第一篇:【推荐】助人的作文
【推荐】助人的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的助人的作文10篇,希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1我的好朋友,也是我的同班同学,他是一个乐于助人的人,经常得到老师和家长的表扬,是我们学习的好榜样。
一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫小涛,是我最好的朋友,也是我的好同学。
助人的作文 篇2在寒假中,小明被一块很大的石头砸伤了脚,于是他骨折了,后来他妈妈给他买了一把轮椅。
开学了,小刚和小红看见小明每天都是他妈妈推他来上学的,就不约而同的来到小明妈妈面前说:“阿姨,您让我们来推小明上下学呀?”小明的妈妈说:“好吧!不过你们可得小心点呀!”小刚和小红说:“好我们不会辜负您对我们的希望的!”“那好,你们今天就可以推小明回家了!”小明的妈妈说。说完,小明的妈妈转身向家里走去。
放学了,小刚把小明的书包自己拎着。他们把小明扶上轮椅,开始推了起来。他们一边走一边聊天。小刚忘了自己的劳累,小红忘了自己的自己的辛苦,小明也忘了以前的寂寞。
日月如梭,后来他们成了形影不离不离的好朋友。
助人的作文 篇3雷锋叔叔曾经说过:人的生命是有限的,而为人民服务却是无限的。有人说,雷锋叔叔出差一千里,好事做了一火车。说的就是雷锋叔叔乐于助人,走到哪儿,就把好事做到哪儿。
我姥爷常常对我说:“学雷锋就是要做好人,做好事,助人为乐。”其实,我姥爷就是一位乐于助人的人,而且从不图回报。在我们那儿,我姥爷做企业管理特别是搞企业文化建设挺有名气的。尽管他现在已经退休了,还是有不少家企业请他去讲课,做企业文化策划和建设。姥爷的文笔也好,还帮人家把《员工手册》给搞出来了。为了感谢他,人家要给报酬,他坚决不要,给东西他也不收。我姥爷还精通电脑,会搞设计。也有不少人请他给设计商标、画册、海报、名片等。他照样是给钱不要,给东西不收。我姥姥有时就说:“给你就要呗,那是你的劳动报酬,为什么不拿呢?”姥爷却说:“我还能做点什么?帮个忙,闲着也是闲着,朋友之间哪能就看钱。”大连市内有位曹爷爷,是我姥爷的战友,多少年没有来往了。忽然,有一天他来了,说要办影展,求姥爷帮他设计摄影展的海报、明信片大小的广告卡片,还要姥爷为他做照片的后期处理。姥爷什么都没说,乐呵呵地帮助曹爷爷做。把所有的活都做完的时候,曹爷爷说要给他报酬,我姥爷坚决不让,弄得曹爷爷毫无办法,只有一个劲儿的感谢。
我不敢说姥爷就是活雷锋,可是他无偿地帮助他人的事儿太多了,在他的身上真的体现了雷锋助人为乐的精神。我要好好地向姥爷学习,做一个有益于他人,有益于社会的人。
助人的作文 篇4每当走到教室,就有一股暖流扑面而来,让人感觉仿佛不那么冷了,因为我有一个乐于助人的同桌——赵利阳。
赵利阳个子不高,身材不胖,是个平头小子,小小的瓜子脸上“印”着一双水汪汪的大眼睛,睫毛很长,而且很弯,水汪汪的大眼睛下是一个小山似的.鼻梁和一张能说会道的大嘴,你说他为什么不做个女生呢,长的那么漂亮!
他不仅长得好看,而且善良,班里有什么事都找他,他能做到的一定帮。有一次,夏季运动会,我和赵利阳一同参加了200米短跑,号声令下,同学们便如刚出笼的小鸟飞出笼外奔跑起来,我也不例外。当我跑到一半时,一个石头把我绊倒了,摔了个“狗啃泥”,因为是夏季,穿得薄,所以我的腿上破了一个口子,流出了血,跑在我前面的赵利阳不顾自己的名次,又转弯跑回来,把我扶起来,给体育老师请了一会儿假,扶着我进了医务室。医务人员把我的腿包扎好,说没事了,赵利阳才从新回到比赛场地,可他回到以后,已经评出冠军了。
这就是我乐于助人的同桌,他用他真诚善良的心给我们带来温暖。
助人的作文 篇5俗话说:”人人都献出一点爱,人间永远是春天。“爱,当然少不了帮助。不过,这种好品质就恰恰落在了我的头上,这是事实。
星期五,同学们在大型玩具处玩得可高兴了。邹真吾一不小心脚一滑,摔了下来。我正好看见了,心想:邹真吾从大型玩具上栽下来一定非常疼,再说,我和他是可是好朋友!我不能袖手旁观呀!于是,我跑了过去,轻声问他:”老吾,你摔疼了吗?“他呻吟道:”哎哟喂……我的屁股……“。我忍住笑,说:”来,拉着我的手,我扶你去教室。“于是,我拉起他的胳膊,使劲一拽,糟糕!没拉上 来。我只好先把他抱了起来,然后把他的手搭在我的肩上,吃力地把他扶了起来。我们便往教室里走,一路上,邹真吾像患了脑震荡,边走边晃,我安慰他说:”没事,只是小伤,邹真吾,坚持住,很 快就回班了。“他一瘸一拐的,看样子走路很吃力。此时,我感到自己的胳膊,脖子都已经发酸了。毕竟自己长得太瘦弱了!可一想到邹真吾痛苦的神情,我暗暗对自己说:加油,不能放弃!邹真吾却 说:”郑杰仑,你是不是累了?要不,让我自己慢慢走回去吧!“”说什么呢?“我急了,大声说道:”别说你是我的好朋友,即使是素不相识的人,也应该伸出援助之手呀!我累点算什么呢!还是我 扶你走吧!“我们一步一步地向前挪着,离教室越来越近。此时,我感到脸上热乎乎的,连后背都有些酸了。依然咬牙坚持着。终于走回了教室,我小心地把他扶到了椅子上。他感激地对我说:”谢谢 你,郑杰仑。“我笑笑说:”没关系,这是我应该做的。“
这就是我,一个乐于助人的孩子。
助人的作文 篇6助人为乐,是学习的榜样,是带给孩子模范的带头,助人为乐使得人拥有爱心,拥有同情心,拥有热心。
助人为乐从小就学习,但真正的能做到助人为乐的人能有多少,真正敢助人为乐的人会有多少,这个社会变了,这个社会变的复杂了,想要助人为乐都得看情形了。
现在这个社会上上当的人太多了,有的人是助人为乐,反而被人给认为是故意把老人推到的。这样的事情有出对社会的影响相当不好了,有好多人都是怀着助人为乐的心,但是不敢做,就怕被别人误会,惹得一身的误会。助人为乐是美德,是值得发扬的,要想让这样的助人为乐传承发扬,就要拥有更多的真诚,诚实。不要像新闻中讲的那样。三个小孩子把老人给扶起来了,反而被老人给指着说是小孩子把老人给推倒的。这样的事情想起来都让人可耻,是老人的错误,为什么还要强加在孩子身上呢,这对孩子是多么不好的影响,这样的事情,老人的心理能安定吗。身为长辈能这样做,给孩子带来了多么不好的影响,孩子们以后会留下阴影,在让孩子去助人为乐,孩子肯定不会了,为的是害怕啊。为的是不能得以表扬,反而被冤枉。助人为乐是好事,要想让这样的好事得以发扬就要有一个好的空间,让这助人为乐发扬。
助人为乐,是传承文明,传承道德,传承影响,带给学习的榜样的东西,拥有好的空间,让这样的助人为乐得意发扬。
助人的作文 篇7每当听到老师说“帮助别人,快乐自己”这句话时,我总是在心里暗暗下决心说:“一定要多帮助别人!”可每次都找不到机会,终于有一天,我打开了那扇帮助之门。
那一天,愉快类铃响了,学生们兴高采烈地跑到教室外面玩。似乎一切都和以前一样,但谁也没有想到事情会很快发生。只听“砰”的一声,接着哭声哭声。我有一种感觉,有人受伤,所以我走在声音的来源,加快步伐。
来到中国人群里,我仔细来看一看,那不是一个我们班的周凯文吗?我看见他一直在叫,我就急忙的问他:“周凯文,你怎么了?是不是受伤了?”我话刚说完,就看可以见他的手一直发展放在额头上,我心想自己是不是他们额头受伤了,我一下,就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了,在他的太阳穴那里有一块没有手掌大的红印。我连忙过去问他怎么怎么弄的,他回答说:“我下楼的时候被程颖康拉了出来一下,我一下子撞到了文化墙上,然后我们这里学生就很可能不舒服。”我听后对他说:“你先在公司这里需要休息时间一下,我去找程颖康。”
当我找到程应康时,他在玩,我问他:“你伤害了周凯文吗?”但他不仅不承认,还厉声说:“你在乎,真的干涉!”这让我很生气,我对刘锦义队长说:“程应康打伤了周凯文还没有承认。”队长听完后,立刻请了一个同学去抓程英康。当我们找到他的时候,我们去了周凯文。程应康终于承认了自己的错误,并向周开文道歉。看到程应康他意识到了错误,而周海凯文也很好,我就放手了。
在这个时候,我和同学们开心的玩了。我很高兴,我终于明白“送人玫瑰,手留余香”这句话的含义。
助人的作文 篇8一天,天气晴朗,小动物们出玩,突然,一大片乌云来了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接着就下起了大雨,像开火车一样快。
森林里一片乌云,小猫咪在家里写作业。突然,它听见了哗啦啦的声音。它自言自语地说:“天哪!这么大的雨,肯定有人要伞。”说完它就回屋拿伞。
雨一直下个不停,小青蛙从池塘里跳了出来,叫着“呱、呱、呱。”小猫看见了说:“小青蛙,下这么大的雨,别淋湿了。”小青蛙开心地说:“谢谢你,小猫,我不用雨伞,因为我是两栖动物,而且我还有一件隐形的雨衣。你看,我刚从池塘里蹦出来,这么点小雨,我都感觉不到,你还是借给需要伞的人吧!”说完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小猫的那把雨伞没有借出去。
小乌龟过来了,它慢慢吞吞地走着,小猫急了,叫着:“小乌龟,你这么慢,我把雨伞借给你吧!”小乌龟说:“不用啦!我跟青蛙一样是两栖动物,而且我有一个大大的外壳,只要我一缩回去,一点都没有问题,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了。”说完它就慢慢吞吞地走了。小猫还是没有把伞借出去。
小鸭子来了,它一摇一摆地叫:“嘎、嘎、嘎。”小猫关心地说:“这么大的雨,别冻感冒了。”小鸭子说:“不用啦!我身上有鸭油,还是游泳大将。”说完就一摇一摆地回到它的游泳池去了。
小猫见大公鸡全身湿透了,大声叫着:“大公鸡,我把雨伞借给你。”公鸡的尾巴都淋湿了,它一边跑一边说:“谢谢你,小猫,我正需要这把雨伞呢!”说完兴高采烈的回去了。
小猫终于明白了,帮助人家很快乐,自己更快乐。
助人的作文 篇9我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了,我与同学们在六年的生活里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的还是小丽。
小丽是我们班的班长,她学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!她那一头乌黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候总是一甩一甩的,可爱极了。她活泼,开朗,有礼貌的她惹人喜爱,她在上课的时候总是认真思考,专心致志,做好笔记,所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分!
记得有一次,我们准备数学测验,有一道题我想来想去都不明白,连参考书都翻了,还是没弄懂,正当我在紧张的时刻,小丽走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“遇到什么困难了吗,有什么是我可以帮助你的?”她简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立刻向她请教,她拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眼珠子滚动了一下,思考片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我明白时,已向她说明,可她还怕我还没弄懂,继续说,唉……还真是够“烦”的呀!但还是多亏了她,我的数学成绩才会有所提高。
所以她不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是她的喜爱,小丽在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。
助人的作文 篇10墨子说过一句话:“利人乎即为,不利人乎即止”,这就是告诉我们要做对人们有利的事情。由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统,一直流传至今。这也是做人道德品质的体现。
助人为乐是富有道德感,正义感的人才会做出的一种行为,他们通过帮助别人而让自己也感到快乐,内心的品质素养得到升华提高。助人为乐是一样忘我的奉献精神。记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时,老百姓中站出了很多英雄的人物。他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。还有一些比较有权贵的人,拿出自己的钱来支援灾区,虽然说钱才是身外之物,但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人,内心真是无比的高尚。列夫托尔斯泰说过:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。"要做到助人为乐,首先要树立自己的幸福观,把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观,遇到事情要设身处地的为他人着想。
虽然一个人的能力有大小,但是如果我们人人都从自己身边小事做起,以助人为乐为自己的道德偏执准则,那么我们就会应该一个更美好的时代。
第二篇:助人作文
精华助人作文1
两条弯弯的眉毛,一双丹凤眼,一个小鼻子,一张微笑的嘴,一双灵巧的手。就是我!不要只看我矮。我有许多爱好:跳舞、唱歌、弹钢琴……但我最喜欢的是读我最喜欢的书。
在学校,我经常帮助老师和同学。有时候学生排队让老师给他们改“作业记录表”的时候,有同学不小心把学生的`书放在了地上,我会很热情的把掉在地上的书捡起来,轻轻的放在书桌上。
我记得有一天晚上,我和爸爸妈妈去散步。路上有个小男孩在哭,但是旁边没有大人。我对爸爸妈妈说:“看,那边有个小男孩在哭!也许他需要我们的帮助!”经过询问,我们才知道他在“李昂”学英语。刚才他爸把他送到学校门口就走了。当他来到教室时。才发现教室空无一人,门口贴着“今晚停课”的通知。这时,他想起上周老师的通知,他全忘了。当他转身跑到门口时,他的父亲已经不见了。这时,他看着黑暗的天空,开始哭泣。听完小男孩的话,我们帮他联系他爸爸,陪着她,直到他爸爸来接他。
那就是我,一个乐于助人的人。
精华助人作文2
天空中,一朵朵美丽的彩云排成了长龙,构成了一个个活泼天真的笑脸,仿佛在迎接这个令人激动的期末考试。
考试喽!我迅速拿起语文试卷,简单的扫描了一下题目,立刻就伏桌写了起来“唰唰唰……”地一口气写到全卷一半时,听到我的同桌牟浩宁同学自言自语地说;“笔没有油了,笔没有油了,怎么办呢?怎么办呢?”而我抬头望了望他焦急而忧愁的脸孔,却伸不出自愿借给他黑笔的手。怪就怪他自己平时太霸道,经常欺负我和女同学。时间争分夺秒的飞逝,在我的心中一直不能安静下来“要,不要,要,不要”借还是不借给他呢?一直处在犹豫之中,我突然想起爸妈经常的.教导;“要团结同学,帮助同学,做人要时时助人为乐”。接着我脑海里不要借给他笔的错误思想很快地消灭了,把自己备用的黑笔终于借给了他。留在心中那块犹豫不决的石头,终于落地了。看见他沮丧忧愁的眼神,立刻变成了满脸微笑和高兴。同时他伸出热情亲切的手拉着我手说;“谢谢你,谢谢你!不然我就惨了呀”!我也连忙回答:“不用谢”,同学之间就应该互相帮助。
通过这件小事,我体会到了赠人玫瑰,手留余香,对别人好,自己开心,别人更开心的道理。
第三篇:助人作文300字
【精选】助人作文300字4篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的助人作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人作文300字 篇1周末,动物饭店里来了四只小动物,它们分别是:刺猬刺刺、小白兔白白、乌龟开开和狐狸红红。
店里有两把椅子,一把椅子可以坐两个人,开开和红红坐一起,白白一个人坐,后来刺刺来了它就和白白一起坐。
刺刺刚一坐下,白白就大叫起来:“啊!好痛啊!”说完,白白就蹦了起来。刺刺伤心地想:“我背上都是刺,跟别人坐在一起就会刺到它们,可是这里只有两把椅子,怎么办呀?”
“对不起,你自己坐,我还是走吧!” 刺刺伤心地对白白说,虽然它心里一百个不愿意,可是它又不想大家被它刺伤。
这时开开说话了:“刺刺,你别走,跟我一起坐吧,我背上有壳不怕被你刺到。”刺刺高兴极了:“好呀!好呀!谢谢你,开开!”它们一起开开心心地吃完了饭。
开开心里想:“帮助别人的感觉真好,以后我要做一个乐于助人的好孩子。”
助人作文300字 篇2有一天,小兔到树林里去玩。那可是他第一次离开爸爸妈妈,一个人到树林里去。树林里很潮湿生长着很多植物。他碰到了一头大奶牛,吓得他惊慌失措。大奶牛慈祥地告诉他,这里的草很嫩,小兔吃了会长身体。来到池塘,碰到了小鸭子,小鸭子嘎嘎说:“小兔,你愿意和我一起玩吗?”小兔高兴地答应了。小鸭子叫来了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘边玩了一下午。小兔该回家了,他告别了池塘边的朋友们。
在回家的路上,天空突然下起了倾盆大雨。小兔马上躲到一棵树下。但雨很久都没停。小兔忽然想到大蘑菇可以当雨伞,他就在树下拔一株最大的蘑菇,把它撑在头顶,咦,这下可以欢快地回家了。走出树林是一片绿草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艰难地飞着,雨水打在他们的翅膀上。他们飞得摇摇摆摆。小兔连忙招呼他们飞进他的伞中。小兔为了不让这些小伙伴淋湿,他自己的衣服也淋湿了。但他自己还没感觉,到家里才发现他的衣服湿漉漉的。他把湿的衣服脱下来,自己洗了,晒上。太阳来了,他翘起了大拇指,说:“你真是个乐于助人的好孩子。”
助人作文300字 篇3这件事发生在去年的寒假,那时,妈妈给我买了一双轮滑鞋,看着别的人,都用飞快的.速度朝我身边冲过,这时我下定决心要学好轮滑。
在第二天,我穿着轮滑鞋来练习,刚开始,我还有扶着墙慢慢来。大概这样来回50多次以后,我才能慢慢放开手,自己独自走起来,我自己走了打约2、3个钟头后,有一群人也来玩轮滑了,她们那种飞一般的速度使我非常羡慕,有过了好一会儿,她们几个人向我这儿冲来,其中一个人说她要来教我,我很爽快地就说了一声:“好啊。”然后她们教着我每一个动作,与每一个细节。
经过努力的练习,我终于学会了,可以用快速度了,在我沾沾自喜的那一时刻突然摔倒了,“哎呦!”我叫了一声,被正在比赛的几个听见了,其中一个人不管比赛,过来扶起我说:“没事吧。”“没事”。我说。“没事就好,那我就去比赛喽。”那个人说。看到她那种笑容,我想:助人为乐是快乐的。
过了几天,我也可以跟着她们一起玩轮滑了。忽然我后面传来了一阵叫声。我回头一看,哦,原来就是个小女孩摔倒了,我连忙过去扶起她,对她说了以前那个扶起我的人对我说过话。
虽然那个小女孩不是我撞到的,但是我知道,助人为乐就是快乐的。
助人作文300字 篇4冰心奶奶在信中谈到一个小女孩一路上做了许多好事。这使我想起我的好朋友小明来。他矮矮的个子,圆圆的脸上长着一对小小的眼睛,厚厚的嘴唇一笑起来,露出一口洁白的牙齿。
他是一位乐于助人的同学。
有一天,小明在逛街的时候看到一个大约三四岁的男孩在人群中左顾右盼,边哭边喊:“妈妈,妈妈!”“这小男孩跟妈妈失散了。得帮帮他。”他想着就走上前去哄小孩,带小孩找妈妈。那天正好赶集,街上人山人海,怎么找呢?小明领着小孩翻遍了几条大街,问过了所有店铺,仍找不到小孩的妈妈。怎么办呢?小明突然看到有一位叔叔正用话筒介绍着他的货品,灵机一动,向叔叔借来话筒,对着话筒大声喊:“谁的孩子!谁不见了孩子!”突然从人群中钻出一位满头大汗,面色苍白的妇女,她见到了小男孩,高兴地哭着喊:“小新,我的乖孩子,我找得你好苦啊!”小男孩叫喊着“妈妈,妈妈!”母子终于重逢了……
还有一次,小明乘车去外婆家玩,车到途中上来一位行动不便的老伯伯。当时车上没有座位,小明就立刻上前让座。
小就是这样一位乐于助人的同学
第四篇:【必备】助人作文
【必备】助人作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的助人作文6篇,欢迎大家分享。
助人作文 篇1肖丹是我最好的朋友。她喜欢帮助别人。她有一张长方形的脸,一双明亮的眼睛和一张小樱桃嘴。她又高又瘦又漂亮。她最大的优点是她愿意帮助别人。一天,我和肖丹去附近的公园玩。正当我们玩得开心的时候,突然,我的脚被钉子刺穿了,血不停地往外流。风险。,吓得我哭了。肖丹赶紧包扎了他带来的面巾纸,但血还是流了出来。肖丹不慌不忙地摘下妈妈在她生日时送给她的粉色围巾。我知道这条围巾是她最喜欢的一条。他说:肖丹,这条围巾是你最喜欢的!”肖丹笑着说:没关系,你的脚很重要。”当我听到这个,我的眼睛是红色的!“血终于止住了!”肖丹高兴地哭了。然后他帮我回家。
当我到家时,我妈妈看见我一瘸一拐的。这很奇怪。然后问:“儿子,你怎么了?”我焦急地说:我的脚被钉子刺穿了。很疼,多亏了丹。”我妈妈赶紧拿来消毒剂,涂上药膏,最后用纱布包好,这样就包好了!最后,我再次向肖丹表示感谢。她还说谁叫我们朋友!
这就是愿意帮助别人的肖丹。我们应该向她学习!
助人作文 篇2一场倾盆大雨之后,天晴了,彩虹出来了。小猴和狐狸出来荡秋千,狐狸坐在秋千上,小猴推着狐狸,它们玩的很开心。
在秋千的旁边有一条小河,小蚂蚁兄弟想过河,但是过不去。小蚂蚁对哥哥说:“哥哥,我肚子好饿呀!”哥哥也摸着肚子说:“我也是。”小蚂蚁看见一旁玩耍的小猴和狐狸,就大声喊:“小猴小猴,你们可以帮我过河吗?”小猴点点头:“可以。”
小猴想了想,和狐狸商量:我们可以把秋千的木板放在河中当桥,这样小蚂蚁就可以过河了。狐狸点点头。就这样,它们把木板取下来,小猴跨过河,把木板安稳的放在河中,小蚂蚁开开心心的过了河。小猴和小狐狸没的玩了,狐狸的眼睛转了转说:“我们可以把秋千的绳子取下来,玩跳绳呀!”“好主意。”小猴高兴地跳起来。
他俩又开开心心的玩起了跳绳。小朋友们,我们要向小猴和小狐狸一样乐于助人哦!
助人作文 篇3今天天气晴朗,小熊猫在外面玩皮球,它站在球上,用脚滚球,开心极了。
滚着滚着,不知不觉滚到了河边,小熊猫一下子摔倒了,皮球滚到河里去了,小熊猫急得大哭起来。这时,出来散步的小象听到了小熊猫的哭声,它走上前去问:“小熊猫,你为什么哭呀?”小熊猫边哭边说:“我的球滚到河里去了,怎么办呀?”小象安慰它说:“别哭了,我有办法,我来帮助你。”小象走到水里,伸出长鼻子,一下子就把小熊猫的球捞上来了。
小熊猫高兴极了,连声说;“谢谢你,小象,谢谢……”小象说:“不要客气,在别人遇到困难时应该主动去帮助。”
小熊猫和小象成了好朋友。
助人作文 篇4“尤振宇!”“哎!”他站立不动,脸上带着和蔼的微笑,微眯着小眼睛,咧嘴大笑,露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他,衣服都淋湿了呢,可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇,一个乐于助人的人。
“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,虽然个子挺高,但经不起风浪似的,好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官,嘴角总会因为开心微微触动,而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力,每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬,双眼眯成一条线,眉毛舒展开来,头发无风自动,这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它,我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象,就是他是一个乐于助人的人哦!
有一次下课,老师在忙着批改作业,黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了,我想去上个厕所,可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,却发现肩膀被人拍了一下。回头一看,原来是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快点去WC吧,你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊,从黑板的最上面开始擦,像一只蜘蛛粘在网上,还一边哼着小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看着他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。
放学后,我们背着书包刚想回家,突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞,我撑着雨伞刚和他道别,却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的同学面前,然后,他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的,需要自己坐车回家,要不是尤振宇,他们或许衣服就淋湿了,或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声:“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我:“哎!”
这就是尤振宇,我也暗下决心,以后也要向他学习,做一个乐于助人的人!
助人作文 篇5“不得了了,柯宏宇流鼻血了!”一个声音分从列队中传出来,顿时,有的同学瞪大了眼睛,有的同学马上围过去看,还有的同学大声喊叫着:“怎么办,怎么办?”我也转过头去,只见柯宏宇走上来,鼻血不住地往外流,鼻子的两侧都染红了。
作为班长的我手足无措,不知道该怎么办。就在这紧张时刻,黄六韬走了上来。来到柯宏宇身边,对他说:“我有一个办法,你快用手捏住鼻翼二侧,止住流鼻血。”只见黄六韬一边说着方法,一边对柯宏宇手把手做动作,可柯宏宇的动作似乎做错了,鼻血还是泻出来了。
黄六韬说:“柯宏宇,别着急,我帮你。”黄六韬捏住柯宏宇的鼻翼,另一只手捏住柯宏宇的鼻根,可柯宏宇看上去还是很虚弱。
“班长,你先带人去音乐教室,我扶柯宏宇回教室,他需要休息。”黄六韬一本正经地说。
“好的,可以。”我点点头。黄六韬一边扶着柯宏宇,一边捏住柯宏宇的鼻子,慢慢向教室走去。
看着他们渐渐远去的背影,我想,黄六韬遇事沉着冷静,更重要的是,他有一颗乐于助人的心,我们要向他学习。
助人作文 篇6在我家的单元里住着几位叔叔,每位叔叔各不同,但是有一位叔叔他让人记忆犹新。他长得又高又瘦,头发像小刺猬的刺一样立起来,炯炯有神的'眼睛,小小的嘴巴,长得精神极了。
叔叔不仅长得精神,还很能干呢!
我们楼道里的垃圾很多,大包小包的,而且我们楼里的人垃圾满了都不倒,全放在门口。垃圾太多,让我们每天都在垃圾里穿梭,给我们的生活带来了极大地不便。垃圾多得没地方下脚,就要摸着扶手走,可扶手上面全是灰,一摸摸一手,真脏!我们的白墙上全是鞋印、广告,就像脸上都是泥印一样,脏脏的。这些事让叔叔知道了,他下定决心要把楼道打扫干净。于是,他穿上工作服,戴上手套,拿着水盆、抹布、墙粉和墙刷开始干活。他把一楼到六楼的扶手擦干净了以后,再把六楼到一楼的垃圾全都拿下来,扔进垃圾桶,最后再把墙全刷一遍就OK了。可叔叔满身是灰,就像从灰堆里滚了一圈出来一样。不知道的还以为他是扫烟囱的工人呢!虽然叔叔身上很脏,但楼道却焕然一新:整洁的门口、洁白的墙壁、干净的扶手……这还是我们的楼道吗?
叔叔助人为乐,不求回报的精神值得我们学习!虽然我还小,不能像叔叔那样,但我可以不乱丢垃圾,随时把垃圾送回自己的“家”,用我自己的能力珍爱我们的家!
第五篇:助人作文汇总
【精选】助人作文汇总10篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的助人作文10篇,希望能够帮助到大家。
助人作文 篇1在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家……
八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”
这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!
助人作文 篇2做好事,让别人感觉到温暖;做好事,使自己也感到快乐;做好事,不分国籍、种族,只要是真诚的付出,就都是一份无价又珍贵的关怀。
在一个风和日丽、蓝天白云的早上,全家一起到公园野餐,想到为了这次的外出郊游,昨天晚上我、姐姐和妈妈在厨房准备食物、水果和点心,顺便整理需要的物品以及地垫,整理完毕后我就高兴的手舞足蹈起来。到了公园,天空依旧是那么的蓝、云彩依旧是那么的白,那片翠绿的草地,数棵高大的龙柏,几朵美丽的菊花,再搭上一颗耀眼的太阳,一派悠闲的模样,让我的心情也跟着轻松了起来。接着,爸爸拿出地垫铺在地板上,坐在地垫上望向整个公园,小朋友们在玩溜滑梯、荡秋千、摇木马、翘翘板、鬼抓人、红绿灯……
公园里充满了孩子们的欢笑声,而我也开始饿了。于是我拿出一盒炒米粉来吃,微风轻轻吹着彷佛妈妈的手温柔的抚摸我的双颊,舒服极了!这时我突然想上厕所,于是就放下炒米粉去找厕所;突然“哇~”,我往声音那头看去,原来是一个小妹妹从溜滑梯上摔下来了!看着她无助的眼神,我连忙跑过去把她扶了起来,也顺手帮她拍拍衣服上的泥土。霎那间,她的脸上洋溢着幸福快乐的笑容,我也开心的笑了起来。随即,她的爸爸、妈妈赶了过来,看到这一幕就急急忙忙地向我道谢,一股温暖的力量涌上心头,使我感到无比欣慰。好事,不分大小,包括当一个拯救世界的英雄,挽救一个在存亡间徘徊的大国家,和当一个有公德心的好人,捡起一张在马路上飘荡的小纸屑,大大小小都是好事,只要有一颗善良的心,和一双愿意付出的手,就可以做出很多伟大的好事。妈妈曾说:“做好事,可以给予人一股暖暖的动力;做好事,可以给予人一种放心的感觉;做好事,可以给予大家一个愉快的回忆!”这句话深深的感动了我。
我相信:只要我们愿意付出温暖,持续地散播到世界上的每个角落,温情就会弥漫你我四周,彷佛热情的阳光照亮了整个社会。
助人作文 篇3《三国演义》中的鲁肃他十分机智聪明,而且还是一个乐于助人的人物,因此我十分喜欢他,他的乐于助人主要在三气周瑜中的《草船借箭》中体现,那次诸葛亮遇到周瑜给他出的三天造十万支箭的这个难题时,最能看出他的乐于助人了,俗话说得好:患难之中见真情,助人为乐献爱心。当时诸葛亮请他帮助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,宁可让自己受罪,可是诸葛亮并没有打算要逃跑,只是问他借一些东西,鲁肃豪不犹豫地答应了他借二十条船,二十个军士,一千个草把子的请求。此时在鲁肃的心中只有救诸葛亮或帮诸葛亮脱离困难的这些念头。
令我印象最深的那要数,《赤壁之战》了,从中最可以看出鲁肃的机智勇敢了,在《赤壁之战》中,鲁肃抓住北方人会晕船的这个特征,于是就让黄盖去向曹操提出:把船用铁丝绑在一起,这样就稳定了,不会出现晕船的现象,这个建议。当时黄盖是训练水兵的,所以曹操便轻易的相信了它,鲁肃知道了交战那天刮得是东风,就乘机放火,由于曹军的战船,都用铁丝连接在一起,所以根本就无法顺利的逃脱,因此烧光了所有战船,取得了最后战斗的胜利。
以上这些能体现出鲁肃机智勇敢的也不止这些,但他――鲁肃。在我心目中印象永远是最深的。
助人作文 篇4就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”
最后,我下决心要帮助杨奶奶。于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。佳佳。”“杨奶奶,再见!”回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
助人作文 篇5一天,动物学校放学了,小白兔走在回家的路上,天空中忽然轰隆隆响起了雷声,不一会儿就乌云密布了,霎时间就下起了倾盆大雨。小白兔急的像热锅上的蚂蚁一样,因为它没有带伞,只好急忙向家里跑去。
小乌龟看到急匆匆的小白兔,就想,下这么大雨一定会淋坏的,我一定要帮帮它。它就对小白兔说:“小白兔别着急,让我来想想办法。”小乌龟就小心翼翼的拿下了自已的龟壳,把它当成了一把伞。小白兔高兴的一蹦三尺高,急忙跑到龟壳伞下避雨。于是它们就有说有笑的回家了。
小白兔回到家,对小乌龟说:“你真是个乐于助人的小乌龟呀!”于是它们就成了一对十分要好的朋友,经常互相帮助。
助人作文 篇6那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一齐回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原先是一本驾照。
回到家我赶紧拿给老妈看,老妈看了看,说这是真。我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,必须会着急的。我告诉老妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,老妈一听连连点头,老妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个状况,很热情的帮我们查找,但是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,但是也没有这个人。我和老妈一下泄了气,不明白该怎样找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!老妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原先就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和老妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和老妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起老妈原先给我说过的'一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮忙别人得到的快乐!
助人作文 篇7炎热的夏风吹进车窗,窗外的阳光正激情地演讲着。我带着夏日中午的烦躁,把头靠在车窗上,看窗外的景色。
公交车像一只笨重的大虫,摇摇晃晃的前进着。车在一个站牌前停了下来,我看了看车门口。一个身影走了上来,我睁大眼睛,原来是一位头发已发白,走路蹒跚的老爷爷。此时的车间已经满是人了,他在这人群中缓慢的移动着。
让座吗?我在心里嘀咕。可是,离目的地还有好远呢!不让吗!那又太没公共道德,完全不把长辈的教诲抛在脑后了。让?不让?在这场争论中,良心战胜了我的自私。于是,我转过身,寻找那老爷爷的身影。我看到他了,他也正注视着我。我马上站了起来,站到了旁边。那老爷爷好像与我心灵相通似的走了过来。他扶住住了椅把,慢慢的坐了下来待他坐定后,他回过头,冲我感激的望了一眼,我好像看见他的嘴角上扬,好像听到他说“谢谢”。那眼神,那微笑。是多么亲切,多么美丽,我望着窗外,困意和烦躁一丝全无。取而代之的是心灵的愉悦。那位老人的眼神好像一汪清泉,让我在炎热的夏季,感受到了一丝清凉。我的眼前不时浮现出刚刚那一幕,好像正欣赏着一幅名画。但是,这幅画中也有着一些不和谐的色彩。
想到这里,我的嘴角轻轻上扬,阳光温柔地拂过我的脸。
助人作文 篇8有一天,小兔没有带伞去上学。放学了,天空下起了大雨。可是小兔没有伞,只好淋着雨跑回家。小乌龟在回家的路上看见小兔淋着雨,心里想:“小兔会淋感冒的。”于是小乌龟决定把自己的壳给小兔当伞。小乌龟把自己的壳带在小兔的头上。小兔一转身看见了小乌龟把它自己的壳给它当伞。小兔很高兴很高兴。小兔回到了家,对小乌龟说:“谢谢你!以后我会帮你的。”小乌龟说:“我们应该互相帮助。”小乌龟高兴地回家了。
助人作文 篇9一天下午,小红放学了。她路过小明家,只听见有人在叫小红“:小红,你快过来!小红一听,转过头来,看见小明正伸头向窗外叫小红。小红走过去,问”:你干吗了?怎么没去上学?小明叹着气说“:唉,我生病了,没去上学。”哦,你没去上学呀?对啦!老师让我转告你-明天要考试了,让你好好的预习一下。小红说。小明却不高兴地说“:你让我怎么预习呀?今天的课文我还没学呢!还没等小明说完,小红却开口了”:这也为难你了,今天的课文你还没学呢!怎么会做呢?
小明机灵一动,说“:要不,你今晚把你们今天学的知识全告诉我,好吗?”那只好这样了,我也只能晚一点再睡,不过也没关系。小红笑着说。小明说":那谢谢你啦!小红说着走了。晚上到了,小红来到小明家,把今天学的全都讲给了小明听,小明不明白的,小红就仔细地分析给小明听直到小明弄懂为止。
助人作文 篇10有句话叫“赠人玫瑰,手留余香”。这就是要告诉我们助人为乐的道理。在那一次我和一个小男孩的交谈中,我深切地感受到了帮助别人是件多么快乐的事情。
这一天,寒风“呼呼”地吹着,虽然红苹果似的太阳挂在天空,但洒在地上的阳光却是冰冰凉凉的。我手提着一只装满小鱼的袋子,全身缩在棉袄底下,忍受着刺骨的寒风,颤抖着向家走去。
“呜——呜——”一阵阵哭声传入我的耳中。咦?是谁在哭?我好奇地回过头,瞪大了眼睛来回搜索着。原来,是一个小男孩躲在柱子旁,张大了嘴吧不停哭着,不争气的小金豆嘀嘀嗒嗒地落下来,地上出现了一个个水斑。我侧着头,弯着腰,慢慢走上前,轻身询问:“小朋友,你怎么了?”那小男孩顿了一顿,用肉嘟嘟的双手擦了擦水汪汪的大擦眼睛:“大哥哥,我,我的小鱼不见了……”他说话含糊不清,吞吞吐吐,直到他指了指我的小鱼,我才明白他把鱼儿弄丢了。我心急如焚,如同十五个吊桶打水——七上八下。我可不能把他丢在那里置之不理,但回家晚了又要受批评,该怎么办呢?真是扁担挑水——两头挂。反复思考后,我下定决心,要帮助小弟弟找到他的鱼。
男子汉一言既出驷马难追。决心已定,我像一道黑色的闪电冲入第一家水族店,进行地毯式搜索。当我灰头土脸,无精打采从店里出来,小男孩就把头抬高仰望着我,露出可怜兮兮的样子,眼中充满了焦急:“找到了吗?”我泄了口气,摇摇头,他就紧锁着眉头,用双手拍拍胸脯为我加油,顿时我又觉得自己的每一个细胞都充满了力气。
我就像一台永动机,脚下生了风,在一家家店铺之间来回穿梭着,不知不觉头上就出现了晶莹剔透的汗珠,聚成黄豆大小,顺着脸颊滑落下来。可能是走得太快了,我突然踩到了一张塑料纸,脚下一滑,两脚一翻,一屁股坐在地上,生疼生疼的,可我的决心毫不动摇,用手摸了摸屁股,挣扎着站起来,毫不气馁,一家接着一家往下找……
走到最后一家时,小男孩仿佛已经失去了信心,眼眶蒙上了一层薄薄的泪花,我也开始力不从心了,但为了帮小男孩找回心爱的鱼,还是坚持走了进去。忽然,我发现一个小袋子正安静的躺在墙脚,里面几条小鱼儿快活地游来游去,好不自在。我将鱼袋子捡起还给小男孩,他以迅雷不及掩耳之势扑上前来,脸上笑开了一朵花,大声叫道:“找到了!找到了!”说完,便把自己的鱼儿像金银财宝般抱在怀中,急匆匆地道了声:“谢谢”,便三步并做两步往回跑去。望着他那可爱的背影,我的心里像吃了蜜一样甜,嘴角情不自禁地扬起,哈哈,真是一个急性子!
夕阳西下,阳光的余辉把我的身影拉得好长好长,鼻尖上的汗珠也折射出一道淡淡的七色光。我哼着歌儿愉快得往回走,感觉全身都充满了快乐。是啊,我们要记住,给永远比拿愉快!