记一件激动人心的事作文[推荐五篇]

第一篇：记一件激动人心的事作文

记一件激动人心的事作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的记一件激动人心的事作文，欢迎大家分享。

上周星期四，我们实验小学举行了别开生面的秋季运动会，运动会有许多项目，比如：两百米跑、三人四足、滚轮胎；这些项目真是一个比一个激动人心，尤其是男生的两百米跑。

“砰”，一声枪响，何永超和其他班的同学“嗖”的一声冲出了起点，我们班同学扯着嗓子大喊：“何永超加油！”“快超过他们！”“快！冲啊！再加一把劲儿！”时间一分一秒的过去，好似流水般。眼看着就要到终点了，可何永超却依然跟四班的同学平齐，我们班的拉拉队都急了，这时拉拉队的一员铆足了劲儿，带头喊了起来：“五三加油！五三必胜！我们是最棒的；”不知是一种什么样的力量鼓舞着他。正如他的名字一样：要永远的超过别人，这时他使出了全身的力量，咬紧牙关，那拼了命的样子好似一只被猎豹追赶的羚羊，在惊天动地的呐喊声中。何永超风驰电掣般地第一个冲到了终点！我们激动地又跳又喊，我们的帽子、衣服、全部扔到了空中，全班欢呼雀跃。操场顿时成了欢乐的海洋。

那激动人心的一刻，将永远印在我的脑海中！

我经历过许多事，就像天上的星星数不胜数，就让我挑也最亮的一颗吧讲给大家吧。

记得是在今年的9月25日晚上，有一件轰动世界的大事——我国自主研制的“神舟七号”顺利升空了！！这标志着这次载人航天飞行的成功，我激动万分，禁不住大声喊“太好了”！为了记住这历史性的一刻，我和爸爸用录相机记录下来并一遍遍回放，百看不厌。

最让我关心的不仅是发射成功，还有9月27日下午的航天员出舱活动，当我通过电视转播知道航天员出舱圆满成功时，我更是兴奋不已，因为这是中国航天员首次出舱，他们还是穿着我们中国自己研制的航天服呢！

在飞船顺利返回，三名航天员在主着陆场着陆并自行出舱时，我长长的出了口气，心情激动又高兴。

神舟七号的成功发射反应了一个国家的实力，是一个时代的象征，我为我的祖国感到自豪，我为我们的中华民族感到骄傲！

第二篇：记一件的事作文教案

记一件()事

教学目标

1.让学生分享彼此成长的故事，把生活中感触最深的一件事记下来，写出真情实感。

2.注意交代清楚记叙的六要素，完整地写出一件事。

3.明确叙述中心，始终围绕中心来选材，记叙的详略要得当。4.学会观察，注意细节的刻画。教学重难点

重点：深入生活把感触最深的一件事记下来，写出真情实感。

难点：中心要明确，材料要围绕中心来写。教学课时：两课时 教学准备：课件 教学过程

一、创设情景，再现生活

1.揭题。板书习作主题《记一件事》。看到这个题目，你有要提醒别人注意的地方吗？可以通过读表现出来。

评析：引导学生通过读分别强调“记”“一件”、“事”几个词，进行必要的审题训练。相对与第二学段，第三学段提出了“习作时考虑不同的目的和对象”的新要求。

2.发散思维。师：在你的生活经历中，有哪些事曾经掀起你情感的波澜？这些事是让你感动不已，是让你羞愧难当，让你愤怒无比，还是让你感到神圣庄严，感到妙趣横生？现在，请同学们静静地思考一会儿，曾经的哪件事让你有过刻骨铭心的感受？

（板书：印象深刻感触最深的一件事）

二、我会选（选材）师出示课件，提示选材

1.对别人有帮助，对自己有教育意义的事 2.父母亲人对我们的爱。3.生活中同学之间的小摩擦。4.自己受到表扬和批评的事。

5.操场上是否留下你做游戏时的快乐身影。6.自己粗心大意，而错怪、冤枉别人的事。7.自己看到或听到的有趣的事。

8.蕴含大道理，不引人注意的小事。9.学会了做什么，怎样学会的。

10.街头巷尾听到或者看到的让人感动的事 其它的„„

通过回忆往日的一件件事，你印象最深的一件事是什么？为什么它让你忘不了？一两句话说下来。组织交流。

三、我能说（说经过）

1.选择印象最深刻的一事，回忆事情的经过，试着自己说一说。2.小组交流

要求：把事情的来龙去脉说清楚。即要把事情发生的时间，地点，涉及的人物，事情的起因，经过和结果，都交代清楚。下面请同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，有不清楚的可以适时提问。小组内交流自由练说。学生小组交流分享。2.全班交流

师：谁愿意把印象深刻的事与全班同学分享？推荐同学说，师生认真听，及时提问，及时点评

四、完善提升，锦上添花 1.模仿美文

（1）如何将一件事记叙的完整、具体、又生动呢？让我们看一段十分熟悉的文字。（多媒体展示）《风筝》选段

有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上，便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨。又将风轮掷在地下，扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出。留他绝望地站在小屋里，后来的他怎样，我不知道，也没有留心。

这段文字朴实无华，却让我们心灵为之一颤，展示了“我”少年时对弟弟精神虐杀的一幕，心中油然升起了悲哀之感。

（2）这篇文章为什么会如此深深地感染我们？（很详细，很真实）（3）作者抓住人物的什么来描写的？（动作、神态）

（4）同学们，回顾课文，作者回忆这件往事的时候，他的心情会是怎样的？（沉重、后悔、自责„）

（5）教师小结：这篇文章所叙述的都是自己亲身的生活经历，感情真挚，毫无半点虚假。作者细致回忆了当时弟弟的神态、动作，抓住了当时事件发生的每一个细节。所以，当我们看着些文字的时候，仿佛身临其境，亲眼目睹事情的发生一样。细节就渗透在人物的语言动作心理和神态中。所以我们写作文时要善于抓住人物形象做细腻逼真的描写，这样写出来的文章不仅打动自己，还能打动读者。（教师板书 动作 语言 心理 神态。。）

课件展示:生动描写 写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。细节描写示例

（一）例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。

爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。

细节描写示例

（二）具体写出动作的过程 例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。细节描写示例

（三）把握外貌描写我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。2，细节描写综合示例

（一）扩写：她骂他混蛋。

1.尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。

2.运用你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。例添加“语言描写”她骂他道：“你真是一个混蛋！”

添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”

添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” 添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”

3、总结：充实、细致的描写可以使文章：从枯燥走向生动；从模糊走向真实；从平淡走向深刻。

（五）确定题目，下笔成文

同学们，如果我们把发生的事情，内心的感触变成一行行的文字，便是一篇洋溢生命力的文章了。

注意习作要求;写作时做到：三不一成：目不斜视，头不晃动，笔不停止，一气呵成。七，自我评改;紧扣要点评改：

你是否觉得这次文章特别有真情实感？你写完后有一种畅快淋漓感觉呢？为了使自己的作文“锦上添花”应进行自我评价并修改。（1）你觉得叙事是否清楚、明白？（2）是否凝注了全部情感？（3）是否在选材上围绕中心？

（4）你的认识是否提高，感悟到真善美吗？ 八 互评交流：

（一），出示互评要求

1，集中注意力，倾听同学读作文，并对作文的优缺点随时记录，为评议作文发言做好准备。

2，文章六要素是否叙述清楚，选取材料是否典型； 3，文章中心是否明确，详略安排是否得当； 4，文章语言表达有哪些精彩之处，怎样精彩；(二)，组内评议

1，每位组员都要宣读自己的作文；

2，小组推荐优秀作文，全班交流赏析，推荐方法多样。3，向全班推荐交流上戏的作文，要兼顾到字体和卷面。要求字体规范，卷面整洁。

4，教师对推荐交流的作文及时进行点评。对中等和交叉作文进行比较讲评，以鼓励为主。

5，交流收获。用5分钟时间让学生谈谈本次写作实践的收获，写出两三点即可，写在本次作文的后面。九，教师总结

教师针对学生本次写作的得与失对本次写作进行总结，并在课后针对本次作文教学写出教学反思。十，教学反思

附、板书设计，课件 记什么-----真实的事件 记一件事

怎样记-----交代清楚六要素 观察，刻画生活细节

第三篇：记一件有趣的事作文

记一件有趣的事作文

记一件有趣的事作文

（一）人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容，这些内容层层叠起，是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这美好的回忆也可以带来些许快乐。

小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些“机会”。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。

记一件有趣的事作文

（二）去年暑假，我来到了外婆家玩。外婆和妈妈谈话，我听不太懂，觉得枯燥无味，便跑到外面找了三个我的好朋友--明明，小小，子建玩捉迷藏。

“啊！我输了！”我大声叫道。我一个人在一间小屋子里，让另外三人去藏。我怕找不着他们，就悄悄地在门缝里偷看，当然这可是违规的，呵！他们藏的地方我都知道了。

等到他们喊“开始”后，我灵机一动，先装成不知道的样子，东张西望，然后拿着表弟的水枪，对着阳台的地方射击，明明无可奈何，只好乖乖认输。正当忘乎所以的时候，明明泼了盆冷水：“还有两个呀！”我转身一想，对呀。我眼珠骨碌一转，咦！法子有啦！我来到外婆的床边，大声说：“好冷呀！”话音未落，人已躺在床上，并使出全身力气往被子上压。小小终于忍不住了，说：“别压了，我在里头。”

还剩最后一个了，我实在难以想出好办法，突然，一个妙计从我脑海闪过。过了会儿，我端来一把椅子，不断往里挤，子建吓得要命，急忙说：“别挤了，别挤了。”子建只好出来了。我捧腹大笑，他们也笑了。当他们知道我偷看时，气得不行，囔着重来。

今天，是我最开心的一天了。

记一件有趣的事作文

（三）在我那金色般的童年里，有许多趣事，最让我忍俊不禁的事，现在回想起来，还是让我发笑。

有一年，妈妈出差回来给我买了一个玩具机器人。我对它爱不释手，晚上睡觉时也经常抱着它不放。

那是一个夏天，我正好发着高烧，全身滚烫。一摸机器人，也那么烫。我想：“机器人呀机器人，你也有发烧的时候呀！”于是我就想到我发烧时妈妈带我到医院打针的情景，我灵机一动，找了一只废针管对机器人说：“你这样烫，一定是病了，我给你打针，一会儿就好了。”于是我就在它的屁股上扎了两针，它好像在说：“哎呀！好痛啊！”

只见它的屁股上多了两个小洞。

妈妈回来了，我自豪地对她说：“妈妈，我今天当小医生了！”妈妈看着我，一脸的疑惑，在她环视了房内一圈后，突然发现机器人的屁股上淌水还多了两个小洞。我自以为是地说：“我的机器人生病了，我还给它打了针！”妈妈听了，捧腹大笑起来。我不解地问：“妈妈，你干吗笑啊？”妈妈说：“因为你太有‘爱心’了”。

虽然这件傻事过了很久了，但我至今记忆犹新。啊！童年的无知，童年的幼稚，童年的天真，很多事回想起来，真能笑破人的肚皮。

第四篇：记一件有趣的事

记一件有趣的事

记得去年的一个星期天，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。

我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

第五篇：记一件难忘的事

记一件难忘的事

这件事发生在我爷爷家。

那是在一个星期六的下午，天空万里无云，天气暖洋洋的，人们终于可以结束一周的紧张工作放松一下了，我也可以到爷爷家找我的弟弟昊昊玩了。昊昊是一个只有三岁的小男孩儿，即顽皮又可爱，我和他在楼前的院子里欢快地玩起了手枪游戏。

突然，一只高大凶猛的狼狗张牙舞爪地向我们扑来，吓得我紧紧地贴在墙上，一动也不敢动，只觉得两腿发软，心怦怦直跳，气都喘不上来了，脑子一片空白，傻了一样。那条凶恶的狼狗一下子就把正在躲闪的弟弟扑到在地，张开血盆大口撕坏了弟弟的衣服，两排锋利的牙齿深深地刺进了弟弟娇嫩的皮肉里，鲜血顿时染红了他的衣服，弟弟撕心裂肺地惨叫着，哭喊着，他那瘦小的身体在恶狗凶狠的魔爪下一动也不能动，只能被那恶狗任意撕咬，它那锋利的牙齿也深深地刺进我的心里，弟弟的哭喊声引来了爷爷和狗的主人，他们费了好大劲儿才把那条恶狗赶走。

大人们手忙脚乱地抱起奄奄一息的弟弟赶到医院。经过医生们的全力抢救，弟弟才转危为安，医生还为他注射了狂犬疫苗。

看着弟弟可怜巴巴的样子，我想：弟弟那么弱小，我这个当哥哥的却没有能力保护弟弟，让弟弟受到这么大的伤害。心比刀割还难受，我宁愿被狗咬，也不愿意让弟弟受一点伤害，我也从心里恨那条狗和狗的主人。在这里，我奉劝那些养狗的人，为了你和别人的安全，请不要再养狗了！如果城市里没有了狗，就不会有狂犬病，也就不会发

生象我弟弟那样的悲剧了。

这件事让我永生难忘。