【必备】与书的作文（精选合集）

第一篇：【必备】与书的作文

【必备】与书的作文六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的与书的作文6篇，希望对大家有所帮助。

我敢肯定，若一个人是一个正常人，那么他生命中必不可少的就是学习，而学习必然就会用到书本，这就引出了我今天谈论的话题—书。

五六岁时的我乖巧可爱，虽机灵，但却对看书没感觉，那时正是好动的年纪，这当然也怪不得我。双休日我和朋友玩得正高兴，晚上妈妈叫我回家吃饭，我听见了声音却没看到妈在哪儿，于是自顾自地跑回了家。回家后发现不是我妈叫我吃饭，而是隔壁罗阿姨在叫她家的小明，我正准备再下楼野一把，却发现咱家窗台上放着一本书，一本粉色的书。我当时老喜欢粉色啦！一把把书握在手里亲了又亲，仔细一看，嗬！《唐诗三百首》，图个新鲜，我翻了几下，里面全是小人儿。像其中的《静夜思》，配图是个貌似李白的大叔。我当时没见过世面，只觉得这个李白好可爱。看啊看，就把这首诗和着拼音给读完了，念了几遍，竟然背了下来，感觉自己成就老大了，就一直蹲在门前读。因为没钥匙，我一直等到我妈回家才进家门。这一次，我第一次体会到了读书的乐趣。后来得知那书是妈妈的朋友送给我的。

到了七八岁，天天像个猴儿一样四处撒欢，文静的我一去不复返，只要一玩，就根本停不下来。周五晚上，妈妈好不容易把我留在家里，说是有客人上门要我懂点儿礼貌。我从五点一直坐到七点，门铃才响，所谓的“客人”其实就是来我家串门的哥哥，他和我妈一直在聊，坐了半个钟头，也聊了半个钟头。他走之前给我留了本书，叫《世界由来全知道》。我粗略翻了翻，大概就是《十万个为什么》那种类型的，语言诙谐幽默，是本适合七八岁孩子读的好书，那天晚上我没再出去，留在家里“苦心研读”这本书，越看越有趣。书好不能读之过急，我足足花一周时间才看完，看完之后才发现和我一起玩的那些个小伙伴都生疏了。嗯，我收获了些，也确实失去了些。

之后接触的书籍随着年龄的增加确实深奥了些，现在我在读我爸爸买的《中国国家地理》，只记得刚刚把这本书买回来我是非常厌恶的。为什么？因为我一开始对这种科普类书籍有一种错误的认识—认为它们总是用我们不懂的语言说一些我们不懂的知识，这导致了以前看这本书看了像没看一样的结局。又是什么促使我翻开了它，对它产生兴趣了呢？这是因为我的姐姐是个唯恐天下不乱的人，而我大伯又喜欢出一些问答题，所以每次大伯出题时，姐姐总是洋洋得意地答出来并且斥责我知识面过于狭窄。我是一个有自尊心的人，被斥责久了当然也会生气，因为我的形象在他们看来很高冷，所以我想在姐面前得意一把也只能在私底下下功夫。于是，我瞅上《中国国家地理》还有另一些同类型的书，我“苦心研读”，哈哈，终于发现了这类书籍的有趣—总是让你猜想不到下一篇文章讲的是什么。因此，在我姐姐的原因的促使下，我渐渐地喜欢读这类书籍。

对于我的现状，我始终是不满意的，山外有山，人外有人，我始终不是最好的那一个，所以我要读，要读书，以前读，现在读，以后更要读。我会付诸行动，也会在书本中发现新的乐趣。

书使人进步，人使书物尽其用，我和书密不可分，今后我也要和书一直走下去。

书是打开知识大门的钥匙，是人类进步的阶梯，更是全世界的营养品，它指引我们走向光明，顽强奋斗。甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

懵懂——幻想

小时候的我，总喜欢一个人安静地在书房里看书，想象着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，和小动物们一起跳舞说话；住在一座金碧辉煌的宫殿里，和王子一起共进晚餐……就这样，我和故事中的主人公一起体会故事中的喜怒哀乐。

上小学后，我总是沉浸在书的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我总是和笑猫一起解决生活中的问题，和胡小闹进入有趣的校园世界，和孙悟空一起斩妖除魔，闯过九九八十一道难关。每一本书都像山涧中清凉的溪水，叮咚流淌过人间，像一朵朵盛开的花儿，开满我的心田。

获取——享受

渐渐地，童话书已经满足不了我了，贪婪的我开始在阅读有趣的诗词。每天睡觉前，我就会拿出古诗词，仔细地品读。和诗仙李白回顾儿时那皎洁的月亮“小时不识月，呼作白玉盘”；邀诗佛王维一起品尝在异乡的苦“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；与马致远在秋风萧瑟的黄昏倾诉心中的思乡之情“夕阳西下，断肠人在天涯”……慢慢地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美……

奉献——回报

在书的海洋中，不管是奔腾不息的长江，还是涓涓流淌的小溪，都一一展现在了我的眼前。我读了《假如给我三天光明》这本书，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能让光阴白白流逝；当我读了沈石溪的动物小说《再被狐狸骗一次》时，我突然发现动物也是有情感的，让我懂得了舐犊之情。爱不需要太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让我感动不已。

书，让我懂得了人生的道理。

不是所有的树，都在自己的家乡终老。不是所有的轨道，都通往春暖花开的方向。不是所有的花都会盛开。不是所有约定的人都会到来，我知道，是流星赞美了黑夜，鲸鱼安慰了大海

——题记

是从什么时候开始的呢？开始阅读之旅。正可谓一日无书，百日荒芜。总是能沉浸在书的世界里，无法自拔。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书里的故事，总能让我一会儿捧腹大笑，一会儿又潸然泪下。一会儿为小美人鱼的痴心而感到伤心；一会儿为聪明的贝斯暗暗叫好；一会儿又为英勇的江姐而感到自豪。

与书相伴的日子里，时光总是过得那样快。不经意间，一天就这样过去了。过去的十几年，就如白驹过隙，匆匆而过。而我同书，就如同海里的鱼离不开它生存的水，飞鸟离不开广阔的天空。

还记得那次，与闺蜜相约书店，原本想着看一会儿就回家，没想到正要离开时，天公不作美，下起了倾盆大雨。路上的行人被淋了个猝不及防，纷纷跑到屋檐下，抖落身上的雨水。雨水落在地上，如同一副极美的水墨画。可是他们好像并没有注意到这微不足道的美丽，而是双手抱肩，小声嘟囔这并不算好的天气。而我和闺蜜，也百无聊赖地站在书店的屋檐下。可是老天爷好像是被谁感动了似的，雨势不见小，反而有越下越大的趋势，伴着天边隐隐的雷声。我和闺蜜也放弃了。这时候，闺蜜的声音突然冒了出来：“不如我们再回去看看书吧，反正这雨一时半会儿也停不了。”“嗯嗯，好呀！”原本想着一会儿就出来的，可是书籍里的内容太迷人了。等我和闺蜜恋恋不舍地从书店出来的时候，已经是月上柳梢头了。不过也没有什么，月光照在我俩身上，拖出长长的影子，我和闺蜜留下一路的笑声……

很讨厌长大后的我们，心被山压住。表面还要装作岁月静好的样子，最后连喜欢都不敢肆意表达。等我长大，等我成熟，等我稳定……

若是真的能等，又怎么会说时光易逝？明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。例如喜欢的书，喜欢就去看，就去记，书里的东西。或许你今天看了依然是懵懵懂懂的，但是，以后你会发现，以前不懂的东西，现在你会懂。时间会沉淀一切，唯有书能够理解你的忧愁。

盈盈月光，我鞠一捧最清的；落日余晖，我拥一捧最暖的；秋枫火红，我拾一片最热的。而漫漫人生路，唯有与书籍相伴。那必定是最好的！

于尘世的浮光里轻轻飘起一层书的影子。

不知道从什么时候开始，我喜欢书的陪伴，我喜欢书页泛黄的香气，我喜欢在书里寻觅那份宁静的感动。

记忆里那是一个雨天，天空阴沉沉的，耷拉着一张脸。心里隐隐有些不安。朴树的《平凡之路》突然响起，在静得发闷的房间里显得有些突兀。“喂，妈！什么事？”“快来奶奶家一趟！太婆啊，走了。”理智在脑子里炸开碎片，不断地在脑海里搅着。电话那头的忙音冰冷而僵硬，刺痛了我的心。还记得太婆孩子气地说“我要活到三百岁！”怎么转眼，她就走了呢。

那些天，我只觉得周身都被冰冷和恐慌啃噬着。在这个冷漠的世界里觉得百般无奈却也只能把情绪寄寓在黑黝黝的文字里。指尖在书架上一趟趟地滑着，只想在浩瀚的文字里给疲惫的灵魂找个归宿。目光定格在两个烫金的大字上——《童年》，拿了它倚在窗边，阳光斜射进来，跳跃在指尖，灵魂在辽阔无比的文字里轻轻升起，边边角角的文字构建出一个完全安静的世界，而我，在那里，与故事不期而遇。

《童年》里的文字是感伤的，是激昂的，是有力量的。主人公阿廖沙有着一段曲折的故事，在那段阴暗的童年里留给他的只有祖父的谩骂，家族无休止的争吵和吝啬贪婪的世界，阅读时令人蹙眉。然而阿廖沙那颗乐观坚强的心却越发熠熠闪光，他在如此污浊的环境里坚强着，勇敢着，抗争着。欣慰于这个孩子至少拥抱过祖母温暖的胸膛，至少品尝过坚持的甜蜜，至少他一直在梦想的路上。目光追随着阿廖沙的脚步，脑海里印下一串一深一浅的脚印。

终于在如此淡漠的世界里染出一抹彩色，慢慢地，渐渐地，晕染了每一寸土地。阿廖沙带我走出了伤痛，我开始相信慈爱的太婆不是失去生命，只是走出时空。

书，并没有什么穿透灵魂的力量，只是将我从过去带到现在，只是一直跟在我身边从未离开，只是一直给予我触摸阳光的勇气。

我们总是在浮躁的时光里徘徊着，在生活里浮沉着，我们迷茫，我们同时勇敢。我们需要一个安静的精神世界，在那里面，每一具灵魂都是同样平等的存在。

去看看书吧，与那些文字相遇，在不温不火的日子里带给你喜怒哀乐，带给你油盐酱醋茶的不平凡。

诗句坠在灵魂上，如同露水坠在牧草上。

我想要给每一条河每一座山取一个温暖的名字，在太阳下山的时候，我能说出在哪座山头我的`身后有书的影子。

当情绪被磨平了棱角，希望你也能在书里找到渴望，如此甚好。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。我认为，书籍不仅是我们学习的工具，更使我们的好朋友。

记得这个学期的单元测试中。有一道题目是填写世界之最。我一看到这道题目，就灵光一闪，心想：“世界之最！我在一本书上看到过（当然，在学乐中国上也做到过），应该能填出来。嘻嘻！”于是，我凭着自己的记忆力和理解能力，过五关斩六将，终于战胜了这道难关。难道，这不是书这位好朋友的功劳吗？

平时，我有不懂的地方，就会去查阅书籍。例如：“破碎”是什么意思？拟人句是怎样的？……这些问题都难不倒书。而他总是默默地待在书架上，不求回报地帮助你。试问，还有什么朋友能像书这样慷慨呢？

书是我们的好朋友，我们要爱护它，不能随意涂改它。因为书也有生命，因为我们的学习与生活离不开书！

让书这位好朋友一直陪伴我们成长吧！

纸页间的馨香，手指摩挲的厚重，一粒粒文字堆砌成的世界，陪伴着我们的成长。你还记得是谁领着你走进书的世界吗？

“引路人”：第一次接触书的时候，也许你还不识字。你只能去“听书”，我们学的课文《忆读书》中，冰心奶奶是听着舅父讲《三国演义》开始对读书产生兴趣的。试着读一读本期的《在外祖父母身边的日子》，想一想，生活在书堆里的小萨特，谁是他的读书路途上的“引路人”呢？

“書里的世界，书外的人生”：在课文《我的“长生果”》中，叶文玲把书比作“长生果”，她不停吞食这些美味的果实，才能写出一篇篇锦绣文章。然而读书的意义，并不局限于教我们识字写文章。沈从文在《我读一本小书同时又读一本大书》里，跳出了书本的范畴，进入了一个可供阅读的更大的天地。书与人生，阅读与大自然，把从书中学到的知识应用到生活，再把生活中的收获带入到书中，从此你的人生便与书建立起能共鸣的精神纽带。

“读书是一种坚持”：身为藏书家的叶灵凤为什么花高价购得一幅并非名画家的版画？这幅名叫《书痴》的画似乎告诉了我们答案：待你垂垂老矣，满头白发，还能热爱读书、收藏书，是一件多么难得的事。万事怕坚持，读书尤其如此。

第二篇：与书初中作文

与书初中作文 篇1

我漫步在乡间的小路上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见在二十多米高的空中，呈现着一座花园般的城市，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子衬着朝霞般的繁花，一座座富丽堂皇的宫殿，掩映着绿树红花之间——这，并非梦境，也不是童话世界，而是在我书本上遨游古今世界，看到世界七大奇迹之一——古巴比伦空中花园。

小学一年级时，我就非常喜欢读书。常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。我喜欢白雪公主和爱丽莎，她们代表着善良和正义；我也喜欢《海的女儿》中的鱼公主，为了追求自己的理想与自由，不惜付出一切代价，甚至变成了海上泡沫。确如裴多菲的诗所说的`：“生命诚可贵，爱情价更高。若有自由故，二者皆可抛。”我从这些书里得到了极大的乐趣，它们是童年的亲密伙伴。随着岁月流逝，我开始阅读一些自然科学和社会科学方面的书，这里虽然没有曲折生动的故事情节，却有着比故事情节更加入迷的知识。

我听奶奶说过“天狗吃太阳”的故事，看了书，才知道那不是太阳被“天狗”吃了，而是月亮落在太阳上的影子。我原以为打雷闪电只是“雷公电母”惩罚坏人的，后来也知道是怎么回事了。还有许多问题，我都从书中找到了答案。书不仅给我解释，还使我们知道了许多古今中外的事情。它告诉我，我们祖先几千年前是怎样生活的；在我们大地母亲——地球上，有的地方整天是炎热夏季，而有的地方却永远是冰天雪地；告诉我爱迪生是怎样成为“发明大王”的，中国长城又是怎样建造起来的——呵，我的知识渊博的老师，常常带我飞天入地，跨越海洋——然而，书有时给我带来烦闷甚至苦恼。

当我在一些问题或作业面前，反复思考而不得其解时，我多么焦急。有时，我真不想见它。对于自己来说，何必知道那么多呢？不懂这些，也能照样过日子。说也奇怪，这是我的苦恼，却能吸引我。而当我苦思出了答案之后，又是多么快乐！

这时，我想欢笑，我想高歌。然而，最后总是轻轻抚摸着书——仿佛觉得正是它带着我又爬上一道山坎，越过一条深沟，向科学的高峰迈近一步。

与书初中作文 篇2

“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上。”这是苏联作家高尔基说过的。不仅是他，我也如此。我生在农村，长在农村，能接触到的书刊少之又少，因此，看到一本好书，我就像沙漠中的人见到绿洲一样，迫不及待，想着读完它。在我眼里，一本好书，就如同一件无价之宝。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书如饥似渴的少年，书的作用更是不言而喻。以前，我读书速度飞快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。教科书里的课文会背了，课文里的句子含义弄懂记住了。但那都是死记硬背，虽然读到会背了，但并没有真正去品味字里行间作者蕴藏的情感。后来，书读得多了，我不再像以前那样囫囵吞枣，开始细嚼慢咽，渐渐地，我学会了品书。

下雨天，是别的`同学犯愁的日子，因为他们无法再出去尽情地玩了，无法游逛，无法踢足球、打篮球了。我可一点儿也不犯愁，找一本书出来读一读吧。外面“沙沙沙”“哗哗哗”的雨声，化成我读书的节奏。雨小了，雨声慢了，我细细地“咀嚼”；雨大了，雨声紧了，我快快地诵读。在别人无聊寂寞时，书让我过得充实与快乐。

当更多人专注于教科书中的课文时，我尝到了“闲书”带来的更多的“甘甜”。教科书，让我取得好成绩，一步步向更高的学府迈进，让我品尝了老舍、朱自清、刘绍棠、列夫·托尔斯泰、马克·吐温的优秀作品，积累了丰厚的基础知识；闲书，让我开阔了眼界，增长了课外知识，它们告诉我更多生活的实践，懂得了更多人生的哲理，领悟了更多写作的技巧。品《中华上下五千年》，让我了解尧舜禹汤时代到清王朝末年之间的朝代更叠，体验了什么是冷血，什么是热泪。品《伊索寓言》，一个个故事让我感悟一个个道理。“狮子的眼泪”让我感悟伤害别人，到头来一定会自食恶果；“小马驹的承诺”让我感悟帮助别人，别人才会给予回报；“遭抢劫的狼”让我感悟抢来的东西，永远不属于你……

品书，让我生活充实，明白事理，书的确是人类文明的“长生果”。

与书初中作文 篇3

高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中我们可以知道：人类如果没了书就不能进步，不能进步就不能成长。由此证明人类是离不开书的，书的价值也是很高的哟。

在我看过的书中有让我欢乐的故事，也有让我愤怒的故事，今天我就给你们推荐一本我最喜爱的一本书。我为什么会突然想起给你们推荐这本书呢，这还要从一个故事说起。

有一次，我在书架上看到一本书，这本书的书名叫：《我可以抱你吗，宝贝》。这本书的主要内容是：一个妈妈，生了一个得了自闭症的孩子。然后，她不辞辛苦的照顾孩子。这本书吸引我的地方是：最后那个孩子有没有给他妈妈一个拥抱。读完这本书后，我知道了：只要一直坚持着做一件事，就一定会成功。然后，我就拿起那本书开始看了起来，看着看着，妹妹突然进来了，可我还浑然不觉。妹妹问我：“姐姐你在看什么书呀？”我回答说：“《我可以抱你吗，宝贝》”可是，她却说：“当然可以啦！”听完她说的话之后，我大笑不止。原来她把《我可以抱你吗，宝贝》误以为是我在问：我可不可以抱她。后来，我告诉她：“《我可以抱你吗，宝贝》是一本书的书名，这本书是辫子姐姐郁雨君写的一本书。

著名的大学者莎士比亚说：”书籍是全世界的营养品。“一个人的成长需要营养，没了营养就长不高。同时，书也一样，人也要读书才能获取知识，有了知识，心灵才能成长。可是如果你不读书的话，你的心灵就获取不到营养，你就不能健康的`成长。所以，书和营养都是人类不可缺少的。我体会到的写作方法是：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。有一句话叫：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“可是，在我看来，书中的知识的价值可比黄金屋、颜如玉的价值还要高一万、一亿倍。

与书初中作文 篇4

我爱做的事很多，如跑步、垒球、跆拳道……但我最喜欢的还是看书，书就是我的乐园。说起我看书的劲儿，用妈妈的话说简直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡觉前看到深夜，吃过饭碗刚放下，书已在手，有时连上厕所也看。妈妈给我取了个绰号叫“书呆子”，家人也默认了，连我刚会说话的弟弟都知道“书呆子”就是他姐姐——我。

不过，不管别人怎么说我，反正我从书中找到了朋友，找到了知音，找到了乐趣，更找到了喜悦，我还相信“书中自有黄金屋”呢。

有一次，我正做着作业，忽然想上厕所，就按老规矩带上书，走进厕所，为了不让人发现我这臭毛病，便悄悄锁上门，津津有味地看起书来，也不知过了多久，妈妈不知是发现了还是真的'要拿洗衣粉，大声敲门。我心想：真是的，别人真看得起劲偏要来打扰，谁知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一块块磁铁，把我深深吸引了，不知不觉间，我已经走进书的世界……

有时妈妈见我整天沉浸在“书海”里，做作业的时间很少，她着急了。一天晚饭过后，我刚要进我的“黄金屋”，妈妈叫住我，阴沉着脸说：“晏晏，快考试了，你还整天看这些没用的书？用心作业，抓紧时间复习功课才是啊！”我一听也对，妈妈真是想得周到。哎！只好暂停一下了，再见了我的《西游记》，再见了我的《水浒传》，还有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它们一一道别

上星期六中午，我吃完饭后爬上床，假装睡午觉，准备等妈妈睡着后，偷偷地会会我的“好朋友”《三国演义》。等妈妈带着弟弟进她的房间好一会儿了，我才轻轻地下了床，还把头探进妈妈的房间看了看，见没动静，才从妈妈的书柜里找到《三国演义》小心翼翼地溜回自己的房间，饿虎扑食般看了起来。也不知什么时候，一只大手伸过来，妈妈的唠叨声也响起：“你这孩子，快考试了，还不好好学习。多看看学校里面的书不行吗？睡不着？做《一课一练》去。”我此时表面上在听着，心里却想着：关羽为什么会败走麦城呢？

总之一句话，为了多点时间看课外书，为了逃过妈妈的法眼，我绞尽脑汁。有谁来给我出个好主意，让我既不耽误学习，又不挨妈妈训，顺便也让我这个“书呆子”多进几回“乐园”过过瘾。

与书初中作文 篇5

有一把伞雨撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种友情，即使青丝白发，也能在心底保留。在漫漫人生中，我们有父母，亦有朋友。我们会经历很多事，遇见很多人，当和遇见的人有了心的交流，我们便拥有了友情。相遇是缘，相逢是缘，相识是缘。彼此坦诚相待，珍惜这份美缘，把握这份善缘，感受朋友带给我们的灿烂，感恩友情带来的妙不可言。

花开花谢，缘起缘灭，友情早已在心底留下深刻的印记。相逢是首歌，眼睛是春天的海，纯净得包容了所有的瑕疵，只剩下满满的情谊；相逢是首歌，青春是绿色的河，潺潺流水，流入我们的心间，流过我们过往的岁月。成长道路中，朋友与我们同行，心儿便充满了阳光，真诚而又活泼；明天如果要分别，心儿便填满了思念，坚定而又执著。

生命旅途中，我们感谢那一句话，那一个眼神，那一只手，那一个肩膀，那一个微笑；我们怀念那一颗玻璃弹珠，那辆自行车，那把小刀，那件白裙子，那一只篮球。这一切的一切，都满载了沉沉的回忆，浓浓的情谊，在我们的生命长河里回荡，荡起我们绵绵的'思念，激起我们深深的感恩。

岁月如海，友情如歌。童年时的友情，纯真得乌无忧无虑，是我们记忆中最美的童话；长大后的友情，真挚得催人泪下，是我们真情的深刻描画。有时，朋友之间说不出谢字，因为友情已经抛却了所有的客套、伪装的大衣，呈现在彼此面前的是一份自然淳朴的真情。有时，面对朋友，我们含泪吐出沉甸甸的两个字“谢谢”，因为除了这些，我们满心的情谊找不到合适的词语来表达。当我们只剩下一颗真挚的心，友情便超越了时空、年龄、身份……漂洋过海，穿越一切阻碍，牵手你我。

因为信任我们相互沟通，因为沟通我们互相信任。朋友是彼此拥有的财富，也需要共同的呵护。有付出才有回报，收获了朋友的付出，我们应该懂得感恩。感恩朋友呵护我们的心底最柔软的部分，感恩朋友在最寒冷的时候给予的温暖，感恩朋友在孤独落寞时鼓励的眼神……因为有你，生命才值得回味！

就让我们紧握友情，幸福走过…

与书初中作文 篇6

常听老师说，读书能使愚陋着变得聪慧;能使粗俗者变得文雅;能使幼稚者变得成熟;能使空虚者内心丰富;能使忧郁者乐观;能使骄傲者清醒，能使自卑者自强……读书有这么大魅力吗?是的，最近读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到什么是“真爱”。

《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩恩利科生活和学习中感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书中处处洋溢着爱，它使我在爱中找到了教育，其中我印象最深的是《精神讲话》。

《精神讲话》讲了这样一件事：马可尔的妈妈为了还债，决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也石沉大海，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈，开始了万里寻母的'旅程。途中，他历尽了各种困难，尝尽了人生的甜酸苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于幸福地生活在一起。

马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深，自愧不如。平常，妈妈每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”等的话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西，我也懒得回答。还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，现在想想真是太不应该了。父母对我们问长问短，唠叨，这正是对我们爱的表现。看看身边离异家庭的同学，想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊!此时此刻，我才真正明白“父爱如山，母爱似水”真爱就在我身边，它就像茉莉般，藏在妈妈的唠叨中，躲在爸爸并不结实的臂膀上，透着一股纯洁、芳香，虽然平淡却回味无穷。

于是，我珍惜每天与父母交流的机会，感谢父母为做的每顿饭菜，感谢父母为我解决的学习和生活中的难题，也为父母创造一个个惊喜，我的家庭充满了欢声笑语!

我明白了，是爱，给予了我们内心的温暖;是爱，使我们快乐健康地成长，同时，我感谢好书，让我走进了爱，让我变得宽容、有情、懂得了感恩。

与书初中作文 篇7

花开花败，茶浮茶沉，春天逃离又归来。四季轮转的天地中，始终有一抹光，一缕香，萦绕于心中，让灵魂得以安宁，这便是书。

温暖的阳光透过洁净的窗，书架便被点缀上明亮，柔和又安详。喜欢在休闲的午后，和熙的清晨亦或是星光璀璨的夜晚，悄步移至架子前，随手拿起一本，重温又或是开始。伴着书香，迎着思绪的浪花，一朵又一朵，待合上最后一页，全然不知手早已麻木，但心却是充实的，满足的。无事拿起笔圈圈画画，记录下一个个触动心扉的瞬间，辅以一杯茶，多么惬意啊！

书总有种神奇的力量，她能让阅读者神采飞扬，或黯然神伤，又或是微微扬起嘴角，会心一笑。

读《纸飞机》，看一个小女孩在一场场轰鸣声中，失去至亲，又双目失明，当年重庆大轰炸的尖锐刺耳之声，犹在耳畔；读罗尔德·达尔的作品，穿梭在巧克力工厂，体验玻璃升降机的速度，在一个个看似离奇的故事中，不难看出孩童的.纯情天真和烂漫；读大刘的科幻，“与不同时空维度中穿越梦中那片海”，感受浩瀚宇宙的无限可能，顿悟人类的渺小，在多维碰撞的火花中，衍生出藏起身后难以置信的秘密。

书给予我们的，不仅仅是单纯的感受，常言道“腹有诗书气自华”，书往往能磨砺升华人的品格。

观古人，悟“冀以尘雾之微，补益山海，莹烛末光，增辉日月。”的奉献精神；立“独高楼，望尽天涯路”的决心和勇气；有“达人之所未达，探人之所未知”的创新，探索精神。读书，就是在和书中之人对话。在书中，能感受到仁人志士的气魄和豪迈。有林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”的献身精神；有陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违。”的精神；有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。”的担当。尾生抱柱而死，曾子杀猪不欺幼儿告诉我们“言必行，行必果。”的道理。

在如今纷繁的世界中，或许我们都该沉下心来，以朱敦儒“飘萧我是孤飞雁，不与红尘结怨”的心态，去读书，去品味人生不一样的滋味。

书中，藏着这个世界，有悲欢离合，有过去，现在和未来。在书香中呼吸，悄悄地，我又沉浸其中......

与书初中作文 篇8

书，是一张心灵的创可贴；书，是一顿美味可口的大餐；书是一杯浓浓的奶茶；书，更是我的一位好朋友。

记得一年级的时候，我特别讨厌读书，已经到了只要一听到“书”这个字就会觉得心烦意乱的程度。妈妈为了让我爱上读书，想尽了办法，但效果甚微。在一个美妙的夜晚，皎洁的月光撒向大地。“佳暄，快来看，快来看，妈妈给你买了新书了，可好看了。”妈妈刚回到家还没站稳脚跟，就一连声地说着。“好吧，我马上过去。”于是，我一边玩着手里的'玩具，一边漫不经心地向妈妈走去。刚到她跟前，妈妈就又跟我说这本书有多好看，故事情节多有趣。为了应付妈妈，我就随便翻了几页。可让我感到意外的是，那本书的确像妈妈说的那样，不但很有趣，我还被书中的小主人公的行为所打动。看完书后，我顿时觉得书比冰糖还甜，比浓浓的豆浆还有营养。就这样，我慢慢地爱上了读书。甚至到了不能自拔的程度。

记得我上三年级的时候，每天都看书到很晚，妈妈怕我眼睛受不了，一般到9点就不能再看了。为了能让自己看的更尽兴，我就自己想出了一个办法，那就是在爸爸妈妈熄灯之后，我再悄悄地从床上爬起来偷偷地看完剩余部分。实行这个方法后，我还真的达到了自己想看书的目的，也没出现任何意外。有一天晚上，我像往常一样，等他们熄灯后继续打开灯看书。我轻轻地从床上爬起来，暗喜他们没注意到我的“特务行动”，就一下子被书中的故事吸引了。不知道过了多长时间，妈妈起来上厕所，很惊奇的发现我屋里竟然有亮光，便轻轻拧开我的门想看个究竟。结果看到我仍趴在书桌上津津有味地看着什么东西。便故意高声问道：“孩子，你在干嘛呢？还不赶快去睡觉！”当时我还沉浸在那曲折的故事情节里没出来，便随口回应道：“我正在看书呢，一会儿就去睡觉。”刚一说完，我就发觉是妈妈在问我话，急忙补充道：“不不不，我正在睡觉，一会儿就去看书。不对不对……”当我还在想该怎么跟妈妈说时妈妈就来到了我的面前。就这样，我被妈妈抓了个正着。可是，打那以后，我还是经常那么做，因为，书的世界实在太有趣了。

书，就像一座知识的宝库，让我们一生受用不尽。啊，我爱你，书！

与书初中作文 篇9

翻开光鲜华丽的封面，行走在广州华丽的街头。你，将我深深地吸引，鳞次栉比的摩天大楼，灯光璀璨的大型商场与艺术气息浓厚的现代建筑所组成的交响乐让人感受到了国际大都市的魅力。初来广州，这就是你的前言。

当我来到繁华的北京路，看到了千年古道中各个时期历史的积淀；当我来到上下九，领略了源远流长的岭南文化；当我来到了西关大屋，体会到了别具特色的西关风情，我开始了解到广州的`文化——淡雅、和谐。书本的开头，将我带入了广州文化的大观园，让我在不同的层面去感受广州……

页码一页一页地翻动，我读到了广州厚重的历史。神秘的南越王墓，有着“三千越甲可吞吴”的气魄；古朴的十三行，诉说着“天朝大国”的兴与衰；黄花岗的烈士们，用生命写出了民主革命的血泪史；中山纪念堂前的雕像----孙中山先生凝望着新中国的未来。

生活在广州，细细品味书中的一字一句，才知道广州并不是一本浅显的青春文学，而是一本能让人心驰神往的文学名著。

小贩的礼貌与谦让，市民的友好，警察叔叔的敬业与奉献，巴士司机的规范与负责……无不在构成书中最美丽的词藻。

今年，广州即将举行亚运会，也是广州这本书的高潮部分。通过一些市政建设，公民道德素养教育，广州已经建成了全国文明城市与卫生城市。虽然。在书中这么多的情节当中，还存在着一些消极的情节，但是就是因为如此，广州这部“著作”才显得更加曲折动人，情节丰富。最重要的是，我们都能克服这些困难，并从中得到了经验与成长。

是的，高潮的到来并不意味着结尾。广州的传奇故事或许才刚刚开始，让我们一起为了广州的未来与明天携手努力吧！

美好而又光明，就是广州的未来。

广州，你是一部书，让我们一起为你写出精彩的续集！

与书初中作文 篇10

书,我对你有着恩怨情仇,你带给给了我快乐,你带给了我伤心。以往我对你没有一点儿兴趣，老师、父母都说不看书就少了很多知识，可我却偏偏不爱你。怨想起以前的我对书都是满脑子的埋怨，书夺去了我游戏、玩耍的时间。记得有一次，妈妈出去有事，那时我还在做作业，，妈妈临走前还叮嘱我说：“作业做好了，不要看电视噢！

”我满口答应：“噢、噢、噢！

”然后很认真做着，等妈妈走了我便眼疾手快地打开电视机，有一点动静我就马上关掉电视去看书，就这样我装模做样混了过去。哎！

书真是让我提心吊胆。书，我和你有“怨”。恩书，比起以往的你，真是好多了，现在我对你有了感恩。比如各类优秀作文书，它让我积累了很多好词好句，使我在写作时有了用武之地。比如百科全书就让我学到了许多科普知识；童话小说能让我大胆发挥想像，使生活更加丰富多彩。情书，我爱你，是你带我来到了知识的殿堂，是你带我来到了梦幻的仙境。我忘不了高尔基的那句名言：书籍是人类进步的阶梯。书，你永远是我的好朋友。你记载了那么多令人感动的故事，就如《青铜葵花》这是一本多么感人的书啊！

书中把苦难写到了深刻之处,将美写到极致,将爱写得充满生机与情意。书,让我感受到了生活中的喜怒哀乐。你有那么多催人泪下的感人故事，看到葵花一家人的酸、甜、苦、辣，也看到了人世间的爱，使我感动，我流泪，为青铜、葵花的.不幸遭遇流泪，为书中感人情节流泪。仇书，我和你有仇，因为你占有了我娱乐的美好时光。有一次，我弟弟来家里玩，本来可以放松一会儿的，就是这该死的书使我无法舍弃，哎！

我自己也无能为力了。只有陪伴弟弟玩了一会儿,还是想着书中的乐趣了。书,你成为了我生活中的一部分,我一辈子的故事

与书初中作文 篇11

外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。我最爱在空闲之时，捧起一本好书，轻启扉页，感受语言文字的精炼优美，感受谋篇布局的巧妙绝伦，感受书中人物的悲欢离合。从书中慢慢地学习知识，知晓事理，涵养品德。

因为天空，我慢慢地与书相识。幼时，我常常望向天际。日出的霞光万道，正午的碧空如洗，傍晚的落日余晖，夜里的星河灿烂天空的`千变万化深深地吸引着我。偶然间，叔叔给我买了有天空插图的儿童读物，于是我兴意盎然地读了起来。有时叔叔口中冒出一两句竹外天空晓，溪头雨自晴的诗句，我听到天空二字，就摇着叔叔手臂，让他告诉我诗句的意思。叔叔经常念出诗词，也经常跟我讲一些书里的故事。慢慢地，我也就喜欢上了读书。

再大点，我喜欢上了小说。我沉浸在情节的跌宕起伏中，感受着小说里的人情冷暖，品味着故事里的深刻道理。以书养身，在自省中不断完善自我，提升内在品德修养。我最喜欢的，还是曹文轩先生的《草房子》。在秦大奶奶墓地的艾草地上，散发着艾草特有的香气，秦大奶奶从拒绝搬家到自觉搬家的故事，似乎在这香气中依稀可见；药寮里，药香与温幼菊老师安慰桑桑的歌声依然飘荡着；寒冬下，细马为病倒的邱二爷挖柳树须子的认真也还氤氲在刺骨的寒气里。在读书中，真善美慢慢浮现在我的心头，潜移默化地改变着我。

随着读书的不断深入，我的眼界也不断扩大。家国情怀慢慢进入我的视野。岳飞的待从头，收拾旧山河，朝天阙。；文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青。；还有金庸老先生笔下死守襄阳，最后战死沙场，只为保大宋百姓平安的郭大侠黄帮主。这些无一不是当时的爱国之士，深受后人爱戴。他们的精神深深地震撼着我。我们应以自己的实际行动来热爱祖国，努力学习，认真读书，以丰盈的学识，为祖国发展作出贡献。

立身以立学为先，立学以读书为本。要以书养身治性。借书之光耀，变暗为明，散去前行路上片片阴霾；借书之利刃，化阻为辅，斩断求学路上层层荆棘；借书之纯净，去杂留真，扫去内心深处的点点斑驳。愿你我都能在空闲之时，捧起一本好书，细细品读。

与书初中作文 篇12

每个人都是上帝写的一本书，有的人是旷世巨著，有的人却只有薄薄几页。而奶奶这本沉淀着古朴的微微泛黄的书，我怎么也读不透，读不厌。

——题记

自我懂事有了记忆以来，奶奶便已存在。她的皱纹，她的`手背，尤其是她的白发，融进了我的心里，成为心房上永不褪却的花纹。

白发丝丝

在我刚上幼儿园的时候，周六周日只有我与奶奶在家，那时的我满脑子就只有动画片，争分夺秒地呆在电视前。奶奶则喜欢清静，便总端着一杯热茶坐在阳台上。

有一天，我怎么也找不到动画台，就跑向阳台，想找奶奶帮忙。刚走到阳台上，我那尚不知事的心灵仿佛被某种奇异的氛围吸引感染了。只见木窗半推，桌上的茶杯上缠绕升腾着几缕淡淡的白气，奶奶靠在椅上，静静地望着窗外的浮云舒卷，我恍惚间觉得，奶奶的满头白发如窗外白云一般舒卷不定，宠辱不惊。

从奶奶的丝丝白发中，我读出了恬淡。

银丝缕缕

小学暑假，我总会和奶奶在乡下的老家度过。那些蝈蝈、螃蟹、虾米，总能轻易地撩拨起我的兴趣。于是我在草丛里，在泥地上，在水塘旁摸爬滚打，想要抓住它们。结果回家时，我便总是一个泥猴摸样，奶奶也不说教，只是笑着给我换身衣服，就有将我放虎归山。

可到了夜晚，我却一改调皮，老老实实地搬把椅子坐在奶奶身旁。听她讲牛郎织女，听她讲七仙女。有一回，她讲长发妹为了让乡亲们有水喝，宁肯把自己一头漂亮乌黑的头发变白，我当时就问她：奶奶，你的头发是不是也是这样变白的呀？奶奶故作神秘地凑近我，说：这是个秘密。弄得我不知所云，奶奶却哈哈大笑。

从奶奶的缕缕银丝中，我懂得了慈爱。

霜华寸寸

去年期末我遭遇滑铁卢，暑假便在家疯狂补习，奶奶数次要我去北京看她，我自觉无颜见江东父老几次拒绝，可奶奶思孙心切。最终，我踏上了开往北京的火车。

一下火车，竟看到年逾八旬的奶奶正在站台上等我，我顿时愧疚不已，奶奶看见我，拉着我的手，说：没什么大不了的，不就是次考试吗？这个坎，跨过去就又是一条平路！霎时，我泪眼婆娑。

从奶奶的寸寸霜华中，我明白了睿智。

奶奶这本书，我至今仍未读完读厌。但我，愿倾我一生来读她！

第三篇：与书同行作文

与书同行作文

下面，聘才网小编为您整理与书同行作文范文四篇，欢迎参考学习：

篇一

书，是我在人生中结交的第一个良师益友。自从四岁那年，我就开始了攀爬书山的第一步。四岁，我在漫画书堆中嘻嘻哈哈;五岁，我在童话堆里寻觅经典;六岁，在家长和老师的赞扬下，我一步步走向了名著。

六岁，我忽然对名著发生了兴趣。在好奇心的驱使下，我翻开了英国狄更斯的代表作《双城记》。原以为名著是大人看的书的我，竟然看得津津有味!而且，每当看到精彩之处，我的心情也随之变化：主人公高兴我也高兴，主人公悲伤时我也随他(她)难过。从此，我便踏上了名著之旅。

在我阅读《小飞侠彼得·潘》的续集《重返梦幻岛》时，小飞侠走上了邪恶的歧途，把我急得是茶饭不香，坐卧不宁;当看到小飞侠将旧日朋友丢下不管时，我更是心急如焚。但是当我看到他和朋友握手言和并打败了胡克船长时，我也十分替他高兴。

“读了一本好书，像交了一个益友”。我十分赞成这句话。每当我寂寞时，我就翻开书，书总会给我带来最美好的享受;每当我灰心时，我就翻开书，它总是给予我无穷的自信;每当我开心时，它总是陪我一起开心，一起快乐。朋友，与书为友，与书相伴，你就会成功!篇二

很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴——书籍，我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见，如三秋兮”，连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味——书籍，贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水……书籍，欣喜地吮吸着……在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德?以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“To be or not to be , this is a question.生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊;一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨;一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活……

转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷;与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射;与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌!篇三

六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们可以尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》，那一句句生动、有趣的句子，都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的内容精彩绝伦，作者透过一系列的描写，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、老师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……

与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧!篇四

在文字的海洋里学会成长，在书本的灿烂中品位人生，在知识的国度里参透生活。其实，书籍给了我许多，除了知识，更多的是做人的道理，处事的方法。

可以说，书是我忠实的朋友，无论是在紧张地学习中还是在闲来无事时，与书相伴，是段快乐而有充满诗意的日子。也许这就是古书所说的：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”吧。

泡一杯清茶，倚在门前的杨树下，正是读书的好季节。望飘扬而下的花絮，或许你也会不觉地吟应到：“杨花落尽子规啼”之类悠然的诗句吧!书，传承的不仅仅限于中国的悠久长远的历史，也着实隐含着一个个深情而意长的故事。在我所品读与学习的诗词中，也体会得到世界的人情冷暖，沧桑变化，无不震撼人心，发人深思。

与书为伴，是一个人值得骄傲的事，一句“为中华之崛起而读书”，我们伟大的周总理造就了中国的辉煌。一切都源于书籍的力量，也无疑地证实知识能改变命运，也让人们相信，书本的确能创造未来。

与书同行，让我改变许多，从一个只字不懂得孩童成为一个学识充盈的少年，从一个头脑简单的幼稚的小家伙变为一个有思想有见解的人，从一个不善思考的学生变为勤于动脑的学者。书，就像一块多棱镜，从不同角度看就有不同的效果。也就是所谓的：举一隅以三隅反。

与书同行，让我收获许多，不仅是在生活中，我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质，书教会我用不同的角度解析一件事，一个人，教会我如何辨别是非曲直，也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道，也正因如此，造就了这样一个我。

也许是在夏雨朦胧时，找一本感伤的诗集去拜读一下。不知不觉就会进入忘我的境界，细细品味笔者忧郁而伤感的情怀，你也不禁会有一些创作灵感吧。书带我进入多愁善感的世界，这里充满了回忆，思绪一直与一点点悲凉交接，告诉我们要有对未来美好的憧憬，也不要忘却挥泪的过去。

与书同行，我的精神世界日益升华，是书告诉我：决不轻言放弃，否则对不起自己。所以我一直期待着，盼望着，也努力着——是书告诉我：成熟不是心变老，是泪在打转还能微笑。所以我尽我所能地坚强着，勇敢着——是书告诉我：宁愿笑着流泪也不哭着说后悔。所以我一直在体内保留那份倔强，一直?I卫着这永不发霉的真理。书告诉我：失败是成功之母。我回答道;我还不想成为老者。于是，书与我的故事继续着，不会有丝毫的苍白——

在书的国度里，我可以变换每一个角色，因为不懂生活的苦，所以书把我幻化成卖火柴的小女孩，体验一番饥寒交迫，无人问津的轮回。因为孤独，书让我与另外六个小矮人快乐地生活在一起。享受友谊所带来的温暖打破原有的冷漠。因为懒惰，所以书把我放在了他的身边，让我与他共同完成闻鸡起舞这项艰巨的任务，因为有书，我可以畅游世界，览阅文学之颠。

书是铭记历史的印章，更是拨响未来的华章，书是那动人的音符，谱写人类的一切，与书同行，一切都将永远灿烂着，永远——

第四篇：作文—我与书

我与书的故事

高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”关于书的名言数不胜数，那么我们可想而知，书对于我们是多么重要了。

书是我们成才的阶梯，我们的生活离不开书，书可以使我们明智事理，书可以让我们增长知识，开阔视野，陶冶情操，让我们变得高尚。它让我知道秦始皇如何吞并六国，统一了中国，如何建造了长城。汉武帝如何改革让西汉逐渐强大，并开辟了丝绸之路。更让我了解了清朝末年昏君卖国求荣，使中国陷入黑暗……书，让我了解了过去，增长了知识。书，成为了我的知心朋友。

还记得小时候，我很爱让妈妈讲故事给我听，妈妈也很耐心的躺在床边一篇一篇的跟我讲，而我也静静地躺在床上津津有味的听着，有时也觉得自己是故事中的人物，身临其境。

上了小学和初中，开始接触到一些经典之作：一部意味隽永的《论语》，便让我懂得其中的“温故而知新，可以为师矣”。还有《伊索寓言》《童话》《荷马史诗》等。其影响之大、价值之大，作为经典流传至今，也源于其强盛不息的生命力和给予人们的丰富的启迪。

初三的时候我看过一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书，我想大家都应该看过。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，就为我们讲述了一个这样的故事：童年时的保尔浪漫天真，由于在教父的面粉上撒烟灰而被赶出学校，从此就开始打工了。而成年后的保尔去当了兵，在战场上的勇莽杀敌，使他经历了三次死里逃生，最后还由于瘫痪而被迫离开了战场，可怕的病魔磨砺了保尔钢铁般的意志。最终保尔决定用笔来走完他的下半辈子，他在床上完成了一部伟大的著作《在暴风雨下诞生的》。从这样一个人物上，我看到了他对生命的执着追求，对生命中挫折的勇敢面对的态度。该书成了当时社会上许多崇尚心灵的安慰和精神上的支柱。

精读名著对我冲刺中考起了很大作用，它激励着我勇敢的面对各种挑战，终于考上了心目中的高中。书，开始成为我生命中不可缺少的精神粮食。

当我上了高中，我便频繁的开始到图书馆借书，当时借过《简·爱》、《红楼梦》、《三国演义》、《心灵鸡汤》等书籍，给我印象最深的是夏绿蒂·勃朗特的《简·爱》。这部小说，似一片汪洋大海，波澜壮阔，有礁石，有暗流，有狂风巨浪，断墙裂橹，有沉没的朽物、惊恐的眼神和无声的呐喊。但我更喜欢主人公简·爱。她同所有女孩那样平凡、善良、纯洁，以及追求道德上的完美，坚持个人的独立性，但我觉得，她身上具有的那种坚强是我所缺少的。或许，我真的不该躲在角落里哭泣，因为地球是圆的，所以世界上不该存在着角落。

还有一本书让我终身受益，那就是《心灵鸡汤》。《心灵鸡汤》这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的，他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了：《心灵鸡汤Ⅰ》和《心灵鸡汤Ⅱ》等系列作品，这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事，而编者再依主题分类七大主题∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴，虽然简朴，但也发人深省。

人活着就需要学习，应该不断充实自己，科技日渐发达进步，各种事物的变迁，唯有学习各种不同的事物，才能在多元化的社会中生存。知识就是力量，能使自己有良好的判断力，是非分明，可以有更好的处理能力。人的一生如果缺乏学习，那就会很空虚了。《心灵鸡汤》这本书正是告诉我为人处事的道理和以他人相处的技巧。

书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上；我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯；我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。读书让我体会到人间的酸甜苦辣，读书让我懂得怎样为人处事……！

第五篇：与书相伴(作文)

与书相伴

曾几何时，我学会了在书海中徜徉；曾几何时，我学会了在书山中冥想；又几何时，我已经爱上了那熟悉的书的墨香。“书山无径，书海无涯”，这类烦闷的抱怨已成了曾经。现在的我，与书相伴。

我是极爱看书的，无论是什么书，只要内容吸引我我便会想法设法地去得到它、去阅读它。然而在进入了初中之后，父母一遍一遍地教导我要专心学习。我的读书时间也一点一点地被学习时间侵蚀掉了。而动漫、童话、侦探、科幻、则一本一本被历史、名著、诗词、词典挤到了角落。

于是，我便自作聪明——买了一只手电筒，半夜偷偷闷在被窝里看书。可每次这样看书，我都提心吊胆的，只要有一点点细微的响动，我就会——关手电、合书、卧倒、装睡，动作一气呵成，小心翼翼地不让父母发现一丝破绽。如果过了一会儿，没有什么响动了，我就会把头微微探出被窝，动动耳朵，仔细确认没有声响了，便会长嘘一口气，放松紧绷的身体，又缩回去继续看起来。然而当我用心阅读时,我就会抛开一切的烦恼——悄然的被作者带入到一个全新的文化世界里自由漫步。我就是这样，在夜晚里、缩在被窝中,与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。他（她）充满智慧、言语坦诚,他（她）的思想就是这样慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。因此，每一次有这样的看书机会，我都十分激动、兴奋，看的书也觉得更加易趣盎然了。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋

友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。我是十分赞同他的说法的，读书使我对世界万物的着眼角度开始发生变化,让我学会用心去体会人生的真正含义,让我能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。

光阴似箭，日月如梭，我的生活已经改变了太多太多，然而，书籍却一直常伴我的身侧。我相信，它会一直伴着我走下去。