冬天的太阳作文300字（共五篇）

第一篇：冬天的太阳作文300字

冬天的太阳作文300字4篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的冬天的太阳作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

她出现了，梅树迫不及待的开花欢迎她的到来，小鸟们也出来活动筋骨，海豚也跳跃出来跟她打招呼；“久违了！冬天的太阳！你好啊！”

冬阳开心的挥挥手，跟好朋友们打招呼，接着就跑到她最喜欢的地方：“叮咚！欢迎光临！”原来，冬阳最爱来房子里，老板也不用问，知道茶叶但是她的最爱，烧烫的茶叶蛋，一边剥一边喊烫，热热香香的扔进嘴里，一点也不冷了。

叉烧包握在手上，就像暖暖包一样，冰冷的双手，不再僵硬。软软的皮，香喷喷的内馅，光是看了，就让人口水直流。

好多人也躲近屋子，看见冬阳：“哇！你也在这里？吃关东煮吗？”没错！冬天吃关东煮，是人生一大享受，就连冬阳也爱不释手呢！

小朋友握着妈妈的手，大声尖叫：“妈妈！你的手好冰啊！”妈妈笑着，买了暖暖包，带着孩子在公园的树下，享受冬天的阳光，一点也不冷了呢！

小朋友指着天上的太阳：“她很像一个大灯泡，好温暖哦！我超级喜欢冬天的太阳。”

大家都笑了，谁不喜欢呢？就连冬阳自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！

冬天来了，太阳像个苍白无力的老人一样，放不出光芒，冬天的太阳。

每次太阳一出来，小鸟们就会非常高兴，唱着歌迎接太阳。可是，云先生把太阳公公遮住了，小鸟们非常失望，因为，它们享受不到太阳公公发出的光芒，感受不到太阳公公的温暖；也看不见太阳公公的笑脸。这时，风婆婆来了，轻轻一吹，云先生像有大事似的，急忙飘走了。小鸟又可以跟太阳在一起。

早晨，每当人们从梦中醒来，望着天空，心想：太阳还没有出来吗？可能还早吧。大公鸡却叫了起来，仿佛在说：“太阳公公快起床吧！时间已经很晚了。”这时太阳公公来了，它非常害羞，因为它来晚了，所以躲在云先生背后，不好意思出来。大公鸡一叫，太阳一下子就跳了出来，发出了万丈光芒，洒向大地。

太阳公公是我们的好朋友，也是冬天让我们感觉到温暖的好帮手。我们喜欢你，是你站我们感觉不到冬天的寒冷。

冬日，难得见到阳光，我兴奋地走出教室，去欣赏那美丽的阳光。

冬天的太阳，不像夏天的太阳那么热烈，不像春天的太阳那么温柔，也不像秋天的太阳那么没精神，它总是那么的调皮，把大地照得一半是金色的，一半是阴暗的。

教室里，离阳光近的同学，头发一半金黄，一半乌黑。咦！冬天的太阳真的好像一个调皮的`小孩子，做事情总是爱做一半。不信，你瞧！大地上，教学楼的左边，小太阳玩得正欢呢！地上闪着一道道金光。樟树的叶子，仿佛像一块块闪着金光的翡翠，美丽极了！屋上的瓦砖也像涂了金色的油漆，亮闪闪的呢！而房子的右边，阴沉沉的，小太阳好像不喜欢那儿，所以都不去那玩，真挑剔！

冬天的太阳是多么的调皮，多么的可爱啊！

师评：这篇文章折射孩子眼里美好的事物，那么普通的阳光，被写得妙趣横生，多么富有想象力啊！

到了深夜，我突然发起了高烧，妈妈赶紧把我领去医院，可是晚上一辆车也没有，于是妈妈就把我背上去医院。当时寒风刺骨，可妈妈一点也不在乎，终于走到医院，医生马上给我做了检查，然后就给我打针。妈妈在一旁安慰我说；‘坚持一会就好了。’这时我才发现妈妈的手已经被冻的通红。

当时我非常感动，妈妈给我买了药就把我领回了家，回到家妈妈就让我躺在床上，因为那时是冬天，天气非长冷，就连家里也很冷。妈妈害怕我冷，又把我抱在怀里，轻轻的抚摸着我的小脑袋，这时我的身子热了起来，我觉得妈妈就像是冬天的太阳。我想对妈妈说；妈妈你辛苦了。

从七数到一，我忘了时间！让孩子们活泼可爱，茁壮成长。我何不把饭采热好呢，等侯他们的到来呢。小鸟就飞了上去，问：“早啊;在不久，一个山清水秀、鸟语花香、阳光明媚的石家庄将以新的面貌展现在眼前。

第二篇：冬天的太阳美文

一

关于太阳，在我的家乡——六安东乡，有种种说法，其中我奶奶也有自己的见解，她说：春天的太阳，总是倾心于花花草草；到了夏季，太阳就只顾与禾苗豆秧谈情说爱了；秋阳一个劲热衷于与漫山遍野的树木结伴交友，惟有冬天的太阳，才情有独钟于人类。

想想也是。在不属于自己的季节，人类用屋舍、树阴、窗帘、阳伞和草帽，与太阳保持适度的沟通与距离。冬天就不同了，没有人不喜欢偎依在太阳的怀抱里。可以说，冬天的太阳，是大众的情人。

大清早当你走出家门，扑入你的眼帘的，是红彤彤暖融融的太阳。你在冬阳下走上几步，马上就会觉得，那轮红日俨然就是一尊千手观音，她有数不清的温柔玉臂，从半空中垂下来，无微不至地抚慰着老人和孩子，温暖着病者弱者和穷人，在不公的人世间，播种着公正与平等。这时，与其说你是沐浴在阳光下，不如说你正浸泡在大自然宽厚的慈悲里。

二

一年一度秋去冬来，接踵而来的是千里冰封，寒凝大地。可毕竟还有太阳，还有太阳在与冰雪对峙着、共处着、协调着，所以生活才不致被凝固，人类也无须去效法蛰虫，以冬眠的方式来延续生命。只要有太阳，哪怕是数九寒天，隆冬腊月，你放眼四望，不难发现人们照旧欣然、悠然、怡然地过日子，做事情，虽说寂寞与寒冷也是挥之不去的——这就是所谓的冬韵吧。

是的，冬韵是太阳与风雪合伙酿造出来的美酒。你看，这时节的太阳，一点也没有叫冰雪澌溶的意思，倒像是特意赶来为它们精心包装打扮似的，与此同时，风也好，雪也好，或许是惊服于冬阳的美艳吧，不由得不收敛起野性与燥厉，变得腼腆羞涩与温顺起来，于是大地上便呈现一派寒暖并存的景象。作为天之娇子的人类，从眼前这种奇妙的景观中，似乎获得了某种启示，从而使自己成为一个知寒知暖的人，一个知苦知甜的人。

三

作为芸芸众生之一员，我特别喜欢在梦幻或回忆中想象与追思冬天太阳的光芒。从童年时代起，我就乐于把冬阳的温暖与祖辈的慈爱编织在一起，编织成颜色是桔红的，声音像小河流水般的那样一种梦。不知从什么时候开始我就认定人生真正的童年，是从冬季开始的。冬天里大地铺满了洁白的雪，村外小桥边绽放出金黄色的腊梅，远山如同碧玉堆成，一切都那么清清爽爽，那么温和平淡。记得在自家的茅檐下，奶奶躺在靠椅上，与我一起哼起《九九歌》什么的，大概被太阳晒得迷迷糊糊了吧，竟从“冰上走”一下子滑到“河边看杨柳”。我笑奶奶，奶奶却说：错了吗？还不该“耕牛遍地走”呀……

四

一年有四季，然而我总是固执地认为，人的一生，要比这复杂得多了。人生，该有五个季节才对。人是从冬季开始的，经历了春花秋月，跨越了“而立”与“知命”，再回到冬季。到时候，冬天的太阳会再度接纳你，关怀你，你将重新浸泡在大自然宽厚的慈悲里。在屋檐下，你乐于做的事，就是兴致勃勃地含饴弄孙。当太阳把你晒得暖洋洋的时候，也正是你期盼着新的一代离开自己，到遥远的河边去看杨柳的时候。

你目送子孙们走向春天，就安详地把自己留在冬天的太阳下。

这时候，你自己似乎也成了一轮冬天的太阳。

第三篇：描写冬天太阳的句子

描写冬天太阳的句子

1、到了夕阳西下的时候，远方的天边有着红云而中午的暖意逝去，仅存的那金色的光芒也将不复存在，渐渐的留下那黑色的夜，呼啸的夜，冰冷的夜。小城冬天的夜很美，幽静的美。将圆未圆的明月，渐渐升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光。给人一种静谧的气氛，让人安和。

2、冬天到了，外边的景色可真美呀！地上铺满了厚厚的白雪，房子和大树都穿上了雪白的冬装，天空变得低矮且苍白，一轮温暖的太阳挂在天边，像一个香喷喷的鸭蛋黄。

3、冬天的太阳，对上海格外偏爱，照得人心头暖烘烘的，照开了人们脸上的笑容。上班族们哼着轻快的歌，高兴地去工作；老人们乐呵呵地坐在院子里唠叨家常的，整理老家当的……

4、冬天的太阳会让人感受到温暖，可以使人在长时间干冷的环境下洗一次日光浴，那是一种难以说出的舒服。如果你坐过过山车，那么你就可以知道自上而下时好像心在移动的感觉，痒痒的，怪舒服。而冬天的太阳也会让你享受到同样的快感。

5、冬天的太阳呢？嗨！它在这儿呢。冬天的太阳一点儿都不冷，它用暖和的阳光，温暖着小朋友的手，温暖着大地，温暖着世界。

6、冬天是个日短夜长的季节。冬天的五点半太阳公公已经下山了，而夏天的五点半太阳公公才刚要下山。在冬天，在学校运动的人已经逐渐消失了。而在夏天现在也许在打篮球、跑步、踢足球完才离开学校。夜晚则比白天的时间比较长。现在，早上七点，天还是灰蒙蒙的。其他季节的早晨七点，太阳已经升得老高了。

7、冬天是温暖的，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的手。

8、冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。

9、寒冷的冬天，在太阳照射到的地方都是温暖的，所以我总是在幽幽暗暗反反复复中寻找，寻找温暖的地方，因为那里有太阳所放射出的暖心的光芒。

10、回头望，旭日东升，老人孤零零坐在轮椅里，微弱的太阳在他歪斜的头顶上，抹上一层亮光。那位老妇人，仍然走在木板桥上，阳光里，头上的哈气蒸腾，折射出七色光谱，幻化成美妙的华光，咚咚咚的声响传遍了公园的每一个角落，也敲打着我的心房。

11、今年的冬天似乎最像北方的冬天，干燥，寒冷，太阳的光芒就跟银针一般，照在人生上，竟有些砭骨般的疼痛。

12、难得晴朗的早晨，太阳挂在天山交接的地方，但并不是火红火红的，映射天际的，也不大，就饼子那么大小，只把四围的云染得淡红。映在静静的球溪河里，显得那么乖巧。都说早晨的太阳是最温和的，那是骗人的。传说太阳很害羞，怕人们看她，便随时带着金针来对付那些好色之徒。我经不住诱惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她却狠狠地刺了我一针，害我只能看见又青又紫的一团不知是什么的东西。

13、是的，是太阳带领我出发，走的更远。我喜欢太阳，冬天的太阳，愿你能在受冷或受困时面向太阳。

第四篇：大班语言《冬天的太阳》

大班语言《冬天的太阳》

大班语言《冬天的太阳》

活动目标：

1.感受冬日暖阳，喜欢在暖阳下活动。

2.对人们利用太阳取暖的方式感兴趣。

活动准备：

找一块阳光充足，便于幼儿围坐在一起讨论的地方。如户外木地板区、草地等。

活动过程：

一、自由结伴晒太阳。

1、带幼儿到室外去找找阳光。

----教师：上次我们一起到户外，体验到冬天的风吹在身上很冷。今天我们一起去寻找冬天的太阳，感受有什么不一样。

2、在操场上，幼儿自由结伴，寻找阳光充足的地方，享受冬天的太阳。

----教师：你找到太阳了吗？可以和好朋友一起晒晒太阳，让阳光抱抱你。

----幼儿晒晒太阳，和好朋友轻松愉快地聊天，或是自由地在阳光下追逐游戏。

二、感受暖暖的阳光。

1、沐浴在阳光下，感受身上暖暖的。

----选一个阳光充足的地方，大家围坐在一起集中交流晒太阳的感受。

----幼儿互相摸一摸衣服、头发，感受到太阳照在身上暖洋洋的。

----教师：你喜欢晒太阳吗？冬天的太阳晒在身上是什么感觉？（暖洋洋、暖和、很舒服）

2、欣赏儿歌《冬天的太阳》

----教师：小朋友喜欢太阳，小动物也喜欢太阳。我们一起来欣赏儿歌《冬天的太阳》吧！

----教师：我们班里哪位小朋友特别喜欢晒太阳？笑脸是不是红彤彤的？山上是不是暖洋洋的？

----教师和幼儿一起改变儿歌，念到小猴和小羊时，换成两个小朋友的名字

三、讨论怎样利用太阳取暖。

1、教师和幼儿一起看幼儿用书。

2、讨论：冬天，还有什么东西需要晒一晒？

第五篇：冬天的太阳

活动内容：科学——冬天的太阳（常识）活动目标：

1.感受、体验冬日阳光的温暖。2.了解晒太阳能使身体暖和起来。活动准备：

环境创设：将幼儿的玩具及使用的一些物品一部分放在阳光下，一部分放在室内。

活动指导：

一、引导幼儿摸摸冬天室内的玩具和物品，说说感觉

引导语：小朋友们，大家摸摸这些物品，感觉到了什么？（冰冰的）

二、引导幼儿摸摸太阳晒过的玩具和物品，说说感觉

1.引导语：刚才大家摸室内的那些玩具和物品，感觉很冰、很冷。现在大家摸这些玩具和物品，感觉有什么不同吗？（暖暖的）

2.引导幼儿来到有阳光的地方晒晒，大胆地说出自己晒太阳的感受。

三、晒太阳

1.带领幼儿到阳光下晒晒（时间不宜过长），并自由地说说晒太阳的感受。2.带领幼儿念儿歌《晒太阳》。

四、带幼儿回活动室，小结 引导口渴的幼儿及时喝水。

小结：晒太阳可以让身体暖和起来，还可以增强大家的体质。大家在晒太阳的时候，不能直接看太阳，因为太阳的强光会伤害眼睛。晒太阳时，如果出现头痛、头晕、心慌、皮肤潮红或灼痛等反应，应立即报告老师或爸爸妈妈，或者立即到阴凉处休息。

活动建议：

温馨贴士：晒太阳时要注意时间，不宜晒得太久，不能让幼儿直视太阳。活动资料：

晒太阳（儿歌）

快来晒太阳，快来晒太阳！晒得脸儿红，身体暖洋洋。