四年级关于放飞梦想的作文[合集5篇]

第一篇：四年级关于放飞梦想的作文

四年级关于放飞梦想的作文7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级关于放飞梦想的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级关于放飞梦想的作文7篇1

放飞梦想，成就希望。梦想是一叶扁舟、在广阔大海上航行;梦想是一架飞机。在浩瀚的蓝天上飞行……梦想是失败时仍然可以前行的理由，梦想会伴随着我们的成长。

我们的语文活动课总是那么丰富多彩，那天，老师带领我们上了一节令我久久不能忘怀的活动课。

首先，用各种各样的彩纸折成精致的小飞机。在飞机的左侧机翼上写下我们童稚而有志气的梦想，在飞机的右侧机翼上写下我们的名字。同学们有的说：“看我的吧，我的飞机肯定飞得最远。”有的小声对着飞机说：“加油!飞远点。”“我的梦想一定可以实现，对不对?”老师选了一部分同学到教室的前方将纸飞机放飞。同学个个拿着包含着自己梦想的纸飞机，怀着忐忑不安的心情走到教室前方，望着下面的同学们，使出全身最大的力气将纸飞机投了出去。放飞纸飞机的同学仿佛此时空气都凝结了起来，双眼死死地盯着自己的飞机。飞机在空中盘旋了2、3圈，立即以一个优美的姿势降落了。下面的同学都迫不及待的等待着这些名叫“梦想号”的飞机。希望把他们一网打尽，拥入怀抱。

让梦想航行在大海上;让梦想飞翔在蓝天上;让梦想在心中发芽、成长。放飞梦想，成就希望。

四年级关于放飞梦想的作文7篇2

凉风拂过我的面颊，踏着熟悉的道路，我走进了学校。升入了x年级，我对我的理想又坚定了几分。

我的理想是当一位老师。“老师”这个词，在我的认知里一直在变化：

在幼儿园，老师在我眼里，是一个和蔼可亲的阿姨，和我们一起做游戏，给我们讲许许多多有趣的故事。

在小学，“老师”在我眼里逐渐立体起来，有手把手教我们写字的耐心，有对我们无微不至的关心，有纠正小错误的细心……在老师身上，慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到，老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。

尽管再累，老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵，呕心沥血地教导着我们，把我们领向成功的.大门。

可以说，一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们，把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。

“随风潜入夜，润物细无声。”我想当老师的梦想，从x年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候，有同学问我：“大部分人都会写老师，你这么写，不是太没有新意了吗?”可我想，老师不仅仅是老师，更是一种精神!

四年级关于放飞梦想的作文7篇3

从x年级开始，妈妈就开始让我接触钢琴，在这段期间，我换了三位钢琴老师，虽然遇到了许多让我想放弃学习钢琴的挫折，但这也让我立下了想要成为一位演奏家的决心。

在x年级时，我的第一位钢琴老师对我的教导非常的松懈，于是在半年后，妈妈便替我找了另一位钢琴教师。只不过，新老师非常的严格，她会拿笔敲打我的手，有一次，老师失手打到我的关节，让我痛到眼泪夺眶而出，幸好没有其它人发现。之后因为搬家的缘故，离开了从小生长的环境，这才展开了我长久以来的梦想。

因为我的老师知道我已经有了弹奏钢琴，便开始教导我一些旋律简单、曲调优美的乐曲;其中，我最喜欢的是萧邦的离别及贝多芬的欢乐颂。记得准备第一次检定前的练习，我几乎快耐不住性子了，因为必须一直重复练习检定的曲子，让我感到很头痛。一开始的我连G大调、A大调、C大调和a小调和旋搞不清楚，也背得乱七八糟。这些状况让我一度想放弃学琴，幸好在老师的耐心教导及帮助下，我愈来愈进步也通过了一次又一次的检定。

现在的我不仅弹琴，也开始学习乌克丽丽、吉他、口琴和陶笛，希望我能持续往我的目标前进，有朝一日能在大舞台上发光发热。

四年级关于放飞梦想的作文7篇4

今天，崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广场。

同学们拿着风筝，互相看起来。大家的风筝各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星，如同飞机的控制室;而那三角形的尾巴，如同飞机的机尾;还有两条长长的手臂，如同飞机的两条长长的机翼。

开始放飞了。在这一时刻，我对戴威志说：我们把我们的悄悄话讲给风筝，然后放飞风筝吧!好啊!戴威志叫道。我们俩个面对风筝，说了起来。我小声地对风筝说：让我的学习更上一层楼吧!但对于戴威志说了些什么，我就不知道了。

说完后，我们放起风筝。在放飞过程中，我们的飞机遇到了一点障碍，但很快地又有了转机。

望着天空，我们的风筝越来越渺小，但我仍知：风筝已经把我们的梦想带到了天空!

平常，我们应该经常举行这样的活动。同时，让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧!

四年级关于放飞梦想的作文7篇5

当我足够坚强，才能翻山越岭去成长。

当我足够勇敢，才能披荆斩棘去远方。

心中一直怀有一个美好而又不可触及的梦---------远方梦。远方，远方，不止一次出现在我的梦境里。我背着一个大大的旅行包，胸前挂着一部看起来古老而又陈旧的相机，独自一个人走在铁轨旁，旁边是成群的牛、羊。这就是我梦中的场景，只关于自由与远方。

也许是现实的逼迫，也许是学业的压力，这个梦愈发频繁。在梦中我可以感受到前所未有的宁静与舒畅，独自一人却丝毫不觉得孤独，因为心中怀有梦想与远方。我不止一次地与闺蜜说起这个梦境，她也只是笑笑不说话，眼神中的虚无缥缈像给我迎头倒了一盆冷水，这时我才觉得孤独无比，因为没人相信我，但我不想放弃，我知道我终有一天会过上我想要的生活，不是为了向她们证明什么，而是向自己证明我可以的。我不知道未来是多久以后，但我必须很努力，才能看起来毫不费力。

趁我还年轻，面庞还温热，梦想还是热血沸腾的在翻滚着，我一定要足够努力，让以后的自己支付得起我现在的野心。

在《高三》片子的开头，班主任说：“请你们拿出半条路给高三，没有人会因为太用功太努力而不行了的，所以我不要你们的一条命，只要半条。”是的，只要命还在，一切就都还好。况且，我们现在还只是高二，刚开始走上梦想的道路，为何要轻言放弃，我从不相信这世间会无路可走，既然逃无可逃，就一起死磕到底，在奔往梦想的道路上，无人能阻止我勇敢。

谁不是翻山越岭去成长。

谁不是披荆斩棘去远方！.

四年级关于放飞梦想的作文7篇6

在这美好的世界上，每个人都有着五彩缤纷的梦想。我的梦想是什么呢?我认真地思考着，我想了好久，终于想到了：我最渴望的梦想是成为一位画家。我想，有一天，我终能用手中的笔描绘出最美丽的风景，用我的笔近距离地让大家看到洁白如雪的云彩;巍然屹立的高山;高耸入云的碧树和清澈秀美的河水。

我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事;描绘出人生的酸甜苦辣咸。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动;每一次的喜悦和每一次的幸福。

西单女孩的一首《梦想》让我知道，实现梦想的过程是艰辛的，时间是长久的。但是，我会从现在开始好好学习，学好现在的文化知识，也要学好各种绘画知识，了解并掌握各种绘画技巧。同时，我还要阅读各种各样的书，培养自己的文化素养与审美眼光。虽然，实现梦想的过程还很遥远，但我是不会放弃我的梦想的，无论如何辛苦，我都永远不会放弃。我相信，只要我坚定地努力下去，一步一步踏实地走下去，终会离我地梦想越来越近。我要把梦想放飞，放飞我的梦想!亲爱的朋友们，让我们一起为实现梦想而努力!

四年级关于放飞梦想的作文7篇7

梦想，是指引我们前进的明灯;梦想，是带领我们飞向美好未来的翅膀;梦想，是乘载我们驶向成功的航船。

我的梦想，是做一名优秀的主持人。但是从前的我，是一个害羞腼腆的小女孩，不敢跟同学一起讨论问题，不敢跟伙伴一起谈论各自的梦想，而对于我，梦想也只不过是我心中玻璃瓶中的一个可爱的想法而已。我也只能在电视机前羡慕地看着这些优秀的主持人。

后来的我，学习了金话筒口才表演，为此，我心中的阳光出来了。我开始摆脱害羞，逐渐自信起来了，朗诵也不再小声。晚上，时常会从我的房间里传出银铃般的朗诵声，我也陶醉在自己的朗诵中了。渐渐地，我站在了舞台上，主持了一场又一场大型的文艺汇演，表演了一个又一个精彩的节目，这时，玻璃瓶中的梦想已经绽放出了灿烂的光芒

实现梦想，会有一个艰难的过程。从今以后，我要为我的梦想做出更大的努力!因为我相信，只要有付出，就会有收获。同学们，让我们一起放飞我们心中美丽的梦想吧!

第二篇：四年级放飞梦想作文

四年级放飞梦想作文

四年级放飞梦想作文 篇1

梦想是走向成功不可缺少的一部分，没有了梦想也就没有了目标就谈不上成功。

人的一生是追梦的一生，人们为了成功，为了实现自己的梦想而不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是实现梦想的必经之路实现梦想靠的是奋斗。

有一个女孩，从小梦想着做世界冠军，为此，她每天坚持锻炼，然而，她不得不忙于学业。后来她结婚，生子，照顾孩子。转眼间已经60多岁了，她重新开始锻炼身体，想实现童年的梦想。

三年后她参加了一项老年组的长跑比赛，在即将到达终点的`时侯摔了一跤，与冠军失之交臂。七年后她终于等到了机会，可是她的丈夫病倒了，为了照顾她的丈夫，她她放弃了比赛，又很多年后，她终于等到了不限制年龄的世界大师锦标赛，不过举办地离她的国家太远了，而她已经快八十岁了，儿孙们都不同意她去。

又二十多年过去了，20xx年，比赛终于在她的家乡举办了。她走向赛场，轻松拿起八斤多重的铅球放在肩头，一举夺得了，100岁至104岁年龄组的铅球冠军！她就是澳大利亚的百岁老太鲁西费里恩。她的事例告诉我们有了梦想，只要不断奋斗，勇于追求就一定能够成功。

人生需要追梦让我们扬起梦之帆，用生命的血与泪，悲与欢，不断创造，放飞梦想！

四年级放飞梦想作文 篇2

春天是放风筝的好季节，星期天的下午，我和爸爸妈妈到了洛浦公园一起放风筝。

来到了洛浦公园的大门口，我看见天空飞满了风筝，大大小小的风筝在天上挤来挤去，你不让我，我不让你，风筝的样子也是千奇百态，有老鹰形的，飞机形的，美羊羊，喜羊羊的……多的数不胜数。我的眼睛都看花了，立刻拉着爸爸的大手去风筝摊选风筝去。我看了好几个风筝，有威武的老鹰，可爱的福牛乐乐，漂亮的蓝兔，帅气的虹猫……，看来看去，只恨自己的眼睛长的太少了，一下子看不过来太多的风筝。爸爸给我挑选了一个虹猫蓝兔的，我看见这个蓝图不是蓝色的而是绿色的，我不太喜欢，这时我看见一个活灵活现的大金鱼风筝，特别好看，于是，我就毫不犹豫的将它买了下来。

我们的大金鱼风筝开始起飞了，爸爸拿着线，妈妈喊着加油，我手拿风筝快步向前跑，爸爸说“放”，我立刻把风筝向上放去，爸爸慢慢的放线，可是风筝却落了下来，爸爸妈妈议论了一下，原来是风向没有选好。

我们的金鱼风筝又一次起飞了，这次我小心翼翼的把风筝向上放去，爸爸慢慢的`放线，“哦，风筝飞起来啦”，我高兴的叫着，只见金鱼的眼睛大大的，肚子圆圆的，尾巴一摇一摆，风筝慢慢的飞了上去，我的心儿也好像和风筝飞上去了。

这时，我看见一个特别大的风筝，上面画着5个福娃，风筝上面写着“同一个世界，同一个梦想”，这个风筝和我的风筝一起飞上天去，越飞越高，这是祖国的奥运梦想，奥运梦想已经实现，祖国更多的梦想都会实现。我的梦想和愿望也会实现的。

看着风筝越飞越远，我又悄悄许下了一个心愿，让我的梦想早点实现吧。

朋友们一起来吧，春天里放飞风筝，放飞梦想。

四年级放飞梦想作文 篇3

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”每个人都有自己独特的梦想，这些梦想，犹如珍珠，闪闪发光；犹如宝藏；需要我们的发掘。而我也有那远大的理想——我那金色的梦想：当一名科学家！

航天飞船遨游太空，探险宇宙，这是科学家给予它们力量；各种各样的核武器问世，这是科学家灌注了多少汗水；足不出户，就能让地球变成一个家园，相互通信，这是科学家的功劳。科学家——一个伟大而又受人敬仰的职业！当上科学家，便成了我梦寐以求的事！

不过，想为科学事业做出贡献，与刻苦学习与勤奋钻研是离不开的，有多少科学家的称号是不劳而获的呢？在历史的画卷里，刻画着一个个科学家的艰辛历程：居里夫人经过漫长时间，才发现“镭”；举世闻名的爱迪生，在追求科学中，被灼伤过无数次；钱学森为了祖国发展，经受过无数折磨……这些科学家的光辉事迹让我们赞叹不已。我们应该学习他们勤奋钻研、不畏艰险、勇于探索、坚忍不拔的精神。

有了远大的抱负，缺乏实际行动，仍是一个空想。身为小学生的我们，当务之急，便是打好学习基础。为了实现我的梦想，我在上课时，应该专心致志地听讲；在下课时，更要钻研难题，积极实践，更上一层楼。只要沿着目标，一步一步地奋发向上，就一定能取得成功，完成自己的`梦想。

有了梦想，就应该插上梦想的翅膀。为了实现梦想，就要有勤奋吃苦的精神，要有为梦想成真而积极地工作与实践；同学们，让我们为自己的梦想努力吧！让我们放飞梦想，让梦想自由地飞翔在蔚蓝晴空下，让梦想乘风破浪，驶向成功的彼岸！

四年级放飞梦想作文 篇4

人们常说：“保护地球，人人有责！”可是在现实的生活中，又有多少人做到了呢？

大街上，垃圾被风吹得满天飞。清洁工人连忙东跑跑，西跑跑捡垃圾，真是“马不停蹄”。即便是这样，有的人还是“火上浇油”，随地扔垃圾。

直到有一天，天才发明家——张济宇发明了垃圾转化机器人。垃圾转化机器人就是能把垃圾变成资源的.高科技产品，能够在马路上行驶。它的外形酷似面包车。如果发现垃圾，它立即像变形金刚一样变成一个机器人。这个机器人足足有3米高，背后还有一对机械翅膀。如果垃圾在几十米以上超出了手臂长度的极限，机器人就像鸟儿一样摆动翅膀，一下可以飞几十米，最高能飞几百米！

机器人不仅能清扫垃圾，而且可以转化垃圾。它是怎样转化呢？原来它的翅膀上面有两个“背包”，一个蓝色的，一个红色的。蓝色背包是用来装可以回收的资源，而红色背包是用来装不可回收的垃圾。

首先，它把垃圾放入“红色背包”里，背包里的自动激光切割机会发出激光把垃圾中的毫无价值的东西切去，再把有价值的资源放入“蓝色背包”里。如果两个“背包”已经填满，机器人就会变成“面包车”，自动返回机器人基地。它把“垃圾”倒入垃圾站里，把“资源”倒入资源站里，然后继续行驶，寻找垃圾！

这样既重复利用资源，又能清除垃圾，真是两全其美！

四年级放飞梦想作文 篇5

每个人都有自己的梦想，这些梦想或伟大或普通；或是一个人恒定的梦想；或是一个孩子从幼小的心苗里一闪而过的简单天真的想法。无论那些梦想有多么难以实现，我们都要在梦想的激励下去拼博，去奋斗，去努力放飞它！

鸟儿的梦想是在湛蓝的天空中翱翔；鱼儿的梦想是在清澈的湖水中畅游；小溪的梦想是汇入辽阔的大海；而我的'梦想是当一名教师，一名严厉而又温柔、幽默的教师。我会尽我所能与学生们做知心朋友，让同学们都不再认为学习是非常枯燥无味的事情。这样，他们就不会讨厌学习，自然也就会努力学习了。

我会在上课的时候用幽默的语言来讲课，让同学们觉得学习是一件轻松的事情；也会严格要求同学们按时完成功课；还会在百忙之中抽出一些时间去陪同学们玩耍，让同学们都喜欢我。我想当老师就是这么一个简单的想法，只要把知识的种子播洒给每一位学生，我就会感到很快乐，很满足，因为我不仅实现了自己的梦想，而且又能帮助他人放飞梦想。

如果鸟儿再努力一点点，它就可以实现自己的梦想而翱翔蓝天；如果鱼儿再坚持一点点，它也可以实现自己的梦想而畅游湖水；如果小溪再前进一点点，它一样可以实现自己的梦想融汇辽阔大海；而我们再奋斗一点点，也可以实现自己的梦想。现在，我们就去努力——给自己的梦想插上翅膀，去放飞它吧！

四年级放飞梦想作文 篇6

星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了，作文 放飞梦想。

准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁， 不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。 还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？

到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的`线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手，小学四年级作文《作文 放飞梦想》。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。

放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……

放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。

通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。

时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！

四年级放飞梦想作文 篇7

一个晴空万里的下午，我们整个四年级的同学兴高采烈地来到操场上参加“放飞梦想”的科技活动。

制作飞机模型的现场可真热闹啊！有的同学学的'时候东张西望不认真，忙乎了半天连机身还没做好；有的同学贴彩带的时候用力过猛，彩带被撕得稀稀拉拉，干脆就拔剩三根，自豪地宣布：“看我的三毛号！”；有的同学做好了，被其他同学围住请教帮忙，忙得不亦乐乎；还有的同学做好之后，举着自己的飞机在人群中钻来钻去，还跑到同学面前显摆。

放飞模型飞机更是一件快乐的事！操场上人山人海，惊讶声，叫喊声，欢呼声汇成了一片。我拿着模型飞机开始试飞。我把飞机的螺旋桨顺时

针转了一百多圈，高举过头，用力往前一抛，飞机“唰”的一声飞了出去，又在空中转了一圈，然后慢慢滑降下来。耶，成功了！我兴奋地跳了起来。比赛时间到了，同学们纷纷站在白线前，只听老师一声令下，一架架模型飞机载着同学们对科技的梦想划过天空，飞向前方。只见徐研婷的模型飞机快得像一支离弦的箭，直冲天空，扑向目标；罗成龙的模型飞机像一只迷途的麻雀，在空中不住地盘旋，找不到正确的方向；而邵灵儿的模型飞机就像一只受了伤的雏鸟，刚飞了不久就一头栽到了地上……每一次模型飞机起飞和降落，同学们都跟着模型飞机跑、跳、喊，兴奋不已……

科技活动既锻炼了同学们动手动脑能力，丰富了同学们的课外活动，又让同学们学到了新的知识和技术。随着一架架模型飞机在空中翱翔，同学们也在放飞自己的梦想

四年级放飞梦想作文 篇8

我现在在夏衍小学读四年级，有着一个远大的抱负和梦想，就是以后想成为对祖国有用的人，做个天才，让别人刮目相看，并觉得我很厉害。

这个寒假里，我在看直播电视的时候，按频道看到了中国诗词大会这一栏。诗词大会就是百人团中最厉害的四个人站在台前向百人团挑战的诗词比赛，看一看谁得分最高，即赢了百人团的多少人。直到第四个参赛选手武亦姝突破纪录成为最高得分，为308分，把百人团都击败了。本来是之前第三个擂主最高，但武亦姝居然九连击破了纪录，当时我真是钦佩这位大姐姐！有这么多的诗词要记住，她都能回答正确，说明她是靠平时的努力一步一步争取而来的，同时我也为她的超强记忆力而赞叹不已。

由此我联想到自己在这个假期学习过程中，看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段，她的挑战项目是在25位模特走到台上的过程中，观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰，却只给3分钟时间看，然后节目组会随抽6件配饰，让王一茗认识并写出对应的模特的编号，但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。

好的表现是进步与成功的标志，而这其中的本质应该是好的学习能力造成的'。繁重的学习是一件辛苦的事，使我们疲累，甚至有时再疲累都无法学会，所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的，它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。

恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样，也是我要努力的方向和目标，她们能够学以致用。所以我要步步前进，做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好：天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说：“加油！你可以的，我相信！”

四年级放飞梦想作文 篇9

今天是我校风筝比赛的日子。比赛安排在午休时间进行，比赛地点在学校操场上。今天的天气真好，大晴天且有风，很适合放风筝。

比赛前先是六年级开始比赛，然后再到越来越低的年级，六年级的同学有勇气的逃过这场比赛。在比赛过程中最耀眼是白鹭风筝。她飞的又高又远，她又漂亮又美丽真是棒极了。我不但看到了白鹭风筝还看到了很多其它的风筝。比如：美人鱼风筝,彩虹风筝。。。。。各式各样。轮到了五年级进入比赛。当五年级的大哥哥大姐姐们开始比赛的时候。我却看见我最熟悉的巨型蝙蝠风筝，像在跟我打招呼。这个风筝整个身体都是橙黄色的，他有一双又大又长的翅膀，飞得最高。瞧！他好像再找什么吃的东西呢？！其实好看的风筝不只这一个。还有巨型凤凰风筝，她有一双金光闪闪的翅膀，一直飞到天空。看，她好像要回到自已以前的花园来继续当她的百灵之王。过着美好快乐的生活，五年级的比赛结束了。全部分散开了。现在进入比赛的是三四班_____将雨峰吴益博曾信哲贺文峙彭高阳这些人来参赛。当时我的心情是非常激动的，我在想三四班是最棒的。随着他们的`比赛我的眼球一直追随着刘诗涵在转动，真心希望她能得第一名，没想到将雨峰的风筝越飞越高，渐渐的超过了刘的风筝。真可恶呀！把我气到西班牙了。比赛完了，大家都在纷纷议论着谁的风筝放的最好。这真是一场惊心动魄的比赛！

四年级放飞梦想作文 篇10

梦想是什么?那是我们心中所想，梦中所盼，未来所求的一种东西……

只要有梦，人皆可以为尧舜;只要努力，天生我材必有用;只要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，人人必可荣，国家必可盛!

正因如此，放飞梦想，不仅仅意味着自己长大后可以有份好的工作，不仅仅意味着自己长大后有个好的前程，而是象征着自己将成为果之栋梁，而象征着自己正在为人民乃至整个中华而争光!着一桩桩事例第一图五这个我们在为中华着崛起而读书，为中华之昌盛而学习，为华夏之美好在此放飞梦想……

放飞梦想，完成梦想，每个人都可以，但同时却又都不可以，因为他们要做到几个要素。坚持下去的人，聊聊无几，半途而废的人，一个接一个，你，又如何呢?

首先，要人正!

“己所不欲，勿施于人。”是祖宗传下来的箴言之一。我们要先做一个对得起天地，拥有为人之本的好的`品德。这方面极为容易的就可以看出一个人的修养，一个人的素质，因为细节往往能够成为你的魅力。弯腰捡起一片纸片。默默拾起一个瓶子、节约一张纸……这些你可以顾及面子做到么?肯定可以!勿要以善小而不为，勿以恶小而为之。

其次，是心!是恒心，是细心，是良心……

天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。细心可是你办事准确无误，考虑事物细腻全面。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。信心，可是你胆大干干，不轻言放弃，遇事冷静，对事沉着。良心，使你对得起朋友，顾得起家人。帮得了亲人……

最后，是眼!

我们哟啊看，看正方向，看准人心，看好前方的路是径直还是曲折，

放飞梦想，在此启示我们所求……

四年级放飞梦想作文 篇11

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的梦想，也有可能秋天落下的叶子……

我5岁那年老师教会了我一样值得我们相信的东西——梦想。老师说:“梦想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我们的梦想，有可能夏天火热的太阳就是我们的'梦想，也有可能秋天落下的叶子就是我们的梦想，还有可能冬天里漫天飞舞的雪花就是我们的梦想。看来，梦想，就是我们心中所想的，身边所看得到的。

当我6岁时，我想当老师，因为老师可以给予孩子们知识。老师是孩子们的父母，有一句俗语道：上课老师是家长，下课老师是同学。我愿意做这样的老师，我想做这样的老师，更想用爱心去培育祖国未来的花朵。

当我8岁时，我想做一名科学家，科学家可以给人们发明更方便的东西。有飞机、火车、小车，甚至于更方便的东西，我幻想着自己去发明、去创造，让世界各个地方的人们都能享受到我带给他们的方便与快乐。

当我9岁时，我又想做地球的飞人，因为可以飞快的跑步，可以帮助的人，可以做的好人好事，世界虽大，我的力量虽小，即使我不可能帮助每个人，但我希望尽我自己最大的力量去帮助人们。

当我10岁时，我又想做主持人，让世界各地的人们都能听到我的声音，让我告诉他们快乐的讯息，让我带给他们便捷生活方式。让的人在工作之余都能快乐地笑一笑……

我的梦想在随着我的年龄变化着，但我爱我的梦想，我也相信这并不是梦，因为我坚信终有一天我会把梦变成现实，我会用我的诚心去放飞我的梦想。

四年级放飞梦想作文 篇12

俗话说：“人生有梦，逐梦踏实。”一位德国哲学家也曾经说过：“人类因梦想而伟大。”皆说明了梦想对人的一生有多么的重要。

我相信每个人都曾经有过梦想，也许是遥不可及，也许是近在咫尺的梦想，就像七彩缤纷的泡泡，有的瞬间爆破，有的飘得又高又远，有的调皮的在你眼前等待着你的追逐……那晶莹剔透的泡泡，在阳光温暖的照耀下更显得光彩夺目。而我呢？

当我抬头仰望天际，一架架飞机从天空划过，心底浮现了一个声音：“在不久的将来，我也要成为飞行员。”一个渴望又充满自信的心，被梦想的羽翼紧紧的承载着，恨不得马上一飞冲天，翱翔浩瀚的湛蓝天际，一圆飞行美梦。从我懂事开始，在我那个小小的古灵精怪脑袋瓜里，开始编织着我当飞行员的梦想。

自古以来，“飞行”一直是人类的梦想。能够在蔚蓝的天空翱翔万里，彷佛身上长出了翅膀一般，是多么令人向往的事。成为一位飞行员的条件是非常严格的，除了要有强健的体格、基本飞行的职业能力、英语语文能力……等，像航天员一般的体检条件，与无所不在的训练都是飞行员必须一一克服的'。想象能驾驶一架造价数十亿的飞机，在万里高空如腾云驾雾一般，遥游天际，鸟瞰万里长城、艾菲尔铁塔、金字塔……等名胜古迹，会是多么令人心旷神怡！

将飞行员当作梦想，除了想完成高飞的梦想，其实又因飞行员是个高标准的职业，让我在求学的路上有个目标可以追寻而努力不懈，我相信这是激励自己最好的方式。梦想就像一座灯塔，散发出光芒，吸引、呼唤着我们，只要我们带着坚毅的心，一步一步的往前走，走向心中的那座灯塔，梦想终会达成。

乘着飞扬的思绪，我振奋的心，已然飞上青天，梦想也已不再只是梦想。

四年级放飞梦想作文 篇13

每个人心中都会有一片纯洁的土地，土地上最珍贵的，莫过于自己的梦想，人们总是喜欢把梦想绑在心中，却不知应放飞梦想。

总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就像把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就像把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。

我们要学习贝多芬，他拥有天赋，放飞了梦想，即使受到命运的折磨，安静的打击，他也不退缩，终成名家。我们要学习海伦·凯勒，她拥有毅力，放飞了梦想，即使受到命运的不公，黑暗的打击，她也不后退，终成名作。我们要学习霍金，他拥有才华，放飞了梦想，即使受到命运的偏心，瘫痪的打击，他也不屈服，终成。

成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的.梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。

获得成功的前提是把握住机遇，把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里，让我们伸出双手，解开对梦想的束缚，放飞梦想，并为之而努力吧！

第三篇：四年级叙事作文放飞梦想1100字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之四年级叙事作文 : 放飞

梦想_1100字

茧中之蝶

“少壮不努力，老大徒伤悲”“花有重开日，人无再少年”“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”“……”曾经的我们，曾经的那一只只蝴蝶；现在的我们，现在的这一只只蝴蝶，他们在奋斗、他们在挣扎。现在，大家哪个不希望自己在班中有一片辉煌的"战绩“与巨大的功劳；哪个不希望在老师的夸奖、同学的称赞与羡慕之中欢笑。就像那一只只的茧中之蝶，也希望终有一日能够破茧成蝶，得到别人的赞扬；哪个不希望自己能够比过同桌，比过大家。

课堂上，同学们认真听讲、仔细复习，为的就是“破茧成蝶”。一天、两天、三天、四天……现在，就是再调皮的男（女）孩子也会收起自己的小动作，认真听讲。同学们一个个都在为自己的战场打下一片天地，老师们也在卖力地讲解，希望自己的班级能够争夺荣誉，同学们也觉得自己要不负众望，取得好成绩。这些孩子们就像一只只茧中之蝶似的，拼命的挣扎。

破茧成蝶

“叮铃铃叮铃铃”考试的警钟想起了。在这个时刻，同学们有的提心吊胆，生怕自己不能取得好成绩；有的趾高气昂，好像在说：“我才不怕，你们这些胆小鬼。我拼命复习，‘有志者必胜’。”；还有的同学十分平静，就在以平静的心情来面对，好像在说：“不需得意，不需害怕，顺其自然，以平静的心情来面对。”一张张试卷发了下来，就在这区区的50分钟之内，决定着一个人的路程。

“叮叮咚，叮叮咚”收卷铃响起了，一张张填的满满的试卷被收了上去。同学们紧张的神经终于可以放松了，清风吹进大脑，让大家所有的疲劳释放了。

终于，老师们批了出来，同学们都考出了好成绩：王小明99；张小叶98；王小华95.5；王小平98.6；王小川99.5……一声声高分贝的尖叫从同学们的嗓子中叫喊了出来：“耶……”“啊……”“呀……”“呵呵”“呵呵呵”这些同学们为自己打下了一片天地、“战绩”，这就像蝴蝶一样努力挣扎，最后呈现出美丽动人的自己，让大家羡慕、被大家赞扬。

四年级:张艺凡

第四篇：放飞梦想作文

放飞梦想

生命因为有了愿望而丰富，愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望，他便有了勇往直前的动力。小荷作文网

——题记小 荷 作文网

有这样的一个故事，一位叫薛瓦勒的乡村邮差，他每天徒步奔走在乡村之间，每天都走过崎岖的山路，而且每次走过都要拾上一些光滑的石头，心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着，日复一日，年复一年，乡村里的人们都觉得这是不可能的事。但最后，矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错，当一块石头有了愿望，谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。

人跟石头也一样，只要有了愿望，就有了通往城堡的动力，有了坚持不懈的信念。我经常问身边的朋友，问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我，我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。在年轻的年轮里，我们到底需不需要梦想？

有人认为，活在年轻的岁月里，我们并不是太需要梦想，因为我们都不太读懂外面的世界，有很多事情都跟我们的心里想的不太一样，我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了，又或者，是泡影似的梦，不过几天，又改变一个，这样的梦想虽然美好，但对我们其实并不重要。

年轻的梦真的不太需要吗？年轻的梦虽然不能为将来作出保证，但它能充实我们年轻的头脑，也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力，甚至我们也为它曾经骄傲过，努力过，付出过。看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂，其实也是一种考验，一种选择，一种享受青春的机会，一种成长。

我们活在当下，活在青春里，我们便需要梦想的陪伴，需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想，我学会了放风筝，学会了溜冰，学会了书法，学会了游泳……青年因为有了梦想，我学会了阅读，学会了观察，学会了探究，学会了交际……这都是因为有了梦想让我们更接近生活，更体验生活。

梦想是鱼儿游动的水，是嫩芽成长的养料，是声音传播的介质，是用电器工作的电源，是飞机起飞的奠基石……

梦想需要我们从小开始放飞，需要我们用心去呵护。

第五篇：放飞梦想作文

放飞梦想

梦想没有捷径，如果有，那么这条路的名字一定叫——坚持。

我的自信来源于三个来自重庆和北京的少年，他们一直坚持着不为人知的青春和梦想。我认为，如果他们在前进的路上有半分松懈，那么就没有了今天的成就。所以，他们便是我前进的目标和动力。因为我也有梦，我相信总有一天，我也会飞翔。

相信大家都认识玛丽·居里，这一位在历史上第一位获得诺贝尔物理学奖的女性。有人说：她的成功是必然的，我不认为。我认为我看到了一个出生在波兰首都华沙的普通女孩，由于自己的刻苦努力，顽强奋斗，勤工俭学，安贫乐道，与丈夫志趣相合，苦心研究，终于发现了新元素——镭。并把它用来救死扶伤。绿林成荫了，这真的是一个幸运的巧合吗？

一切都不再是梦，一切都在我们手中。如果你的梦想还站立的话，那么绝对没有人能使你倒下。

朋友，还记得那携长剑，走田夷的逐臣屈原吗？还记得那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的“诗仙”吗？还有那个弃医从文，满腔热血的“鲁迅”他们都是梦想的代名词。

是的，梦想并非遥不可及，梦有多大，心就有多大，告

别苦痛的手最终只能由自己挥动。与其这样，不如放开手，让梦想翱翔天际。

黎明唤醒日出的瞬间，我站在梦想的最高点，透过指缝看见这世界，有那么多的挫折与不理解，背弃理想现实的一切，我真的不想就这样改变，寻梦的方向已被冻结，要勇敢去面对去瓦解„„