关于同窗作文500字合集[五篇材料]

第一篇：关于同窗作文500字

关于同窗作文500字合集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的同窗作文500字5篇，希望能够帮助到大家。

我的过去同桌，数学闷棒的小捷子；与我拌嘴的小捷子；天天同我“打架”的小捷子……印象深得很，永远不会忘记！

小捷子有一对炯炯有神的小眼睛，可惜，心灵的窗户前却有窗帘挡着——长方形蓝边儿眼睛；白白的皮肤，整天在我眼前儿晃悠（因为我俩是好朋友），使我很受打击；平时一吼他就立刻将樱桃似的嘴拉下来，明明是自己做错了，可还是装出一副很受挫的样子，让你忍不下心再接着吼他……

小捷子数学好得不得了，思维快得像火箭，他的智商让我们“尖牙利嘴”的白老师都不由赞叹呀！这也使我十分佩服。给我印象最深的是上次数学考试，那做题速度可不是一般人能达到的！当时，卷子一发下来，我便以最快速度做题，题略有难度，不过我还是完全有把握拿95分以上的，速度嘛，还是可以30分钟搞定的啦！嘿嘿，小捷子，我一定要让你甘拜下风，成为我的手下败将！哈哈！我已经能想象到小捷子对我崇拜的模样了！正当我要做到倒数第三题时……

“老师，我答完了，可以交卷吗？”

数学老师一脸难以置信的样子，我也瞪大双眼，低头一看表：11:45，才上课25分钟，他……答完了？虽已是事实。可我还是抱着侥幸心理想：速度快不代表成绩高！你等着！

第二天成绩下来，白老师如洪钟般的声音在我耳边响起：小捷子，100分。谭竣元，98分……交的头卷……还是最高分？不是吧！我彻底服了！

这就是我的四年级同窗，一个数学棒得要命的家伙——小捷子！印象很深，不会忘记。

悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的祝福。愿你天天沐浴着源源不断的喜悦和幸福。

春天，有梦一般的`花；春天，有花一般的梦。春天到了！愿你的梦，像美丽的花；愿你心中的花，像美丽的梦！

愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆；愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充满激情！

在茫茫人海中，彼此能够相逢、相识，多么难能可贵！珍惜这拥有的一切吧。相片发黄了，贺卡褪色了，笑声消失了，但青春的金色回忆永不磨灭。

友情啊，炽热如冰天雪地的炭火，淡泊如蓝天倒映的湖面。

同窗之谊是难忘的，友情之酒是香醇的，交往那样真，怀念那样深......一天天编织着粉红色的思念，一天天期盼那草绿色的归帆

春天，有梦一般的花；春天，有花一般的梦。春天到了！愿你的梦，像美丽的花；愿你心中的花，像美丽的梦！

愿你的笑声，像五月的鸟鸣一般清脆；愿你的情感，像五月的阳光一般热烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充满激情！

在茫茫人海中，彼此能够相逢、相识，多么难能可贵！珍惜这拥有的一切吧。相片发黄了，贺卡褪色了，笑声消失了，但青春的金色回忆永不磨灭。

友情啊，炽热如冰天雪地的炭火，淡泊如蓝天倒映的湖面。

同窗之谊是难忘的，友情之酒是香醇的，交往那样真，怀念那样深......一天天编织着粉红色的思念，一天天期盼那草绿色的归帆

和你一同笑过的人，你可能会把他忘掉；但是，和你一同哭过的人，你却永远忘不掉——纪伯伦。

在一节历史课上，我的前桌唐一突然转过身来，吓了我一跳，我以为是刚才下课还没闹够，现在还想接着闹，但没想到唐一却把他最喜欢吃的巧克力给了我，我受宠若惊，刚要感谢唐一的慷慨解囊，只听见一声怒吼：“唐一，你干什么呢？给我转过来！”唐一闻声立马转身，可是已经晚了，只见赵老师在门口，手里拿着“弟子规”，愤怒地说：“你们两个上课不听课，在那唠什么唠！我忍你们很久了，知不知道！各科老师都跟我反映，你们两个上课不老实，中午，唐一你和孙昊换座位！

听到这句话，我的脑袋里一片空白，随即便浮现出我和唐一在一起玩乐、学习的场景。这种感觉就像我姑姑家的哥每次从我家走的那种感觉一样：不舍、留恋、后悔、难过。但唐一似乎比我更伤心，竟在历史课上哭了起来，我不善于语言表达，只能默默地拿出纸巾，扔了过去。

过了一会儿，唐一给我、王一童、王迩诺每人传了一张纸条：我不会忘记你们的，不会忘记和你们一起的快乐时光。我感觉这仿佛不是换座，而是永别。

唐一中午没有去食堂吃饭，而我则火速吃完饭，飞一般地跑了回去，只见唐一的心情还没有平复，我并没有去安慰他，只是帮他值了日。

过了一会，赵老师回来了，唐一竟然问老师：能不换座吗？赵老师语气生硬还带着刺，但是说的话却不相同：“你们都是老师心目中的好孩子，学习受影响，我怎么跟你们家长交待？记住，下一次你再怎么哭爹喊娘都没有用，坐下！”

经过这么一次，我便觉得唐一是我真正的朋友，千金不换的友谊在我们之间根深蒂固。

正如纪伯伦所说：“和你一同哭过的人，你会永远忘不掉。”

朋友，你轻轻的走了，没有和我打招呼就走了，没有带上我的祝福就走了，没有道一声分别就走了。

那是一个假期开学的第一天，记得，那一天上学，你的座位空空的，每日都来的比我早的你，今天是怎么了，我跑去问老师，你是不是病了，老师说你转学了。

我。愕然。望着你空空的座位，呆呆地望着，好尴尬，我哭了。整整一周才习惯了你的离去。

我不明白，你为什么会转学呢，我们的友谊呢？我们的同学呢？我们的老师呢，都怎么办，你就这么抛弃了吗？可你终究还是走了。我无法挽留，因为你连家都搬走了，你转学四年了，四年之久啊，再这四年里，我们仅仅就安国一次面，只有一次。

回忆犹在，感觉犹在，分离的我们，何日能再同窗，我们什么时候，还能在一起学习，什么时候一起玩耍，谁来告诉我。

怀念，油然而生，我想你了，不知道，你想我吗？不知道此时的你，胖了，瘦了，白了还是黑了？以前的过往，我还朦胧的记着，这样很好，因为浑浑噩噩的记着，没有忘记。我盼望着，有一日，我们在一起同窗苦读，有一天我们能在一起，即使吵架哦，生气，只要在一起，就够了，只要在一起，这些都不算什么？

我们的“三中”梦，还记得吗？我会努力学习，进入三中，和你一起，实现我们的愿望，我们的梦。我坚信，在三中的校园里，能看见我们穿梭的身影，能留下我们埋头苦读的印痕。

朋友，何日再同窗？何日？

人生中，并亲人的陪伴，更多的里，的身旁是个可爱的朋友与同学。

说起我的朋友和同学，真是数不胜数、比比皆是啊!朋友虽是容易交，同学就更不在话下了，但知心的又有几个呢。要数最好的朋友与同学，当然非江雨婷莫曙了。

她，长得小巧玲珑，惹人喜爱。白嫩嫩的皮肤配上一双水汪汪的小眼睛，再加上一张樱桃小嘴，真是“其貌可扬”啊!

她在学习上刻苦，而且有坚忍不拔的毅力，令人佩服。记得上二年级的时候她读课文经常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”容易读错的字，她能读对，常常引起同学们的嘲笑。说来也怪，老师还常常让她读。每次她读课文，我都替她揪着心。慢慢的，她的发音竟然较为标准了。有一次，我去找她，刚刚走到门口，就听到屋里发单调的yong〔拥〕的声音。我轻轻地推开门一看，原来，她正对着镜子练发音呢。她嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我音发得准不准。yong〔拥〕……”“对!”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……练了半个多小时，她终于把音读准了。我问她：“你常练吗?”她点点头。我望着她那因兴奋而微微有些发红的脸，终于明白叫毅力了。顿时，我的脸也红了，并兴奋，却是因自愧不如而感到难过。

不过，她也有大家公认的缺点——爱哭，大家常常叫她“哭中之王”，但她不但不怪大家，反而还喜欢上了的称号……。

瞧!这我的同窗好友——江雨婷。你若想和她好朋友，就和我吧!记住哦!

第二篇：同窗情深

同窗情深---同学情谊短信

⊙还记得幼时娇俏的麻花辫和乱窜的纸飞机吗，划着三八线的老式课桌还在教室的那头吧；偷偷拔掉那辆粉色自行车气门芯的小子究竟是不是你，桌肚里那张娟秀的贺卡是我放下又忘了署名；当我寂寞而倔强的眼神在黑夜里向往友谊，你更多的露出分担忧愁和挫折的豁达一笑；你我在黑色六月疲倦着仍互击的手掌，张扬起人生和梦想的风帆；偶尔我们也在天台轻轻唱着歌哭泣。青春这场盛宴总吸引着来来往往的你我，同窗多年，分别那天晴，你别

再说谎，背过身的刹那是下了一场雨。（徐蓓华）

⊙有两条小溪悄悄流到一起，你告诉我，那就是友谊。有一根乌发渐渐形成分叉，你告诉我，总有一天我们将不再是同窗。也许不变的，是那份被曾经凝固的记忆。每个充满阳光的早晨，那一声清亮的问好；每个鲜亮的午后，那一个清丽的笑靥；每个夕阳含情的黄昏，那一句句默默的耳语，一切是那么默契。青春纪念册里记载的所有是那样值得留恋„„嘿！我可爱的同桌，纵然有一天我们离别，可是你要记住地球是圆的，我们从地球的这一边分离，明天我们会在地球的另一端相聚。（陈海静）

⊙忆往昔,其乐融融,同聚一堂;念今日,形单影只,难诉衷肠。伤别离,后会之期天不知详;盼重逢,雪夜蜡灯共剪西窗。情不情,伯牙子期亦非匹;情中情,情到深处无计量。说不尽一朝同窗情谊深,余生终难忘!（刘震）

⊙那些日子总是单调的复杂,有着王家卫的空虚和张爱玲的琐碎,像是翻来覆去的沙漏或者不断回放的电影。那些甜美的笑容,轻舞飞扬；那些狂热的誓言,灿烂明朗；那些再也没有勇气去做的事情，明明灭灭的在我眼前闪现。你会忘记我吗?我会记得:那个女孩教会我成长,那个男孩教会我爱。她们就像花儿一样在我生命中静静的一遍又一遍的开放。我们会忘记吗?不会的,我们活在彼此的生命中那段栀子花铺满一地的岁月里,不离不弃。(史晓雯)

⊙同窗之意笃兮，如夏日之烈烈；同窗之情长兮，似垂柳之绵绵。思童蒙之玩伴兮，性孟浪而淳淳；想少年之相与兮，意风发而侃侃；念学府之深深兮，点江山而发愤读。一朝别而各东西兮，携利器而治国；老冉冉其将至兮，效廉颇尤能安邦。毕业季之行将至兮，新青年之新别离；举手常劳劳兮，同窗相依依。（张守双）

⊙朋友－FRIEND:F-fast朋友会在你跌倒时扶你一把，让你很快站起来勇敢往前走；R-ray朋友永远像阳光普照我们，温暖人心；I-ill当你不小心生病，他（她）就差没把宿舍拆了，只为找“白加黑”，让你好药到病除；E-enough当你们静坐在一起，即使一句话也不说，仍感觉满足，仿佛刚经历一场十分精彩的对白；N-necessary作为朋友相互间的信任是必不可少；D-daily天下无不散的宴席，当为了梦想各奔东西了，距离却不会阻碍那至情至深的友谊和每天的思念„„朋友是一辈子的。（吴秋易）

⊙遥想彼时，同居一室，嬉笑怒骂，实令吾厌。讨厌你们，在我鼾然入睡，想逃课时，对我大呼小叫，使我不得不拜别周公，造访课堂；讨厌你们，在我偶感风寒，卧床不起时，给我匆忙拿药，大叫快点吃药，好了还钱；讨厌你们，在我迷离颓废，茫然若失时，对我乱

箭狂发，使我溃不成军，解甲投降，从此只知读书而不言他事。如此等等，数不胜数。人生苦短，过尽千帆，蓦然回首，情谊依旧，顿悟：讨厌也是一种思念！（张海那）

⊙谢灵运说：天下有才一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。同学六年，不求其他：若天下有平安一石，分你八斗，若有快乐一石，再分你八斗，若有富足一石，再分你八斗„„（本文出自美文阅读网：http:///Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2530

第三篇：同窗赠言

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。

流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

第四篇：同窗诗歌

同窗是什么？

同窗是当年跟你同船共渡的那个人

他是你的哥哥，也可能是你的弟弟

她是你的姐姐，也可能是你的妹妹

既然是兄弟、是姐妹

相信彼此都已把对方在心里牵挂、深藏

佛说：‘’千年修得共枕眠，五百年修得同船渡‘’

在你生命中出现的同窗都是上辈子修得的缘

同门师兄弟啊、同门师姐妹

每个人为了理想都经历了昨天的风雨

今日的沧桑

不管你今天是落魄，还是风光

曾经傻傻的你

现在生活过得可好？

是不是还记得

以前睡在你上铺或者下铺的兄弟？

是不是还怀念

过去在学校一起吵闹、成长的那一段时光

人生一世，草木一秋

同窗真有感情，不要比谁能耐、谁多牛

而是应该互相理解，互相关心帮助鼓励

生命中最珍贵的是那年那月我们一起成长

生命的最终

谁也不能留下什么，谁也不能带走什么

唯过去一起走过的那一段段闪光岁月

会在我们彼此心里一直永远幸福留存！

当年在一起感觉时间过得好慢

转眼许多同窗都已是相隔海角天涯

再也回不到当年的岁月

再也回不到过去的时光

唯有互相对彼此默默的牵挂、祝福

随同那悠悠岁月--地老天荒

同窗

一生的回忆，一世的牵挂......

第五篇：同窗友谊的故事(作文)

同窗故事

我有一个同学，她脾气很好。

有一天，我实在是受不了了，就对她说：“我要跟你吵架！”她说：“

大多数人在吵架是没有建设性的，没有原则性，他们彼此大声的吼叫，翻出以前的旧帐来算，讲一些话刺激彼此，以自己的吼声去压倒对方，以自己的骂声和别人的“故事”去击倒对方。最后的结果是，埋下了下一次吵架的导火线。这样的争吵对于问题的解决，一点帮助都没有。要吵个好架，需要做到某些事情，也需要避免某些事情。下面我们就来说说：

要做到的事情之一：

要澄清对方的想法，也要清晰的表达自己的想法。举例来说，对方说：“我觉得你真的很自私”。你千万别急着反击：“那你呢？你又好到那边去？”你应该静下心来，问一下对方：“为什么你这么觉得，我做了什么事情让你感觉这样子？”这就是在澄清对方的想法。如果对方提出的证据，你觉得不合理，你也应该要讲出你为什么觉得不合理的理由。清晰的表达彼此的想法，两个人的争吵才有可能有焦点，不然，很容易流于瞎打乱撞，吵不出什么结果。

要做到的事情之二：

要理清彼此的需求。问对方：“你要我怎么做？我怎么做你才会满意？”或者清晰的告诉对方，你要的是什么？他要怎么做你才会满意？

许多人吵架吵了半天，结果双方根本弄不清楚对方要的是什么。在这种情况之下，运用科学的定义是很重要的。举个例子来说，当对方说：“你每次都不会在意我的感受”。你可以问她：“我要怎么做，你才会觉得我在意你的感受？”如果他说：“我希望你能够常常陪我。”那么你可以问她：“你觉得一星期要几天陪你，你才会觉得我有在陪你，而没有忽略你的感受呢？”

千万不要觉得厘清这些问题很愚蠢，许多人的吵架出现纠缠不清的情况就是在这一个问题上。试想，如果对方说：“我希望你有时间就陪我”，而你说：“我真的不可能每天都陪你。如果一个星期有三天陪你，你可以接受吗？”你看，这不就是真正开始在沟通了吗？当你这么说时，对方可能就了解到自己的要求不合理，而会愿意提出一个较合理可行的要求。这种协商的方式比起在她一开始抱怨不被关心，你就勃然大怒、互相大吼好多了吧·····”我的这个故事不知算不算故事，如果不算，那就实在没有了。