脸“唰”地成了红布，比变脸都快。我军又不战而败。此后月，我轻举妄动。
感人至深的话语
月的同桌，让我了她难以置信的好脾气，越发的感到我的“欠高尚”。月考公布了，她整整比我多了三！她取代了我，成了班级里的佼佼者。她次开口向我说道：“需要我帮你补一下数学吗？我，凭你的智商，肯定比我学得好。”而此时的我正陷入她要挖苦自责之中......
宽容，让矛盾消逝；宽容，让恶事逊色；宽容，让我受益匪浅；宽容，它将办我！
宽容话题作文9
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩渺无限；苍茫的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。
林则徐的那句“海纳百川，有容乃大”，大意是“大海能容纳百万条河流”。看完我感触颇深，我认为我们也应当像大海一样，拥有宽广的胸怀。这样，我们就能够包容一切，能够拥抱一切。
雨果曾说过，“最高贵的复仇是宽容”。的确，当人与人之间有仇恨时，报复只会是仇恨的导火索，使积蓄已久的仇恨突然爆发，后果将无比严重。只有放下仇恨，学会宽容你的敌人，那么仇恨便会被宽容所化解。
宽容是什么？宽容是一种睿智，一种气度，一种笑对人生的品质，一种必不可少的心态。如果人们的交际之间有宽容，那么世界的每个角落都会绽放宽容之花。即使人们心里充斥着令人烦恼的寒冰，宽容也会像一束阳光，融化内心的冰，照亮每个角落。
曾经听别人说过这样一句话：“我不知道宽容是什么，我只知道宽容是不可少的。”当然，宽容是使这个世界更加美好的力量，如果人与人之间没有宽容，世界将一片黑暗，永远等不到黎明的朝阳照耀大地，人们将永远感受不到宽容带来的别样温暖。
宽容是因过失而惶恐时，老师对你的原谅；宽容是因失败而沮丧时，朋友对你的理解。只有以宽容之心去对待他人，才会迎来心灵的阳光，生命中的彩虹。
宽容话题作文10
宽容，简单的两个字却意味深长。宽容是我们做人的基本原则；宽容是我们做事的前提；宽容是我们成就大世界的基础。
能做到宽容，能做到自私，这都是再简单不过的问题。宽容、自私，我们应该做出慎重的考虑，来选择其中的一种。我们以后能否做出大事业，就在于我们这一时的选择。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
宽容是一种责任，在学是生活中，批评他人，会让他人感到不服；辱骂他人，会对他人感到难过；欺辱他人，会让他人感到疼痛；威胁他人，会让他人感到害怕。只有宽容能来解决，不但能让他人感到安慰，也能让自己感到欣慰。
我们应该把心中的宽容的那一朵花慢慢的绽放，生出五彩缤纷的花朵，让自己做一个有即宽容又有责任的人！
宽容话题作文11
宽容，是对别人的尊重；宽容，是感化他人的咖啡；宽容，是自己进步的阶梯；宽容，是自己高尚品格的象征……当别人犯错时，你要懂得宽容他人，今天你宽容了他，当明天你犯错误时，别人也会宽容你。如果人人都懂的宽容的话，就不会有打击报复的行为，那我们的世界就充满和谐与快乐。
在校园里，学生做错了事，老师会心平气和的跟同学讲道理，这就是老师在宽容同学。在公司里，员工把工作搞坏了，经理会认真指导员工，给员工机会，鼓动员工继续加油，员工会以此为动力，把工作做好，这就是上级在宽容下级。在家里，如果家人做错了事，我们要学会宽容，不要随便对长辈们破口大骂，要耐心地帮助自己的家人改正错误。不要因为自己身份的高低，而对别人不尊重、不友好。假如，你是一名高级领导干部，你要对下级的领导职工们友好对待，不可因自己身份高，而无视比自己身份低的干部们。
假如，你是一名校长，你要对老师和学生们和蔼，不能瞧不起某个老师或同学，更要多多帮助那些条件差的同学，多多和他们交流，让他们感受到大家庭的温暖……在教室里，同学们在打闹，不小心打碎了你的东西，但他们并不是有意的，这时的你要仔细听他们的道歉，要原谅他们，这就是你的宽容。宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容！
宽容话题作文12
有一种美，你看得见，也能听得见，但它非常细微，必须要你细细发现。
一个售货店里，摆放了许多工艺品，一个小朋友不小心打碎了一样东西，玻璃碎了一地。她很害怕被发现，于是她见周围没人，拿扫把扫去了玻璃碎片，等老板出来，主动向老板认错，谁知老板说：“没关系，你知错就改，而且还把地扫得这么干净，真是谢谢你啊！”
短短的一句话，化解了一场纠葛。
一间教室里，同学们都在做着各自的事，一个小女孩不小心把一个粉笔头砸到了一个同学头上，她怕同学会生气，于是她低头走到那个同学前，说了许多道歉的话。可那个同学并不在意，只是笑了笑，说道：“没关系。”
短短的一句话，使她们成了好朋友。
广场上，一个小男孩在放风筝，一阵风吹来，风筝线不受控制，和旁边的一个风筝缠到了，一不小心线断了。本以为会被骂，可是那风筝的主人说：“没关系，是风太大了，我去买一个新的……”
短短的一句话，结束了原本会有的争纷。
生活中，也许你的一个微笑，一句话，都是宽容。只要生活中多一份宽容，人与人之间就会少一份争纷，多一份爱。
宽容话题作文13
宽容是宽阔的胸襟，宽容是一种辽阔的海洋，宽容也是心与心的桥梁。
在我们孩子的世界里，需要很多的宽容，我们需要爸爸妈妈的宽容，需要教师的宽容，需要好友的宽容，需要兄弟姐妹的宽容，同样也需要自己的宽容，当我们做错事的时候，需要勇敢的承认错误，得到他人的宽容。爸爸妈妈的宽容是温暖的手掌，教师的宽容是一盏指路的明灯，好友的宽容是一颗甜甜的糖，兄弟姐妹的宽容是家庭的和谐曲，自己的宽容是一副自我的安慰剂。很多时候，我们不仅需要他人的宽容，也需要自己的宽容，我们做错事时，不要太自责，只要改正了，就是好的，因为年轻，所以经常会做一些让自己后悔的事，但是也不必太自责，就当是吸取的教训，所以以后就会有经验，因为在一条路上走多了，也就会悟出许多的道理。
宽容是人与人之间的桥梁，正因为有宽容，所以世间才会有爱，因为有宽容，家庭才会和谐，因为有宽容，友谊才会长久，因为有宽容，夫妻才能白头偕老。
在校园里，经常看到某某同学和某某同学正因为值日的问题吵架，抱怨谁又在偷懒，到最后，值日没做好，还被扣了班分。这个例子告诉我们，在生活中，我们要学会合作与宽容，这样，才能把事情做好。
宽容，是生活的必需品，宽容是一种美德，宽容是一个机会，宽容是一个尺度，只有宽容，世界才会和平，只有宽容，各民族与各民族之间才会和平相处。
宽容话题作文14
朋友之间需要宽容，有了宽容，你的友谊之树才能长青，有了宽容，你头顶的乌云才会散退。而今天，我就懂得了宽容别人。也享受到了宽容之后的喜悦。
记得有一次上体育课，我们正玩的开心。忽然，一位好朋友一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已经擦破皮了，带着血丝的肉露了出来，我的泪在眼珠里打转转。那位同学不停地给我道歉，是不小心地推我的，她也在不停的说对不起，她好像也非常着急，怕老师知道后批评。看着她那紧张的神情，我真有些不好意思了。
这时，周围来了很多同学，不停地关注我，问我还痛不痛了，可我也不知道怎的，看到同学们这么关心我我虽然很痛，也强忍着疼痛，吃力的笑着说：“不痛了，我没事。”顿时，我好像看见了同学们那皱成“川”字的眉毛马上松开了，露出了喜悦的笑容，特别是推我的同学了，好像都轻松了很多。
为什么，我擦破腿时，同学们都那么紧张，好像他们也受伤了似的，为我担心，而我一说没事了，她们也和我一样，好像没事了，也不痛了。难道这不就是友谊的力量么？
我宽容了别人，别人也不担心了，我也变得十分开心，因为我的友谊之光并没有被小小的一点挫折打碎，而是越来越深厚。
“宽容”这两个字意味着什么？表达着什么？对，那就是友谊经历风雨之后的彩虹，就是经历了波涛的大海，就是洗去尘埃的新衣，让人享受着风雨之后的清新空气，晴朗天空。
宽容话题作文15
常听人说：“宽容别人，就是成就自己。”意思就是要想得到别人的尊敬，必须尊敬别人。还有“退一步，海阔天空”，可见宽容在社会上人与人相处中是多么重要呀。
一天，周总理在理发店刮脸时，咳嗽了一声，为他刮脸的朱师傅手颤了一下，结果脸上被刮了一道小口子。朱师傅吓得连忙道歉，可周总理却宽容了他，朱师傅十分感动，所以周总理才会受到人民的支持和尊重。可见文雅、和气、宽容不但沟通了人们的心灵，还反映出了一个的思想情操和个人的文化修养。
可在社会上，像这样宽容大度的人却廖瘳无几。可有次却被我看到，那是在上学的路上，我亲眼看见了一辆的士撞到了一个人，那个人见自己没受什么伤，而且还能走，便推辞了的哥要带他去医院的好意，并说：“这也不能全怪你，我也有点责任，你还是快走吧，后面还排着很多的车……，”就这样一场交通事故5分钟就解决了。想想，假如当时撞到了一个不讲理的人，又会怎样呢？交通堵塞，耽误了上班族们的时间……
理解与宽容在人与人之间架起了一座友好的桥梁。记得有一次在学校，我的一位同学不小心把我一支最心爱的钢笔用坏了，当时我想了想便宽恕了他。如果当时我责骂了他，那么我不仅失去了一支钢笔，同时还失去了一份友谊呢。
希望每个人都具备一颗宽容别人的心，这样这个社会才会和平。如果每个人都不会宽容，那么这个世界就会充满了仇恨，那我们活在世界上会开心吗？
第三篇：话题作文 宽容
话题作文：宽容
教学目标：
一.使学生进一步学会宽容。
二.使学生学会辩证地看问题。
教学时间：两教时
教学过程：
材料一
有人骑一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
材料二
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容„„”
对于“宽容”，你有怎样的体验与认识呢？请以此为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟，600字左右。
一.话题审议。
“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则，在许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
这一话题如果写成议论文，可着重指出宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。如果习作者文学功底比较扎实，本题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗等。话题材料一是则寓言故事，从国马的角度来审视，它具有宽容博大的胸怀，能不计较骏马的侵犯，作文时可合理地加以引述。
二.思路领航。
1.宽容是一种美德，但它不仅仅是针对他人而言的。古语有“宽以待人，严以责已”的说 1
法，在当代社会竞争烈、压力沉重的情况，不仅要对别人宽容，也要对自己宽容，以平和的心态迎接生活的挑战。
2.如果人人都具备了宽容的美德，那么生活将会展现给我们最美的一面。而狭隘却导致我们偏激，甚至心理阴暗，这样的心境只能看到别人的缺点和事物的不足，无法真正地享受生活。
3.宽容不是无原则的容忍，要针对不同的人和事。对坏人、“落水狗”等我们坚决不能姑息，不然的话会贻害无穷。鲁迅所说的打'落水狗'的故事就是一个很好的例子。“不打落水狗，反被狗咬了”，教训多么沉痛！
4.宽容的本质是爱：父母对我们的任性的宽容是爱，师长对我们的调皮甚至故意捣乱的宽容是爱，社会对曾经犯过罪、有过错的人的宽容是爱„„而这爱又化作前进的动力，不断鼓舞着我们力争上游。
5.小河对小溪是宽容的，所以它壮大了；大江对小河是宽容的，所以它壮大了；大海对江河是宽容的，所经它才无边无际。可以采用对活的形式来表达宽容的意义。
三.拟题构思（课堂交流，老师点拨）。
四.范文评点（老师推荐，学生自荐）。
[例文]
小议宽容
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
[简评]
这篇习作有两大优点：
一、见解比较深刻。文章自始至终，能透过现象揭示本质。行文不只是例证，而且注重分析，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了小作者对“宽容”的透彻的认识。全文的分析，不仅富有生活的哲理，还具有较强的现实意义。
2、论述生动形象。文章巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。
第四篇：话题作文：宽容
话题：宽容
一、要求
宽容是一剂润滑剂，让每个人相处得跟融洽；宽容是一缕阳关，让阴暗的心灵得到照耀；宽容是一面镜子，从中映出一幅最温和的面容；宽容还是一种智慧，让聪明的人更睿智。
请以“宽容”为话题写作，文体不限，题目自拟，字数500字以上。
二、提示
{1}首先审清题意。所谓宽容，就是宽大有力量，不计较，那么，以宽容为话题的文章，可以展开议论，讲述宽容的意义，如何宽容他人和自己，也可以叙述一件自己宽容他人或者他人宽容自己的故事等。紧紧绕其中一点展开，这样就会做到糟到切合题意，中心突出。{2}文章要做到内部充实丰富，应该根据自己的特长选择好文体，然后根据文体的需要充实内容。如果是叙述事情就要抓住细节，认真刻画人物形象，把故意的来龙去脉讲得清楚明白。一定要写自己亲身经历的时情，这样才会具体形象，真实可信。如果写议论文，就要举出一些典型事例，或引用一些名言佳句，增加文章说服力。因此，无论选择什么样的文体，都要做到内容充实。
{3}语言要流畅。一定要根据文体的需要选合适的语言，做到语言流畅。
{4}文体创新，可以展开丰富的想象，采用语言童话的形式，采用拟人手法来表现宽容的主题。还可以给朋友写信的方式，来劝导朋
友正确对待宽容。
{5}材料新颖，以小见大。要想选材料新颖，就要善于观察，从日常所见，所闻搜集一些新颖别致的素材，说明课刻的得道理，比如在《宽容》一文中，作者善于从大处着眼，小处落笔，通过住院期间，一位实习护士为她输液，针头四次扎入进手背才成功的经过，生动、深刻地表达了“宽容”这一主题。
{6}观点新颖。新颖的观点也能向够做到出奇制胜。此次认为人不但应该对他人宽容，跟应该对自己宽容。又以如把环境污染的原因归结为人类对环境的不宽容，实在很新颖。不但让人耳目一新而且还具有强烈的启示意义。
{7}语言优美。运用多种修辞方法使文章显得丰富、更有感染力。{8}写法独特。可以采用对比修辞手法，对比常使我优劣自现，不用多费笔墨即能服人。比如将宽容和刻薄对比着写，将宽容的好处和包含宽容的坏处对比着写。
第五篇：初二作文精选宽容
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初二作文精选:宽 容
学会宽容，你将成为世界上最富有的人。
——题记
宽容像浩瀚的宇宙，能包容世间万物，如果你学会了宽容，你就是最快乐的人。
记得那是一个初春，春风轻拂，万物复苏，一切都充满了生机。那天上午，我去上街购物，心里非常高兴，买完所需的东西，我便去推车准备回家了。可我万万没有想到，在我推车时，一不小心碰到了一位老奶奶，支架把她的裤子划了一条长长的口子。一时间我变得不知所措，车子脱手而出，倒在了地上，我低下头连声说对不起。心里想：这下可闯祸了，如果她再得理不饶人，让我赔她的裤子，我该怎么办啊？可就在这时，老奶奶扶起车子微笑着对我说：“没事呢，小伙子，瞧我真是老糊涂了，连路都看不清了，对不起啊！”我伸手接过车子，一时间竟不知道自己该说什么了，只是点点头。老奶奶对我微微一笑，便转身离去了。我呆住了，望着她远去的背影，脑中不断浮出老奶奶微笑的面容。
老奶奶渐渐消失在了人群之中，而我依然站在原地一动不动，突然间，我感到阳光特别明媚，天空特别晴朗，小草、树木，人们仿佛都在不停的微笑，此时的世界真是太美好了。从此之后，我便学会了宽容。不论何时，不论何事，我们只要揣着一颗宽容的心，就不难发现美无时不刻不在我们身边。
拥有宽容之心，拥有完美世界。指导老师：郭红伟
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