学生的烦恼作文[推荐阅读]

第一篇：学生的烦恼作文

学生的烦恼作文4篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学生的烦恼作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生的烦恼作文 篇1

每个人都希望自己能够每天都过得很快乐，但现实却总是事与愿违。在我们成长的过程中，总有一些事使我们不开心。

我就有许多，比如遇到作业不会做，自己被迫要去做一件不喜欢的事情，被父母和老师批评……这些都会成为我烦恼的原因。

现在，父母和老师的严格教诲和要求下，繁重的作业让我们没有那么多的时间嬉戏，沉重的学习压力和父母的目标限制使我的心中渐渐有了成长的烦恼。

记得有一个学期的期末，我考了年级第六名，心里有一种说不出来的喜悦。但可能这让我太骄傲了，接下来的一个学期，我的成绩一落千丈。在一连几次的测验中，我的成绩都不太理想。语文是这样，数学亦是如此。那时起，我便渐渐失去了对学习的信心，失去了对学习的兴趣。只有上课时的不专心，对考试的恐惧……这令我很是烦恼。眼看着我的成绩一天不如一天，分数一次不如一次。我才开始意识到自己正处于危险之中。我告诉自己不能在这样下去了，我要总结之前成功的经验，吸取这次失败的教训。做回原来那个自信、开朗、成绩优异的自己！从那时候起，我便开始努力学习，努力的使自己想预定的目标迈进。

终于，经过一个学期的努力，我又找回了之前的那个自己，感受到了成功的喜悦。拾回了对学习的热爱与信心，这令我快乐无比！经过这件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的体会：我们不能被成长中的种种烦恼打败，应该把失败、困难和烦恼化作学习的动力，努力克服困难，从失败的教训中获得更大的成功，让失败的教训，成长的烦恼推着我们走向成功的彼岸。

学生的烦恼作文 篇2

外面白茫茫一片，耳边仍是淅淅沥沥的雨声，天空时不时闪过几道蓝色的闪电。这雨也下了好几天了，现在也还在下。教室里很吵，她们都在埋怨这场大雨。而我却异常喜欢这持续不断的大雨，可能它更能体会我现在的心情吧！

今天下午，语文老师当众批评了我写的作文。她说，我写离题了，而且题目也写偏了。在她放我的作文出来投影的那一刻，我觉得我的心脏都要停止跳动了。因为我实在受不了那些异样的眼光，她们看我的眼神就像在看一个失败者一般。要是以前，我的作文都会被老师表扬一番，但是现在我的作文却被批评了一番。这个转变，真的让我有点接受不了。但是，我再细细地一想，我写的文章真的不是很好，总是不符合实际，总是乱说一番。更何况这次写的又是材料作文，我不能再像以前写话题作文一样幻想一番。我必须得写一些历史人物在里面，或是历史事迹。但是我对于历史上的事都不是很熟悉，要是让我议论吧，我又不会写太多观点，而且写了也是不通顺的。其实，我不喜欢写历史上的人物进文章里面，我喜欢幻想，幻想一些不存在或是自己没有经历过的事来表达自己的`观点。但是语文老师说，如果我没立好意的话，就会满盘皆输。我知道我的这些缺点，但是我还是无法控制自己那颗爱幻想的脑袋，我还是无法写那些不是我幻想的文字。

说真的，被语文老师批评了一顿之后，我的心情真的很糟糕。正好外面的雨又下得不停，我的心情更是苦闷不已。我在想，我是不是不适合写作。因为，我写的句子大多数都是平铺直叙的，别人写的句子就会有很多修辞。我只要读一下那些写作水平比较好的同学的那些文章，我就会觉得自愧不如。也许，我真的不适合写作吧！

我本来就不喜欢被人控制。但是写文章，就要很多的限定，这点我真的很不喜欢。写到这里，我真的无法再写下去了，因为被老师批评了一顿，到现在我的胸口还是很闷的。我很想哭，但是我又哭不出来。更多的，我感到的是一种无奈、痛苦的心情。

雨依旧下着，我的心仍然痛苦着。我现在很想好好地睡一觉，希望明天醒来时，我能够忘记所有的烦恼。

学生的烦恼作文 篇3

大人们常说，小孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼，它们有的来自学习，有的来自家庭的种种困扰，还有的来自与同学交往中的困惑……我的烦恼是近视，因为它，我吃尽了苦头。

上四年级时，我因读书姿势不好而患上了近视，妈妈为我配了一副眼镜。一开始，我感觉良好。外面的世界多么清晰明亮啊！大人都逗我是个“用功刻苦，文静懂事”的小大人。我也沾沾自喜。

但很快，我就深刻地体会到近视带给我的痛苦。首先是摘戴眼镜的麻烦。上课戴，下课摘，做眼操摘，做完戴，洗脸戴，洗完摘，睡前摘，起床戴……一天到晚摘摘戴戴，麻烦的要命！其次是危险，为了保护我的宝贝眼镜，参加体育课的篮球，足球，排球和跳远项目时，我都变得小心翼翼，生怕有人推我撞我，把我的眼镜摔坏了！

近视的滋味还不止于此，万一哪天忘记带眼镜去学校，麻烦就大了！那天我忘带眼镜，老师又讲新课，一点也看不清黑板，怎么办呢？我急得抓耳挠腮，如坐针毡，只好请求同位将黑板上的字念一遍，可这样一来，我的学习效率大打折扣，还影响了课堂纪律。

真是屋漏偏逢连夜雨哇！我心里暗自祈祷不让老师叫到我，老师就让我站起来回答问题。我心里一沉，慢吞吞地站起来，大脑飞速地思索着。黑板上密密麻麻的粉笔字，像一个个针眼般大小的小白点，看都看不清楚，别提思考题了。我的双腿不住地打颤着，冷汗直流，一向自信满满对答如流的我这次算是出了丑。

时间一分一秒过去了，还是一个字也看不清，我心一横，牙一咬，慢吞吞地跟老师说，我看不清黑板。老师愣了一下，随即又挥手示意我往前走，我迈开沉重的步伐走到可看清的距离，才轻松解开了题。

当我回到座位时，老师在身后语重心长地说道：“同学们，眼睛是尤为重要的，眼睛是心灵之窗，是人与人沟通的桥梁，一定要像爱护生命一样爱护自己的眼睛！”我羞愧万分地低下了头，心里无地自容，恨不得变身纸片人，钻进地缝里。

近视的滋味不好受，希望大家别像我那样患上近视，近视是我的烦恼，但自从说出来后，我好像也舒服了一点。

学生的烦恼作文 篇4

我们大家现在都在六年级的最后的时期，想必肯定有烦恼吧？我即将要面临一个大烦恼——中学的压力。

我为什么说中学的压力呢？因为，大家知道，在我们的小学，我们只有语文，数学，英语这三门主课，可到中学，就不止有三门了，而是有很多的主课，而且如果主课多了，压力也就越大了，这样可能对我今后学习有一定影响，到这儿，有人问我，压力多，为什么有些学生不在乎呢？其实，你可以去看看，学习成绩好的人根本不用烦，因为他们成绩好，就算有压力，也影响不了多少。而那些学习成绩不好的，他们也不急，因为，他们一天到晚只想玩从来没有把心思放在学习上，考试就考六，七十来分，如果爱学习的人看到自己考这么差，早就“飞流直下三千尺”了。而那些成绩差的人，也没有多大的在乎。关键问题出在中等的同学上，他们想学。却只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中学，有压力，那别说88分，就连78分都有点问题，这对以后的学习都有一定的影响。所以压力就是我的烦恼。

期望着烦恼会早日消失。

第二篇：学生的烦恼作文

【精选】学生的烦恼作文九篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学生的烦恼作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生的烦恼作文 篇1

大家都说高中生的烦恼最多，因为要考大学，所以压力大。可我却不这么认为，我觉得小学生的烦恼最多，原因有几点：

原来认为放暑假很快乐，后来才知道，事实并不是这样的。我相信几乎每个小学生暑假至少都要上一门补习班。我就是一个例子，我暑假报了三门补习班，一星期有7天，我光上补习班就花去了4天，而且剩下3天我还要完成繁重的暑假作业，补习班作业以及妈妈给我布置的练习作业。现在我倒希望一直上学，上学也不至于这么累吧！

在大人面前，我们总是错的。作为小学生的我们，没有丝毫解释的机会。如果大人理亏，或是讲不过我们的话，就会说我们和长辈顶嘴，没有礼貌。没办法，谁让我们是小辈啊！

小学生的烦恼实在是太多了，比如没有个人隐私，学习压力重等等。我现在只想时间过快点，让我脱离小学生涯，脱离这段充满烦恼的童年……

学生的烦恼作文 篇2

在我成长的过程中，最让我烦恼的就是有一颗蛀牙，每次吃东西的时候，它就会作怪。

一天，风和日丽，阳光晒得暖洋洋，我和妈妈去吃烤肉，这是我生命中不可少的食品，我们点了很多肉，我兴奋地对妈妈说：“今天可以饱餐一顿了。”“是啊！”妈妈说，“可是你不能浪费。”我一口答应了。

上菜了，先是上了几道酸菜，我夹起一块就往嘴里放，刚一咬，蛀牙就开始准备作怪了，一阵撕心裂肺般的痛苦后，我吃东西开始小心翼翼起来，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，刚夹起来，又放回去，好不容易找到时，蛀牙又开始作怪，把我疼得死去活来，唉，这让我想到了一句话，别看牙痛不是病，其实疼 起来要你的命啊！

如果没有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大胆地吃，不用再想这吃了会不会咬不动，那个吃了会不会很疼。

蛀牙是我最大的烦恼，可是这个烦恼也是我自己造成的。早知如此，当初真该好好保护自己的牙齿。

学生的烦恼作文 篇3

我现在已经上五年级了，身高却让我十分懊恼。

四年级时，体育老师为我们全班同学测量身高。我以全班倒数第一的身高“一鸣惊人”！同学们用异样的眼光望着我，对我指手画脚，当时我恨不得找个地洞钻进去。

转眼间，一年过去了。虽然我的身高高了几厘米，但是看起来还是个“矮个儿”，和一年级的学生没什么两样。下面就是我的“光辉事迹”。一个星期三下午，我背着书包去上学，到了育秀楼，只见一个个幼儿园的小朋友秩序井然地站在楼梯旁。走着走着，一个小朋友指着我，说道：“这个大姐姐好矮哦！”我羞得脸都红了，大步流星地走到教室里，进行午读。

一个星期五下午，我背着书包去上学，上课铃还没响我就到图书馆借书了。我逛了好几圈，好书没找到，曹老师走过来把我打量了一下说：“珮儀，这么矮，我还以为你读二年级呢！”我差点晕了过去。

我下定决心：要多吃菜和肉，快快长高。

学生的.烦恼作文 篇4

今天我看见沙子岭有一台我喜欢的113战舰模型，很便宜，只要150元。

我对爸爸小声地问：”爸爸，可以买一个吗？“爸爸很不在乎地说：”不可以买。“我恳求地说：”我考了很好的成绩，是全班第四名，怎么不能买呢？“爸爸说：”等你得了全班第一再说买吧！“

回到家里，我问妈妈可以买吗，妈妈高兴地说：”翔翔，你得了第四名啊，有进步，可以考虑买一个作奖品。你去问问爸爸吧！“我对妈妈说：”爸爸不同意啊！“妈妈说：”你去求求他啊！“

接着我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答应，不管我怎么求他，都没有用。我只好到客厅去低声哭泣。

我的爸爸真是太小气了，我讲了很多的好话还是不同意，你说烦心不烦心啊？

学生的烦恼作文 篇5

下午，烈日炎炎，鱼儿躲在洞里不敢出来了，小狗在大树底下乘凉。我在家里却不开心。

因为最近天气态势了，我们家来了许多蚊子，乘我们不注意的时候就会吸你的血，把细菌传染给你，传染给他，使大家生病，我和爸爸妈妈准备一起把它们消灭掉。

我叫妈妈去把所有的窗户和所有的门都关紧，以免让蚊子增加或逃走。我们和蚊子在客厅里大作战。我就用手去拍，可没后到。爸爸妈妈也来帮忙杀死蚊子。最后，我拿出蚊香点燃了，就和爸妈一起躲到房间里去，不一会儿就解决了。我才开心了一点。

我还是很热，就到房间里开空调，我要开到24度，爸爸要开到30度，我和他吵了起来，妈妈见了说，不要吵了，我发你们几个脑筋急转弯，猜得最多的就听谁的。我全部猜对了，爸爸才对两题，我把空调调到了24度，我又开心了一些。

我想吃冰棒了，我就向爸爸妈妈要，他只让我吃一根，我打开冰箱拿出一根冰棒吃了起来，吃完了，可是觉得还是不够，就偷偷地走到冰箱前面，准备打开柜子，可被老妈发现了。她问我要干什么，我把还想吃冰棒的事情讲了出来。她说只能吃最后一根，不然打你。我从冰箱里拿出冰棒，一边吃一边看电视，我已经开心得不得了。

看来许多东西并不是爸爸妈妈不让你吃，而是为了你好。

学生的烦恼作文 篇6

日子随着日历一页页翻过，叶子黄了又青，青了又黄，花儿伴着风儿开了又谢，谢了又开，懵懵懂懂中，我已走过了14个年头。在这14年的人生道路上，幼小又敏感的我已体会到了太多的烦恼。

没有自由权

上学之后，妈妈就开始严格地管教我。我很少在外面玩，整天除了学习还是学习。这种感觉就像一只自由的小鸟突然被关在了笼子里一样。我是多么渴望多一点时间去接触大自然，哪怕是一点点也好；我是多么渴望多一点机会去呼吸一下外面的新鲜空气，哪怕是一点点也好。可这永远也不可能。因为妈妈的管教就像一根无情的绳子，整天紧紧地捆绑着我，使我透不过气来。这样的学习生活，我实在有点忍耐不下去了，我常常想我迟早会被学习逼疯的。我是多么、多么、多么想大声地对着妈妈喊：“妈妈，请给我自由！”

“四眼妹”

在我上四年级时，我的眼睛近视了。一开始我还没意识到近视的严重后果，只知道每天上课，我都得眯着一双原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字还是看不清楚。每天都这样看，又累又难受。在家看电视时，妈妈只要看到我眯着眼，给我头上一个响栗算是轻的。要我不眯眼看电视，那不如不看。妈妈就带我去眼镜店配了副眼镜。可是，自从我配了眼镜之后，黑板上的字是看清楚了，但同学们的嘲笑却潮水般涌来了。大家给我取了一个让人讨厌的绰号——四眼妹。我每天戴着副眼镜，鼻梁又酸又累不说，还要忍受同学们的嘲笑。每当有同学叫我“四眼妹”时，我心里的不悦只有我最清楚。我是戴着副眼镜，我又有什么理由阻止他们叫我呢？可是，又有谁安慰我，理解我呢？我一想到这些烦恼的事，只好把眼泪往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到学习中去。

我的烦恼还有很多，如果要我说，我可以说上三天三夜。如果你也和我一样有着这样那样的烦恼，那你就到三都中心小学六三班来找我吧，让我们做最好的朋友，共同体验这成长中的种种烦恼吧！

学生的烦恼作文 篇7

上个星期五的最后一节课是数学，我上五年级以来的最苦恼的一件事也就在这时发生了。

我的同桌刘士坤，是个小男孩，也很调皮，他把我的两三块儿方形全都拿了过去，摆了个”战斗机“，我当时就想要过来，可是张老师一直在看着我，我不敢动，张老师一扭头，便发现了刘士坤在玩橡 皮，便把我俩个的橡皮都没收了，我恨死刘士坤了。

可是，到了这个星期的数学课，我们两个的橡皮都莫名奇妙的没了，张老师说我拿的，刘士坤也说是我拿的，我真的没有拿，上个星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，听同学们一说，我又放到讲桌上面 了，我真得有点比窦娥姐姐还冤！

老师到底怎样才能相信我呀？

学生的烦恼作文 篇8

我是一个快乐，自由的小男孩，但有一个烦恼却总在我心中笼罩，那就是——肥胖!

因为它，我生活中出现了不少的小“插曲”。每次我和妈妈为小事吵架，妈妈就会说：“长大了看你怎么生活?”我也当仁不让，“学习好就行，只要学习好到哪里都有人要!”妈妈又说：“人家公司可注重形象，就你……”叽里呱啦一大堆，逼得我是哑口无言。有时走在路上，也会听到别人的冷嘲热讽：“呦，这是谁家的孩子呀!怎么这么胖呀!……我恨不得找个地缝钻进去。

因为肥胖，我最害怕的就是冬天的课间操——跑步。只要我一听到课间操的铃声，我的心就嘣嘣的跳，接下来便是腿像灌了铅一样，胸口像堵着一块大石头，脸比火还要红，浑身是汗……唉呦，这跑步简直是要我的命。为此，决定减肥，采用节食的方法，不行，受不了;运动往往是半途而废，没有长性，结果连一斤肉也没减下去。

?的树都被你们这些人砍光了，没有了绿色直到地球消失了，你才高兴?”

听了大象的话，那个人心里不由得一惊，直冒冷汗，知道了砍树打猎的严重后果，但太晚了。

我想说：朋友们，心动不如行动，用小小的举动去维护，增添每一抹绿，地球最终有一天会每个角落都充满绿。

?，是已故人的节日，是我们不能改变它本质的节日。

学生的烦恼作文 篇9

在我父母和朋友眼里，我是一个活泼开朗的女孩。自从上了二年级以后，我的烦恼也飞快的向我跑来，无忧无虑的生活也被那可怕的烦恼打破了！妈妈那唠叨的嘴，就成了我最大的烦恼。

记得有一次放学回家后，我很快就完成了作业，可一到背课文，我就头疼。因为我如果背不出的话，妈妈就会接二连三地唠叨我；如果我背熟了的话，妈妈吃完饭后就会把我带到广场上痛快地玩一场。可我这次还是没有背出来。妈妈回来的时候我竟然还在看电视，妈妈马上问背课文背好了没。我这时才想到：啊！忘背了，我这下可惨了！我吞吞吐吐地说：”我……还没……“妈妈还没听我说完就马上插了一句说：”还说什么废话！快给我背！“我一边哭一边背。过了一会儿，我终于背出来了！我高兴极了！妈妈转怒成笑，说：”今天怎么这么快就背好了？“我并没有回答只是微微一笑。

我真希望我能改掉这个坏毛病。

第三篇：学生的烦恼作文

学生的烦恼作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的学生的烦恼作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生的烦恼作文 篇1

岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游。

三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。

尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。

我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。

这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。

学生的烦恼作文 篇2

我每天都笑咪咪，好像没有一点烦恼，我找啊找，就是找不到。

有一天，我终于受不了了，我跑去问爸爸，爸爸回答：“我怎么会知道呢？这可是你自己内心的事呀！”我又跑去问妈妈，妈妈说：“我也不可能知道呀，难道要我挖开你的心脏吗？再说我挖开了，也找不到你的烦恼啊？”我又跑去问姐姐，姐姐也说：“这个吗……我也不可能知道呀，你内心的事我怎么可能会知道呢？”

一天一天过去了，在这几天里，我问了好多好多的人，可他们都是说“我怎么知道呢？”哎，这让我费尽心思，最后结果得来的都白费功夫呀。

一天夜晚，我在想：怎么会这样呢？每天每夜都在问，可为什么我费尽心思都找不到？问来问去地还好烦。

第二天，黎明还没到，我就突然大叫一声，我醒了，我激动地说：“我终于找到我的烦恼了！我问来问去寻找我的烦恼不就是我的烦恼吗！

通过这件事，让我明白了自己正在寻找的事物，可能现在已经在你身旁了。

学生的烦恼作文 篇3

当我告别那天真无邪、无忧无虑的童年时代，当我迈着人生的步伐踏进我时时期盼的少年时代，我每时每刻都在想象着我的少年时期将会是个怎样快乐的成长阶段，可当我经历这些时我却傻眼了，原来少年是这样的不自由，这样的无味，这样的压力大。

现在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面临那严峻的考验，困难只能越积越多，烦恼也只能越积越多，我只好硬这头皮去面对，可每天的烦恼与压力总是连绵不断；妈妈总是对我说；“孩子，我们家就只能看你了，我和你爸都是农民，一辈子靠双手吃饭，靠体力劳动吃饭，你一定要好好学习，长大后好找工作，好照顾我们，你想成绩太差怎么上高中……”

是啊！我也在想这些问题，可我真的觉得我很累，每天总要面对那些难以解决的数学问题。每天生怕被老师批评，被家长指责，学习压力、生活压力几乎都让我喘不过气来。现在学习成绩让我，让老师，让家长很费心，他们希望我能学好，我也希望，可总是学不好。甚至连上课时也难免会开小差想这些，一想起这些我就头痛，我必须尽全力地去努力学习。

在家里我总是听妈妈在耳边无休无止的唠叨、指责，在学校我还得心惊胆战的面对老师的课堂，因为有的题我是一窍不通怕老师叫我做，我不会的话就会被批评。我十分羡慕那些学习好的同学，他们努力用功就取得了优异成绩，我也想有好成绩可基础不行，我也很无奈。

烦恼就像夏日的骄阳，炎热中，我只好走在它的阴影里，我真心希望那轮骄阳能够落山，这样我就不用永远的走在它的阴影里；在我一个人静默时，我又会给自己鼓足了勇气，我想；只要付出自己全部的努力就会有让人满意的成绩，阳光总在风雨后，只有经历了风风雨雨才能取得成功，没有谁的人生道路是一帆风顺的，只要克服了重重困难就能实现自己的梦想。

我相信！只要有一份艰苦的努力，就会有一份称心如意的收获。烦恼只是一时而不是一世，烦恼总会烟消云散的，经历了人生的烦恼你的意志就会坚强。我认为烦恼也是磨练你内心的意志的一个好机遇，烦恼教你懂得了如何面对困难。

相信吧！烦恼不是你想象中的那么可怕，你必须要用正确的心态对待烦恼。

学生的烦恼作文 篇4

作业是知识，作业是老师，作业也是魔鬼，整天十二小时围着我转。

说作业是老师吧，的确是呀，它可以帮我复习巩固知识。考试前，我们可以翻一翻作业本，复习一下以前学过的知识，给考试加一道安全门。还有的作业，能增加我们的知识，比如我们有一个字写不出，就可以查一查大词典，查到这个字以后，多看几遍，抄几遍。这样，下次再见到这位字朋友，可就不会是它认识你，你不认识它了。还有的作业也很有趣，比如我们《同步练习》中的“轻松阅读”题，既能当故事看，也能增加阅读能力。

可作业也是魔鬼，整天一下课就做作业。作业就像大海里的水，怎么做也做不完。作业也像珠穆朗玛峰一样高，有八千八百四十八点五千米。我想，如果把我所做过的`作业铺平了，大概有长城、长江、黄河那么长。不知道是怎么回事，作业怎么做也做不完，常跟我做对。我正在做口算，语文作业就发下来了。语文刚完成还没喘口气呢，其他的作业又堆在我的面前了。我发现，作业是拼了命地发下来，而我们呢？也只能拼了命地做作业。

作业啊作业，你真是个麻烦。

学生的烦恼作文 篇5

成长是一件令人欣喜的事情，我的个子在变高，知识面在变宽，学习成绩也越来越好。成长也是一种感觉，这种感觉仿佛灰土裹着的钻石，如果不用心擦试和打磨，永远也不会知道它的价值。

记得小时候被送进教室上课的第一天，我的四周都是陌生的气息，到处都有疑惑的目光。带着好奇和畏惧，我走进了人生的第一个课堂，开始了我求知的旅途。

小学二年级的时候，为了让我多才多艺，妈妈建议我学习萨克斯。初次见到那纯金色的乐器，初次抚摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了萨克斯，试探性地按了按上面的的音键。买后的那几天，我多次幻想着自己在千万人面前用萨克斯演奏动听的曲子，赢来一阵阵热烈的掌声，那是怎样的一种成熟和自豪啊！

初学萨克斯，吹的只是些简章的音符，根本不成调，虽然我知道那都不能算是音乐，可我却兴奋不已，因为我觉得我已经学到了知识。

每次，我都认真听老师讲课，指出我哪里吹的不够好，努力把老师所讲的都记到脑子里去，用心把每一首乐曲演奏到更好。在家里也每天坚持练，每次当我听到老师的夸奖时，都感到无比的骄傲和自豪。那时，在我家住的小院子里总能听到我吹奏萨克斯的声音。

学习萨克斯几年后，渐渐的，我对萨克斯没有初学时的那种兴趣和激情了。虽然在我日渐熟练的演奏中，我似乎已能慢慢的领略到音乐的美妙，然而对于十岁的我来说，随着学习任务的加重和兴趣爱好的越来越广泛，我已不再每天都坚持练习它了。

记得有一次期末考试后的一天，成绩还没有出来，骄阳似火的热浪令每一个人的心情都很烦燥。在放学回家的路上，忽然，一片茉莉花丛映入了我的眼帘，一朵朵刚刚被一群不懂事的小朋友用水浇过的花瓣上飘着一粒粒晶莹剔透的水珠，令人顿时感到一股清凉迎来而来，我烦燥的心情也被冲淡了。那些花被一阵风吹的迎风摆动，摩擦出一首首动听的曲子，静静聆听，感觉心情舒畅。

几天后，期末考试成绩出来了，果然，经过考试前的认真复习，我考出了不错的成绩，在公布成绩的那一刻，我高兴极了。

回到家，我兴致勃勃的拿出萨克斯，翻动着乐谱，想吹一首乐曲来表达激动的心情，我的目光定格在了这一页：《茉莉花》。我看着乐谱，一串串音符从我指尖的弹跳中跳出来，就仿佛我在茉莉花从中聆听到的一样美妙。曲终，我感到这是我吹这首曲子无数次以来吹得最好的一次。

这一刻我明白了，成长的高度就是无数次的努力和无数次的坚持不懈一点点垒起来的。

学生的烦恼作文 篇6

成长，就像一只远行的小船。时而风平浪静，但却有时波涛汹涌。每个人的成长都不一样，却都并不是那么一帆风顺。酸甜苦辣咸，我样样都经历过。

我开始成长了，在妈妈眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，调皮的时候，妈妈就发话了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一丝不苟认真完成作业的时候，妈妈就会无比欣慰的说：“这孩子长大了！”但在我要独立自理的时候，妈妈却会不满的说：“你还是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我终于明白了，在妈妈的眼里，我不管怎么长大，都是一个不懂事的孩子。

想想以前幼儿园的时候，是多么轻松，多么自在，无忧无虑。想怎么样，就怎么样；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也没有任何人来管你或说你。但在现在，我已经是个小学生了。人长高了，上学时间长了，作业多了，双肩也沉重了。

小时候，总希望可以快快长大成人，体验成长的快乐。然后便可以将一切烦恼与忧愁抛之脑后，那样真是轻松啊！

记住了，烦恼就是成长的主角，让你一次次在失败与跌倒中，依旧努力，战胜自我。要学会微笑着面对生活，快乐地面对成长！

第四篇：学生作文：我的烦恼

我的烦恼

下司民族中学李承香

每个人成长的过程中，都会有一些烦恼。我也有我的烦恼——为什么我是父母最宠的女儿？

如果说，有些同学的父母是重男轻女，那么我的父母就是重女轻男了。也许，你们会说：“你的父母最宠你，那你为什么还会有烦恼呢？” 是啊！我的父母最宠我，我不应该有烦恼。可是，我的烦恼就是被宠出来。我有一个哥哥和一个姐姐。哥哥因学习太差，只读到初三就去外地打工了。再说，父母也不想让他读了，他一年才回来一次。姐姐呢？她也只是读了个高中毕业。其实我知道她还是很想读书的。可父母因为我就不让她读了，可我呢？

我是一个学习差的孩子。虽然我的学习越来越差，但父母还是很疼我的。我要是有个头疼脑热的话，他们便会紧张不安。

因为父母很疼我，我小时总是觉得自己是最快乐的。随着我慢慢长大，我渐渐地感觉到自己并不快乐。没有别的原因，就是自己的学习越来越差，总觉得自己越来越对不起父母而产生了烦恼。

父母对我寄予了很大的希望，他们希望我将来能有所成就。到了中学，我的成绩依然不见起色，也许父母想，是我在生活上出了问题，导致我的成绩下降吧，于是便对我照顾得更加无微不至。

有时候我想：我要不是家里的最小，不是父母的宠儿，那该多好啊！可看到有的同学因为在家经常被父母打骂而整天垂头丧气时，又心生怜悯，暗自庆幸。可我表面上看起来似乎很快乐，而心里的烦恼又有谁知道呢？我真想告诉他们：虽然你们的父母不疼你们，但也使你们做什么事时，少了一丝顾忌。因为，你们不用想，如果我做了，父母会怎么想。

我知道父母宠我是对我好，可我真的受不了。因为他们对我越好，我就越觉得对不起他们。每当他们知道我的成绩下降，总会和蔼地说:“香香，这次 1

考不好没关系，下次加油，努力好好学嘛！”

每次听到这样的话，我的心里就一阵酸，就想哭，因为我烦恼啊！

我真想说：爸爸妈妈，你们能不能不要对我太好，因为你们的爱让我太累了，我太对不起你们，让我减少一些对你们的愧疚吧！

我的烦恼，我该怎么办？我怎么才能摆脱你，以减少我对父母的愧疚？2

第五篇：我的烦恼--学生作文

我的烦恼--学生作文

我的烦恼

我真怀念幼时无忧无虑的快乐时光,人长大了头顶仿佛就会莫名其妙地长出许多许多烦恼的小树苗,随着时间的推移越来越大,直到把自己压跨.真希望能像一休哥那样把两根手指伸进嘴巴,再放在头顶画两个圈,就能立即想出解决问题和苦恼的办法,可每当我这样做时却总是一无所获.记得去年在学校里我是一名“猪头小队长”,因为我总是粗心大意没有做好同学的榜样,最终被老师扣压了我的小队长的标志,这件事情对我的打击很大.以后,我的家里发生了变故,妈妈得了胃癌,身体每况愈下.姐姐开学住到学校的宿舍里无法为我辅导功课.爸爸担当起家里的“全职保姆”,每天忙着买洗烧,更无心关心我的学习.渐渐的,我的学习成绩越来越差,上课也不勇于举手,学生手册上亮起了红灯.我不敢向妈妈汇报我的“佳绩”,也不知道怎么面对老师们.大人总是打我屁股,骂我笨猪,我知道自己做的不够好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的压力呢?我想要做个好孩子,好学生,但我不是一休哥,想不出切实可行的好办法,谁能做我的一休哥呢?

看到一个10岁孩子的心声,我真的很难过.她家庭的情况我是知道的,发现她的学习有所退步,我在学校特别重视她,有可能给她了压力过大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.学习本来是一种快乐,成了压力,那样的学习有何意义呢.刚才下课我去了教室,看见她真趴在桌上订正着今天刚分析的考卷,咳,仔细一看依旧是有多处错误,上午我可是花了足足一节课的时间在讲解.是批评呢,还是...我说了一句,不会可以问老师转身就走了,我真的不知道该怎么做.好好想想...