第一篇：学生的烦恼作文
学生的烦恼作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的学生的烦恼作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生的烦恼作文 篇1“小小少年，很少烦恼，无忧无虑阳光照……”每次听正在读小学的妹妹唱起这首歌时，我的心里总会涌起一股莫明的失落与怅然。屈指一数，四千四百多日子已在我弹指一挥间悄然流走。我早已告别了幼稚，告别了纯真，迈进了初中的大门。
我们早已失去了游戏、玩耍的权利，失去了老妈子红颜色的快乐与笑声，只留下一片蓝色的忧郁在身边。“童年”这个词语离我们已经很远很远，那金色的时光早就如同滔滔东去的长河，不再也不能复反了。玩耍时欢悦只能成为我心中美其名曰好的回忆，取而代之的是那依然在艰难消化难点、重点的我们。早早地起床，早早地上学，早早地记忆；匆匆地走来，匆匆地听讲，匆匆地走去……
早早——匆匆，匆匆——早早，它们交替着，一天的时光便在这交替中流失着，消逝着。回到了家中，回到了这个温馨的家里，却依然如此——早早地进门，匆匆地扒几口饭……紧接着，就是从背上取下份量满满的书包，又开始奋战，在那茫茫题海中奋战，在那所谓的定义中奋战，在广大无边的夜幕里奋战……我们脆弱的心灵早已不堪这学习压力的沉重负担而支离破碎！“少年不知愁滋味”，恐怕辛弃疾老先生少年之时没有我们这般负担沉重吧！若他能亲身体验一番，必定感慨万端，写一首《成长烦》流传于世！回首想想，童年时期多么美好啊！想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……无忧无虑，快乐自在，神仙佛祖也羡慕三分！成长之路是漫长的，是曲折的，也许我们会遇上烦恼，遇上忧伤，但是要坚信——“最近比较烦……我虽然烦，但是不混乱……我会静静长大……”
学生的烦恼作文 篇2“唐欣，快点啦！”妈妈又在动用她的河东狮吼功，大发雷霆了，震得耳膜发胀。每天早上，总能听到妈妈高分贝的吼声，（叹气）没办法，谁让我做事总是那么慢呢！迫于威力，在妈妈的目光逼视之下，我终于穿好衣服，走向卫生间。
提起这个慢啊！可把我害惨啰！
每次家里来了客人，谈起我时，妈妈总是恨铁不成钢地数落我：“你们不知道，我们家唐欣别的都好，就是做事速度太慢了，将来长大了，做什么事都会拉在别人后面……”每到这时候我都是羞得满脸通红，无地自容地躲进自己房间。
可这一切现在都已经不复存在，因为我变了！
那天早上，我和往常一样，磨磨蹭蹭地在妈妈催促下去上学，到学校时已经书声朗朗了。我央求妈妈送我到教室，可妈妈义正词严地拒绝说：“屡教不改，我也不好意思去见你们老师，你自己跟老师解释吧！”万般无赖，我怀着忐忑不安的心情，硬着头皮挪到教室门口，全班同学的目光“唰”地集中到我身上，我只觉得血直往脑门涌，恨不得找个地缝钻进去。老师走过来问我为什么迟到，我支支吾吾、红着脸答不上来。老师说：“以后可不要再迟到了。”我羞得无地自容，低着头小声说：“老师，我错了，我以后一定改正。”“错能改就是好学生，希望你说到做到。”老师语重心长地说。我认真地点了点头。
从那以后，我变了，做事不再拖拖拉拉，也懂得节约时间了。妈妈为此可乐坏了，我也不必再为慢而烦恼了，这样的变化真是让我受益终生啊！
学生的烦恼作文 篇3随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前66无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
每天早晨，妈妈轻轻推开我的房门，温柔地抚摸着我的脸说道：“宝贝儿，起床了！”然后轻手轻脚地帮我穿好衣服，穿好鞋子。“抬”着还昏昏欲睡的我去洗手间，为我挤好牙膏，打好热水。待我刷完牙，洗好脸，吃过早饭后，妈妈还要护送我上学……小学五年天天如此！
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
星期天好不容易有了属于我的时间，又要被学琴占去一大半的时间。走进家门第一件事就是不停的复习、预习，连休息一会也得不到许可。唉！我好烦！
我们在不停的长大，然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
自从到中学以后，学习科目增多了，课程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九点多才能睡觉，每天都压得我喘不过气来，我感觉我好累！
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为儿子，我告诉自己不能让父母大失所望；作为哥哥，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
在我成长的过程中烦恼特别的多。随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种**。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
学生的烦恼作文 篇4是人都会有烦恼的，可我就例外，应为我实在想不出我有什么烦恼。
星期三，老师布置了一项令我头疼的作业——写一篇关于成长中的烦恼的。你们可能会认为，小孩子怎么会没有烦恼呢？是呀！现在这个时代，每个人，就连小孩子也会有烦恼，可我为什么就没有烦恼呢？因为一有什么不好的事，比如令我伤心，令我生气的事，过两三天我就忘光了，现在是实在想不起来我有什么烦恼了。
回到家中，我匆匆写完了其他作业，便又想起了我的“烦恼”。这时，我那“写必备法宝”爸爸走到我身边，说道：“宝宝，有什么难题吗？让爸爸帮帮你吧！”我听后，顿时“多云转晴”，说：“好呀！爸爸，你知道我的烦恼是什么吗？”我说完后，心里如释重负——爸爸那么了解我，一定知道！可谁知，爸爸“你的烦恼啊”说了半天，就是说不出什么来。我心里头刚刚丢掉的石头又回来了。
我失望及了，便走向厨房，想找最后的希望——生我养我的妈妈，肯定比爸爸还要了解我。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我的烦恼是什么呀？”妈妈听后，对我说：“你整天都开开心心的，不像有烦恼的人呀！而且妈妈不会太在乎你的成绩，你也不愁吃不愁穿，妈妈实在想不出你有什么烦恼。”我听了妈妈的话，大失所望，难道我就真的没有烦恼吗？
我一直想着这个问题，终于，在睡觉的时候，我大喊一声：“烦死人了！我的烦恼是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接着又笑了——这不就是我的烦恼吗？我高兴的从床上跳下来，走到爸爸妈妈的面前说：“我知道我的烦恼是什么了！我的烦恼就是没有烦恼！”爸爸妈妈听后一头雾水，而我却兴奋地跳回床上，想着：我终于可以完成作业了！
瞧，这就是我那“难得”的烦恼。
学生的烦恼作文 篇5期末试卷发下来了，奶奶翻开我的成绩单，笑眯眯地望着我的成绩，我在旁边听到奶奶的表扬，一点也不开心。
我是一个好学生，上课专心听讲，认真完成作业，成绩了蛮不错的。别看优等生每次考试都拿着100分的试卷回家，得到父母的表扬，其实，好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上，做完了作业，本应该睡觉了，可奶奶还不满足，把几道奥数题塞了过来，做完了奥数的“题海探险”，我来到沙发上，正想伸个懒腰，看一会儿电 视，奶奶走了过来，冷冷地说了一声：“去听英语！”，我听了一会听烦了，不想听了，奶奶板着脸说：“不学好英语，以后怎么出国？” 我想画画，奶奶说：“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏，奶奶说：“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会，奶奶说：“做几道奥数题再 去。”整天关在书房里，“作业，作业，作业”，就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”，是我最神圣、最庄严的法则，夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶，让我休息一会儿吧！
学生的烦恼作文 篇6所有的.人都有烦恼，我当然也有自己的烦恼，我最大的烦恼就是不能如愿以偿的得到喜爱的小狗。
有一次，我和妈妈一起去公园里玩，这时，一位叔叔带着一只小狗也来公园里玩了。这只小狗全身雪白雪白的，它有一双圆溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫着：汪汪“。只见，那位叔叔说： ”蹲下！“他还用手指着小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！这只小狗真听话！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得认认真真，一丝不苟。我看了，心想：哇！这只小狗真厉害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟妈妈说：”我也想养一只小狗，可以给我买一只吗？“妈妈干脆的说：”不行！“”求你了！“”不行！养小狗太麻烦，还要清理它的大便 小便，太烦了！“”就给我买一只吧。“妈妈不理睬我了。我只能眼睁睁的看着那只可爱的小狗，心想：我要等到什么时候才能得到一只可爱的小狗呢？
现在，每次在街上看见可爱的小狗，都会想：我什么时候才能买到一只小狗呢？我的愿望什么时候才能实现啊？
学生的烦恼作文 篇7难受
半夜里，鼻子向大脑发了一个“信息”：你有没有感觉有点闷？大脑迷迷糊糊的回了一条：还能通气。过了一会儿，鼻子又向大脑发了一条“信息”：现在只有把嘴张开才能呼吸了。大脑开始清醒了，发现事情越来越严重了，就赶紧通知了我。
我醒后，鼻涕一把，泪一把。我赶紧叫醒了妈妈。妈妈急忙打开灯，我开始找纸擤鼻涕，可是越擤越多，好像永远也擤不完。妈妈说我感冒了，等天亮了就去医院看医生。过了一会，我把灯关上，躺下了。躺了一会儿，鼻子又闷得不行了，我只好又摸黑儿找到纸，擤鼻涕，好不容易擤完了，我躺下，闭上眼睛，在不知不觉中睡着了。
但是，我是张着嘴巴睡的。
看病
第二天早上起来，病情更加严重了，不仅鼻子不通气，嗓子也像糊了一层沙。
吃过早饭，妈妈急忙领我到中医学院看病。因为是大年初五，所以上班的大夫很少。挂过号，到耳鼻喉科，那里只有一位女医生。只见她身上穿着一件白大褂，头上戴着一个类似镜子的东西。很多患者在那里排队，大夫又要给患者看病，又要给患者理疗，有时还要给患者上药。一个大夫做着三个人的工作，大夫忙的不可开交。
我排了好一阵子，终于轮到我看病了。我向大夫叙述了病情，大夫让我张开嘴巴，用压舌板观看了一下我的喉咙，顿时，我感到一阵干哕。大夫说：“这啥嗓子呀？”妈妈解释道：“小时候常生病，一生病就上嗓子，经常打点滴，所以嗓子做下病了。”接着大夫又取出扩鼻器，将鼻腔扩开，观察了一下，说“是不是总打喷嚏？”我说：“是。还经常流鼻涕，流眼泪。”大夫说：“你得了过敏性鼻炎。”接着，大夫给我开了一大堆的药：“我把吃药的说明写在病本上了，患者太多，就我一个大夫，没有时间写病历，你就照着我写的吃吧。等大下个周二你再来，我看一下你好转的情况。”大夫一边写一边说着。
划价
我和妈妈拿了病本和处方，赶紧去划价、抓药。哇塞，划价时才知道，大夫给我们开了400多块钱的药。
一个小小的鼻炎，竟然要花这么多的钱！
可恶的鼻炎！
学生的烦恼作文 篇8现在的生活很难再感受到“生活无限好”了。有的只是无尽的烦恼.......先从星期一说起吧，匆匆吃完早餐，就跑到学校“加班”。作业这么多，谁做的完？但是，教室的门还没有开，有的同学就直接趴地上干了，有点同学去寝室完工。走廊上，再见不到同学纯真的眼眸，一切都是空洞的！再也没有愉快的游戏，丢沙包？跳格子？都被这该死的作业代替了！真烦！
终于，门开了，教室里无声无息，同学们都不说话，像是从不认识，可怜了那些多年的友谊如今也暗淡了....大家各持两本作业，抓紧时间完工...20分钟过去了，作业终于做完了，女同学开始扫地，男同学去扫卫生区。一切也恢复了正常，教室终于干净了，可是，男同学一回教室就开始捣乱，教室里又是一片狼藉。接着就是女同学与男同学的争吵，全不顾同窗的友谊。是不是被夏夜的虫鸣扰乱了心弦？让大家变得刁钻、蛮横？友谊不在了，淡忘了，心烦了！
每天一小考，三天一大考，我们被成绩什么的控制着，一周下来，消瘦了许多，但还不可以休息，我们是初中生了，还有更多的学习任务！每天都生活在水深火热中，有必要吗？唉，吾等承受不起！终于，熬到了午休，原本可以舒服地睡一觉，但还有作业啊！下午就交，现在睡是不会安心的，但班主任却不让我们做作业，必须睡觉，我们也想啊，但我们该怎么做？到底听谁的？老师，你们到底想怎样？
生活变了，友谊变味了，不再天真；同学变味了，不再热情；老师变味了，不再和善。变变变变！生活烦恼了，但我依然翘起嘴角，那，至少代表微笑...
学生的烦恼作文 篇9剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。中国人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连中国文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是中国人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接近冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学习的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学习的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。
学生的烦恼作文 篇1021世纪的我们中学生要做的是学习，除了学习还是学习。没有了小学生孩童的天真，脑子里没有高中生那样对未来的重视，成天被老师家长压迫着在题海中遨游，烦！烦！烦！
周末回到家，老爸老妈时刻唠叨着：‘有作业吗？’‘去，写作业去。’‘别玩了，作业还没写完呢。’我的耳畔总是围绕着这些话语，老爸老妈，我明白你们都是为我好，可是我还是一个正在成长中的青少年，我也一样渴望多玩一点，多一定没有作业的自由。我应该有自己的主见，我明白作业甚么时候写，请跟我一点自由的空间，老爸老妈，请你们谅解女儿的苦处。
在学校里，增加了晚自习，每晚上课要到九点多钟，睡眠时间仅有五个多小时，作业压得我们喘不过气来，这就是大人们所说的90后享受的生活，哼，让他们来‘享受’好了。以前的我怎没么没有发现数学有这磨难学啊！一道数学题要花费整整一节课的时间去解决，这分明是浪费时间嘛。还有物理呀，简直是浪费脑细胞，特别是对我们女生来说。
成长道路上的风景多磨的美好啊，可惜的是我们没有时间去欣赏。驻足，远观，陶冶我们的情操，净化我们的心灵。抛却烦恼，静静欣赏，与自然融为一体，呵，多好！
在成长中，我们学会自理，我们积攒了知识，我们结交到了许许多多的朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，因为成长，我们变得更加美好，更加成熟。
我爱成长，在风雨中见证彩虹。
第二篇：学生的烦恼作文
【精选】学生的烦恼作文九篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的学生的烦恼作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生的烦恼作文 篇1大家都说高中生的烦恼最多，因为要考大学，所以压力大。可我却不这么认为，我觉得小学生的烦恼最多，原因有几点：
原来认为放暑假很快乐，后来才知道，事实并不是这样的。我相信几乎每个小学生暑假至少都要上一门补习班。我就是一个例子，我暑假报了三门补习班，一星期有7天，我光上补习班就花去了4天，而且剩下3天我还要完成繁重的暑假作业，补习班作业以及妈妈给我布置的练习作业。现在我倒希望一直上学，上学也不至于这么累吧！
在大人面前，我们总是错的。作为小学生的我们，没有丝毫解释的机会。如果大人理亏，或是讲不过我们的话，就会说我们和长辈顶嘴，没有礼貌。没办法，谁让我们是小辈啊！
小学生的烦恼实在是太多了，比如没有个人隐私，学习压力重等等。我现在只想时间过快点，让我脱离小学生涯，脱离这段充满烦恼的童年……
学生的烦恼作文 篇2在我成长的过程中，最让我烦恼的就是有一颗蛀牙，每次吃东西的时候，它就会作怪。
一天，风和日丽，阳光晒得暖洋洋，我和妈妈去吃烤肉，这是我生命中不可少的食品，我们点了很多肉，我兴奋地对妈妈说：“今天可以饱餐一顿了。”“是啊！”妈妈说，“可是你不能浪费。”我一口答应了。
上菜了，先是上了几道酸菜，我夹起一块就往嘴里放，刚一咬，蛀牙就开始准备作怪了，一阵撕心裂肺般的痛苦后，我吃东西开始小心翼翼起来，我不能吃太 老的肉，所以我左看看右挑挑，刚夹起来，又放回去，好不容易找到时，蛀牙又开始作怪，把我疼得死去活来，唉，这让我想到了一句话，别看牙痛不是病，其实疼 起来要你的命啊！
如果没有蛀牙，我就可以想吃什么就吃什么，可以大胆地吃，不用再想这吃了会不会咬不动，那个吃了会不会很疼。
蛀牙是我最大的烦恼，可是这个烦恼也是我自己造成的。早知如此，当初真该好好保护自己的牙齿。
学生的烦恼作文 篇3我现在已经上五年级了，身高却让我十分懊恼。
四年级时，体育老师为我们全班同学测量身高。我以全班倒数第一的身高“一鸣惊人”！同学们用异样的眼光望着我，对我指手画脚，当时我恨不得找个地洞钻进去。
转眼间，一年过去了。虽然我的身高高了几厘米，但是看起来还是个“矮个儿”，和一年级的学生没什么两样。下面就是我的“光辉事迹”。一个星期三下午，我背着书包去上学，到了育秀楼，只见一个个幼儿园的小朋友秩序井然地站在楼梯旁。走着走着，一个小朋友指着我，说道：“这个大姐姐好矮哦！”我羞得脸都红了，大步流星地走到教室里，进行午读。
一个星期五下午，我背着书包去上学，上课铃还没响我就到图书馆借书了。我逛了好几圈，好书没找到，曹老师走过来把我打量了一下说：“珮儀，这么矮，我还以为你读二年级呢！”我差点晕了过去。
我下定决心：要多吃菜和肉，快快长高。
学生的.烦恼作文 篇4今天我看见沙子岭有一台我喜欢的113战舰模型，很便宜，只要150元。
我对爸爸小声地问：”爸爸，可以买一个吗？“爸爸很不在乎地说：”不可以买。“我恳求地说：”我考了很好的成绩，是全班第四名，怎么不能买呢？“爸爸说：”等你得了全班第一再说买吧！“
回到家里，我问妈妈可以买吗，妈妈高兴地说：”翔翔，你得了第四名啊，有进步，可以考虑买一个作奖品。你去问问爸爸吧！“我对妈妈说：”爸爸不同意啊！“妈妈说：”你去求求他啊！“
接着我就去求爸爸，我左求右求，爸爸就是不答应，不管我怎么求他，都没有用。我只好到客厅去低声哭泣。
我的爸爸真是太小气了，我讲了很多的好话还是不同意，你说烦心不烦心啊？
学生的烦恼作文 篇5下午，烈日炎炎，鱼儿躲在洞里不敢出来了，小狗在大树底下乘凉。我在家里却不开心。
因为最近天气态势了，我们家来了许多蚊子，乘我们不注意的时候就会吸你的血，把细菌传染给你，传染给他，使大家生病，我和爸爸妈妈准备一起把它们消灭掉。
我叫妈妈去把所有的窗户和所有的门都关紧，以免让蚊子增加或逃走。我们和蚊子在客厅里大作战。我就用手去拍，可没后到。爸爸妈妈也来帮忙杀死蚊子。最后，我拿出蚊香点燃了，就和爸妈一起躲到房间里去，不一会儿就解决了。我才开心了一点。
我还是很热，就到房间里开空调，我要开到24度，爸爸要开到30度，我和他吵了起来，妈妈见了说，不要吵了，我发你们几个脑筋急转弯，猜得最多的就听谁的。我全部猜对了，爸爸才对两题，我把空调调到了24度，我又开心了一些。
我想吃冰棒了，我就向爸爸妈妈要，他只让我吃一根，我打开冰箱拿出一根冰棒吃了起来，吃完了，可是觉得还是不够，就偷偷地走到冰箱前面，准备打开柜子，可被老妈发现了。她问我要干什么，我把还想吃冰棒的事情讲了出来。她说只能吃最后一根，不然打你。我从冰箱里拿出冰棒，一边吃一边看电视，我已经开心得不得了。
看来许多东西并不是爸爸妈妈不让你吃，而是为了你好。
学生的烦恼作文 篇6日子随着日历一页页翻过，叶子黄了又青，青了又黄，花儿伴着风儿开了又谢，谢了又开，懵懵懂懂中，我已走过了14个年头。在这14年的人生道路上，幼小又敏感的我已体会到了太多的烦恼。
没有自由权
上学之后，妈妈就开始严格地管教我。我很少在外面玩，整天除了学习还是学习。这种感觉就像一只自由的小鸟突然被关在了笼子里一样。我是多么渴望多一点时间去接触大自然，哪怕是一点点也好；我是多么渴望多一点机会去呼吸一下外面的新鲜空气，哪怕是一点点也好。可这永远也不可能。因为妈妈的管教就像一根无情的绳子，整天紧紧地捆绑着我，使我透不过气来。这样的学习生活，我实在有点忍耐不下去了，我常常想我迟早会被学习逼疯的。我是多么、多么、多么想大声地对着妈妈喊：“妈妈，请给我自由！”
“四眼妹”
在我上四年级时，我的眼睛近视了。一开始我还没意识到近视的严重后果，只知道每天上课，我都得眯着一双原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字还是看不清楚。每天都这样看，又累又难受。在家看电视时，妈妈只要看到我眯着眼，给我头上一个响栗算是轻的。要我不眯眼看电视，那不如不看。妈妈就带我去眼镜店配了副眼镜。可是，自从我配了眼镜之后，黑板上的字是看清楚了，但同学们的嘲笑却潮水般涌来了。大家给我取了一个让人讨厌的绰号——四眼妹。我每天戴着副眼镜，鼻梁又酸又累不说，还要忍受同学们的嘲笑。每当有同学叫我“四眼妹”时，我心里的不悦只有我最清楚。我是戴着副眼镜，我又有什么理由阻止他们叫我呢？可是，又有谁安慰我，理解我呢？我一想到这些烦恼的事，只好把眼泪往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到学习中去。
我的烦恼还有很多，如果要我说，我可以说上三天三夜。如果你也和我一样有着这样那样的烦恼，那你就到三都中心小学六三班来找我吧，让我们做最好的朋友，共同体验这成长中的种种烦恼吧！
学生的烦恼作文 篇7上个星期五的最后一节课是数学，我上五年级以来的最苦恼的一件事也就在这时发生了。
我的同桌刘士坤，是个小男孩，也很调皮，他把我的两三块儿方形全都拿了过去，摆了个”战斗机“，我当时就想要过来，可是张老师一直在看着我，我不敢动，张老师一扭头，便发现了刘士坤在玩橡 皮，便把我俩个的橡皮都没收了，我恨死刘士坤了。
可是，到了这个星期的数学课，我们两个的橡皮都莫名奇妙的没了，张老师说我拿的，刘士坤也说是我拿的，我真的没有拿，上个星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，听同学们一说，我又放到讲桌上面 了，我真得有点比窦娥姐姐还冤！
老师到底怎样才能相信我呀？
学生的烦恼作文 篇8我是一个快乐，自由的小男孩，但有一个烦恼却总在我心中笼罩，那就是——肥胖!
因为它，我生活中出现了不少的小“插曲”。每次我和妈妈为小事吵架，妈妈就会说：“长大了看你怎么生活?”我也当仁不让，“学习好就行，只要学习好到哪里都有人要!”妈妈又说：“人家公司可注重形象，就你……”叽里呱啦一大堆，逼得我是哑口无言。有时走在路上，也会听到别人的冷嘲热讽：“呦，这是谁家的孩子呀!怎么这么胖呀!……我恨不得找个地缝钻进去。
因为肥胖，我最害怕的就是冬天的课间操——跑步。只要我一听到课间操的铃声，我的心就嘣嘣的跳，接下来便是腿像灌了铅一样，胸口像堵着一块大石头，脸比火还要红，浑身是汗……唉呦，这跑步简直是要我的命。为此，决定减肥，采用节食的方法，不行，受不了;运动往往是半途而废，没有长性，结果连一斤肉也没减下去。
?的树都被你们这些人砍光了，没有了绿色直到地球消失了，你才高兴?”
听了大象的话，那个人心里不由得一惊，直冒冷汗，知道了砍树打猎的严重后果，但太晚了。
我想说：朋友们，心动不如行动，用小小的举动去维护，增添每一抹绿，地球最终有一天会每个角落都充满绿。
?，是已故人的节日，是我们不能改变它本质的节日。
学生的烦恼作文 篇9在我父母和朋友眼里，我是一个活泼开朗的女孩。自从上了二年级以后，我的烦恼也飞快的向我跑来，无忧无虑的生活也被那可怕的烦恼打破了！妈妈那唠叨的嘴，就成了我最大的烦恼。
记得有一次放学回家后，我很快就完成了作业，可一到背课文，我就头疼。因为我如果背不出的话，妈妈就会接二连三地唠叨我；如果我背熟了的话，妈妈吃完饭后就会把我带到广场上痛快地玩一场。可我这次还是没有背出来。妈妈回来的时候我竟然还在看电视，妈妈马上问背课文背好了没。我这时才想到：啊！忘背了，我这下可惨了！我吞吞吐吐地说：”我……还没……“妈妈还没听我说完就马上插了一句说：”还说什么废话！快给我背！“我一边哭一边背。过了一会儿，我终于背出来了！我高兴极了！妈妈转怒成笑，说：”今天怎么这么快就背好了？“我并没有回答只是微微一笑。
我真希望我能改掉这个坏毛病。
第三篇：学生的烦恼作文
学生的烦恼作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的学生的烦恼作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生的烦恼作文 篇1岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。
今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游。
三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。
尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。
我知道大家都有压力，学生、家长、老师、都一样。可这只是个考试，只是检验小学六年来所学知识。学习学习，是为了懂的知识，成为一个有文化的人，长大以后为国家尽自己的一份力量，这才是学习的本质。可是，现在我们是在为通过考试而学，各种各样的题型将学习与知识之间的本质扭曲，让学习由本来轻松、快乐变得沉重、痛苦。
这就是我成长的烦恼，或许我们真的应该重新考虑学习的意义了。
学生的烦恼作文 篇2我每天都笑咪咪，好像没有一点烦恼，我找啊找，就是找不到。
有一天，我终于受不了了，我跑去问爸爸，爸爸回答：“我怎么会知道呢？这可是你自己内心的事呀！”我又跑去问妈妈，妈妈说：“我也不可能知道呀，难道要我挖开你的心脏吗？再说我挖开了，也找不到你的烦恼啊？”我又跑去问姐姐，姐姐也说：“这个吗……我也不可能知道呀，你内心的事我怎么可能会知道呢？”
一天一天过去了，在这几天里，我问了好多好多的人，可他们都是说“我怎么知道呢？”哎，这让我费尽心思，最后结果得来的都白费功夫呀。
一天夜晚，我在想：怎么会这样呢？每天每夜都在问，可为什么我费尽心思都找不到？问来问去地还好烦。
第二天，黎明还没到，我就突然大叫一声，我醒了，我激动地说：“我终于找到我的烦恼了！我问来问去寻找我的烦恼不就是我的烦恼吗！
通过这件事，让我明白了自己正在寻找的事物，可能现在已经在你身旁了。
学生的烦恼作文 篇3当我告别那天真无邪、无忧无虑的童年时代，当我迈着人生的步伐踏进我时时期盼的少年时代，我每时每刻都在想象着我的少年时期将会是个怎样快乐的成长阶段，可当我经历这些时我却傻眼了，原来少年是这样的不自由，这样的无味，这样的压力大。
现在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面临那严峻的考验，困难只能越积越多，烦恼也只能越积越多，我只好硬这头皮去面对，可每天的烦恼与压力总是连绵不断；妈妈总是对我说；“孩子，我们家就只能看你了，我和你爸都是农民，一辈子靠双手吃饭，靠体力劳动吃饭，你一定要好好学习，长大后好找工作，好照顾我们，你想成绩太差怎么上高中……”
是啊！我也在想这些问题，可我真的觉得我很累，每天总要面对那些难以解决的数学问题。每天生怕被老师批评，被家长指责，学习压力、生活压力几乎都让我喘不过气来。现在学习成绩让我，让老师，让家长很费心，他们希望我能学好，我也希望，可总是学不好。甚至连上课时也难免会开小差想这些，一想起这些我就头痛，我必须尽全力地去努力学习。
在家里我总是听妈妈在耳边无休无止的唠叨、指责，在学校我还得心惊胆战的面对老师的课堂，因为有的题我是一窍不通怕老师叫我做，我不会的话就会被批评。我十分羡慕那些学习好的同学，他们努力用功就取得了优异成绩，我也想有好成绩可基础不行，我也很无奈。
烦恼就像夏日的骄阳，炎热中，我只好走在它的阴影里，我真心希望那轮骄阳能够落山，这样我就不用永远的走在它的阴影里；在我一个人静默时，我又会给自己鼓足了勇气，我想；只要付出自己全部的努力就会有让人满意的成绩，阳光总在风雨后，只有经历了风风雨雨才能取得成功，没有谁的人生道路是一帆风顺的，只要克服了重重困难就能实现自己的梦想。
我相信！只要有一份艰苦的努力，就会有一份称心如意的收获。烦恼只是一时而不是一世，烦恼总会烟消云散的，经历了人生的烦恼你的意志就会坚强。我认为烦恼也是磨练你内心的意志的一个好机遇，烦恼教你懂得了如何面对困难。
相信吧！烦恼不是你想象中的那么可怕，你必须要用正确的心态对待烦恼。
学生的烦恼作文 篇4作业是知识，作业是老师，作业也是魔鬼，整天十二小时围着我转。
说作业是老师吧，的确是呀，它可以帮我复习巩固知识。考试前，我们可以翻一翻作业本，复习一下以前学过的知识，给考试加一道安全门。还有的作业，能增加我们的知识，比如我们有一个字写不出，就可以查一查大词典，查到这个字以后，多看几遍，抄几遍。这样，下次再见到这位字朋友，可就不会是它认识你，你不认识它了。还有的作业也很有趣，比如我们《同步练习》中的“轻松阅读”题，既能当故事看，也能增加阅读能力。
可作业也是魔鬼，整天一下课就做作业。作业就像大海里的水，怎么做也做不完。作业也像珠穆朗玛峰一样高，有八千八百四十八点五千米。我想，如果把我所做过的`作业铺平了，大概有长城、长江、黄河那么长。不知道是怎么回事，作业怎么做也做不完，常跟我做对。我正在做口算，语文作业就发下来了。语文刚完成还没喘口气呢，其他的作业又堆在我的面前了。我发现，作业是拼了命地发下来，而我们呢？也只能拼了命地做作业。
作业啊作业，你真是个麻烦。
学生的烦恼作文 篇5成长是一件令人欣喜的事情，我的个子在变高，知识面在变宽，学习成绩也越来越好。成长也是一种感觉，这种感觉仿佛灰土裹着的钻石，如果不用心擦试和打磨，永远也不会知道它的价值。
记得小时候被送进教室上课的第一天，我的四周都是陌生的气息，到处都有疑惑的目光。带着好奇和畏惧，我走进了人生的第一个课堂，开始了我求知的旅途。
小学二年级的时候，为了让我多才多艺，妈妈建议我学习萨克斯。初次见到那纯金色的乐器，初次抚摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了萨克斯，试探性地按了按上面的的音键。买后的那几天，我多次幻想着自己在千万人面前用萨克斯演奏动听的曲子，赢来一阵阵热烈的掌声，那是怎样的一种成熟和自豪啊！
初学萨克斯，吹的只是些简章的音符，根本不成调，虽然我知道那都不能算是音乐，可我却兴奋不已，因为我觉得我已经学到了知识。
每次，我都认真听老师讲课，指出我哪里吹的不够好，努力把老师所讲的都记到脑子里去，用心把每一首乐曲演奏到更好。在家里也每天坚持练，每次当我听到老师的夸奖时，都感到无比的骄傲和自豪。那时，在我家住的小院子里总能听到我吹奏萨克斯的声音。
学习萨克斯几年后，渐渐的，我对萨克斯没有初学时的那种兴趣和激情了。虽然在我日渐熟练的演奏中，我似乎已能慢慢的领略到音乐的美妙，然而对于十岁的我来说，随着学习任务的加重和兴趣爱好的越来越广泛，我已不再每天都坚持练习它了。
记得有一次期末考试后的一天，成绩还没有出来，骄阳似火的热浪令每一个人的心情都很烦燥。在放学回家的路上，忽然，一片茉莉花丛映入了我的眼帘，一朵朵刚刚被一群不懂事的小朋友用水浇过的花瓣上飘着一粒粒晶莹剔透的水珠，令人顿时感到一股清凉迎来而来，我烦燥的心情也被冲淡了。那些花被一阵风吹的迎风摆动，摩擦出一首首动听的曲子，静静聆听，感觉心情舒畅。
几天后，期末考试成绩出来了，果然，经过考试前的认真复习，我考出了不错的成绩，在公布成绩的那一刻，我高兴极了。
回到家，我兴致勃勃的拿出萨克斯，翻动着乐谱，想吹一首乐曲来表达激动的心情，我的目光定格在了这一页：《茉莉花》。我看着乐谱，一串串音符从我指尖的弹跳中跳出来，就仿佛我在茉莉花从中聆听到的一样美妙。曲终，我感到这是我吹这首曲子无数次以来吹得最好的一次。
这一刻我明白了，成长的高度就是无数次的努力和无数次的坚持不懈一点点垒起来的。
学生的烦恼作文 篇6成长，就像一只远行的小船。时而风平浪静，但却有时波涛汹涌。每个人的成长都不一样，却都并不是那么一帆风顺。酸甜苦辣咸，我样样都经历过。
我开始成长了，在妈妈眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，调皮的时候，妈妈就发话了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一丝不苟认真完成作业的时候，妈妈就会无比欣慰的说：“这孩子长大了！”但在我要独立自理的时候，妈妈却会不满的说：“你还是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我终于明白了，在妈妈的眼里，我不管怎么长大，都是一个不懂事的孩子。
想想以前幼儿园的时候，是多么轻松，多么自在，无忧无虑。想怎么样，就怎么样；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也没有任何人来管你或说你。但在现在，我已经是个小学生了。人长高了，上学时间长了，作业多了，双肩也沉重了。
小时候，总希望可以快快长大成人，体验成长的快乐。然后便可以将一切烦恼与忧愁抛之脑后，那样真是轻松啊！
记住了，烦恼就是成长的主角，让你一次次在失败与跌倒中，依旧努力，战胜自我。要学会微笑着面对生活，快乐地面对成长！
第四篇：学生作文：我的烦恼
我的烦恼
下司民族中学李承香
每个人成长的过程中，都会有一些烦恼。我也有我的烦恼——为什么我是父母最宠的女儿？
如果说，有些同学的父母是重男轻女，那么我的父母就是重女轻男了。也许，你们会说：“你的父母最宠你，那你为什么还会有烦恼呢？” 是啊！我的父母最宠我，我不应该有烦恼。可是，我的烦恼就是被宠出来。我有一个哥哥和一个姐姐。哥哥因学习太差，只读到初三就去外地打工了。再说，父母也不想让他读了，他一年才回来一次。姐姐呢？她也只是读了个高中毕业。其实我知道她还是很想读书的。可父母因为我就不让她读了，可我呢？
我是一个学习差的孩子。虽然我的学习越来越差，但父母还是很疼我的。我要是有个头疼脑热的话，他们便会紧张不安。
因为父母很疼我，我小时总是觉得自己是最快乐的。随着我慢慢长大，我渐渐地感觉到自己并不快乐。没有别的原因，就是自己的学习越来越差，总觉得自己越来越对不起父母而产生了烦恼。
父母对我寄予了很大的希望，他们希望我将来能有所成就。到了中学，我的成绩依然不见起色，也许父母想，是我在生活上出了问题，导致我的成绩下降吧，于是便对我照顾得更加无微不至。
有时候我想：我要不是家里的最小，不是父母的宠儿，那该多好啊！可看到有的同学因为在家经常被父母打骂而整天垂头丧气时，又心生怜悯，暗自庆幸。可我表面上看起来似乎很快乐，而心里的烦恼又有谁知道呢？我真想告诉他们：虽然你们的父母不疼你们，但也使你们做什么事时，少了一丝顾忌。因为，你们不用想，如果我做了，父母会怎么想。
我知道父母宠我是对我好，可我真的受不了。因为他们对我越好，我就越觉得对不起他们。每当他们知道我的成绩下降，总会和蔼地说:“香香，这次 1
考不好没关系，下次加油，努力好好学嘛！”
每次听到这样的话，我的心里就一阵酸，就想哭，因为我烦恼啊！
我真想说：爸爸妈妈，你们能不能不要对我太好，因为你们的爱让我太累了，我太对不起你们，让我减少一些对你们的愧疚吧！
我的烦恼，我该怎么办？我怎么才能摆脱你，以减少我对父母的愧疚？2
第五篇：我的烦恼--学生作文
我的烦恼--学生作文
我的烦恼
我真怀念幼时无忧无虑的快乐时光,人长大了头顶仿佛就会莫名其妙地长出许多许多烦恼的小树苗,随着时间的推移越来越大,直到把自己压跨.真希望能像一休哥那样把两根手指伸进嘴巴,再放在头顶画两个圈,就能立即想出解决问题和苦恼的办法,可每当我这样做时却总是一无所获.记得去年在学校里我是一名“猪头小队长”,因为我总是粗心大意没有做好同学的榜样,最终被老师扣压了我的小队长的标志,这件事情对我的打击很大.以后,我的家里发生了变故,妈妈得了胃癌,身体每况愈下.姐姐开学住到学校的宿舍里无法为我辅导功课.爸爸担当起家里的“全职保姆”,每天忙着买洗烧,更无心关心我的学习.渐渐的,我的学习成绩越来越差,上课也不勇于举手,学生手册上亮起了红灯.我不敢向妈妈汇报我的“佳绩”,也不知道怎么面对老师们.大人总是打我屁股,骂我笨猪,我知道自己做的不够好,但小小的我又怎么能承受得了如此巨大的压力呢?我想要做个好孩子,好学生,但我不是一休哥,想不出切实可行的好办法,谁能做我的一休哥呢?
看到一个10岁孩子的心声,我真的很难过.她家庭的情况我是知道的,发现她的学习有所退步,我在学校特别重视她,有可能给她了压力过大.真的得自省一下了,怎么做得更好了.学习本来是一种快乐,成了压力,那样的学习有何意义呢.刚才下课我去了教室,看见她真趴在桌上订正着今天刚分析的考卷,咳,仔细一看依旧是有多处错误,上午我可是花了足足一节课的时间在讲解.是批评呢,还是...我说了一句,不会可以问老师转身就走了,我真的不知道该怎么做.好好想想...
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