给手拉手小朋友的一封信（推荐阅读）

第一篇：给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。那么，怎么去写信呢？以下是小编为大家收集的给手拉手小朋友的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

给手拉手小朋友的一封信1

你好！

我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。

如果可以的话，我把我的电话告诉你***以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。

祝

学习向上！

天天快乐！

给手拉手小朋友的一封信2

未见过的手拉手的朋友：

你好！

我叫杨子涵，我的学校坐落在河南省濮阳市油田第一小学，我的班级是四年级一班。今年我十岁了，我的性格十分开朗，也有很多爱好，我最喜欢弹电子琴，而且马上就要升级了，我是我们电子琴班的第二名，怎么样？我厉害吧。我在一个温馨的家庭长大，爸爸妈妈对我照顾有加，让我快乐的成长。

自我介绍了那么多，说说你自己吧。你叫什么名字，今年几岁了，你的兴趣爱好是什么，你的家人怎么样？我很钦佩你，在这么艰苦的条件下还抱着对读书的渴望，不抛弃，不放弃。而我呢？在优越的家庭生活，养成了一些坏习惯：不爱惜文具，有时候会对爸爸妈妈大声呵斥，在看书时会囫囵吞枣，一目十行。跟你们比起来。我惭愧极了。

现在我们已经认识了，所以你有什么困难需要帮助你可以给我写信，我会力所能及的帮助你，如果你有时间可以来我家做客。

祝你

学习进步

天天开心

XXX

5月11日

给手拉手小朋友的一封信3

未见过面的手拉手小朋友：

你好！

我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛，有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛，就是画画，这也是我从三岁时一直坚持到现在的，它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭，也有一对疼爱我的爸爸和妈妈，还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活，受着全家人的百般呵护，一天天茁壮地成长。

说了这么多我的事情，我也该问问你了，虽然我们从来没有见过面，但是还是想了解你的生活是怎样的？你是哪个学校的？哪个班级的？你几岁了？我知道你们那里生活很艰苦，很渴望得到一本书，每当得到一本书时，你们都会精雕细琢，而不像我看得囫囵吞枣。

在你们那样艰苦的条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。

看看你们再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮，我们的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。

希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！

最后，祝你学习进步，天天开心！

你未见过面的朋友

20xx年6月10日

给手拉手小朋友的一封信4

邹菲小朋友：

你好！我想你应该还记得我吧。我是夏恺钰，在杭州江干区采荷二小读五年级。我有一张瓜子脸、一双炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一张爱笑爱说话的小嘴。我活泼开朗，兴趣爱好十分广泛，我喜欢游泳、看书、玩电脑、模型、运动，我看的书比较多，不管什么类型我都看。

对不起，我在小时候和你玩“石头大战”的时候我们开始玩的十分好，互相打在对方的棉衣上，一点也不疼的，俗话说的好“乐极生悲、甜中生苦”，在我们打的热火朝天的时候我扔的小石头打到了你的头上，你一下子发火了，向我冲了过来，我先是一愣，然后马上转身飞一般的向前飞奔了起来。晚上，我跑回了家，看到你的头上出现了几个大大的包，我吓了一大跳，马上问：“你的头上有几个大包，这没关系吧？”你说：“没关系的！涂涂药水就好了。”可我还是不放心你好像有读心术一样，说：“放心吧！过几天一定会好的。你下回和我玩的时候小心一点就好了。”我说：“知道了。”

我想：你是一个宽容他人、活泼开朗、乐观向上、助人为乐的好朋友。我要学习你的大度和宽容，让我们在学习生活上互相学习，互相打气加油。

祝

学习进步、天天向上

xxx

20xx年2月26日

给手拉手小朋友的一封信5

亲爱的张亚飞小朋友：

你好！

你们全家都好吗？

我叫崔铭铭，是一个活泼开朗的小女孩，今年10岁了，在河南省濮阳市油田四小上学，所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗？暑假你来我们家玩吧！在我家住几天，和我一起写暑假作业，我欢迎你来我们家，我们还可以电话联系，我家电话号码是：我会经常和你联系的，你也要给我写信呀！你需要什么帮助，我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是：457001。

我也想去你们那里体验一下农村的生活，你看行不行？如果你同意，咱们就暑假见吧！你一定要给我写信呀！我等着你——张亚飞。

虽然我不知道你长什么样子，不知道学习好还是不好，我一定会和你做朋友的！

祝学习进步！

崔铭铭

5月30号

给手拉手小朋友的一封信6

亲爱的朋友：

你好！

我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫尚孙羽，今年10岁，我是一个文静的小女生，我今年上四年级了，在油田一小上学。虽然我在一小有许多的同学和朋友，但我非常希望和远方的小朋友做朋友。我喜欢旅游，爱好看书。希望有一天可以走遍祖国的大好河山，看完所有的书籍。

我的家乡——濮阳，濮阳是一座古老的城市。濮阳历史悠久，源远流长，为河南省历史文化名城，中华民族的发祥地之一。我国最早的诗歌总集《诗经》中的不少诗篇都描绘了“桑间濮上”的繁荣景象。这里民风淳朴，人杰地灵，历史上曾出现过许多杰出人物，如造字圣人仓颉、军事家吴起、政治家商鞅、思想家吕不韦、天文学家僧一行等。

她虽然没有繁华的相貌，但她充满生机和活力，在濮阳人眼中，她永远是最美的。我的家乡环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但道路路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友。我很好奇，你们那儿的风景如何？学习环境是什么样的……

我期待你的回信，期待我们成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！

祝：身体健康，学习进步

给手拉手小朋友的一封信7

亲爱的金吉娜：

你好！

接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？

介绍一下我自己，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的小女孩，请你与我交个朋友，记得回信，好吗？

祝学业有成姓名：

年月日

给手拉手小朋友的一封信8

亲爱的林浩同学：

你好！

我是一名五年级的小学生，我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好，比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了！知道为什么吗？因为在语文课上，可以学习好多关于中国的知识。这一点，你有相同的感觉吗？

你可能会觉得很奇怪，我和你素不相识，我为什么要给你写信呢？让我告诉你吧！是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说，你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时，你和其他一起迅速向教学楼外跑出，还没来得及跑出，就被压在了废墟之下，身为班长，你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气，并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里，可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样，向你这位小英雄学习。

这次写信给你，是我想与你开展“手拉手”的活动，成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法，其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外，我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方，比如有西关古玩街，有越秀公园，有沙面公园，还有陈家祠，烈士陵园……到了xxxx年，你还可以到广州观看亚运会开幕式呢！我们随时欢迎你哦！对了，忘了向你介绍，这次广州亚运会的吉祥物有五个，它们都是羊，分别是：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是：祥和如意乐洋洋。

好了，信就写到这儿吧！在此，我祝你身体健康、学习进步！我期盼着你的回信哦！

祝

身体健康

远方的朋友：范

20xx年2月18日

给手拉手小朋友的一封信9

未曾见面的手拉手小朋友：

您好！

我是张择煊。我今年十岁了，我性格开朗，爱好很多，比如玩滑板、打篮球等。我的特长是骑自行车，唱歌等。我家庭生活还算富裕，成天有吃有穿，生活得非常好，衣食无忧，在爸爸妈妈的照顾下，我也在一天天快乐成长。

我自己都介绍这么多了，那么你叫什么呢，你今年几岁了，你生活得好吗？我非常同情你，在那种破破烂烂的教室里学习，没有我们的电脑，没有好的课桌，但你们并不放弃依然努力学习，让自己有才，为将来成为有用的而奋斗。

我想提出个建议，我们以后经常写信，告诉对方自己的情况吧。如果你需要我的帮忙，我任何时候都能帮助你，不要回报。要是有时间，我们可以到各自的家里做客，了解对方家里的情况。

祝你

学习进步！

张择煊

五月十一日

给手拉手小朋友的一封信10

亲爱的“手拉手”小朋友：

你们好！

我叫陈宣霖，是莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生，我喜欢看书、唱歌、跑步、跳绳，最擅长唱歌和跑步。这次我们学校举行了这个“手拉手”活动，我们非常高兴，纷纷报名参加。

我在电视里，看见你们瘦弱的身影，身上一件件缝了又缝的旧衣服，还有一双双冻裂的小手。我心里一阵痛，同龄的我们没有吃过半点苦，却不懂珍惜身边的幸福。

再看看你们的学校，那一间间破旧的教室，教室里连粉笔都没有，同学们都坐在自己家里带来的破板凳上。那本已读过几年的书，还是那么新，书角一点也不卷。那用得只剩手指头一般长的铅笔，也舍不得扔······在这样艰苦的条件下，都没有影响到你们学习的热情劲头。你们渴望读书，渴望获得知识，可却往往无力购买喜爱的书籍。我敬佩你们，在这样艰苦的环境下认真读书；我敬佩你们，在这样单调的空间里生活得快快乐乐。

我和你们相比，生活真是幸福多了。我有个幸福的家，每天都生活得快乐殷实。我可以和同学们坐在宽敞明亮的教室里学习，在宽阔的操场上尽情地玩耍，在充满欢声笑语的学校里快乐成长。虽然我的生活环境比你们好，但我不懂事，总是不懂得感恩父母与老师。

现在我可以通过“手拉手”的活动与你们交流沟通，从你们那里汲取向上的力量。我在这里提出三个小建议：

一、我打算把一些看过的图书和课本捐赠给你们，让你们加大阅读量，可以学到更多的知识。

二、我们可以通过书信相互交流，自己对生活、对学习、对友谊的个人看法。

三、这次放暑假，请你们到我家来做客，看我们现代化城市的一草一木。有时间，我也会到你们的家乡去做客，与你们一起同甘共苦，体会农村生活的酸甜苦辣。

我们都是祖国的花朵，我们一定向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝好好学习，天天向上

给手拉手小朋友的一封信11

亲爱的章荏杰：

远在温岭的你还好吗？荏杰，你知道吗？其实你是我关系最好，最亲密的朋友了！

或许你还没有记起我。嘿！记得那个喜欢在汽车上，轻轻靠在你的肩上，边流口水，边睡觉的小女孩吗？记得那个喜欢跟你唱反调，打打闹闹，吵吵的野蛮女生吗？记得喜欢跟你打羽毛球的那个被你称为“运动小天才”的女孩吗？对！就是我，我只比你小9个月，但你就好比我最亲切的哥哥。

你大气，很肥很胖很壮，或许因为这个，你拥有一颗宽容的心，过一会总会让着我。

荏杰哥哥，还记得我们一起打羽毛球的日子吗？开始我们打的很糟糕，一次只能打机个来回，有时，甚至连一个来回都打不来。渐渐地，我们不再瞎打，水平提高了。一次，我们破记录了你，我天真地向你说，我们长大以后一定能成为羽毛球运动员，你笑了笑。

我再与你打羽毛球时，多少也会发生冲突。因为我或你总会把羽毛球打出网栏外这些都是家常便饭。记得那一次吗？我把羽毛球打出了围网外，那个专门的羽毛球场锁着，进不去，你打算爬网。在途中，你差点摔下来，在爬到1、2米的网格时，你突然害怕，一溜烟下来。我们只好请老将出马——你的爸爸把羽毛球捡了回来。

我记得在打出去时，你刚刚跟我小吵过。可当我们拿到羽毛球的一刻，我们早已把怨恨抛到九霄云外去了，又重行开始打羽毛球了。

荏杰哥哥，你有时候确实心软，但你有时也很暴躁，陌生人一对你不敬，你就不顾一切，不分青红皂白地向他大吼大叫，有时，还会穿插几句粗话。不要在这样了，好吗？

荏杰哥哥，我们都有各自的事，不可能终究在一起玩乐。虽然我们只见过几次，但我要永远记住你，记住与你相处的美好时光，记住你那对我憨厚、老实、可爱的而又傻里傻气笑容！

祝你

身体健康，天天快乐！

给手拉手小朋友的一封信12

王亚博同学：你好！我叫张世博，今年十一岁，是濮阳市实验小学四年级七班的小学生。我是一个活泼、开朗、对人友好的阳光男孩，不但喜欢打篮球、羽毛球等各种运动，而且爱读书、爱写作，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。自从去年暑假在北京旅游途中分别后，我一直非常牵挂你。

我的家乡在中原腹地濮阳，而你在遥远的南国三亚，但距离的遥远并不能阻隔我们成为手拉手的好朋友。希望以后我们经常互通书信，说说心里话，你把好玩的事情告诉我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我们可以上qq聊天，我想我们一定会有很多共同的话题。放假以后我们可以互相做客，你可以到我们家来，体验北方的风情，我也可以到你家去做客，去欣赏南国的风光。

如果你来濮阳，我给你做导游，带你去戚城遗址、蒯聩台、四牌楼等古迹游玩，了解濮阳的历史文化和风俗人情。我非常喜欢读书，购买了很多课外书，有文学书、科学书、漫画书等等，装满了两个大书柜，你喜欢什么书我可以给你邮寄过去，你有什么好书也别忘了和我一起分享哦！我非常想了解你那里的学习和生活情况。

希望通过这次的手拉手活动，我们能借助书信来搭起一座友谊的桥梁，“手拉手，心连心”，相互学习，共同进步。祝你学习进步，天天快乐！

给手拉手小朋友的一封信13

我未见面的手拉手同学：

你好！

我是油田一小四、一班的学生。我的性格大大咧咧，经常马虎忘带东西。但是我的爱好广泛，如小提琴、舞蹈……但是我最拿手的还是小提琴。我有一个美好、温馨的家庭，一个和蔼的老爸，一个温柔善良的妈妈。我的生活那叫一个，衣食无忧、衣来伸手、饭来张口。我根本不用操心我的生活。爸爸、妈妈每天都在我身边，呵护着我长大……

最近，学校让我们捐书给你们，我才知道了你们的学习环境有多么的艰苦，但是你们却不怕条件的影响，还是那么努力向上，拿到一本书，你们是那么高兴、欣喜。你们一家有几人？……我知道你们条件不好，我们相比，你们显然跟我差很多，总之，你们虽然是山里的孩子，但是，你们生活、学习的精神等样样都比我们城市的孩子好。所以，我十分敬佩你们！

我建议，你们有困难就通过书信，让我们互相帮助，如果有喜事，也让我们共同分享。如果有时间，我就到你家做客，感受一下你们的生活，也请你们来我家做客，让我们手拉手成为好朋友，我们的学校、家门永远为你们敞开！

祝你们：

学习进步

天天向上

天天开心

康婧

5月11日

给手拉手小朋友的一封信14

千佛小学的姚萌萌同学：

你好！

不知怎么的，我感觉你好像很亲切，这大概是人与人之间的缘分吧！更不知怎么的，我总想叫你一声：“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧！我，叫鲍婕，我在油田一小四年级一班上学，我比较乐于助人，喜欢弹钢琴，我是在20xx年10月8日“破壳而出”的，到今天已经九岁了，我的家庭非常幸福，家庭成员很简单，有严厉的`爸爸，温柔的妈妈，和幸福的我，生活嘛，不用说，肯定是非常开心呀！

萌萌，你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗？——“以后，你有什么困难就拨打上面的电话：***”可是自从离开了千佛小学之后，你都没给我打一个电话，我多想问上几句：“你的生活好吗？”“你的爸爸妈妈都在家吗？”……我现在多想看你那灿烂的微笑，炯炯有神的眼睛，听你那娓娓动听的声音……那天，我来到了学校（千佛小学），认识了你，与你结成了好朋友，你知道我有多么开心吗？但是当我看到了你的生活环境，我的心里就像被堵了块大石头似的，怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下，你也不向命运低头，你勤奋学习，乐观生活，你的这种精神难道不值得我们学习吗？你的这种精神难道不值得我们敬佩吗？

与你们相比，我非常幸福，我过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，我的文具盒脏了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一页一页被我无情地撕掉，我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧，萌萌，你以后有什么困难就给我打电话，你的文具用完了，我的给你用，你的衣服穿完了，我的给你穿，以后我们还可以互相做客，你可以到我家来，看看高楼大厦，我也可以到你家去体验农村的生活，以后我们也可以书信沟通，电话联系……

祝你身体健康！

鲍婕

4.25

给手拉手小朋友的一封信15

南乐县千佛小学的王亚楠小同学：

你好！

我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向，但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢？你最近过的好吗？你的学习成绩怎么样？有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢？记得那天，我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的简陋——行走的路都凹凸不平，一个又一个的坑。我又想起我们学校的地，是那么的平坦，地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的，难道不觉的脚疼吗？接着，我走进了你们的教室，你们的教室里的桌椅十分破旧，而且光线十分不好。再看看我们的教室，宽敞明亮，桌椅干净、漂亮，你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们，同时也感到惭愧。同情你们是因为，你们没有爸爸妈妈的呵护，而且没有整洁的教室，没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为，你们虽然生活在这么艰苦的环境下，不但没有放弃对学习的渴望，而且只要一听到跟学习有关的东西，就会竖起耳朵，睁大那双充满求知欲望的大眼睛，专注地听着，不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为，我们拥有这么好的学习环境，反而不知道珍惜，而且我们的文具只要有一点脏了，或者觉得不好看了，就会找爸爸妈妈要钱，再买一个新的，从来体会不到父母挣钱有多么辛苦，而你们却知道并且懂得节约，懂得尊老爱幼……

我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有，希望你能常来我家做客哦！

祝你：

身体健康，学习进步，天天开心！

第二篇：作文 给“手拉手”小朋友的一封信

[作文 给“手拉手”小朋友的一封信] 长坑小学的小伙伴：

你好！

我是来自崇文实验学校五年级8班的郭孟华，作文 给“手拉手”小朋友的一封信。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由30个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱，初中一年级作文《作文 给“手拉手”小朋友的一封信》。◆分享好文◆我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的崇文楼和尚德楼，还有宽敞的书籍海洋阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧！我希望你有机会的话，可以来杭州玩！带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗？我们可以互相倾诉心声吗？希望我们能成为好朋友。

如果可以的话，我把我的电话告诉你***以便沟通，我相信我们一定会成为好朋友的！期待你的回信。

祝

学习向上！

天天快乐！················· 郭孟华················· 3.15初一:郭孟华

第三篇：给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信汇编15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的给手拉手小朋友的一封信，希望能够帮助到大家。

给手拉手小朋友的一封信1

亲爱的朱佳玲小伙伴：

你好！

我是你的小伙伴，我们已经有两个月没见面了，还记得我吗？在寒假里，我们一起荡秋千，一起玩捉迷藏。

当我第一次到你家玩时，在路上，我还在想：你家是什么样子的呢？到了你家，我吓了一跳，在我眼前这座破烂不堪的木头小屋，不就是我每晚所说的鬼屋吗？那天，我忐忑不安地走了进去。

回到家里，我一直开心不起来，因为，每当我回想起你家的样子，你们家因为贫穷，不能装修，看到你用这儿破一点，那儿破一点的几个袋子来当书包，几个星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是补丁，家里没有自来水，只能用井水来生活。看到这些小细节，我的眼睛湿润了，我都特别难过，所以，我就决定要尽我所能来帮助你们。

方案一：我先来到你家，体验贫困家庭的生活，与你同吃同睡，当一位山区小孩，这样，就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。

方案二：按照生活的所需条件，为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问，可以打电话给我，我会帮你询问，无论如何都会解决你的难题。

我会把你当成我的家人，尽可能地帮助你。

我知道，你的新年愿望是可以来杭州玩，因为你知道杭州江流襟带，山色藏幽，湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票，随时等待着你的到来。虽然，你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水，但是我坚信，你的这一天一定会到来。

最近，听说你的成绩越来越好，愿你继续保持！

祝你

天天开心！

你的小伙伴许欣童

2月26日

给手拉手小朋友的一封信2

亲爱的张亚飞小朋友：

你好！

你们全家都好吗？

我叫崔铭铭，是一个活泼开朗的小女孩，今年10岁了，在河南省濮阳市油田四小上学，所在班级是四五班。我想和你成为手拉手小朋友好吗？暑假你来我们家玩吧！在我家住几天，和我一起写暑假作业，我欢迎你来我们家，我们还可以电话联系，我家电话号码是：我会经常和你联系的，你也要给我写信呀！你需要什么帮助，我会尽力去帮助你的。我们的邮政编码是：457001。

我也想去你们那里体验一下农村的生活，你看行不行？如果你同意，咱们就暑假见吧！你一定要给我写信呀！我等着你——张亚飞。

虽然我不知道你长什么样子，不知道学习好还是不好，我一定会和你做朋友的！

祝学习进步！

崔铭铭

5月30号

给手拉手小朋友的一封信3

未曾见面的手拉手小朋友：

您好！

我是张择煊。我今年十岁了，我性格开朗，爱好很多，比如玩滑板、打篮球等。我的特长是骑自行车，唱歌等。我家庭生活还算富裕，成天有吃有穿，生活得非常好，衣食无忧，在爸爸妈妈的照顾下，我也在一天天快乐成长。

我自己都介绍这么多了，那么你叫什么呢，你今年几岁了，你生活得好吗？我非常同情你，在那种破破烂烂的教室里学习，没有我们的电脑，没有好的课桌，但你们并不放弃依然努力学习，让自己有才，为将来成为有用的而奋斗。

我想提出个建议，我们以后经常写信，告诉对方自己的情况吧。如果你需要我的帮忙，我任何时候都能帮助你，不要回报。要是有时间，我们可以到各自的家里做客，了解对方家里的情况。

祝你

学习进步！

张择煊

五月十一日

给手拉手小朋友的一封信4

王亚博同学：你好！我叫张世博，今年十一岁，是濮阳市实验小学四年级七班的小学生。我是一个活泼、开朗、对人友好的阳光男孩，不但喜欢打篮球、羽毛球等各种运动，而且爱读书、爱写作，在家里爸爸妈妈都很疼爱我。自从去年暑假在北京旅游途中分别后，我一直非常牵挂你。

我的家乡在中原腹地濮阳，而你在遥远的南国三亚，但距离的遥远并不能阻隔我们成为手拉手的好朋友。希望以后我们经常互通书信，说说心里话，你把好玩的事情告诉我，我也把有趣的事情和你分享，到周六周日我们可以上qq聊天，我想我们一定会有很多共同的话题。放假以后我们可以互相做客，你可以到我们家来，体验北方的风情，我也可以到你家去做客，去欣赏南国的风光。

如果你来濮阳，我给你做导游，带你去戚城遗址、蒯聩台、四牌楼等古迹游玩，了解濮阳的历史文化和风俗人情。我非常喜欢读书，购买了很多课外书，有文学书、科学书、漫画书等等，装满了两个大书柜，你喜欢什么书我可以给你邮寄过去，你有什么好书也别忘了和我一起分享哦！我非常想了解你那里的学习和生活情况。

希望通过这次的手拉手活动，我们能借助书信来搭起一座友谊的桥梁，“手拉手，心连心”，相互学习，共同进步。祝你学习进步，天天快乐！

给手拉手小朋友的一封信5

未见过面的手拉手小朋友：

你好！

我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛，有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛，就是画画，这也是我从三岁时一直坚持到现在的，它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭，也有一对疼爱我的爸爸和妈妈，还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活，受着全家人的百般呵护，一天天茁壮地成长。

说了这么多我的事情，我也该问问你了，虽然我们从来没有见过面，但是还是想了解你的生活是怎样的？你是哪个学校的？哪个班级的？你几岁了？我知道你们那里生活很艰苦，很渴望得到一本书，每当得到一本书时，你们都会精雕细琢，而不像我看得囫囵吞枣。

在你们那样艰苦的条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。

看看你们再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮，我们的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。

希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！

最后，祝你学习进步，天天开心！

你未见过面的朋友

20xx年6月10日

给手拉手小朋友的一封信6

未见过面的手拉手朋友：

你好！

我是来自河南省濮阳市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10岁了，是一个性格善良的小姑娘。我的爱好是跑步，前不久，我们学校开展了春季运动会，我参加了三项，取得了比较好的成绩：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。

我的家庭和谐美满，有温顺的爸爸妈妈；我的生活条件还不错，就是因为这样，我成天衣食无忧，在父母的呵护下一天天长大。

说了我这么多，我也想问一下你的情况：你多大了？你的爱好是什么？你的家庭情况如何？……从老师那得知，你们生活的地方比较贫穷，这让我既同情又敬佩：你在这种艰苦的生活条件下，还对书充满了无比的渴望，并没因此而放弃读书，却依然坚持着，这使我对你充满了敬佩之情。

和你相比，我有宽大的教室，有干净的校园，有优秀的老师来教育我们，有优越的家庭环境。可是我却不知道爱惜文具，大声呵护父母，看书囫囵吞枣、不求甚解、甚至会束之高搁，和你比起来，我感到非常的惭愧。

希望我们以后能通过互通书信，来加深双方的了解，可以相互排忧解难，我们也可以一起探讨关于学习上的问题，让我们建立起浓厚的友谊吧。如果你需要什么文具、书本、衣物等，你可以来信告知我，我都可以寄于给你。欢迎你来我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜访。

祝你

学习进步！

天天向上！

xxx

给手拉手小朋友的一封信7

亲爱的金吉娜：

你好！

接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？

介绍一下我自己，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的小女孩，请你与我交个朋友，记得回信，好吗？

祝

学业有成你的新朋友：穆丽如

3月1日

给手拉手小朋友的一封信8

亲爱的林浩同学：

你好！

我是一名五年级的小学生，我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好，比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了！知道为什么吗？因为在语文课上，可以学习好多关于中国的知识。这一点，你有相同的感觉吗？

你可能会觉得很奇怪，我和你素不相识，我为什么要给你写信呢？让我告诉你吧！是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说，你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时，你和其他一起迅速向教学楼外跑出，还没来得及跑出，就被压在了废墟之下，身为班长，你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气，并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里，可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样，向你这位小英雄学习。

这次写信给你，是我想与你开展“手拉手”的活动，成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法，其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外，我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方，比如有西关古玩街，有越秀公园，有沙面公园，还有陈家祠，烈士陵园……到了xxxx年，你还可以到广州观看亚运会开幕式呢！我们随时欢迎你哦！对了，忘了向你介绍，这次广州亚运会的吉祥物有五个，它们都是羊，分别是：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是：祥和如意乐洋洋。

好了，信就写到这儿吧！在此，我祝你身体健康、学习进步！我期盼着你的回信哦！

祝

身体健康

远方的朋友：范

20xx年2月18日

给手拉手小朋友的一封信9

我未见面的手拉手同学

你好！

我叫贺汝贺，来自油田一小四年级一班的同学，我的爱好有很多：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、绘画，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的爸爸妈妈都很爱我，妈妈在家里教我学习，爸爸在外面赚钱，我在家衣食无忧，非常幸福。

我非常同情你，因为你那边生活非常艰苦，拿到一本书都能翻烂，你们虽然没有阔大明亮的教室，但你们还是努力学习。你多大了，你的爸爸妈妈是干什么的，他们的身体健康吗？你们那边学习那么苦，可你们还是在学习，但我们学习环境那么好却不知学习，我们真是身在福中不知福。

请你下次多给我们写信，有困难我也会帮你解决，如果有时间请到我家来做客。

祝你学习进步！

贺汝哲

5月11日

给手拉手小朋友的一封信10

亲爱的远方小朋友：

你好！

我们虽然素未谋面，但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”我想：你们也一定熟知《游子吟》这首古诗吧！它的作者就是唐代著名诗人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清县，名叫胡佳忆，今年上五年级。

前不久，我们学习了第一单元“走进西部”。通过课文的学习，我欣赏到了一碧千里的草原，还似乎闻到了浓浓的奶茶香味；我探寻在商味浓郁的丝绸之路，了解了西部悠久的历史和灿烂的文化；我 还 仿佛坐上西行的火车，看见了窗外高大挺秀的白杨树，真切地感受到西部建设者无私奉献，默默无闻的精神……

我在电脑上不断搜索：那金黄浩瀚的沙漠，与苍穹相连的戈壁滩，白雪皑皑的大雪山，整齐划一的风力电机，起伏不定的油井钻机这一切让人心潮澎湃。祖国的西部是神奇和美丽的，我真心向往西部。

在浏览与聆听中，我知道西部有些地方还很贫穷：矮小的房屋，崎岖的山路，简单的饭菜，破旧的衣服……小小年纪的你也许天还没亮就得起床做饭，花几个小时走路上学，放学回到家又得到地里干活；陪伴你的也许是穿过屋顶眨着眼的星星和挂满墙壁的奖状。

想到这些，我感觉自己的脸滚烫滚烫的，我生活在“天堂”杭嘉湖平原，这里绿树葱郁，山秀水美，气候宜人，有驰名中外的西湖，还有风光旖旎的千岛湖，这里的校园很大，教室宽敞明亮，电脑电视，多媒体样样齐全。但是，我发现，与你们相比，我少了一种你们西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一种吃苦耐劳的精神，所以我想和你交朋友，从你身上汲取好的精神，我会把朋友介绍给你，也希望你把你的故事告诉我，让我在你的激励下成长，你愿意吗？

祝你

身体健康！

你德清的好朋友：胡佳忆

给手拉手小朋友的`一封信11

XX小学的小伙伴：

你好!

我是来自XX学校XX年级X班的XX。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。

我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由XX个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。

我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的XX楼和XX楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。

你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话，可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。

从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。

祝：学习向上!天天快乐!

XX

给手拉手小朋友的一封信12

未见过的手拉手的朋友：

你好！

我叫杨子涵，我的学校坐落在河南省濮阳市油田第一小学，我的班级是四年级一班。今年我十岁了，我的性格十分开朗，也有很多爱好，我最喜欢弹电子琴，而且马上就要升级了，我是我们电子琴班的第二名，怎么样？我厉害吧。我在一个温馨的家庭长大，爸爸妈妈对我照顾有加，让我快乐的成长。

自我介绍了那么多，说说你自己吧。你叫什么名字，今年几岁了，你的兴趣爱好是什么，你的家人怎么样？我很钦佩你，在这么艰苦的条件下还抱着对读书的渴望，不抛弃，不放弃。而我呢？在优越的家庭生活，养成了一些坏习惯：不爱惜文具，有时候会对爸爸妈妈大声呵斥，在看书时会囫囵吞枣，一目十行。跟你们比起来。我惭愧极了。

现在我们已经认识了，所以你有什么困难需要帮助你可以给我写信，我会力所能及的帮助你，如果你有时间可以来我家做客。

祝你

学习进步

天天开心

XXX

5月11日

给手拉手小朋友的一封信13

我未见面的手拉手同学：

你好！

我性格开朗、大方，而且人缘也特别的好。我爱好广泛，琴棋书画样样精通。特别是跑步，那可是无人能比的，在二、三、四年级的运动会上，我跑步获得的都是全年级第一名的好成绩。我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很关爱我，而且他们分工明确：妈妈管我的学习，爸爸带我们出去玩和给我讲一些我不会的难题。在成活中我们这个家庭靠爸爸支起来的。所以到现在我衣食无忧，饭来张口、衣来伸手丰衣足食。在爸爸妈妈呵护下的我像一棵小树苗一样一天天在长大。

我从老师那里得知，你们那儿没有崭新的图书和文具，但是你们还能在这么恶劣的环境下认认真真地读书，好好学习，真让我佩服得五体投地。对了，你叫什么名字？在几年级几班上学？你家有几口人？……和你们对比，我感到很惭愧。在这么无忧无虑的生活中，应该好好学习，天天向上。珍惜文具，爱惜图书。

以后，咱们互相通信吧！你把你的困难和生活情况告诉我，我会多多帮助你的，不求回报哦！你也可以来我们家做客，我也会去你们家玩哦！

祝你：

学习进步！开开心心！

孙源

5月11日

给手拉手小朋友的一封信14

亲爱的同学：

你好！我叫刘远，今年10岁，是西安建筑科技大学附属小学五（2）班的学生。当你收到这封信的时候，一定感到很惊讶吧？因为你不认识我。我是从老师那里知道你的，我相信，通过这封信我们就是手拉手小伙伴了。

我是一个性格开朗、活泼可爱、乐于助人的小女生。我最大的爱好是看书和唱歌。我特别喜欢上语文课，也很喜欢我们的语文老师，她就像妈妈一样总是那么和蔼、那么亲切，对我总是那么关心、那么呵护。我也很喜欢我们的数学老师，他性格开朗、待人热情，对工作总是那么认真负责，那么一丝不苟。在家里，我有开心快乐的老爸，还有漂亮贤惠的老妈。

听我们老师说，你的爸爸妈妈外地打工，家里只有你和奶奶，家境十分贫寒。听了你的情况，我的心特别不是滋味，我特别想为你分忧解难。老师向我们介绍了你的情况。从老师的描述中，我得知你是个品学兼优的孩子，不但是是老师的得力小助手，而且是同学们的知心小伙伴。你的优异成绩使爸爸妈妈疲惫的脸上绽开了笑容，但我知道这些成绩背后倾注了你的心血和汗水，尽管父母不在身边，只有年迈的奶奶照顾你，可你人小志气高，自觉地完成老师布置的每一项作业，白天课堂上专心听讲，晚上灯光下埋头做作业，作业本里留下了你整洁美观的字迹……功夫不负有心人，辛勤的付出换来了丰硕的回报，我向你学习，同时为你感到自豪！

期待你的回信！

祝你

学习进步，身体健康

一位素不相识的朋友：刘远

2月25日

给手拉手小朋友的一封信15

远方的朋友：

你好！

你们学校现在开学了吗？你在学校里学习快乐吗？我们学校现在正在开展“手拉手”的活动，而我非常喜欢交朋友，你愿意和我交朋友吗？

我叫于明心，是一个活泼开朗的小女孩，今年十一岁，在濮阳市油田四小上学。我的优点是喜欢帮助同学。我的缺点是做作业十分马虎，从来不喜欢检查作业，经常对自己没有信心，上课不爱回答老师提出来的问题……我非常喜欢看书，玩电脑和看电视。请问你们家里有电脑吗？我来告诉你我的邮箱吧，我的邮箱是：XXXX。我希望今天晚上我们可以在电脑上聊天。我今年上五年级了，学习非常紧张，一学期要学两本书呢。我们一天里面有6节课，上午四节，下午有两节。我喜欢上电脑课、语文课和数学课。你的学习情况又是如何呢？

你们那里的景色美吗？你们那里的山高吗？你们那里白云是不是非常白，有没有野生动物，如果你给我回信的话，请你能在回信中写上有哪些野生动物，你可以拍一些照片寄过来。我猜想你们那里的空气一定非常清新。

我建议我们马上成为好朋友。在元旦联欢的时候，请你来我们学校里做客，我会送给你一个小礼物。

祝你学习进步！

xxx

第四篇：给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信

亲爱的朋友：

你好！

当你接到这封信的时候，一定会有许多疑惑：是谁给我来的信？有什么事情？别急，听了我的自我介绍你就明白了。

我叫杜佳，今年13岁，属兔，可别以为我实岁12岁，其实我实岁才11岁，我是活泼开朗，却有些爱哭鼻子的小女生，可是，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我一定会把他打个满地找牙，你别害怕，如果我生气了，过一会儿就好了。

我知道你的父母为了你们家的生活，不得不出外打工，让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好吗？

到放暑假的时候，你能邀请我去你家吗？总之，我一定会邀请你的。

我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称，你想来我家玩儿吗？我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看，我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤，哇真是人间仙境，世外桃源啊！

千万不要忘记给我回信哦！

祝：

身体健康

辽宁省盘锦市双台子区实验小学五年级：z作文小仙

第五篇：给远方小朋友的一封信(“手拉手”活动)

给远方小朋友的一封信（“手拉手”活动）

给远方小朋友的一封信云南的小朋友： 你们好！

我是山西省运城市逸夫小学五（2）班的一名学生。当我在网上看到你们弱小的身体在那么艰苦的条件下还顽强地生活着、努力地学习着，我非常感动。下雨天，教室漏水，你们就用脸盆接，滴滴哒哒的水声影响不了你们的注意里，你们的耳朵里只有老师讲课的声音。这种情景真令我难忘。你们坐的凳子是一个大木墩，桌子也没有一张完整的，一张纸会反复使用好几次，一只铅笔削到拿不住了。大冬天，你们穿那么薄，教室还没暖气。放学以后，你们还得去背柴。看到你们那一双双渴求知识的眼睛，我知道什么困难都不能阻挡你们去学习知识。看看你们，想想我们，窗明几净的楼房，安全暖和的教室，应有尽有的生活用品，而我们却生在福中不知福，总是在学习任务前畏缩不前。和你们比，我们真是惭愧。

今天，老师让我们开展“手拉手”活动，希望我们都在远方给自己找几个朋友，于是我找到了你们。希望我们以后能互相帮助，彼此鼓励，为我们的梦想，为爱我们的人，去克服重重困难，长大做一个对社会有用的人！祝身体健康，在学习的道路上奋勇前进！费一凡 2月19日