一次活动作文[五篇材料]

第一篇：一次活动作文

一次活动作文

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的一次活动作文，欢迎阅读与收藏。

一次活动作文 篇1

今天我和seren一起去上海科技馆去参加“巴斯夫小小化学家”的活动。一大早去了现场，人还不是很多，我排了一会队，就被几个大姐姐领导了一排桌子跟前。大姐姐介绍说，今天我们的科学小实验是“酷爽心体验”。

刚开始，姐姐让我们拿起一个铁的瓶子，把不同的材料裹在上面。每一组的材料都不相同，我们组拿的是毛毡，其他组拿的是布、减震泡沫……我们把毛毡裹在瓶子上，用橡皮筋扎扎牢，放在一个很大的烧杯里。老师又给了我们一个测体温的温度计和一杯凉水。老师让我们用漏斗靠在烧杯上，把杯子中的凉水灌到铁瓶了。

我们又用温度计测量了水平中的温度，我记录下来是29度。然后等一会，又继续测水中的温度。我发现这次测的温度发生了变化，水温下降了，变成了21度。继续再等一会，我第三次测税种的温度，这次的温度，变成了19。9度。

老师分别让不同的小组报告自己材料的保温性。我们的毛毡，虽然最后，却不是温度最高的。相反，却是运送快递的减震塑料的保温性能才是最高的。

通过这样的实验对比，我们得出了一个结论：一种材料，并不是越厚保温系数就越高。而是取决于面料和空气是否能够从空隙中流出。

一次活动作文 篇2

听到我班要去基地，大家欢呼雀跃。我们在操场上焦急的等待着，一会儿跑到大校门，一会失望地走回来。在第六次的时候，我精神一抖，眼睛一亮，看到了接五、六年级去基地的车。“车来了！”我喊。“车来喽车来喽！”大家欢呼起来。

我们坐在车上，不一会儿就到了，传来一阵甜美的声音：“大家好，欢迎大家来到实验教学基地......”我和杨佳玉选择了编织（声光电）这个项目，上午就走进了编织室103。老师发给我们每人一个“丰收”的字。让我们用线钩边再剪下来.做好以后,老师发给我们了一个筐,让我们把“丰收”贴在上面。照做以后，老师让我们把四张报纸搓成球，又发给我们一张红纸，一张黄纸，让我们把两个纸球包上。又发了两个同样颜色的毛线团，让我们把线绕在纸团上，再向上面扎几个叶子，把报纸垫在筐里，再把纸团放上面就OK了。

时间过的很快，我们恋恋不舍的登上了返家的汽车。

一次活动作文 篇3

星期天的下午，虽然下着小雨，但是我和我的组员们还是如约到了广场下边的亲水平台，因为老师让我们调查周围的环境。我们决定调查清江河的污染情况。

来到亲水平台，李妈妈给我们一人发了一张表格，她告诉我们，应该先观察，再有问题就向路人或熟人求助。最后把调查结果写下来。听完，我们便开始行动了。

站在清江河边，放眼望去，清江河水一半清澈，一半浑浊，一些枯枝烂叶、零食包装袋、水果皮漂浮在水面，这是人们的生活垃圾。遥望河的对岸，隐约也会看到一些白色的垃圾。再仔细观察清江河岸边，还有无数个排污口。

在我们的访问过程中，一位钓鱼的爷爷告诉我们：几年前经常可以在一个下午钓到一满篮子鱼，每次都可以满载而归。但现在钓鱼越来越难，都是因为大量污水流进清江河，造成了水中生物的死亡。听了他的话，我们认识到，保护清江河是多么的重要！

清江河是我们的母亲河，我们要爱护它，保护它，让河水像以前一样清澈碧绿。所以，希望政府禁止网箱养鱼，禁止工业排污，垃圾和污水要进入专门的处理场。另外，我们还要加强宣传和教育的力度。保护环境，人人有责。

一次活动作文 篇4

今天我们在活动课上玩斗牛，你肯定非常疑惑，怎么玩呢？我来教你吧！

规则是这样的：我们先分成两组，每个人背上都粘上一个词，最后哪个队看到的词多哪个队赢。

开始游戏了，我的对手挑衅地说：“我一定要看到你身后的词。”我严肃地说“想看，没那么容易。”我们两个人四目相对，眼中怒火在缓缓上升。我看准时机，一下子抓住她的衣服用力拉，她也不甘示弱，用力抓着我的手，我当然不会束手就擒，猛地挣扎起来，逃脱了。突然，我眼睛发亮的看着他的衣服，像一只老虎一样猛扑过去再次抓住了她的衣服，她已经精疲力尽了，我却依然斗志昂扬。一下子把她按下去，最后，我赢了。她的名牌原来是“吹牛大王”呀！看见了她的名牌，我高兴地说：“这下‘吹牛大王’不再吹牛了！”她沮丧地低下了头。

这节活动课太激烈了，但这只是游戏，我们两个人的友谊不会因此而减少，在活动中大家都用尽了全力，所以我认为每个人都是胜利者！

一次活动作文 篇5

今天，上午第一节课我们玩了一个游戏——学做一次聋哑人。大家觉得很好笑很好玩，但做完了游戏，感觉就不同了。

朱老师说：“只要不说话，就是聋哑人。”我听后，自以为是的想：不就是不说话，有什么难的！

后来，我便装起了聋哑人。刚开始，感觉很好，教室里鸦雀无声。过了一节课后。下课了，以前的60分贝已经减少了20分贝，课间只有四（2）班的人没有声音，而别的班简直闹开了锅，“哇哇哇地”吵死人了。

突然，朱老师在黑板上写几个醒目的大字：游戏一直玩到中午放学回家。我看了，心里的气愤便油然而生，憋这么长时间，还让人活吗？唉，既然老师下了命令，我们不得不按规则去做。又憋了一会儿，我终于忍无可忍了，心想，同学们怎么能忍受得了的。便抬头看看周围的同学，只见他们正在用纸条互相交流了，噢，原来如此。于是我受到了启发，便用纸条开始与同桌交流，这样心情才放松了许多。

经过一上午的不说话，安静的教室多好啊！我们可以静静地看书，做作业，这样效率很高。但是，有话不能说，实在憋得慌。而那些聋哑人一辈子都不说话，该有多难过呀。我要好好学习，将来制作出更科技的东西，给生活上不方便的人带来福音！

一次活动作文 篇6

大自然是人类的老师。我们学习完第三单元后，开展了“走进大自然”的活动。

这天，我一回家。打开书看了一会，找到了适合我的一篇——液体火箭是戈华德发明的。

第二天，我们开始做手抄报。由小余写字并排版，我和小翁提供资料，小郑就负责画画。小余把标题写在中间，分成四个部分。并很快标明板块，并写下发明超能服的版块。我把戈华德发明液体火箭故事告诉了他。在我们的帮助下，一幅手抄报做好了。

第三天，我们就用各种方式汇报成果。我们决定用新闻的方式去汇报，并分好了角色。我们排练好后，汇报开始了。首先是小汪一组。小汪朗读着内容，小李就用手砍小陈，夺得了台下热烈的掌声……终于到我们组了，我说：“欢迎收看ABTY播出的特别节目。”之后小余他们面带笑容地走上讲台，朗读了内容。我说：“节目播完了，观众朋友们，再会。”得到了台下师生的笑声和掌声。

这次活动真令人难忘。

一次活动作文 篇7

今天，因为天气原因而推迟多日的研学活动终于成行啦！

等我到了天童森林公园后，这里的景象把我惊呆了，在我眼前的是一片青山绿水，和城市里的风光截然不同。在这片青山绿水中，我们学习了四项野外生存技能，我最喜欢的是第一项和第四项，那现在，我就来讲一讲这两项技能：

第一项技能是搭庇护所，是用三根木条、六根绳子、一块大布做成的，先把两根木条用绳子固定一下，再把第三根用绳子固定在那两根木条上面，变成三角形，最后把大布固定在木条上面，一个庇护所就完成了。

第四项技能是做担架，需要两根木条和一块大布，先把大布摊开，再把一根木条放在大布上，往里折叠，然后把另外一根木条放在折叠好的大布上，往里折叠，最后把剩下的一点塞进大布里面，担架就完美成形了。其中还有一个游戏情节，就是用做好的担架抬人，我被抬了一次，躺在担架上很不放心，感觉很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的还是安全的躺着，说明这个担架还是靠谱的。

这次研学活动让我非常难忘，研学活动以前只是出去玩，但是这次还让我学到了一些知识，总算对得起我多日的盼望啊！

一次活动作文 篇8

今天一大早我就非常高兴，因为下午要去“虹口龙之梦”参加国庆大采访活动。这次采访的主题是：从垃圾分类到光盘行动。

出发前，我先请妈妈扮演受访者演练了几遍采访过程，练练胆量。我们按照要求在商场旁的地铁口前集合，小记者们都很兴奋，老师交代了采访的要求及地点，于是我们便分组开始了采访。

我第一站来到商场一楼的“星巴克”，那里人流密集，我采访了一位阿姨，她热情地回答了我的问题，在签名时给我写了两个字“加油！”

第二站我来到了“外婆家”，我看见一位老爷爷在等位，于是我便上前说明了来意，老爷爷也接受了我的采访，采访中他说道：“我们每个人都应该做好垃圾分类，保护我们的生活环境。”

第三站的受访者是一位可爱的小妹妹，她在书店里看书，我问了她一些关于光盘行动的问题，她说：“我们都应该吃多少盛多少米饭，不浪费粮食”。

采访过程中我也遇到了一些拒绝接受我采访的人，但是我不气馁。小伙伴们不断为我鼓劲，我也默默地激励着自己，终于圆满完成了本次采访。短短的一个多小时，我的收获可真不少！

一次活动作文 篇9

今天天气特别的热到处散发着热气，让人感到重重欲睡，懒洋洋的早上我们交流玩读书活动，我们决定完成第二个任务，那就是访五老，经过张老师的帮助，我们来到了一区8幢的吴奶奶家，吴奶奶亲切的目光是我们的心一下子平静下来。

吴奶奶是一位教师及（校长），1955教书，1998年退休，教了四十书。吴奶奶在鲁家峙小学教语文科，当时的条件没有我们好当时也没有跨海大桥，吴奶奶5：30坐船到学校办公室备课，晚上7：30要去学校批改作业，特别辛苦。因为吴奶奶教学有方所以桃李满天下，杭州水产厅厅长，唐局长，清华博士导师，农业银行行长都是吴奶奶的学生。吴奶奶曾经说过一句话：”严是爱，松是害。‘’吴奶奶名师出高徒，她常常教育学生们品德要好，就能成功。如果成绩再好，品德却不好读了书也是没用的。因为品德排第一位，俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”吴奶奶最大的愿望是我们个个都身体健康。吴奶奶亲切的一番话，顿时让我浮躁的心一下子平静下来。吴奶奶的这些话让我深刻的体会到读书的重要，读书好，工作就好，就可以回报父母对我多年花出的心血。

一次活动作文 篇10

激动人心的运动会开始了，我们排队来到操场，准备50米迎面赛跑。

我们摩拳擦掌地站在赛道边，比赛开始了，第一棒的同学拿着接力棒，眼睛目视前方，竖着耳朵倾听裁判的枪声。枪声一响，各班的同学都快速的冲出赛道，向对面跑去。马上就要到我接棒了，心砰砰直跳，又激动又紧张。同学快速地向我奔来，接力棒像箭一样横着指着我。我一下子没拿住接力棒，“咚”的一声，接力棒掉到地上，向着赛道的反方向滚动。我慌忙地追着棒，蹲下身捡起接力棒，奋力向前跑去。不知道是不是我太紧张，我跑了一半，感觉腿像灌了铅一样。我越跑越慢，越跑越慢。我心里想，难道我就这样了吗？这不是拖我们班后腿吗？不行不行，我要为我们班级争取荣誉，于是我加快步伐，把接力棒顺利地传给了下一个同学，就这样我们反反复复的跑着……因为掉棒，本来领先的位置也被其他班追赶上来，最后我们班以小组第四名年级第五名告终。

虽然这次没有获得好的名次，但我为我们班每个同学的坚持不懈感到骄傲。

一次活动作文 篇11

今天，我们学校要组织大家体验一个十分有趣的“节日”——理创节。理创节有两部分内容，一个是知识问答环节，另一个就是小组做手工环节。但我最喜欢的还是我们小组的手工环节。

我们接到的任务是做一个智能家居。女生负责画设计图、捏小人、给盒子穿上美丽的衣服。而男生们负责做一些与电相关的小手工，如：太阳能风扇、美丽小夜灯等。我们画设计图时，我感觉自己的每一个脑细胞都在飞速转动，经过我左思右想，终于完成了一副看似完美，实则缺少内涵的设计图。之后，我们经过激烈的讨论修改，终于完成了一副相对满意的设计图。

设计图都做好了，再往男生们那边一看，他们依然在呲牙咧嘴地与电器“战斗着”，“打”得异常激烈，看得我们都不禁咯咯咯得笑出声来。

电器和设计图都完成了，接下来就只剩盒子的装饰了。我们有的粘家具，有的捏小人，还有的在固定家具，都忙得不亦乐乎。终于，在我们的共同努力下，完成了一个满意的作品！老师鼓励我们说做的很棒！这让我心里美滋滋的`！

我非常喜欢理创节，它不仅锻炼了我们的想象力，更锻炼了我们的动手能力！真希望下次理创节赶紧到来！

一次活动作文 篇12

在我的脑海里，有许许多多让我难以忘怀的时光。

今天，我们班组织了一次活动——广告PK大赛！广告PK大赛是以《震动》这本书为主要的广告推销的一部书。由评委出分，分别比出一二三名，最后颁奖。我是其中的参赛人员之一，还有主持人，评委以及观众。比赛开始了，主持人先念主持台词：“有请第一位参赛者入场，请大家用掌声欢迎！”第一个是以表演形式来为大家演出的。第二个第三个第四个也陆续上场，分别是以儿歌形式，快板形式和书法形式。终于，我们第五个选手上场压轴大戏呀！我们以对话形式，编了一出校园借书记，显示出《震动》让我们的心灵震撼！最终，让我们屏住呼吸，激动人心的时刻要来临了，评委们正在认真的打分中，记分员也在紧张的计算中！好了，改公布成绩了，本次活动获得三等奖的是第二组，再接再厉。获得二等奖的是第一组。获得一等奖是……第五组。请大家用热烈的掌声来有请他们上场！请王老师上来亲自颁奖，比赛就这样隆重的结束了！

这次让我久久难忘的活动，使我又增长了更多的见识。我相信，在未来我一定会付出同样的努力来成为一位出色的人！

一次活动作文 篇13

今天上午，向老师给我们每个人发了一张纸，发这张纸干什么呢？我心里有些莫名其妙。原来，向老师是要我们闭着眼睛写字的呀！我心里半信半疑，闭着眼睛怎么写字呢？

开始了，我闭上眼睛，写字时心里也非常害怕，心想：自己会不会写好这些字呢？写不好会不会被其他同学嘲笑呢？心里虽然有很多想法，但还按安老师的写了“好好学习，天天向上”这八个字，写完后，睁开眼睛一看，哇！歪歪斜斜的，一个在上，一个在下，像五线谱一样，我都不相信这是我写的字，接着，向老师又让我们用衣服蒙住眼睛写字，由于我的衣服上有些小孔，可以看到一点纸面，这样我写的字比闭着眼睛写的字稍微好了一些，写完后一看，感觉还是没有睁着眼睛写的字好看。

最后，向老师又叫我们蒙着眼睛捉人，捉了好长时间，还是没有捉到一个人。

这次体验，让我懂得了要关爱盲人，在关爱他人的同时，也要保护好自己的眼睛。

一次活动作文 篇14

“加油！”“加油！”操场上发出震耳欲聋的叫声。虽然距离校运会已经过去好几天了，但当时欢呼的呐喊依然在脑海中回响。

比赛当天，操场上爆发出阵阵欢呼声、欢呼声和喊叫声。比赛包括跳绳、拔河、跑步、垒球和许多其他项目。我选择参加拔河和垒球比赛。当时我很紧张，尤其是扔垒球的时候，我带着“12分”的精神参加了这场比赛。我尽力了，一切都有回报。我获得了第二名。

激烈的拔河比赛开始了，同学们个个朝气蓬勃，跃跃欲试，面红耳赤。陈桂生急得挂在绳子上，紧闭嘴唇，咬紧牙关，鼻梁上的眼镜歪了。再看易天虎，使劲往后靠，一副可怜相。“加油，加油。使劲拉。”老师和学生冲到我们身边，握紧拳头使劲挥舞，渴望抓住绳子，自己把它拉出来。然而，我们还是以失败告终。这时我心里很不愉快，伤心地回到了教室。老师安慰我们说：“孩子，竞赛场上，有赢有输。不要气馁。输赢不重要。最重要的是参与！”

听了老师的话，我想通了。是的，我们输了，但我体会到一个道理：胜利属于懂得团结的人！下次有机会，我们会全力以赴，全力以赴。

第二篇：五年级一次活动作文

五年级一次活动作文 篇1

本周三下午七点三十，我们坐着大巴车前往金水区少儿活动中心。

路途不远，但同学们都很兴奋。在车上，老师给同学们放起了音乐来解闷，同学们都不由自主地唱了起来，不一会就到了。

一下车，同学们都非常兴奋，老师带领我们来到室内，开始上课。第一节是烹饪课，老师先讲解了要求和注意事项，然后把所需材料发给大家，制作开始，我按照老师的要求第一步先和面。我们组的3号队员不会弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接点水，一点一点往里加水，边加水边揉，看着面粉基本都成团了就把小碗放下不再加水，开始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面终于和好了。

第二步，用模具压出造型。我的模具是一只小猪，看起来非常可爱。我先把面团分成小份，把分好的面团压成面饼，像饺子皮儿那样的大小和薄厚，再把模具按上，压一下，把模具外多余的面去掉，让面团把模具充满，然后把模具拿掉，小猪饼干就好了。

第三步，就是烤了，将做好的“小猪”放入烤盘里，就交给老师了。老师把烤盘放入烤箱中开始烤。等了十五分钟，一股香喷喷的气味迅速弥漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出炉。

饼干烤好了，老师拿出烤盘给同学们分享自己的作品，大家都尝到了自己的收获，不管好吃不好吃，都是自己的劳动成果。

通过这节课学习，我明白了，用自己的手去创造、去劳动、去实践，才能的一份美好的收获。

五年级一次活动作文 篇2

今天我们进行了小记者活动——参观消防队。

下午，我们坐上了通向消防队的大巴车，我的心情就如晴空万里的天气一样好。我们快乐地唱着《奔跑》、《逆战》……或许是因为唱得太投入了，不一会儿就到了。

在消防队操坪里，我们提出了各种关于消防知识的问题。我最感兴趣的问题是“你们为什么要当消防队员？”，李队长回答说：“这种工作能够帮助人们，我们因此而感到自豪！”我为有李队长这样的消防队员而骄傲。

第二个环节是观看视频。刚开始播放的音乐有点阴森，我立刻联想到了最新热播的电影——《侏罗纪公园2》。视频开始了，首先映入眼帘的是一场熊熊大火，吓得我半死。仔细一看，原来是北京的电视台起火了，几百名消防队员和近百辆消防车同时赶到现场对着熊熊大火喷水。过了许久，大火终于被扑灭了，但一名消防队员因此牺牲了，一种敬佩之情油然而生。

第三个环节是了解消防器械。映入眼帘的是形态各异、颜色五花八门的大小不同的物品，看得我眼花缭乱。开始介绍了，这是隔热防护服，它可以把热能反射回去；这是三角救生架，可以把井或坑里的人拉上来……看来消防员所用的东西还真不简单啊！

接下来我们一起玩了“探险”的游戏。我们每个班陆续进入一个充气小屋，里面漆黑一片，我的心顿时悬了起来，脚有点发抖。突然，前方有一缕白雾向我扑来，我迅速学着所看视频的逃生方法快速通过充气小屋。我悬着的心终于落了下来。原来，他们是想训练我们逃生方法，真是用心良苦。

时间过得飞快，不知不觉中我们的.小记者活动就结束了。我们通过这次活动知道了很多消防知识，同时对他们的这种舍己为人的好思想感到由衷地敬佩！

五年级一次活动作文 篇3

今天，我们学校进行了“家校共育，优秀家长”这个特别的家长会，这个家长会使我终身受益。

这个活动我们的参与规则和别的班的大不相同，我们的规则是：学生可以自己写推荐词,荐自己的家长参加，另外老师也可以选择一些家长参与。

会议开始了，首先有我们的黄老师讲话，老师告诉我们，要做最好的自己，并且用校长的口头禅:把事情做到极致。来告诫我们。老师还对我们说，生活中处处都是语文……我遇到这个好老师是多么幸运的事啊!

第二个讲话的是徐子辉的爸爸,他非常严格的教育徐子辉,

1.养成良好的品德 2养成良好的学习习惯 3养成良好的作息习惯……这真是一个伟大的父亲啊!

第三个讲话的是李逸帆的妈妈,她给我们做了一个游戏,全班人只有李逸帆做对了,这真是一个,慈祥的母亲啊!

最后到了颁奖时刻,许多人都被家长的一番话感动了,情不自禁的哭了起来,这是多么动人的一面啊!

通过这次活动,我学到了许多知识,这是多么难忘的一次活动啊!

五年级一次活动作文 篇4

一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈来到旱冰场，去学滑旱冰，可是我不敢，记一次有意义的活动。爸爸好像出了我的心思。爸爸对我说；“想学旱冰吗？”我挺自信地说：“想啊！”

“可别来个狗啃泥。”爸爸风趣地逗我。妈妈说：“什么事不是天生就会的，只要经过一番努力才能学会。不要怕摔跤和摔跟头。”

在妈妈的鼓励下，我租了一双旱冰鞋，穿了起来。慢慢地扶着栏杆，慢慢地扶着滑起来。没想到，一不小心摔倒在了地上，哭起来。后来我忍住了，这么大了可不能哭啊，会被人家笑话的。于是我就忍着疼，揉着屁股又站了起来，再次扶着栏杆又开始滑起来，不学了，真难学！”妈妈跑过来把我扶起来，严厉地对我说：“唉，你可不能半途而废啊，站起来好好学。

我听了妈妈严厉的教训之后：“又努力地滑，这时妈妈也穿上旱冰鞋，带着我滑。这下子我滑得很顺利，也没有摔跤过了。妈妈对我说：“你看，你这一下，不是滑得挺好的吗？”“是呀，妈妈，怎么你一扶我，我就不会摔倒呢？”“那是因为你刚刚没有自信心呀！”不知什么时候，妈妈早已把手放开，我还在那里兴奋地滑着，我一看，妈妈没有在身旁，我一害怕，我将要摔倒在地上，还好我急中生智，扶住了前面的栏杆。过了二十分钟，我已经行不扶着栏杆滑旱冰了。已经行在人群中穿梭了，我好快乐啊，像一只自由的小鸟在天空中洒脱地飞翔着。

从这一次的学旱冰中，我得到了一个启发：每一个活动都是很有意义的，只要你努力就能克服活动中的困难！

五年级一次活动作文 篇5

在暑假里我参加了一件有意义的活动——由牛通社和中国邮政举办的一张纸公益基金社区纳凉晚会。

我先是收到了牛通社的短信，在8月10号三点去青年时报三楼面试。10号的中午，我便和妈妈带着吉他坐公交车到了站，开始面试了，我是第四个表演的，弹得还是比较顺的，弹完后我便与妈妈回家了。

过了几天，我又收到了短信，夏涵大记者告诉我要在14号的五点半到古荡社区里的古苑公园去参加纳凉晚会。这次，妈妈骑着电动车带我到了那儿，我们等了很长时间还没开始，就问大记者什么时候开始，大记者告诉我说6点半到7点。时间一分一秒过去了，纳凉晚会终于开始了，底下的人看得目不转睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。终于到我了，我拿着吉他缓缓的走入舞台的中间，先鞠了个躬，坐了下去，便开始弹奏了，也许是因为在舞台上表演的次数比较少，所以我在舞台上表现得十分拘束，连头都没有抬起来，眼睛一直盯着琴弦和手，让人觉得我很胆小，很没自信。当我弹到一半，我突然发现琴弦的音有些不准，但曲子已经弹起来了，不能停下来，只好继续弹下去，终于弹完了，我站起来又鞠了个躬，匆匆忙忙地就下台了，到了台下，我的心依旧“砰砰砰”的乱跳，如同热锅上的蚂蚁——急的团团转。不知过了多长时间，纳凉晚会结束了。

通过这次小小的活动，我收获颇大，1.我锻炼了自己。2.我获得了更多上台的经验。3.我明白了，只有在上台前，好好准备，这样在台上就不会手忙脚乱。

第三篇：五年级一次活动作文

【必备】五年级一次活动作文四篇

五年级一次活动作文 篇1

今天，我要和姑姑、姐姐去苏步青故居游玩。出门前，我带上笔和本子，准备记录一下那里优美的风景。

在腾蛟镇政府前下了车，我的眼前一亮，一条白蛇般的石板桥盘在我面前。走在这条长长的石板桥上，阳光正照在我的身上，桥下溪水在欢快地流淌，似乎唱着快乐的歌欢迎我的到来。穿过石板桥，沿着鹅卵石铺成的小路，一路欣赏着古老的打铁铺，听着店铺里传出来的叮叮当当的铁锤敲打声，我们来到了苏步青故居。

故居门前有一片旺盛的菜地，绿油油的菜叶在太阳底下闪闪发光。我被这片绿包围了，不由自主地把脚迈进了菜地，我深深吸了一口气，真清新啊。要不是姐姐把我拉出了菜园，我肯定会像只菜蝶，停留在绿的世界里，忘记了外面的世界。

走进苏步青故居的大门，院子里有一间矮矮的木结构平房，屋子里陈列着很多战争时期的炸弹模型和20世纪的生活用品。平房对面有一座高大的苏步青爷爷的雕像，雕像的底座上刻着苏步青爷爷的介绍。苏步青爷爷是一位数学家，他的努力为祖国争得了荣誉，我要像苏步青爷爷学习，长大以后也要当一名为国争光的科学家。

游完苏步青故居，我们又来到了棋王碑林。棋王碑林是为了纪念百岁棋王、爱国象棋家谢侠逊而建造的。棋王碑林里有关于百岁老人谢侠逊的介绍。我们在棋盘前玩，一盘没下完的棋吸引着我，那是周恩来爷爷和谢侠逊老先生对奕《共抒国难》的残局。我不懂棋局，在棋盘前站了会，又和姐姐去了他们的雕像前。我坐在周恩来爷爷的怀里，姐姐也来凑热闹，我们俩都挤在周恩来爷爷的怀里看着两位爷爷专心地下棋，姑姑还给我们拍照留念。

依依不舍地跟雕像爷爷告别时，夕阳正照着棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠绿，拾级而下，一幅幅棋盘在夕阳的余辉中更显壮观。我们即将上车离开腾蛟镇，我的心情却久久不能平静。这里的小桥、溪水，青绿的环境，深深地吸引着我，还有苏步青和谢侠逊爷爷的事迹像电影一样，在我的脑海里回放。

五年级一次活动作文 篇2

今天，我们学校举行了一年一度的运动会。这不，拔河比赛马上开始了。

我们五（2）班一向是拔河的大赢家，这次这么好的机会怎么能放过呢？我们过五关斩六将，轻松地进入了决赛。决赛我们面临着的是个个人高马大的五（3）班。随着裁判员一声令下，我们双方队员紧紧握住绳子，脸绷得紧紧得。双方啦啦队员把喉咙喊哑了，还觉得不够。我们僵持了20秒左右，红标乖乖地向我们这边走来。随着一阵呐喊声，第一句我们赢了。

第二局紧接着开始了，五（3）班因为已经输了一局，就放手一搏了。结果效果不错，这局他们赢了。决定胜负的最后一局开始了。我们吸取了上次的教训，没有大意。我们团结一心让红标一点一点的移道了我们这边。裁判员吹响了结束的哨子，我们也历经千辛万苦赢得了这场比赛。

这次难忘的活动，我们不但获得了快乐，还懂得了：一根筷子容易折，十根筷子难折断。

五年级一次活动作文 篇3

本周三下午七点三十，我们坐着大巴车前往金水区少儿活动中心。

路途不远，但同学们都很兴奋。在车上，老师给同学们放起了音乐来解闷，同学们都不由自主地唱了起来，不一会就到了。

一下车，同学们都非常兴奋，老师带领我们来到室内，开始上课。第一节是烹饪课，老师先讲解了要求和注意事项，然后把所需材料发给大家，制作开始，我按照老师的要求第一步先和面。我们组的3号队员不会弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接点水，一点一点往里加水，边加水边揉，看着面粉基本都成团了就把小碗放下不再加水，开始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面终于和好了。

第二步，用模具压出造型。我的模具是一只小猪，看起来非常可爱。我先把面团分成小份，把分好的面团压成面饼，像饺子皮儿那样的大小和薄厚，再把模具按上，压一下，把模具外多余的面去掉，让面团把模具充满，然后把模具拿掉，小猪饼干就好了。

第三步，就是烤了，将做好的“小猪”放入烤盘里，就交给老师了。老师把烤盘放入烤箱中开始烤。等了十五分钟，一股香喷喷的气味迅速弥漫教室。大家都迫不及待地等待着自己的作品出炉。

饼干烤好了，老师拿出烤盘给同学们分享自己的作品，大家都尝到了自己的收获，不管好吃不好吃，都是自己的劳动成果。

通过这节课学习，我明白了，用自己的`手去创造、去劳动、去实践，才能的一份美好的收获。

五年级一次活动作文 篇4

历经几个月，我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满，我和几个小组成员起早贪黑，在业余时间去调查这些不同的物候，从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中，我们建立了深厚的友谊，每天都过得充实而又开心，那今天，我就来分享一些我的结果。

现代科技的发展使人们减少了与自然的接触，我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究，对于物候学有了一个粗浅的了解，我们培养了对物候知识的兴趣，也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深，来于生活，用于实践。由于时间所限，我们的调查对象虽然只有三个，但却很具有典型性，相信每一个参与课题研究的成员都有收获。

我们在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动，我也非常开心遇到了很好的小伙伴。

第四篇：五年级一次活动作文

五年级一次活动作文 篇1

今天上午，我们学校举行校庆活动。在操场上开完表彰大会后，我们就回到教室里举行大食会和游园活动了。

在所有活动中，我最喜欢的就是贴鼻子了。贴鼻子的游戏规则是这样的：用红领巾裹着眼睛，然后把纸鼻子贴在黑板画着的小朋友的脸上。贴中的，奖励一块糖果。

游戏开始了。第一个挑战者是曾棚。他刚把鼻子放到黑板上，我们大声起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他将信将疑地松开手。这时，已经有人笑得前俯后仰，有的人在地上滚来滚去，还的人笑得卟哧、卟哧直喘气。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打开红领巾一看，他竟然把鼻子贴到了脸外面去了!他自己也笑得趴在地上。

第二个挑战者是张佩铭。只见她的手摸索着，当摸到鼻子的时候，我们又叫起来：“就在那儿!就在那儿!鼻子就在那儿!快放!快放!”然而，张佩铭似乎认定我们在戏弄她，不听我们的。又摸索了好一会儿，才把鼻子贴上去。当她放开手的时候，全班像开了锅似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手锤着桌子，哈哈大笑。她把鼻子贴到下巴那里去了。哎，听旁人的死，不听旁人的也死，看来，得靠自己判断了。

队伍渐渐长了起来。不少人败下阵来，也有一些人得到了糖果奖励。终于到我了!老师用红领巾紧紧地蒙住了我的眼睛。我十分紧张，紧紧地握着纸鼻子，跌跌撞撞地走了上去。当我的手碰到黑板的时候，身后响起了起哄声：“就在那儿!就在那儿!”我心里可矛盾了：“到底放，还是不放呢?放吧，又担心他们不怀好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我决定不放，然后继续四处摸索着。同学们异口同声地说：“错了!错了!左边!左边!”我冷静下来，心想：“这帮小子，给我来误导，聪明反被聪明误，我偏不上当!”我把手往右边移了一下，贴了下去。这时，全班静了下来。我打开红领巾一看，我happy得一嘣三尺高!我贴中了。

接下来，我又玩了一鼓作气，掌上明珠、夹玻璃珠、钓鱼……

这次游园活动，可真是其乐无穷啊!但更让我懂得了遇事要条分缕析以及不能盲目听从别人的话的道理!

五年级一次活动作文 篇2

为了提高同学们的动手能力，体验社会公民的角色，学校组织我们于10月22日去“欢乐之都”进行职业体验活动。

坐上大巴车，在不知不觉中，我们便到达了目的地。刚踏进体验馆，哇，这里的人真多！想必这里一定很好玩。此刻，我恨不得立刻就参与到体验之中。老师给我们简单地介绍了一下，我们便解散了。“玩什么呢？”我自言自语道，“这么多的职业，先体验哪个呢？”，“嘿，你们瞧，那边有个警察局！”柳梦倩大声喊道。顺着她手指的方向，我们看到了几个小交通警察正穿着威武的警服在神气地巡逻呢。“我最羡慕警察这个职业了，多神气呀，咱们先去那吧。”我的建议得到了大家的一致认同。于是，我们便跑向了警察局。

刚踏进警察局的大门，我们便被为体验者准备的小警服吸引住了。迫不及待地，我们将小警服穿在了自己的身上。“哈哈，我帅吗？”高杨骄傲地说，“瞧我！”说着，他便敬了一个礼。可是，没有想到，他一着急将头上的帽子一下子掀翻了。看着他的狼狈样，我们笑得前仰后合：“哈哈，就你还当警察呢，连敬礼都不会！”，正当我们嘻嘻哈哈地说笑时，辅导员老师郑重地说：“警察是一份神圣的职业，他随时都会有面临生死的考验，为了我们所有人能够安宁的生活，他们却付出很多很多。”，不知怎么的，听到这儿，大家都不再笑了，而是规规矩矩地站好了。“今天，你们要体验的是交通警察，我先教你们认识交通指示牌，然后，教你们一些指挥的基本动作。”说着，辅导员拿出一个塑料板，放在我们眼前。“这是什么呀，上面这么多奇怪的形状？”，同学们你问我，我问你，谁也不知道。 “这是所有的交通标志，要想当好一个好的交通警察，最基本的要求就是认好它们”老师笑着说。在老师的详细讲解之后，我们很快掌握了一些常用的交通标识。接下来，我们要学基本动作了。辅导员老师线给我们示范，最初，我们还学得挺认真，可是，没一会儿，胳膊便酸的抬不起来，一个个软绵绵的样子，再也没有刚才的精神劲儿。辅导员看到我们的样子，一边帮我们纠正动作，一边说：“你们刚这么一会儿，就坚持不住了，可那些警察叔叔，每天就这样做着这些重复的动作，从早上站到晚上，一刻不停。无论是寒风刺骨的冬天，还是酷热难耐的夏天，他们都一如既往地坚持在自己岗位上。”听了这些，想到自己刚才的学习态度，我真是惭愧。于是，我又重新举起了胳膊，再酸再累，我也要坚持。

最后，我们终于坚持下来，并获得了完成体验的5个乐币，拿着这些乐币，我知道了当警察是多么的辛苦，也知道了每一分钱都是来之不易的。

随后，我们还参加了画邮票和在依波表店当修表师的.体验，我还得到了一张小奖状呢。

这次体验活动，不仅让我知道了各行各业的辛苦，更知道了做好每一件事情都需要坚持。

这真是一次有意义的活动。

五年级一次活动作文 篇3

星期日到了，我们一家三口五点多就起床了，背上一个大背包，就急急忙忙跑下楼去。干什么去了呢？原来，我们要去参加班级组织的小队活动，起是早的原因是绍兴到目的地太远了。

我们把车停在摩尔城，走上大巴，找了个位置坐下来。经过三个多小时的时间，终于到达目的地，我们是去那里采莲蓬的，我们走进田里，眼前的景象让我惊呆了，水里的莲蓬长得比爸爸还高，荷花比碗还大，荷叶大得像雨伞，美丽极了。许多家长都脱鞋挽裤下水采摘，我爸爸也帮我们采莲蓬。只见爸爸小心翼翼地摸索着旁边支起莲蓬的杆儿，按照妈妈的指挥采下指定的莲蓬，一连采了六七个。

吃好午饭，我们又去拍过《爸爸去哪儿2》的新叶古村玩。我们跟着导游，参观了五位爸爸和他们的宝贝住过的房子，坐独轮车玩，还看了老奶奶编草鞋，好难啊。

快乐的小队活动结束了，我到现在还想起那有趣的过程，下次有机会还要再去一次。

五年级一次活动作文 篇4

今天，我们上作文班时，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息，立刻沸腾起来，整个教室变成了欢乐的海洋。

老师先出了一个字谜：“阎罗王”。大家一听到这个字谜，纷纷进行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”老师摇摇头，海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考，有的搔搔后脑勺，有的眉头紧皱，有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案，老师总说不是，大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案，就提示我们：“阎罗王是管什么的？”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王？”“鬼王”。“对了，就是鬼王！”经过老师提示，我们恍然大悟，争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢？”“因为阎罗王是鬼王，鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。

老师接着出了几个字谜，都被我们一一破解，其中有一些较难的，也在老师的提示下破解了。最后，老师给予答对的同学奖品，猜字谜活动也就结束了。

今天的猜字谜活动，让我们更加学会了多方面思考，也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊！

第五篇：一次爱心义卖活动作文

[一次爱心义卖活动作文] 春回大地，一次爱心义卖活动作文。随着春风我们迎来了期盼已久的一年一度的学雷锋纪念日，为了纪念雷锋叔叔，我们开展了爱心义卖活动。一早，我来到教室，只见同学们都带来了各种各样自己喜欢的物品，有水晶天鹅，有老鼠存钱罐&&，品种各式各样，颜色五彩缤纷。终于盼到了下午的爱心义卖时间，只见教室重新进行了布置，投影屏幕上打着几个醒目的大字樱小献爱心。随着悠扬的音乐声，爱心义卖活动开始了。第一组开始叫卖，走过路过不要错过哦，本店应有尽有，快来抢购吧！范玥叫卖着，俨然像个职业推销员，小学三年级作文《一次爱心义卖活动作文》。他的叫卖声还没有结束，就引来了许多顾客，我们的商品马上成为了抢手货。我们的商店好热闹，凡是女生都争着抢我们的商品，虽然我们班没有像其他班那样东西多，但我们班卖的商品都特别精致，如水晶球，虽然快没电了，但这丝毫没有影响水晶球的美丽。我看中了李陆艺的绒毛熊，这只玩具老鼠有着又圆又大的眼睛，白色的肚皮，黑色的脚丫，黄色的身体，颜色搭配得特别好，而且是名牌，成色还很新，但开价高达6元。1元。我说道，我只有砍价了。不行，名牌呢，最少也要5元吧！李陆艺说。看我没吱声，她又说：便宜你了，4元。不行？那我走喽。说完，我立刻转身，假装要走。不要走，5元，4元，3元。成交！我急忙说。最终，我以3元的价格买来了这只名牌毛绒熊。我们最终卖得了321.5，在学校排名第三。这次的爱心义卖活动真有趣，令我难以忘怀。小朋友们，听了我的介绍，你也快来献爱心吧！